有關(guān)追求小學(xué)作文（通用42篇）

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的有關(guān)追求小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　追求小學(xué)作文 1

　　我是一株花，一株生長(cháng)在非洲荒漠地帶的依米花，默默無(wú)聞，但我渴望開(kāi)花，渴望綻放出美麗的花朵。

　　我開(kāi)始努力的尋找水源，為了我的夢(mèng)想，我的追求。雖然我清楚再這荒漠地帶開(kāi)花是多么艱難，但我會(huì )一直努力，因為綻放光華的那一刻，便是我的追求。我一點(diǎn)一點(diǎn)地積聚養分在炎炎烈日下，多少次，我也曾想過(guò)放棄，畢竟我只是一株小小的依米花。但是我想起了我的追求，我不能就這么放棄，雖然我知道開(kāi)花意味著(zhù)我生命的終結。

　　想起曾經(jīng)，我埋怨老天的不公為甚么我偏偏生長(cháng)在荒漠？看到同伴因開(kāi)花而凋零，我疑惑了。這么執著(zhù)的追求，只是為了開(kāi)出一朵花？

　　我就這么年復一年的努力著(zhù)，終于我開(kāi)花了，我看著(zhù)自己那無(wú)比絢爛的花瓣，笑了。我知道我的.生命也已走到了盡頭。耳邊似乎又響起同伴的話(huà)語(yǔ)：綻放是我的追求，我無(wú)悔。于是，那一刻起，他的追求也成了我的追求。

　　即使我只是一株小小的依米花，我也可以為了我的追求去努力綻放光華的那一刻便是我的追求。

　　追求小學(xué)作文 2

　　一次拍賣(mài)會(huì )上，有大批的腳踏車(chē)出售.當第一輛腳踏車(chē)開(kāi)始竟拍時(shí)，站在最前面的一個(gè)不到12歲的小男孩搶先出價(jià)：“5元錢(qián).”可惜，這輛車(chē)被出價(jià)更高的人買(mǎi)走了.

　　稍后另一兩腳踏車(chē)開(kāi)拍，這位小男孩又出價(jià)5元錢(qián).接下來(lái)，他每次都出這個(gè)價(jià)，而且不再加價(jià).不過(guò)，5元錢(qián)太少了，那些腳踏車(chē)都賣(mài)到35或40元，有的'甚至賣(mài)到100元以上.暫停休息時(shí)，拍賣(mài)員問(wèn)小男孩為什么不出高價(jià)競爭.小男孩說(shuō)，他只有5元錢(qián).

　　拍賣(mài)繼續，小男孩還是給每輛腳踏車(chē)出價(jià)5元錢(qián).他的這一舉動(dòng)引起了所有人的注意，人們交頭接兒地議論著(zhù)他.經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的一個(gè)半小時(shí)后，拍賣(mài)會(huì )快要結束了，只剩下最后一輛腳踏車(chē)，而且是非常棒的一輛，車(chē)身光亮如新，令小男孩怦然心動(dòng).拍賣(mài)員問(wèn)：“有誰(shuí)要出價(jià)嗎?”這時(shí)，幾乎失去希望的小男孩信心不足地說(shuō)：“5元錢(qián).”

　　拍賣(mài)員停止唱價(jià)，靜靜地站在那里.觀(guān)眾也默不作聲，沒(méi)有人舉手喊價(jià).靜待片刻后，拍賣(mài)員說(shuō)：“成交!5元錢(qián)賣(mài)給那位穿短褲、白色球鞋的小伙子.”觀(guān)眾紛紛鼓掌.

　　小男孩臉上洋溢著(zhù)幸福的光輝，拿出握在汗濕的手心揉皺了的5元錢(qián)，買(mǎi)下了那輛無(wú)疑是世界上最漂亮的腳踏車(chē)。

　　追求小學(xué)作文 3

　　什么是甜，什么是苦。只要確定了就義無(wú)反顧，要輸就輸給追求。

　　人的一生應勇于探索其中的奧妙。有位文學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不要只因一次挫敗就放棄你原來(lái)決心想要達到的目的�！毕胍�做一件事，我們應有堅持不懈的精神，鑄鐵成剛的意志。其實(shí)，失敗并不可怕，可怕的是失去了前往的勇氣。我們就算要輸也要輸給追求。

　　愛(ài)迪生是美國著(zhù)名的發(fā)明家。他在法拉第發(fā)明了電視機，他就決心研究發(fā)明電燈泡，他在研究過(guò)程中失敗了3258次，可就在這條坎坷的發(fā)明之路上，他從來(lái)沒(méi)輸給害怕、輸給怯懦。他從未想過(guò)要放棄，他一直在執著(zhù)追求他所想要的一切，追求著(zhù)他的夢(mèng)他的理想。

　　還有獲得諾貝爾文學(xué)獎的中國文學(xué)家莫言。他剛剛走向文學(xué)的道路上時(shí)，他寫(xiě)的文章也遭到過(guò)被一次一次的退稿，也遭受到挫折和不公。因為他始終相信在一切大事業(yè)上，人在開(kāi)始做事前要看準時(shí)機，抓準時(shí)機。莫言他沒(méi)有退縮過(guò)，他只知道想要成功必須要努力！努力！再努力！他拿了自己的一生去拼搏，去追求。

　　對��！每一個(gè)成功者的`背后都有一段艱辛。每一個(gè)人的目標都是地平線(xiàn)，我們都是由起點(diǎn)開(kāi)始當給自己定下一個(gè)目標時(shí)，我們要一步一步往前走，風(fēng)雨中的那點(diǎn)痛不算什么，站起來(lái)雨后的天空還是會(huì )出現彩虹，帶著(zhù)我們的理想去追求去圓夢(mèng)，那便是空中最靚麗的一道風(fēng)景線(xiàn)。

　　我們雖然不是神更不是上帝，但我們輸得起，成功不了我們可以輸給追求。

　　追求小學(xué)作文 4

　　一提到黃澄澄的檸檬，就不免要讓人想到它那可以酸掉半顆牙的味道。而我卻要去追求那酸酸的檸檬汁，因為生活中的檸檬汁可以蓋過(guò)苦澀，留下回味……小時(shí)候在書(shū)房里，無(wú)意間翻到一本名為《王子的第八大洲》的書(shū)，之后便瘋狂的迷戀上，感慨上天為何不能賜予我另一種性別，因為自己也希望有一塊屬于自己的國土，有王子般百分百的勇氣與一段無(wú)法讓人遺忘的歷史，盡管《王子的第八大洲》縈繞著(zhù)莎士比亞悲劇的氣息。我說(shuō)，如果自己也有一塊大洲的話(huà)，我一定在上面種滿(mǎn)檸檬！媽頗有興趣地問(wèn)我為什么，我只說(shuō)那是我的國家，所以要種上與別人不同的水果。

　　長(cháng)大些，家里買(mǎi)了電腦，我玩起QQ農場(chǎng)，在屬于自己的小土地上種滿(mǎn)了檸檬，實(shí)現了當初那小小的心愿。當晚，我抱著(zhù)枕頭哭了一夜，我說(shuō)，我是自己的王子。第八大洲的夢(mèng)想，檸檬汁的酸味都源于那本厚厚的書(shū)籍，媽說(shuō)為了防止它變味，要我好好的'拿個(gè)箱子裝起來(lái)�，F在那本書(shū)在爸送我的迪士尼配對的鐵盒子里吧？！

　　而現在，我早已把它深深地刻在心里，寫(xiě)在紙上，那一縷縷的清香啊，纏繞在我的筆尖，那是我心中一棵棵的檬樹(shù)；文字在我的手中脫穎而出，那是我的“第八大洲”，而聽(tīng)我故事的你們，則是來(lái)到這片國土的客人。我說(shuō)，我是自己的王子。一縷縷清香的檸檬，一個(gè)追逐夢(mèng)的王子，我們生活在最現實(shí)的如今，只是無(wú)法停下奔跑的腳，才會(huì )擁有這第八大洲。

　　追求小學(xué)作文 5

　　在沒(méi)有知道世界上有如此多好書(shū)時(shí)，我總是渾渾噩噩的度日，有時(shí)經(jīng)歷迷惘，卻不知如何選擇;有時(shí)陷入危機，卻不知怎樣解決。終于，在我十一歲時(shí)，我遇上了我人生中的第一抹陽(yáng)光，它仿佛一位令人尊敬的好老師，教授我該如何明智地做出選擇，抵御難關(guān)。它就是——《幻城》，這一本書(shū)帶給我了新的想法，新的追求!

　　《幻城》是一本帶有濃重玄幻色彩的小說(shuō)，它的構思來(lái)自與作者天馬行空的.幻想，在構造的世界里，有火族與冰族，作者在每一個(gè)名字和環(huán)境描寫(xiě)上都傾注了心血，帶給這篇文章那種引人入勝的神奇感，每一個(gè)讀者都可以切身感受到書(shū)中的場(chǎng)景，雖然情節撲朔迷離，但是書(shū)中的卡索總能想出對策，已螻蟻之力作對抗，一次又一次的化險為夷，破解謎團，啟發(fā)了我在遇到難關(guān)是要沉著(zhù)冷靜，認真思考。不僅是這一本書(shū)，世界上有如繁星般數不清的名著(zhù)，比如《稻草人手記》《假如給我三天光明》《看得見(jiàn)風(fēng)的男孩》《簡(jiǎn)·愛(ài)》……這些書(shū)籍仿佛人心靈的一扇窗戶(hù)，帶我們在閱讀中看到世界，收獲知識，陶冶情操……

　　《幻城》雖說(shuō)不是我遇見(jiàn)的第一本書(shū)，但它卻是令我真正喜愛(ài)上閱讀的第一本書(shū)。我相信你也一定有這樣的“第一本書(shū)”來(lái)開(kāi)啟你讀書(shū)世界的大門(mén)，讓你在書(shū)的海洋暢游，擁有對世界的新的追求!

　　追求小學(xué)作文 6

　　人人都有自己的追求，都有一個(gè)目標，并且都為自己的目標而不懈奮斗�？茖W(xué)家探索科學(xué)奧秘，文學(xué)家尋覓創(chuàng )作源泉，下崗工人尋求再就業(yè)機會(huì )，農民尋找致富之路；教師為弄清一個(gè)問(wèn)題而尋根究底，學(xué)生為獲取一個(gè)正確的答案而執求……

　　這樣的境界多么壯美，這樣的人生多么絢麗！我們的生活，因為有了遠大的理想而更有意義；因為有了目標，才五彩繽紛，才煥發(fā)出青春的光彩。

　　正確的追求是人們前進(jìn)的精神支柱和動(dòng)力，一個(gè)人要成就一番事業(yè)，會(huì )遇到許多困難和挫折。有了正確的追求和目標，就會(huì )找到正確的方向，困難和挫折就無(wú)法阻擋他前進(jìn)的腳步。

　　我們的追求是方向，也是動(dòng)力。人的一生其實(shí)就是實(shí)現一個(gè)個(gè)目標，一步步成長(cháng)的過(guò)程。小時(shí)追求的實(shí)現,也就意味著(zhù)我們站在了新的起跑線(xiàn)上，開(kāi)始迎接新生活的挑戰。所以說(shuō)，確立新的追求是我們在新環(huán)境中成長(cháng)的需要。

　　理想，是人生的奮斗目標和指路明燈，是催人奮進(jìn)的巨大力量。樹(shù)立遠大的理想，追求積極向上的人生目標，將使我們的生活更有意義，將使我們的.青春煥發(fā)出絢麗的光彩！

　　人的一生不能沒(méi)有追求，沒(méi)有追求的人生將會(huì )是沒(méi)有意義的人生。為了讓我們的生活更有意義，我們應有自己遠大的追求，并且為之奮斗。

　　追求小學(xué)作文 7

　　也不知怎的，為什么要一時(shí)興起寫(xiě)這篇文章，也許是因為絲說(shuō)的話(huà)，然我又有重新追求紅茶生活的沖動(dòng)。

　　那個(gè)年紀無(wú)非是青春期開(kāi)始萌動(dòng)的狀態(tài)，躺在天臺上翻著(zhù)那幾張泛黃的稿紙，是的，這幾張紙上寫(xiě)的是一篇關(guān)于與我追求生活的文章。

　　那年夏天，一時(shí)心血來(lái)潮，寫(xiě)了一篇紅茶的文章交給了�？�的負責人，原本以為會(huì )被選上，卻不以為然，等來(lái)的是無(wú)情的退稿，上面的語(yǔ)言讓我感到前所未有的心荒�！安痪褪且粋�(gè)小學(xué)生么，何必用這么矯揉造作的語(yǔ)句，根本就是青春期癥候群，一味追求所理想生活有什么用呢?”當時(shí)看到原本還是張干凈的紙張，卻因為有紅筆大肆掠過(guò)的痕跡，跑到校報室和學(xué)姐大吵一架。從此，我放棄我追求了2年的生活，我也對投稿失去了信心，這一切的一切不都是自取其辱。之后把那幾張紙，以及原本快要完結的小說(shuō)全都封閉在一個(gè)黑暗的箱子里，不想再讓他們又在見(jiàn)到光明的一天。

　　直到那天，整理一些提綱的.時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)箱子禁不起好奇心的誘惑，翻開(kāi)，換來(lái)的是一襲青澀的回憶，感覺(jué)到手指間有絲寒意，我知道我又哭了，果然那時(shí)只是個(gè)黃毛丫頭，對一切只有片面的認識，真是太沖動(dòng)。

　　我不清楚現在紅茶對我有什么意義，但我知道曾經(jīng)是有的，倏地一抬頭，漆黑的夜空包容著(zhù)星星，我何嘗不可以呢?微風(fēng)吹過(guò)，手邊泛黃的紙張被吹得嘩嘩作響。

　　追求小學(xué)作文 8

　　追求，是一種偉力，使猿不安于現狀最終走出茹毛飲血的世界;追求，是一種動(dòng)力，使人類(lèi)由原始社會(huì )進(jìn)入了信息進(jìn)代;追求，是一種魅力，使人為它粉身碎骨也毫無(wú)怨言。

　　只要追求，世界就會(huì )永遠常新。袁隆平研制出雜交水稻，為人類(lèi)培育出新的水稻品種，這是一種追求;z恩來(lái)以堅強的毅力，為人類(lèi)爭取了新的自由，這也是一種追求……既是追求，又何必分個(gè)高低貴賤呢?只要追求新事物，追求真理，那么，無(wú)論是凡夫走卒，還是王侯公卿，他們都是平等的`追求者，對于追求，他們永遠報以鼓勵的笑顏，他們的精神也將超越一切而流芳百世。

　　追求到深處，那追求本身便化為一種動(dòng)力。貝多芬雙耳失聰，依然譜寫(xiě)出偉大的樂(lè )章;冰心奶奶即使在臨死前的那一刻，也沒(méi)忘讓中國兒童過(guò)上幸福、快樂(lè )的日子的理想……這一切的一切，都說(shuō)明追求已融入了人們的血液，不需要任何的回報，追求本身已給我們心靈以慰藉。

　　既然追求創(chuàng )造了世界，充實(shí)了世界;既然追求使人永恒、博大;既然追求使人領(lǐng)悟到人生的真諦，那么就讓我們去追求吧!從現在開(kāi)始!

　　追求小學(xué)作文 9

　　生活就像一部精彩的小說(shuō)。勤勞的人制造出厚厚的紙張，但請你不要忘了是懶惰的人勾勒出那曲折的故事情節！高士奇曾說(shuō)：“時(shí)間給勤勞的人榮譽(yù)，給懶漢以恥辱�！钡�事實(shí)卻不盡如此。許多懶漢曾用雙手接過(guò)了時(shí)間賜給的榮譽(yù)。

　　愛(ài)迪生是一個(gè)懶漢！懶得整天待在實(shí)驗室那孤寂的墻角，懶得連腳也不愿意踏出大門(mén)�！按巴獾氖澜缬卸嗑�彩，屋里的人就有多無(wú)奈！”人們從窗外匆匆掠過(guò)，在心中留下這樣的'感慨。愛(ài)迪生卻不這樣認為，他懶惰地在知識的`海洋里沐浴著(zhù)。正因為他的懶惰，人類(lèi)在商場(chǎng)中能見(jiàn)到留聲機。正因為他的懶惰，人類(lèi)在黑夜中吹滅了那微弱的燭火。

　　歷史的長(cháng)河在生命中靜靜流過(guò)，翻開(kāi)沉淀的記憶，你會(huì )發(fā)現——秦始皇竟也是個(gè)懶漢！當你站在長(cháng)城的腳下，你一定會(huì )為了這宏大的建筑而驚嘆。為了抵御南下的敵人，秦始皇懶得再派遣將士守邊。于是便動(dòng)用民力，修筑了世界八大奇跡之一的萬(wàn)里長(cháng)城。

　　蔡倫是一個(gè)懶漢。在我國漢代以前，人們寫(xiě)字不是用紙張而是竹簡(jiǎn)。竹簡(jiǎn)沉重，不便攜帶，容易腐爛。于是懶漢蔡倫便發(fā)明了造紙術(shù)。正是這位懶漢推動(dòng)了人類(lèi)文明的進(jìn)步！正是因為這位懶漢使我們擁有了潔白的紙張！

　　懶惰的小舟跟隨著(zhù)河流，進(jìn)入了汪洋大海！

　　懶惰的人們跟隨著(zhù)小舟，到達了遙遠的彼岸！

　　懶惰的智慧跟隨著(zhù)人們，推動(dòng)了社會(huì )的進(jìn)步！

　　勤勞是一種良好的品質(zhì)，但有時(shí)，懶惰卻比勤勞更加接近真理！

　　追求小學(xué)作文 10

　　我是一個(gè)普普通通的農村家庭的孩子，我沒(méi)有殷厚的的家庭背景，沒(méi)有一眼就能讓人的嫉妒羨慕的樣貌，我也深深地知道，一個(gè)農村家庭對一個(gè)農村孩子的寄托有大。 失自己；我們只會(huì )在所謂的‘兄弟姐妹’中盡顯江湖道義；我們只會(huì )為了自以為是的愛(ài)情奮不顧身。我們都忘了，忘了家中父母的辛苦與擔憂(yōu)，忘了老師的好隨手付款買(mǎi)下；我也想當我心血來(lái)潮時(shí)，就可以隨便約上幾個(gè)朋友找個(gè)高級美容院做做美容修修美甲；我更想當我遇到什么事而煩惱時(shí)，只要打個(gè)電話(huà)就可以拿到定好的機票跑到各個(gè)名山古岳

　　我不要若干年后昔日同窗好友們個(gè)個(gè)都開(kāi)著(zhù)名牌豪車(chē)拿著(zhù)iphonen向我炫耀他們過(guò)得有多好；我不要當那些有錢(qián)人在溫柔富貴鄉里份讓我覺(jué)得枯草的`工作，嫁給一個(gè)平庸的男人，只能看著(zhù)別人的幸福，為了幾毛菜錢(qián)和小販撕破臉皮，因給父母養老錢(qián)而拮據。不，這不是我想要的，我必須努力。

　　沒(méi)有人天生喜歡清貧，更沒(méi)有人天生就討厭富貴。

　　請以寬容的目光對待我對金錢(qián)的追求。

　　追求小學(xué)作文 11

　　夢(mèng)，也許是幻想的；夢(mèng)，也許是真實(shí)的；夢(mèng)，也許是可望而不可及的。但……

　　夢(mèng)，也是會(huì )追求的。

　　就向是那美麗的蝴蝶，在天空中自由飛翔，在無(wú)限的靜謐中獲取甜蜜的芬芳，��！多甜美��！這，就是追求，就是蝴蝶的夢(mèng)的追求……

　　就向是那勤勞的蜜蜂，在甜蜜中無(wú)拘無(wú)束，在芬芳的花叢中不斷采取甘甜的蜜。��！多愜意��！這，就是追求，就是那蜜蜂對夢(mèng)的追求……

　　就向是那茁壯的小草，在清爽中獲得新生，在濃密的草叢中和伙伴們一起享受新生，��！多舒服��！這，就是追求，就是那小草對夢(mèng)的追求……

　　就象是那展翅的雄鷹，在浩瀚的宇宙中自由翱翔，在高遠的'藍天上俯視神州大地，��！多渴望��！這，就是追求，就是那雄鷹對夢(mèng)的追求……

　　就象是那閃光的流星，在神州大地自由穿梭，在黑暗的宇宙中發(fā)出閃光的瞬間，��！多燦爛��！這，就是追求，就是那里對夢(mèng)的追求……

　　人，也有對夢(mèng)的追求。人們渴望豐收得到喜悅，人們渴望成功的瞬間，人們向往藍天的深遠……但是，人們也厭惡，厭惡失敗的永恒，厭惡懶惰的習性，厭惡地獄的陰暗……

　　夢(mèng)��！你的追求究竟是什么呢？

　　追求小學(xué)作文 12

　　今天下午放學(xué)后，在回家的路上，看見(jiàn)有一群鴿子成群地一圈一圈的飛著(zhù)，飛了一圈，一部分?zhù)澴油Ｂ湓诹朔课萆�，剩下的又繼續飛。飛了一圈后，又一些鴿子停落在房子上。剩下的又開(kāi)始繼續飛，飛了一圈又一圈后，只剩下了幾只鴿子在飛了。

　　看到這里，我想到了我們，就像人們爬高峰一樣，第一批停留的鴿子就像第一批放棄爬山的登山者一樣，放棄了自己那遠大的夢(mèng)。第二批停留的鴿子就像第二批放棄登山的登山者一樣，放棄了遠大的理想。只有剩下的那些登山者追求第一才能成為爬上高峰的勝利者。

　　現在的.社會(huì )正處于改革與發(fā)展的時(shí)期，一個(gè)人要想在社會(huì )有說(shuō)所作為，必須要有勇氣向生活挑戰，只有永遠堅持到底的人，只有追求第一的人才能成為最后的贏(yíng)家。每一位同學(xué)都像一名攀登者，在山峰的最底端開(kāi)始，努力向上爬，我們也是一樣，從一年級開(kāi)始努力爬，努力學(xué)，從小學(xué)到初中，從初中到高中，從高中到大學(xué)，我們都是一名等山者，在學(xué)習的高峰上努力前進(jìn)。同學(xué)行動(dòng)起來(lái)，讓我們事事追求第一，做登上高峰的勝利者。

　　追求小學(xué)作文 13

　　只要一個(gè)人還有追求，他就沒(méi)有老，直到后悔取代了夢(mèng)想，一個(gè)月才算老。明月缺了圓，圓了又缺，為的是在黑暗的星空中，放射出自己崔璨的光芒，照亮正在徒步的人們前方的路。

　　蒲公英努力飛向遠方，為的是讓自己的種子灑的更廣闊的天地，讓毛絨絨的可愛(ài)小花成為深色大地的鮮點(diǎn)綴。毛毛蟲(chóng)憑著(zhù)自己頑強的毅力掙脫繭的束縛，為的是能夠破繭而出，在生命中綻放出自己最美的的身姿

　　當一切都不對勁的時(shí)候，只要推；當工作使我們信心下沉的時(shí)候，只要推；當人并沒(méi)有按照你所期望的`做出反應的時(shí)候，只有推，當稱(chēng)入不敷出的時(shí)候，只有推。擁有了理想就擁有一種美，擁有了一種幸福，這是人生漫漫的道路上不可缺少的東西，沒(méi)了它，就沒(méi)有了向前的動(dòng)力，沒(méi)了鼓起勇氣的信心，沒(méi)有了到達終點(diǎn)的毅力。擁有容易有了一種美，擁有容易，達到卻不只是說(shuō)說(shuō)而已。

　　如到如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，生活就會(huì )平淡，如果一個(gè)人有夢(mèng)想而不去追求，那么再渺小的夢(mèng)想也會(huì )變成一種夢(mèng)，只有不斷的追求才能實(shí)現自己的夢(mèng)想。

　　追求小學(xué)作文 14

　　有人追求錢(qián)財，有人追求事業(yè)，而我追求自由。

　　“自由”雖然只是普普通通的兩個(gè)字，但這兩個(gè)字卻是無(wú)數個(gè)同學(xué)想擁有的東西。在暑假中，有的父母把小孩子的每一天。每一分。每一秒，都安排好，雖然你們這樣做是為了孩子好，但是你們這樣做想過(guò)我們小孩子的`感受嗎?我們不是不想學(xué)，而是我們的擔子實(shí)在很重很重了，已經(jīng)把我們壓得喘不過(guò)氣來(lái)了。

　　“自由”雖然不能代表什么，但是自由在我們小孩子心中卻無(wú)法用金錢(qián)去衡量，無(wú)法用分數去比，當我們說(shuō)出這幾句話(huà)時(shí)，你們卻會(huì )對我們說(shuō)“寶貝，現在苦一點(diǎn)，將來(lái)就可以跟輕松，長(cháng)大之后就可以找到好工作就不會(huì )吃苦了!”但是我們還沒(méi)有到談工作的年齡，將來(lái)的事將來(lái)再談現在就談現在的事。

　　有人說(shuō)，現在苦一點(diǎn)，長(cháng)大之后哦不辛苦。

　　有人說(shuō)，現在苦一點(diǎn)，是為將來(lái)。

　　不錯，現在苦一點(diǎn)，長(cháng)大之后是不辛苦現在就是現在，將來(lái)就是將來(lái)，不能只為了將來(lái)。以后，而是要遵從孩子自己，如果孩子愿意上補習班就上，那他的興趣就會(huì )很濃，如果孩子不愿意學(xué)，而你們卻硬要給他上，他非但不學(xué)，閃爍不定他在哪方面的成績(jì)還會(huì )有所下降。

　　“自由”是我們小孩子追求的，但我不管怎樣我都想要對各位家長(cháng)說(shuō)一聲“我們要自由!”

　　追求小學(xué)作文 15

　　追求，是一種偉力，使猿不安于現狀最終走出茹毛飲血的世界;追求，是一種動(dòng)力，使人類(lèi)由原始社會(huì )進(jìn)入了信息進(jìn)代;追求，是一種魅力，使人為它粉身碎骨也毫無(wú)怨言。

　　只要追求，世界就會(huì )永遠常新。袁隆平研制出雜交水稻，為人類(lèi)培育出新的水稻品種，這是一種追求;z恩來(lái)以堅強的毅力，為人類(lèi)爭取了新的自由，這也是一種追求……既是追求，又何必分個(gè)高低貴賤呢?只要追求新事物，追求真理，那么，無(wú)論是凡夫走卒，還是王侯公卿，他們都是平等的追求者，對于追求，他們永遠報以鼓勵的笑顏，他們的精神也將超越一切而流芳百世。

　　追求到深處，那追求本身便化為一種動(dòng)力。貝多芬雙耳失聰，依然譜寫(xiě)出偉大的樂(lè )章;冰心奶奶即使在臨死前的那一刻，也沒(méi)忘讓中國兒童過(guò)上幸福、快樂(lè )的`日子的理想……這一切的一切，都說(shuō)明追求已融入了人們的血液，不需要任何的回報，追求本身已給我們心靈以慰藉。

　　既然追求創(chuàng )造了世界，充實(shí)了世界;既然追求使人永恒、博大;既然追求使人領(lǐng)悟到人生的真諦，那么就讓我們去追求吧!從現在開(kāi)始!

　　追求小學(xué)作文 16

　　理想每個(gè)人應該都有，有了理想，就會(huì )有一個(gè)奮斗的目標，去超越他，源源不斷的進(jìn)步，超遠自己，是自己變的更完美。

　　天使沒(méi)有了翅膀就不能飛翔，人沒(méi)有了理想就沒(méi)有了意義。理想是成功的開(kāi)始，也是第一步。理想是指明道路的路燈，是我們人生奮斗的'目標，指引我們前進(jìn)的風(fēng)向標，只要朝著(zhù)自己的理想努力，我相信，成功就不會(huì )離我們太遠。那么，試著(zhù)想一想，如果一個(gè)人沒(méi)有明確的目標和理想，那他的前途又會(huì )怎么樣?可想而知，他是沒(méi)有前途可言的。徐特立曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人有了理想，就是在最艱苦的時(shí)候，都會(huì )感到幸福。

　　理想照亮人生、理想為人生導路、理想成就夢(mèng)想，有了理想，我們才會(huì )奮力向前。

　　如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著(zhù)，你是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天美麗?我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么……每個(gè)人都有自己的理想。

　　有理想的人一定會(huì )追求理想，追求希望，追求明天。

　　追求小學(xué)作文 17

　　人人都有自己的追求，都有一個(gè)目標，并且都為自己的目標而不懈奮斗�？茖W(xué)家探索科學(xué)奧秘，文學(xué)家尋覓創(chuàng )作源泉，下崗工人尋求再就業(yè)機會(huì )，農民尋找致富之路；教師為弄清一個(gè)問(wèn)題而尋根究底，學(xué)生為獲取一個(gè)正確的答案而執求……

　　這樣的境界多么壯美，這樣的人生多么絢麗！我們的生活，因為有了遠大的理想而更有意義；因為有了目標，才五彩繽紛，才煥發(fā)出青春的光彩。

　　正確的追求是人們前進(jìn)的精神支柱和動(dòng)力，一個(gè)人要成就一番事業(yè)，會(huì )遇到許多困難和挫折。有了正確的追求和目標，就會(huì )找到正確的方向，困難和挫折就無(wú)法阻擋他前進(jìn)的腳步。

　　我們的追求是方向，也是動(dòng)力。人的一生其實(shí)就是實(shí)現一個(gè)個(gè)目標，一步步成長(cháng)的過(guò)程。小時(shí)追求的實(shí)現,也就意味著(zhù)我們站在了新的起跑線(xiàn)上，開(kāi)始迎接新生活的`挑戰。所以說(shuō)，確立新的追求是我們在新環(huán)境中成長(cháng)的需要。

　　理想，是人生的奮斗目標和指路明燈，是催人奮進(jìn)的巨大力量。樹(shù)立遠大的理想，追求積極向上的人生目標，將使我們的生活更有意義，將使我們的青春煥發(fā)出絢麗的光彩！

　　人的一生不能沒(méi)有追求，沒(méi)有追求的人生將會(huì )是沒(méi)有意義的人生。為了讓我們的生活更有意義，我們應有自己遠大的追求，并且為之奮斗。

　　追求小學(xué)作文 18

　　自由鳥(niǎo)兒長(cháng)出翅膀，是為了隨風(fēng)飛翔；人類(lèi)進(jìn)化出雙足，是為了自由奔跑；大海變成液態(tài)，是為了破套洶涌。自由，每個(gè)生命或者事物，都需要自由。屈原，忍受著(zhù)批判和國家失利，他要尋找自由，站在汨羅江岸，看著(zhù)滾滾江水，長(cháng)嘆一聲，縱身一躍，劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn)，遨游于江水中。太白，這盛唐牡丹上的一滴甘露，性命卻操控在君王手中。

　　他心有不甘，他尋找自由，他高唱“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”。朱元璋，為了黎民百姓的自由，也為了自己的自由，頭包紅巾，奮勇抗元。他不畏艱難，在別人嘲笑與無(wú)視中，奮起從千萬(wàn)尸體上堅強的站起來(lái)，大聲吼道：我才是強者。自由，才是我們生命所追求的。沒(méi)有了自由還活著(zhù)干什么？豈不成了一條狗，但狗也有自由，他們奔跑、嬉戲自由，是創(chuàng )造力的.前提。如果沒(méi)有了自由，如何去發(fā)現生活的疑點(diǎn)；如果沒(méi)有了自由，如何去發(fā)現生命的深度；如果沒(méi)有了自由，如何去尋找生命的真諦。

　　只有自由，才能體驗到生活的美好。在清晨，看花落知多少；在正午，品荷花滿(mǎn)園香；在黃昏，賞月上柳梢頭；在夜晚，聽(tīng)蛙聲一片鳴。

　　追求小學(xué)作文 19

　　為什么有些小孩沒(méi)有自由？就因為他們的學(xué)習不好嗎？為什么有些小孩子不能像別的小孩一樣快樂(lè )？是因為沒(méi)有自由嗎？

　　就因為這些我相信許多的孩子都有過(guò)想自殺的心理。但他們沒(méi)有，是因為他們怕痛？是因為舍不得這個(gè)家嗎？是因為舍不得自己的'父母嗎？對于一個(gè)正在成長(cháng)中的孩子而言，自由就像是孩子們天性中不可缺少的一部分；對于孩子們來(lái)說(shuō)，缺少了自由，就像是被關(guān)進(jìn)了外表華麗的鳥(niǎo)籠一樣，無(wú)論籠子的外表是多麼的華麗，卻也比不上孩子們需要的自由；對于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，自由就像一種激素，缺少了自由孩子們就會(huì )漸漸的生病，漸漸地沉默少言，漸漸地變得孤獨。

　　各位爸爸媽媽放手吧！放開(kāi)孩子們的自由，不要讓自己的孩子關(guān)在那外表華麗的金絲籠中，不要讓自己的孩子感到孤獨，不要讓自己的孩子感到自己內心的黑暗，渴望自己的內心中出現光明，對于孩子來(lái)說(shuō)自由是不可抵擋的。

　　自由，自由我們渴望自由，我們不想被關(guān)在那外表華麗的金絲籠中，我們不想讓自己的心中感到孤獨，不想讓自己的心中一片黑暗，我們渴望陽(yáng)光，渴望光明。

　　自由快回到孩子們的身邊吧！回到需要自由的孩子身邊吧！

　　追求小學(xué)作文 20

　　我是一個(gè)普普通通的農村家庭的孩子，我沒(méi)有殷厚的的家庭背景，沒(méi)有一眼就能讓人的嫉妒羨慕的樣貌，我也深深地知道，一個(gè)農村家庭對一個(gè)農村孩子的寄托有大。 失自己；我們只會(huì )在所謂的‘兄弟姐妹’中盡顯江湖道義；我們只會(huì )為了自以為是的愛(ài)情奮不顧身。我們都忘了，忘了家中父母的辛苦與擔憂(yōu)，忘了老師的`好隨手付款買(mǎi)下；我也想當我心血來(lái)潮時(shí)，就可以隨便約上幾個(gè)朋友找個(gè)高級美容院做做美容修修美甲；我更想當我遇到什么事而煩惱時(shí)，只要打個(gè)電話(huà)就可以拿到定好的機票跑到各個(gè)名山古岳

　　我不要若干年后昔日同窗好友們個(gè)個(gè)都開(kāi)著(zhù)名牌豪車(chē)拿著(zhù)iphonen向我炫耀他們過(guò)得有多好；我不要當那些有錢(qián)人在溫柔富貴鄉里份讓我覺(jué)得枯草的工作，嫁給一個(gè)平庸的男人，只能看著(zhù)別人的幸福，為了幾毛菜錢(qián)和小販撕破臉皮，因給父母養老錢(qián)而拮據。不，這不是我想要的，我必須努力。

　　沒(méi)有人天生喜歡清貧，更沒(méi)有人天生就討厭富貴。

　　請以寬容的目光對待我對金錢(qián)的追求。

　　追求小學(xué)作文 21

　　“哥哥，你看，我抓到了一只小鳥(niǎo)！你快來(lái)看呀！”弟弟一進(jìn)門(mén)便大呼小叫，真的，那只鳥(niǎo)漂亮極了，黑白相間的.羽毛閃閃發(fā)亮，它在弟弟手中拼命地掙扎著(zhù)，弟弟把它一把塞進(jìn)了鳥(niǎo)籠，它拼命地啄著(zhù)鳥(niǎo)籠，我知道，它渴望飛回藍天，它渴望自由，看著(zhù)這只鳥(niǎo)，我不禁想到了自己，我又何嘗不是那只渴望飛向藍天的鳥(niǎo)呢…… “媽?zhuān)�我想出去玩�?huì )兒！”

　　我央求媽媽�！白鳂I(yè)做完了嗎？”“做完了�！薄肮φn復習完了嗎？”“復習完了�！薄肮φn預習完了嗎？”“還，還沒(méi)呢�！�

　　“那還不快去預習！”媽媽板著(zhù)臉說(shuō)。我只好灰溜溜地退回去預習�！皨�?zhuān)�預習完了�！蔽以俅握埵緥寢�。

　　“那再去看看書(shū)，快考試了，不要只想著(zhù)玩！”我只好垂頭喪氣地看書(shū)去了�；氐椒块g，我卻怎么也靜不下心來(lái)了，我望著(zhù)那在空中自由飛翔的鳥(niǎo)兒，突然想：如果我是一只鳥(niǎo)兒該有多好啊，我就能自由自在地飛翔了，而不受拘束了…… “你快把它放了！”我對弟弟說(shuō)，“為什么？這時(shí)我好不容易抓到的！”“當時(shí)它需要自由��！”“好弟弟，你把它放了，我就把我的玩具全給你�！钡艿苊銖姶饝�了…… 望著(zhù)那遠飛的小鳥(niǎo)，我默默地對它說(shuō)：“飛吧，飛吧，自由地飛吧！”

　　追求小學(xué)作文 22

　　老人們常說(shuō)“做人要懂得知足”。有時(shí)候，我覺(jué)得是這樣的，可有時(shí)候，我卻不這樣想。

　　如果一個(gè)人野心太大，勢必讓人認為他不夠知足�？墒俏艺J為，有更大的追求，是一件好事。如果我們對自己的生活現狀，不夠滿(mǎn)意，那就努力去變成更好的樣子。何必管別人說(shuō)什么呢？

　　在我的朋友，小杰中考的.時(shí)候，老師都勸告他選擇一個(gè)普通的高中，這樣會(huì )比較穩妥�？尚〗芫拖胭�一把。別人也都說(shuō)，就算他考上了，也未必受得住重點(diǎn)高校的管理制度，都不太看好他。事實(shí)證明，是這樣的，小杰考上了重點(diǎn)，可他也常常說(shuō)，競爭太過(guò)激烈�？墒�，小杰是一個(gè)喜歡競爭的人，他有更大的理想要去追求，他并沒(méi)有為此后悔過(guò)。

　　小杰的這種“不知足”，讓我看到了另一種可能性。也許你會(huì )說(shuō)，因為我們正值青春，所以我們不怕失敗�？稍谖已劾�，我們當然怕了，只是，在我們的眼里，不管哪個(gè)年紀，都有追求更好生活的能力。只要我們愿意付出行動(dòng)，只要我們還可以努力，就不要輕易知足，讓自己找到借口，理所應當的放棄想要追求的東西。

　　追求小學(xué)作文 23

　　如此渺小的一片片樹(shù)葉，它們的追求卻是偉大而無(wú)私，是因為它們的追求不是為了自己，而是為了讓自己生活的大樹(shù)。

　　人人都想要幸福，但是，你們知道幸福是什么?幸福又在哪里呢?幸福是在涼爽的空調房里嗎?是在舒服的環(huán)境中嗎?是在爸爸媽媽的口袋里嗎?不是，幸福是在書(shū)本里，是在汗水里，是在勤奮里......我想追求幸福!追求書(shū)本中的幸福!在圖書(shū)館里，都能見(jiàn)到我的身影，我靜靜的坐著(zhù)，默默的注視著(zhù)書(shū)本，一雙小眼睛眨也不眨一下，好像吸鐵一樣被吸在書(shū)本里。

　　那書(shū)里一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事深深地感動(dòng)著(zhù)我。有時(shí)，從眼睛里流出一顆顆淚水。有時(shí)，從眼睛里閃出一束束金光。書(shū)里的.世界史多姿多彩的!我想要追求幸福!追求汗水中的幸福!那一次，我去鄉下，花了九牛二虎之力在一塊菜地上種滿(mǎn)了小白菜。雖然已是寒冬臘月，但是我的臉上已經(jīng)布滿(mǎn)了密密麻麻的汗珠!早晨小白菜發(fā)芽了，我感到一股幸福的氣息向我襲來(lái)，那樣強烈!那樣鮮明!

　　雖然，我沒(méi)有見(jiàn)到成熟的小白菜，但是我的心中早已被那些發(fā)芽的小白菜逗得開(kāi)心了許久。我想要追求幸福，追求書(shū)本中的，汗水里的幸福!我堅信，總會(huì )有一天，我會(huì )找到屬于我自己的幸福。

　　追求小學(xué)作文 24

　　以前有個(gè)故事是這樣的：一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人從12樓掉下來(lái)。當他穿過(guò)每層樓的窗戶(hù)時(shí)，他會(huì )對樓下嚇壞了的朋友大喊：“看，我現在沒(méi)事干了！”為什么這個(gè)人這么傻，但是仔細想想，不是他傻，是他樂(lè )觀(guān)的精神。

　　人要積極樂(lè )觀(guān)的生活，這是這段話(huà)給我最大的啟發(fā)。面對墜樓身亡的危險，該男子表現出無(wú)所畏懼、樂(lè )觀(guān)向上的態(tài)度，深深感染了我。他沒(méi)有忘記安慰那些擔心他的`人。面對困難，我們不應該放棄；面對困難，我們不能沮喪，我們不能哭泣；面對困難，我們不能失去應對痛苦的勇氣；面對一切。我們都應該樂(lè )觀(guān)。

　　樂(lè )觀(guān)是思想開(kāi)放的表現；樂(lè )觀(guān)，能戰勝斤斤計較，還有那種煩人的小氣；樂(lè )觀(guān)可以戰勝意志的消沉和情緒的自我封閉。一個(gè)人的成功伴隨著(zhù)樂(lè )觀(guān)，因為樂(lè )觀(guān)讓人突破一切，讓我們奔向一個(gè)又一個(gè)高峰。

　　樂(lè )觀(guān)主義者總能在各種煩惱和困難中看到一絲希望；然而，那些悲觀(guān)主義者會(huì )在每一種擔憂(yōu)和困難中看到可怕的“影子”。

　　如果你很聰明，你會(huì )選擇追求樂(lè )觀(guān)還是悲觀(guān)？

　　追求小學(xué)作文 25

　　在寂靜的夜里，我睡不著(zhù)�，F在回想起來(lái)，人生滄桑，歲月蹉跎。我起身，仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界。無(wú)盡的黑暗吞噬著(zhù)我。我繃緊神經(jīng)，看著(zhù)未知的空間�？諝庵袕浡�著(zhù)潮濕土壤的味道。揮之不去的陰霾像藤蔓纏繞著(zhù)心臟。我步履艱難，身體似乎背負著(zhù)沉重的負擔，腦袋昏昏沉沉。夜晚，繼續黑暗。前方的燈光閃爍，像一個(gè)火球在黑暗中跳躍。微弱的光線(xiàn)似乎激勵著(zhù)我一點(diǎn)一點(diǎn)地前進(jìn)�？諝庖诧@得凝重，泥土的`味道淡淡的。我很快就看到了光，我的心臟開(kāi)始劇烈跳動(dòng)。突然，一道強光射向我，刺激了我的眼睛。我用手蓋住它，感覺(jué)身體開(kāi)始變暖。那一刻我笑了.

　　我用珍珠編織希望，在空中飛舞�？茨强此瓶~緲不真實(shí)的夢(mèng)，在夜里凝聚成星光。我用手托起一輪明月，讓白月光在手中輕輕舞動(dòng)。

　　只是心中的夙愿。如果過(guò)去了，那對華頌來(lái)說(shuō)是悲哀的。那么，難過(guò)的歲月，不一定是孤獨的，也不一定是漂泊的。我追求它是因為我有光，我不會(huì )因為我有夢(mèng)而忘記它。這是推動(dòng)我前進(jìn)的力量。

　　天高鳥(niǎo)飛，海闊魚(yú)。只要天空是無(wú)限的，青山在。我不會(huì )為了實(shí)現理想而放棄。

　　追求小學(xué)作文 26

　　9月1日看了開(kāi)學(xué)第一課給我一個(gè)感受：成功=自信+追求，沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有追求，何以成功？

　　成龍之所以成功是他自己堅持不懈的追求，面臨著(zhù)傷害身體的危險，但是為了給觀(guān)眾一個(gè)真實(shí)逼真的'電影，他付出了常人難以想象的困難，身上受的傷痛，誰(shuí)能替他承受。

　　鄧亞萍從小就喜歡打乒乓球，但是因個(gè)子矮，教練不同意她打乒乓球，但她自信的堅持自己能打乒乓球，而且比別人打的都好，她堅持著(zhù)自己的追求，最后功夫不負有心人，她成功了，而且多次站在世界最高的舞臺上。誰(shuí)說(shuō)個(gè)矮就不能干成大事？

　　當主持人介紹卓君，我第一次聽(tīng)到這個(gè)名字，之后今天看書(shū)無(wú)意間看到一篇文章介紹他，從而更加了解了這位草根達人如何成名，他經(jīng)歷很多風(fēng)雨，他出生農村家庭，從小喜歡跳舞，但是家人反對，他在諸多壓力下一直跳舞，一直為自己的夢(mèng)想奮斗，最終成功。誰(shuí)說(shuō)農村人不能成名？

　　看完開(kāi)學(xué)第一課，內心激動(dòng)，為自己的夢(mèng)想而奮斗吧！哪怕要面臨很多挫折？要堅信自己會(huì )成功，為自己的夢(mèng)想而奮斗！

　　追求小學(xué)作文 27

　　“生命”是一個(gè)亙古的話(huà)題，但每每談及生命二字，我總是不禁肅然起敬。

　　生命很重。關(guān)于尊嚴，關(guān)于自由，關(guān)于熱愛(ài)……一切和生命有關(guān)的，都無(wú)端顯得端莊厚重。每一個(gè)生命都需要承載太多太多。而我仰著(zhù)頭卻仍然看不到另外的一種高度，我知道，那是一種生命的追求。

　　生命，要有所追求。生命的追求是一種與眾不同，獨一無(wú)二的追求。這不是簡(jiǎn)單的求生欲，它早已超越了困境的黑暗，達到鳳凰涅槃的境界。這種追求，就算只有突破荊棘的痛苦，也不會(huì )放棄。這種追求，就算只有浴火燃燒的`傷痕，也是要拼搏到底。是的，這就是生命的追求，永恒不會(huì )褪色的追求。

　　其實(shí)，生命之所以可畏，也正是因為那沸騰的熱血里涌動(dòng)的追求。生命的追求就像一雙無(wú)形的大手，將生命托到了頂峰。你仔細傾聽(tīng)，在那不息的喘息聲中，仍然是奮力的掙扎。哪怕這些只是徒勞的，哪怕一切還沒(méi)有得到回報。但是，這樣的生命的追求，卻足以震撼到每一個(gè)人，難道不是嗎?

　　或許，賦予生命這個(gè)簡(jiǎn)單的詞無(wú)限力量的，大抵是如此的。正因為這樣，生命才顯得格外的高貴吧。

　　追求小學(xué)作文 28

　　每個(gè)人都有理想，并在追求，我也不例外。

　　小時(shí)候，我想當一家玩具廠(chǎng)的廠(chǎng)長(cháng)，那么家里就會(huì )有數不盡的玩具可以玩。我從電視上看到許多窮人買(mǎi)不起玩具，相當可憐。心里十分難過(guò)，為窮人感到可憐。我當里玩具廠(chǎng)的老板，我就可以把玩具價(jià)錢(qián)壓到最低，讓窮人也能玩到玩具。如果那些欺負百姓的官人來(lái)買(mǎi)玩具了，我就把價(jià)錢(qián)放到最高。把掙來(lái)的錢(qián)，捐給窮苦山區。

　　長(cháng)大一點(diǎn)后，我想當一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明一臺自動(dòng)提神機。讓工作到很晚的人，擁有一臺。這樣他們就不用喝咖啡等，一些對身體不好的`食物。讓復習到很晚的學(xué)生，也擁有一臺。這樣他們既不會(huì )太困，又不用擔心考試考不好。

　　現在，我想當一名醫生。每次看見(jiàn)那些等絕癥的病人，生不如死的樣子，就十分的難受。我想當醫生后，就可以研制出一種藥，專(zhuān)制疾病，還任何疾病都值得了的。這樣我們的周?chē)�痛苦、嘆氣會(huì )減少；笑聲、微笑就會(huì )多一點(diǎn)。

　　我的理想有可能還會(huì )跟著(zhù)年紀而變化，但我追求理想的心永遠不會(huì )變。

　　追求小學(xué)作文 29

　　每個(gè)人都有自己的理想，就因為有了理想才有輝煌的人生。今天下午我和幾個(gè)好朋友在我家的客廳里談?wù)摿宋覀儙讉�(gè)的理想。這讓我感觸到人生的有趣生活使我覺(jué)得人生其實(shí)很愉快、很充實(shí)。

　　我的好朋友小芳，她也是和我同一年級的，她的理想是當一名“白衣天使”使她擁有這個(gè)理想還真有一段故事。不知道什么時(shí)候電視里播放著(zhù)《妙手仁心》這部電視劇，而且一播再播看到人都有點(diǎn)厭煩了，但是小芳偏偏就很愛(ài)看這部電視。她覺(jué)得做護士是最神圣、最純潔、最樸素、最富有愛(ài)心的。所以她就選擇護士來(lái)當作她人生的.隱型動(dòng)力，努力學(xué)習，邁向成功。

　　還有一位就是我的姑姑，雖然我叫她做姑姑，但她并不是《神雕俠女》里的“小龍女”而是和我同年齡的中學(xué)生。她的理想很特別，你有想過(guò)一個(gè)女孩子想當廚師嗎？沒(méi)有吧，一個(gè)女孩想當廚師還真是夠新鮮夠特別呀！但她說(shuō)做廚師是因為現代人的生活壓力太大了，睡也睡不香，就只能在吃這方面幫助人。我想她還真是挺偉大的。

　　至于我的理想呢？暫時(shí)我不想說(shuō)。但到最后我最想說(shuō)的是：“如果你知道你的前方是什么，全世界都會(huì )給你讓路，因為理想的力量無(wú)人可擋。加油吧！”

　　追求小學(xué)作文 30

　　恍惚間，生命就流過(guò)了幾天的光陰，我卻如掉隊的小鳥(niǎo)尋找部隊的足跡。是茫然失措嗎?

　　生命如流沙逝于掌心。我找不到它的把手，我努力的竭力的攥著(zhù)，卻力不從心。這是一場(chǎng)注定結局的對弈，我們都是茫然行走的棋子，糊里糊涂的上演著(zhù)自我陶醉的情節。時(shí)間裁決了這一場(chǎng)必輸的賭局。我聰明的'朋友們：你們察覺(jué)到了嗎?

　　輕輕地，潛移默化的運動(dòng)著(zhù)，如流水付東。你可還保守著(zhù)原來(lái)的模樣?年輕的棱角還在嗎?

　　讓我們來(lái)看看剩下些什么或變成什么了吧。

　　只落卑微的塵埃黯然傷神，輕若薄煙罷。掙扎的手終于妥協(xié)，頹然的舉著(zhù)白旗在哀風(fēng)中寂寥飄蕩。

　　微風(fēng)輕振，煙消云散。哦!原來(lái)生命是這般么?只是怕這結局豈是迷途中人所誠服的?

　　若要追問(wèn)我心愿如何，浩如滄海，多若繁星。但是此刻我終于找到了我個(gè)人生命的答案!

　　我的朋友，假設今天是你生命最后的時(shí)日，你將會(huì )如何呢?不要認為這種設想俗不可耐、無(wú)聊可笑，一個(gè)熱愛(ài)生命的人是愿意拿出哪怕十分鐘的時(shí)間來(lái)思考的這方面的。認真展開(kāi)你豐富的聯(lián)想吧，或許你會(huì )找到你的答案!

　　追求小學(xué)作文 31

　　我的家鄉是一座山鄉小城，它不但景色優(yōu)美，而且物產(chǎn)豐富。所以我愛(ài)它。

　　家鄉的山很美。沿著(zhù)山間蜿蜓的小路，漫步在林蔭之下，奇花異木撲面而來(lái)，清秀筆直的白楊，具有頑強生命力的青松，各種各樣的垂柳……高的、矮的、大的、小的、粗的、細的，枝繁葉茂，郁郁蔥蔥;再看腳下百花爭芳斗艷，紅的似火，白的似雪，粉的似霞，黃的似金……讓人眼花繚亂，目不暇接。定會(huì )讓你流連忘返。

　　家鄉的水更美。美麗的渾河，猶如一條碧綠的綢帶把清原山城分成河南河北。又像一塊碧綠的鏡子，在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出耀眼的光芒。橫跨渾河兩岸的.古老躍進(jìn)橋下一只只游船在河上劃過(guò)，打破了這寧靜的水面。家鄉的河美的如詩(shī)如畫(huà)，你看了一定會(huì )為它的美麗所陶醉。

　　家鄉不但山美、水美，而且物產(chǎn)豐富，酸甜的山葡萄，開(kāi)胃可口的山植，又大又圓的西瓜……人見(jiàn)人愛(ài)。還有早已被打人國際市場(chǎng)的又被稱(chēng)為綠色食品的山野菜，被一輛輛卡車(chē)運出山城，走向世界。

　　我為家鄉的美麗富饒而自豪，而我們滿(mǎn)鄉人還不滿(mǎn)足，要靠自己勤勞的雙手，著(zhù)眼于城鎮的規劃美。街道寬闊，商業(yè)繁華和大城市比美，是我們滿(mǎn)鄉人追求的目標。

　　追求小學(xué)作文 32

　　在一座雄偉的大山腳下，生長(cháng)著(zhù)一群可愛(ài)的蒲公英。夏天快要結束時(shí)，蒲公英長(cháng)出了許多毛絨絨的小種子。一棵棵小種子在風(fēng)中搖曳著(zhù)，與遠處的大山相比，顯得那樣的渺小，那樣的弱不禁風(fēng)。

　　有一棵蒲公英種子，望著(zhù)遠處綿延的山峰，非常向往山那邊的景色。又覺(jué)得自己實(shí)在是太弱小了，無(wú)法飛越過(guò)去。這時(shí)蒲公英爺爺對它說(shuō)：“孩子，只要心中有著(zhù)美好的`夢(mèng)想，就應該去努力，機會(huì )是留給肯奮斗的人�！庇谑撬鼪Q定飛到山的那一頭。第二天一早，小蒲公英種子就出發(fā)了。它飛呀，飛呀，當它飛到半山腰時(shí)，它太累了，它真想落在大地上休息一會(huì )。但它仍然堅持著(zhù)，并且不斷的鼓勵自己，我一定要飛到山的那一頭，看看自己夢(mèng)想中的地方。于是它又疲憊的飛向前去。

　　終于，蒲公英種子飛到了山的那一頭。眼前的景色讓它興奮不已。清澈的小河流淌著(zhù)，河兩岸長(cháng)滿(mǎn)了五顏六色的鮮花。一只只可愛(ài)的小鳥(niǎo)在歡快地唱著(zhù)歌。周?chē)�一切景物是那么美好，令人陶醉。它忘記了疲憊，忘記了辛苦，覺(jué)得自己非常幸福。

　　只要心中有夢(mèng)想，就要努力去追求。

　　追求小學(xué)作文 33

　　如果看見(jiàn)一個(gè)有缺口的圓，你是否會(huì )將其補充完整？我會(huì )。如果你的答案和我的一樣，就說(shuō)明，你也是一個(gè)追求完美的人。

　　曾經(jīng)喜歡看長(cháng)長(cháng)的都市劇，因為不論情節多么慘凄或是撲朔迷離，最后的結局總會(huì )令人皆大歡喜歷盡磨難的戀人重逢在路邊的紅霓下失散多年的親人重新團聚懸機重重的迷案真相大白，蕓蕓眾生各得其所。只有這樣，我才會(huì )堅持看到最后，因為我知道，結局總會(huì )是好的。

　　不喜陽(yáng)光柔媚的春，因為它煽情而又急促。酥酥的風(fēng)撩得整個(gè)春心蕩漾，欲擁其入懷，她卻在瞬間，無(wú)影無(wú)蹤。

　　不愛(ài)驕陽(yáng)當空的夏，因為它酷熱而又漫長(cháng)。炎炎的日烤得全身酸軟無(wú)力，想逃離其籠，他卻在頭頂，步步緊跟。

　　亦不戀天高氣爽的秋�！叭恕白之斂盏谋毖�，頻頻回首曾眷戀的枝頭，參天的樹(shù)留不住盛夏朝夕的老友，只能無(wú)奈地流下殘枯催敗的.葉淚。澄澄的果實(shí)在習風(fēng)中輕歌曼舞，昭顯著(zhù)成熟的喜悅與生的驕傲。肅殺的景致揭露了生命的殘缺：當新生盡情吮吸第一口甘露時(shí)，總有垂老無(wú)奈地死守最后的余咽。

　　追求小學(xué)作文 34

　　我記得那個(gè)時(shí)候，他們說(shuō)工作起來(lái)是很累的，可是即便如此，他們仍舊堅持，因為這是信仰。

　　我曾經(jīng)多次提到過(guò)信仰，可是對于我來(lái)說(shuō)，他仍舊是一個(gè)非常虛無(wú)縹緲的概念。我知道，他們所有人都曾打算一絲不茍地做某件事情，可是我在這里，依舊無(wú)法停留。

　　這些都是屬于我自己的生活，我也會(huì )看到他們務(wù)必專(zhuān)注地再看一個(gè)視頻，在聽(tīng)一首歌，每一個(gè)人都開(kāi)始變得不一樣了。我知道，他們喜歡故事，他們喜歡再這樣的世界中尋找自身的.價(jià)值。

　　如果你也來(lái)到這里，那么可以去看看風(fēng)景。

　　一覽無(wú)余。

　　當年你摸過(guò)它頭的那個(gè)孩子，終于也長(cháng)大了，黑黑的眼睛，很有精神。他在這里守護者自己的家園，他覺(jué)得這樣的生活才最有意義。也許你根本就不知道，這些到底意味著(zhù)什么。

　　那些都是情感之間最深情的回憶，只是他們自己從來(lái)都不知道而已。

　　也許你自己都無(wú)法想象，當生活終于脫離了你的圈子，你的所有喜好，都開(kāi)始不被人所接受，那么這些又怎么會(huì )是真正的磨難呢。

　　去勇敢的追求吧，皮卡丘。

　　追求小學(xué)作文 35

　　“追求”，什么是追求？追求就是用積極的行動(dòng)去爭取某個(gè)目標。

　　現在，每個(gè)人都在為房子和汽車(chē)而奔波和追求，這種現象逐漸成為這個(gè)時(shí)代的一個(gè)特征。但也有很多人從不追求物質(zhì)享受，只追求自己的理想和真理，獲得內心的自由。我欽佩這種追求。

　　夏，他是前登山隊的`一員。攀登珠穆朗瑪峰時(shí)，我把睡袋給了一位藏族同胞。最后，他的腿被凍傷，被迫截肢。但他念念不忘的夢(mèng)想，是登上世界第一高峰——珠穆朗瑪峰，去成全他多年前留下的遺憾。于是他裝上假肢，不斷練習走路，重新踏上了珠穆朗瑪峰的旅程。但是因為雪崩，我被迫下去，然后兩次，我因為雪崩被迫下去。第四次攀登珠穆朗瑪峰時(shí)，距離峰頂只有94米，但因為暴風(fēng)雪，不得不再次離開(kāi)。然而，他仍然堅持自己的夢(mèng)想，最終，結果，他第五次登上了珠穆朗瑪峰的頂峰，成為中國第一個(gè)用兩條腿假肢登上珠穆朗瑪峰的人。

　　原本是一所農業(yè)學(xué)校的老師，看到人民被饑荒的惡魔困擾，他決心發(fā)明雜交水稻讓人們吃。從發(fā)現一種特殊的水稻植物到培育試驗田，他開(kāi)啟了雜交水稻的漫漫長(cháng)路。因為沒(méi)有研究成果，但他堅持下來(lái)，最終研發(fā)出了雜交水稻，為我國農業(yè)科學(xué)的發(fā)展做出了巨大貢獻。

　　追求小學(xué)作文 36

　　光明是美好的，是人們向往而追求的。不僅如此，動(dòng)物也是一樣的。

　　我以前曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)飛蛾撲火的故事，卻從未親眼看到過(guò)。飛蛾只是為了得到一點(diǎn)光和熱，就撲到火叢中，丟掉了性命。它是多么向往光明��！

　　今天是周末，我在家靜靜地寫(xiě)作業(yè)。不知不覺(jué)中，一個(gè)小時(shí)悄然過(guò)去了，頭頂的臺燈熱了起來(lái)，大約有50多度了吧。

　　一個(gè)小黑點(diǎn)落在我的'作業(yè)本上，引起我的注意。我輕輕地吹了它一下，它也不動(dòng)，再吹，它才往右挪了一點(diǎn)，始終不離開(kāi)光柱的照射范圍。頭抬著(zhù)，仿佛在盯著(zhù)臺燈看。這是一只小飛蟲(chóng)，非常小，跟螞蟻一樣大。黑色的身子和透明的翅膀，顯得它很小巧。

　　突然，它飛了起來(lái)。只在光亮的地方飛翔，從不往別處跑。很快，它又停了下來(lái)，盯著(zhù)光柱看。它在干什么呢？也許，它正在考慮要不要飛向光明處。去吧，怕?tīng)奚�；不去吧，又得不到光�?/p>

　　很快，它作出了決定它扇動(dòng)翅膀，用最快的速度沖向臺燈的亮點(diǎn)，在接觸臺燈的一瞬間，它垂直摔落到了地上，不動(dòng)彈了。

　　我本以為它死了，可過(guò)了幾秒鐘，它又重新飛向臺燈。一剎那間，它又掉了下來(lái)

　　它死了。

　　我驚嘆它有著(zhù)對光明執著(zhù)的追求，值得我學(xué)習。

　　追求小學(xué)作文 37

　　人無(wú)完人，金無(wú)足赤。

　　沒(méi)有絕對的完美，但是可以追求。

　　如果要說(shuō)別人的缺點(diǎn)，好像挺容易的`。一開(kāi)口就忍不住問(wèn)，那自己呢？我覺(jué)得沒(méi)有人愿意看到或者面對自己的缺點(diǎn)。畢竟每個(gè)人都有虛榮心。但是誰(shuí)又不愿意追求完美呢？要找出自己的不足，一步一步克服。啊，好像挺難的。

　　以你自己為例。

　　遲到應該是大毛病�？傁胫�(zhù)再過(guò)一分鐘，或者一秒鐘，睡過(guò)頭了，匆匆起床洗漱，塞了點(diǎn)東西填飽肚子，拿起書(shū)包匆匆上學(xué)。早晨只能用“忙”這個(gè)詞來(lái)形容。我到教室之前，鈴總是響，所以我遲到了。但是，這個(gè)問(wèn)題一時(shí)半會(huì )兒是無(wú)法徹底改變的，但是我一直在努力，爭取早十分鐘起床，終于可以踩著(zhù)鈴聲進(jìn)教室了。但這將走向何方？于是我再接再厲，堅定意志，終于在上課鈴響之前坐到了教室里。

　　也許，對于別人來(lái)說(shuō)，這是一件很容易很正常的事情，但對于我來(lái)說(shuō)，卻是相當困難的。但是，我很慶幸自己敢于面對這個(gè)缺點(diǎn)，盡自己最大的努力去改掉，并且取得了一些進(jìn)步。好吧，我會(huì )風(fēng)雨兼程再接再厲！

　　也許世界上沒(méi)有絕對的完美，但總有一些缺點(diǎn)，但我們必須面對它，努力克服它，追求完美！

　　追求小學(xué)作文 38

　　黑暗發(fā)狂似的市滿(mǎn)天空，只留下月亮和星星擠破點(diǎn)點(diǎn)黑暗。城市的大街小巷卻有無(wú)限的光在流淌，與天空似乎構成鮮明的對比。我獨自散漫于斷橋邊，徐徐吹來(lái)的涼風(fēng)，吹散了我的頭發(fā)，吹過(guò)了我心中莫名的哀愁。不久，天空亦下起了綿綿細雨，城市的燈光在迷茫的雨霧中顯的那么的古老，那么的惆悵。在此，我亦重溫江南水鄉的那份溫柔，河面亦在雨水的.敲擊下泛起了刻人心骨的哀愁。

　　我悵然的佇立在斷橋邊，遙望遠方，亦似乎在追尋未來(lái)，直至河的盡頭。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心，這里又何曾缺少那種境界呢。

　　岸邊的光，困倦回航的小船，滾滾奔流的河水，來(lái)回波動(dòng)的河面，似乎在述說(shuō)著(zhù)歷史的滄桑。斷橋，小船，河水，在歲月的長(cháng)河里，演繹著(zhù)頹唐的生命。

　　在歷史的長(cháng)河里，每個(gè)人都逃脫不了，苦苦的執著(zhù)，苦苦的追求，在歲月的盡頭得到的依舊是一副頹唐的軀殼�？v使苦苦的掙扎，苦苦的奮斗，亦不可改變。

　　盡管如此，我希望每個(gè)人都能淡看生命，不執力追求。只撐著(zhù)一只小船在歲月的恒河里飄蕩，在綿綿細雨中飄蕩。

　　淡看生命，也是一種生存之道。

　　追求小學(xué)作文 39

　　每個(gè)人都有自己的追求，追求是妄想，追求是生活中不可避免的一部分，我們要想取得成功就必須有大的理想和追求。

　　曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事。有一次，媽媽在做午飯，忽然聽(tīng)到門(mén)外有很大的.動(dòng)靜，她看到她的孩子在向天上跳。媽媽問(wèn)：“孩子你在干什么？”男孩似乎很開(kāi)心地說(shuō)：“媽媽我要跳到月亮上去�！�

　　她的媽媽很吃驚，但她沒(méi)有嘲笑男孩，而是用溫柔的口語(yǔ)說(shuō)：“努力吧，不過(guò)別忘記回家吃午飯�！币苍S這就是那個(gè)男孩取得成功的原因之一吧！

　　后來(lái)，那個(gè)男孩長(cháng)大了。他成為了世界上第一代英雄。他就是第一個(gè)登上月球的人——阿姆斯特朗。

　　阿姆斯特朗之所以會(huì )取得成功是因為那位母親溫柔的話(huà)語(yǔ)是他內心收到了安慰，從而不定決心勇敢地去追求。其實(shí)還有很多人，他們也在追求，愛(ài)迪生也追求，不過(guò)他追求的是光明，最后他才之所以發(fā)明點(diǎn)燈；居里夫人不惜辛苦，攜著(zhù)追求的步伐一步步前進(jìn)向成功。

　　追求是通過(guò)堅持不懈的努力和積極向上的態(tài)度來(lái)實(shí)現的，我相信只要有明智的追求目標，就一定會(huì )成功！

　　追求小學(xué)作文 40

　　每個(gè)人都想要幸福，但是你知道幸福是什么嗎？幸福在哪里？幸福是在涼爽的空調房里嗎？它的環(huán)境舒適嗎？在爸爸媽媽的口袋里嗎？不，幸福存在于書(shū)中，存在于汗水中，存在于勤奮中……我要追求幸福！在書(shū)中追求幸福！在圖書(shū)館里，我能看到我的身影，我靜靜地坐著(zhù)，靜靜地盯著(zhù)書(shū)看，一雙小眼睛不停地眨著(zhù)，好像在全神貫注地看書(shū)似的。

　　那本書(shū)中生動(dòng)的故事深深地打動(dòng)了我。有時(shí)候，眼淚會(huì )從眼睛里流出來(lái)。有時(shí)，一束金色的光從眼睛里閃過(guò)。書(shū)中的世界歷史是豐富多彩的！我要追求幸福！用汗水追求幸福！那一次，我去鄉下，花了九頭牛和兩只老虎在菜地里種白菜。雖然已經(jīng)是寒冷的'冬天了，但我的臉上卻布滿(mǎn)了密密的汗珠！早晨，卷心菜發(fā)芽了，我感到一股幸福的氣息向我襲來(lái)。它是如此的強壯！那太亮了！

　　雖然，我沒(méi)有看到成熟的卷心菜，但我的心已經(jīng)被那些發(fā)芽的卷心菜逗樂(lè )了很久。我要追求幸福，幸福就在書(shū)和汗水中！我堅信，總有一天，我會(huì )找到屬于自己的幸福。

　　追求小學(xué)作文 41

　　一個(gè)人，只有有了目標，才能夠前進(jìn)，沒(méi)有追求的人，是永遠不會(huì )進(jìn)步的。

　　世界上偉大的人，他（她）都有自己明確的追求：達芬奇追求知識和作品的精確性。他不但是一位著(zhù)名的畫(huà)家，他還是一位科學(xué)家和發(fā)明家，他曾多次解剖人的尸體來(lái)做詳細的研究，其中維爾維人就是其對人體的研究心得，這幅作品與他的蒙娜麗紗相媲美。

　　我們偉大的老師孔子，他一生的追求是：與山的高峻美感契合的挺拔的人生和莊重的.道德追求。他就以此為追求誨人無(wú)數，最終成為世界上最偉大的老師。

　　我也有追求，雖然在不同的時(shí)期，我的追求不全相同。在四年級的時(shí)候，我的目標是成為全班FLASH做得最棒的人。那一年，我上課認真聽(tīng)講，下課反復練習，在期末考試中，我是全班唯一一個(gè)A++的得主。

　　現在我上六年級了，我現在的目標就是考一個(gè)好的初中，為我以后的理想打好堅實(shí)的基礎。為了這個(gè)追求，我現在把自己弄的是周末在這學(xué)習完就得趕到另一處去學(xué)習，真是太充實(shí)了。

　　你的追求是什么呢？也和我一樣嗎？你要是和我一樣那就一定很幸福；若不一樣，你還沒(méi)找到自己的目標和追求，那就要抓緊了，人生只有有了追求，才會(huì )有意義。

　　追求小學(xué)作文 42

　　點(diǎn)燃星辰的是夢(mèng)——夢(mèng)之貴，想之力。一切理想都是由它們組成的，我的夢(mèng)想是成為一位小作家：將萬(wàn)千世界發(fā)生的事都記錄在我的筆鋒下，將世間情感描繪在紙上，將豐富多彩的生活定格在文字上。

　　作家，雖不像企業(yè)家那樣坐擁財富，但它卻可以自由自在，隨筆而發(fā)；它雖不像軍事家那樣保家衛國，但它卻能以另一種方式來(lái)鼓舞自己的國民；它雖不像醫生那樣掌握病人的生死大權，但卻能體現出一個(gè)民族的文化……

　　為什么我鐘情于筆，鐘情于字？那是因為文字的'魅力深深地吸引著(zhù)我，那曲折連篇的情節仿佛讓人身臨其境；那一氣呵成的情愫好像讓人感同身受；那引人入勝的故事似乎牽引著(zhù)我們前進(jìn)。每當靈感閃現，我趕緊記錄下這份珍貴的體驗。我的目光終究離不開(kāi)那一行行文字，執筆追夢(mèng)，書(shū)寫(xiě)屬于我的傳奇生活�？粗�(zhù)那一篇篇小文章，曾經(jīng)是那么遙不可及，可如今確實(shí)是真實(shí)地在我的筆尖誕生的。既然選擇了“遠方”，我必然會(huì )攜筆前行，義無(wú)反顧。

　　理想之門(mén)在敞開(kāi)著(zhù)，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在等待著(zhù)那些堅持不懈的人�！皼](méi)有你做不到的，只有你想不到的”為這個(gè)小小的作家夢(mèng)而奮斗！

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