追求小學(xué)作文（通用35篇）

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的追求小學(xué)作文，歡迎大家分享。

　　追求小學(xué)作文 1

　　為什么有些小孩沒(méi)有自由？就因為他們的學(xué)習不好嗎？為什么有些小孩子不能像別的小孩一樣快樂(lè )？是因為沒(méi)有自由嗎？

　　就因為這些我相信許多的孩子都有過(guò)想自殺的心理。但他們沒(méi)有，是因為他們怕痛？是因為舍不得這個(gè)家嗎？是因為舍不得自己的父母嗎？對于一個(gè)正在成長(cháng)中的孩子而言，自由就像是孩子們天性中不可缺少的一部分；對于孩子們來(lái)說(shuō)，缺少了自由，就像是被關(guān)進(jìn)了外表華麗的鳥(niǎo)籠一樣，無(wú)論籠子的外表是多麼的華麗，卻也比不上孩子們需要的自由；對于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，自由就像一種激素，缺少了自由孩子們就會(huì )漸漸的生病，漸漸地沉默少言，漸漸地變得孤獨。

　　各位爸爸媽媽放手吧！放開(kāi)孩子們的自由，不要讓自己的孩子關(guān)在那外表華麗的金絲籠中，不要讓自己的孩子感到孤獨，不要讓自己的孩子感到自己內心的黑暗，渴望自己的`內心中出現光明，對于孩子來(lái)說(shuō)自由是不可抵擋的。

　　自由，自由我們渴望自由，我們不想被關(guān)在那外表華麗的金絲籠中，我們不想讓自己的心中感到孤獨，不想讓自己的心中一片黑暗，我們渴望陽(yáng)光，渴望光明。

　　自由快回到孩子們的身邊吧！回到需要自由的孩子身邊吧！

　　追求小學(xué)作文 2

　　我是一株花，一株生長(cháng)在非洲荒漠地帶的依米花，默默無(wú)聞，但我渴望開(kāi)花，渴望綻放出美麗的花朵。

　　我開(kāi)始努力的尋找水源，為了我的夢(mèng)想，我的追求。雖然我清楚再這荒漠地帶開(kāi)花是多么艱難，但我會(huì )一直努力，因為綻放光華的那一刻，便是我的追求。我一點(diǎn)一點(diǎn)地積聚養分在炎炎烈日下，多少次，我也曾想過(guò)放棄，畢竟我只是一株小小的`依米花。但是我想起了我的追求，我不能就這么放棄，雖然我知道開(kāi)花意味著(zhù)我生命的終結。

　　想起曾經(jīng)，我埋怨老天的不公為甚么我偏偏生長(cháng)在荒漠？看到同伴因開(kāi)花而凋零，我疑惑了。這么執著(zhù)的追求，只是為了開(kāi)出一朵花？

　　我就這么年復一年的努力著(zhù)，終于我開(kāi)花了，我看著(zhù)自己那無(wú)比絢爛的花瓣，笑了。我知道我的生命也已走到了盡頭。耳邊似乎又響起同伴的話(huà)語(yǔ)：綻放是我的追求，我無(wú)悔。于是，那一刻起，他的追求也成了我的追求。

　　即使我只是一株小小的依米花，我也可以為了我的追求去努力綻放光華的那一刻便是我的追求。

　　追求小學(xué)作文 3

　　目標，是追求的唯一目標，那目標，在我眼里，一直在變化。

　　幼兒園時(shí)，我甚至連思想都沒(méi)有，更別說(shuō)追求了。

　　到了小學(xué)，一到四年級我追求的一直是成績(jì)，到了五六年級，我的生活變得豐富起來(lái)，那時(shí)的生活，放佛調色盤(pán)一樣多彩繽紛，那時(shí)的.追求是全面的，友誼，體育，成績(jì)，交流，那時(shí)的我，把經(jīng)歷全部分散，沒(méi)有了固定的目標，就那樣，兩年過(guò)去了。

　　到了初一，我發(fā)現了問(wèn)題，壓力如山倒，把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)，學(xué)校竟比在家輕松，一個(gè)感受發(fā)了出來(lái)，對啊，家長(cháng)給予的壓力比學(xué)校的還大��！那時(shí)，我的目標，便是努力為成績(jì)服務(wù)。

　　現在，在暑假，我在追求什么，我追求的是英語(yǔ)的完美，開(kāi)始的追求，放佛像冬天的寒風(fēng)忐忑不安，堅持就過(guò)去了，到了后來(lái)，我發(fā)現整個(gè)暑假全是英語(yǔ)，把我的頭都整大了，但正是這追求，讓我努力下去。

　　努力追求目標，達成目標后，是多么愉快啊，成就，因目標而來(lái)，目標因努力而來(lái)，努力因你而來(lái)，你把握著(zhù)自己的目標。努力追求吧，為了目標！

　　追求小學(xué)作文 4

　　只要一個(gè)人還有追求，他就沒(méi)有老，直到后悔取代了夢(mèng)想，一個(gè)月才算老。明月缺了圓，圓了又缺，為的是在黑暗的星空中，放射出自己崔璨的光芒，照亮正在徒步的人們前方的路。

　　蒲公英努力飛向遠方，為的是讓自己的種子灑的更廣闊的天地，讓毛絨絨的可愛(ài)小花成為深色大地的鮮點(diǎn)綴。毛毛蟲(chóng)憑著(zhù)自己頑強的毅力掙脫繭的束縛，為的.是能夠破繭而出，在生命中綻放出自己最美的的身姿

　　當一切都不對勁的時(shí)候，只要推；當工作使我們信心下沉的時(shí)候，只要推；當人并沒(méi)有按照你所期望的做出反應的時(shí)候，只有推，當稱(chēng)入不敷出的時(shí)候，只有推。擁有了理想就擁有一種美，擁有了一種幸福，這是人生漫漫的道路上不可缺少的東西，沒(méi)了它，就沒(méi)有了向前的動(dòng)力，沒(méi)了鼓起勇氣的信心，沒(méi)有了到達終點(diǎn)的毅力。擁有容易有了一種美，擁有容易，達到卻不只是說(shuō)說(shuō)而已。

　　如到如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，生活就會(huì )平淡，如果一個(gè)人有夢(mèng)想而不去追求，那么再渺小的夢(mèng)想也會(huì )變成一種夢(mèng)，只有不斷的追求才能實(shí)現自己的夢(mèng)想。

　　追求小學(xué)作文 5

　　今天下午放學(xué)后，在回家的路上，看見(jiàn)有一群鴿子成群地一圈一圈的飛著(zhù)，飛了一圈，一部分?zhù)澴油Ｂ湓诹朔课萆�，剩下的又繼續飛。飛了一圈后，又一些鴿子停落在房子上。剩下的又開(kāi)始繼續飛，飛了一圈又一圈后，只剩下了幾只鴿子在飛了。

　　看到這里，我想到了我們，就像人們爬高峰一樣，第一批停留的鴿子就像第一批放棄爬山的登山者一樣，放棄了自己那遠大的夢(mèng)。第二批停留的鴿子就像第二批放棄登山的登山者一樣，放棄了遠大的理想。只有剩下的那些登山者追求第一才能成為爬上高峰的勝利者。

　　現在的社會(huì )正處于改革與發(fā)展的時(shí)期，一個(gè)人要想在社會(huì )有說(shuō)所作為，必須要有勇氣向生活挑戰，只有永遠堅持到底的人，只有追求第一的'人才能成為最后的贏(yíng)家。每一位同學(xué)都像一名攀登者，在山峰的最底端開(kāi)始，努力向上爬，我們也是一樣，從一年級開(kāi)始努力爬，努力學(xué)，從小學(xué)到初中，從初中到高中，從高中到大學(xué)，我們都是一名等山者，在學(xué)習的高峰上努力前進(jìn)。同學(xué)行動(dòng)起來(lái)，讓我們事事追求第一，做登上高峰的勝利者。

　　追求小學(xué)作文 6

　　我要永遠自由！——題記

　　自由是每個(gè)人的追求，縱觀(guān)中華上下五千年，人們都在為自由而戰。如果不追求自由，怎有中國人民起身奮力反抗日寇的侵略；如果不追求自由，又怎有中國人民解放軍幫助朝鮮人民獲得自由？

　　同樣，我也追求自由，我也熱愛(ài)自由。雖然我不能為了自由而戰，但我可以為了自由而努力。

　　從匈牙利的詩(shī)人裴多菲那里，我知道了“生命誠可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故，兩者皆可拋�！彼�說(shuō)的自由既是指內心中的人生向往，也是指現實(shí)中的無(wú)拘無(wú)束。他告訴我們，對于一切東西，自由是最重要的，不管外面要經(jīng)歷多少風(fēng)雨，鳥(niǎo)兒都渴望自由，渴望自己在藍天上飛翔——即使遇到狂風(fēng)暴雨。但我的自由很簡(jiǎn)單，我認為我能夠無(wú)拘無(wú)束地過(guò)每一天，這就夠啦呀，因為我知道，我要永遠自由！所以，請讓我們去做自己喜歡的'事吧！有一種執著(zhù)在我們心中根深蒂固——那就是對自由的追求、對屬于自己的那片藍天的向往！

　　追求小學(xué)作文 7

　　“哥哥，你看，我抓到了一只小鳥(niǎo)！你快來(lái)看呀！”弟弟一進(jìn)門(mén)便大呼小叫，真的，那只鳥(niǎo)漂亮極了，黑白相間的羽毛閃閃發(fā)亮，它在弟弟手中拼命地掙扎著(zhù)，弟弟把它一把塞進(jìn)了鳥(niǎo)籠，它拼命地啄著(zhù)鳥(niǎo)籠，我知道，它渴望飛回藍天，它渴望自由，看著(zhù)這只鳥(niǎo)，我不禁想到了自己，我又何嘗不是那只渴望飛向藍天的鳥(niǎo)呢…… “媽?zhuān)�我想出去玩�?huì )兒！”

　　我央求媽媽�！白鳂I(yè)做完了嗎？”“做完了�！薄肮φn復習完了嗎？”“復習完了�！薄肮φn預習完了嗎？”“還，還沒(méi)呢�！�

　　“那還不快去預習！”媽媽板著(zhù)臉說(shuō)。我只好灰溜溜地退回去預習�！皨�?zhuān)�預習完了�！蔽以俅握埵緥寢�。

　　“那再去看看書(shū)，快考試了，不要只想著(zhù)玩！”我只好垂頭喪氣地看書(shū)去了�；氐椒块g，我卻怎么也靜不下心來(lái)了，我望著(zhù)那在空中自由飛翔的`鳥(niǎo)兒，突然想：如果我是一只鳥(niǎo)兒該有多好啊，我就能自由自在地飛翔了，而不受拘束了…… “你快把它放了！”我對弟弟說(shuō)，“為什么？這時(shí)我好不容易抓到的！”“當時(shí)它需要自由��！”“好弟弟，你把它放了，我就把我的玩具全給你�！钡艿苊銖姶饝�了…… 望著(zhù)那遠飛的小鳥(niǎo)，我默默地對它說(shuō)：“飛吧，飛吧，自由地飛吧！”

　　追求小學(xué)作文 8

　　昨天看到了趁早創(chuàng )始人瀟灑姐的一場(chǎng)直播，她出了一本新書(shū)，然后在回答大家對她提出的問(wèn)題。

　　其中有一個(gè)是關(guān)于表白的。

　　有一個(gè)同學(xué)問(wèn)，如何向他人表白。然后瀟灑姐講的一句話(huà)我印象特別的深：你要向他人表白，那你也要意識到自己吸引人他人的那個(gè)點(diǎn)。

　　表白，即是追求。不管是追求人，或者一個(gè)夢(mèng)想、事物，首先你要做好自己。

　　就像在追求中認清自我價(jià)值，你喜歡一個(gè)人，追求一個(gè)夢(mèng)想，你先要明白，自己身上有沒(méi)有可以吸引到他的那一個(gè)”優(yōu)質(zhì)價(jià)值“，否則可能大多時(shí)候就是你自己的一廂情愿，然后是落寞收場(chǎng)。而且，如果你懂得自己的能力價(jià)值，即使對方拒絕或者不認同你，因為你有自知之明，也就會(huì )太過(guò)于失落。

　　在追求夢(mèng)想方面也是，你知道自己有幾斤幾兩重，知道自己離夢(mèng)想的'遠與近，才會(huì )更有的放的去努力，更有方向去追尋，而不是在毫無(wú)準備的前提下去隨處亂竄，到時(shí)候累得沒(méi)有了斗志。

　　所以，當你有一份追求的時(shí)候，先要有對自身的清晰的認識，認清自己的價(jià)值，是對自己的負責，同時(shí)也因為有明朗地著(zhù)地點(diǎn)，更懂得如何地發(fā)力。

　　追求小學(xué)作文 9

　　人人都有自己的追求，都有一個(gè)目標，并且都為自己的目標而不懈奮斗�？茖W(xué)家探索科學(xué)奧秘，文學(xué)家尋覓創(chuàng )作源泉，下崗工人尋求再就業(yè)機會(huì )，農民尋找致富之路；教師為弄清一個(gè)問(wèn)題而尋根究底，學(xué)生為獲取一個(gè)正確的答案而執求……

　　這樣的境界多么壯美，這樣的人生多么絢麗！我們的生活，因為有了遠大的理想而更有意義；因為有了目標，才五彩繽紛，才煥發(fā)出青春的`光彩。

　　正確的追求是人們前進(jìn)的精神支柱和動(dòng)力，一個(gè)人要成就一番事業(yè)，會(huì )遇到許多困難和挫折。有了正確的追求和目標，就會(huì )找到正確的方向，困難和挫折就無(wú)法阻擋他前進(jìn)的腳步。

　　我們的追求是方向，也是動(dòng)力。人的一生其實(shí)就是實(shí)現一個(gè)個(gè)目標，一步步成長(cháng)的過(guò)程。小時(shí)追求的實(shí)現,也就意味著(zhù)我們站在了新的起跑線(xiàn)上，開(kāi)始迎接新生活的挑戰。所以說(shuō)，確立新的追求是我們在新環(huán)境中成長(cháng)的需要。

　　理想，是人生的奮斗目標和指路明燈，是催人奮進(jìn)的巨大力量。樹(shù)立遠大的理想，追求積極向上的人生目標，將使我們的生活更有意義，將使我們的青春煥發(fā)出絢麗的光彩！

　　人的一生不能沒(méi)有追求，沒(méi)有追求的人生將會(huì )是沒(méi)有意義的人生。為了讓我們的生活更有意義，我們應有自己遠大的追求，并且為之奮斗。

　　追求小學(xué)作文 10

　　自由鳥(niǎo)兒長(cháng)出翅膀，是為了隨風(fēng)飛翔；人類(lèi)進(jìn)化出雙足，是為了自由奔跑；大海變成液態(tài)，是為了破套洶涌。自由，每個(gè)生命或者事物，都需要自由。屈原，忍受著(zhù)批判和國家失利，他要尋找自由，站在汨羅江岸，看著(zhù)滾滾江水，長(cháng)嘆一聲，縱身一躍，劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn)，遨游于江水中。太白，這盛唐牡丹上的一滴甘露，性命卻操控在君王手中。

　　他心有不甘，他尋找自由，他高唱“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”。朱元璋，為了黎民百姓的自由，也為了自己的自由，頭包紅巾，奮勇抗元。他不畏艱難，在別人嘲笑與無(wú)視中，奮起從千萬(wàn)尸體上堅強的'站起來(lái)，大聲吼道：我才是強者。自由，才是我們生命所追求的。沒(méi)有了自由還活著(zhù)干什么？豈不成了一條狗，但狗也有自由，他們奔跑、嬉戲自由，是創(chuàng )造力的前提。如果沒(méi)有了自由，如何去發(fā)現生活的疑點(diǎn)；如果沒(méi)有了自由，如何去發(fā)現生命的深度；如果沒(méi)有了自由，如何去尋找生命的真諦。

　　只有自由，才能體驗到生活的美好。在清晨，看花落知多少；在正午，品荷花滿(mǎn)園香；在黃昏，賞月上柳梢頭；在夜晚，聽(tīng)蛙聲一片鳴。

　　追求小學(xué)作文 11

　　理想每個(gè)人應該都有，有了理想，就會(huì )有一個(gè)奮斗的目標，去超越他，源源不斷的進(jìn)步，超遠自己，是自己變的更完美。

　　天使沒(méi)有了翅膀就不能飛翔，人沒(méi)有了理想就沒(méi)有了意義。理想是成功的開(kāi)始，也是第一步。理想是指明道路的路燈，是我們人生奮斗的目標，指引我們前進(jìn)的風(fēng)向標，只要朝著(zhù)自己的理想努力，我相信，成功就不會(huì )離我們太遠。那么，試著(zhù)想一想，如果一個(gè)人沒(méi)有明確的'目標和理想，那他的前途又會(huì )怎么樣?可想而知，他是沒(méi)有前途可言的。徐特立曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人有了理想，就是在最艱苦的時(shí)候，都會(huì )感到幸福。

　　理想照亮人生、理想為人生導路、理想成就夢(mèng)想，有了理想，我們才會(huì )奮力向前。

　　如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著(zhù)，你是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天美麗?我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么……每個(gè)人都有自己的理想。

　　有理想的人一定會(huì )追求理想，追求希望，追求明天。

　　追求小學(xué)作文 12

　　追求，是一種偉力，使猿不安于現狀最終走出茹毛飲血的世界;追求，是一種動(dòng)力，使人類(lèi)由原始社會(huì )進(jìn)入了信息進(jìn)代;追求，是一種魅力，使人為它粉身碎骨也毫無(wú)怨言。

　　只要追求，世界就會(huì )永遠常新。袁隆平研制出雜交水稻，為人類(lèi)培育出新的水稻品種，這是一種追求;z恩來(lái)以堅強的毅力，為人類(lèi)爭取了新的自由，這也是一種追求……既是追求，又何必分個(gè)高低貴賤呢?只要追求新事物，追求真理，那么，無(wú)論是凡夫走卒，還是王侯公卿，他們都是平等的追求者，對于追求，他們永遠報以鼓勵的笑顏，他們的精神也將超越一切而流芳百世。

　　追求到深處，那追求本身便化為一種動(dòng)力。貝多芬雙耳失聰，依然譜寫(xiě)出偉大的`樂(lè )章;冰心奶奶即使在臨死前的那一刻，也沒(méi)忘讓中國兒童過(guò)上幸福、快樂(lè )的日子的理想……這一切的一切，都說(shuō)明追求已融入了人們的血液，不需要任何的回報，追求本身已給我們心靈以慰藉。

　　既然追求創(chuàng )造了世界，充實(shí)了世界;既然追求使人永恒、博大;既然追求使人領(lǐng)悟到人生的真諦，那么就讓我們去追求吧!從現在開(kāi)始!

　　追求小學(xué)作文 13

　　夢(mèng)，也許是幻想的；夢(mèng)，也許是真實(shí)的；夢(mèng)，也許是可望而不可及的。但……

　　夢(mèng)，也是會(huì )追求的。

　　就向是那美麗的蝴蝶，在天空中自由飛翔，在無(wú)限的靜謐中獲取甜蜜的芬芳，��！多甜美��！這，就是追求，就是蝴蝶的夢(mèng)的追求……

　　就向是那勤勞的蜜蜂，在甜蜜中無(wú)拘無(wú)束，在芬芳的.花叢中不斷采取甘甜的蜜。��！多愜意��！這，就是追求，就是那蜜蜂對夢(mèng)的追求……

　　就向是那茁壯的小草，在清爽中獲得新生，在濃密的草叢中和伙伴們一起享受新生，��！多舒服��！這，就是追求，就是那小草對夢(mèng)的追求……

　　就象是那展翅的雄鷹，在浩瀚的宇宙中自由翱翔，在高遠的藍天上俯視神州大地，��！多渴望��！這，就是追求，就是那雄鷹對夢(mèng)的追求……

　　就象是那閃光的流星，在神州大地自由穿梭，在黑暗的宇宙中發(fā)出閃光的瞬間，��！多燦爛��！這，就是追求，就是那里對夢(mèng)的追求……

　　人，也有對夢(mèng)的追求。人們渴望豐收得到喜悅，人們渴望成功的瞬間，人們向往藍天的深遠……但是，人們也厭惡，厭惡失敗的永恒，厭惡懶惰的習性，厭惡地獄的陰暗……

　　夢(mèng)��！你的追求究竟是什么呢？

　　追求小學(xué)作文 14

　　我們一直在追求自己的夢(mèng)想，是什么樣的一種毅力才能讓我們有這樣的恒心。在追求當中，我們是不是又錯過(guò)了沿途許多的風(fēng)景……

　　夢(mèng)想對所有人來(lái)說(shuō)，往往都是高尚的，人們可以不顧一切的去追求，甚至不在乎其中失去了什么，認為都是值得的。最關(guān)鍵的是我們要確立自己的目標，追求理想的路程是艱辛而又漫長(cháng)的，對那些為理想堅持奮斗到底的人來(lái)說(shuō)，結果給他們一定會(huì )帶來(lái)非凡的成就，特別是心里的成就感。每個(gè)人都有夢(mèng)，不過(guò)分大小而言，為了自己確認為對的那個(gè)理想而奮斗是非常值得的，但是如果去盲目的選擇，或者是不夠堅持，中途放棄，那么我們還不如不去追求，追求理想的過(guò)程中我們付出的太多，也會(huì )失去很多。有些時(shí)候那些錯誤的'目標會(huì )使我們的一生感到后悔，因為大多都是在朝氣蓬勃的年齡段就是我們最努力的階段，如果錯誤了，我們會(huì )失去多少的時(shí)間與精力，所以追尋理想的路途是艱難的，選擇時(shí)更需慎重。

　　要讓自己的人生做到無(wú)怨無(wú)悔才算是完美。

　　追求小學(xué)作文 15

　　我是一個(gè)普普通通的農村家庭的孩子，我沒(méi)有殷厚的的`家庭背景，沒(méi)有一眼就能讓人的嫉妒羨慕的樣貌，我也深深地知道，一個(gè)農村家庭對一個(gè)農村孩子的寄托有大。 失自己；我們只會(huì )在所謂的‘兄弟姐妹’中盡顯江湖道義；我們只會(huì )為了自以為是的愛(ài)情奮不顧身。我們都忘了，忘了家中父母的辛苦與擔憂(yōu)，忘了老師的好隨手付款買(mǎi)下；我也想當我心血來(lái)潮時(shí)，就可以隨便約上幾個(gè)朋友找個(gè)高級美容院做做美容修修美甲；我更想當我遇到什么事而煩惱時(shí)，只要打個(gè)電話(huà)就可以拿到定好的機票跑到各個(gè)名山古岳

　　我不要若干年后昔日同窗好友們個(gè)個(gè)都開(kāi)著(zhù)名牌豪車(chē)拿著(zhù)iphonen向我炫耀他們過(guò)得有多好；我不要當那些有錢(qián)人在溫柔富貴鄉里份讓我覺(jué)得枯草的工作，嫁給一個(gè)平庸的男人，只能看著(zhù)別人的幸福，為了幾毛菜錢(qián)和小販撕破臉皮，因給父母養老錢(qián)而拮據。不，這不是我想要的，我必須努力。

　　沒(méi)有人天生喜歡清貧，更沒(méi)有人天生就討厭富貴。

　　請以寬容的目光對待我對金錢(qián)的追求。

　　追求小學(xué)作文 16

　　你可曾聽(tīng)過(guò)花兒綻放的聲音？又可曾聽(tīng)過(guò)樹(shù)葉跳舞的聲音？可曾聽(tīng)過(guò)冰雪退去，冬天與春天交替的聲音？是的，在我眼里，這些都一定是最完美的聲音，而我，也在追求我心中那一束純潔而又完美的聲音。

　　你們一定會(huì )問(wèn)我，為什么要追求聲音呢？呵呵，聲音不僅是一種凝固的美，也是一種流動(dòng)的美，它能凈化我們的心靈，進(jìn)一步升華我們的靈魂。我深深地被聲音的魔力吸引了，于是，我也在追求完美的聲音。

　　鳥(niǎo)兒在春風(fēng)中低語(yǔ)著(zhù)‘唧唧’，魚(yú)兒撥動(dòng)著(zhù)水面的琴弦；風(fēng)兒輕輕撩起柳樹(shù)的秀發(fā)，‘沙沙’，怒雷在天空怒吼；松鼠在樹(shù)林里磕著(zhù)堅果‘咔咔’，秋風(fēng)在落葉中奔跑，舞動(dòng)著(zhù)輕快地旋律。聲音觸動(dòng)著(zhù)我的靈魂，使我放慢了成長(cháng)的腳步，去聆聽(tīng)，去追求這些聲音，我細細的`體味著(zhù)這些平時(shí)因為匆忙的成長(cháng)兒不得不丟下的聲音，被學(xué)習控制得像傀儡的我，突然發(fā)現這些聲音帶給了我無(wú)限的遐想，放松了我身體里的每一根神經(jīng)，給我了比平常還多的悲歡離合。

　　于是，我從追求完美的聲音的基礎上多了一份理想——我想當一名音樂(lè )家，把這大自然賜予萬(wàn)物的這些完美的聲音分享給別人。從被控制的‘學(xué)習傀儡’變成自由自在的小鳥(niǎo)在藍天翱翔，我要帶給別人快樂(lè )與愉悅，把大自然完美的聲音融入進(jìn)一支支動(dòng)聽(tīng)的曲子里。讓音符跳躍著(zhù)，不斷地敲擊著(zhù)那顫動(dòng)的心；讓那鋼琴上的黑白跳動(dòng)著(zhù)，舞出世間的喜怒哀樂(lè )，安撫著(zhù)那受傷的心靈。讓它撫平心中的傷口，讓信心重獲，讓大家的臉上重新綻放出燦爛的笑容。

　　我依然在追求那完美的聲音，沉浸在這完美的聲音中，凈化著(zhù)心靈，與靈魂。

　　追求小學(xué)作文 17

　　改革發(fā)展，新陳代謝，日新月異。在現在這個(gè)大千世界中，人們都希望成為一個(gè)多才多藝，“十八般武藝樣樣精通”的人。我也不出其列，在快樂(lè )中追求著(zhù)藝術(shù)……

　　在一次偶然的機會(huì )中，我通過(guò)同學(xué)認識了英語(yǔ)的絕倫之地，他們一致說(shuō)服我去光臨貴地，學(xué)習英語(yǔ)。在同學(xué)和父母的嘮叨中，我極不情愿地坐在教室中發(fā)出了清脆而嘹亮的朗朗讀書(shū)聲……煩惱與厭倦的感覺(jué)籠罩在我純潔的心里……

　　首節課程，我的感覺(jué)并不是那么美好，漸漸地，我對老師講課的生動(dòng)及對英語(yǔ)的熱愛(ài)之情涌上心頭。煩惱—美好—喜愛(ài)，久而久之，我的英語(yǔ)水平在直線(xiàn)上升，每次聽(tīng)到老師對我的夸獎與鼓勵，自己都會(huì )感到自豪。但是為了在那兒搶占一席之地，我都會(huì )暗自努力，奮斗。心中的默讀，快速的記憶，大聲的'朗讀持續不斷地在我的身心中回蕩。直到現在，如果當我遇見(jiàn)有趣的英語(yǔ)內容，我便會(huì )駐足注視，分析探究，心中對英語(yǔ)的喜愛(ài)就像波濤起伏的大海長(cháng)盛不衰，長(cháng)久不止……當別人呼喚我的時(shí)候，我才會(huì )收起那浮想聯(lián)翩的心胸意境……

　　之所以有了現在的一點(diǎn)兒成就，是因為同學(xué)們的幫助與老師的贊賞，但是為此我不應該停止我對理想追求的腳步，我會(huì )邁著(zhù)時(shí)刻不息的腳步朝著(zhù)下一個(gè)起點(diǎn)而邁進(jìn)！

　　如果一個(gè)人有了自己的宏偉理想，就應該將其化作動(dòng)力，不屈不撓，勇往直前，百折不回地執著(zhù)追求與熱愛(ài)著(zhù)。努力，不一定成功；但放棄，一定會(huì )失��！

　　追求小學(xué)作文 18

　　追求是什么？追求就是追逐所求的目標。對于追求，不同的人會(huì )有不同的答案。有的人追求安逸舒適的生活，有的人追求轟轟烈烈的'人生，有的人追求紙醉金迷的奢侈，有的人追求淡薄于世的清幽。

　　追求，可以使駑馬十駕，也可以使平庸的人走向杰出；能讓人為了崇高的目標獻出自己的青春、熱血乃至生命，也能讓人為了一己私利不擇手段、喪心病狂……站在生命的高山之巔，觸摸到的是令人永遠受到激勵的不朽的追求。

　　為了一個(gè)永恒不變的追求，李白“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”，只見(jiàn)——玉環(huán)磨墨，力士脫靴；為了一個(gè)永恒不變的追求，陸游“位卑不敢忘憂(yōu)國，事定尤須待闔棺”，只見(jiàn)——馳騁沙場(chǎng)，精忠報國；為了一個(gè)永恒不變的追求，林則徐“茍利國家生死以，豈因禍福趨避之”，只見(jiàn)——虎門(mén)銷(xiāo)煙，造福百姓。

　　縱觀(guān)古今中外，追求如無(wú)邊落木，不盡長(cháng)江。風(fēng)流人物，名垂千古，華夏大地，英雄輩出。古有曹操“老驥伏櫪，志在千里”，今有孔繁森扎根藏區，鞠躬盡瘁；古有諸葛亮“非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠”，今有雷鋒兢兢業(yè)業(yè)為人民，艱苦奮斗為百姓……

　　追求，激勵了多少志士，造就了多少豪杰！追求，給人力量，激人奮進(jìn)；追求，使平凡的生命創(chuàng )造出輝煌，使平庸的人生更具有價(jià)值。

　　追求小學(xué)作文 19

　　回憶小時(shí)候，一到冬季我就會(huì )嚷著(zhù)媽媽帶我去放風(fēng)箏。那風(fēng)箏就別這晴朗的天空，也想小孩兒般搖搖擺擺的與天空相逢。天上便多了幾只凄落的風(fēng)箏在微微地蕩漾�；蛟S是寂寞了，它掙斷了束搏著(zhù)它自由的阻礙，沒(méi)有任何猶豫，追求自己的自由。我驚呼，卻喚不回那渴望天際的心，任它消失在晴空的邊際……

　　或許……

　　我，也是一只風(fēng)箏，一只一直被牽制著(zhù)的風(fēng)箏，沒(méi)有自由，只懂得在別人的牽制下生活。做一個(gè)在他人面前乖巧的女孩。心中曾經(jīng)對自由的渴望已經(jīng)麻木，一次次的準備一次次的失望，牽制我的依然是那無(wú)法掙斷的生活。

　　那曾經(jīng)的純真或許早已和那遠離的風(fēng)箏一起離我而去，等待我的是那可笑的幼稚�！凹冋妗�，多么美好的字眼，可已是初中生的'我如果再擁有純真，那么就便是“幼稚”。曾經(jīng)與A手牽手說(shuō)過(guò)，“我們永遠都是好朋友！”但當那瓷娃娃悄然落地，當我們都日漸長(cháng)大，那童年純真的笑容再也無(wú)影無(wú)蹤。昔日的我們蛻變成一只只展現青春的蝴蝶，都擁有各自屬于自己的一片花叢。

　　回過(guò)頭來(lái)，那一次次在木棉樹(shù)下的歡笑，如今卻找不到半點(diǎn)蹤跡……唯有那燈光下，我倆冰冷的身影。

　　“你別傻了，我們是同學(xué)，就意味著(zhù)我們之間存有競爭關(guān)系，在這里，勝利代表一切！能超過(guò)一個(gè)人，就能在考場(chǎng)上更加站穩腳步！別再以為我們還像從前那樣幼稚！”

　　“不要再認為什么‘友誼能天長(cháng)地久’了，在這競爭中，沒(méi)有友誼可言！”

　　冥冥中，我們的友誼已不再美好，在她說(shuō)完這些話(huà)后，我一直認為純潔的友誼就這樣如那對象征我和A的友誼的瓷娃娃一樣支離破碎。

　　我一直不知道風(fēng)箏在掙脫線(xiàn)軸追求藍天的后果是什么，

　　追求小學(xué)作文 20

　　人生彈指瞬間，有的人為了追逐名利而一生勾心斗角；有的人窮其一生擁有無(wú)數金錢(qián)而不能及時(shí)享用；還有些人則是平平淡淡的度過(guò)。人生是這樣的短暫，什么是我們畢生的追求。

　　夜晚，我在挑燈下學(xué)習。一只飛蛾在燈下盤(pán)旋，打擾我好不容易安靜下來(lái)的心。本可以輕易結束它的生命，但我沒(méi)有因為殺死它太容易不過(guò)，我要的不是它的生命。而是它那極力的向燈光下的追求，那么的義無(wú)反顧和不過(guò)一切即使是生命的威脅也絲毫沒(méi)有阻止它對光的熱愛(ài)。這一刻我感到一股小生命的力量在我眼中是那么的強烈，那樣的鮮明。對于生命的追求飛蛾有自己屬于它的那份光和亮。

　　我常常想，生命是什么？雨后的季節里一棵新芽破土而出，生長(cháng)的是那么的.富有生機，它的生命是那樣的生機盎然那小小的種子里，包含了一種怎樣的力量那樣的簡(jiǎn)單和明了不過(guò)是努力罷了，成為參天大樹(shù)那種追求是可望不可即的。一點(diǎn)一滴的生長(cháng)開(kāi)枝散葉便是它們最大的追求。

　　生老病死總是讓人無(wú)法捉摸，在人生的磨練路上，生命的追求怎能只停留在解決溫飽，這樣又有什么意義，存在著(zhù)怎樣的生命價(jià)值。生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不是任他荒廢的。忙碌一生，一切全在一念之間，自己的人生有誰(shuí)會(huì )對自己負責。唯有自己不斷的努力和不斷的追求，達到人生的極限。

　　從那一刻我便明白，生命的追求不一定要轟轟烈烈只要沿著(zhù)自己心中的追求不斷努力。我答應自己，絕不辜負生命，絕不讓它從我手中白白流失。不論命運如何，我有我的追求。

　　追求小學(xué)作文 21

　　轉眼間，已度過(guò)十幾個(gè)春秋，驀然回首，遙想過(guò)去，才發(fā)現追夢(mèng)的腳步似乎從未間斷。曾幾何時(shí)，有了夢(mèng)想，為之帶來(lái)了前進(jìn)的動(dòng)力。曾幾何時(shí)，有了信心，為之生出了直上云霄的勇氣。曾幾何時(shí)，有了信念，為之開(kāi)始了堅持不懈的奮斗。

　　在實(shí)現夢(mèng)想的道路上是不可能總是一帆風(fēng)順的，在途中的道路上遭遇過(guò)無(wú)數次的挫折。但不管怎樣都已堅持過(guò)來(lái)了，過(guò)去并不能代表現在和未來(lái)，不是嗎?我認為夢(mèng)想其實(shí)是我們每個(gè)人為自己設定的目標、制定的`計劃。我們必須認真的面對，努力的拼搏以及不懈的追逐，

　　只有堅持了、拼搏了、努力了。夢(mèng)想才會(huì )實(shí)現。

　　曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà)，蜘蛛沒(méi)有翅膀卻可以將網(wǎng)結在空中，因為蜘蛛相信，夢(mèng)想就是最好的翅膀。葉子在風(fēng)雨中飄搖卻依然堅守在枝頭，因為葉子相信一生執著(zhù)的綠一定會(huì )換來(lái)一個(gè)金色的秋。

　　而我相信，為夢(mèng)想插上翅膀，就一定可以沖上云霄，曾想成為一名出色的作家，出口成章，作品萬(wàn)人翻閱，讀后意猶未盡。也想過(guò)成為一名知名的設計師，設計出能詮釋我獨特個(gè)性的服飾，在為之不斷努力時(shí)遭受到數次挫折，但不想輕易言敗，為此，我只能更加的努力，通過(guò)不斷的閱讀，不停的學(xué)習，不間歇的擴充自己識海。讓自己離成功更近一步，之后的一次比賽因上

　　一段時(shí)間不懈的努力，比賽取得了成功，增強了我的自信。

　　就讓我們迎著(zhù)風(fēng)，向著(zhù)陽(yáng)，一起努力前行，去追逐夢(mèng)想譜寫(xiě)生命的樂(lè )章。

　　追求小學(xué)作文 22

　　有人追求錢(qián)財，有人追求事業(yè)，而我追求自由。

　　“自由”雖然只是普普通通的兩個(gè)字，但這兩個(gè)字卻是無(wú)數個(gè)同學(xué)想擁有的東西。在暑假中，有的父母把小孩子的'每一天。每一分。每一秒，都安排好，雖然你們這樣做是為了孩子好，但是你們這樣做想過(guò)我們小孩子的感受嗎?我們不是不想學(xué)，而是我們的擔子實(shí)在很重很重了，已經(jīng)把我們壓得喘不過(guò)氣來(lái)了。

　　“自由”雖然不能代表什么，但是自由在我們小孩子心中卻無(wú)法用金錢(qián)去衡量，無(wú)法用分數去比，當我們說(shuō)出這幾句話(huà)時(shí)，你們卻會(huì )對我們說(shuō)“寶貝，現在苦一點(diǎn)，將來(lái)就可以跟輕松，長(cháng)大之后就可以找到好工作就不會(huì )吃苦了!”但是我們還沒(méi)有到談工作的年齡，將來(lái)的事將來(lái)再談現在就談現在的事。

　　有人說(shuō)，現在苦一點(diǎn)，長(cháng)大之后哦不辛苦。

　　有人說(shuō)，現在苦一點(diǎn)，是為將來(lái)。

　　不錯，現在苦一點(diǎn)，長(cháng)大之后是不辛苦現在就是現在，將來(lái)就是將來(lái)，不能只為了將來(lái)。以后，而是要遵從孩子自己，如果孩子愿意上補習班就上，那他的興趣就會(huì )很濃，如果孩子不愿意學(xué)，而你們卻硬要給他上，他非但不學(xué)，閃爍不定他在哪方面的成績(jì)還會(huì )有所下降。

　　“自由”是我們小孩子追求的，但我不管怎樣我都想要對各位家長(cháng)說(shuō)一聲“我們要自由!”

　　追求小學(xué)作文 23

　　“作業(yè)”的繭禁錮了我，“我要光，我要光！”我一直在掙扎。

　　這一刻，愛(ài)的光芒照耀在我身上，卻看到周?chē)�不再黑暗，各種顏色交織、涂抹、勾勒。��！自由！

　　我想追求我的自由。然而，“天意難測”，沒(méi)上過(guò)幼兒園的表哥突然出現在我面前。我的夢(mèng)想破滅了。

　　我看見(jiàn)她梳著(zhù)兩條辮子。她矮的時(shí)候很可愛(ài)。但是，鼻子旁邊掛著(zhù)兩個(gè)“鼻涕瀑布”。耶！她會(huì )攻擊我。

　　“姐姐，姐姐！”年輕的聲音在呼喚我。我別無(wú)選擇，只能蜷縮在角落里。沒(méi)想到，她不爬了，趴在我桌子上偷聽(tīng)。一個(gè)不幸的想法閃過(guò)我的腦海。然而，擔心終究還是發(fā)生了。

　　我看見(jiàn)她好奇地盯著(zhù)作業(yè)本，然后撿起來(lái)。唉，我那可憐的作業(yè)終究難逃魔掌�！斑青辍币宦�，她悅耳的聲音和我刺耳的聲音在房間里回蕩。心里一陣劇痛，我三步兩步?jīng)_上前去，把表哥的作業(yè)本拿了回來(lái)，砰的一聲摔在桌子上。然后，我拿起堂哥的小手，使勁打。就在我和手近距離接觸的時(shí)候，我愣了一下.

　　然后，我帶著(zhù)表哥去了另一個(gè)地方，繼續收拾殘局。

　　看著(zhù)表哥滿(mǎn)地爬的場(chǎng)景，不禁感慨萬(wàn)千.

　　也許，在五彩繽紛的'大自然中破繭而出，不一定就是自由。在黑暗的世界里不斷掙扎，看著(zhù)別人飛翔，也可能是一種自由。

　　雖然表哥毀了我的自由，但她毀了我更多的自由時(shí)間。但我依然可以追求自由，看著(zhù)別人開(kāi)心，我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，這是一種獨特的自由。

　　我追求自由，追求特別的自由，看著(zhù)別人自由，我快樂(lè )

　　追求小學(xué)作文 24

　　追求第一追求，是一個(gè)永恒的信念。就像一只不倒翁，面對烈風(fēng)的侵襲，雖然搖搖欲墜，但從不會(huì )倒下。

　　閃爍的燭光是如此的微弱，彈指的波動(dòng)足以讓它熄滅，但火種般的蠟油仍讓它繼續燃燒——因為理想中的追求，是自己不變的諾言。

　　縱橫古今，貫穿天地。有人追求“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的無(wú)畏；有人追求“不要人夸顏色好，只留清氣在人間”的真實(shí)；有人追求“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無(wú)私。

　　面對繽紛而復雜的大千世界，我又有怎樣的追求呢？ 我曾經(jīng)在一本書(shū)上看過(guò)英國首相撒切爾夫人的傳記，從小她就勇得第一，無(wú)論是學(xué)習成績(jì)，還是體育運動(dòng)，甚至坐車(chē)她也要坐第一。追求第一就是我永遠的目標！上小學(xué)時(shí)，我的成績(jì)不錯，一直是名列前茅，來(lái)到初中，我也不以為然：小學(xué)與初中沒(méi)什么兩樣嘛，不就是加了幾門(mén)小科嗎？聽(tīng)說(shuō)期中要考歷史，我非常高興，我很喜歡歷史再加上從小受爸爸的'影響開(kāi)始背論語(yǔ)，我想：這回考試我準拿第一！可是考出來(lái)一看，歷史只考了六十六，我大吃一驚！對照正確答案我才發(fā)現我寫(xiě)題都是按照自己的思想寫(xiě)的，而歷史是非常嚴謹的，不考砸才怪！于是我暗暗為自己訂了一個(gè)目標，期末歷史要考九十分以上！面對這個(gè)追求，我是死下了一番功夫的：上課比以前更認真、更專(zhuān)注了，老師提的問(wèn)題我積極思考，不斷發(fā)問(wèn)；并且，老師的課講到哪，我的習題就做到哪；我還買(mǎi)了一個(gè)本子，專(zhuān)門(mén)在上面記重點(diǎn)，一章之后，自己出題做還判分，錯了的題我就記錄下來(lái)過(guò)幾天再做，終于，老師出的復習題我都可以倒背如流了，變了一個(gè)題型我也可以對答如流！但我不敢像期中那樣驕傲了，依然低下頭做自己該做的事情。期末來(lái)了，我自信地走進(jìn)考場(chǎng)……成績(jì)出來(lái)了，考了九十四！雖然我考了全班第一，但加上小科我離目標還是有一段距離。期中在四月中旬開(kāi)始，我又開(kāi)始了緊張的復習階段，我的追求還是第一，我在心里默默喊著(zhù)。

　　彩虹之所以絢爛，是因為不僅僅有赤橙黃綠青藍紫這七種顏色，還有燦爛陽(yáng)光與細小水珠的激情融合。飛瀑之所以壯觀(guān)，是因為激流途徑坎坷曲折之后，以那震憾人心的縱情一躍，完成了飛流直下的壯舉。

　　追求小學(xué)作文 25

　　有了追求，孤單也可以演繹成一排鴻雁;

　　有了追求，挫折的荊棘就可以生長(cháng)成一片花海。

　　我想，正是有了追求，居里夫人才能從數噸的瀝青中提煉出寶貴的鐳;正是擁有追求，達人劉偉才能用雙腳彈奏出唯美的絕唱。他們是雄鷹，既然追求天空，便不畏山高、谷深;他們是勇士，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。

　　偉大的哲學(xué)家蘇格拉底帶著(zhù)學(xué)生來(lái)到麥田，蘇格拉底的命題是讓學(xué)生在麥田中尋找最大的一穗，但當走出麥田后不許折回。他們隨手摘下一穗，看見(jiàn)更大的就扔掉從前的，總覺(jué)得前面又會(huì )有更大的，卻不知不覺(jué)走出了麥田。有人空手，有人的手里還不如從前的大。每個(gè)人都追求更大的那一穗，殊不知最大的那穗在我們追求的過(guò)程中便丟掉了。

　　人生便是一片麥田，我們窮其一生去追求，卻忘記了自己擁有的是否已經(jīng)足夠。有時(shí)候，人的欲望太強大，現實(shí)誘惑太多，人們不斷地追求，追求，填充自己的欲望，填充得太慢便擠掉了曾經(jīng)擁有的。

　　也許，我們會(huì )磕磕碰碰，尋尋覓覓只為了一個(gè)天涯夢(mèng)，而夢(mèng)與現實(shí)并非咫尺，過(guò)度執著(zhù)與過(guò)分認真的追求熬白了雙鬢，憔悴了容顏，是否更增添了幾縷惆悵與惘然?既然追求不到“花柳繁華地，溫柔富貴鄉”，何不尋一處“明月松間照，清泉石上流”的凈土?既然尋覓不到“明月共潮生”的.佳景，何不煮一壺菊花酒，邀疏星清風(fēng)共飲?

　　是小草，就不必追求大樹(shù)的蔥蘢挺拔，小草也有小草的清新翠綠;是小溪，就不必追求大海的廣闊深沉，小溪自有小溪的活潑清澈。

　　用平靜的心思量自己，不必傾心別人的高貴，因為你有你的高貴，我有我的典雅。更不必追求別人的轟轟烈烈，因為不是每個(gè)人都擁有撼動(dòng)山岳的力量。追求自我的光亮，是一顆小星，也一樣有自己的閃光。

　　讓我們在追求的路上不斷擷取，不斷思量，總有一天會(huì )迎來(lái)自己生命的春天，綻放美麗的花朵。

　　追求小學(xué)作文 26

　　在這個(gè)看臉的時(shí)代，很多人想方設法把自己打扮的漂亮一點(diǎn)，再漂亮一點(diǎn)。有人不屑，有人嘲諷，說(shuō)他們膚淺，虛榮。但是，每一個(gè)人都有權利追求美，無(wú)人可以指責。

　　想讓自己變得漂亮，不用征求別人的意見(jiàn)，因為你的決定沒(méi)有錯。你是在尊重自己，也是在贏(yíng)得別人的尊重，更是在尊重別人。將自己打扮得整潔美麗、光彩照人是對自己最起碼的尊重。如果你連一點(diǎn)心思、一點(diǎn)時(shí)間都不肯花費在打理自己、愛(ài)惜自己身上，你又怎能奢求別人來(lái)尊重你、愛(ài)護你呢？你又怎會(huì )舍得花費精力去表達對別人的尊重呢？所以說(shuō)，你追求美，是為了尊重。尊重，無(wú)人可指責。

　　你追求美，體現的是你的愛(ài)心。曾經(jīng)有一個(gè)同學(xué)在我提起校服被弄臟要去清洗時(shí)一臉清高地說(shuō)：“不要在乎別人的眼光�！辈徊徊�，親愛(ài)的，你追求美難道只是為了別人的眼光嗎？那你的穿著(zhù)打扮豈不是都要受外界干擾？那樣太累了。我希望你記住，你追求美的本心是愛(ài)。首先，你愛(ài)自己，所以希望看到自己最美好的姿態(tài)；其次，你愛(ài)身邊的人，所以你希望身邊的人看到自己的美；同時(shí)，你愛(ài)這個(gè)世界，你認為世界是美的，你是世界的一部分，所以你也應該是美的。像陽(yáng)光下溫暖的雛菊，藍天中隨風(fēng)游蕩的白云，你應和它們一樣美才能使世界和諧地美下去。每天睜開(kāi)眼睛，你可以充滿(mǎn)愛(ài)意地問(wèn)候太陽(yáng)，問(wèn)候清晨，問(wèn)候自己：看，多么美的一天！你愛(ài)生活，你愛(ài)一草一木，你愛(ài)每一個(gè)人，你愛(ài)自己。所以你有權利追求美。愛(ài)，無(wú)人可指責。

　　美，不只是表面，更多的是內心。美，僅有天生麗質(zhì)太脆弱，只有你后期奮斗得來(lái)的光彩才是堅固的'、永不熄滅的。你要充實(shí)自己的內心，多讀書(shū)，為生命保鮮，保持你的頭腦靈活，保持你眼里睿智的光；你要多聽(tīng)音樂(lè )，培養自己高雅的情操，戒掉急躁、易怒的脾性；你要學(xué)會(huì )微笑，善待一切，關(guān)心周?chē)�的人、事、物，向每一片葉子，每一陣清風(fēng)最溫暖的問(wèn)候；你要奮斗，不能停下自己前進(jìn)的步伐，你要讓自己那顆愛(ài)美的心，色彩鮮艷，充滿(mǎn)活力，你要努力青春年少，讓自己芳顏永駐；你要自信，你要培養自己的氣質(zhì)，你要微笑得體，從容優(yōu)雅地做好一切；你要讓自己白發(fā)蒼蒼時(shí)，依然美麗動(dòng)人，溫柔歲月時(shí)光。

　　我要你的內心柔軟如一片沙、一片海；我要你帶著(zhù)天使的光芒，優(yōu)雅自信；我要你經(jīng)過(guò)時(shí)云一般純潔輕盈，眸子里碎滿(mǎn)星光；我要你一朵花的姿態(tài)行走，穿越季節輪回，不頹廢，不失色，花蕊芳香，一生花開(kāi)成景，花落成詩(shī)。

　　別怕，孩子，自信點(diǎn)，你有權利追求美。

　　追求小學(xué)作文 27

　　我們生活在一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的世界里，有時(shí)我們迷失在迷霧中，做著(zhù)自己不想做的事情。所以，我追求真實(shí)的自己，從陰影中脫穎而出。

　　有時(shí)候，我覺(jué)得我是一個(gè)很奇怪的人。我喜歡看日本漫畫(huà)和動(dòng)畫(huà)片，我會(huì )學(xué)習里面人物的一舉一動(dòng)，甚至會(huì )改變自己的言行舉止和說(shuō)話(huà)語(yǔ)氣。只要看到喜歡的人，就會(huì )學(xué)會(huì )。所以我覺(jué)得我很奇怪。晚上睡覺(jué)的時(shí)候經(jīng)常會(huì )想為什么要被牽著(zhù)鼻子走。所以，我不能再這樣下去了。我想做我自己。

　　現在，有些人回家后會(huì )崇拜偶像。在網(wǎng)上查自己喜歡的明星的信息，每天都在想明星，每天都迫不及待的盯著(zhù)電腦屏幕上的明星圖片！但是我對他們一點(diǎn)都不感興趣。我對他們一無(wú)所知，更別說(shuō)上網(wǎng)或者看電視八卦了。因為，我覺(jué)得這些東西消耗體力，消耗視力，消耗時(shí)間。在這一點(diǎn)上，我還是追求真實(shí)的.自己。

　　作為一個(gè)中學(xué)生，我覺(jué)得還是追求真實(shí)的自己比較好。如今，我們不應該過(guò)分追求表面的東西，而應該追求自己內心的東西。追求好成績(jì)，回報祖國，回報父母。他們?yōu)槲覀兲峁┝巳绱撕玫纳�活條件，讓我們學(xué)習，學(xué)習新知識，提高自己。

　　跟風(fēng)就稀里糊涂跑來(lái)跑去，找不到東南西北上下左右。我們找不到北的指南針。跟風(fēng)只是為了彌補心里的空虛。我這樣做是為了不讓同伴嘲笑我，甚至不知道現在最流行的是什么。在我看來(lái)，這不是真正的我。就像烏鴉用金絲雀的羽毛把自己蓋起來(lái)一樣，烏鴉真的變成金絲雀了嗎？其實(shí)不是，如果把羽毛摘下來(lái)，它還是烏鴉，你可以想象它有多虛偽！然而，金子總會(huì )發(fā)光。只要你不隱藏真實(shí)的自己，不追求真實(shí)的自己，你就會(huì )發(fā)光，給別人帶來(lái)光明。自然別人也會(huì )認同你。

　　所以，它追求的是真實(shí)的自己。

　　我是暴風(fēng)雨后的彩虹！

　　追求小學(xué)作文 28

　　我飛上天空就能駕馭彩虹，太陽(yáng)和月亮伴隨我的里程，我知道夢(mèng)想一直與我并肩，遙遠的星光點(diǎn)亮我的明天。希望的路上會(huì )有曲折坦途……從這段歌詞我們不難看出在追求夢(mèng)想的過(guò)程中會(huì )遇到許多挫折。我認為追求夢(mèng)想應有堅定的信念持之以恒的精神，雖然，你不一定能成功，但是你努力了。

　　姚明說(shuō)：“機會(huì )瞬間即逝，努力了不一定成功，但放棄一定失敗�！�

　　記得我上小學(xué)5年級時(shí)特別流行滑旱冰，我也有一雙旱冰鞋，我滑的并不是很好，但是，我努力了伏爾泰說(shuō)過(guò)，成功并非重要的事重要的是努力。

　　我還認為追求夢(mèng)想最重要的前提是自信，再有是有堅定的信念，如果你想做什么事情，但是你不自信，你只能一事無(wú)成。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)自信是成功第一秘訣托爾斯泰說(shuō)過(guò)決心及力量及成功。童第周在國外留學(xué)，有一次做實(shí)驗，教授要求學(xué)生們設法把青蛙卵膜剝下來(lái)，這是一項難度很大的手術(shù)，青蛙卵只有小米粒大小，外面緊緊地包著(zhù)三層象蛋白一樣的軟膜，因為卵小膜薄，手術(shù)只能在顯微鏡下進(jìn)行。許多人都失敗了童第周站了出來(lái)自信的說(shuō)我來(lái)試試，在場(chǎng)的同學(xué)都嘲笑他，但童第周成功了所以說(shuō)追求夢(mèng)想需要自信。

　　追求夢(mèng)想的.路是艱辛的，在追求夢(mèng)喜愛(ài)那個(gè)的途中會(huì )有許多挫折等待著(zhù)你，關(guān)鍵看你有沒(méi)有努力絕大多數的時(shí)候你所付出的努力和其結果是成正比的有時(shí)還要看你運氣的好壞，主要是努力。

　　愛(ài)迪生說(shuō)：“天才等于1%的靈感加99%的汗水�！边@句話(huà)更加印證了努力的重要性——努力不一定成功，但放棄一定失敗!

　　所以去追夢(mèng)吧，愿你如雄鷹一般搏擊長(cháng)空!

　　追求小學(xué)作文 29

　　我來(lái)自大山，我是大山里走出來(lái)的孩子。每次和奶奶走在彎彎的田埂上，望著(zhù)四周層巒疊嶂的大山，我就心就堅定一次：我要走出大山。

　　我的爸爸媽媽在遙遠的溫州，為了我能更好地學(xué)習，他們夜以繼日地工作著(zhù)。而我此刻，多想走出大山，來(lái)到爸爸媽媽的身邊，為他們洗洗碗，擦擦桌子。我是學(xué)生，學(xué)習是我們的天職。就像軍人一樣，服從命令是他們的天職。而走出大山是我追求的理想，我要邁著(zhù)堅定的步子走出大山， 去看看凝聚著(zhù)智慧結晶的科技館，感受科技帶給我們的巨大變化。我要邁著(zhù)堅定的步子走出大山，去看看歌聲飛揚的歌劇院，感受音樂(lè )給我們帶來(lái)的美的享受，我要邁著(zhù)堅定的步子走出大山，去擁抱更美好的明天。讓我為這個(gè)理想而奮斗吧！

　　但是我知道，走出大山并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地靠我的雙腳，而是靠我的腦袋。老師說(shuō)：知識就是力量。有了知識，我們家簡(jiǎn)陋的茅屋也會(huì )變成高樓大廈，有了知識淺薄無(wú)知的孩童會(huì )變成學(xué)富五車(chē)的青年，有了知識我就像一棵棵長(cháng)在茂密叢林中的參天大樹(shù)，頭頂藍天，腳踏大地，望著(zhù)世界上的一切。因為我們堅信，總有一天我們會(huì )走出這片土地，去看看外面的精彩世界。

　　為了走出大山，追求我自己的夢(mèng)想，我找到了我的好伙伴——書(shū)。當夜深人靜的'時(shí)候，我獨自坐在自己的小床一，開(kāi)始與書(shū)中的好友對話(huà)。當奶奶的公雞打完鳴，我便早早起來(lái)，拿出書(shū)貪婪地吸吮著(zhù)。書(shū)中自有黃金屋。書(shū)中自有顏如玉。書(shū)是知識的海洋，我在知識的海洋中游弋，收獲無(wú)窮的力量，邁開(kāi)了我堅定的步伐！

　　在追求夢(mèng)想的路上，書(shū)是我們最忠實(shí)的伙伴。我將與書(shū)起，跳出農門(mén)，走出大山！

　　追求小學(xué)作文 30

　　我是個(gè)16歲的女孩，天真爛漫。幽默是我的特點(diǎn)，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑是我的性格，愛(ài)思考是我的長(cháng)處，愛(ài)打扮自己是我—女孩的天性。我也不知女孩為什么要打扮自己，我去找過(guò)答案，但得到的仍是一個(gè)問(wèn)號，990別人都說(shuō)我個(gè)子高，1米70的個(gè)頭，“將來(lái)進(jìn)國家女排吧，”雖然這話(huà)是好意，可我聽(tīng)起來(lái)卻不舒服。

　　為什么我要進(jìn)國家女排？我的理想不是打排球，我對文學(xué)產(chǎn)生了興趣，我的心里升起一把火，促使我要走上文學(xué)的道路。我特別愛(ài)寫(xiě)詩(shī)，可我一次次的失敗，幾乎使我失去了自信。我愛(ài)坐在滿(mǎn)天星斗的夜幕下凝望天空，對著(zhù)月亮思考人生，一種莫名其妙的空虛，使我感覺(jué)到天地間的微妙，這也許是我天真的緣故吧。有時(shí)我幻想著(zhù)自己抱著(zhù)金黃色的.吉它，在傍晚的湖邊的草地上，一邊欣賞夕陽(yáng)的壯觀(guān)，一邊輕歌曼彈，草地上放著(zhù)幾本書(shū)和幾張畫(huà)，調皮的小狗跑來(lái)跑去，我抱起小狗輕撫，湖水映出我們的身影。太浪漫了，又那么迷人，真有一種詩(shī)情畫(huà)意之感。

　　我愛(ài)和同學(xué)們聚會(huì )，我們過(guò)得是那么愉快。和男同學(xué)在一起我的思想雖沒(méi)那么復雜，可青春期的我，‘敏感地發(fā)現我對異性的欣賞，也許大多數女孩都如此吧。我愛(ài)唱歌，"15歲的女孩尋找自己……”，我愛(ài)寫(xiě)日記，日記是我最好的朋友，它能替我保守秘密。

　　16歲的女孩，心中當然有秘密，可向誰(shuí)說(shuō)呢？只有日記，我的伙伴。

　　我恨虛偽的人，他們油腔滑調，故弄姿態(tài)，討好上級，完全失去了人的尊嚴。我愛(ài)誠實(shí)的人，他們少言寡語(yǔ)，憨厚而樸實(shí)，真誠而實(shí)在，雖然他們不引人注目，可我愛(ài)他們，因為他們沒(méi)有失去做人的良心。

　　書(shū)讀得再多，也不如自己親自嘗嘗生活的酸甜苦辣，那才是我所追求的一個(gè)新的自我。

　　追求小學(xué)作文 31

　　小鳥(niǎo)追求安寧的生活；猴子追求悠閑的日子；魚(yú)兒追求快樂(lè )地游戲。而我呢？我追求什么？每當突然回想起這個(gè)問(wèn)題，才發(fā)現自己的追求好盲目，明明已經(jīng)定下了方向，想著(zhù)想著(zhù)，又騰空躍起，轉向另一個(gè)目標。

　　今天，我從無(wú)數的追求中海底撈針，挑出了我滿(mǎn)意的目標，那就是：讓世界不再紛爭；讓地球媽媽不再哭泣；讓全國人民和睦相處、患難與共，也讓小動(dòng)物們快樂(lè )成長(cháng)。

　　在一片茂密的森林里，有一位伐木工正在破壞著(zhù)小鳥(niǎo)的家園，看他那嚴肅的樣子，看他把小鳥(niǎo)的一切都毀掉的幸福感，這些足以讓我們如此悲痛，小鳥(niǎo)也很不舍得看著(zhù)自己的窩被別人砍掉。難道他就沒(méi)有一點(diǎn)慚愧嗎？他不知道自己無(wú)家可歸的痛苦嗎？為了自己的利益而不顧別人感受的人，不配活在這個(gè)世上。因為，動(dòng)物也是人類(lèi)的伙伴呀！你們忘記了嗎？人可是由動(dòng)物變來(lái)的特殊生物��！動(dòng)物不該受保護嗎？

　　有時(shí)候，一片片森林也變成了無(wú)邊無(wú)際的沙漠，一滴水都沒(méi)有；有時(shí)候，兩國之間為什么要戰斗，不能相互幫助呢？有時(shí)候，浪費了多少水資源，讓地球媽媽流淚了呢？太多的'不滿(mǎn)意需要我們一點(diǎn)一點(diǎn)地改進(jìn)，讓地球活起來(lái)，重新變得生機勃勃吧！

　　地球被你改變了嗎？你的追求做到了嗎？也許，只要你追求到最后，我們所追求的東西永遠是水中月，鏡中花，永遠是記憶中抹不去的過(guò)往！

　　追求自己的目標，世界永遠常新。

　　追求小學(xué)作文 32

　　一次，劉軒拿著(zhù)一篇得了“A+++”給劉墉看，劉墉看了之后并沒(méi)有太大的興奮，相反，他卻說(shuō)：“下次只要得‘A’就行了�！眲④幉唤�。劉墉說(shuō)：“為了這篇報告，你花了17個(gè)小時(shí)，僅是得到老師的一句表?yè)P，而如果你花1個(gè)小時(shí)寫(xiě)一篇‘A’的報告，剩下的16小時(shí)不是能作更多有意義的事嗎？”

　　是啊，如果事事追求完美，容忍不得一點(diǎn)錯誤，那豈不是要用掉太多的時(shí)間？在這空余下來(lái)的時(shí)間中，可以干更多的事，干更多比訂正錯誤、追求完美更有意義的事。

　　無(wú)獨有偶，一位婦女滿(mǎn)面愁容地走進(jìn)一家心理診所，對大夫說(shuō)：“我每天打掃房間，拖地、擦桌子，每天都會(huì )增加許多臟東西，等到第二天又要打掃，我整個(gè)人都要散架了�！贝蠓蛘f(shuō)：“你試試一周不做家務(wù)�！眿D女照這樣做了。一周后，她紅光滿(mǎn)面地走進(jìn)診所，說(shuō)：“太神奇了，我簡(jiǎn)直年輕了10歲！我不再追求完美，對弄臟地板等這些小錯誤不屑一顧，我發(fā)現，我照樣活得很好！”

　　原來(lái)不必事事追求完美，適當地容忍一些小錯誤也照樣可以活得很好，那我們還有什么理由對錯誤斤斤計較呢？

　　當初，我也是個(gè)“完美主義者”，事事追求完美。像做課程表這種小事，別人2分鐘就做好了，而我做了10分鐘還沒(méi)做好。原因就在于，我不能容忍一點(diǎn)錯誤，稍有個(gè)字沒(méi)寫(xiě)好就撕毀重來(lái)。因此，我每天追求完美，活得很累。后來(lái)，我學(xué)會(huì )了“不拘小節”，有些小的錯誤，算了吧，沒(méi)什么大礙就行。于是，我有了更多的'空閑時(shí)間來(lái)做自己感興趣的事，最起碼我身心不再疲憊。

　　放棄完美吧！容忍小的錯誤并不會(huì )影響你的生活，還會(huì )讓你的生活充滿(mǎn)繽紛和絢麗。

　　追求小學(xué)作文 33

　　甘于平凡還是追求卓越？做普通人還是爭當精英？每個(gè)人都有自已的選擇，我也不例外。

　　我希望能平平凡凡地度過(guò)一生，永遠當一顆平凡而能照亮人們前進(jìn)的路的星星，哪怕是那么微弱的光，我也滿(mǎn)足。我希望過(guò)著(zhù)自己的生活，與世無(wú)爭的生活。

　　但是我卻有著(zhù)自己的喜愛(ài)，在這喜愛(ài)前面我就像一只吸血鬼，不斷地吸吮著(zhù)這美味的精神糧食，什么平凡的生活，什么平凡的一生全都沒(méi)有了，我只想著(zhù)快快長(cháng)大把這喜愛(ài)變成我一生人的目標。

　　我時(shí)常感到矛盾，時(shí)常感到壓抑，時(shí)常為這甘于平凡還是追求卓越問(wèn)題感到煩惱。

　　我的喜愛(ài)是考古，只要有關(guān)考古的書(shū)籍，我會(huì )毫不猶豫地撲上去，迫切地啃書(shū)本，仿佛只有置身于這考古世界里的我才是真正的我。甚至去旅游我也一定是去歷史博物館，在里面我可以呆上一天。我就是那么喜愛(ài)它，喜愛(ài)它甚于喜愛(ài)林志穎�？脊艑W(xué)家是我的理想，是我一生奮斗的目標。

　　其實(shí)平凡與卓越，普通人與精英都是能為社會(huì )做貢獻。365行行通大路，每一行都需要人。無(wú)論是普通人還是精英，都是我們，都是一顆耀眼的星星。

　　我不再矛盾，我堅信我的目標和平凡的一生并不相對，反而我通過(guò)自己的努力，在自己喜愛(ài)的`職業(yè)上默默地奉獻著(zhù)自己的知識和力量，這也是另一種平凡，平凡而偉大。

　　平凡是另一種卓越，普通人是另一類(lèi)精英。相信自己的理想，堅持自己的夢(mèng)想，無(wú)論選擇平凡還是卓越，普通人還是精英，我們都是人，平等的人，共同生活在一個(gè)地球的人類(lèi)。

　　追求小學(xué)作文 34

　　每個(gè)人都有自己的追求，有的人追求“名”,有的人追求“利”，有的人追求“情”。然而往往為名者氣恨終生，為利者六親不認，為情者自尋煩惱。

　　想知道我追求什么嗎?我追求一種至高無(wú)上的境界——心懷天下，敬天愛(ài)人。

　　神農嘗百草，為了天下百姓不受疾病的折磨，嘗盡世間百草，方知每種草對疾病的藥用價(jià)值，神農氏嘗百草并著(zhù)登載在各種草石功效的《神農百草經(jīng)》。

　　李時(shí)珍在繼承和總結以前本草學(xué)成的基礎上，長(cháng)期學(xué)習采訪(fǎng)所積累的大量藥學(xué)知識，經(jīng)過(guò)實(shí)踐和鉆研，歷時(shí)數十年而變成的一部巨著(zhù)。書(shū)中不僅考證了過(guò)去本草中的若干錯誤，綜合了大量科學(xué)藥物分類(lèi)方法，溶入先進(jìn)的生物進(jìn)化思想，并反映了豐富的臨床試驗。

　　明代旅行家徐霞客風(fēng)餐露宿，走遍祖國的千山萬(wàn)水，經(jīng)歷34年旅行，整理出一本《徐霞客游記》。這本書(shū)對地理、水文、地質(zhì)、植物等現象，均作詳細記錄，在地理學(xué)和文學(xué)上卓有成就。

　　毛澤東為天下窮苦百姓能夠過(guò)上當家作主的生活，帶領(lǐng)人們鬧革命。顧不上自己的妻兒子女，才有了今天的新中國。而且他的`《毛澤東》是對20世紀中國影響最大的書(shū)籍之一。

　　他們有這樣的豐功偉績(jì)，是因為他們有非凡的胸懷，不是說(shuō)心有多大，舞臺就有多大嗎?有了他們這樣的胸懷，人就會(huì )謙卑，就會(huì )低調做人，高調做事。讓自己有一顆感恩的心，才會(huì )懂得珍惜身邊的每一關(guān)懷，愛(ài)護自己的人。同時(shí)在他們的人生字典里，沒(méi)有拋棄，沒(méi)有放棄。

　　他們的精神和為人處事的態(tài)度就是我的追求。

　　追求小學(xué)作文 35

　　在這個(gè)世界上，是人就會(huì )有追求，有追求就會(huì )有壓力，有壓力就會(huì )有無(wú)限的動(dòng)力，有動(dòng)力你就可以創(chuàng )造你的生活。

　　在這個(gè)世界上，有人追求無(wú)盡的財富;有人追求至高的權力;有人則追求美滿(mǎn)的幸福，而我則追求那與世隔絕的自由。

　　我多想有時(shí)候自己可以在一個(gè)與世隔絕的世界里，享受自由，享受一個(gè)人平淡無(wú)奇的生活。

　　我想有時(shí)候自己可以在一個(gè)與世隔絕的'世界里，與自己的好友把酒言歡，一起過(guò)著(zhù)平淡無(wú)奇的生活。

　　我多想有時(shí)候自己可以在一個(gè)與世隔絕的世界里，與自己的丈夫一起，他彈一曲意欲深刻的《高山流水》，我跳一舞傾國傾城的舞蹈。

　　可惜，世態(tài)凄涼啊!又有誰(shuí)能如了你的愿!但只求來(lái)生寧做一只五爪金龍翱翔九天，也不愿做一只被囚禁于枯骨的鳥(niǎo)兒!

　　何嘆我兮、忘川河邊、奈河橋下獨泣幽冥等你!

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