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小學(xué)生作文:追求理想

時(shí)間:2025-03-07 10:05:14 詩(shī)琳 追求 我要投稿
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小學(xué)生作文:追求理想(精選54篇)

  在學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文:追求理想,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文:追求理想(精選54篇)

  小學(xué)生作文:追求理想 1

  理想是我們所追求和向往的。有了理想,我們就能努力奮斗。理想這個(gè)詞很容易寫(xiě),但是很難采取實(shí)際行動(dòng)。有些人認為,但不做,這樣是懶惰,整天沉溺于幻想有些人做了,但不想做,這樣的人,更忠誠,只是缺乏思考有很多很多的理想,每個(gè)理想對不同的人來(lái)說(shuō)都是不同的。我的理想是進(jìn)入一所好的高中。我認為我的理想可以實(shí)現,因為我會(huì )朝著(zhù)我的理想努力。

  理想實(shí)現的比例并不大,但只要我們努力工作并追求它,即使失敗也沒(méi)關(guān)系,因為我們已經(jīng)努力去追求它,即使失敗也不會(huì )后悔。我記得一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):成功并不意味著(zhù)成功,但失敗并不意味著(zhù)失敗只要我們努力工作,我們就會(huì )覺(jué)得年輕,即使我們失敗了,我們也不會(huì )后悔。16歲時(shí)的天空是鮮花盛開(kāi)的季節。通往16歲的道路是崎嶇不平的。十六歲的`理想是無(wú)限的。

  只要我們努力工作,不怕任何事情,不怕任何困難,這就是我們16歲時(shí)的奮斗。理想是我們的驕傲,因為我們理解理想,所以我們會(huì )盡最大努力去追求,去努力,去放手,去奮斗

  小學(xué)生作文:追求理想 2

  每個(gè)人都有自己五彩斑斕的理想。不管是什么人,不管是什么理想,它們都是那么美好。理想需要執著(zhù),需要堅持不懈地去實(shí)現,把瑰麗的理想成為現實(shí)。

  童年的我是那么天真,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我的理想是什么。我一天天長(cháng)大,一天天成熟。終于,有一天,我的理想有了雛形。在這學(xué)期的品德課上,林老師帶領(lǐng)同學(xué)們認識了白求恩,他救死扶傷,挽救生命,而且不分人種,國籍。我就想做一個(gè)擁有白求恩精神的醫生。身著(zhù)白大褂,在病人最需要的'時(shí)候伸出援手。給他們帶去希望以及戰勝病痛的信心。履行著(zhù)“白衣天使”的神圣使命,與疾病相抗衡。在我心目中,他們的職業(yè)是偉大而崇高的。他們無(wú)私,無(wú)畏,奉獻的精神令我向往。

  俗話(huà)說(shuō):理想就是人生的導航。理想就像一盞燈,每走一步黑暗的路,它都給給予指點(diǎn)。曾有一句名言:人活著(zhù)沒(méi)有理想是可怕的。的確,沒(méi)有理想,哪來(lái)拼搏的精神。醫生也像一盞燈,在別人走在黑暗的盡頭時(shí),總是指引他們回來(lái),醫生這個(gè)職業(yè)是多么神圣而又光明。

  人總是活在現實(shí)與虛幻中,人們正在把虛幻變成現實(shí)。理想會(huì )給我們巨大的勇氣,我相信巨大的理想只有通過(guò)忘我的斗爭就義才干勝利地現實(shí)。只要心中有這個(gè)想法,并為這個(gè)理想去努力,就必定實(shí)現。

  小學(xué)生作文:追求理想 3

  生活總是很累,一直為自己的心做放松運動(dòng),可是卻糾纏在一個(gè)個(gè)層出不窮的煩惱中。想簡(jiǎn)單的在自己的人生軌跡上認真涂上一筆一劃,可是不經(jīng)意間一張純潔的白紙上已是涂鴉一片,分不清色彩。認認真真的耕耘那方屬于自己的田地,暮然回首,一路走來(lái)留下的是塵土飛揚的迷霧。原來(lái)人生只有一條路,踏上了就難以回頭。

  看著(zhù)時(shí)針搖擺的身影,原來(lái)針擺搖動(dòng)身軀敲擊的聲音是對你的約束,時(shí)時(shí)提醒你生活的真諦。走過(guò)了天真,走過(guò)了青澀,走過(guò)了夢(mèng)幻,走過(guò)了……一路上領(lǐng)略風(fēng)景,有青山綠水,有高原荒漠,有平川河流,還有沙漠戈壁,只是在每一處風(fēng)景來(lái)到時(shí)你不是驚慌失措就是漠然應對,宛如海市蜃樓,一切只能留在記憶的最深處了。

  輕輕的點(diǎn)擊心靈深處的'記憶,夢(mèng)想的閥門(mén)打開(kāi),曾經(jīng)豪云壯志,將理想描繪。曾經(jīng)嬉戲玩樂(lè ),將心靈掏空。曾經(jīng),已經(jīng)有太多的曾經(jīng)在夢(mèng)想的記憶里埋葬。今天再次拾起,有了放飛的沖動(dòng),于是踩著(zhù)節拍,奏著(zhù)樂(lè )曲,挽著(zhù)自己的心跳起了夢(mèng)的歌舞,一圈一圈又一圈,終于所有的在這一刻凝固,簡(jiǎn)單回來(lái)了。

  小學(xué)生作文:追求理想 4

  生活中,我們每一個(gè)人都有自己美好的理想。我的理想就是當一名作家。 在1、2年級的時(shí)候,老師曾表?yè)P過(guò)我的作文。受到表?yè)P之后,我就顯得輕飄飄的了,同時(shí),當作家的理想也在我的心里萌發(fā)了。 當時(shí)的我單純無(wú)知的.認為當作家就是自己的作品受到大家的好評。有一次,我的作文雖被老師表?yè)P,但我心里一點(diǎn)也不開(kāi)心,因為老師說(shuō):“你的作文沒(méi)有任何的人物內心所想的東西,只是把一堆好詞好句拼湊到了一起,而并不會(huì )對內容有所記憶!边@時(shí)的我明白,我當時(shí)并不應該倉促的樹(shù)立自己的理想,是個(gè)錯誤的選擇;但現在至少我認識到:一位優(yōu)秀的作家,并不需要太多的稱(chēng)贊,而是使人讀了自己的作品后,能夠讓無(wú)知的人覺(jué)醒;讓無(wú)聊的人覺(jué)得這個(gè)世界有樂(lè )趣、有快樂(lè );還能讓更多的孩子們去了解他們還不知道的這個(gè)世界每一個(gè)角落的故事。 假如我將來(lái)成為了一名優(yōu)秀的作家,我會(huì )把自己或朋友的點(diǎn)滴都用文字形式表達出來(lái),讓許多孩子和家長(cháng)與我一起分享我的喜、怒、哀、樂(lè )。但我心中深深的知道:當作家,不是一件...... 雖然我知道,這個(gè)作家目標離我很遙遠。我還要做許多我沒(méi)有做過(guò)或未堅持的事,但我無(wú)怨無(wú)悔,至少我有過(guò)這個(gè)信心,有過(guò)成為作家的力量。

  小學(xué)生作文:追求理想 5

  理想是什么?理想是人人都要必備的東西,它是人生在每個(gè)階段的目標,它會(huì )使你為了她,而不斷向著(zhù)你夢(mèng)寐以求的那個(gè)方向努力前進(jìn)!

  每個(gè)人都有著(zhù)美好而偉大的理想,但很多人認為自己的理想太完美,太偉大,根本就是空想,自己辦不到。是的,一些人的理想確實(shí)很偉大,自己不能做到,想著(zhù)它,也只能是一種美好的奢望了。但是,它既然是自己的夢(mèng)想,那就不要再猶豫,向著(zhù)自己的'理想前進(jìn)!

  理想就是一粒種子,你把它種下,不斷的澆水、施肥,它便會(huì )開(kāi)花結果;理想是一支魔法棒,你把它拿在手里,它會(huì )為你照亮前進(jìn)的道路;理想是一顆耀眼的明珠,你把它帶在身上,它會(huì )讓你全身發(fā)光;理想是天使的翅膀,你把它按在身上,它會(huì )帶你自由飛翔,飛到你的理想世界,讓你夢(mèng)想成真!

  理想是人生的一部分,失去它,人生將會(huì )變質(zhì)。變得沒(méi)有目標,沒(méi)有終點(diǎn)!

  沒(méi)有澆水、施肥的種子,不會(huì )開(kāi)花結果;沒(méi)有魔法棒的你, 不會(huì )看到前面那艱險而漫長(cháng)的道路;沒(méi)有明珠的你,不會(huì )發(fā)光;沒(méi)有天使的翅膀的你不會(huì )飛翔,不能自由的翱翔!

  所以,讓我們一塊努力,讓我們行動(dòng),一起走進(jìn)我們的理想世界!

  小學(xué)生作文:追求理想 6

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好!

  今天我演講的題目是《我的理想》我想每個(gè)同學(xué)都有自己心中的理想。有的想到醫生,有的想當老師,有的想當警察,總之,理想是因人而異的。

  我的理想是長(cháng)大后自己成立一家大公司,我自己擔任董事長(cháng)。 我為什么要當董事長(cháng)呢?主要有三點(diǎn):第一、是因為我要幫媽媽買(mǎi)她最喜歡的.禮物。其實(shí)我家是可以買(mǎi)的,但是媽媽舍不得花錢(qián)。她要把錢(qián)存著(zhù)供我讀大學(xué)。第二、是因為我喜歡到世界各地去旅游,欣賞異國風(fēng)景。旅游要坐船或做飛機去都要很多錢(qián)的。所以我才想當董事長(cháng),利用自己的才能掙錢(qián)。最重要的就是第三、因為我要捐錢(qián)給希望工程,讓那些不能上學(xué)的貧困的孩子也能上學(xué)。同時(shí),哪個(gè)地方受災了,我就捐點(diǎn)錢(qián)給受災了的人民。

  那么,為了這個(gè)理想,我該怎樣做呢?我想;我應該從現在起就加強身體鍛煉,有一個(gè)健康的體魄,我更應該從現在就努力學(xué)習各種知識,同時(shí)學(xué)會(huì )與人友好相處,做一個(gè)文明禮貌之人,只有這樣,我的理想才會(huì )實(shí)現。我相信我一定能實(shí)現我的理想!

  小學(xué)生作文:追求理想 7

  每一個(gè)人都會(huì )有自己的理想,比如周恩來(lái)總理小時(shí)候就建立:為中華之崛起而讀書(shū)的遠大志向。就是這個(gè)理想使周總理從小就好好學(xué)習。

  我也有自己的.理想,我的理想是長(cháng)大當一名教師,教書(shū)育人,把自己的所有的知識都教給同學(xué)們。

  我為什么會(huì )有這個(gè)理想呢?那就是我有時(shí)看電視見(jiàn)大山中貧苦懂得孩子家里非常的窮,沒(méi)學(xué)上,他們多么渴望有一天他們也能像城里的孩子那樣在明亮的教室里上課,自己也能學(xué)到知識。

  既然我已經(jīng)有了理想,那么就要去實(shí)現。第一:我要好好學(xué)習,長(cháng)大了才能把自己的知識教給同學(xué)們。第二:要學(xué)會(huì )長(cháng)大后如何成為同學(xué)們心目中的好老師。第三:長(cháng)大后如何讓同學(xué)們和我做朋友。

  如果我當上了老師,就要全心全意的教課,不會(huì )有半點(diǎn)馬虎,要做到問(wèn)心無(wú)愧。不能像有些老師那樣,對好同學(xué)只是加以批評

  對學(xué)習不好的同學(xué)就不管不問(wèn)。如果是我,我就會(huì )經(jīng)常鼓勵他們,對他們多下功夫,讓他們不貪玩,擁有自信,才能學(xué)好,超過(guò)別人。

  我長(cháng)大要當一名教師,現在就要好好學(xué)習,長(cháng)大去教那些上不起學(xué)的孩子,讓他們不再沒(méi)知識。

  小學(xué)生作文:追求理想 8

  每個(gè)人心目中都會(huì )有一個(gè)理想。有人想當心理學(xué)家,凈化人們的心靈;有人想當宇航員,探索神秘的宇宙;有人想當警察,保護人民……我也有一個(gè)理想—當一名古生物學(xué)家。

  我的理想源于一些關(guān)于恐龍的書(shū)籍。我第一次看到恐龍是在一本圖畫(huà)書(shū),起初看到這些外形不太好看的大“怪物”還有些害怕,但后來(lái)越看越覺(jué)得好玩,吵著(zhù)嚷著(zhù)讓媽媽帶我去看,之后聽(tīng)媽媽說(shuō)它們已經(jīng)滅絕了,我大失所望,連著(zhù)幾天都悶悶不樂(lè )。但最終我想通了,既然再也看不到活的,那還是盡我所能的去了解它們吧。

  為了實(shí)現我的理想,我也做出了很大的努力。去了許多博物館,閱讀了許多書(shū)籍?赡茉趧e人的眼里那些恐龍骨架只是一些硬生生的骨頭,但在我眼里,它們隨時(shí)都有可能沖出博物館到外面去尋找食物去。我家關(guān)于古生物的`書(shū)籍也是多不勝舉!吨腥A龍鳥(niǎo)》、《地球生命史》、《三疊紀的霸主》。我相信,通過(guò)我的不斷努力,我是有可能實(shí)現我的理想的。

  “有志者,事竟成”。這句名言是我的座右銘,我也知道“學(xué)無(wú)止境”。我一定要不斷地學(xué)習新的知識,做一個(gè)對世界古生物界有貢獻的古生物學(xué)家!

  小學(xué)生作文:追求理想 9

  我的理想是長(cháng)大后當一名出色的老師。老師,是是一個(gè)多么神圣的職業(yè)。老師永遠是春的使者,將和煦的陽(yáng)光灑滿(mǎn)人間,我有一腔無(wú)私的愛(ài),和敬業(yè)的精神,所以我的理想是當一名出色的`老師。

  用一支粉筆,點(diǎn)撥知識王國的秘密;用一尺教鞭,指點(diǎn)通向理想的道路;用一塊黑板,記下了老師無(wú)限深情;用一個(gè)講臺,輝映著(zhù)老師的艱辛。

  如果我是老師,我一定會(huì )用各種新鮮得活動(dòng)方式來(lái)吸引同學(xué)們,讓他們輕松又愉快的學(xué)習,我要把它們帶進(jìn)知識的海洋了,走進(jìn)知識的世界,我會(huì )和她們一起遨游知識的樂(lè )園,如果我是一名老師我會(huì )無(wú)微不至地照顧我的學(xué)生,如果我是老師,我不會(huì )讓同學(xué)們整天鉆在書(shū)里,是讓他們去探究大自然的奧秘;去尋找的信息;去捕捉春天的影子;去聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)們優(yōu)美的歌聲;寫(xiě)一篇優(yōu)美的文章。

  我會(huì )給所有的孩子,知識與愛(ài)。教他們懂得用心擁抱世界,改變這個(gè)世界。

  看~我叫出來(lái)的學(xué)生,有的醫生、有的是畫(huà)家、有的是音樂(lè )家、有的是公務(wù)員、有的是探索家。我感到萬(wàn)分欣慰。

  這一切,都是我童年的幻想,為了實(shí)現這個(gè)理想,我一定要好學(xué)習,繼續奮斗。

  小學(xué)生作文:追求理想 10

  是石,敲出星星之火;

  理想是火,點(diǎn)讓熄滅的燈;

  理想是燈,照亮前進(jìn)的路;

  理想是路,引你走向成功;

  沒(méi)錯,這就是理想的力量。人人都有理想,我也一樣。

  我的理想是當一個(gè)大明星。并不是想炫耀,是因為一個(gè)偶然的'機會(huì )。--我家街里每周的周日都表演節目名字叫“百姓舞臺”顧名思義就是只要愛(ài)唱歌誰(shuí)都可以上去,那天我正好和我的朋友在哪里,他們說(shuō)我唱歌好聽(tīng)非得讓我去唱那好吧我就試試吧!我點(diǎn)了一首莫文蔚的“陰天”當我站在舞臺上唱歌的時(shí)候,感覺(jué)就好像鳥(niǎo)兒飛出了鳥(niǎo)籠,小狗掙脫了鎖鏈一樣,感覺(jué)到從未有過(guò)的快樂(lè ),從未有的的享受。即使這個(gè)舞臺很小。

  回到家我想,我為什么要去羨慕那行明星,為什么要舉個(gè)牌子在那里叫來(lái)叫去,為什么每天口袋里要帶一支筆一張紙生怕碰到哪個(gè)明星讓他簽個(gè)名。我為什么自己不當一個(gè)明星,讓別人為我喝彩為我著(zhù)迷。其實(shí)有的明星唱歌一點(diǎn)都不好聽(tīng)就是長(cháng)得帥有什么了不起。

  在我心里的大明星是指藝術(shù)家,我想把火熱的青春融化在鋼琴里吉他里,創(chuàng )作出優(yōu)美的旋律。

  我相信,我的理想是崇高的,我要好好學(xué)習好好努力因為人民需要年輕有為的藝術(shù)家,而不是因為長(cháng)的帥就有vip特權能作出亂七八糟曲子的人。

  小學(xué)生作文:追求理想 11

  世間萬(wàn)物,凡有生命的事物都有自己的理想,我也不例外。

  陶淵明要追求美好的社會(huì )理想,飛蛾有追求光和熱的高尚理想,周敦頤要追求高尚的人格理想。而我,有追求學(xué)好語(yǔ)文的獨特美好理想。

  老師常對我們說(shuō)過(guò),我們身邊到處都是語(yǔ)文,我們每天都在接觸語(yǔ)文,語(yǔ)文在我們的生活中是必不可少的,所以,我就有了這么一個(gè)獨特的理想——學(xué)好語(yǔ)文,語(yǔ)文讓我明白了許多道理,我們要像陶淵明一樣追求美好的社會(huì )生活,像周敦頤要追求高尚的人格品質(zhì),像杜甫一樣攀登人生的頂峰......

  我自從有了這個(gè)理想以后,我每天便開(kāi)始努力學(xué)習;上課了,這節是語(yǔ)文課,這節課老師讓大家寫(xiě)試卷,我把我所會(huì )的,所有的語(yǔ)文知識都用上了。過(guò)了幾天,語(yǔ)文試卷的成績(jì)出來(lái)了,老師看到我的`成績(jì)有所提高,就表?yè)P了我,聽(tīng)到老師的鼓勵,老師的表?yè)P,我很開(kāi)心。這時(shí)我要明白了,語(yǔ)文,不僅可以豐富我們的知識,可以讓我們明白做人的道理,還可以帶給我們的快樂(lè )。

  語(yǔ)文,這兩個(gè)神奇,神秘的字,值得我去探索,值得我去深究。

  小學(xué)生作文:追求理想 12

  每個(gè)人或許都有著(zhù)自己的理想,你的理想可能是當一位醫生或老師等。每個(gè)人都有著(zhù)不同的理想,當有了理想后,我們就會(huì )向著(zhù)這個(gè)目標去前進(jìn),去努力。只有理想,才使我們對自己嚴格要求,來(lái)衡量自己的行為。

  我的理想是當一位老師。我想用自己所有的知識,教育下一代。讓他們成為國家的棟梁。老師,這個(gè)職位是多么高尚!教給我們許許多多的知識,讓我們在知識的海洋里自由自在的`遨游,引領(lǐng)我們從無(wú)知走向有知從知之甚少到知之甚多,從幼稚變的成熟,這一切的一切,不都是因為老師們含辛茹苦的培育嗎?

  老師,這個(gè)崗位是多么的崇高!我決定,長(cháng)大后也要當個(gè)好老師,用我自己的水源來(lái)灌溉祖國的花朵。讓它們長(cháng)得更繁茂,更旺盛!成為國家的棟梁,為祖國增添幾分美麗,讓祖國更加強大!

  為了實(shí)現我的這個(gè)理想,我決定我將會(huì )努力讀好書(shū),汲取更多的知識,豐富我的腦袋,我會(huì )盡量向著(zhù)滿(mǎn)分去沖刺,每測驗或考試,爭取拿高分。上課認真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,課后認真完成作業(yè),課前認真預習,課后馬上復習,多看課外書(shū),吸收更多知識。只要你努力,你就會(huì )成功,俗話(huà)說(shuō)的得好“一份耕耘,一份收獲”我相信只要我努力了,我的理想就一定會(huì )實(shí)現!

  小學(xué)生作文:追求理想 13

  理想是燈,照亮漆黑的夜晚;理想是帆,帶我們駛向成功的彼岸。人生因為有了理想而豐富多彩。

  每個(gè)人都有自我的理想,而我的.理想是當一名人們教師。我覺(jué)得做好一名好老師,不容易。

  老師是一根蠟燭,燃燒自我照亮別人;老師是辛勤的園丁,哺育著(zhù)祖國的花朵;老師是一枝粉筆,犧牲自我,留下知識……因此我個(gè)性崇拜老師那無(wú)私奉獻的精神,我覺(jué)得長(cháng)大要當一名老師。如果我是一名老師,我會(huì )帶同學(xué)們走向知識的海洋,探索人生的真諦;如果我是一名老師,我會(huì )帶同學(xué)們走向世界各地,讓他們領(lǐng)略世界的奧秘;如果我是一名老師,我會(huì )帶同學(xué)們走向大自然,欣賞藝術(shù)的風(fēng)采。如果我是一名老師,我會(huì )讓同學(xué)們走向語(yǔ)文的樂(lè )園、數字的海洋,英語(yǔ)的世界……用豐富的知識開(kāi)啟孩子們的心靈。讓他們在知識的海洋里暢游。

  如果我是一名老師,我會(huì )和他們用心去交流,不會(huì )讓他們因為有了距離感,對老師敬而遠之,不敢吐出自我的真心話(huà)。

  為此,我要發(fā)奮學(xué)習,為了理想而奮斗。

  小學(xué)生作文:追求理想 14

  理想需要量身定做,就如穿衣,合身才會(huì )更美麗。

  不切實(shí)際的理想太大,太空,如云,飄在空中,如霧,終究要散去;

  斤斤計較的理想太小,像籠中的鳥(niǎo),飛翔的思緒被緊緊鎖住,剩下的,僅僅是粗俗的,貪欲。

  生來(lái)是只麻雀,何必去學(xué)鴻鵠的叫,嘰嘰喳喳,雖不動(dòng)聽(tīng),卻也為喧囂的世界,增加了許多真實(shí)

  大雁空中翱翔,駿馬遼原奔馳,魚(yú)兒水中嬉戲,猛虎林中穿越 ......不是他們才華橫溢,盡顯風(fēng)流,而是選對了適應生存、施展才干的天地!

  太陽(yáng)為人間帶來(lái)光明與溫暖,日夜奔忙;小草給世界以碧綠默默無(wú)聞,不都是大愛(ài)、無(wú)求的付出么?哪里有什么貧富貴賤高低之分。

  一份善意,就是遍地的微笑;一份善舉,就是漫天的`溫馨。

  找到自我就是人生的輝煌,丟失自我才是真正的落魄!抬的太高遲早要摔傷,作踐自己,不過(guò)是,自尋煩惱。

  人的一生,只需一片天空,一片土地,勤勤懇懇,不停的努力。無(wú)論天涯海角,亦或荒野鬧市,所有的所有,都不過(guò)是,生命的延續。

  只要量身裁衣,腳踏實(shí)地;只要清醒冷靜,分秒珍惜。

  哪條路都是千般日子,萬(wàn)種風(fēng)景,哪個(gè)地方都是,因為有你,無(wú)比絢麗!

  小學(xué)生作文:追求理想 15

  我是二年級的小學(xué)生。我有一個(gè)遠大的理想:長(cháng)大想當政治家。

  我最敬佩的人是周總理。聽(tīng)大人們說(shuō),周爺爺是一位非常了不起的政治家,他用自己超凡的智慧和勇氣為中國和世界和平做出了很大的貢獻。我熱愛(ài)和平,憎恨戰爭。前幾天,從電視上看到北約轟炸科索沃,我流淚了,我同情遭受戰爭災難的人民;我憤怒了,我痛恨戰爭的發(fā)動(dòng)者。特別是聽(tīng)到北約炸毀我駐南斯拉夫大使館的消息,我非常氣憤,又一次流下了熱淚。我敬佩為和平而獻身的中國記者,對祖國媽媽遭受的屈辱感到痛心。此時(shí)此刻,我真恨不得自己快快長(cháng)大,成為一名政治家,像周爺爺那樣用出色的`外交手段去解決這個(gè)問(wèn)題!

  可我知道,這不是現在的我所能解決的問(wèn)題。老師對我們說(shuō):“以美國為首的北約之所以敢炸我使館,侵我主權,就是因為我們國家的經(jīng)濟還不發(fā)達,技術(shù)還比較落后。你們是祖國的明天,是跨世紀的少年兒童,一定要學(xué)好知識,練好本領(lǐng),將來(lái)把我們國家建設成世界上最強大的國家!”這天晚上,我想著(zhù)老師的話(huà)進(jìn)人了夢(mèng)鄉。我夢(mèng)見(jiàn)自己很快地長(cháng)大了,伴著(zhù)雪白的和平鴿,我來(lái)到了科索沃。那里已沒(méi)有了戰爭,人們高興地跳啊、唱啊!

  我期待著(zhù)科索沃問(wèn)題得到圓滿(mǎn)解決,我希望自己的理想早日實(shí)現!

  小學(xué)生作文:追求理想 16

  我的理想是一名優(yōu)秀的醫生,醫生是一個(gè)崇高的職業(yè)。每當我知道某位醫生又治好一個(gè)垂危的病人時(shí),我的心里既羨慕又佩服,不由暗暗下定決心:我長(cháng)大也要當醫生。

  說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng),我想當醫生還有原因呢?......我8歲時(shí),得了一場(chǎng)重病,全家人都陷入了黑暗,到處找人給我看病。那時(shí),我們遇到了一位和藹可親的好醫生。他很慈祥,也很和善。生病的時(shí)候,她天天都來(lái)看我,還一直安慰爸爸媽媽。在他的治療下,我的病很快就痊愈了。出院那天,他還送我了一本書(shū);丶乙院,我逢人就對他講這位好醫生對我的幫助。從那以后,我就把這位好醫生當做我的'榜樣,勇往直前。

  當醫生看似簡(jiǎn)單,其實(shí)可難了。聽(tīng)姐姐說(shuō),當醫生首先要記性好,記住各種藥的品名和用途;還要勇敢,要是去做手術(shù),你不敢怎么辦。從那以后,我就天天練我的膽量和記憶力。老師讓我們背書(shū)。我就積極的去背,去問(wèn)老師和同學(xué)怎么樣才能背的好,背得快。做事時(shí),都勇往直前,不怕困難,永不退縮。

  從現在起,我不僅要繼續練習記憶力,還要好好學(xué)習,扎好基礎。學(xué)好當醫生的知識.品格。長(cháng)大當一名受人尊敬的醫生。

  小學(xué)生作文:追求理想 17

  我將來(lái)長(cháng)大要當一個(gè)有世界水準的廚師,由于我看不少想當廚師的人,去考到甲級廚師執照后,大多數都是被一些五星級的大餐館請去當主廚,即使有一些沒(méi)被高級的餐飲店或五星級的大餐館請去當廚師,可是他們自己可以經(jīng)營(yíng)一家餐飲店,業(yè)務(wù)好的話(huà)可以賺不少不少的錢(qián),業(yè)務(wù)不怎么樣雖然無(wú)法賺到那樣多的,也可以滿(mǎn)足自己養家糊口,難怪有人會(huì )說(shuō)“三百六十行行行出狀元!边@就是我要當個(gè)世界級廚師是什么原因。

  我要先從丙級廚師執照開(kāi)始,等到有了做菜的基礎之后,再來(lái)考乙級廚師執照,再來(lái)就是甲級了,都考完后就可以從小餐飲店開(kāi)始,小有知名度之后,也有較多的錢(qián),就可從小餐飲店變成大餐飲店。有空的時(shí)候就來(lái)研發(fā)新的菜色,有了更多新的.菜,當然就能吸引更多的客人,就會(huì )有更多的進(jìn)帳,接著(zhù)就可以在每一個(gè)地方開(kāi)分店。我的知名度愈加大,最后連世界各國都了解有這家餐飲店呢。

  做出健康自然又美味的食物給很多人推薦,看到他們心認可足的表情我也會(huì )非常高興,而且我也可以創(chuàng )造更多的財富,這就是我的夢(mèng)想。

  小學(xué)生作文:追求理想 18

  每個(gè)人都應該有一個(gè)屬于自己的理想,然后為自己的理想而奮斗,這樣才能實(shí)現自己的理想。我的理想是成為一名建筑師。

  還記得小時(shí)候有一節科學(xué)課,老師唐勇吸管和膠布來(lái)做塔。很多同學(xué)做過(guò)一次就算了,可是每當我拿作品給老師看時(shí),老師總會(huì )指出我的不足,然后我會(huì )積極改正;丶液,把家里有的吸管和學(xué)具袋里的吸管和在一起,再做。綜合了一次次的`不足,我終于做了一個(gè)完美的塔,我感到十分喜悅。從此,我對于建筑產(chǎn)生了濃厚的興趣。每當旅游時(shí)看到美麗的建筑,離開(kāi)時(shí),總是依依不舍。在電視上看到宏偉的建筑,我聚精會(huì )神地盯著(zhù)熒屏看,既看到令人驚嘆的外表又看到設計師的嘔心瀝血。

  家人對我的理想有些不太贊成。盡管我爺爺年輕時(shí)也做這項工作,但是這細致的活兒交到我這個(gè)馬馬虎虎的人的手里恐怕會(huì )有誤差!據說(shuō),哪怕差了一分一毫,在施工時(shí)也會(huì )造成很大的麻煩。學(xué)好建筑不僅僅需要細心,還要學(xué)好數學(xué)。為了自己的理想,加油吧!

  “明日復明日,明日何其多”因為我喜歡建筑這個(gè)行業(yè),所以從現在開(kāi)始就要努力奮斗。也許在將來(lái)有一個(gè)宏偉的建筑,那就是我設計的!

  小學(xué)生作文:追求理想 19

  每個(gè)人都有自己的理想,許許多多的理想就像那漫天的繁星,閃閃發(fā)光。我的理想是當一名作家。即使不出名也無(wú)所謂,只要我能寫(xiě)作就行。

  小時(shí)候,老師跟我們講,書(shū)是每個(gè)人都離不開(kāi)的營(yíng)養品,而書(shū)就是由一篇篇美妙的文章所組成的,而作家就是創(chuàng )造文章的人。平凡的.話(huà)語(yǔ)在我的心中留下了深刻的印象。從此,成為一名作家就成了我的目標,我為這個(gè)目標而奮斗。

  二年級的時(shí)候,我第一次接觸到了作文,并得到了5元稿費。小小的喜悅塞滿(mǎn)了我的心房,我覺(jué)得心里的那顆為理想種下的種子開(kāi)始萌發(fā),我開(kāi)始了我的“作文之路”。一句句贊揚聲向我飛來(lái),可我并不得意,因為我知道,自己離作家還有很遙遠很遙遠的路。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我開(kāi)始瘋狂地迷戀上了書(shū)籍,書(shū)柜里的書(shū)日益增長(cháng),對于寫(xiě)作的熱愛(ài)也逐漸強烈。為了寫(xiě)一篇好作文,我常常試寫(xiě)好幾次;為了寫(xiě)好每一篇作文,我養成了摘錄好詞好句的習慣;為了寫(xiě)好每一篇作文,我總是不停地問(wèn)老師如何遣詞造句……當我看到作家受到同學(xué)們的崇拜,拿到屬于自己的獎杯時(shí),我就更堅定了自己的目標。

  理想是一顆種子,住在每個(gè)人的心里,能給它澆水的,只有你自己。等到他長(cháng)成參天大樹(shù)時(shí),就是你緊緊握住理想的時(shí)刻。

  小學(xué)生作文:追求理想 20

  我的理想

  我的理想是當一位老師。俗話(huà)說(shuō)得好:老師是蠟燭,照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己。

  當有人問(wèn)我最敬佩誰(shuí),我會(huì )說(shuō)“老師”;如果有人問(wèn)我最喜歡誰(shuí),我會(huì )說(shuō)“老師”;如果有人問(wèn)我的理想是什么,我也會(huì )說(shuō)當老師。教師是個(gè)辛苦的職業(yè)。班上總是有許多同學(xué)的.成績(jì)上不去,還很貪玩,但老師不管有多忙多辛苦還是堅持每天給那些差生“補充營(yíng)養”,雖說(shuō)是差生,其實(shí)他們并不差,只是他們不愛(ài)學(xué)習罷了。班上有誰(shuí)不舒服了,老師總是關(guān)心的問(wèn)寒問(wèn)暖,焦急地給他們的爸爸媽媽打電話(huà)。每天晚上睡得最晚的是老師,早上起得最早的是老師,老師又為我們批改作業(yè),有為我們備課,還要為我們操心。

  老師是人類(lèi)靈魂的工程師。我就要做一個(gè)靈魂的工程師,因為孩子們是祖國的花朵,是祖國的希望。我希望他們不斷的用新的知識武裝自己,認真學(xué)習,實(shí)現理想。作為一名老師,是那么高大,卻沒(méi)有偉大,讓人油然而生出敬慕之意。

  俗話(huà)說(shuō)得好:老師是蠟燭,照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己。我要好好學(xué)習,成為一個(gè)老師。

  小學(xué)生作文:追求理想 21

  每個(gè)人都有自己的理想。畫(huà)家、律師、作家……每個(gè)理想都那么美好。每個(gè)人都是那么執著(zhù)。為了理想,每個(gè)人都努力的去實(shí)現,把理想變成為現實(shí)。

  上幼兒園時(shí)候的我是多么的天真,多么的幼稚。我不明白理想這個(gè)詞的意思。上了二年級后,當課文中出現理想這個(gè)詞時(shí),老師對我們說(shuō)理想就是長(cháng)大了想做什么工作。我開(kāi)始想到我的理想。我的理想就是當一名光榮的人民教師。

  因為上幼兒園的時(shí)候老師教我們唱歌跳舞,給我們講故事聽(tīng)那時(shí)我覺(jué)得老師真神奇,真偉大,什么都會(huì )。我就想:我長(cháng)大了也要當一名神奇的老師,把我懂得的都教給小朋友。慢慢地,我上小學(xué)了覺(jué)得老師更神奇了。我們不懂的知識只要老師一講就全部明白了。老師真偉大就像一本書(shū),那么多的知識都懂得,這更加堅定了我當老師的'信念。如果我當了老師會(huì )像當時(shí)老師教育我們一樣教育我的學(xué)生。把他們培育成有愛(ài)心、有責任心、有正義感的好孩子。

  我會(huì )為了我的這個(gè)理想努力的學(xué)習,為了我的理想奮斗!爭取實(shí)現我的理想。

  小學(xué)生作文:追求理想 22

  教師,多么崇高而偉大的職業(yè)!有人說(shuō):老師是園;也有人說(shuō):老師是人類(lèi)靈魂的工程師。

  記得剛上學(xué)時(shí),看到老師和藹可親、平易近人,我就暗暗地想:我要是能像老師一樣,那該多好呀!這個(gè)想法在我學(xué)到《老師,您好!》這篇課文時(shí),便深深地埋入了我心靈的土壤中。從此以后,我明確了學(xué)習的目的,充滿(mǎn)了力量,并擁有了開(kāi)啟知識寶庫的鑰匙和決心。

  在確定這一美好理想之后,我開(kāi)始一次次幻想成為老師后的我。我希望我成為老師后,能像陳老師一樣滿(mǎn)腹經(jīng)綸;像朱老師一樣教導有方;像蔣老師一樣平易近人;像伍老師一樣和藹可親……

  如果我當上了老師,我會(huì )教育每一個(gè)學(xué)生,我要他們學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )做“真人”;如果我當上了老師,我會(huì )努力減少學(xué)生的負擔,讓每個(gè)孩子都擁有一個(gè)美好的童年,讓大家都插上理想的翅膀,在漫天繁星中自由翱翔。

  我的.理想是美好的,為了實(shí)現理想,我需要從現在開(kāi)始努力。為此,我給自己制訂了目標:培養良好的思想品德,努力學(xué)習,打好扎實(shí)的基礎。多讀書(shū)、擴充知識面。堅持鍛煉,擁有健康的體魄。

  雖然至今我還沒(méi)有完成以上的要求,但是我會(huì )更加努力,為了我自己的理想一步一步邁出自己堅定的步伐。

  小學(xué)生作文:追求理想 23

  每個(gè)人都應該有自己的理想,或普通,或偉大。有些人的理想是成為一名文彩飛揚的作家;有些人的理想是成為一名保護人民、無(wú)私奉獻的警察;有些人的理想是成為一名替受害者洗清冤屈的律師;有的人……而我的理想是成為一名優(yōu)秀的節目主持人。

  成為節目主持人是我長(cháng)久以來(lái)的夢(mèng)想。每當我看到電視節目里的主持人為我們報道各種新聞時(shí),一種崇拜之情油然而生。我向往他們端莊大氣的主持風(fēng)格;向往他們幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言;向往他們在臺上的風(fēng)光無(wú)限……

  但我深深的知道,要完成一個(gè)夢(mèng)想并不是易如反掌的事。要完成一個(gè)夢(mèng)想是十分艱難的,必須努力付出。成為一名主持人,一定要擁有機敏的反應力,才能隨機應變,應對各種突發(fā)情況。成為一名真正的優(yōu)秀主持人,還要擁有優(yōu)秀的口才,所以我要多閱讀一些關(guān)于口才的書(shū),要想成為一名主持人,光是有以上條件,是遠遠不夠的,最重要是要博覽群書(shū),知識淵博,所以我要好好學(xué)習多看報、多看新聞,不斷的`總結方法和經(jīng)驗。

  我還要克服自己的缺點(diǎn)——靦腆,要提高自己的膽量,多參加一些活動(dòng),用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現我的理想。

  德菜塞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“理想是人生的太陽(yáng),我的太陽(yáng)便是成為一名優(yōu)秀的節目主持人”。

  小學(xué)生作文:追求理想 24

  作為一名學(xué)生,如果沒(méi)有理想這個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力,如果沒(méi)有自己的人生目標,就一定會(huì )厭倦學(xué)習。還記得小時(shí)候,不成熟的我,總是心思不定,理想也就變來(lái)變去,一會(huì )兒想當教師,一會(huì )兒想當記者,一會(huì )兒又想當護士。而現在,當初那些所謂的理想也就成了泡影,仔細想想,也就主持人這個(gè)理想還在堅持著(zhù)。

  從小到大,每每看到朱軍、何炅這些知名主持人,一股羨慕之情總會(huì )涌上心頭。他們雖不帥氣,卻有著(zhù)豐富的主持經(jīng)驗;他們雖不高大,卻是不可缺少的角色;他們雖不年輕,卻深受著(zhù)觀(guān)眾的喜愛(ài)。我想做主持人,不是為了出風(fēng)頭,也不是為了炫耀,更不是為了出名。我只是想給觀(guān)眾們帶來(lái)歡樂(lè ),只是想告訴觀(guān)眾們一些日常知識。如今,已快步入中學(xué)的'我,也積累了許多的經(jīng)驗。班級里的每一次活動(dòng),我都會(huì )積極參加,并爭取做小主持人。不論是以前還是以后,每一次的主持我都會(huì )做到最好、最棒,每一次的失誤都是我最好的老師。在課堂上,我也會(huì )積極發(fā)言,以鍛煉我的語(yǔ)言表達能力。從中我總結出了幾條公式:汗水+聯(lián)系=能力吸取+改善=經(jīng)驗能力+經(jīng)驗+天賦=完成理想

  雖然,我不能肯定這個(gè)理想會(huì )不會(huì )實(shí)現,但是,無(wú)論我以后會(huì )是什么職業(yè),主持人永遠都是我最向往的職業(yè)。

  小學(xué)生作文:追求理想 25

  有人把老師比作勤勞的園丁,培育祖國的花朵;有人把老師比作燃燒的蠟燭,但他們已經(jīng)盡力成為別人的指路明燈;有人把老師比作人類(lèi)靈魂的工程師,讓人們擁有高尚的心靈!而我的理想是當老師。

  我要做一個(gè)好老師,把我所有的`知識教給我的孩子,帶他們在知識的海洋中遨游,長(cháng)大后把我的家鄉建設得更加美好繁榮!

  在課堂上,我會(huì )認真教他們知識,讓他們一絲不茍地聽(tīng)課,嚴格要求他們,讓他們學(xué)得成功。

  六一兒童節,我會(huì )組織孩子去農村做農活,讓他們去田間地頭,親近自然,充分享受大自然的恩賜,享受勞動(dòng)的樂(lè )趣!業(yè)余時(shí)間,我會(huì )組織學(xué)生舉辦書(shū)法比賽、閱讀比賽、聯(lián)歡會(huì ),讓學(xué)生在學(xué)習中展示才華,享受樂(lè )趣!

  當然,如果你想成為一名好老師,你的知識水平必須高于普通人。所以我會(huì )好好學(xué)習,努力考上名牌大學(xué),學(xué)習更多的綜合知識,為以后更好的教書(shū)育人打下基礎!

  列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅定的方向;沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。讓我們一起為理想而奮斗,加油!

  小學(xué)生作文:追求理想 26

  每個(gè)人都有自己的理想,有的想當一名運動(dòng)員,可以參加比賽,為祖國爭光;還有的想當一名醫生,可以為很多人治病,救死扶傷。而我的理想是當一名狙擊手。

  其實(shí)我這個(gè)人是個(gè)電視迷,每天喜歡看一些戰爭、槍?xiě)鹬?lèi)的.電視劇。有一次,我在電視上看到了一段精彩劇情:一個(gè)當兵的叔叔拿著(zhù)一把槍趴在地上,正在用槍瞄準犯罪分子,旁邊還有好幾個(gè)警察正在為解救人質(zhì)發(fā)愁。突然,“砰”地一聲一枚子彈射入了犯罪分子的腦袋,壞人一下子就倒在了地上,人質(zhì)得救了?吹竭@一幕,我當時(shí)就驚呆了,那個(gè)叔叔好厲害啊,特別沉著(zhù)冷靜,槍法也很準。最后哥哥告訴我,拿槍的人是一名狙擊手。從此,我就有了自己的理想:長(cháng)大了要當一名狙擊手,可以為人民服務(wù),抓犯罪分子,還可以保家衛國。

  為了實(shí)現這個(gè)理想,以后我一定要好好學(xué)習,天天向上;還要保護好眼睛,少看手機,少接觸電子產(chǎn)品;每天要堅持多鍛煉身體;多看關(guān)于狙擊手的視頻或書(shū)籍,這樣會(huì )使我更多的了解狙擊手這個(gè)職業(yè)。

  我會(huì )為自己的理想而努力奮斗,希望我能夢(mèng)想成真!

  小學(xué)生作文:追求理想 27

  “我沒(méi)有什么大理想,我只做最現實(shí)的努力!背鲎杂谖业目谥,因為我認為理想不現實(shí),但我今天斗膽談?wù)勎业睦硐,我想我可能不對,因為有很多人都是為自己的理想而奮斗成功的。比如:居里夫人......

  今天是老師的理想而熏陶我有自己的理想。我們張老師的從小的理想是當一名老師。從未改變過(guò),如今當上了一位老師,老師努力奮斗,得到了自己想要的結果。我從此時(shí)此刻感到有什么理想不可實(shí)現,沒(méi)有實(shí)現不了的理想,只有說(shuō)下理想不肯奮斗的'人。

  我的理想從小到大改變著(zhù)。我在一年級時(shí)的理想是當一名藝術(shù)家,我堅持著(zhù)這種理想。一直到五年級我的理想隨著(zhù)我的理想改變,我又想當一名歌唱家,沒(méi)過(guò)幾天我覺(jué)得我不敢大聲唱出來(lái),而這沒(méi)有勇氣大聲唱出來(lái)的理想,霎時(shí)改變了,我告訴自己我的理想明確了就是當一名飛行員。

  飛行員的職責我在一本書(shū)上看到過(guò)我就永遠銘記在心。是“身為一名專(zhuān)業(yè)飛行員,必須在多重不利因素同時(shí)出現下,提高警惕,臨危不亂,沉著(zhù)應戰,克服壓力!币苍S我的能力還不夠,但我會(huì )努力改進(jìn),直到可以當一名真正飛行員。

  也許出自我的口中的名言因該改成:我有一個(gè)大理想,我為它努力,我為它奮斗。

  小學(xué)生作文:追求理想 28

  我媽媽從小就教我:“如果一個(gè)人沒(méi)有野心,他會(huì )像沒(méi)有觸角的蒼蠅一樣四處飛!彼晕医o自己設定了一個(gè)目標,為未來(lái)打下基礎。

  我想成為一名法官,為人民伸張正義,為人民伸張正義。因為我對法官的工作感覺(jué)很好,所以我不僅對高薪感興趣。然而,做一名法官并不像你想象的那么簡(jiǎn)單。你需要以下條件:優(yōu)秀的作風(fēng)、誠實(shí)、高尚的品格、專(zhuān)業(yè)水平等重要條件。因此,當法官并不容易。從現在開(kāi)始,我將努力學(xué)習,改正我所有的壞習慣。否則,我永遠不會(huì )想到這個(gè)理想。

  我也想成為世界上最富有的人,花很多錢(qián)去幫助那些無(wú)家可歸、赤身裸體的窮人。因為我看到他們在街上乞討,我心里很不舒服。我還將把一半的錢(qián)捐給國家,用于發(fā)展經(jīng)濟、科技、教育、文化、國防等事業(yè)。我也將把我的一些積蓄捐給紅十字會(huì ),不會(huì )浪費一分錢(qián)。

  我想成為一名音樂(lè )家,因為我喜歡音樂(lè )。音樂(lè )是美麗的,音樂(lè )是高貴的,音樂(lè )是神圣的。我想像貝多芬、肖邦和莫扎特一樣。讓人們在音樂(lè )中找到快樂(lè ),我會(huì )用我一生的心血譜寫(xiě)出許許多多的音樂(lè )。雖然農村沒(méi)有這樣的.條件,但我對音樂(lè )的熱愛(ài)永遠不會(huì )改變。

  每個(gè)學(xué)生都應該有自己的理想,不是一只沒(méi)有觸角的蒼蠅,而是設定自己的方向和航行的方向。來(lái)吧。

  小學(xué)生作文:追求理想 29

  理想是人們的奮斗目標,理想是人們前進(jìn)的方向。一個(gè)人如果有了理想,那他一定會(huì )為之而奮斗。我的理想是進(jìn)入軍校,畢業(yè)后成為一個(gè)軍人。

  我為什么會(huì )有這樣的理想,理由很簡(jiǎn)單,我認為當一個(gè)軍人可以為祖國站崗放哨,保家衛國。說(shuō)實(shí)話(huà),從小我就對軍事節目感興趣,也喜歡看軍事類(lèi)的作品,特別是作家劉猛的作品,我更是愛(ài)不釋手。這段時(shí)間電視上播出的《彭德懷元帥》《我是特種兵》,《士兵突擊》等電視劇,我都非常喜歡,看了他們的表現,我更加熱愛(ài)當兵的人。

  我想成為一名軍人,是因為軍人們的.形象在感染著(zhù)我。作家劉猛作品《狼牙》里的好兵劉曉飛、張雷,寧愿犧牲自己的田大牛、烏云,干部陳勇、耿輝、何志軍,女兵何小雨、劉芳芳、方子君……這些人物形象深深地刻畫(huà)在我的心里,一直感動(dòng)著(zhù)我。

  我想成為一名軍人,是因為我想和他們一樣,成為祖國第一道防線(xiàn)和最后一道防線(xiàn),為祖國而戰斗,必要時(shí)能為祖國獻身。我想,我要抓緊時(shí)間鍛煉身體,把身體素質(zhì)搞好,同時(shí),還要注重文化知識的學(xué)習,保持好的學(xué)習成績(jì)。高中畢業(yè),我就要報考軍校。

  為了實(shí)現自己的理想,我們會(huì )努力奮斗,直到達到這個(gè)目標為止。加油吧!努力吧!

  小學(xué)生作文:追求理想 30

  孩提時(shí)代是我們人生旅途中最難忘的歲月,也是最甜蜜的幸福時(shí)光。每每從記憶深處找尋那段彩虹歲月時(shí)卻發(fā)現人們往往只會(huì )保存留在照片上的記憶,卻很少有人去關(guān)注兒時(shí)的內心獨白,留在文字表達上的記憶。因此,想到了收集孩子們平時(shí)練習時(shí)寫(xiě)下的作文,作為他們童年的記憶,但愿能帶給他們永遠的快樂(lè )!希望本次作文展示能表達所有人對孩子們成長(cháng)的一種關(guān)注,留住成長(cháng)中那些稚嫩而又質(zhì)樸的語(yǔ)言,讓它成為孩子們在經(jīng)歷人生風(fēng)雨后,還能找回當初那最簡(jiǎn)單而又最純真的空靈表達,不至于迷失。

  這本作文展示收錄了我校部分孩子的作文,有的孩子可能天生善于表達,語(yǔ)言豐富,而有的孩子也許生性?xún)葦,拙于言語(yǔ),呈現給大家的語(yǔ)言不夠強,但不管怎樣,對孩子們來(lái)說(shuō),他們的每一次作文都是最無(wú)邪的語(yǔ)言,也是內心再次的冼禮,靈魂的又一次捕捉,對每個(gè)孩子來(lái)說(shuō)都是他們的杰作。因此,尊重每一個(gè)孩子,尊重他們的.話(huà)語(yǔ)權,也就尊重了他們的成長(cháng)體驗,我想,這就是我要做的。我相信,只要我們用心去做,對每個(gè)孩子來(lái)說(shuō)都是一種認同和鼓舞。相信本次作文展示會(huì )帶給他們一些不一樣的啟迪,能讓他們的每一步都走得那么踏實(shí),那么堅定,能讓他們留住童年的美好,那段閃光的足跡!

  小學(xué)生作文:追求理想 31

  理想是一盞明燈,為我們的前進(jìn)道路照出一片光芒與希望。擁有理想的人是幸福的,快樂(lè )的。不要說(shuō)自己的理想太卑微,不夠遠大,不夠令人羨慕,但它總是你的目標,是你真心向往的啊。我們也許會(huì )因自己的理想遠大而自豪,因他人的理想卑微而冷嘲熱諷,但如果沒(méi)有這些看作卑微的行業(yè),又怎能有這個(gè)世界呢?

  科學(xué)家,是一個(gè)不平凡的職業(yè)。像愛(ài)因斯坦、伽利略、牛頓那樣的科學(xué)家,對科學(xué)界有很大的影響。我十分佩服他們,因此,我想做一個(gè)天文科學(xué)家,在火星上發(fā)現生物,觀(guān)察遙遠的星球,到真空的宇宙探索!

  我一天天地長(cháng)大,學(xué)的知識一天天多起來(lái)。我了解了“唐太宗、劉備、康熙……”這些偉大的人物,這使我學(xué)會(huì )了許多做人的`道理。成功,是努力、堅持、天賦組成的,所以我又創(chuàng )出這樣一條公式:實(shí)現理想=努力+堅持+天賦。一個(gè)人如果有了理想,有從小培訓的天賦,努力不懈地去實(shí)現,失敗了,繼續堅持,那么理想才會(huì )實(shí)現。

  為了實(shí)現我這個(gè)理想,我一定要努力學(xué)習,去追求我的理想。長(cháng)大以后一定要當個(gè)科學(xué)家。

  這就是我的理想——當一名出色的科學(xué)家。

  小學(xué)生作文:追求理想 32

  每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想,并且五彩繽紛,有的人的夢(mèng)想是當老師、有的人的夢(mèng)想是當一位銀行工作人員、還有的人的夢(mèng)想是當一位科學(xué)家,但大多數人都覺(jué)得自己的夢(mèng)想只不過(guò)是夢(mèng)想,并不能成為現實(shí)。但我有一個(gè)夢(mèng)想,深深扎根于我的心中。那就是成為一名動(dòng)物學(xué)家。

  我就特別關(guān)注關(guān)于動(dòng)物的節目,有關(guān)描寫(xiě)動(dòng)物的書(shū)籍我都愛(ài)不釋手。動(dòng)物園也成了我經(jīng)常光顧的'場(chǎng)所,我在那里仔細的觀(guān)察動(dòng)物的生活習性。我要走遍整個(gè)世界,我要到南極去研究大海雀滅亡的原因;我要找出旅鼠為什么成群投海自殺;我要研究如何保護世界上的珍禽異獸,探索解決自然界生太不平衡的許多問(wèn)題,F在全球氣候變暖是動(dòng)物學(xué)家關(guān)注的事,由于人們焚燒化石礦物以生成能量或砍伐森林并將其焚燒時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳等多種溫室氣體。

  進(jìn)入八十年代后,全球氣溫明顯上升。全球變暖的后果,會(huì )使全球降水量重新分配,冰川和凍土消融,海平面上升等,既危害自然生態(tài)系統的平衡,更威脅人類(lèi)的食物供應和居住環(huán)境。?現在,我對動(dòng)物的興趣越來(lái)越濃。

  當一名動(dòng)物學(xué)家的美好理想吸引著(zhù)我積累有關(guān)動(dòng)物方面的知識,為今后打基礎。我堅信,我的理想一定會(huì )實(shí)現,我就是未來(lái)的動(dòng)物學(xué)家。

  小學(xué)生作文:追求理想 33

  “理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明……”

  因為受電視的影響,我看見(jiàn)電視上的警察抓壞蛋,樣子威武極了,而且能為民除害保家衛國,所以,那時(shí)我的理想是一名警察。

  到了11歲的時(shí)候,我有非常的'喜歡服裝設計,那時(shí)候我想當一名服裝設計師,每當有空時(shí),我都會(huì )毫不猶豫的拿出白紙,在紙上勾畫(huà)出一套套令自己心滿(mǎn)意足的服裝,每當受到挫折,遇到困難的時(shí)候,看看這些,心里頓時(shí)就會(huì )涌上一股說(shuō)不出的喜悅感。

  每當我看一篇篇優(yōu)美的文章我就會(huì )忍不住反復的讀,當時(shí)就認為我通過(guò)自己的努力一定可以實(shí)現這個(gè)理想的。我就暗下決心:我要當一名作家!從那一刻開(kāi)始,我就努力看書(shū)。每一次看到一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物、一首首優(yōu)美的小詩(shī)……我就發(fā)誓要比他們寫(xiě)出更好的文章!

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我的理想也在不斷地改變,現在我的理想就是好好讀書(shū)將來(lái)成為一名光榮的人民老師,我知道現在的自己還不夠格當老師,所以我要為了自己的理想而奮斗。

  理想這條路上會(huì )有艱辛,會(huì )有坎坷,會(huì )有挫折和淚水。但我堅信我不會(huì )因此而放棄,我會(huì )努力地堅持一直沖向終點(diǎn)

  小學(xué)生作文:追求理想 34

  “理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明……”讀著(zhù)流沙河的《理想》,我就更想做一名作家了!有這個(gè)理想是在一件事情定下的。

  在一次考試中,我看見(jiàn)同學(xué)們的作文水平都突飛猛進(jìn),而我卻原地踏步。就在此刻,我就暗下決心:我要做一名作家!從那一刻開(kāi)始,我就努力看書(shū)。每一次看到一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物、一首首優(yōu)美的`小詩(shī)……我就發(fā)誓要比他們寫(xiě)出更好的文章!

  為了做一名作家,我每次一看到好的書(shū)就千方百計地借來(lái)看。一看到好詞好句,就立刻把好詞好句抄下來(lái),以便以后寫(xiě)文章所需。我們絕不能以任何理由為借口擋住為理想努力的道路。要從現在開(kāi)始,腳踏實(shí)地地學(xué)習,為理想做準備,執著(zhù)努力,勇往直前,為理想而奮斗!

  理想是盞燈,瞧!我們眼前的道路被照耀的多么明亮,那條路上會(huì )有艱辛,會(huì )有坎坷,會(huì )有挫折和淚水。但我堅信自己不會(huì )為此而畏縮,我會(huì )努力地、執著(zhù)地,一直沖向終點(diǎn)!

  小學(xué)生作文:追求理想 35

  當一個(gè)人為一個(gè)明確的目標堅持不懈地努力時(shí),不管這個(gè)時(shí)候他有多么痛苦,我都覺(jué)得他是幸福的,因為不管怎么樣,至少有那么一件事,讓他不顧一切地去為之奮斗,比起渾渾噩噩的大多數人,他的生活過(guò)得要充實(shí)得多,我不知道別人是怎么想的,但這就是自己的.愚見(jiàn)。

  很多人都說(shuō)自己的大學(xué)不如高中充實(shí),或者說(shuō)不如自己高考備戰時(shí)開(kāi)心,因為雖然高考是一件折磨人的事,但至少那個(gè)時(shí)候的你知道自己在做什么,為什么要這樣做,我不是說(shuō)大學(xué)做的一切都是沒(méi)有意義的,有些人會(huì )把自己的生活永遠都安排的井井有條,但是,也有些人不知道離開(kāi)了別人固定的目標之后,下一步該做什么,千萬(wàn)不要把自己的無(wú)所事事當作灑脫,從現在開(kāi)始一定要為自己確立一個(gè)目標,然后做一個(gè)計劃,不管這個(gè)計劃有多么渺小,但一定會(huì )讓你的生活變得不一樣,以前在你看來(lái)有些枯燥無(wú)聊的事,也許會(huì )充滿(mǎn)樂(lè )趣,當然為未來(lái)而努力并不是要你一直讓自己處在一種緊繃的狀態(tài),偶爾的放松也是必要的。

  理想是燈,照亮未來(lái)的路,理想是路,引你走向精彩的未來(lái)。

  小學(xué)生作文:追求理想 36

  每個(gè)人都有理想,我也不例外。

  我想當一名優(yōu)秀的科學(xué)家,發(fā)明一種萬(wàn)能鉛筆。它的作用不僅僅是寫(xiě)字,還可以幫我們做許多事情。它的身上有很多顏色不同的按扭,只要按一下按扭,它的作用就會(huì )顯現出來(lái)。

  如果桌子太亂,你又不想整理,就按一下黃色按扭,一疊整整齊齊的書(shū)就擺在了一邊,桌上的垃圾也會(huì )被洗劫一空;如果你太孤單,那就按一下綠色按扭,一群活潑可愛(ài)的小朋友就會(huì )出來(lái)陪你一起玩,玩累了,又按一下綠色按扭,那些小伙伴就會(huì )消失地無(wú)影無(wú)蹤;

  假如家里來(lái)了小偷,正要伸手偷東西,你就迅速按一下黑色按扭,那小偷就不知不覺(jué)地離開(kāi)了……

  我還想當一位聞名中外的廚師,燒出一碗碗白白胖胖的'米飯,一道道美味可口的菜肴,端上桌來(lái),那一定是熱氣騰騰、香噴噴的,讓你看了饞得直流口水,忍不住就會(huì )偷偷地吃上一口?粗(zhù)大家圍坐在一起,津津有味地吃著(zhù)我做的飯菜,心里真是有說(shuō)不出的高興。到時(shí)候,我還要上電視,燒上一道讓你們感嘆不已的菜,并且讓大家記住我的名字。

  我還想當作家、畫(huà)家、宇航員……總之,我有說(shuō)不完的理想。

  小學(xué)生作文:追求理想 37

  每個(gè)人都有自己的理想,當然我也不例外。小時(shí)侯,在那小小的理想百寶箱中,也裝這著(zhù)五彩繽紛的夢(mèng)想。今天我就打開(kāi)我的百寶箱,把里面的寶貝——拿給你看吧。

  我的'第一個(gè)理想是當一名警察,因為現在的治安太不好,竟然有人在大白天搶劫手機店。手機店的人把這個(gè)情況告訴了警察,但是警察只是去拍了幾張照片,他們連一點(diǎn)線(xiàn)索都沒(méi)有。結果過(guò)了大半年也沒(méi)找到兇手是誰(shuí)。就這樣白白損失了幾十萬(wàn)。如果我當了警察我一定不怕困難,通過(guò)各個(gè)渠道找到破案線(xiàn)索,不會(huì )讓他們白白損失十幾萬(wàn)的。

  我的第二個(gè)理想是當一名教師,因為當教師可以培育更多的“幼苗”健康成長(cháng),為國家做貢獻培養更多的棟梁,F在有許多的老師只為了眼前的經(jīng)濟利益,而教的學(xué)生成績(jì)提不上去。如果我當了老師,我一定不會(huì )為了眼前的利益,而影響了學(xué)生的成績(jì),我要做一個(gè)好老師,讓學(xué)生在我的教導下健康成長(cháng)。

  可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管長(cháng)大要做什么職業(yè),做什么工作,但對自己唯一的一條永遠不會(huì )改變的要求,那就是,要從小事做起,從自身做起,做一個(gè)對社會(huì )和全人類(lèi)有貢獻的人!

  小學(xué)生作文:追求理想 38

  小猴子奇奇出生了,它的父母都很高興。

  奇奇出生不久,它就問(wèn)父母:“老爸老媽?zhuān)覀兗矣熊?chē)嗎?電視機在哪兒?我什么時(shí)候能有電腦?”

  “奇奇會(huì )說(shuō)話(huà)了,它的口才很好!

  “它的欲望也很大!”

  過(guò)了幾個(gè)月,奇奇想當一名畫(huà)家。但當它拿出紙筆來(lái),卻又不知畫(huà)什么。想來(lái)想去,最后它畫(huà)了一個(gè)太陽(yáng),可它覺(jué)得一個(gè)太陽(yáng)太乏味了,于是又畫(huà)了小樹(shù)、小河、小草、房屋等,最后它想畫(huà)一只小鳥(niǎo)在天空飛翔,可畫(huà)了許多次,它都沒(méi)有成功。并且畫(huà)得一次比一次難看。奇奇越畫(huà)越生氣,它惱怒地把筆扔到了地上,說(shuō)了一聲:“我不畫(huà)了!

  又過(guò)了幾個(gè)月,奇奇在舞臺上看到了舞蹈者的優(yōu)美舞姿,它又決心當一名舞蹈家。剛開(kāi)始幾天,奇奇是專(zhuān)心致志地練,可后來(lái),教練要求每個(gè)學(xué)員的`每一個(gè)動(dòng)作都要到位標準。奇奇覺(jué)和學(xué)舞蹈太難了,于是就跑回家去了。

  后來(lái),奇奇又想當作家、天文學(xué)家、記者……可每一樣它都學(xué)了一陣又放棄了,到現在什么也沒(méi)有得到。

  人生短暫,人不能貪這貪那的。如果目標專(zhuān)一,并且堅持去做了,就一定會(huì )成功。

  小學(xué)生作文:追求理想 39

  每個(gè)人都有自己的理想,當然我也不例外,我的理想就是當一名優(yōu)秀的舞蹈家。本以為這些美好的夢(mèng)想會(huì )隨著(zhù)自己年齡的增長(cháng)而實(shí)現,后來(lái)我才知道要想夢(mèng)想成真只靠胸懷大志是遠遠不夠的,還必須學(xué)好豐富的舞蹈知識,敢于實(shí)踐、不怕挫折、執著(zhù)追求。

  我選擇了拉丁舞,先前學(xué)拉丁舞是因為它的種種好處:

  一、培養我的素質(zhì)修養。

  二、把身體練得更挺拔、有線(xiàn)條、有氣質(zhì)。

  三、在考藝術(shù)學(xué)院的時(shí)候或高考可能還會(huì )加分呢!

  它們誘惑了我,便稀里糊涂的開(kāi)始了自己的舞蹈生涯……后來(lái)我明白了只有不懈努力、勇于實(shí)踐、朝自己的目標奮勇前進(jìn),才能獲得成功。

  學(xué)拉丁舞要掌握好頭位、手位、腳位、步法和對音樂(lè )的靈感。在家練習幾個(gè)小時(shí),把老師講的`精髓要點(diǎn)在鞏固一遍。為了提高自己,要學(xué)到不恥下問(wèn),到別的班去經(jīng)常學(xué)習學(xué)習,不懂得還可以向老師、同學(xué)們請教。

  當然個(gè)人沒(méi)有遠大的夢(mèng)想?沒(méi)有執著(zhù)的追求?正因為胸懷遠大的理想有著(zhù)執著(zhù)追求的精神,才會(huì )夢(mèng)想成真!

  小學(xué)生作文:追求理想 40

  每個(gè)人都有自己的理想,我的理想是當一名科學(xué)家,因為我想用科技來(lái)幫助人們生活得更加美好。

  假如我成了科學(xué)家,我要發(fā)明一種機器人。它的腳底下有個(gè)吸塵器,可以把地板上的灰塵吸得很干凈。它的手可以變成雞毛撣子,任何物品上的灰塵都逃不開(kāi)他的眼睛。有了它,屋子里一年四季總是窗明幾凈,一塵不染的`。更奇妙的是,晚上到睡覺(jué)時(shí)間了,他會(huì )幫我們把電視機關(guān)上,任憑你怎么不舍他也鐵面無(wú)私,你只好乖乖地去睡覺(jué)。當我們睡覺(jué)不老實(shí),把被子踢開(kāi)了,它會(huì )馬上感應到,過(guò)來(lái)把被子又給我們蓋上。

  我還會(huì )發(fā)明一種專(zhuān)門(mén)扶老人過(guò)馬路的機器人,如果老年人腿腳實(shí)在不靈便,他就變扶為抱,抱著(zhù)老人過(guò)馬路。每個(gè)十字路口都有這種機器人二十四小時(shí)執勤,不眠不休。如果你以為它只有這個(gè)功能,你就太小瞧它了。如果有人不遵守交通規則,它會(huì )瞬間變成巨無(wú)霸,力大無(wú)比,不費吹灰之力便讓你停下來(lái),并拍下你違章的照片。如果反應夠快,及時(shí),它還能阻止一些車(chē)禍的發(fā)生。不過(guò),這樣一來(lái),我倒很擔心,是不是會(huì )有大量的交警失業(yè)呢?

  我真的能實(shí)現科學(xué)家的理想嗎?想到這里,我簡(jiǎn)直迫不及待,想要把二十四個(gè)小時(shí)都投入到學(xué)習中,投入到對科學(xué)的鉆研中。

  小學(xué)生作文:追求理想 41

  21世紀是科學(xué)家技術(shù)迅速發(fā)展的時(shí)代,生活在這個(gè)時(shí)代里的孩子,都有著(zhù)美好的理想。我的理想就是長(cháng)大當一名工程設計師。

  我要設計一所新型學(xué)校。我要把教學(xué)樓設計得很高大,并在樓中間設計一座觀(guān)景電梯。走廊有兩個(gè),一個(gè)在教室的前門(mén),那是自動(dòng)的,只有一按電鈕就自動(dòng)升降;另一個(gè)在教室后門(mén),那是供學(xué)生課間休息時(shí)用的,有椅子、飲水機、點(diǎn)心等等。

  教師的'設計更要別具一格。每間教室的門(mén)用電腦控制,學(xué)生都有一張本班教室的門(mén)卡。只要在門(mén)上一刷,門(mén)就開(kāi)了。窗戶(hù)是用夾絲網(wǎng)玻璃與變色玻璃組成,能自動(dòng)調節室內光線(xiàn)。

  教室里面寬敞明亮。黑板是兩用的。一面可用于手工書(shū)寫(xiě),輕按電鈕翻到另一面,就變成超屏幕電視面。講桌底下有放映機和VCD。學(xué)生上學(xué)不用背書(shū)包,每人都有一臺微型電腦,作業(yè)直接輸入電腦。老師就可以通過(guò)與學(xué)生聯(lián)網(wǎng),在電腦里改作業(yè)。

  學(xué)校周?chē)泄珗@一般的環(huán)境:有湖,有船,還有娛樂(lè )設備、健身器件。

  啊,我設計的學(xué)校多美好!為了實(shí)現我的夢(mèng)想,我一定要努力學(xué)習。

  小學(xué)生作文:追求理想 42

  每一個(gè)人都有自己的理想,有的想當科學(xué)家,有的想當教師,有的相當……如果沒(méi)有理想人生就失去了意義,失去了歡樂(lè ),人生的真正歡樂(lè )是致力于一個(gè)自己認為是偉大的目標.有人說(shuō):理想就是理想,未必能夠實(shí)現,我認為理想必定能夠實(shí)現不能夠實(shí)現的是夢(mèng)想.理想是力量的源泉

  理想是美好的,但沒(méi)有意志,理想不過(guò)是瞬間既逝的彩虹.

  我最大的理想就是長(cháng)大以后當一名醫生,當一名人人都尊敬的“白衣天使”讓從為見(jiàn)過(guò)陽(yáng)光大地的人們能夠爭開(kāi)眼睛看清世界上美好的一切,讓從為聽(tīng)到過(guò)美妙音樂(lè )的人們能夠聽(tīng)到美妙的'音樂(lè ),讓不會(huì )說(shuō)話(huà)的人們能夠放聲歌唱,唱出自己心中的一切,讓心臟衰弱的人們能夠有一個(gè)好的心臟,讓得了癌癥的人們能夠在生命中前進(jìn).讓全世界的每一個(gè)人都健健康康沒(méi)有疾病.

  然而,為了實(shí)現以上理想,現在就要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好各門(mén)功課,為實(shí)現自己的理想去努力去奮斗.盡快當上一名合格的醫生,讓世界上所有患疾病的人們都能夠過(guò)上健康,幸福,美滿(mǎn)的生活.

  小學(xué)生作文:追求理想 43

  我是中國人,說(shuō)著(zhù)中國話(huà),寫(xiě)的中國字。但作為一個(gè)地地道道的中國人,我以前的字卻寫(xiě)得歪七八扭,中文不像中文,英文不像英文,甚至有人嘲笑我寫(xiě)的字就是一些雞腳爪子,F在回想起來(lái),心里愧疚極了。

  有一次,也是給我打擊最大的一次。寒假期間,我去爸爸工作的地方玩,把寫(xiě)完了的寒假作業(yè)本放在桌子上。不一會(huì )兒,爸爸的一個(gè)朋友過(guò)來(lái),爸爸不在家,他隨手拿起我的作業(yè)本翻了翻說(shuō):“你是趙廷睿?就是俺趙哥的相公?這字跡哪像趙哥兒子寫(xiě)的?!”我的臉“刷”的一下變得通紅。我趕忙拿了作業(yè)本躲進(jìn)里屋很久不敢出來(lái)。經(jīng)過(guò)這次沉重的打擊,我后悔極了。小學(xué)這些年來(lái),沒(méi)有哪位老師不是常常提醒我把字寫(xiě)好,可我就是聽(tīng)不進(jìn)去!

  從那以后,我用爸爸給我的零花錢(qián)買(mǎi)了字帖,一個(gè)人躲在家里天天堅持練字。爸爸見(jiàn)我這樣勤奮,心里也一定是樂(lè )開(kāi)了花,只見(jiàn)他常常在我寫(xiě)字的.時(shí)候就坐在旁邊陪我,也時(shí)常給我好吃的。

  現在,我的字有了長(cháng)進(jìn),前不久學(xué)校舉行寫(xiě)字比賽我還得了硬筆類(lèi)二等獎咧!

  我要不斷地練習寫(xiě)字!我要做未來(lái)的書(shū)法家!

  小學(xué)生作文:追求理想 44

  每一個(gè)奮斗成功的人,無(wú)疑都會(huì )有一個(gè)選擇方向,正如空氣、陽(yáng)光之于生命那樣,人生須臾不能離開(kāi)理想的指導。

  我知道,最美好的往往是最困難的,小時(shí)候我曾想過(guò)要好好學(xué)習,當一名科學(xué)家,隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和心智的成熟,這已不適合我,我有了新的理想,在商業(yè)上能有所成就。

  我羨慕華西村的吳仁寶,他們可以帶領(lǐng)著(zhù)村民共同致富,成為天下第一村;我羨慕海爾集團的張瑞敏,他的海爾不僅名譽(yù)世界,取得成功,就連海爾的員工也很受人尊敬?墒橇w慕又能有什么用呢?與其臨淵羨魚(yú),不如回家織網(wǎng)。如今的我還太年輕,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大的挫折和挑戰,我知道磨難是一筆財富,為了迎接命運的挑戰,我需要一個(gè)大學(xué)學(xué)歷,我想去渤海邊發(fā)展,大連大學(xué)、青島大學(xué)、煙臺大學(xué),2所一本大學(xué)1所二本大學(xué),這是我心中的'小目標。那三個(gè)大學(xué)所在的城市,一個(gè)是王健林發(fā)家的地方,一個(gè)是張瑞敏發(fā)家的地方,還有一個(gè)城市在等待著(zhù)。

  我最大的心愿是可以看到我的企業(yè)能夠具備資本后在紐約證交所或者納斯達克上市,我會(huì )用我的努力讓這一天來(lái)的更早一些。

  風(fēng)太大了,風(fēng),在我身后,一片黃砂,染黃了雪白的云層,我播下了心,它會(huì )發(fā)芽嗎?

  會(huì )!完全會(huì )!

  小學(xué)生作文:追求理想 45

  "五大洲的夢(mèng),三大洋的情,奧林匹風(fēng),跨世紀的風(fēng)。奧林匹克風(fēng),全世界吹送,吹到哪里都歡騰……"正像這首歌中所唱的,奧林匹克風(fēng)能夠鼓舞全世界,在自己國家舉行一次奧運會(huì )是一件多么神圣的事!我一直盼著(zhù)這一天的到來(lái),一直盼著(zhù)盼著(zhù)……

  2008年8月8日,在中國鳥(niǎo)巢體育中心舉辦了第32屆奧運會(huì ),這一天終于盼來(lái)了每一個(gè)中國人都為之一震!運動(dòng)員們多年來(lái)的訓練終于可以在奧運會(huì )上得到成績(jì)。我雖然沒(méi)有運動(dòng)員強健的體魄和受到專(zhuān)業(yè)的訓練,也沒(méi)有這個(gè)資格去用實(shí)際的.成績(jì)去為國而戰,為國家取得一枚枚金牌,但是我希望我能成為一名志愿者,用微不足道的力量去傳播奧運精神,發(fā)揚祖國風(fēng)采,讓更多人認識中國,了解奧運,做一個(gè)和平使者!

  奧運會(huì )是和平與友誼的盛會(huì ),它讓世界各地的人打破種族、民族、導教和政治的隔閡而走到了一起;人們在奧運會(huì )競賽的日子里,忘記了仇恨,泯滅了恩怨,驅散了戰爭的寫(xiě)云。奧運會(huì )更是公平競爭的盛會(huì ),運動(dòng)員的付出能得到應有的回報,他們所創(chuàng )的每一項成績(jì)都能獲得公平公正的評價(jià),體育道德得到發(fā)揚,奧林匹克的思想得到傳播!

  我會(huì )站在世界的最高臺說(shuō):I love China!

  小學(xué)生作文:追求理想 46

  理想像一顆糖,讓我的生活甜蜜;理想像一個(gè)太陽(yáng),讓我的世界充滿(mǎn)陽(yáng)光;理想像一雙翅腦,讓我飛得更高。每個(gè)人都心懷理想,而我的理想就是當一名走遍世界的旅行家。

  世界那么大,我想去看看,小時(shí)候在電視上知道了旅行家這個(gè)職業(yè),他可以走遍世界,游覽各地的風(fēng)景,品味不同的風(fēng)土人情,開(kāi)闊自己的眼界。慢慢的`,長(cháng)大了心中就越來(lái)越想去外面的世界看看,于是下定決心一定要當一名旅行家。

  想要成為一名走遍天下的旅行家,一定要擁有一個(gè)健康的體魄,而我也常常鍛煉自己,收藏了許多健身的資料。星期天的早晨媽媽正好上班,她是一名護士,總是早出晚歸。媽媽剛走,我就打開(kāi)了電腦,上網(wǎng)搜索關(guān)于健身的視頻資料,太好了,我終于可以開(kāi)始健身了!視頻上怎么做我就怎么做,只見(jiàn)視頻中的男子雙手放在地上,腳微微踮起,身體與地面平行,做著(zhù)俯臥撐。于是我也跟著(zhù)做了起來(lái),可心有余而力不足啊,一分鐘還沒(méi)到我就堅持不住了,渾身酸痛不已,到了第二天更是難受,動(dòng)彈不得,但怎么能放棄呢?于是我又繼續堅持做了起來(lái)!

  “凡事以理想為因,實(shí)行為果!彪m然在追尋理想的路上有一些坎坷,但是,我相信在未來(lái)的某一天我的理想一定會(huì )實(shí)現。

  小學(xué)生作文:追求理想 47

  每個(gè)人都有自己的理想,大家的理想各種各樣,我的理想是:帶上家人去環(huán)游世界。

  我在電視上、電腦上、書(shū)上可以看到好多世界各地的照片,也可以知道一些地方的特產(chǎn)、民俗風(fēng)情。通過(guò)圖片、文字、視頻,我可以看到很多我以前沒(méi)看見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景、物品,沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的事情。一個(gè)個(gè)奇妙的地方吸引著(zhù)我,這使得我很像親眼去看看,親身去感受一下。我特別不喜歡孤獨,所以我想帶上家人一起去環(huán)游世界。我想看更多的風(fēng)景,吃遍全天下的美食,了解更多的事情,同時(shí),我也想讓家人和我一樣,做那些事情。這也是我想帶上家人一起去環(huán)游世界的原因。

  我想環(huán)游世界,但我還沒(méi)準備好需要的東西,我還沒(méi)了解那些環(huán)游世界必須知道的事情,還沒(méi)計劃去哪里,最重要的.是:沒(méi)有足夠的錢(qián)。所以,我現在還不可以去環(huán)游世界,我要學(xué)的東西還有很多很多,我必須準備好了才能出發(fā)。我現在應該好好學(xué)習,帶上家人去環(huán)游世界的事情,我現在也只能想想,我的這個(gè)理想應該也算是好好學(xué)習的動(dòng)力吧!

  我的理想并沒(méi)有那么那么偉大,但它真的是我很想去做的事。

  小學(xué)生作文:追求理想 48

  我的理想是成為一名網(wǎng)絡(luò )作曲家,你們一定要笑,我這個(gè)唱歌要人命的十足音癡,想當一名作曲家,就是個(gè)笑話(huà)。不過(guò),我一定會(huì )努力的,因為我熱愛(ài)音樂(lè )。

  熱愛(ài)音樂(lè )是我想成為網(wǎng)絡(luò )作曲家的第一大要素,在我玩的時(shí)候,閑得無(wú)聊時(shí),我都會(huì )唱起那讓人抓狂的歌曲。我的同桌都要被我逼的精神失常了。她說(shuō)了一句我永遠也接受不了的話(huà):“你別唱了,我給你money行不行,這調太邪門(mén)了,我快崩潰了!翱墒沁@并沒(méi)有給我打擊,還成了我的動(dòng)力呢!

  第二大因素,我是一個(gè)超級自戀狂,自我評價(jià)長(cháng)得蠻帥的.,如果再會(huì )唱歌,那就是如魚(yú)得水,如虎添翼了。一定會(huì )更有青春活力的。

  第三大因素,在世上熱愛(ài)音樂(lè )的人無(wú)處不在,我想寫(xiě)出好多好聽(tīng)的曲子,百聽(tīng)不厭的歌詞,我精通電腦,把詞和曲發(fā)到網(wǎng)上去,在好不過(guò)了。

  音樂(lè )像碧波蕩漾的湖水,像波濤洶涌的大海,像一望無(wú)際的藍天,像火烈的太陽(yáng),像柔弱的月光,像冰冷的雪花,又像清涼的微風(fēng),音樂(lè )讓人悲傷,有另人快樂(lè ),這就是音樂(lè )的魅力,我雖然是個(gè)音癡,但還是被音樂(lè )的魅力深深地迷住了。

  我相信,我經(jīng)常聽(tīng)歌,經(jīng)常唱歌,而且認真學(xué)音樂(lè ),一定能成功。

  這就是我的理想,如果真的成為現實(shí),一定找我簽名喲。

  小學(xué)生作文:追求理想 49

  我的理想是當一名宇航員,因為我很想去宇宙,也想看一下宇宙是什么樣子的。我也知道,當一名宇航員是非常不容易的,所以我現在要努力學(xué)習,多多了解天文知識。

  我現在開(kāi)始看《小愛(ài)坦漫游未來(lái)王國——挺進(jìn)黑洞》,這本書(shū)是我和爸爸去書(shū)城買(mǎi)的。故事內容有一些童話(huà),并且非常精彩,我想這本書(shū)對以后宇航員的工作是非常重要的。在宇宙上我肯定要帶一些書(shū)在宇宙飛船中看,如《挺進(jìn)黑洞》這本書(shū)。在火箭起飛的'那一時(shí)刻,我肯定是興奮的不知如何才好,我恨不得現在就在宇宙上。

  可能那個(gè)時(shí)候人們已經(jīng)可以去黑洞了,我也想知道人在黑洞中有多重,要是你想離開(kāi)黑洞的話(huà),就可以用一種很厲害的推進(jìn)器逃脫黑洞的吸引力。在那時(shí),地球上的科技已經(jīng)很發(fā)達了,人們都可以在黑洞上居住了,也可以不用氧氣瓶就可以呼吸,一定得在人體內安裝一個(gè)震動(dòng)氧氣瓶,因為你的心臟在跳動(dòng)肯定也會(huì )有些微微的震動(dòng),這個(gè)氧氣瓶只要一受到震動(dòng)就可以自動(dòng)出氧氣,讓人可以不用瓶裝氧氣瓶就可以呼吸。

  當然這是我的理想,可是一定能實(shí)現的。

  小學(xué)生作文:追求理想 50

  花兒要感恩雨水給它的滋潤;大樹(shù)要感恩樹(shù)葉為它添彩;鳥(niǎo)兒要感恩天空讓自己飛翔;而我要感恩我的語(yǔ)文老師,是他給了我啟示,讓我有了自己的理想——當一名語(yǔ)文老師。、

  我的語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò):“學(xué)習苦,不學(xué)習更苦!蔽颐靼桌蠋煹囊馑。他是說(shuō),現在學(xué)習的確是苦,但是將來(lái)以后有了工作后,會(huì )比這還苦,尤其是現在不好好學(xué)習,將來(lái)以后得搬磚。這樣看來(lái)。

  我們現在學(xué)習還不是太苦。因此,這句“學(xué)習苦,不學(xué)習更苦”成為了我的座右銘。意想不到的是:我以前非常討厭語(yǔ)文,直到如今,現在竟然喜歡上了語(yǔ)文,況且還想當一名語(yǔ)文老師,我會(huì )用盡我所有的力量?歼M(jìn)包頭師范大學(xué)。將來(lái)當一名優(yōu)秀的語(yǔ)文老師!叭紵约,照亮別人!边@是我將來(lái)的'稱(chēng)號。如果我真的當了一名語(yǔ)文老師,我會(huì )像我現在的語(yǔ)文老師一樣,上課我是他們的老師,下課,我是他們的朋友,我將會(huì )和他們一起玩耍,一起學(xué)習。

  理想既是一種獲得:你想有誰(shuí)一種犧牲,理想會(huì )給我帶來(lái)榮譽(yù),理想是忠厚者常遭不幸,理想使不辛者絕處逢生,平凡的人有理想而偉大。有理想的人就是一個(gè)大寫(xiě)的人。讓我為自己的理想而奮斗吧。

  小學(xué)生作文:追求理想 51

  我們每個(gè)人都應該有自己不同的理想,夢(mèng)想,因為有了夢(mèng)想和理想,我們才會(huì )不斷的進(jìn)步,為之而努力奮斗。我的理想是當一名教師。

  教師是一個(gè)神圣的職業(yè),他是為了幫助學(xué)生,鞭策學(xué)生而生的。當然,當教師無(wú)疑是非常辛苦的,看看現在自己的老師就知道了。老師每天都要教課,有時(shí)學(xué)生不聽(tīng)話(huà),還要管好紀律,甚至會(huì )大發(fā)雷霆,遭受那些不聽(tīng)話(huà)學(xué)生的白眼。每天晚上,當人們都進(jìn)入夢(mèng)鄉的時(shí)候,老師卻還不能睡,因為他們要批改同學(xué)們的作業(yè),寫(xiě)教案,每天如此,第二天卻又要打起精神來(lái)給同學(xué)講課,這是何等的辛苦!

  但是,我不放棄。小的時(shí)候,自己還太天真,常常說(shuō)長(cháng)大后要干什么。印象最深的還是那一次,我當時(shí)看見(jiàn)一位女警在指揮交通,心里羨慕又崇拜,暗暗決定長(cháng)大后要當一位威風(fēng)凜凜的.女警,瘋狂到每天在學(xué)她的動(dòng)作,每次看的媽媽哭笑不得……現在,我又決定了要當一位老師,大家可能會(huì )認為我只是說(shuō)著(zhù)玩,那你們就錯了,我一定會(huì )遵守自己的決定,一心一意讀好書(shū),將來(lái)做一名好老師。

  小學(xué)生作文:追求理想 52

  繁重而又忙碌的高中生涯即將進(jìn)入尾聲了,堆積如山的試卷練習冊早已把我壓得踹不過(guò)氣來(lái),偶爾得閑,便會(huì )想象大學(xué)是什么樣子的。老師會(huì )經(jīng)常掛在嘴邊的一句話(huà)就是:上了大學(xué)你們就自由了,這就讓我們對大學(xué)有了更大的憧憬。我理想中的大學(xué)是什么樣的呢?

  我理想中的大學(xué),不會(huì )再有升學(xué)的壓力,不會(huì )再有老師在耳旁重復的說(shuō)到:考不上大學(xué)你們怎么辦?不會(huì )再有父母的嘮叨,不會(huì )再有做不完的試題。在大學(xué)里,我們可以學(xué)習自己喜歡的課程,和同學(xué)們一起探討自己的未來(lái),有了自己更獨立的生活。理想中的'大學(xué)有寬闊的教室,大家不必再像高中那樣滿(mǎn)滿(mǎn)的一屋子人擠在一起;有藏書(shū)豐富的圖書(shū)館,大家在這里可以吸取更多的課外知識,豐富自己的閱歷;有各種運動(dòng)的場(chǎng)地,寬寬的足球場(chǎng),設備齊全的游泳池,當然還有我最喜歡的羽毛球館;理想中的大學(xué),少了高中時(shí)候的忙碌,更多的時(shí)候是三五好友一起來(lái)到某個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的校園角落,一起談?wù)勑,一起看看喜歡的書(shū),沒(méi)有任何外界事物可以將我們打擾。

  理想中的大學(xué)還有很多很多我希望出現的事物,事實(shí)是怎樣的呢?讓我們一起期待踏入大學(xué)校園吧。

  小學(xué)生作文:追求理想 53

  人人都有自己的理想,可是我的理想似乎是有些天真了。我的理想是當一名企業(yè)家,掙很多很多的錢(qián),等我老了,我會(huì )用我的所有資產(chǎn)去綠化我的家鄉—那遙遠沙漠之中的.新疆,我堅信新疆的將來(lái)是一片綠洲!

  我的這個(gè)理想還是小時(shí)候經(jīng)歷了一場(chǎng)沙塵暴帶來(lái)的啟示呢!還記得那時(shí)我才三年級,晴空萬(wàn)里,湛藍的天空中飄著(zhù)幾朵悠悠的白云,我的心情也如這天空一樣格外的朗爽,我和同學(xué)們一起開(kāi)心地玩跳方格的游戲。歡樂(lè )的氣氛籠罩著(zhù)大地,我們正玩的興起,這時(shí),突然刮起風(fēng)來(lái),狂風(fēng)卷起地上的塵土,瞬間天就暗了下來(lái),仿佛是要吞噬整個(gè)世界。

  后來(lái)我去問(wèn)老師那天的天氣為什么會(huì )突然變得那么惡劣,老師對我說(shuō):這是沙塵暴,是因為樹(shù)太少了,不能穩固沙土,在大風(fēng)時(shí)會(huì )出現這種現象!拔乙欢ㄒN樹(shù)”我堅定的說(shuō)。老師輕輕地撫摸著(zhù)我的頭:好,去實(shí)現你的理想吧!

  從此種樹(shù)的理想像一株幼苗深深地扎入了我的心田。我深知,要想實(shí)現我心中的愿望,必須從小做起,努力學(xué)習文化知識,走好人生中的每一步。

  小學(xué)生作文:追求理想 54

  每個(gè)人都有自己理想的目標,這個(gè)目標就是促進(jìn)我們前進(jìn)的步伐,我也有我的理想目標,我的理想就是當一名受人尊敬的教師。

  教師對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)高不可攀的職業(yè),因為是老師把我們這些小樹(shù)苗培養成參天大樹(shù)的,老師呵護我們,養育著(zhù)我們,作為一位園丁是多么的偉大,老師把自己所學(xué)的全部知識教給了我們,也讓我們懂得了許多道理。

  我知道,教師這個(gè)職業(yè),不是每個(gè)人都能勝任的,要有淵博的知識,無(wú)私奉獻的精神。

  記得一次,下雨的時(shí)候,爸爸媽媽沒(méi)有來(lái)接我回家,是老師打著(zhù)自己的雨傘,把我送回了家,看著(zhù)老師為我撐傘時(shí)淋濕的半邊衣服,看著(zhù)老師踩濕的'褲腿,我的眼不禁頭而淚潸潸了。老師是多么的偉大,是多么愛(ài)我們這些祖國的花朵,是多么關(guān)心我們下一代的健康。教師這個(gè)職業(yè)從這時(shí)起就在我心里深深扎下了根。

  在這六年的學(xué)習生涯里,老師把我們從一個(gè)不懂事的小孩,帶入了無(wú)邊無(wú)際知識的海洋,我很佩服老師的職業(yè),我會(huì )盡我最大的能力,來(lái)做好一名優(yōu)秀的園丁,教出更多為祖國奉獻、服務(wù)的學(xué)生來(lái)為我們的祖國爭光。

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