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追求的夢(mèng)想作文

時(shí)間:2023-06-13 11:02:21 追求 我要投稿

精選追求的夢(mèng)想作文集錦10篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的追求的夢(mèng)想作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選追求的夢(mèng)想作文集錦10篇

追求的夢(mèng)想作文 篇1

  他,一個(gè)陽(yáng)光男孩,一直努力追求自己的夢(mèng)想,他為了自己的夢(mèng)想,努力奮斗。

  他熱愛(ài)棒球,他的夢(mèng)想就是參加棒球比賽,贏(yíng)得比賽。

  他努力,在追求夢(mèng)想的同時(shí),他認識了很多的朋友,身邊的那些朋友都熱心地幫助他,幫助他實(shí)現夢(mèng)想,他們經(jīng)過(guò)他們的努力,重新建立了一個(gè)棒球隊,一次又一次的努力,果然,功夫不負有心人,他終于參加了棒球比賽。

  可是他們在比賽中遇到了他們一直都沒(méi)有贏(yíng)過(guò)的那個(gè)棒球隊,一個(gè)強對手,可是他們并不害怕,他們努力著(zhù),去爭取,他們在比賽中受傷,卻依舊堅持,他們的教練說(shuō)他們瘋了,可他們笑著(zhù),依舊拼命的比賽,他們努力了那么久,等的.不就是這一天嗎,他,那個(gè)一直追求著(zhù)這次棒球比賽的他,是多么的激動(dòng),他們怎么能不贏(yíng),怎么能讓他夢(mèng)寐以求的比賽輸掉呢?

  他們整個(gè)隊的團結精神,那個(gè)陽(yáng)光男孩的追求夢(mèng)想的精神,他努力的精神,都值得我們學(xué)習呢。

追求的夢(mèng)想作文 篇2

  想必大家小學(xué)時(shí),都被老師提問(wèn)過(guò):你的夢(mèng)想是什么?后來(lái)上了初中,最大的夢(mèng)想就是不長(cháng)痘痘吧。

  很快來(lái)到高中,夢(mèng)想,按照父母說(shuō)的:考個(gè)好大學(xué)。

  終于混上了一個(gè)二三流大學(xué),開(kāi)始渾渾噩噩的四年。

  然后畢業(yè)了,找了一份薪水還過(guò)得去,還算體面的工作,

  天天加班,日子平淡如水。

  很長(cháng)一段時(shí)間,營(yíng)營(yíng)役役的`仿佛已經(jīng)遺忘了夢(mèng)想是什么。

  而這幾年,這個(gè)詞又出現了。

  然后問(wèn)一些人:你的夢(mèng)想是什么?

  可再過(guò)了一年時(shí),你再提起這個(gè)夢(mèng)想時(shí)。

  不應該只是說(shuō)說(shuō)而已。

  現實(shí)是此岸,

  夢(mèng)想是彼岸,

  中間隔著(zhù)湍急的河流,

  行動(dòng)則是架在河上的橋梁。

  現在,問(wèn)問(wèn)自己,

  你想要的,是一個(gè)得過(guò)且過(guò)的人生,還是你當初期望成為的那個(gè)你?

追求的夢(mèng)想作文 篇3

  我的夢(mèng)想有很多:舞蹈老師、科學(xué)家之類(lèi)的,我的夢(mèng)想就像天上的星星一樣閃閃發(fā)光、數不勝數。就像沙灘上的貝殼一樣五彩斑斕。占據了我整個(gè)腦海。但是我最終選擇了教師這個(gè)神圣的職業(yè)。這是有理由的。

  每一天,我都會(huì )背著(zhù)可愛(ài)的書(shū)包,伴隨著(zhù)小鳥(niǎo)的歌唱去學(xué)校學(xué)習,我覺(jué)得學(xué)習是一種樂(lè )趣,這可苦了我們的老師,每天都為我們操勞。我媽媽就是一名優(yōu)秀的教師,他每天早早的起床,整理好后,就騎上自行車(chē)飛奔到學(xué)校,開(kāi)始了這一天辛勤的工作。媽媽嘔心歷血育新人,她就像花丁似的把我們這一朵朵祖國美麗的花朵培育成祖國將來(lái)的棟梁。媽媽下班后也不停地工作。除了照顧我,就是給她的學(xué)生批改作業(yè),媽媽把心都給操碎了,頭發(fā)也白了很多。

  記得還是昨天的事了,媽媽像往常一樣去上班,那時(shí)正是上班高峰,在一個(gè)十字路口,媽媽被一輛迎面而來(lái)的一輛摩托車(chē)撞到了,右手嘩嘩得流著(zhù)血,被綁上了一層厚厚的繃帶,但是,媽媽您仍然堅持上班,用那摔傷的右手寫(xiě)出一個(gè)個(gè)剛勁有力的字。下班回家后,我發(fā)現您有手腫的厲害,血把繃帶都染紅了。我撫摸著(zhù)您的右手,仿佛看見(jiàn)您在課堂上有那顫抖的右手緊緊握住粉筆,一筆一劃在黑板上寫(xiě)著(zhù),豆大的汗珠從您額頭上滾落下來(lái),您擦了擦汗珠又吃力的開(kāi)始講課。您忍住了右手的疼痛,終于成功的.講完

  了一堂課。下班后您還在那無(wú)人的辦公室內備課。媽媽您是那么的敬業(yè),那么的勤勞,那么的堅強!

  從此不知在我心里的某個(gè)角落好像種下了一粒種子——當教師的夢(mèng),我期盼著(zhù)粒種子能發(fā)芽,能開(kāi)花,能結果,能長(cháng)成參天大樹(shù)明天就是母親節了,祝天下所有的媽媽身體健康,萬(wàn)事如意。

追求的夢(mèng)想作文 篇4

  夢(mèng)想是點(diǎn)亮希望的點(diǎn)點(diǎn)星火;夢(mèng)想是屹立在洶涌黃河中的一塊磐石;夢(mèng)想還是自己的良師益友,指引我們前進(jìn)的方向。

  我想要做一名歌手,雖然這聽(tīng)起來(lái)不現實(shí),但是,我愛(ài)這個(gè)堅定的夢(mèng)想,并一直朝著(zhù)這個(gè)方向邁進(jìn)。但是,追求夢(mèng)想是一段艱難的旅程,在旅途中,難免會(huì )遇到種種困難,而遇到困難后,是怎樣解決的,這事實(shí)上,就已經(jīng)決定了你的夢(mèng)想是存在還是灰飛煙滅。

  我每天都會(huì )練習嗓音,努力把歌唱好。也許是上天被我給打動(dòng)了,我天生就有一副“金嗓子”。這就更加堅定了我自己的目標,每天都會(huì )歡唱起來(lái),我喜歡用心去唱歌,從心底發(fā)出來(lái)的聲音是美妙的,是會(huì )使人陶醉的,是會(huì )感染人的,還會(huì )聯(lián)系一些高難度的音階。每天過(guò)得充實(shí)而快樂(lè ),每天都會(huì )堅信自己會(huì )成功的`,好像我的前方屹立著(zhù)一座寶塔,而那里面就有我想要的寶藏。

  但是,也有人覺(jué)得我很不踏實(shí)。就比如我的家長(cháng),他們覺(jué)得我不夠現實(shí),太愛(ài)慕虛榮,只是想成名。但事實(shí)上,我不是,我深?lèi)?ài)著(zhù)這個(gè)理想,我只是想在一個(gè)角落靜靜地唱著(zhù)自己的歌曲,即使只有一個(gè)聽(tīng)眾?墒,我的心聲是不愿意向他們透露出來(lái)的,因為即使我說(shuō)了,他們也還是會(huì )一樣的嘲笑我。我總是會(huì )在一旁默默流淚,我的心酸誰(shuí)又能懂得。我不想讓這個(gè)美麗的夢(mèng)破碎掉,我一直相信,風(fēng)雨過(guò)后,總會(huì )有彩虹的降臨,只要自己深?lèi)?ài)自己的夢(mèng)想,就總有一天會(huì )飛上藍天,成為最美麗的天使!

  夢(mèng)想很像一位溫和善良的老師,他會(huì )指引著(zhù)你向著(zhù)成功的目標邁進(jìn)。當你迷惘消沉,覺(jué)得前途渺茫的時(shí)候,他會(huì )告訴你,堅持下去一定會(huì )看到希望!

  有理想的人是最美麗的人,有了理想努力拼搏的人是優(yōu)秀的人,有了理想努力拼搏達到目標的人,是完美的人!

  追求夢(mèng)想是一場(chǎng)艱辛的旅程,其實(shí),不在乎目的地,在乎的是沿途的風(fēng)景。也就是說(shuō),追求夢(mèng)想會(huì )有歡笑會(huì )有心酸,不要在乎是否達到了自己的目標,而是應該用心體會(huì )追求夢(mèng)想的過(guò)程,這個(gè)過(guò)程會(huì )有快樂(lè ),會(huì )有痛苦,但是,等到達了目的地,我相信,當自己想起追求夢(mèng)想的往事時(shí),一定會(huì )略帶一絲的自豪與滿(mǎn)足!這,就是你成功的喜悅!

追求的夢(mèng)想作文 篇5

  動(dòng)聽(tīng)的旋律,五彩的音符,對!那就是音樂(lè )。從小在音樂(lè )的環(huán)境中長(cháng)大,享受著(zhù)父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)的同時(shí),我更享受著(zhù)音樂(lè )給我帶來(lái)的美妙和幻想。我一直想握住音樂(lè )的手,一直,甚至是一種渴望和迫切想握住你的手,然而卻總有那一段不知寬窄的距離。

  當別的孩子還在聽(tīng)著(zhù)“外婆橋”的時(shí)候,我的身邊已經(jīng)縈繞著(zhù)門(mén)德?tīng)査伞冻酥?zhù)歌聲的翅膀》,當別人開(kāi)始學(xué)唱周杰倫的《雙截棍》時(shí),我的身邊卻有著(zhù)維瓦爾第的《四季》……對于此,難道我還沒(méi)有握住你的手嗎?是的,沒(méi)有。雖然你離我是那么的近,甚至唾手可得,但我卻覺(jué)得,你的內容是那么的深邃,你有幾百年的文明,可待我去追隨!

  步入童年,我開(kāi)始了我的琴童生涯,每一天我都在你的懷抱中長(cháng)大,原以為這樣我握住了你的手,已經(jīng)完全走進(jìn)了你的世界,但是,我錯了!和你在一起的時(shí)間愈長(cháng),卻愈使我感到自己的無(wú)知。

  在我賞閱了許多的音樂(lè )作品后,在我欣賞了海頓的《時(shí)鐘》的嚴謹,貝多芬的《命運》的澎湃,莫扎特的《小步舞曲》的輕悠與閑適后,我震撼了,我感覺(jué)到一種從未有過(guò)的充實(shí),是肉體上的.,精神上卻仍有那一絲的欲望,幻想和看不見(jiàn)的距離。

  我一次又一次地品嘗你的韻味,十幾年,幾乎每一張CD都聽(tīng)過(guò)不下十遍,每一次都迫切地伸手想要握住你的手,但每一次卻總有喜悅中的遺憾。這樣的場(chǎng)景在幻想中就猶如宙斯想要抓住上帝的手,卻被那一道鴻溝隔開(kāi),可望而不可及;蛟S,音樂(lè ),你就有這樣的一種魅力,讓我充滿(mǎn)幻想,讓我不斷企求,讓我大步前進(jìn)去追尋。

  在我15歲那年,參加了帕爾曼的大師班。這位大師并不如我想像的一般:風(fēng)度翩翩,矯健的步伐,靈活的舞臺表現力,卻是從小患了小兒麻痹癥而導致了雙腿殘疾,下肢癱瘓。這大出我的意料,然而,當他撐起手中的弓,靈活的手指跳動(dòng)起來(lái)時(shí),我發(fā)現音樂(lè )在他的演繹下有著(zhù)別樣的風(fēng)情和感覺(jué)。我熟悉的音樂(lè )更具生命力和無(wú)限的張力了。此時(shí),我明白了,音樂(lè )是需要心的演繹,不只是技巧與音符的堆砌,而是生命的華彩,人生的篇章。

  我愛(ài)音樂(lè ),我想握住你的手,或許,我現在握不到,將來(lái)也握不到,但是你的奇幻和異彩就在于不斷地追求和體味,這也就是中外音樂(lè )家都用一生去追隨你的原因吧。

  去夢(mèng)想,去尋覓,去征程。

  只為了想握住你的手。

追求的夢(mèng)想作文 篇6

  在這個(gè)鋼筋水泥澆筑的時(shí)代里,在這個(gè)紙醉金迷的社會(huì )里,在這個(gè)迷失自我的世界里,遵循自己的內心似乎變得越來(lái)越難。還記得自己有多久沒(méi)再“任性”過(guò)?又有多少次對著(zhù)旅行社廣告上的圖片心馳神往?既然如此,朋友,讓我們背上雙肩包,穿上休閑裝,先放下一切,再追求夢(mèng)想。

  有人問(wèn):“佛的心為什么那么大,能看見(jiàn)世人的念想?”因為佛不貪,所以沒(méi)有欲念;因為佛不嗔,所以心就平和,因為佛信因果,所以不強求,所以常知足。誠然,我們在追夢(mèng)的路上,有太多太多的放不下,而貪欲則是我們最難以割舍的東西。我們向往浮生夢(mèng)華的生活,只手遮天的權利,醉生夢(mèng)死的.奢靡,我們認為只有那才是美好,那才是幸福。但來(lái)到這個(gè)世界本身就是美好的,一路上遇到的,不管是好是壞都是我們需要的。我們揮別錯的才能和對的見(jiàn)面。失去的風(fēng)景,向往的華貴,走散的人,全都住在緣分的盡頭。何必太執著(zhù),該來(lái)的自然來(lái),會(huì )走的留不住我們要做的,只是跟著(zhù)心的方向走下去。不要總覺(jué)得自己不夠幸福,沒(méi)有不幸福,只有不知足。

  在追夢(mèng)的途中,我們放不下的還有對未知的恐懼。我們習慣了把自己的生命變成一個(gè)方程式,我們只需要按固定的步驟和思路去解答,最后得出固定的答案,那樣,未來(lái)的一切都掌握在我們手中。而當我們踏上未知的旅程,前方有未知的世界,那份沉甸甸的憂(yōu)慮和恐懼壓得我們寸步難行。而人這一輩子,要走的路很長(cháng),遇到的也因緣各異,不盡相同。一路一帆風(fēng)順也好,路途艱辛坎坷也罷;是跌宕起伏也好,是平平淡淡也罷;自己的命運終究是會(huì )回歸普通與平凡的。那些走過(guò)的,偶遇的,擦肩而過(guò)的;那些分離的,挽留的,轉眼即逝的,都是唯一的。

  有一天,一定會(huì )放下一切,去遠方。走坎坷,歷風(fēng)雨,坦然面對每一天,讓風(fēng)雨淺釋歲月美麗;聽(tīng)花開(kāi),看雨落,用一顆純澈的心,感悟流年婉轉,時(shí)光變遷;靜待花開(kāi),情亦溫暖。

  世界這么大,我……想去看看。

追求的夢(mèng)想作文 篇7

  變幻的世界,讓我們在人生的旅途中不斷地做出選擇。其實(shí),人的一生就是在不斷地選擇。每當我們站在人生的十字路口時(shí),交警就是我們自己,自己選擇要去的方向。人生所給予我們的是有限的,屬于我們的,我們要珍惜;不屬于我們的,那就別去強求。有時(shí),放棄才是我們最好的選擇。

  有一個(gè)未來(lái)的夢(mèng)想,總能讓我們歡欣鼓舞,(.)就像飛向火光的飛蛾,甘愿做烈火的俘虜;擺動(dòng)著(zhù)的是我們不停的腳步,飛旋著(zhù)的,是你美麗的流蘇。在一往深情地日子里,誰(shuí)又能說(shuō)清楚,什么是苦,什么是甜,只知道確定了就一無(wú)反顧,有夢(mèng)就要緊緊抓住。

  亞歷克斯哈代夢(mèng)想自己成為一名職業(yè)作家,未來(lái)這個(gè)夢(mèng)想,他離開(kāi)了自己已經(jīng)工作多年的海岸警衛隊,成為了一名自由作家。失去了生活的依靠,她不得不每天貧困度日,經(jīng)常有上頓沒(méi)下頓地忍饑挨餓,也受到了不少的.白眼和嘲笑,可是哈代卻始終放不下自己心中的夢(mèng)想。他不僅沒(méi)有退縮,生活的艱辛反而更激勵他努力寫(xiě)作,就這樣辛苦地追求了17年,哈代的《根》發(fā)表了,此后他不斷地有新作品面世。夢(mèng)想鼓勵哈利走向了成功。夢(mèng)想有神奇的力量,它能給人積極向上的斗志和活力,戰勝困難的信心和勇氣。

  而我們現在處于青少年階段,應該做的就是努力學(xué)習,等有了成就之后,為祖國效力。我們都應該有一個(gè)夢(mèng)想,然后朝著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想去前進(jìn),我們都應該做好自己,等長(cháng)大以后,做一個(gè)有用的人,讓祖國發(fā)揚光大。

  夢(mèng)想是指我們前行的指明燈,是我們送給自己的最美好、最珍貴的禮物。把所有的夢(mèng)想用熱情點(diǎn)燃,有夢(mèng)的明天那就是我們的未來(lái)!我們的未來(lái)要有夢(mèng),而我們的未來(lái)不會(huì )總是夢(mèng)。

追求的夢(mèng)想作文 篇8

  在跑步比賽中是那么矯健的“羚羊”;在跳高比賽中是那么可愛(ài)的“狐猴”;在跳遠比賽中是那么漂亮的“袋鼠”。

  壘球、鉛球比賽雖然沒(méi)什么好看頭,但也是分外激烈、分外精彩。我就是參加壘球、鉛球比賽的運動(dòng)員。

  在比賽場(chǎng)上,個(gè)個(gè)都是人高馬大。高手如云的賽場(chǎng),令人膽戰心驚。媽呀?!一個(gè)歲數比一個(gè)大。我可沒(méi)希望了。

  先是壘球比賽。瞧,那些五(1)、五(2)的,一個(gè)個(gè)扔得19米之多,白色的'壘球在蔚藍色的天空下翠綠色的草坪上劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn)。輪到我了,我在心里給自己打氣,我拿起壘球,瞄準一個(gè)目標,用力一拋,壘球如同一只白鴿,飛了出去,落在了16。6米的位置。我又拋了兩次,卻不怎么理想。五(6)班的楊雅倩太牛斃了,壘球在她的手中好似一只白雕,勇敢地飛向24米的位置。

  預賽已經(jīng)結束了,裁判在緊張激烈地進(jìn)行著(zhù)淘汰,選出前8名參加決賽。第一名24米,第二名……我的心一直懸著(zhù)。如同十五只吊桶打水七上八下。前七名都沒(méi)有我的名次,就看第八位了,老天爺太同情人啦,我的成績(jì)16。6米,而五(5)班的16。5米,一分米之差,成全了我,淘汰了他。

  決賽可輕松多了,不論扔第幾名,都可以加分。

  “今天是我的幸運日!”我一邊走向鉛球比賽場(chǎng)一邊哼著(zhù)小曲。老天爺太好了,鉛球比賽我更幸運,只差一厘米,讓我升入了決賽。

  老話(huà)說(shuō)的對:有志者事竟成。我心懷夢(mèng)想,追逐夢(mèng)想,就會(huì )成功,還記得那句廣告詞:超越夢(mèng)想,不是夢(mèng)想。

追求的夢(mèng)想作文 篇9

  某個(gè)夏天的午后,我漫步在大片的油菜花之中。微風(fēng)輕拂,那一片片金黃色向遠方翻去。我坐在山坡上休息,看藍天、白云、燦花。

  開(kāi)始為自己的人生描繪藍圖。

  自問(wèn),我的理想是什么?淡然一笑,我的理想,是做個(gè)流浪詩(shī)人。

  于是滿(mǎn)懷憧憬的,想著(zhù)自己描繪的未來(lái)。

  背著(zhù)大大的旅行包,站在某個(gè)城市的僻靜的角落。

  創(chuàng )造著(zhù)屬于自己的,記錄生活的美好詩(shī)篇。若是我的作品沒(méi)人欣賞,沒(méi)關(guān)系。因為它是屬于我的,只要我喜歡便好。

  若是這能實(shí)現該多好!

  我便可以漫游于世界的每個(gè)角落,看世事寒涼,人情冷暖;看老人臉上的`滄桑,看孩童臉上的純真;看窮人的辛酸,看富人的奢侈……將這一切轉化為一頁(yè)頁(yè)流動(dòng)的詩(shī)篇,讓它們在世人生命中燃起一盞前進(jìn)的明燈。

  只是想想罷了?不,有了夢(mèng)想,便要奮斗!

  原以為實(shí)現一個(gè)夢(mèng)很簡(jiǎn)單,做起來(lái)才知道,那一個(gè)個(gè)讓我羨慕的作家、詩(shī)人,在夢(mèng)想之路上揮灑了多少汗水!

  多少頁(yè)燈下奮讀,多少日疾筆寫(xiě)作,汗滴灑下無(wú)數,淚又流下多少,但那個(gè)夢(mèng)想卻從未放棄。

  不管實(shí)現一個(gè)夢(mèng)想有多么困難,我決不放棄;不管夢(mèng)想之路有多么曲折,我決不退縮;不管這個(gè)夢(mèng)想最終能否實(shí)現,我決不灰心!

  那么,親愛(ài)的朋友,請祝福我吧!

追求的夢(mèng)想作文 篇10

  我一直走在追夢(mèng)的路上,每個(gè)人的心里都有屬于自己的夢(mèng),而我也是,這顆夢(mèng)想的種子,一直種在我的追夢(mèng)路上。

  我的夢(mèng)想是做一位科學(xué)家,從此,我愛(ài)上了科學(xué)這門(mén)課程?茖W(xué)課叫我發(fā)現了,我的追夢(mèng)路上有一顆夢(mèng)想的種子。

  我要用我的筆,紙,寫(xiě)出一個(gè)個(gè)的數字,畫(huà)出一個(gè)個(gè)的生命。

  做到很難嗎?不,其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要向著(zhù)一個(gè)方向走,直到看見(jiàn)等待在那里的一切美麗的東西,你會(huì )看到家人洋溢的笑臉,以你為驕傲!那時(shí)的你,會(huì )面帶著(zhù)微笑面對世界,然后大聲的告訴世界:“我做到了,我是成功者!”

  追夢(mèng)的路途中,孤獨、寂寞總是無(wú)時(shí)無(wú)刻在圍著(zhù)你,當你有放棄的.心,競爭對手早已在遠方拋下一個(gè)嘲笑的背影。你要咬著(zhù)牙告訴自己:就算全世界都不能給予你任何幫助,你也可以走下去!誰(shuí)都不能阻止你。

  是啊,無(wú)論如何,最信賴(lài)、最可靠的人就是自己。

  自己的夢(mèng)想自己知道,因為只有自己知道,所以才要好好去實(shí)現。

  我選擇了這條路,不管磕破頭、擦破腳我都會(huì )永遠、堅持走向的條路,我的夢(mèng)之路沒(méi)有交叉口,我選上了這條路,我的生命都交給這條路,我要走到盡頭,不管是晴天還是雨天,我都會(huì )走在這條路上,一直……

  【作者心語(yǔ)】:

  追逐夢(mèng)想需要堅持,需要有耐心,只要堅持不懈,才會(huì )獲得成功。

  【家長(cháng)評語(yǔ)】

  看到自己的進(jìn)步,改進(jìn)自己的不足。發(fā)揚自己的長(cháng)處。把要做的事盡力做到更好,你會(huì )發(fā)現另為一個(gè)自己-----滿(mǎn)懷自信,不畏困難。陽(yáng)光而有活力的女孩。

  【教師評語(yǔ)】

  小作者通過(guò)獨特的視角寫(xiě)出了自己獨特的內心世界,其中還不乏童稚。

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