追求小學(xué)作文合集15篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的追求小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
追求小學(xué)作文1
每當我看到那些可愛(ài)的小鴨子時(shí)，總會(huì )不由自主地想起“丑小鴨”——一只處處被排擠，受嘲笑，遭打擊的小鴨子；一只連媽媽都不太喜歡的小鴨子。但那又是一只多么不平凡的小鴨子呀！作家安徒生把這只丑小鴨寫(xiě)得不屈不撓，為實(shí)現夢(mèng)想不斷追求。無(wú)論受到多大的打擊和傷害，它都一直不忘卻自己美好的夢(mèng)想。因為這份美好的夢(mèng)想，它在所有的挫折面前不絕望，不放棄，始終不屈地奮斗，頑強地生存下來(lái)。終于成了一只人見(jiàn)人愛(ài)，擁有“雪白油亮的羽毛、豐滿(mǎn)有力的翅膀”的白天鵝，它感到了幸福，感到了溫暖。
我喜歡這美麗的天鵝，更喜歡那頑強拼搏的丑小鴨。都說(shuō)“愛(ài)美之心，人皆有之”。這固然沒(méi)錯，但我覺(jué)得心靈美更加重要。在我們的生活中，有些人外表雖美，內心卻骯臟得要命，做出來(lái)的事常常為人們所不齒，這是真美嗎？當然不是，那只不過(guò)是真正的丑小鴨罷了！相反有些人，雖然外表不漂亮，但是他們努力地學(xué)習，勤奮地工作，為人誠懇善良，這是丑嗎？不，這才是美，真正的美！
是《丑小鴨》這個(gè)故事，使我明白：外貌并不重要，最重要的是內心是否美好，純潔。丑小鴨之所以能成為白天鵝，一切都源于它心中那一份永恒的夢(mèng)想。我想：只要我們擁有美好的夢(mèng)想，并且堅定信念，持之以恒地去奮斗，大家都能成為展翅飛翔的天鵝的。
所以朋友，讓我們記�。簾o(wú)論做什么事，即使你做了上百次都沒(méi)有成功，你也不要認為自己笨，要更用心地去學(xué)、去做，沒(méi)有什么事辦不成。讓我們像“丑小鴨”那樣，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們雖“丑”，卻并不代表我們無(wú)能，因為我們能靠自己的努力“飛起來(lái)”，總有一天我們的夢(mèng)想將不再是海市蜃樓！
追求小學(xué)作文2
微風(fēng)吹過(guò)，輕扶著(zhù)我的面頰，就像柔軟的紗滑過(guò)臉龐，舒服極了。咔嚓，這美好一瞬間破碎，撲面而來(lái)的不再是微風(fēng)，而是震耳的車(chē)笛聲，與難聞的尾氣。
我與媽媽走在大街上，我看到一個(gè)人，他拄著(zhù)兩根拐杖，右邊有大半條腿都沒(méi)有了，但是他卻依然面目慈祥，面上帶著(zhù)和藹的笑容，同其他人一樣，圍著(zhù)看別人下象棋。我仿佛從他的身上看到了堅強與對生命的渴望，當然看到最多的還是他對生命、生活的熱愛(ài)。
我想，他可能是因為飛來(lái)橫禍，失去了半條腿，但是他卻并沒(méi)有因為失去了半條腿，而絕望墮落，他依然堅持著(zhù)對美好生活的向往，與不對困難低頭的堅強。也許正是這些美告訴他，世界充滿(mǎn)美好，世界充滿(mǎn)希望，我們的未來(lái)將會(huì )多姿多彩，所以不要放棄，要一直努力堅持下去。
所以他對生命充滿(mǎn)著(zhù)希望，充滿(mǎn)著(zhù)向往，而也真是這些給了他生存下去的希望。
他的希望正是來(lái)源于這些對美好事物的向往與喜愛(ài)，而我們的希望也亦是如此。走回小區，小區里的垂柳正隨著(zhù)微風(fēng)而飄蕩，就像那亭亭玉立的少女被風(fēng)吹動(dòng)的裙擺一般。媽媽說(shuō)她最喜歡垂柳了，是呢。這垂柳隨著(zhù)風(fēng)兒飄拂，柳條隨著(zhù)風(fēng)慢慢的輕輕的劃出了一道道美麗的弧線(xiàn)，我走進(jìn)旁邊去看，發(fā)現它的樹(shù)干已經(jīng)死掉了，已經(jīng)腐朽掉了。但是他的柳條卻也依然為了這世間的美好，也為了這世間因為有美好而有希望的人們，而依然活著(zhù)，依然為了這個(gè)世界而漂浮。
雖然我并不喜歡垂柳，但是此刻的我也被她那靈魂深處的美，而震撼而感動(dòng)。
我喜歡的樹(shù)是櫻花樹(shù)，我也是被她的美所吸引，在夢(mèng)中，我就經(jīng)常夢(mèng)到那一排櫻花飛舞的樣子，美麗極了。粉紅色的櫻花瓣漫天飛舞，隨著(zhù)風(fēng)飄散到各處。那粉紅色是她生命，是她靈魂的顏色，它的經(jīng)過(guò)也帶給了我們美，帶給了我們希望。
所以，追求美好，追求希望，為了美好與希望，永不放棄。
追求小學(xué)作文3
回憶小時(shí)候，一到冬季我就會(huì )嚷著(zhù)媽媽帶我去放風(fēng)箏。那風(fēng)箏就別這晴朗的天空，也想小孩兒般搖搖擺擺的與天空相逢。天上便多了幾只凄落的風(fēng)箏在微微地蕩漾�；蛟S是寂寞了，它掙斷了束搏著(zhù)它自由的阻礙，沒(méi)有任何猶豫，追求自己的自由。我驚呼，卻喚不回那渴望天際的心，任它消失在晴空的邊際……
或許……
我，也是一只風(fēng)箏，一只一直被牽制著(zhù)的風(fēng)箏，沒(méi)有自由，只懂得在別人的牽制下生活。做一個(gè)在他人面前乖巧的女孩。心中曾經(jīng)對自由的渴望已經(jīng)麻木，一次次的準備一次次的失望，牽制我的依然是那無(wú)法掙斷的生活。
那曾經(jīng)的純真或許早已和那遠離的風(fēng)箏一起離我而去，等待我的是那可笑的幼稚�！凹冋妗�，多么美好的字眼，可已是初中生的我如果再擁有純真，那么就便是“幼稚”。曾經(jīng)與A手牽手說(shuō)過(guò)，“我們永遠都是好朋友！”但當那瓷娃娃悄然落地，當我們都日漸長(cháng)大，那童年純真的笑容再也無(wú)影無(wú)蹤。昔日的我們蛻變成一只只展現青春的蝴蝶，都擁有各自屬于自己的一片花叢。
回過(guò)頭來(lái)，那一次次在木棉樹(shù)下的歡笑，如今卻找不到半點(diǎn)蹤跡……唯有那燈光下，我倆冰冷的身影。
“你別傻了，我們是同學(xué)，就意味著(zhù)我們之間存有競爭關(guān)系，在這里，勝利代表一切！能超過(guò)一個(gè)人，就能在考場(chǎng)上更加站穩腳步！別再以為我們還像從前那樣幼稚！”
“不要再認為什么‘友誼能天長(cháng)地久’了，在這競爭中，沒(méi)有友誼可言！”
冥冥中，我們的友誼已不再美好，在她說(shuō)完這些話(huà)后，我一直認為純潔的友誼就這樣如那對象征我和A的友誼的瓷娃娃一樣支離破碎。
我一直不知道風(fēng)箏在掙脫線(xiàn)軸追求藍天的后果是什么，
追求小學(xué)作文4
一次，劉軒拿著(zhù)一篇得了“A﹢﹢﹢”給劉墉看，劉墉看了之后并沒(méi)有太大的興奮，相反，他卻說(shuō)：“下次只要得‘A’就行了�！眲④幉唤�。劉墉說(shuō)：“為了這篇報告，你花了17個(gè)小時(shí)，僅是得到老師的一句表?yè)P，而如果你花1個(gè)小時(shí)寫(xiě)一篇‘A’的報告，剩下的16小時(shí)不是能作更多有意義的事嗎？”
是啊，如果事事追求完美，容忍不得一點(diǎn)錯誤，那豈不是要用掉太多的時(shí)間？在這空余下來(lái)的時(shí)間中，可以干更多的事，干更多比訂正錯誤、追求完美更有意義的事。
無(wú)獨有偶，一位婦女滿(mǎn)面愁容地走進(jìn)一家心理診所，對大夫說(shuō)：“我每天打掃房間，拖地、擦桌子，每天都會(huì )增加許多臟東西，等到第二天又要打掃，我整個(gè)人都要散架了�！贝蠓蛘f(shuō)：“你試試一周不做家務(wù)�！眿D女照這樣做了。一周后，她紅光滿(mǎn)面地走進(jìn)診所，說(shuō)：“太神奇了，我簡(jiǎn)直年輕了10歲！我不再追求完美，對弄臟地板等這些小錯誤不屑一顧，我發(fā)現，我照樣活得很好！”
原來(lái)不必事事追求完美，適當地容忍一些小錯誤也照樣可以活得很好，那我們還有什么理由對錯誤斤斤計較呢？
當初，我也是個(gè)“完美主義者”，事事追求完美。像做課程表這種小事，別人2分鐘就做好了，而我做了10分鐘還沒(méi)做好。原因就在于，我不能容忍一點(diǎn)錯誤，稍有個(gè)字沒(méi)寫(xiě)好就撕毀重來(lái)。因此，我每天追求完美，活得很累。后來(lái)，我學(xué)會(huì )了“不拘小節”，有些小的錯誤，算了吧，沒(méi)什么大礙就行。于是，我有了更多的空閑時(shí)間來(lái)做自己感興趣的事，最起碼我身心不再疲憊。
放棄完美吧！容忍小的錯誤并不會(huì )影響你的生活，還會(huì )讓你的生活充滿(mǎn)繽紛和絢麗。
追求小學(xué)作文5
我是個(gè)16歲的女孩，天真爛漫。幽默是我的特點(diǎn)，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑是我的性格，愛(ài)思考是我的長(cháng)處，愛(ài)打扮自己是我—女孩的天性。我也不知女孩為什么要打扮自己，我去找過(guò)答案，但得到的仍是一個(gè)問(wèn)號，990別人都說(shuō)我個(gè)子高，1米70的個(gè)頭，“將來(lái)進(jìn)國家女排吧，”雖然這話(huà)是好意，可我聽(tīng)起來(lái)卻不舒服。
為什么我要進(jìn)國家女排？我的理想不是打排球，我對文學(xué)產(chǎn)生了興趣，我的心里升起一把火，促使我要走上文學(xué)的道路。我特別愛(ài)寫(xiě)詩(shī)，可我一次次的失敗，幾乎使我失去了自信。我愛(ài)坐在滿(mǎn)天星斗的夜幕下凝望天空，對著(zhù)月亮思考人生，一種莫名其妙的空虛，使我感覺(jué)到天地間的微妙，這也許是我天真的緣故吧。有時(shí)我幻想著(zhù)自己抱著(zhù)金黃色的吉它，在傍晚的湖邊的草地上，一邊欣賞夕陽(yáng)的壯觀(guān)，一邊輕歌曼彈，草地上放著(zhù)幾本書(shū)和幾張畫(huà)，調皮的小狗跑來(lái)跑去，我抱起小狗輕撫，湖水映出我們的身影。太浪漫了，又那么迷人，真有一種詩(shī)情畫(huà)意之感。
我愛(ài)和同學(xué)們聚會(huì )，我們過(guò)得是那么愉快。和男同學(xué)在一起我的思想雖沒(méi)那么復雜，可青春期的我，‘敏感地發(fā)現我對異性的欣賞，也許大多數女孩都如此吧。我愛(ài)唱歌，"15歲的女孩尋找自己……”，我愛(ài)寫(xiě)日記，日記是我最好的朋友，它能替我保守秘密。
16歲的女孩，心中當然有秘密，可向誰(shuí)說(shuō)呢？只有日記，我的伙伴。
我恨虛偽的人，他們油腔滑調，故弄姿態(tài)，討好上級，完全失去了人的尊嚴。我愛(ài)誠實(shí)的人，他們少言寡語(yǔ)，憨厚而樸實(shí)，真誠而實(shí)在，雖然他們不引人注目，可我愛(ài)他們，因為他們沒(méi)有失去做人的良心。
書(shū)讀得再多，也不如自己親自嘗嘗生活的酸甜苦辣，那才是我所追求的一個(gè)新的自我。
追求小學(xué)作文6
每個(gè)人都有夢(mèng)想，小時(shí)候，我的夢(mèng)想就是每天都能去游樂(lè )場(chǎng)玩，到了上學(xué)時(shí)，這種想法很快就被我忘卻了，我認為我應該有個(gè)追求，從此追求變成一種動(dòng)力，帶著(zhù)我駛向夢(mèng)想的遠方。
從上個(gè)學(xué)期開(kāi)始，我才有了追夢(mèng)的道路，并開(kāi)始學(xué)唱歌，雖然我一直都在學(xué)鋼琴，但還是五音不全的，技術(shù)也不好，回想起在學(xué)校唱歌的一幕幕，都在我追求夢(mèng)想的路上留下了深深的印記，剛開(kāi)始我還有些膽怯，但最終，我還是去參加了小歌手比賽，為了夢(mèng)想，也為了追求！
剛來(lái)老師家的時(shí)候，我是哭著(zhù)走的，也許是因為膽怯吧。當我覺(jué)得唱歌是一種快樂(lè )時(shí)，我的心情也舒暢了許多。老師講的每一個(gè)內容我都仔細聆聽(tīng)，慢慢地竟然能哼幾首曲子了，從剛開(kāi)始的五音不全，到現在的能唱簡(jiǎn)單的歌，在夢(mèng)想的道路上留下了深深的一筆。和老師熟悉后，我也不再膽怯了，臉上都洋溢著(zhù)笑容。唱每一首歌我都充滿(mǎn)熱情，老師說(shuō)我有進(jìn)步了，爸爸媽媽說(shuō)我有進(jìn)步了，我自己也感覺(jué)有進(jìn)步了，第一次感受到了一絲欣慰。
雖然我的歌唱能力跟別人還有一定的差距，也不是很自信。但我相信我還是有能力的。為了展現自我，我還是鼓起勇氣參加了小歌手比賽。我精心練習，一回家就練習唱歌。伴著(zhù)我的歌聲，媽媽臉上也露出了微笑。這一次，我成功了，實(shí)現了自己的夢(mèng)想！我記得有許多同學(xué)為我鼓掌，喝彩。我也感覺(jué)自己進(jìn)步了，最終雖然不是最好的，至少我努力了，并沒(méi)有留下遺憾。
當老師說(shuō)要競選班干部的時(shí)候，我想：我一定要展示自我，邁出更大的一步。于是，我在家里寫(xiě)了一份競選稿，并滾瓜爛熟的把它背了下來(lái)，可到了那一天，我才發(fā)現，并沒(méi)有那個(gè)職位，使我一下子落入了深谷，心里難過(guò)極了。第二天，我又重新去競選，在我聲情并茂的演說(shuō)下，在震耳欲聾的掌聲中，我被選上了，這個(gè)光榮的職位——語(yǔ)文課代表。
以后要走的路還很長(cháng)，沒(méi)有追求不精彩，追求，是一種動(dòng)力，帶領(lǐng)我向前，為夢(mèng)想而追求吧！
追求小學(xué)作文7
羅曼·羅蘭說(shuō)：“最可怕的敵人，就是沒(méi)有信念”。的確。它是加拿大作家揚·馬特爾的作品——《少年派的奇幻漂流》。曾獲得6項國際大獎，在全世界擁有無(wú)數讀者。
小說(shuō)講的是一個(gè)名叫派的男孩與家人開(kāi)了一個(gè)動(dòng)物園，他們本想把動(dòng)物園遷移到加拿大，但輪船遇險只有派活了下來(lái)。他漂流在太平洋上，僅有一頭名叫彼得·帕克的老虎與他作伴。最后他憑著(zhù)要活下去的信念找到了陸地。派為什么會(huì )活下來(lái)？不就是因為他有不變的信念嗎？不就是因為他有堅持到底的精神嗎？我想起了自己養花的經(jīng)歷。去年，我在路邊撿到一顆菊花。其實(shí)說(shuō)它是一株花，可它枯萎得連一棵草都不如。我起了惻隱之心，決心要養活它。我堅持每天給它澆水，每五天施一次肥，一天、兩天、三天。菊花稍有了些起色，但變化不大。我有些心急，可見(jiàn)到菊花的樣子，我心想：我不能放棄，只要再等等，它一定會(huì )活的還是堅持了下來(lái)。一晃又是一個(gè)月，菊花的氣色大變，還長(cháng)出了一個(gè)含苞待放的嫩黃的花朵。到了秋天，菊花終于綻放了，是耀眼的金黃色，它是在經(jīng)歷了多少苦難后成長(cháng)的，是多少次靠信念堅持下來(lái)后造就了今日的輝煌。我也笑了：信念才是成功的秘籍。
我又想到了宋慶齡入黨的坎坷故事。中華人民共和國名譽(yù)主席宋慶齡早在1958年就提出了入黨的請求，但黨考慮到革命事業(yè)的需要，將她暫時(shí)留在黨外。1981年上旬，宋慶齡在重病中又提出了入黨請求。鄧穎超在看望她，叫她“宋副委員長(cháng)”時(shí)，她深切地：“請叫我宋慶齡同志！”1981年5月1日，中央政治局通過(guò)決議之后，終于接受她入黨，她終于了卻了愿。
事實(shí)就是如此，那一個(gè)個(gè)鮮活的例子都在告訴我們：追求在信念中成長(cháng)，理想在堅持后實(shí)現。
追求小學(xué)作文8
每個(gè)人都有自己的追求，有的人追求“名”,有的人追求“利”，有的人追求“情”。然而往往為名者氣恨終生，為利者六親不認，為情者自尋煩惱。
想知道我追求什么嗎?我追求一種至高無(wú)上的境界——心懷天下，敬天愛(ài)人。
神農嘗百草，為了天下百姓不受疾病的'折磨，嘗盡世間百草，方知每種草對疾病的藥用價(jià)值，神農氏嘗百草并著(zhù)登載在各種草石功效的《神農百草經(jīng)》。
李時(shí)珍在繼承和總結以前本草學(xué)成的基礎上，長(cháng)期學(xué)習采訪(fǎng)所積累的大量藥學(xué)知識，經(jīng)過(guò)實(shí)踐和鉆研，歷時(shí)數十年而變成的一部巨著(zhù)。書(shū)中不僅考證了過(guò)去本草中的若干錯誤，綜合了大量科學(xué)藥物分類(lèi)方法，溶入先進(jìn)的生物進(jìn)化思想，并反映了豐富的臨床試驗。
明代旅行家徐霞客風(fēng)餐露宿，走遍祖國的千山萬(wàn)水，經(jīng)歷34年旅行，整理出一本《徐霞客游記》。這本書(shū)對地理、水文、地質(zhì)、植物等現象，均作詳細記錄，在地理學(xué)和文學(xué)上卓有成就。
毛澤東為天下窮苦百姓能夠過(guò)上當家作主的生活，帶領(lǐng)人們鬧革命。顧不上自己的妻兒子女，才有了今天的新中國。而且他的《毛澤東》是對20世紀中國影響最大的書(shū)籍之一。
他們有這樣的豐功偉績(jì)，是因為他們有非凡的胸懷，不是說(shuō)心有多大，舞臺就有多大嗎?有了他們這樣的胸懷，人就會(huì )謙卑，就會(huì )低調做人，高調做事。讓自己有一顆感恩的心，才會(huì )懂得珍惜身邊的每一關(guān)懷，愛(ài)護自己的人。同時(shí)在他們的人生字典里，沒(méi)有拋棄，沒(méi)有放棄。
他們的精神和為人處事的態(tài)度就是我的追求。
追求小學(xué)作文9
我覺(jué)得小學(xué)生追求名牌不好，小小個(gè)就追求名牌，那些名牌只不過(guò)是賣(mài)牌子而已，為了自己的生意，所以不要盲目的追求名牌，起碼自己有一份工作、會(huì )賺錢(qián)才去追求。
“名牌只不過(guò)是在賣(mài)牌子，傻瓜才去追�！薄懊坪推渌囊恍┡谱右粯�，只不過(guò)牌子名字好聽(tīng)點(diǎn)、貴一點(diǎn)而已、樣子好看點(diǎn)�！薄@些都是我經(jīng)過(guò)采訪(fǎng)得來(lái)的。但調查的結果只有百份之5是同意；百份只80是不同意；還有百份之15是說(shuō)“自己有錢(qián)才去追”之類(lèi)的話(huà)�？偟膩�(lái)說(shuō)，就是大部分人不同意。
下面4點(diǎn)是小學(xué)生追求名牌的原因：1、兒童消費水平步步攀高；2、盲目追求高消費；3、比名牌，相互攀比；4、炫耀自己的消費水平，消費觀(guān)念與消費行為之間存在巨大反差。據統計，相對于其他收入組家庭，低收入家庭(人均月收入低于500元)父母給孩子的零用錢(qián)反而更高：西安的兒童最“富有”，年零用錢(qián)高達349元；其次為成都，平均為324元；廣州和北京分別為254和218元；上海的父母給孩子的零用錢(qián)最少，為195元。根據這些數據，我認為小學(xué)生追求名牌由3點(diǎn)因素造成：1、零花錢(qián)越來(lái)越多；2、父母對子女的寵愛(ài)導致子女想買(mǎi)一些高級品牌；3、給了子女零花錢(qián)就讓他（她）隨便亂用�？梢钥闯龃蟛糠肿非竺频男W(xué)生都是父母造成的。
如果想要小學(xué)生不要追求名牌，就要先從家長(cháng)的管理開(kāi)始。第一：孩子向家長(cháng)說(shuō)要交什么費什么費的，就得叫孩子拿出發(fā)的通知；確認后才給錢(qián)；第二：家長(cháng)要把錢(qián)放好，防備孩子偷，因為孩子要不到就偷；第三：家長(cháng)不要嬌生慣養了孩子，讓孩自形成一個(gè)想要什么就有什么的習慣；第四：如果，孩子要的錢(qián)很多，家長(cháng)就要問(wèn)清楚才給。
希望這些方法能讓孩子不再隨隨便便的追求名牌了！
追求小學(xué)作文10
你可曾聽(tīng)過(guò)花兒綻放的聲音？又可曾聽(tīng)過(guò)樹(shù)葉跳舞的聲音？可曾聽(tīng)過(guò)冰雪退去，冬天與春天交替的聲音？是的，在我眼里，這些都一定是最完美的聲音，而我，也在追求我心中那一束純潔而又完美的聲音。
你們一定會(huì )問(wèn)我，為什么要追求聲音呢？呵呵，聲音不僅是一種凝固的美，也是一種流動(dòng)的美，它能凈化我們的心靈，進(jìn)一步升華我們的靈魂。我深深地被聲音的魔力吸引了，于是，我也在追求完美的聲音。
鳥(niǎo)兒在春風(fēng)中低語(yǔ)著(zhù)‘唧唧’，魚(yú)兒撥動(dòng)著(zhù)水面的琴弦；風(fēng)兒輕輕撩起柳樹(shù)的秀發(fā)，‘沙沙’，怒雷在天空怒吼；松鼠在樹(shù)林里磕著(zhù)堅果‘咔咔’，秋風(fēng)在落葉中奔跑，舞動(dòng)著(zhù)輕快地旋律。聲音觸動(dòng)著(zhù)我的靈魂，使我放慢了成長(cháng)的腳步，去聆聽(tīng)，去追求這些聲音，我細細的體味著(zhù)這些平時(shí)因為匆忙的成長(cháng)兒不得不丟下的聲音，被學(xué)習控制得像傀儡的我，突然發(fā)現這些聲音帶給了我無(wú)限的遐想，放松了我身體里的每一根神經(jīng)，給我了比平常還多的悲歡離合。
于是，我從追求完美的聲音的基礎上多了一份理想——我想當一名音樂(lè )家，把這大自然賜予萬(wàn)物的這些完美的聲音分享給別人。從被控制的‘學(xué)習傀儡’變成自由自在的小鳥(niǎo)在藍天翱翔，我要帶給別人快樂(lè )與愉悅，把大自然完美的聲音融入進(jìn)一支支動(dòng)聽(tīng)的曲子里。讓音符跳躍著(zhù)，不斷地敲擊著(zhù)那顫動(dòng)的心；讓那鋼琴上的黑白跳動(dòng)著(zhù)，舞出世間的喜怒哀樂(lè )，安撫著(zhù)那受傷的心靈。讓它撫平心中的傷口，讓信心重獲，讓大家的臉上重新綻放出燦爛的笑容。
我依然在追求那完美的聲音，沉浸在這完美的聲音中，凈化著(zhù)心靈，與靈魂。
追求小學(xué)作文11
每個(gè)人都有自己的追求，有的很平凡，有的很偉大，無(wú)論平凡還是偉大只要是自己心中所想就好。
有的人追求財富，有的人追求權勢，可有的人追求的是讓人們幸福。袁隆平正是這種人，他的追求是讓所有的人遠離饑餓。正是這個(gè)追求他才發(fā)明了“雜交水稻”。他真正做到了讓人們幸福，試問(wèn)有幾個(gè)人的追求是為他人的而不是為自己呢7袁隆平就是為人不為已的典型。在社會(huì )這個(gè)大家庭中，我們每個(gè)人都存在著(zhù)一已之私，每個(gè)人都在追求自己想要的車(chē)子、房子，可是大家可曾想過(guò)這樣的追求有意義嗎7我不反對人們希望過(guò)的更好，可人活著(zhù)應該有更高的精神追求。我們的追求不能只滯留在物質(zhì)滿(mǎn)足這個(gè)層面，而是應仔細地考慮如何為他人造福，為他人創(chuàng )造幸福的生活。當我們懂得應該追求些什么之后，首要的問(wèn)題是應該怎樣追求？
我們知道自己所追求的是什么之后，就應該為這個(gè)目標努力奮斗、拼搏，盡自己最大努力，找最正確的方法來(lái)實(shí)現這個(gè)追求。我們最不應該做的就是為達目的不擇手段，因為那樣即使我們成功了也不會(huì )快樂(lè )，這份成功也不會(huì )長(cháng)久，甚至會(huì )為自己的所作所為付出沉痛的代價(jià)�？傊�，確立目標之后應努力地去做，正確的去做，堅持地去做。(話(huà)題作文 )不管這條路有多難走，都必須走下去。
當我們的追求真的實(shí)現了之后，我們要做的不是沾沾自喜，而是袁隆平那樣繼續研究，把追求永遠延續下去。
所以，從現在開(kāi)始，找到自己真正的追求為之努力奮斗，享受過(guò)程的艱辛，體味成功的喜悅，讓自己的追求和袁隆平的追求一樣有意義，讓自己的人生不虛度請努力追求，努力拼搏奮斗，實(shí)現自己的理想。
追求小學(xué)作文12
人類(lèi)的使命是追求自我完善。列夫托爾斯泰說(shuō)。正是因為世界上沒(méi)完沒(méi)了的美國，人們才永遠追求它。從古時(shí)候開(kāi)始，玉公遷山，木威填海，到今天的大發(fā)運河，人們并沒(méi)有反映人們在追求道路上留下的汗水和血液。它發(fā)揚了不怕困難的高尚品質(zhì)。跟隨它的貓應該追求更多的薪水。追求托托比的速度不是一段時(shí)間。只有在很長(cháng)一段時(shí)間內，你才能看到美麗的風(fēng)景。一位詩(shī)人說(shuō)：“我看到了乘客的繁忙損失�！苯獯a狼2必須繞過(guò)它作為經(jīng)典動(dòng)作片的視聽(tīng)語(yǔ)言。
為了在海上激烈戰斗的最佳視覺(jué)效果。吳靜用26次連續的跨海運動(dòng)來(lái)解釋電影制作者追求完美的寶貴精神。如果我們朝著(zhù)既定的方向去追求它。它肯定會(huì )在隨著(zhù)時(shí)間的推移而成功。有些人看上去離弟弟很近，但他們離追求的人很遠。沈從文在“廢郵存款”中寫(xiě)道。追求的道路必須充滿(mǎn)荊棘，不怕磨難，勇敢地向前走。
周恩來(lái)，一個(gè)年輕人，在日本學(xué)習，多次沮喪和憤怒地寫(xiě)道：在墻上呆了十年是很困難的。與我們不同，他并不比考試失敗更容易受到傷害。相反，再次明確追求困難。他以歷史為證據。如果達爾文選擇舒適的生活，放棄艱苦的研究，誰(shuí)告訴我們生活在哪里？如果萊特兄弟選擇以腳踏實(shí)地的方式工作，放棄對童年的渴望，誰(shuí)會(huì )帶我們去天空？因此，追求道路所面臨的選擇和困難似乎促使我們取得了成功。在“中藥”計劃中，植物經(jīng)過(guò)清洗和修整后，應注意火時(shí)間、加熱、碳化等工序，淬火標準藥材。
追求也是如此，因為世界上沒(méi)有一夜之間取得成功，所以我們只有這樣一條漫長(cháng)的追求之路，才能堅持我們的精神去追求它。多少追求已經(jīng)成為一個(gè)夢(mèng)想的泡沫。在桌子的角落雕刻的雄心壯志有點(diǎn)像粉刷。有多少有抱負的年輕人現在失去了人海。追求是一個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的過(guò)程，雖然世界上沒(méi)有完美，但我們的追求可以使我們更接近它。
追求小學(xué)作文13
我飛上天空就能駕馭彩虹，太陽(yáng)和月亮伴隨我的里程，我知道夢(mèng)想一直與我并肩，遙遠的星光點(diǎn)亮我的明天。希望的路上會(huì )有曲折坦途……從這段歌詞我們不難看出在追求夢(mèng)想的過(guò)程中會(huì )遇到許多挫折。我認為追求夢(mèng)想應有堅定的信念持之以恒的精神，雖然，你不一定能成功，但是你努力了。
姚明說(shuō)：“機會(huì )瞬間即逝，努力了不一定成功，但放棄一定失敗�！�
記得我上小學(xué)5年級時(shí)特別流行滑旱冰，我也有一雙旱冰鞋，我滑的并不是很好，但是，我努力了伏爾泰說(shuō)過(guò)，成功并非重要的事重要的是努力。
我還認為追求夢(mèng)想最重要的前提是自信，再有是有堅定的信念，如果你想做什么事情，但是你不自信，你只能一事無(wú)成。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)自信是成功第一秘訣托爾斯泰說(shuō)過(guò)決心及力量及成功。童第周在國外留學(xué)，有一次做實(shí)驗，教授要求學(xué)生們設法把青蛙卵膜剝下來(lái)，這是一項難度很大的手術(shù)，青蛙卵只有小米粒大小，外面緊緊地包著(zhù)三層象蛋白一樣的軟膜，因為卵小膜薄，
手術(shù)只能在顯微鏡下進(jìn)行。許多人都失敗了童第周站了出來(lái)自信的說(shuō)我來(lái)試試，在場(chǎng)的同學(xué)都嘲笑他，但童第周成功了所以說(shuō)追求夢(mèng)想需要自信。
追求夢(mèng)想的路是艱辛的，在追求夢(mèng)喜愛(ài)那個(gè)的途中會(huì )有許多挫折等待著(zhù)你，關(guān)鍵看你有沒(méi)有努力絕大多數的時(shí)候你所付出的努力和其結果是成正比的有時(shí)還要看你運氣的好壞，主要是努力。
愛(ài)迪生說(shuō)：“天才等于1%的靈感加99%的汗水�！边@句話(huà)更加印證了努力的重要性——努力不一定成功，但放棄一定失敗!
所以去追夢(mèng)吧，愿你如雄鷹一般搏擊長(cháng)空!
追求小學(xué)作文14
每個(gè)人都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，就像花的種子一樣，都被埋在深深地泥土之中，有的很淺，有的已經(jīng)生根發(fā)芽了，甚至已經(jīng)成為了一朵圣花，所有的夢(mèng)想，就像一個(gè)種子，必須辛勤勞作，只要多加施肥，多加澆水，就一定能夠綻放出美麗而又香氣撲人的花朵，而那些懶惰的人是一定不會(huì )看到這美麗的花朵，他的種子只會(huì )在泥土里爛掉，是永遠不會(huì )見(jiàn)到那美好的太陽(yáng)和快樂(lè )的明天的。
我有一個(gè)幾乎可以說(shuō)是將近不可能完成的事情，那就是讓世界和平，怎么樣，是不是不可能完成的吧？但我相信世上沒(méi)有一個(gè)夢(mèng)想是實(shí)現不了的，之所以我有那么大的信心是因為我的愿望和<<神寵傳說(shuō)5之穿越時(shí)空>>里面的亞瑟一樣，為了改變洛克與寵物的關(guān)系和兩名流浪者結伴一起奔走于整個(gè)洛克王國，與各系的精靈王友好交談，把從寵物和洛克這種剛開(kāi)始誕生就已經(jīng)是敵人的寵物和洛克改變成了傾心交往、并肩作戰的好朋友，雖然是幻想，但是很接近現實(shí)，如果這樣的幻想都可以，那現實(shí)難道就不行嗎？只要用心去追求，用心去做，不懈努力，我相信我的夢(mèng)想有朝一日是會(huì )實(shí)現的！
大家的夢(mèng)想一定是千變萬(wàn)化、千奇百怪的，光憑猜是一定猜不到的，但基本上都能夠實(shí)現，就算實(shí)現了也不要太驕傲、太自豪了，因為有可能你現在的一時(shí)失足、一點(diǎn)馬虎就有可能能讓你眼前的美景破滅掉，讓已經(jīng)實(shí)現了的夢(mèng)想化為烏有，所以就算實(shí)現了夢(mèng)想也不要驕傲，要讓這已經(jīng)實(shí)現了的夢(mèng)想更加的美好，更加的堅不可摧，更加的幸福、快樂(lè )，讓它沒(méi)有辦法能夠化為烏有。雖然有些夢(mèng)想不能夠實(shí)現，但不用沮喪，因為你可以用剩下的時(shí)光來(lái)實(shí)現新的愿望，新的理想，新的夢(mèng)想，新的追求。
無(wú)論是多么不可能或可能的夢(mèng)想，只要用心、用行動(dòng)、用追求就一定可以可以讓夢(mèng)想花開(kāi)��！
追求小學(xué)作文15
有人說(shuō)，青春是一首雋永無(wú)瑕的詩(shī)，因為有了追求，有了夢(mèng)，青春的這首長(cháng)詩(shī)才彌足珍貴。正因為那執著(zhù)的追求，我的哥哥在青春的路上才越走越“陽(yáng)光燦爛”。
我的哥哥是一個(gè)執著(zhù)追求的人。那還是在我上小學(xué)的時(shí)候，我的哥哥正面臨小學(xué)畢業(yè)，雖說(shuō)那時(shí)的競爭不如現在激烈，但能有一個(gè)好的成績(jì)升入中學(xué)，是每個(gè)畢業(yè)生所希望的。雖然我那時(shí)不懂何為執著(zhù)，但哥哥愛(ài)書(shū)如命、有問(wèn)題必不放過(guò)的精神卻深深地印在了我心中�？吹礁绺缑刻煦@書(shū)蟲(chóng)似的學(xué)習，我禁不住問(wèn)：“哥，你已經(jīng)是第一了，干嘛還這么學(xué)？”面對我的疑問(wèn)，哥暢然一笑：“因為我有一個(gè)夢(mèng)！”“噢——”我似懂非懂地一點(diǎn)頭。那一年，哥12歲。
也許是因為那個(gè)夢(mèng)，中學(xué)時(shí)代，哥拼得那么狠：朝陽(yáng)初現，哥已在寫(xiě)字臺前開(kāi)始記誦英語(yǔ)；華燈初明，哥已在燈下開(kāi)始啃那一本本的習題集……每天只睡四五個(gè)小時(shí)，每天只用課間和同學(xué)侃侃足球。就這樣，哥的鏡片越來(lái)越厚。為一道題徹夜不眠，為一句話(huà)浸泡書(shū)海，為一個(gè)單詞尋根到底，哥在追求知識的路上，永遠沒(méi)有終結。多少次，天真的我對哥說(shuō)：“休息一下吧！陪我玩玩吧！”每當此時(shí)，哥會(huì )停下，對我說(shuō)：“蝴蝶若非經(jīng)過(guò)蛻變的巨痛，又怎會(huì )有芬芳中美麗的飛翔？”我的年齡不大，但我知道，那是一句意味深長(cháng)的話(huà)。
憑著(zhù)這硬拼來(lái)的一身真本事，哥笑著(zhù)走進(jìn)了實(shí)驗中學(xué)的大門(mén)。依舊是那樣，捧著(zhù)課本苦讀，拿著(zhù)辭典猛查，揣著(zhù)習題集狠練，有了與同學(xué)爭得面紅耳赤的經(jīng)歷，也有了與老師探討忘了放學(xué)的歷史。因為哥對知識的那份執著(zhù)，對理想的執著(zhù)，在奮斗了三年后，他被保送到浙江大學(xué)。
我的哥哥心中有一個(gè)夢(mèng)，他要自己闖蕩出一片天空；我的哥哥有一份執著(zhù)，他要用知識武裝自己。多少次的燈下苦讀，全為了那執著(zhù)追求的理想，多少次汗水的揮灑，全為了那執著(zhù)追求的人生，這就是我哥——一個(gè)執著(zhù)追求知識、追求理想的青春弄潮兒！
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