有關(guān)追求作文600字錦集九篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的追求作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
追求作文600字 篇1
生命的意義就是在于追尋理想，這是人生的目標，如果你放棄了理想，你就失去了絢麗的人生本色。實(shí)現理想要努力不懈，又要有愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁讀十年書(shū)的精神。而要別人三令五申則是被動(dòng)的，當然，也不能好高騖遠。
我有一個(gè)朋友，他有一個(gè)十分高遠的理想，要讓祖國富強，可謂是雄心壯志。他十分優(yōu)秀，飽讀書(shū)籍，人們問(wèn)他問(wèn)題，他總能對答如流，口若懸河。在我的眼里他當真無(wú)愧是個(gè)天才。對于他如何有這么一個(gè)理想，我只知道他好像是游覽圓明園時(shí)，看到那殘垣段壁之后向我提出的。
紅塵滾滾，長(cháng)路漫漫，他已是他們班最?lèi)?ài)奮斗的學(xué)生了。所以理想是神奇的，它能促進(jìn)人生的成長(cháng)�！妒酚洝せ搓幒盍袀鳌防镉涊d的韓信就是一個(gè)典型的證明，他以自己的堅強成就了他的理想，韓信出生于沒(méi)落的貴族家庭，自幼有率兵打戰的念頭，他曾感激漂母一食，他曾忍受跨下之辱，這一切是為了什么?追尋理想!而要實(shí)現理想就要學(xué)會(huì )忍耐和堅持。
晉代的王羲之曾經(jīng)自傲于家中，不可一世，但這得到的是什么?他沉醉在自己的書(shū)法中，不知天地之高大，如坎井不知江海之遼闊，但他發(fā)現自己的錯誤時(shí)，便苦練毛筆字，最終獲得了他人的贊譽(yù)，成為舉世無(wú)雙的一代書(shū)圣，所以要實(shí)現理想是不能“沉醉不知歸路”的。
追尋理想，如果整天幻想，就是天方夜潭，熱愛(ài)生活的人都有一個(gè)理想，它暢想在人的腦海中，給人帶來(lái)力量，給人帶來(lái)光芒，現在的社會(huì )競爭日益激烈，如果沒(méi)有一個(gè)理想來(lái)支撐我們的靈魂，那將會(huì )怎樣呢?必然是大浪淘沙，灰飛湮滅。
追尋理想，就是追尋金色的太陽(yáng)，吸收它的光芒;追尋理想，就是追尋生命的營(yíng)養，帶給我們健康;追求理想，就是追尋心靈的天空，讓我們插上飛翔的翅膀;追尋理想，就是追尋燦爛的童年，讓我們學(xué)會(huì )珍惜美好的時(shí)光……把自己生命中的每一分鐘都投入到理想中，每一滴失敗的汗水和淚水，都值得回味。滄海桑田，不變的是人類(lèi)歷史中一代代尋夢(mèng)者燃燒的激情!
追求作文600字 篇2
生活中每個(gè)人都有自己追求的東西，有的人追求的是名利，有的人追求的是金錢(qián)，還有的人追求的是成功，還有的人追求的是……總之，每個(gè)人追求的是不一樣的。而我追求的是快樂(lè )！在每一個(gè)日出時(shí)，迎著(zhù)你的笑臉讓生活的快樂(lè )占滿(mǎn)人們的心間。
生活就像放在那兒的紅紅的蘋(píng)果，咬上一口，那甜甜的感覺(jué)就是我們的一個(gè)快樂(lè )，你不咬它，便不知道它的甜美，也就品嘗不到快樂(lè )。不是所有的夢(mèng)想都能成為美好的現實(shí)，但美麗的夢(mèng)想同樣可以裝點(diǎn)出生活的快樂(lè )。
快樂(lè )不需要什么驚天動(dòng)地的大喜事才能實(shí)現，快樂(lè )只是一種心情。能夠每天看到燦爛的陽(yáng)光，聞到沁人心脾的花香，聽(tīng)到大自然的鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴，吃的媽媽做的香噴噴的飯菜……這就足矣。
或許人人會(huì )說(shuō)快樂(lè )可望而不可及，而我要說(shuō)快樂(lè )手到擒來(lái)，關(guān)鍵在于你想不想的到。若香擁有快樂(lè )，我們要與坦率為友；要想擁有快樂(lè )，我們要與真誠為伴；要想擁有快樂(lè )，我們要用自己的雙手去創(chuàng )造財富。要不然快樂(lè )就猶如曇花一現，離我們越來(lái)越遠。
當我們收到生命的請柬，邁著(zhù)輕盈的步履來(lái)到這個(gè)世界上，便開(kāi)始了著(zhù)段夢(mèng)幻般的旅程，而在這段旅程中，不管我們是否有著(zhù)富裕的生活，還是有著(zhù)不為人知的痛苦，我們都要用充滿(mǎn)陽(yáng)光的微笑去面對，因為只要有快樂(lè )，就沒(méi)有過(guò)不去的坎兒，所以我們要學(xué)會(huì )苦中作樂(lè )，這樣在沿途中就好數不盡的美景，即使遇到黑暗，我們也能借用自己的快樂(lè )散發(fā)的光芒，把周?chē)樟痢?/p>
原來(lái)，快樂(lè )是這么簡(jiǎn)單讓我們敞開(kāi)心扉，打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，用夢(mèng)想做帆，用希望做槳，迎向青春的激流去追求我們的快樂(lè )吧！
追求作文600字 篇3
追求，是一種極其深奧的知識。學(xué)習如何去追求，是做好一切事情的資本。
你會(huì )追求嗎？許多人都會(huì )自豪的說(shuō)：“會(huì )！”可是，現在的人，其實(shí)是不會(huì )追求的。為什么呢？因為你他們只知道如何去追求，而忘記了因該追求什么。
我曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)講座，有一句話(huà)我聽(tīng)的特別清楚。話(huà)是這樣說(shuō)的：“學(xué)習，可以學(xué)會(huì )一切，包括愚蠢�！弊非笠彩侨绱�，許多人覺(jué)得自己會(huì )追求，可是有沒(méi)有想過(guò)：自己到底追到了什么？是遠大的理想還是在追求愚蠢呢？——由此可見(jiàn)，追求是一門(mén)很深奧的知識。
學(xué)習追求最重要的，并不是如何去追求，因為所有的人都知道如何去追求；它最重要的，是明白自己應該追求什么。不會(huì )追求，即為心亡。
中學(xué)生缺少理想，因此才會(huì )落于人后。
沒(méi)有人天生就落于人后，落于人后是因為自己沒(méi)有一個(gè)好的目標。為什么這樣說(shuō)呢？現在的中學(xué)生，回家后經(jīng)常放下書(shū)包，拿出作業(yè)，邊玩手機邊做作業(yè)，放假后，盯著(zhù)電腦，對著(zhù)父母，幾乎是一看到電腦就說(shuō)：“媽?zhuān)覍?xiě)完作業(yè)了，我要玩游戲�！比缓蟛挥煞终f(shuō)鎖上臥室的門(mén)，眼睛直勾勾地看著(zhù)電腦游戲。更有甚者，邊做作業(yè)邊看電腦，仿佛學(xué)習就是游戲的陪襯一般。
我并不是說(shuō)不應該有放松的時(shí)間，而是不能玩物喪志。
這即是追求的誤區。我們不能走入追求的誤區，我們應該樹(shù)立遠大的理想，向著(zhù)光明的方向奔跑——這就是追求的真諦。
追求要有意義，理想必須遠大。不會(huì )追求的人，只會(huì )費盡心思的完成根本不需要完成的事；沒(méi)有遠大理想的人，只會(huì )拿自己的聰明才智不斷的犯錯誤。
追求可貴，重在有一個(gè)好的追求目標，若不如此，追求即是空談。
重新看看自己的追求目標，它是否把你引向了一個(gè)正確的方向呢？如果不是，請重新確立你的目標吧！讓自己的聰明才智得以發(fā)揮吧！
追求作文600字 篇4
每個(gè)人都有自己追求的夢(mèng)想，在我心里也有許許多多美好的追求，隨著(zhù)興趣和知識一點(diǎn)一點(diǎn)的在我心里積攢了下來(lái)，在我心里也慢慢的孕育著(zhù)一顆顆追求夢(mèng)想的種子，在我心底慢慢的生根、發(fā)芽。
隨著(zhù)我對文字的認識，對漢字那神奇結構的了解，我發(fā)現我慢慢地迷上了書(shū)法，一個(gè)追求成為書(shū)法家夢(mèng)想種子在心中牢牢地種下了。我開(kāi)始將家中的舊報紙找了出來(lái)，在上面不斷地畫(huà)著(zhù)一個(gè)個(gè)有趣的漢字。爸爸見(jiàn)我有了追求高興極了，立刻將我送到書(shū)法興趣班系統地學(xué)習書(shū)法。在書(shū)法班，老師先讓我反復地練習幾個(gè)簡(jiǎn)單的筆畫(huà)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)我開(kāi)始對自己的追求迷茫了，寫(xiě)好幾個(gè)字有用嗎？爸爸見(jiàn)我放慢了學(xué)習的腳步，給我找來(lái)了王羲之練字的故事。故事看完，我暗暗地重新孕育自己追求夢(mèng)想的種子，要以古人為榜樣，每字寫(xiě)盡八瓶墨水，我寫(xiě)的字從一開(kāi)始亂涂亂畫(huà)到有模有樣的一撇一捺不斷的進(jìn)步著(zhù)，慢慢我的書(shū)法作品開(kāi)始成型，慢慢地成為爸爸在朋友面前炫耀的資本。
春節到了，爸爸讓我寫(xiě)春聯(lián)，引來(lái)鄰居的贊揚。去年，書(shū)法老師讓我準備作品參加比賽。聽(tīng)了這振奮人心的消息，我欣喜若狂。哈哈，我也可以參加比賽了，可要好好表現表現一下，將大獎搬回家。一回到家我就拿來(lái)宣紙認真地寫(xiě)了起來(lái)，寫(xiě)了一張又一張，終于寫(xiě)出了一幅令自己滿(mǎn)意的作品，比賽完雖然只獲得了“優(yōu)秀獎”，但我已經(jīng)很滿(mǎn)意了。我不僅獲獎還參加了書(shū)法考級，第一次參考我就考過(guò)了4級，而且靠自己漂亮的書(shū)法考上了泉州一中的特長(cháng)班。進(jìn)入五中，班級選取書(shū)法精英參加年段比賽，我也很榮幸的被選上了，當然有練習就有收獲，我在五中書(shū)法精英pk中也榮獲了“三等獎”。
在自己追求書(shū)法家的夢(mèng)想中，我用自己的努力，不斷地收取著(zhù)夢(mèng)想成果，也讓我更加自信在自己追求書(shū)法家的道路上還會(huì )繼續開(kāi)出一朵朵燦爛的夢(mèng)想之花。
追求作文600字 篇5
動(dòng)畫(huà)片妙趣橫生，自然是小孩子們的最?lèi)?ài)。我也不例外，從小就迷上了動(dòng)畫(huà)片。從小到大，我看過(guò)的動(dòng)畫(huà)片就像天上的星星一樣數不勝數，然而，我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片還是《喜羊羊與灰太狼》。
在現實(shí)生活里，總是狼去吃羊�？傻搅藙�(dòng)畫(huà)片里，狼卻成了羊兒們戲弄的對象�；姨鞘且恢缓苈斆鞯睦�，總是制造出各種“高科技”來(lái)捉喜羊羊他們，而喜羊羊總是臨危不懼，想出各種絕妙的辦法來(lái)保護大家。就拿那一次的“空氣飛船”來(lái)說(shuō)吧�；姨菫榱藦目罩型狄u羊村，便發(fā)明了空氣飛船。第一次，灰太狼駕著(zhù)空氣飛船從空中偷襲羊村，但喜羊羊用標槍輕而易舉地就扎破了飛船。第二次，灰太狼用蜘蛛絲護住了飛船上面的氣球，可是還是讓喜羊羊用剪刀把連接飛船和氣球的繩子剪斷了。第三次，灰太狼用鋼絲代替了繩子，繼續對羊村發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，不料半路突遇雷公電母，把他的飛船劈了個(gè)稀巴爛�；姨亲ゲ坏窖�，回家當然沒(méi)有好果子吃了。他的妻子紅太狼見(jiàn)他又是空手回來(lái)，便拿起平底鍋朝他頭上就是一頓猛砸�？蓱z的灰太狼在羊村捉羊時(shí)受盡了捉弄，回到家還弄了個(gè)傷痕累累。
《喜羊羊與灰太狼》告訴我們只要善于動(dòng)腦，就可以做成任何一件看似不可能的事情。要勇于挑戰自我，不要把事情想的過(guò)于可怕。既然喜羊羊面對灰太狼的.大炮都不怕，那平時(shí)的周清、月考我們還值得一怕嗎？
我們也要學(xué)習灰太狼鍥而不舍的精神。雖然他一次次地失敗，但他始終沒(méi)有放棄自己的追求。翻史書(shū)、拼命練魔笛……雖說(shuō)狼吃羊是天性，可是有幾只狼能像灰太狼那樣執著(zhù)呢？如果我們在學(xué)習上擁有了灰太狼的執著(zhù)，就一定可以成為一個(gè)好學(xué)生。難道不是嗎？
追求作文600字 篇6
俞老師一直對我們說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)，用來(lái)激勵我們，向更高的目標前進(jìn)，這個(gè)詞是：見(jiàn)賢思齊。顧名思義，就是看到比自己好的人就要向他學(xué)習。但是我一直做不到。還沒(méi)有真正了解它的意思。
可是，那天跑步的時(shí)候我有了新的感受。那天要跑800米，我已記不清跑了好多圈，只知道跑著(zhù)跑著(zhù)我撐不住了，只覺(jué)得越來(lái)越累，想馬上躺倒在地上。我想休息一會(huì )兒吧，休息一會(huì )兒再跑就有勁了�？墒钱斘艺嬲Ｏ聛�(lái)休息一會(huì )兒后，我發(fā)現這時(shí)比跑的時(shí)候更累，根本沒(méi)勁再跑了，猶豫了一會(huì )兒，看看已經(jīng)退下來(lái)的同學(xué)，心想算了吧，于是沒(méi)接著(zhù)跑了。
同樣過(guò)了幾天，又跑了同樣的圈數，可這次我想再?lài)L試一下，如果再跑下去會(huì )怎樣。的確，腳像灌了鉛一樣跑不動(dòng)，并且看到許多的同學(xué)都遙遙領(lǐng)先。心中想著(zhù)俞老師對我們說(shuō)的：見(jiàn)賢思齊。那個(gè)時(shí)候我真正明白這個(gè)成語(yǔ)的意思了。我慢慢的加速，追趕在前面遙遙領(lǐng)先的同學(xué)。慢慢的，我離他們越來(lái)越近，但是，我并沒(méi)有覺(jué)得像上次跑得那么累了。最后，我也跑出了自己滿(mǎn)意的成績(jì)。
停下后，我想了很久。也許一開(kāi)始都是我自己想錯了，根本就沒(méi)有極限，那只是給失敗的人們找的理由，要想成功就沒(méi)有極限。不管結果會(huì )如何，我也想像跑步一樣嘗試第一次，在學(xué)習上，我不再抱有那種極限心理，而且慢慢開(kāi)始相信，一個(gè)熱鬧的潛力不會(huì )耗盡。
和跑步一樣，學(xué)習也有了提高，我相信正是這一次次挑戰極限，超越自我才會(huì )有發(fā)展。成功也是建立在這些基礎上的。什么事都不會(huì )有終點(diǎn)，不過(guò)是在給字定的目標上罷了，人生要挑戰極限才會(huì )悟到更多、成功更多。
追求作文600字 篇7
有趣的蒙眼作畫(huà)
你們玩過(guò)‘蒙眼作畫(huà)’這個(gè)游戲嗎？如果沒(méi)玩過(guò)，我來(lái)告訴你：首先，把眼睛給蒙上，然后拿起筆，在紙上作畫(huà)。
今天，語(yǔ)文老師就和我們一起做了這個(gè)游戲。老師讓我和另外兩名同學(xué)來(lái)到講臺上并用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，當眼前一片漆黑時(shí)，我的心中突然涌出一種忐忑不安的感覺(jué)。老師出的題目是《春天來(lái)了》，幾分鐘后，我與那兩位同學(xué)的作品都出爐了：只見(jiàn)我的燕子分成了兩半；柳樹(shù)的枝和條分別“跑”到了小溪里和天上；放風(fēng)箏的小男孩“四分五裂”：頭和肚子立在空中，那兩條調皮的手早跑到一邊玩去了，雙腿“走”到另一邊散步去了
看看二號的畫(huà)吧：��？！春天會(huì )有火山噴發(fā)？不，那是柳樹(shù)，咋還有只“蟑螂”呢？那是太陽(yáng)��！下面怎么還有幾根“面條”呢？原來(lái)那是溪水啊!再來(lái)看一下三號的畫(huà)：咦？怎么有個(gè)三明治��？還有三只眼的小女孩？小溪里還有柳條？聽(tīng)完三號的描述后，才知道那“三明治”是燕子，而三只“眼睛”是小女孩的雙眼和嘴�？吹竭@里，連我都忍不住哈哈大笑起來(lái)。
欣賞完這些“作品”后，老師讓全班同學(xué)親自體驗一下，沉浸在盲人世界里幾分鐘后，各位的作品也完成了。
只見(jiàn)同學(xué)們畫(huà)的云比草還小，兩條魚(yú)飛到了天上；柳樹(shù)主干雖然還立在草地上，但是柳條卻“飛”到了天上；枝干在水中“游泳”；蝴蝶像被壓碎的玩具一樣七零八落。
我們在黑暗中才短短幾分鐘就如此不方便，可盲人的一生卻要在黑暗中度過(guò)﹗如果我們遇到他們的話(huà)，所以我們一定要尊重、幫助他們！
追求作文600字 篇8
追求一輪紅曰，便將強壯的身體化做了山巒去托起它由；追求一個(gè)夢(mèng)想，便將所有的心血化做了地平線(xiàn)去迎接它；追求一種成功，便將自信的力量化做了風(fēng)景去展現它。
追求者上路了，他頭頂烈日腳踏黃土，讓驕陽(yáng)曬著(zhù)黝黑的胸膛，讓熱浪夾著(zhù)干燥的塵土，裹擁著(zhù)向前走去，要走多遠？不知道。要走多久？也不知道
懷著(zhù)那顆滾燙的心，渾身淌著(zhù)堅毅的血，含著(zhù)心中那個(gè)不滅的追求，他繼續向前方走去。追求者走得沉著(zhù)，走得堅定，走得執著(zhù)，走得自信和勇敢。
追求者進(jìn)入戈壁，向沙漠走去，遇到一位老者，老者說(shuō)：“年青人，別向前走了，前方有碎石，會(huì )磨破你的雙腳�！弊非笳唪尤灰恍Γ骸扒胺绞俏易非蟮哪繕�，那里有我的理想，什么碎石，什么粗砂，就讓它們磨破我的雙腳吧！就讓那淌下的一行血跡化成一粒粒的種子吧。待我找到甘泉，這里便是綠洲�！�
他依舊不停息地向前走，依舊走得沉著(zhù)、堅定，走得執著(zhù)、自信、勇敢，可換來(lái)的仍是驕陽(yáng)與熱浪。追求者的雙唇干裂了，腳磨腫了，他昏倒了，但在那依稀的視野中，他仿佛看到了綠洲，看到了希望。風(fēng)沙對他說(shuō)：“歇歇吧，勝利就在前方�！弊非笳哒f(shuō)：“不！越是在最后，就越不能放松。只有堅強，才能找到真正屬于我的勝利�！弊非笳咄现�(zhù)疲憊的身軀，緩緩向綠洲爬去。
這便是追求者的生活方式，這便是生存者的生命軌跡！追求心中的綠洲，追求遠方的理想，風(fēng)暴不可怕，黑暗不可怕！沒(méi)有什么可以擋住追求的路！
你、我、我們，都在追求自己的夢(mèng)想，盡管我們的腳步還很稚嫩，我們的路還很漫長(cháng)，但是，只要我們像那位追求者一樣，心中有綠洲，遠處有風(fēng)景，那么，你的一次次勇猛搏擊，必會(huì )換來(lái)一道道亮麗的風(fēng)景……
追求作文600字 篇9
從小就聽(tīng)說(shuō)，人該去追求幸福；從小就知道，長(cháng)大了要過(guò)幸福的生活。也曾看著(zhù)一個(gè)個(gè)人兒向著(zhù)幸福忙碌地奔跑，也曾聽(tīng)著(zhù)一個(gè)個(gè)人兒得到幸福后的歡呼，當然也有許多無(wú)奈的感慨與嘆息。于是，便想自己哪一天在別人的面前歡呼雀躍，享受幸福，永遠地擁有幸�！�
后來(lái),聽(tīng)說(shuō)好好讀書(shū)將來(lái)就會(huì )幸福。于是便一心一意地讀書(shū)，拼命地讀書(shū)。時(shí)不時(shí)在夢(mèng)里偷偷體味屬于自己的甜甜的幸福�？勺非笮腋Ｊ切枰鷥r(jià)的；我常常把自己關(guān)在屋子里，聽(tīng)著(zhù)窗外朋友歡呼嘻笑仍昀押著(zhù)自己的那份寂寞和執著(zhù)，常常關(guān)掉自己喜歡的電視劇、動(dòng)畫(huà)片，獨自走向那份黯然和冷清。無(wú)論做什么總會(huì )想著(zhù)；無(wú)論干什么都會(huì )惦著(zhù)幸福需要追求，需要付出。因此常常放下許多東西--與寂寞相依，與書(shū)本相偎。
并不知什么是幸福，只因別人的一句“好好讀書(shū)將來(lái)就會(huì )幸�！本推疵x書(shū)，忘乎所以，這便是童年的我，一個(gè)傻里傻氣然而義無(wú)反顧的追夢(mèng)者。后來(lái)，是長(cháng)大了，當然也知道了自己有多么傻。于是不整天想著(zhù)幸福未來(lái)了，但那份執著(zhù)，那個(gè)習慣卻再也改不掉了�？傆X(jué)得與寂寞相依，與書(shū)本相偎也是一種享受，為了一個(gè)目標而敢于放下許多東西。本來(lái)就是一種心靈的恬然，一份獨特的幸福。
漸漸地，有了點(diǎn)體味，一點(diǎn)關(guān)于幸福的體味，就是這樣：幸福無(wú)需太多的刻意追求，幸福也并非遙不可及。一個(gè)好的習慣，一個(gè)使你感到輕松、愉快的習慣本身就是一種幸福。
再后來(lái)，年齡大了點(diǎn)，經(jīng)歷更多了點(diǎn)，一切都變成熟了點(diǎn)。又感到其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，它甚至不是一種習慣而是一句話(huà)、一個(gè)手勢、一個(gè)神態(tài)甚或一個(gè)微笑。幸福也并非只是某一個(gè)人，它屬于所有人，而且真正的幸福其實(shí)是大家的幸福，是分享的幸福。
以后，便不再去追求了，只學(xué)著(zhù)去珍惜和體味，體味別人每一句瑣碎的言語(yǔ)，每一個(gè)細小的動(dòng)作，每一個(gè)微小的神態(tài)，每一個(gè)淡淡的微笑。這便是幸福了，因珍惜而得到而享用一生的幸福。
于是，對自己說(shuō)，要嫁給幸福先與珍惜為友！
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