有關(guān)追求作文600字錦集9篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的追求作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
追求作文600字 篇1
張靜茹孤獨是牽腸掛肚的思念，孤獨是蕭瑟秋風(fēng)中的等待，孤獨是流浪人堅實(shí)的腳印，孤獨是失落人無(wú)語(yǔ)的徘徊……
有人曾說(shuō)：“靈魂的孤獨是最可怕的，最難捱的�！蔽覅s覺(jué)得，一個(gè)人若敢孤獨，說(shuō)明他的靈魂不孤獨，一個(gè)人若敢靈魂孤獨的話(huà)，那么他的勇氣幾乎接近太陽(yáng)的光輝了，所以的美麗，惟有孤獨的時(shí)候，才能靜心體會(huì )；所有的煩惱，惟有孤獨的時(shí)候，才能充分超脫。因而，我喜歡孤獨，喜歡那純真的感覺(jué)，而且，在孤獨的夜空，我發(fā)現了那顆藍若潭水的里辰，在貧瘠的心田中，那株美麗、智慧的文學(xué)之樹(shù)在我心中茂盛。我酷愛(ài)著(zhù)文學(xué)——發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)。在文學(xué)神圣的寶殿里，我一次又一次漫步在周邦彥的煙柳長(cháng)堤，休歇于歐陽(yáng)修的深深庭院，放眼于李白巍巍的天門(mén)山。在滔滔的文學(xué)長(cháng)河中，我深深感受到了她真切的呼吸，聆聽(tīng)到了美麗的音符，體會(huì )到了美好與繽紛……
然而，緊張的學(xué)習，我又慢慢疏遠了她，但我對她的信念卻始終保持不變，因為不知何時(shí)，她早已是我生命中不可缺少的一部分，是我珍貴的財富，是任何人都無(wú)法改變的靈魂的抉擇。關(guān)系：生命中正因有了孤獨的影子，才萌發(fā)出文學(xué)的綠芽，它們已結合成一個(gè)有機的整體。 評語(yǔ)：孤獨與文學(xué)的關(guān)系，在小作者的心中已經(jīng)有了一種深刻的感悟，曾幾何時(shí)，多少的孤獨成就了無(wú)數的天才。愿你執著(zhù)文這路，因為“柳暗花明又一村”，人將從孤獨到“天下知”、到擁有無(wú)數的崇拜者，你將得到更多的共鳴，到那時(shí)，有何孤獨而言呢？成功永遠屬于執著(zhù)追求的人。有一天，老師也將成為你的忠實(shí)的讀者的。愿你付諸行動(dòng)，撥云見(jiàn)天日，美夢(mèng)離現實(shí)對你而言絕非遙不可及。
追求作文600字 篇2
《昆蟲(chóng)記》的作者是法國的昆蟲(chóng)學(xué)家讓·享·法布爾(1823~1925)，他出生在法國南部山區一個(gè)貧苦的農家。他在童年時(shí)代就喜歡動(dòng)物和植物，尤其是昆蟲(chóng)。幼年時(shí)沒(méi)上過(guò)像樣的小學(xué)。經(jīng)過(guò)自學(xué)，考進(jìn)了膳宿免費的師范學(xué)校，畢業(yè)后當上小學(xué)教師。他沒(méi)有上過(guò)正規的大學(xué)，是依靠自學(xué)考上碩士學(xué)位后才當上中學(xué)教師的。
法布爾刻苦地研究昆蟲(chóng)，幾十年如一日，他無(wú)論在散步，還是走訪(fǎng)親友，總要東顧西盼，注意昆蟲(chóng)的活動(dòng)，并把他見(jiàn)到的情形記下來(lái)。他往往一觀(guān)察就是幾小時(shí)，甚至一整天，對有的昆蟲(chóng)他前前后后要觀(guān)察幾年、十幾年，甚至幾十年的時(shí)間。晚年，他將研究所得陸續寫(xiě)成《昆蟲(chóng)記》十卷�！独ハx(chóng)記》界上也羸得了許許多多的讀者。文學(xué)界尊稱(chēng)法布爾為“昆蟲(chóng)世界的維吉爾”，法國學(xué)術(shù)界和文學(xué)界曾推薦法布爾為諾貝爾的文學(xué)侯選人，他界上獲得了崇高的聲譽(yù)。
《昆蟲(chóng)記》詳細而深刻地描繪一種或幾種昆蟲(chóng)的生活，主要有如蟬、蜘蛛、螳螂、蜜蜂、蝎子、蟋蟀、甲蟲(chóng)等等，都是栩栩如生、躍然紙上。其中，給我留下印象最深地要數蟬了。蟬是勤勞的生產(chǎn)者，它從來(lái)都生活，決不是乞食者;蟬是高超的建筑師，它自身就是一臺挖掘機，非常善于建造地下巢穴;它愛(ài)唱，但它是一個(gè)聾子，它對自己所發(fā)出的聲音絲毫沒(méi)有感覺(jué);蟬的生命非常艱辛，它要在地下做四年的，才能在夏季的陽(yáng)光中唱一個(gè)月。
一個(gè)人只有地追求，才能在他從事的事業(yè)中取得輝煌的成就。我們要培養孜孜以求、鍥而不舍地探索和鉆研，爭取將來(lái)做一個(gè)對、對有用的人。
追求作文600字 篇3
世界之大，大若無(wú)邊；世界之美，美若天仙。無(wú)論是暗香疏影，還是桃紅柳綠，自然的美好總是令人震驚。
而我，就是美好的追求者，從始至終，總伴在美好左右。
古希臘有句名言——美是一種感覺(jué)。而我，仿佛是與生俱來(lái)的，又仿佛是命中注定的。幼小時(shí)，就有幸遇到這種感覺(jué)。
約莫四五歲時(shí)，我開(kāi)始接觸鋼琴，每周都要到鋼琴老師家上課，已成規律�？此破降�，可平凡之中亦有非凡，而那一天，正是這非凡的開(kāi)始。
那時(shí)，我和往常一樣穿過(guò)長(cháng)長(cháng)的廊道，向對面鋼琴老師家走去。廊道的兩側是叢叢綠草，綠油油的一片。我心不在焉地走著(zhù)，雙眼隨意地向兩側瞥著(zhù)，卻莫名其妙地被一絲或者說(shuō)是一點(diǎn)白色吸引住了。
玩心正重的我未加多想便沖進(jìn)了綠色的草叢中，抓住了這一點(diǎn)白色。它是一朵小花，白色的花瓣，金黃色的花蕊，看似普通的小花，當時(shí)卻讓我萬(wàn)分著(zhù)迷。
我的心最終陶醉在著(zhù)金黃色的花蕊上，小巧玲瓏且楚楚動(dòng)人。于是，我緊忙摘下了這朵小花，然后向鋼琴老師家跑去。
漸漸地進(jìn)入深秋，路邊的草叢中再也沒(méi)有見(jiàn)到這白色的小花，我的心中有一種莫名的失落感。失去的美好是最容易被懷念的，我常常望著(zhù)那一叢叢綠草發(fā)呆，若有所失——感到一切仿佛缺少了什么。
對美好的追求被我很快帶入生活中，總是不斷為追求美好而努力著(zhù)，無(wú)論是成績(jì)還是瑣瑣碎碎的一切，也許是因為我害怕失去它們吧。
害怕它們像那些我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的小花一樣隨風(fēng)而去了。
不忘初心，唯有拼搏永恒。我想，這才是追求美好的真諦，也將成為我的一張名片。
追求作文600字 篇4
有人認為，追求是一個(gè)動(dòng)作，是一個(gè)過(guò)程。而我認為，追求是一種動(dòng)力，一種信念。
小時(shí)候，我在老師眼里，是做什么都慢半拍的孩子。記得，都快上小學(xué)的時(shí)候。我連進(jìn)位加法都不會(huì )，媽媽急得都快哭出來(lái)了。但我那時(shí)還不懂事，老是希望能不用寫(xiě)作業(yè)，出去玩。那是我想一只猴子，什么都不會(huì )，還什么都不學(xué)。
到小學(xué)了，我每天都感覺(jué)度日如年。上課走神，已成了家常便飯。在學(xué)校受老師的訓斥，在家里受家人的責罵。我感覺(jué)我真的不行，但是當我看見(jiàn)我們班的孟子豪都在進(jìn)步，而我卻仿佛被困在了原地，無(wú)法動(dòng)單。
訓斥、責罵，出現的越來(lái)越頻繁，我這個(gè)“木頭人”，決定，“沖出去”，我要追求，我要努力。此時(shí)此刻，我想到了戰爭年代的人們追求和平，籠子里的動(dòng)物追求自由，瘦弱的小樹(shù)追求長(cháng)高，我要追求進(jìn)步！
“笨鳥(niǎo)先飛走入林”，利用一切可利用的時(shí)間學(xué)習。此后，我買(mǎi)了以往的輔導資料，尋找以前的難題來(lái)解答，從簡(jiǎn)單到困難，我不斷得思考、鉆研，不斷的充實(shí)我的大腦。房間里有了桌子、凳子、茶幾。眾多家居已經(jīng)進(jìn)入。又迎來(lái)了一場(chǎng)“風(fēng)暴”，我不再像以前那樣亂了陣腳，相反，我屏氣凝神，慢慢地答題，細細的品味其中的奧秘。試卷發(fā)了下來(lái)，我懷著(zhù)忐忑不安的心情，遲遲不敢看試卷，最后想到了“你的付出與結果成正比”，于是，我翻開(kāi)了試卷——96分！
追求，一種動(dòng)力，帶領(lǐng)我向前；追求，一種動(dòng)力，引領(lǐng)我進(jìn)步；追求，一種動(dòng)力，殺破了困難。明天的明天我相信我自己還會(huì )追求！
追求作文600字 篇5
追求是人生道路上必不可少的'指路牌，它能為我們指明人生的方向；追求快樂(lè )更是黑暗里的一縷陽(yáng)光，能讓失意的人感受到希望。
我們每天都接受著(zhù)煩惱的挑戰，因此很多人都認為快樂(lè )不是自己的。其實(shí)，快樂(lè )是無(wú)處不在的，它是需要自己去創(chuàng )造的！你可能會(huì )問(wèn)：“快樂(lè )不是需要付出很大努力的嗎？”實(shí)際上，要享受快樂(lè )，你只要能與坦率相處、與真誠相伴就可以了。我就深有體會(huì )。
我曾經(jīng)在學(xué)校中主持過(guò)一次節目。由于以前沒(méi)什么經(jīng)驗，所以十分緊張，在請校長(cháng)上臺講話(huà)時(shí)，我的臺詞上因為字沒(méi)寫(xiě)清楚，楞了一下，臺下因此傳來(lái)了一陣陣嘲笑聲。我雖然有些尷尬，但還是臨時(shí)修改了一下詞，緩解了這種氣氛，同學(xué)們也諒解了我。我沒(méi)有因為失誤受到嘲諷而無(wú)地自容，因此也獲得了大家的寬容。的確，用快樂(lè )的心態(tài)來(lái)處理不愉快的事情，你會(huì )擁有不一樣的感受。
這里還有一個(gè)故事。一個(gè)年輕人生性好偷，經(jīng)過(guò)多次作案成為了百萬(wàn)富翁�？伤⒉豢鞓�(lè )，每天過(guò)著(zhù)地獄般的生活。他提心吊膽，遇見(jiàn)誰(shuí)都像見(jiàn)到了警察。痛苦、悔恨占滿(mǎn)了他的心間，他的生活里已經(jīng)沒(méi)有了快樂(lè )。他幾次想去自首可又十分害怕法律的懲罰。他說(shuō)得最多的一句話(huà)就是“快樂(lè )何時(shí)歸��！”
可見(jiàn)，快樂(lè )的含義是十分廣泛的，不同的人會(huì )有不同的表現形式。但它總有一個(gè)共同點(diǎn)——用坦率的品質(zhì)與人交流，將真誠的愛(ài)心奉獻給別人。這時(shí)候，你會(huì )發(fā)現，周?chē)娜藭?huì )因你的相伴而快樂(lè )！同樣的，我們也應該經(jīng)常檢點(diǎn)自己——不能昧著(zhù)良心做事，不能只看到眼前的利益而損害了別人的友誼——不讓快樂(lè )與自己擦肩而過(guò)！
“一份快樂(lè )兩人分享，就成了兩份快樂(lè )；一份痛苦兩人分擔，就成了一半痛苦�！弊屛覀円黄鹱非罂鞓�(lè )吧！讓快樂(lè )伴隨我們一生！
追求作文600字 篇6
“吱呀吱，吱呀吱......”一陣輕快的聲音在山林里響起。我仰起頭，枯枝上，一個(gè)玲瓏的身影躍入眼簾。薄而嬌嫩的翅膀，碧玉般翠綠的身體，那是一只剛長(cháng)出翅膀的知了。它輕輕的顫著(zhù)輕紗般的薄翼，唱著(zhù)無(wú)字的歌謠。知了用一生去追求的夢(mèng)想，終于實(shí)現了。哪怕，那十幾年暗無(wú)天日的等待，只換來(lái)了這一個(gè)快樂(lè )卻短暫的夏天。
一抹朱紅在山頭的懸崖邊跳動(dòng)著(zhù)，細一看，是一叢開(kāi)得正艷的野花。那火紅的花朵驕傲的站在枝頭，任寒風(fēng)撕扯著(zhù)嬌嫩的花瓣。一捧貧瘠的黃土，竟孕育出了這樣一個(gè)鮮活的生命!花瓣和枯葉灑了一地，纖細的枝葉在寒風(fēng)中顫抖著(zhù)，它卻依然堅強地挺著(zhù)枝干，努力地開(kāi)著(zhù)花。是什么讓它在寒風(fēng)中挺起枝干?是什么讓它在峭壁上開(kāi)出花朵?是毅力，更是夢(mèng)想!在困難挫折中堅強地生根發(fā)芽，是為了追求這一刻夢(mèng)想的綻放!
知了的夢(mèng)想，是長(cháng)出翅膀，野花的夢(mèng)想，是努力綻放。誰(shuí)都有自己的夢(mèng)想啊!我忽然又想起了，自己曾經(jīng)有過(guò)卻時(shí)常被遺忘的夢(mèng)想。
小時(shí)候，我迷戀著(zhù)書(shū)里那些美麗的文字和那些精致的語(yǔ)句，也敬佩著(zhù)創(chuàng )造它們的人。于是，我便立志成為一名作家�？墒�，在學(xué)習的繁忙中，這個(gè)夢(mèng)想，逐漸被我淡忘。
今天，我終于重新拾回了自己的夢(mèng)想。知了告訴我，等待吧，相信自己的夢(mèng)想會(huì )實(shí)現。野花告訴我，努力吧，用汗水澆灌成功的花朵。
夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃生命的明燈;夢(mèng)想是燈，照亮前行的道路;夢(mèng)想是路，通往成功的方向!我們的一生，不正是走在追求夢(mèng)想的路上嗎?
那天晚上，我放飛了一個(gè)許愿燈，也放飛了那個(gè)夢(mèng)想。從今天起，我不會(huì )再將它遺忘，我要順著(zhù)它的方向，奔跑在通往成功的道路上!
追求作文600字 篇7
每一個(gè)人都擁有追求，擁有對生活的信念。每個(gè)人都向往自己有著(zhù)完美的追求，我想告訴他，這是不可能的事。
小時(shí)候，我是一個(gè)追求完美、愛(ài)穿漂亮衣服的小女孩，看到不滿(mǎn)意的衣服就對媽媽發(fā)脾氣發(fā)怨言�，F在我長(cháng)大了，明白爸爸媽媽掙錢(qián)的辛苦，懂得諒解父母對我的不明白，不再惹爸爸媽媽生氣。我覺(jué)得衣服只要能穿，并且得體大方而簡(jiǎn)易就可以了。從此，在生活中，我并不是以前那個(gè)追求完美、追求美好的小女孩了。因為我知道，一個(gè)想追求完美的人，永遠都不會(huì )完美。
在上一年級的時(shí)候，學(xué)習上，我總是追求當一名好學(xué)生，當一名尖子生，當一名令人羨慕的佼佼者�？墒�，由于我的不自信，常常使我感受到，自己的學(xué)習遠遠不如別人�，F在，我漸漸地自信起來(lái)，覺(jué)得自己也是最棒的。
以前，我在商場(chǎng)購買(mǎi)商品，總是追求最完美、最實(shí)用、最出色的物品�？墒遣](méi)完成我心中的追求，媽媽告訴我世上沒(méi)有十全十美的東西�，F在我明白了，任何事物都不是十全十美的，包括心中的追求。
追求是美好的，但不是完美的。擁有追求，才擁有五彩的生活;擁有追求，才擁有對生活的信念。記�。簺](méi)有追求的人將是一片黑暗。沒(méi)有追求的人，他是一個(gè)沒(méi)有理想、沒(méi)有盼望永遠生活在自欺的生活當中，媽媽說(shuō)：“人的一生應該要有追求，但不要過(guò)分的去擁有，人的一生中不能夠沒(méi)有追求，但要知道滿(mǎn)足�！蓖ㄟ^(guò)媽媽的教導現實(shí)生活的經(jīng)歷，讓我知道了追求的含義，從現在開(kāi)始我也知道追求對我來(lái)說(shuō)意味著(zhù)什么。
從今天以后我不但要努力的去追求，更要知道滿(mǎn)足。
追求作文600字 篇8
生命！多么有力的一個(gè)詞。那跳動(dòng)的心臟，那呼吸著(zhù)的氣息，那呼喊著(zhù)的青春……生命的追求是永無(wú)休止的，也不曾因什么而停止。
這天，天上的云黑壓壓的一片，空氣黏稠得快叫人窒息，風(fēng)把樹(shù)刮得嘩啦作響，瘦弱的行人被吹得寸步難行，努力地挪回家，這將又是一場(chǎng)大風(fēng)雨！一道閃電猶如在黑幕中劃開(kāi)了一道口子，一陣響雷轟炸開(kāi)了，頓時(shí)雨水從缺口處傾盆而出，黃豆大的雨滴炸得地面“啪啪”作響。真可怕的一場(chǎng)雨呀！
風(fēng)雨過(guò)后，我走出了家門(mén)，一看，四處狼籍，地面上有許多不知何處刮來(lái)的垃圾，又要人費時(shí)清理一番了。這時(shí)，我的視線(xiàn)邊好像覺(jué)得有一塊土黃色的東西在微微挪動(dòng)！什么東西呢？我走過(guò)去一瞧，��！原來(lái)是只小麻雀，肯定是這場(chǎng)暴風(fēng)雨的受害者吧！我見(jiàn)它還會(huì )動(dòng)，于是把它撿回了家里。
這是一個(gè)多么可愛(ài)的生命！土黃色均勻的羽毛，嫩紅嫩紅的小嘴，嘴上還有幾顆小黑點(diǎn)，哈，就叫它芝麻好了。我用紙巾為芝麻擦干了水，用一個(gè)小碟子裝了些水，旁邊還放了些碎餅干，可是它一眼也沒(méi)有看，總是試圖飛起來(lái)，但卻又飛不動(dòng)，怎么了？噢！原來(lái)它的右翼受傷了。該怎么辦呢？我又不懂包扎，我又沒(méi)有藥，沒(méi)辦法呀，管它自生自滅，包它住宿又不收房租已經(jīng)很好了。
于是我殘忍地用一個(gè)鐵籠把它關(guān)著(zhù)，把食物和水放在里面，第二天竟然所剩無(wú)幾！我看見(jiàn)它的嘴邊上有紅的摩擦傷痕，原來(lái)，它經(jīng)常用它的嘴巴試圖咬爛鐵桿，呵呵，這簡(jiǎn)直就是天方夜潭。
幾天過(guò)去了，出于不忍，再看見(jiàn)它傷害自己，我把鐵門(mén)打開(kāi)了，心想它不會(huì )飛的嘛！奇跡卻出現了，芝麻沒(méi)有經(jīng)過(guò)醫治，就憑它對生命的熱愛(ài)和自由的渴望，竟然不治而愈！它到處亂飛，突然一下子撞到玻璃上，倒了�？伤诛w了起來(lái)，又撞！噢，原來(lái)它渴望自由呀！我不想看到一個(gè)生命因我而死亡，我終于放走了它。
此后，但凡我看見(jiàn)麻雀，我都回駐足觀(guān)看，盡管或許不是同一只麻雀，但生命對自由的追求是毫無(wú)差異的相同！
追求作文600字 篇9
古時(shí)候的人追求的快樂(lè )，是竭盡全力去朝廷當個(gè)高官，因為豐厚的俸祿能使自己光彩照人，山珍海味能讓自己和家人飽腹，絲竹奏樂(lè )能供自己消遣�，F代人所追求的快樂(lè )，可能依舊是錢(qián)財、地位。無(wú)盡的財富、權力和地位可以讓自己衣食無(wú)憂(yōu)。他們也許都得到了自己的快樂(lè )，但我所向往的快樂(lè )，可不是這般的。
我看見(jiàn)過(guò)小女孩在花園里說(shuō)要追求自己的理想；我聽(tīng)聞過(guò)女人守在家中等待歸來(lái)的丈夫，追求著(zhù)家的幸福美滿(mǎn)；我看見(jiàn)路邊那一對流浪小貓眼里滿(mǎn)是憐憫。我喜歡他們看向世界時(shí)的眼神，充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)與包容。
我喜歡從生活中發(fā)現快樂(lè )，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都能給我帶來(lái)快樂(lè )。
靠著(zhù)窗望著(zhù)云朵肆意追逐嬉鬧，往下是一棵老樹(shù)，樹(shù)干斑駁，滿(mǎn)是風(fēng)雨雕刻的痕跡，訴說(shuō)著(zhù)歲月的滄桑，陽(yáng)光透過(guò)老樹(shù)的枝葉，灑下細碎的溫暖。旁邊是孩子們在玩捉迷藏，微風(fēng)拂去他們的汗液，把他們銀鈴般的笑聲送到了我的耳畔，我也經(jīng)不住笑聲的感染，嘴角微微上揚，這是孩子們對玩樂(lè )的追求；經(jīng)過(guò)日夜學(xué)習，解答過(guò)千萬(wàn)難題后在試卷上看見(jiàn)了自己滿(mǎn)意的成績(jì)，流露出舒心的微笑，這是學(xué)生對成績(jì)的追求；看見(jiàn)自己含辛茹苦培養的孩子蒸蒸日上，過(guò)上快樂(lè )的日子，這是父母望子成龍的追求。
而我的追求是好好學(xué)習，不做無(wú)用之人，這樣會(huì )使我感到快樂(lè )。在這個(gè)知識迸發(fā)的時(shí)代，唯有不斷地汲取知識，讓自己滿(mǎn)腹經(jīng)綸，才會(huì )在社會(huì )上有立足之地。梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立�！蔽覀兪亲鎳奈磥�(lái)，我們應該為祖國的富強而努力，為人民的幸福而奮發(fā)。
祖國現在正在發(fā)展，需要的人才也越來(lái)越多，看著(zhù)祖國日新月異，我也希望自己能做一些力所能及的事，為祖國做貢獻。
這便是我所追求的快樂(lè )，來(lái)自生活，源于自身。
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