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【實(shí)用】橡皮和鉛筆作文15篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的橡皮和鉛筆作文，歡迎閱讀與收藏。
橡皮和鉛筆作文1
今天下午，明明剛一放學(xué)就往家里跑。然后，把書(shū)包丟到床邊，就出去玩了。這時(shí)候，他的書(shū)包里可熱鬧了。我們來(lái)看看究竟吧，啊，原來(lái)是鉛筆和橡皮在互相訴苦呢。我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們在說(shuō)些什么吧
橡皮傷心的說(shuō)：“你不知道，下課的時(shí)候，小主人總愛(ài)和幾個(gè)調皮的.小搗蛋一起玩，玩著(zhù)玩著(zhù)就打起來(lái)了，于是小主人就拿起小刀把我身上的肉一小塊一小塊的割下來(lái)去撒那些人。使我身上現在還青一塊紫一塊的呢�！�
鉛筆接著(zhù)說(shuō)：“我也比你好不了多少，誰(shuí)叫小主人那么笨呢，上課的時(shí)候，他一遇到難題就使勁咬我的頭，痛的我好幾天都睡不著(zhù)覺(jué)�？赡苄≈魅苏J為我們是沒(méi)有生命的吧�！�
鉛筆和橡皮就這樣說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，他們根本沒(méi)有察覺(jué)明明回來(lái)了，明明聽(tīng)見(jiàn)鉛筆和橡皮的悄悄話(huà)后，下定決心不在欺負他們了。
一個(gè)星期過(guò)后，他們果然沒(méi)有受到欺負，并且成為了明明學(xué)習上的好幫手。
橡皮和鉛筆作文2
從前，有一戶(hù)人家，這戶(hù)人家的小孩有一支鉛筆和一塊粉紅色的橡皮泥。這支鉛筆非常的驕傲，不向橡皮泥那么謙虛。
有一天，鉛筆對橡皮泥說(shuō)了一句話(huà)：如果你以后再想跟我說(shuō)話(huà)我就用我最尖銳的地方去刺你的肚子，這時(shí)橡皮泥很委屈的說(shuō)：“我又沒(méi)招你惹你，你為什么要對我下此毒手��？”鉛筆聽(tīng)了這句話(huà)沉思了一會(huì )兒說(shuō)：“那是因為你根本沒(méi)法跟我這種高貴的家族比，你看你的，圓圓的肚子挺得老大，而且，一點(diǎn)也不經(jīng)撞，看我一身健壯的身體多么有紳士風(fēng)度，再看看你自己，一看就是那種庸俗的人，一點(diǎn)也不高貴�！毕鹌つ嗦�(tīng)后非常憤怒準備想反駁時(shí)，突然，鉛筆的.腿狠狠的踢到了橡皮泥的的肚子，然后，非常生氣的瞪了橡皮泥一眼便走了。 許多年后，因為這戶(hù)人家發(fā)生了一次大的火災，鉛筆被燒得面目全非，而橡皮泥卻成功的逃走了。
這個(gè)故事告訴我：不要因為別人有就去鄙視他，更不要去傷害他，而應該去幫助他，自己同時(shí)也不能驕傲。
橡皮和鉛筆作文3
鉛筆、橡皮和尺子都生活在鉛筆里，可鉛筆卻看不起橡皮，一心想把橡皮趕出去。
有一天，鉛筆擺動(dòng)著(zhù)它秀長(cháng)的身材，得意洋洋地說(shuō)“：你看看自己，整天臟兮兮的'，你憑什么呆在這個(gè)家里。你不過(guò)是個(gè)配角，我才是真正的主角，沒(méi)有你我們會(huì )生活得更好�！毕鹌て届o地說(shuō)：“我雖然是個(gè)配角，但我對主人的幫助也是很大的�！便U筆氣勢洶洶地說(shuō)：“哼，等著(zhù)瞧吧！”從那以后，鉛筆就經(jīng)常故意寫(xiě)錯字，橡皮總是從容地把錯字擦掉，橡皮變得越來(lái)越小，鉛筆高興極了。一天，鉛筆偶然看見(jiàn)鏡子中的自己，竟發(fā)現自己是那么矮小，驚訝地叫起來(lái)“：怎么會(huì )這樣，我怎么會(huì )變成這樣！”
終于有一天，主人看了看那枝短短的鉛筆，無(wú)情地把它扔掉了。而橡皮卻還留在鉛筆盒里，默默地為主人工作。
橡皮和鉛筆作文4
有一天，鉛筆和橡皮開(kāi)始吵鬧誰(shuí)的作用大。
“我比你的作用大�！毕鹌ふf(shuō)，“你寫(xiě)錯字我還能擦�！�
“小朋友看了一個(gè)童話(huà)有橡皮擦過(guò)的痕跡，那多不好��！”鉛筆說(shuō)，“過(guò)不了幾天我就把你全身畫(huà)黑�！�
“你要寫(xiě)個(gè)字或用一下你我就擦�！毕鹌ど鷼獾卣f(shuō)。
他們吵啊吵啊，天天吵，月月吵，年年吵，最后終于不吵了，
可有一天，他們又開(kāi)始吵了。
鉛筆和橡皮吵到了三更半夜，還是吵得不可開(kāi)交。
鉛筆和橡皮的主人一直聽(tīng)到他們的`吵鬧，終于忍不住了。
鉛筆和橡皮的主人走到他們的身旁，對他們說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，當然，每個(gè)學(xué)習用品和事物都有各自的用處�！�
鉛筆和橡皮聽(tīng)了，終于和好了，再也不會(huì )因為這事吵鬧了。
橡皮和鉛筆作文5
夜晚，靜悄悄的。
亮亮躺在軟乎乎床上，呼哈呼哈睡起覺(jué)來(lái)，它的.鉛筆橡皮也躺在了鉛筆盒小床上，可是它們卻怎么也睡不著(zhù)。
鉛筆說(shuō)：唉！小主人真是的，成天拿著(zhù)我卻不好好寫(xiě)字，不是這里涂涂就是那里畫(huà)畫(huà)，害的書(shū)本哥哥反而對我抱怨連連！
橡皮深有同感的說(shuō)：你這還算好的，你是不知道��！小主人那天無(wú)聊竟然拿著(zhù)小刀切我，疼死我啦！
鉛筆說(shuō)：竟然小主人這么不珍惜我們，那我們還是走吧！
橡皮聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：好！我贊同！
亮亮早已經(jīng)被它們的談話(huà)聲吵醒了，他趕緊爬起床來(lái)說(shuō)：鉛筆，橡皮，你們不要走��！是我錯了，我以后一定會(huì )好好愛(ài)惜你們的！
鉛筆和橡皮聽(tīng)了，你看看我，我看看你，都說(shuō)：好吧！那我們就看你的表現啦！
橡皮和鉛筆作文6
在小主人的書(shū)包里有一個(gè)文具住的王國，那就是—鉛筆盒。再王國里住著(zhù)許多居民，有：鉛筆大叔、橡皮弟弟……它們一直過(guò)著(zhù)平靜的生活�？墒呛镁安婚L(cháng)：
有一次，小主人考試考了100分。半夜三更，小文具們趁夜深人靜，開(kāi)始爭論這次考試中誰(shuí)的功勞最：“我的功勞最大，橡皮只是個(gè)‘清潔工’罷了，只是把錯誤的答案‘掃’掉，根本沒(méi)功勞。所以功勞最大的'應該是我�！逼綍r(shí)一聲不吭的鉛筆大叔說(shuō)。
誰(shuí)說(shuō)我是個(gè)‘清潔工’橡皮反駁到，功勞最大的應該是我，如果我不把錯誤的答案‘消滅’掉，小主人的考卷上就是一個(gè)個(gè)黑圓圈多難看��！功勞最大的應該是我”“是我”“是我”……
“你們別吵了，功勞最大的應該要數小主人，別忘了，小主人可是為了考試做了許多準備的哦！不過(guò)你們也有功勞！記住一句話(huà)團結就是力量�！便U筆盒爺爺語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)。鉛筆大叔和橡皮弟弟臉紅紅的低下了頭。
橡皮和鉛筆作文7
小明的鉛筆盒里放著(zhù)鉛筆和橡皮。傲慢的.鉛筆看不起橡皮，常常說(shuō)它沒(méi)有用。鉛筆問(wèn)：“你敢踢我嗎？”橡皮輕輕地說(shuō)：“不敢�！便U筆說(shuō)：“我就知道你不敢，懦弱的東西�！毕鹌ふf(shuō)：“我們不是互相踢的，而是給同學(xué)們用的�！薄伴]嘴，”鉛筆發(fā)火了，說(shuō)：“你走著(zhù)瞧吧，有一天，主人會(huì )把你扔掉，你不會(huì )在鉛筆盒里，我卻在鉛筆盒里舒舒服服睡大覺(jué)�！毕鹌げ辉倮頃�(huì )鉛筆了。
有一天，小明帶著(zhù)大紅色的鉛筆盒去上學(xué)了，叮零零，叮零零，上課了，老師讓大家寫(xiě)生字，小明一不小心寫(xiě)錯字了，他拿出橡皮，擦呀擦呀，擦好了，橡皮對鉛筆說(shuō)：“你當初說(shuō)我沒(méi)用，現在你知道了吧，我們有長(cháng)處也有短處，我們應該看到自己的短處，去學(xué)別人的長(cháng)處�！便U筆羞紅了臉說(shuō)：“對不起，我錯怪你了�！�
從此鉛筆和橡皮合好了。
橡皮和鉛筆作文8
小明這次的作業(yè)的了優(yōu)秀，他的鉛筆知道后，得意忘形地對橡皮說(shuō)：橡皮兄弟，你有我的`本領(lǐng)大嗎？
哼，有什么了不起。橡皮回答。
我就知道你比不過(guò)我，懦弱的東西！鉛筆說(shuō)，帶著(zhù)更加輕蔑的神氣。
橡皮不服氣的說(shuō)：你別得意，如果沒(méi)有我，你還不會(huì )寫(xiě)那么好呢！
真會(huì )吹牛。鉛筆反駁到，如果沒(méi)有你，我照樣能寫(xiě)好。再說(shuō)......
住嘴！橡皮惱怒了，你怎么敢和我相提并論。如果不是我把你寫(xiě)錯的擦掉，你還寫(xiě)不了這么好呢！橡皮也不服氣了。
那好，今后我們寫(xiě)字時(shí)誰(shuí)也別理誰(shuí)。鉛筆這回說(shuō)不過(guò)橡皮了。
就這樣，它們沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話(huà)。鉛筆離開(kāi)橡皮后，總是寫(xiě)錯字。這讓小明很生氣。橡皮也一樣，離開(kāi)了鉛筆，它整天閑著(zhù)。別的小伙伴以為它變的懶惰了，也不理會(huì )它了。
鉛筆和橡皮實(shí)在不能容忍了，就去找轉筆刀幫忙。轉筆刀告訴它們：你們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢！每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，要看到別人的長(cháng)處，正視自己的短處。
橡皮和鉛筆作文9
小強的筆盒里有鉛筆、小刀和橡皮。
有一天夜晚，它們在爭著(zhù)誰(shuí)的本領(lǐng)最大。鉛筆說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，因為主人總是用我寫(xiě)字和畫(huà)畫(huà)就連寫(xiě)英語(yǔ)單詞也常常用我�！毙〉墩f(shuō)：“我的本領(lǐng)才最大,是我把鉛筆削尖的�！毕鹌ぐl(fā)話(huà)了，它說(shuō)：“我的.本領(lǐng)才最大 ，因為我可以把鉛筆寫(xiě)錯的字擦掉�！惫P盒說(shuō)：“你們別爭了， 其實(shí)你們各自有各自的長(cháng)處和短處，可你們只知道自己的長(cháng)處而不知道自己的短處�！� 鉛筆、小刀、橡皮聽(tīng)了筆盒的話(huà)它們不在爭吵了。
一個(gè)寧靜的夜晚過(guò)去了。
橡皮和鉛筆作文10
文具盒、鉛筆和橡皮擦是一個(gè)大家庭。
這一天，我發(fā)現我把外套忘在學(xué)校了，于是我回去拿外套。我偶然發(fā)現鉛筆和橡皮好像在說(shuō)什么。于是我走近了，聽(tīng)到鉛筆大聲說(shuō)：“我是小主人最有用的文具，我應該在中間，這樣主人就能更方便地拿到我�！�。
然而橡皮不服氣的說(shuō)：怎么才能成為最有用的主人？沒(méi)有我，師傅寫(xiě)錯字怎么辦？所以，我應該在中間。
就這樣，爭吵開(kāi)始了。你跟我爭，誰(shuí)也不放過(guò)誰(shuí)。如果你沒(méi)有給,寫(xiě)信，你就知道兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，領(lǐng)帶還沒(méi)斷。鉛筆盒叮當作響，像打仗一樣熱鬧。我真的很佩服他們。吵架也可以吵兩個(gè)小時(shí)。
這時(shí)，文具盒開(kāi)始說(shuō)話(huà)了，慢慢地說(shuō)：朋友們，別吵了。文具是主人的助手。沒(méi)有我們，師傅就不能好好上學(xué)，所以我們都是師傅最有用的助手！我們必須團結一致，提供更好的.服務(wù)。
鉛筆和橡皮擦聽(tīng)完，都臉紅了，互相道了歉，各自回各自的地方去了！鉛筆盒又變成了一個(gè)幸福的大家庭！
橡皮和鉛筆作文11
從前，在鉛筆盒里有一支鉛筆和一塊橡皮。高大的鉛筆看不起矮小的橡皮，經(jīng)常刺痛它、奚落它。
“嘿，嘿，小橡皮，你能做些什么？”鉛筆輕蔑地說(shuō)。
“我能讓鉛筆的印跡一干二凈�！毕鹌ず翢o(wú)察覺(jué)地說(shuō)。
鉛筆聽(tīng)了，非常氣憤地說(shuō)：“你竟敢把我的印跡擦干凈，看我怎么修理你！”
“稍等！”橡皮聲音顫抖地說(shuō)，“我們還是用實(shí)力來(lái)比較吧�！�
鉛筆開(kāi)始傲慢地說(shuō)起來(lái)：“我的家——鉛筆盒，就是以我鉛筆的名義命名的，因為我比你有實(shí)力，比你強！”
橡皮也開(kāi)始介紹起來(lái)，“你的生命很短，大概只有幾個(gè)月，而我的生命時(shí)間卻可以達到三、四年左右，所以我比你更自豪。
“哼！無(wú)理取鬧，鬧起生命時(shí)間長(cháng)短來(lái)了，你等著(zhù)瞧吧！”
……
從此，鉛筆和橡皮互相不理會(huì )。正如橡皮所說(shuō)的那樣，幾個(gè)月后，那支驕傲的.鉛筆結束了它的生命，而謙虛的橡皮卻以樂(lè )觀(guān)的精神見(jiàn)證了自己輝煌的奇跡。
橡皮和鉛筆作文12
有一天，一支鉛筆和一塊橡皮碰在了一起，他們漸漸地聊了起來(lái)。聊著(zhù)聊著(zhù)，它們都夸起自己的本領(lǐng)來(lái)。
橡皮得意地說(shuō)：“我的本領(lǐng)大，因為我可以擦掉你寫(xiě)的字，使錯誤消除�！便U筆不甘示弱地反擊道：“我可以寫(xiě)字，再說(shuō)，沒(méi)有我，你有什么用呢?”橡皮接著(zhù)說(shuō)：“如果沒(méi)有我，你也會(huì )被淘汰的，因為小朋友常寫(xiě)錯字而不能擦掉改正，他們就會(huì )討厭你而不用你了�！便U筆狡辯道：“沒(méi)有你，改正液、改正紙也能蓋住錯別字的.�！蹦阋痪�，我一言，它們爭得面紅耳赤，不可開(kāi)交，但還是沒(méi)爭出個(gè)結果來(lái)。于是，它們決定找人來(lái)評評到底誰(shuí)的本領(lǐng)大。
它們走啊走啊，碰到了一支帶橡皮的鉛筆。當它們一定要它說(shuō)說(shuō)誰(shuí)的本領(lǐng)大時(shí)，它說(shuō)：“你們各有各的本領(lǐng)，但比起我來(lái)，你們覺(jué)得誰(shuí)的本領(lǐng)最大呢?”鉛筆和橡皮聽(tīng)了，羞愧地低下了頭。帶橡皮的鉛筆語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“我們不能只看到自己的長(cháng)處，還要看到別人的長(cháng)處，只有取長(cháng)補短，才能使自己變得更完美!”
橡皮和鉛筆作文13
有一個(gè)鉛筆盒里，住著(zhù)橡皮，鉛筆和削筆刀。鉛筆是最驕傲的，因為小主人有它的幫助得過(guò)“書(shū)法大獎”呢。鉛筆高興地說(shuō)：“哈哈，以后鉛筆盒里我最大啦！”橡皮生氣地說(shuō)：“如果我沒(méi)來(lái)幫你擦掉錯別字，你也沒(méi)用！”削筆刀也憤怒地說(shuō)：“我如果不幫你‘理頭’的話(huà)，你寫(xiě)的字就很難看！”
鉛筆傲慢地說(shuō)：“那好，小主人明天要考試，看一看誰(shuí)厲害！”橡皮和削筆刀躲進(jìn)盒子里，等著(zhù)明天考試。到了第二天，小主人就帶著(zhù)鉛筆去了考場(chǎng)，寫(xiě)了一會(huì )兒，鉛筆就不尖了，他連忙叫：“削筆刀！快來(lái)！快來(lái)！”可是，他連削筆刀的影子都沒(méi)見(jiàn)到，小主人只好用禿鉛筆寫(xiě)字。過(guò)了一會(huì )兒，小主人寫(xiě)了一個(gè)錯別字，鉛筆叫：“橡皮！快來(lái)！快來(lái)！”可是橡皮早不知溜到哪里去了。結果，小主人只考了50分。鉛筆對橡皮和削筆刀說(shuō)：“對不起，我不應該瞧不起你們�！便U筆，橡皮和削筆刀以后成了很好的`朋友，也成了小主人的好幫手。
橡皮和鉛筆作文14
海底世界里有一個(gè)文具王國，那里生活著(zhù)許多可愛(ài)的文具居民，這個(gè)國王是一個(gè)溫柔善良的'文具盒�？墒且驗橐患∈伦屛木咄鯂鴱拇讼Я�。
文具王國里有文具傳說(shuō)，據文具長(cháng)老說(shuō)，文具王國不能出現打鬧和吵架，一旦出現，文具王國就將滅亡。這個(gè)傳說(shuō)全國人都知道，就是有些人不信。
有一次，尺子和橡皮玩藏貓貓，尺子數到60秒開(kāi)始找橡皮，沒(méi)想到一下子就找到了，橡皮說(shuō)尺子耍賴(lài)，但是尺子的60秒數玩了，它也沒(méi)偷看。橡皮說(shuō)：“你今天不再捉我一次，我就讓鉛筆打你”尺子說(shuō)：“有本事讓它來(lái)找我”，于是橡皮就去找鉛筆，鉛筆來(lái)了說(shuō)：“你就是尺子？”，尺子說(shuō)：“是”！話(huà)剛說(shuō)完，鉛筆和橡皮就把它打倒了。它們打著(zhù)打著(zhù)，就看見(jiàn)文具王國里的屋子全部倒了，接著(zhù)火山爆發(fā)，把整個(gè)王國全部就摧毀了。
就這樣一個(gè)平靜而美麗的王國滅亡了。
一個(gè)游人來(lái)到海邊，看見(jiàn)一個(gè)被海水浸泡的變了形的破爛的文具盒，怕污染環(huán)境，就順手撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶。
橡皮和鉛筆作文15
橡皮和鉛筆是一對要好的朋友，它們互相關(guān)心、互相愛(ài)護，生活得可快活了。
有一天，橡皮和鉛筆說(shuō)到了自己的作用。橡皮說(shuō)：“我可以把你寫(xiě)的字弄干凈！”鉛筆回答說(shuō)：“我不僅可以寫(xiě)字，而且可以畫(huà)出漂亮的圖畫(huà)，還是我的用處大，對吧？”“什么？應該是我的用處大�！毕鹌琅�。橡皮和鉛筆不可開(kāi)交地吵了起來(lái)，從此，它們不再是好朋友了。有一次，鉛筆畫(huà)了一幅畫(huà)，可是有地方畫(huà)錯了。于是，鉛筆硬著(zhù)頭皮去找橡皮幫忙。恰巧，橡皮閑著(zhù)沒(méi)事做，正好想去鉛筆家。鉛筆說(shuō)：“橡皮，咱們和好吧！”“好��！我正想著(zhù)這事呢�！毕鹌ね饬�。
這個(gè)故事告訴我們，不要拿自己的長(cháng)處去跟別人比，說(shuō)不定別人的`長(cháng)處就是你的短處，所以我們要取長(cháng)補短，做一個(gè)長(cháng)處多多的人。
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