精選描寫(xiě)狀物的作文匯總五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的描寫(xiě)狀物的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)狀物的作文 篇1
今天，我過(guò)生日，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)臺燈當我的生日禮物。
這個(gè)臺燈呈粉紅色，兩個(gè)眼睛則是黑色的，整體臉上有兩個(gè)小酒窩是紅色的，嘴巴里面是紅色的。肚子上有個(gè)奇怪的圖案，大概是一個(gè)蝴蝶去采花的樣子，而且也是紅色的。
它是一只熊，有一雙漂漂亮亮的大眼睛，仿佛什么都能看到，一對大耳朵，好像什么都能聽(tīng)到。
只見(jiàn)它把兩只小手舉起來(lái)，左腳抬起來(lái)，小嘴巴笑得合不攏，似乎在慶祝一件非常令它高興的事情。它的頭后面有一個(gè)開(kāi)關(guān)，下面有一個(gè)燈，快沒(méi)電的時(shí)候就會(huì )亮起來(lái)，用來(lái)提醒：最下面有一個(gè)插頭可以充電。
當然，提起它的作用，那可是非常大的喲!
當你家停電或者在非常黑的地方，你當時(shí)在寫(xiě)作業(yè)或者看書(shū)，你就會(huì )想起它。
當我偷懶時(shí)，它似乎在說(shuō)：小主人，不能偷懶了，我快沒(méi)電了。我仿佛聽(tīng)到了它的告誡，趕緊起來(lái)寫(xiě)作業(yè)。
大部分人的家里都有這么一個(gè)小臺燈，總是為我們默默無(wú)聞的付出，我喜歡它!!!
描寫(xiě)狀物的作文 篇2
我家養了一條小狗，它叫豆豆，是我過(guò)生日時(shí)四舅婆送給我的，我非常喜歡它。
豆豆可漂亮了，它的毛是米黃色和白色相間的，眼睛亮晶晶的，耳朵尖尖的。每次我們回家，還在門(mén)外時(shí)豆豆就聽(tīng)見(jiàn)了，我們開(kāi)了門(mén)，它已經(jīng)在門(mén)口等候了�？吹轿覀�，就高興地搖著(zhù)尾巴，在我們腳前撒歡，一直陪著(zhù)我們走進(jìn)家來(lái)。
豆豆的嘴里長(cháng)著(zhù)白森森的鋒利的牙齒，我和他玩的時(shí)候，它用它的牙齒輕輕地咬著(zhù)我的手指，咬得癢癢的很舒服，根本不會(huì )傷害我�？墒且坏┯心吧俗哌M(jìn)我們家，豆豆就會(huì )呲牙咧嘴地沖到陌生人旁邊狂吠，直到別人走開(kāi)，他才不叫。甚者門(mén)外有人走路，或有一點(diǎn)輕微的響動(dòng)，豆豆都會(huì )大叫，這一點(diǎn)讓外婆很喜歡，她說(shuō)：“豆豆真厲害，小偷不敢靠近我們家，野貓、老鼠也不敢光顧我們的小院咯！”
有一次，外婆買(mǎi)了菜，放在廚房里就走了。豆豆很聰明，看見(jiàn)豌豆掛在盆架上，它就跳到裝塑料袋的桶上，把裝著(zhù)豌豆的塑料袋撕破了，結果豌豆撒了一地，它就把豌豆咬開(kāi)，吃里面的豆子。這時(shí)候，我和爸爸、媽媽回來(lái)了，媽媽看見(jiàn)滿(mǎn)地撕得粉碎的豌豆，生氣極了！好像眉毛和頭發(fā)都著(zhù)了火，拿起蒼蠅拍就撲向豆豆，豆豆還在那津津有味地吃著(zhù)豌豆，媽媽沖過(guò)去，邊打邊說(shuō)：“你這只貪吃的笨狗，就知道搞破壞�！倍苟箛樀眉饨�，到處亂跑。這回豆豆知道了不能偷吃東西，還知道了媽媽的厲害，好幾天看見(jiàn)媽媽就躲，直到媽媽拿好吃的哄了它幾次才和媽媽和好如初。
豆豆真是既聰明又可愛(ài)，它不僅給我帶來(lái)了快樂(lè )，還為我們看家護院，讓家人省了不少心，我要更加善待它，不像從前那樣老是欺負它了。
描寫(xiě)狀物的`作文 篇3
看到這個(gè)標題，千萬(wàn)不要認為它是一種鳥(niǎo)，其實(shí)這是一個(gè)小小的精美工藝品。
十歲那年，媽媽將貝殼鳥(niǎo)送給我，她說(shuō)，這是她最好的朋友從海南島帶來(lái)的，現在送給我當做一份小小的禮物。我如獲珍寶，因為它栩栩如生，總給人一種大海的氣息。
仔細量量這個(gè)工藝品，從底座到鳥(niǎo)頭共長(cháng)八厘米，整整分為三部分，大貝殼底座、海螺、貝殼鳥(niǎo)，雖然看起來(lái)樸實(shí)無(wú)華，但做工極為細巧。
先說(shuō)說(shuō)兩只展翅的貝殼鳥(niǎo)吧，它們都有共同的特點(diǎn)：櫻紅色的喙，黑溜溜的眼睛及印有條條紋理的身軀。要知道，這些小貝殼都是在海灘上拾到的，并不是用塑料片拼湊成的�？纯赐蛊鸬哪沁�，有黑有黃，中間也鑲著(zhù)些白色，好似真鳥(niǎo)在鳴叫，呼喚。左側的鳥(niǎo)則在眺望遠方，猶如藏著(zhù)心事，久久不愿訴說(shuō)。
兩只可愛(ài)的小鳥(niǎo)爪子下邊就是海螺了，周?chē)c(diǎn)點(diǎn)海草隨風(fēng)飄拂，就像來(lái)到海洋里一般，使人身臨其境，頓時(shí)投入海的懷抱。
緊接著(zhù)就是最底層大貝殼了，老媽說(shuō)，剛從海南帶回來(lái)時(shí)，貝殼的表面十分光滑，現在可能落了些灰，變粗糙了。盡管如此，貝殼鳥(niǎo)依然閃亮，只要來(lái)過(guò)我家的人，都會(huì )到書(shū)櫥邊看看這貝殼鳥(niǎo)，有時(shí)還不禁感嘆：“這貝殼鳥(niǎo)真可愛(ài)！”
是啊，我愛(ài)著(zhù)可愛(ài)的貝殼鳥(niǎo)！
描寫(xiě)狀物的作文 篇4
我有一間屬于自己的房間。
進(jìn)入房間，一眼就能看到有一張很寬大的床，床頭邊擺了我們家的全家福。緊挨著(zhù)窗臺，是一張寫(xiě)字臺，上面擺著(zhù)臺燈、復讀機……寫(xiě)字臺旁邊是書(shū)架，書(shū)架上還放著(zhù)名家的畫(huà)冊和各種我喜愛(ài)的書(shū)。寫(xiě)字臺的右邊，安放著(zhù)一個(gè)很大的衣柜，衣柜里擺著(zhù)和掛著(zhù)我春夏秋冬穿的衣服。
看，這就是我的房間，大家覺(jué)得怎么樣？
描寫(xiě)狀物的作文 篇5
多迷人的樹(shù)林��！
風(fēng)在樹(shù)枝上蕩秋千，蟬也在那兒練嗓子，就連剛學(xué)飛的小鳥(niǎo)們，也愛(ài)在樹(shù)上嬉戲、玩耍。樹(shù)下，一條彎彎的小路，一直延伸到森林的深處。路邊的草叢中，五顏六色的蘑菇探頭探腦，漂亮極了！
走進(jìn)這樣的樹(shù)林，還能聽(tīng)到各種各樣的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫聲，仿佛在歌唱著(zhù)一個(gè)個(gè)美妙的童話(huà)故事。
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