有關(guān)狀物作文錦集五篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的狀物作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
狀物作文 篇1
去年放寒假期間，因為爸爸媽媽要上班，我只能一個(gè)人在家，爸爸為我買(mǎi)了一小白兔。
小白兔很可愛(ài)，于是我給它取了個(gè)名字叫“可可”�？煽捎幸粚t寶石般的大眼睛，一身雪白亮麗的皮毛，好像擦過(guò)油似的。一對長(cháng)長(cháng)的耳朵像條弧線(xiàn)映入你的眼簾。最有意思的還要數那短短的、像肉球似的尾巴，整天搖過(guò)沒(méi)完。
可可不僅長(cháng)得可愛(ài)，而且吃起東西來(lái)顯得更加可愛(ài)。它特別愛(ài)吃青菜，每次我把水嫩嫩的青菜放在它的窩旁，它便馬上跑過(guò)來(lái)，先聞一聞，然后就津津有味的吃起來(lái)。它用前腳踩住青菜，再張開(kāi)小小的三瓣嘴弄下一點(diǎn)點(diǎn)菜葉，腮幫子一鼓一縮的，慢慢地咀嚼起來(lái)。吃飽了便休息一會(huì )兒，用它長(cháng)長(cháng)的耳朵低下來(lái)示意一會(huì )兒，好像在說(shuō)：“這頓飯還不錯，挺好�！毙菹⒑昧怂闩苋ネ�，四下亂跑。有時(shí)我一回到家，看見(jiàn)可可不在，心里正著(zhù)急，突然它一下不知從哪個(gè)角落一蹦一跳地跑了出來(lái)。
這就是我家可愛(ài)的小白兔。
狀物作文 篇2
夜已悄悄地來(lái)臨，黑暗籠罩著(zhù)大地。陳斌到鄰居張博士家找張宇去看電影。剛走出家門(mén)，忽見(jiàn)張博士家那半敞的窗內發(fā)出五顏六色的光，風(fēng)中傳來(lái)陣陣沁人肺腑的馨香。他不禁深深地呼吸了一下。根據香味判斷，這是一種花香，而且是罕見(jiàn)的�？赡墙k麗的光從哪里射出來(lái)的呢？他疑惑不解。
一定要看個(gè)究竟！陳斌心里暗暗地想。他悄悄地來(lái)到張博士家的窗下，心緊張得怦怦直跳，他正想探頭向里看，光突然暗了。一會(huì )兒，什么都看不見(jiàn)了，但那沁人肺腑的香味更加濃郁了。
第二天，陳斌見(jiàn)張宇搬一盆劍蘭出來(lái)曬太陽(yáng)，那小心的樣子令他若有所思。這一個(gè)月來(lái)張宇天天都為這盆劍蘭搬進(jìn)搬出而忙碌。昨夜莫非就是這盆劍蘭在發(fā)光？
上學(xué)路上，陳斌試探地問(wèn)：你家夜里發(fā)光的是什么？
電燈。張宇若無(wú)其事道。
不對，電燈沒(méi)有香味。你告訴我，我不傳出去就是。
原來(lái)你搞小偵察，那我更要保密了。那神秘的樣子，急得陳斌心里直癢癢。
有一天下午，老師放學(xué)晚了點(diǎn)，太陽(yáng)早已下了山。咦，擺在屋前的劍蘭居然發(fā)出朦朧的光。博士也下班回家了。他見(jiàn)了陳斌，招呼說(shuō)：小斌，進(jìn)屋坐坐。陳斌跟著(zhù)張博士進(jìn)了屋。
張伯伯，這盆劍蘭怎么會(huì )發(fā)光��？陳斌忍不住問(wèn)。
噢，你是說(shuō)那盆‘陽(yáng)光草’吧！小斌，你學(xué)過(guò)自然，大概知道硒這種元素吧？嗯。我把硒經(jīng)過(guò)加工，將它輸入花的葉表層，再把花放在陽(yáng)光下照射，讓它吸收太陽(yáng)光的熱量。這樣，一到夜晚，溫度下降，它就會(huì )發(fā)光了。至于花的香味，那是它本來(lái)就有的，只不過(guò)經(jīng)過(guò)遺傳工程，使它的.芬芳更加誘人罷了。而且，我給它輸入大量的二氧化碳，讓它使周?chē)目諝飧逍�。陳斌靠近這神奇的陽(yáng)光草�？�，它還在發(fā)光呢！赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七色的光從小小的葉片中射出來(lái)，這光倒真像雨后的七色彩虹�？粗�(zhù)這五彩繽紛的柔和的光，聞著(zhù)這撲鼻的香味，就是一個(gè)滿(mǎn)腹煩惱的人，也會(huì )變得開(kāi)朗起來(lái)。
這盆陽(yáng)光草真是太神了。
狀物作文 篇3
這只小狗是我生日時(shí)，一個(gè)朋友送給我的，我把這只小狗抱到家門(mén)口，讓這只小狗來(lái)管家。
這只小狗叫旺旺，有著(zhù)水靈靈的大眼睛，眼珠子黑得像顆黑寶石，它還有鋒利的小牙，全身的毛都是淡黃色的。
小狗旺旺比較貪玩，每天早晨它都會(huì )起得很早。起床后，就去跟鄰近的小狗們玩耍，任憑我們用花言巧語(yǔ)呼喚它，它也不肯回來(lái)。有時(shí)候，還要我陪它玩。
其實(shí)旺旺不是很貪玩，有時(shí)也很盡職，例如有生客進(jìn)來(lái)，它便狂吠，旺旺只有早晨出去玩，其余都在管家。
可是旺旺漸漸長(cháng)大了，玩的地方也越來(lái)越多了。有一次，旺旺把種在門(mén)口的一橫排的花弄得枝折花落，但是我卻不打它，因為旺旺是多么可愛(ài)呀!
狀物作文 篇4
人們非常鐘愛(ài)外表美麗的鳥(niǎo)兒，像金絲雀、畫(huà)眉、百靈鳥(niǎo)，而鴿子這種蕙心蘭質(zhì)卻灰不溜秋的鳥(niǎo)，往往很難獲得人們的賞識。今天，我要讓人們讀懂鴿子“這首美妙的詩(shī)”。
鴿子體形豐滿(mǎn)，嘴喙短，足短矮，眼睛和爪子為紅色，羽色有雨點(diǎn)、灰、黑、絳和白多種。常見(jiàn)的鴿子頭、頸、胸、上背和尾羽為石板灰色，上背和前胸有金屬綠和紫色閃光，翅膀和尾端有黑色橫斑，其余部分呈淡灰色或雪白色。
鴿子翅膀寬而長(cháng)，肌肉強壯，飛行迅速有力，因而善于飛翔。它的耐力極其驚人，在自然界首屈一指。如果以每小時(shí)60千米的速度飛行，老鷹只能飛60秒，而鴿子可以飛兩年。它們一個(gè)是天生的捕獵殺手，一個(gè)則是飛禽界赫赫有名的馬拉松健將。
鴿子性情溫順，天資聰穎，還有很強的責任感和忠貞意識，它們對愛(ài)情的忠誠專(zhuān)一可以與鴛鴦、丹頂鶴、大雁相媲美。鴿子記憶力驚人，強大的歸巢能力是它 的天賦本能，無(wú)論多遠，它都能憑借自身的導航系統準確返回棲息地。據說(shuō)，鴿子是利用地球磁場(chǎng)、地標、太陽(yáng)甚至次聲來(lái)識別方向的。它是人類(lèi)當仁不讓的信使專(zhuān) 家，早在古羅馬時(shí)代，人們就已經(jīng)羽鴿傳書(shū)了。鴿子還被人類(lèi)視為和平的象征。
在我家對面的樓上，有一戶(hù)人家養了幾只信鴿。每天清晨，當我起床時(shí)，我都能看到鴿子從巢中撲棱飛出，在青灰色的空中盤(pán)旋、環(huán)繞，姿態(tài)輕盈而空靈，像 滑翔機一樣，書(shū)寫(xiě)出若有若無(wú)的美妙詩(shī)行。每當這時(shí)，我都會(huì )想，這首美妙的詩(shī)行，會(huì )在夕陽(yáng)西下時(shí)畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號，并且會(huì )在第二天、第三天反復演奏，生生不 息。
狀物作文 篇5
狀物，一般是指對動(dòng)植物和物品的描寫(xiě)。狀物作文，分以物寫(xiě)物，借物喻人（理）兩種。對以物寫(xiě)物的作文，應抓住物的形狀、構造，功用、特點(diǎn)、抓住人對物的情感關(guān)系，進(jìn)行細致的描寫(xiě)，著(zhù)重表達出你喜愛(ài)的思想感情和物帶給你的幫助；對借物喻人（理）的作文，應著(zhù)重抓住物的生長(cháng)環(huán)境、生長(cháng)特點(diǎn)等進(jìn)行具體描寫(xiě)，并從中聯(lián)想到人、聯(lián)想到物所蘊含的道理。在狀物的過(guò)程中，可以進(jìn)行一定的合理想象，增強的生動(dòng)性。
二、狀物作文的基本寫(xiě)法
1、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山交代要寫(xiě)的事物。
2、比較詳細描寫(xiě)事物的形狀、特點(diǎn)或構造。
3、具體敘述人和物的關(guān)系。
4、總結全文，照應開(kāi)頭或抒情結尾。
三、借物喻人（理）作文的基本寫(xiě)法
1、開(kāi)門(mén)見(jiàn)上交代要寫(xiě)的事物。
2、比較詳細描寫(xiě)事物的形狀、生長(cháng)環(huán)境和特點(diǎn)。
3、（1）總結全文，點(diǎn)明道理。
�。�2）聯(lián)想到具有這種品質(zhì)的人，抒情結尾。
四、具體方法舉例
1、寫(xiě)生法。用寫(xiě)生法描寫(xiě)物品要注意描寫(xiě)的順序，或由上到下，或由下到上，或從左到右，或從右到左，或先中間后兩邊，或先兩邊后中間，或先整體后部分，或先部分后整體。其次要注意細部的描繪，使讀者留下深刻的印象。
2、擬人法。把動(dòng)物比擬成人要注意找出動(dòng)物的特征與人相似之處，并進(jìn)行細致的描繪。把動(dòng)物比擬成人，首先要從整體上把它比擬成人，然后找出局部相似之處。這樣，我們讀了以后才能有整體感。如果只抓住局部進(jìn)行比擬，容易顯得不倫不類(lèi)，不易讀者想象。把動(dòng)物比擬成人，也用于動(dòng)物動(dòng)作的描寫(xiě)。這主要是按照人物的心理活動(dòng)想象動(dòng)物動(dòng)作的目的。
3、運用“五覺(jué)”法。眼睛可以看到物品的顏色、形狀；耳朵可以聽(tīng)到各樣的聲音；鼻子可以嗅出香、臭、腥、臊；舌頭可以知道物品的苦、辣、酸、甜、咸、淡、澀；皮膚可以感知物品的軟硬、冷熱。我們描寫(xiě)物品時(shí)，可以通過(guò)各種感覺(jué)器官的感受來(lái)寫(xiě)物品的特點(diǎn)。采用“五覺(jué)”法來(lái)描寫(xiě)物品，要注意圍繞物品最主要的特點(diǎn)寫(xiě)，切忌支離破碎。此外，還要注意按一定的順序描述。
4、借物抒情法。借物抒情要求我們在描寫(xiě)物品時(shí)，把感情寄托于對事物的愛(ài)憎之中，要借物品的形象含蓄地抒發(fā)自己的感情。運用借物抒情的方法，關(guān)鍵是找準物品的特點(diǎn)與自己的感情引起共鳴的地方，使物品與感情相統一，使感情有所依托。
5、托物言志法。采用托物言志法寫(xiě)的的特點(diǎn)是用某一物品來(lái)比擬或象征某種精神、品格、思想、感情等。要寫(xiě)好這樣的，就要掌握好“物品”與“志向”，“物品”與“感情”的內在聯(lián)系。首先是物品的主要特點(diǎn)要與自已的志向和意愿有某種相同點(diǎn)和相似點(diǎn)。其次，描述時(shí)，自己的志向要以物品的特點(diǎn)為核心。物品要能表達自己的意愿。托物言志的寫(xiě)作方法，最常用的有比喻、擬人、象征等。
6、物品自述法。物品自述法是采用第一人稱(chēng)來(lái)描述物品，因此要我物品具有人的特點(diǎn)。在具體描寫(xiě)時(shí)，要注意準確地把握物品的特征，做到人格化后的物品既體現了人的特點(diǎn)，又不失去物的本色。具有人的特點(diǎn)，物品顯得形象生動(dòng)，吸引讀者的興趣，可鮮明地表現出作者的思想感情。保存物的本質(zhì)特點(diǎn)，物品描寫(xiě)則顯真實(shí)自然。
7、移步換形法。描寫(xiě)建筑物，可以不斷地變換立足點(diǎn)和觀(guān)察點(diǎn)，對建筑物進(jìn)行多方面的觀(guān)察描寫(xiě)。同一個(gè)建筑物，從不同的角度去看，得到的印象是不一樣的。因此采用移步換形法描寫(xiě)建筑物首先要把觀(guān)察點(diǎn)和立足點(diǎn)交代清楚，使讀者明白你所描述的建筑物形象是從哪一個(gè)角度看到的。否則，容易把讀者搞糊涂了。其次，采用移步換形法描寫(xiě)建筑物時(shí)，一定要抓住建筑物的最主要的特征來(lái)寫(xiě)。如果采用面面俱到的方法來(lái)描寫(xiě)，容易變成一本流水賬。
8、環(huán)境襯托法。周?chē)际蔷G色，中間的一點(diǎn)紅色就特別鮮艷奪目，所以說(shuō)“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”。對建筑物周?chē)木吧M(jìn)行適當描寫(xiě)，建筑物就顯得突出。描寫(xiě)建筑物周?chē)吧哪康氖菫榱送怀鼋ㄖ�，因此描�?xiě)景色時(shí)要能襯托建筑物的特點(diǎn)，切忌離開(kāi)建筑物而大寫(xiě)特寫(xiě)景色。造成喧賓奪主。在描寫(xiě)建筑物周?chē)木吧珪r(shí)，要把觀(guān)察點(diǎn)和立足點(diǎn)交代清楚，便于讀者了解建筑物的位置。
9、贊美頌揚法。各種植物都有自己的特點(diǎn)，如青松不怕嚴寒，楊柳隨處生長(cháng)，蓮花出污泥而不染，桂花香飄十里，留芳人間，野草有頑強的生命力，……植物的這些特點(diǎn)往往使我們聯(lián)想到做人的道理。如看到蓮花出污泥而不染，我們可以聯(lián)想到要對不正之風(fēng)作斗爭；看到野草有頑強的生命力，我們可以聯(lián)想到做人要不怕困難，不怕挫折……贊美頌揚法就是對植物的這些特點(diǎn)進(jìn)行贊頌。采用贊美頌揚法首先要對植物的能聯(lián)想到怎樣做人的特點(diǎn)進(jìn)行具體的描寫(xiě)，并以此貫穿全文，這樣的中心才能突出。其次中要把贊美的感情抒發(fā)出來(lái)，要在描寫(xiě)植物中寫(xiě)出自己的情感，這樣才能感人。此外還要注意首尾呼應，突出贊頌。
10、靜態(tài)素描法。動(dòng)物的外形包括身體、毛色、腦袋、四肢、眼睛、耳朵、尾巴等。不同的動(dòng)物，身體的各個(gè)組成部分不同，例如鳥(niǎo)只有兩只腳，但有一對翅膀；魚(yú)沒(méi)有腳，但不鱗和鰭。靜態(tài)素描法就是把動(dòng)物靜態(tài)時(shí)各個(gè)部位的形狀和顏色的特點(diǎn)寫(xiě)出來(lái)。采用這種方法描寫(xiě)動(dòng)物，首先要仔細觀(guān)察，分辨動(dòng)物各個(gè)部位的顏色有什么不一樣。其次要找出各個(gè)部位形狀的特點(diǎn)。此外，要運用恰當的比喻。這樣，可以使讀者好像看到一幅動(dòng)物的寫(xiě)生畫(huà)。
11、總分結合法。采用總分結合法描述動(dòng)物，要注意總述與分述之間關(guān)系。分述部分要緊緊圍繞總述所講的特點(diǎn)描寫(xiě)。如果總述是講動(dòng)物的美麗，分述部分都要圍繞著(zhù)美麗來(lái)寫(xiě)；如果總述是講動(dòng)物的“靈活”，分述部分就要圍繞它的靈活來(lái)寫(xiě)。此外分述部分要有一定的順序，或從上到下，或先形狀后顏色，或先中間后兩邊，一定要有條理。
12、動(dòng)物自述法。是采用第一人稱(chēng)來(lái)描寫(xiě)動(dòng)物，因此中要把“我”當作動(dòng)物來(lái)寫(xiě)。這里要注意在寫(xiě)作時(shí)把“我”和動(dòng)物融為一體，不能露出痕跡來(lái)。動(dòng)物自述法是采用擬人的方法來(lái)描寫(xiě)動(dòng)物，因此在描寫(xiě)時(shí)，既要反映動(dòng)物外形、動(dòng)作、習性的特點(diǎn)，又要體現人的一些特點(diǎn)。這樣才能使既具有科學(xué)性，又顯得生動(dòng)活潑。
13、議論抒情法。采用議論抒情法記敘動(dòng)物，要對能給予啟示的動(dòng)物特點(diǎn)進(jìn)行仔細觀(guān)察，然后進(jìn)行詳細的描述，這樣議論或抒情時(shí)就會(huì )更具說(shuō)服力和感染力。議論抒情法要把動(dòng)物的某些特點(diǎn)與人們在日常生活、工作中所要具有的精神、品質(zhì)、思想緊密地聯(lián)系起來(lái)。描寫(xiě)動(dòng)物特點(diǎn)時(shí)，要為議論抒情作好準備；議論、抒情時(shí)，要圍繞所描寫(xiě)的特點(diǎn)進(jìn)行。采用議論抒情法描寫(xiě)動(dòng)物，要注意圍繞一個(gè)中心進(jìn)行描寫(xiě)、抒情、議論。
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