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狀物作文

時(shí)間:2021-11-15 18:11:52 狀物 我要投稿

【推薦】狀物作文錦集6篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的狀物作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】狀物作文錦集6篇

狀物作文 篇1

  也許是我生在江南的緣故,也許只是柳樹(shù)獨特的身姿,我特別喜歡柳樹(shù)。

  我喜歡楊柳,喜歡它不挑肥揀瘦,隨遇而安,艱苦樸素的堅強性格。您看:無(wú)論在山清水秀,土壤肥沃的江南,它的身影隨處可見(jiàn),錢(qián)塘江畔的柳樹(shù)下,美麗的神話(huà)《柳毅傳書(shū)》佳話(huà)留芳;還是在山東梁山泊里,一百零八位好漢中的魯智深“倒拔楊柳”名揚天下;哪怕是在冰天雪地,飛沙走石,滴水貴如油的新疆大戈壁灘上,清末民族英雄左宗棠為維護國家統一,在抬棺入疆平叛的路上沿途中,也不忘種下柳樹(shù),如今的“左公柳”。它們盡管已經(jīng)飽經(jīng)滄桑,可還頑強地生長(cháng)著(zhù)。這正是“無(wú)心插柳柳成萌”啊。

  我喜歡楊柳樸實(shí)無(wú)華的品格。它沒(méi)有松樹(shù)般的偉岸挺拔,也不像白楊樹(shù)那樣正直不阿,更沒(méi)有榕樹(shù)雍榮華貴般的遮陰避日。其主干在二、三米處就產(chǎn)生分枝,卻有許許多多的須根深深地扎在泥土里,伸向四面八方,緊緊地擁抱大地,既為主干提供了豐富的營(yíng)養,又保持了水土不會(huì )流失。

  我喜歡柳樹(shù)嬌柔精巧的氣質(zhì)。它那小巧玲瓏的體態(tài)如同豆蔻年華的少女阿娜多姿;光滑柔軟的枝條狀若絲絳,紛披下垂,尤如姑娘的滿(mǎn)頭青絲;其葉片狹長(cháng)但寬窄相宜,形如少女細長(cháng)般的眉毛,正如“鞭蓉如面柳如眉”。

  我喜歡它那潔白無(wú)暇的柳絮。如同冬季的漫天白雪,攜帶著(zhù)柳樹(shù)的粒粒種籽飄向四面八方,將未來(lái)的綠蔭撒遍長(cháng)城內外、大江南北。 不但我喜歡楊柳,歷代文人墨客亦為它潑墨不少,柳枝娉婷,迎風(fēng)搖曳,柳枝細腰成了美麗多情女子的化身,從而演繹出很多浪漫的故事。唐朝大歷年間十才子之一韓翊與名妓柳氏兩情相篤,無(wú)奈安史之亂,兩人分手。戰亂平息后,才得以互通音信。韓翊贈以《章臺柳》詞,凄憫悲切,“章臺柳,章臺柳,昔日青青今在否?縱使長(cháng)條似舊垂,亦應攀折他人手”。柳氏聞之,涕泗縱橫,和以《楊柳枝》一詞,“楊柳枝,芳菲節,所恨年年贈離別,一葉隨風(fēng)忽報秋,縱使君來(lái)豈堪折!”歷經(jīng)艱辛,兩人最終花好月圓,把一出才子佳人的人間喜劇演得至善至美。

  江南的女子,性格也類(lèi)似與柳條兒,飄逸、多情、細膩、堅韌。江南的女子與柳條兒最是相似,她們有著(zhù)彎彎的柳葉眉,還有堪堪一握的楊柳細腰,走起路來(lái)猶如風(fēng)吹楊柳,如果說(shuō)春天最能展現柳條兒俏麗的話(huà),那么,連綿的春雨更能襯托江南女子的多情與嫵媚。朦朦細雨中,飄飛柳枝下,佳人持紙傘,這是標準的江南韻味。柳條兒雖然纖細、柔弱,卻不易折斷,這種韌性與江南的男子極為相似,相比較齊魯壯漢,江南的才子們稍稍單薄了些,但是,他們的感情很細膩、做事極堅韌,好比風(fēng)中的柳條兒,歷經(jīng)風(fēng)吹雨打,依然俏麗如我,江南人的堅韌也讓江南始終富庶天下。

  一方水土養一方人,濕潤的氣候造就了煙雨江南,也滋養了依依俏柳,也只有小橋流水之畔,柳條兒才能彰顯俏麗,俏柳與早春江南相得益彰,共同繪就一幅山水長(cháng)卷。

  

狀物作文 篇2

  晚飯后我和媽媽一起制作七巧板 ,媽先把一張白紙剪成一個(gè)正方形,一個(gè)平行四邊形,兩個(gè)大點(diǎn)的三角形,還有三個(gè)小一點(diǎn)的三角形,然后我就開(kāi)始給它們涂上不同的顏色,美麗的七巧板就制作成了。

  我把七巧板拼成了一個(gè)可愛(ài)的小狗,還拼成了一座漂亮的房子……七巧板太奇妙了!

狀物作文 篇3

  蠶非?蓯(ài)。它們從卵到幼蟲(chóng),再從幼蟲(chóng)到成蟲(chóng),在成蛹,最后會(huì )變成蛾。

  春天,是萬(wàn)物復蘇的季節,桑樹(shù)花開(kāi)了,桃樹(shù)花開(kāi)了,蠶寶寶也要出生了。每當桑樹(shù)花開(kāi)得很嫩的時(shí)候,蠶寶寶也就破殼而出了。如果他們早一點(diǎn)出生的話(huà), 桑樹(shù)還沒(méi)開(kāi),蠶寶寶會(huì )被餓死;如果晚一些出生的話(huà),桑樹(shù)又開(kāi)過(guò)了,蠶寶寶也會(huì )被餓死。蠶寶寶剛生下來(lái)就好比芝麻,成千上萬(wàn)的聚在一起。 日子一天天過(guò)去,蠶寶寶漸漸變成幼蟲(chóng)。它們全身有黑有黃的,體型很細,像一跟火柴,但很光滑。她們全身毛茸茸的,摸起來(lái)比人類(lèi)的皮膚還要光滑一些。

  蠶又開(kāi)始了它的成蟲(chóng)生活。它的身體不在是又黑又黃的了,而是變成了白色,好像一列火車(chē),一節一節的,而沒(méi)一節上都有一個(gè)黑色的斑點(diǎn);它的身子不在那么細了,是變的和一只鉛筆那么粗了;它的身上不在會(huì )毛茸茸的了,而是長(cháng)了很多觸角。又灰有白,非常好看。

  又過(guò)了很多天,蠶漸漸變成了蛹。它會(huì )吐絲出來(lái)把自己纏住,在里面生活上好幾個(gè)月。 嘴里就回吐出一種液體,把絲泡軟,再把卵弄出一個(gè)洞來(lái),就變成了蛾,最后從卵里飛出來(lái)。

  蠶的生活過(guò)程就是這樣循環(huán)的。

  蠶吃東西時(shí)更可愛(ài)。它是一個(gè)藝術(shù)家,什么形狀的圖形它都能吃出來(lái)。有時(shí),它還會(huì )順著(zhù)桑葉的經(jīng)吃出一條線(xiàn)來(lái)。

  蠶每天都要睡覺(jué)。睡覺(jué)是,總會(huì )幾只聚在一起,睡在兩片桑葉之間。因為桑葉不僅是它們的床墊,而且還是它們的被子。

  蠶是會(huì )運動(dòng)的。它們會(huì )兩個(gè)兩個(gè)聚在一起摔跤,或愛(ài)桑葉上踢足球。

  蠶身上樣樣都是寶。它吐出來(lái)的絲可以為人們織衣服;它的糞便是清熱解毒的;它的皮也非常珍貴。

  所以,我們要保護蠶,不能讓它受到傷害。如果少一只蠶,世界上就會(huì )失去一條生命,缺少一個(gè)資源。

狀物作文 篇4

  我早就想寫(xiě)一篇文章,來(lái)寫(xiě)葡萄葉子的綠。朱自清先生也寫(xiě)過(guò)一篇文章,就是著(zhù)名的《綠》——一篇描寫(xiě)梅雨潭水的綠文章。不過(guò),水并不是一種綠色的液體,而是因為水中的藻類(lèi)使他看起來(lái)像綠色的。說(shuō)白了水的綠還是植物的綠。那最美的綠,不還是來(lái)自植物嗎?由于我們家種葡萄,我深深的愛(ài)上了葡萄葉子的綠,就像朱自清先生愛(ài)梅雨潭的綠一樣。

  葡萄葉子的綠,不同時(shí)候都是不同的綠。

  初春葡萄發(fā)芽時(shí),其實(shí)嫩芽并不是綠色的。當整個(gè)冬天都被冰冷的空氣封鎖住,葡萄上面一點(diǎn)葉子都沒(méi)有的時(shí)候,整個(gè)葡萄藤都是棕色的,而嫩芽也是棕色的,因為嫩芽是包裹在一個(gè)毛茸茸的棕色小球里的。當它展開(kāi)的時(shí)候,才能看出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)綠。但是就算它已經(jīng)長(cháng)大到米粒大小或者更大,還是沒(méi)有那么綠的美麗,沒(méi)那么動(dòng)人。

  現在就要說(shuō)到下一階段。綠色中夾雜著(zhù)紫色,又像是紫色中包裹著(zhù)綠色。葉子大體上看還是綠色的。但是邊緣是紫色的。如果想把它畫(huà)下來(lái),得先把綠色畫(huà)下來(lái),再用紫色在上面淡淡的浮上一層。綠色和紫色這兩種毫無(wú)相同點(diǎn)的顏色甚至近乎相反,但是在葡萄葉子上。還是非常的和諧美麗。

  當葉子完全脫離了紫色的時(shí)候,就變成了我最最喜歡的一個(gè)階段,特別特別亮的嫩綠。一講到這嫩綠,我竟然詞窮了,換成別人也會(huì )和我一樣。這么美麗的顏色,哪有什么詞可以形容?青翠欲滴嗎?就算是那么說(shuō),還是太深了。這種綠實(shí)在是太亮了,亮得就像會(huì )發(fā)光。那綠亮的簡(jiǎn)直是辣眼睛。我試過(guò)好幾次,但是就是無(wú)法在調色盤(pán)中調出這種顏色,不得不佩服大自然這個(gè)畫(huà)師,他打敗了所有的人類(lèi)畫(huà)家。

  還在超級亮的嫩綠的時(shí)候,葉子不大,和保溫杯的瓶底差不多大。不過(guò)現在這個(gè)階段,葉子已經(jīng)長(cháng)到了他應該有的大小了。這時(shí)候綠的就成熟了。沒(méi)有那么虛,沒(méi)有那么透明。這時(shí)候的綠和桑葉的綠很像,摘下來(lái)喂蠶,蠶會(huì )上當嗎?

  到了夏天葉子就老了,成了深綠色。

  到了秋天葉子就不是綠色了。

  但是葡萄的葉子依舊好看,對嗎?

狀物作文 篇5

  我有一個(gè)漂亮又實(shí)用的.文具盒,它是媽媽給我從文具店買(mǎi)的。

  它長(cháng)約22厘米,寬8厘米左右,它的外殼是鐵皮做的,分4種顏色:藍的、黃的、橙色和青色,上面分別印著(zhù)三只鼻子又大又亮的小狗和一只大耳朵、帶著(zhù)粉色蝴蝶結的小貓,看上去它們多么悠閑呀!

  它用起來(lái)不僅方便,而且掉下地的時(shí)候,可以用自己的鐵皮保護里面的小幫手。

  我的文具盒用法很簡(jiǎn)單,只要用手把它的外殼扒開(kāi)就可以使用里面的鉛筆等文具了,第一層里分別睡著(zhù)鉛筆大臣,他們有長(cháng)有短,五顏六色;還有長(cháng)尺將軍,他們都睡在文具盒為他們提供的大床上;第二層睡著(zhù)鋼筆小姐和橡皮先生,它們都勞累了一天,讓他們休息吧!

  這些文具都是我學(xué)習上不可缺少的好幫手,可如果沒(méi)有了我的文具盒的保護,它們會(huì )變成什么樣子呢?

  我愛(ài)我的文具盒,更愛(ài)它為我們毫無(wú)怨言服務(wù)的純潔品質(zhì)。

狀物作文 篇6

  今天我們在實(shí)踐活動(dòng)的路上,陳老師先發(fā)現了蒼耳。便摘下來(lái)給我們看,我們覺(jué)得很好玩,每個(gè)人都摘了一些玩兒。

  我把摘下來(lái)的蒼耳放在手心里仔細觀(guān)察:蒼耳像一個(gè)渾身長(cháng)滿(mǎn)刺的刺球,中間是一個(gè)又綠又圓的身體。我興奮的把蒼耳拿過(guò)去給陳老師看,陳老師說(shuō):“蒼耳可以粘在你的衣服上!边沒(méi)等我回過(guò)神兒,陳老師已經(jīng)把蒼耳放到我的衣服上了,蒼耳牢牢地粘在了我的毛衣上。過(guò)了一會(huì )兒我想和宋習羽說(shuō)話(huà),當我剛一轉身,我就聽(tīng)到宋習羽大叫:“!楊思源,你頭上有一團蒼耳!”我不信伸手上去一摸“!”我的頭上真有一團像仙人掌一樣的蒼耳。宋習羽說(shuō):“別急,別急我來(lái)幫你摘!辈灰粫(huì )兒同學(xué)們都知道了,他們七手八腳的上來(lái)幫我摘,疼得我齜牙咧嘴……偏偏這時(shí)要集合了,我只好頂著(zhù)亂蓬蓬的頭發(fā)上了車(chē)。還沒(méi)等我告訴老師呢,我們班的“小快嘴”早已告訴老師了。陳老師和謝老師匆匆走來(lái),看著(zhù)我滿(mǎn)頭的蒼耳。陳老師說(shuō):“完蛋了!彪m然陳老師一直說(shuō):“完蛋了,完蛋了!笨墒抢蠋焸冞是行動(dòng)了起來(lái):老師摁住我的發(fā)根,小心翼翼的幫我把蒼耳摘下來(lái)。雖然偶爾也會(huì )弄疼我,但是老師們都很小心,好一會(huì )兒老師們才把我頭上的蒼耳摘干凈。

  !小蒼耳,你今天可是害苦了我呀!

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