描寫(xiě)粉筆的狀物作文500字
導語(yǔ)：當同學(xué)們學(xué)習著(zhù)黑板上老師傳授的知識的時(shí)候，你們是否想過(guò)，是什么把字跡留在了黑板上，使我們能夠得到知識呢?那就是粉筆。下面是yjbs作文網(wǎng)小編為您收集整理的作文，希望對您有所幫助。
粉筆的狀物作文(1)
粉筆，其貌不揚，沒(méi)有鋼筆堅硬的外殼，沒(méi)有毛筆柔軟的頭發(fā)，沒(méi)有圓珠筆華麗的外表……粉筆樸實(shí)無(wú)華，近似于一個(gè)白色的圓柱體，乍一看，感覺(jué)它像穿著(zhù)白大衣的天使，有時(shí)也把自己打扮的五顏六色的。它在我眼里更像一名整裝待發(fā)的士兵!
“叮鈴”鈴聲響起，它們就在黑板上辛勤的，不知疲倦地工作，但也慢慢地變短變小，直至消失。粉筆模飄落在地上，像一座雪山，飄落在講臺上，像一條白色的河，正好構成了一道風(fēng)景。
粉筆，你為渴望知識的我們付出這么多，甚至連自己的生命都不要了，仍舊默默無(wú)聞，沒(méi)有絲毫的怨言。粉筆最高尚的品質(zhì)——就是無(wú)私的奉獻自己。講臺上，一盒盒粉筆不斷地消失，講臺下，我們的知識不斷的增加。
粉筆，我贊美你，你那高尚的品質(zhì)值得我們學(xué)習。我忽然想到，在生活中，不也有許多人的品格好似粉筆嗎?清晨，清潔工在大街上掃地，有了他們，我們的城市才會(huì )變得越來(lái)越干凈，馬路上，交警不停地揮動(dòng)著(zhù)雙手，有了他們，交通才會(huì )暢通無(wú)阻。老師就像辛勤的園丁，也是那樣無(wú)私可敬，每天堅守在自己的崗位上，默默的為我們奉獻著(zhù)，無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心我們，愛(ài)護我們;我們在老師的呵護下茁壯成長(cháng)，而老師去換來(lái)了被粉筆染白的兩鬢……
粉筆，我贊美你!更贊美和你一樣無(wú)私奉獻的人!!!
粉筆的狀物作文(2)
大家在生活中經(jīng)常見(jiàn)到粉筆。在學(xué)校里，老師用粉筆寫(xiě)字;在家里，奶奶用粉筆畫(huà)鞋子邊;在商店里，叔叔阿姨用粉筆畫(huà)褲邊。小小粉筆居然有如此功能。下面聽(tīng)聽(tīng)粉筆的自述吧。
“我是一支粉筆，大家都用我。我的用處可大了，我最出色的工作實(shí)在學(xué)校。老師用柔軟的手拿著(zhù)我，在黑板大哥哥的身軀上，小粉末往下掉，落在了黑板槽里，我是痛苦的，也是快樂(lè )的。我痛苦我變成了粉末;我快樂(lè )，是因為我八戒唄和知識留給了學(xué)生。”
同學(xué)們，從上面這段自述里，我們是否可以得到些什么呢?一支支毫不起眼的粉筆，天天與黑板摩擦，忍受著(zhù)痛苦，自己的身體一天天變小、變矮�？匆�(jiàn)粉筆，我不禁想起了辛勤的老師。老師們無(wú)私地教給我們知識，換來(lái)的是斑白的鬢發(fā)和滿(mǎn)臉的皺紋;我又想起了清潔工人，他們起早貪黑，換來(lái)的卻是渾身疾病;我還想起了醫院的醫生、護士，他們心系病人的疾病，自己努力幫助著(zhù)每一個(gè)患病的人。2003年非典，他們用身軀筑成了一道白色的墻，幫助病人脫離險境，換來(lái)的有的是死亡，有的是累的動(dòng)彈不得，還有的是滿(mǎn)腦子的思念。
所以，我們要學(xué)習粉筆的精神，做一個(gè)自強自立，能犧牲自己、快樂(lè )他人的人!
粉筆的狀物作文(3)
普普通通的、不起眼的小東西，有時(shí)候它會(huì )讓我們從中有所領(lǐng)悟，從中得到為人處事的道理……
粉筆，一個(gè)多么平凡的名字，一種多么普通的事物。但是，在課堂上隨處可見(jiàn)它的蹤影，隨處可見(jiàn)那紛紛揚揚的粉筆屑。它最終化成了粉末，人們把它騷勁垃圾箱里，它便消失在這個(gè)世界上，也無(wú)人問(wèn)津�？墒�，在那黑板上，隨處可見(jiàn)它的蹤跡，時(shí)時(shí)處處可見(jiàn)用它的身軀寫(xiě)得那一排排剛勁有力的“字體”。
粉筆雖然只有兩寸長(cháng)，但它卻把畢生的精力貢獻給人們。它每天的工作在那片黑土地上“耕耘”，周而復始，永不止息，但它卻無(wú)半點(diǎn)怨言。它每天勤勤懇懇的做著(zhù)枯燥乏味的工作。它像一位默默無(wú)聞的老師，教會(huì )了我們語(yǔ)文上生字、古詩(shī)，教會(huì )了我們數學(xué)上加減乘除，教會(huì )了我們英語(yǔ)上的abc。它引領(lǐng)我們在“荊棘叢中”努力前進(jìn)，帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游。然而，它自己卻變成了粉末，最終消失在茫茫的世界上。粉筆這種默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻的精神多么可敬可佩啊!
小小的一支粉筆，它給我上了一堂生動(dòng)的課。從兩寸長(cháng)的身軀到飄飄灑灑的粉末，中間是多么辛酸的歷程啊!但它卻無(wú)怨無(wú)悔，心甘情愿的為人們做出貢獻，多么可貴啊!從它身上，我明白了，人生的意義不在于索取，不在于接受，而在與付出，在于奉獻。
粉筆的狀物作文(4)
小而短，像根棍，圓圓口，能吐字。”你們知道這是什么嗎?對了，這就是粉筆。這小小的，不起眼的粉筆能帶給我們許多知識和智慧。
粉筆是橢圓形的，身子細又長(cháng)，它是用石灰石和石膏粉制作而成的，材料非常普通。
在一次課中，老師要給同學(xué)們聽(tīng)寫(xiě)第十三課詞語(yǔ)。老師在每組里面挑一個(gè)同學(xué)，上來(lái)聽(tīng)寫(xiě)。我一邊寫(xiě)詞語(yǔ)，一邊看著(zhù)它。粉筆為什么會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)的消失呢?老師邊聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)邊批改，而我邊思考問(wèn)題邊寫(xiě)詞語(yǔ)，一大截粉筆，我只寫(xiě)了七個(gè)詞語(yǔ)就變短了許多，變成了粉沫散在講臺上。
有的同學(xué)卻不關(guān)心他，水灑了用他吸，刷好了鞋用他來(lái)“美容”，似乎他在我們的生命中只不過(guò)是一個(gè)“過(guò)客”。誰(shuí)也沒(méi)有正眼看過(guò)他�？赡銈冇袥](méi)有想過(guò)，那粉末都是他的生命，那是科學(xué)高峰上的冰晶，是知識宇宙的流星。在他們心中，生命就是為孩子們學(xué)習知識而預備的力量，即使犧牲生命他們也在所不惜。
粉筆那無(wú)私奉獻、默默無(wú)聞的精神，讓我深深地敬佩。他雖長(cháng)得不算漂亮，但他卻給我們帶來(lái)了知識與力量。這就是粉筆的一生，平凡而偉大，平凡是因為他一生樸素，偉大是因為他用生命創(chuàng )造了奇跡。
粉筆也讓我懂得了一個(gè)道理：我們要做無(wú)私奉獻的人，默默地為他人服務(wù)。
粉筆的狀物作文(5)
粉筆，是我們生活中多么平常而又重要的東西啊!它的個(gè)子雖然沒(méi)有樹(shù)木那樣粗大，它的顏色雖然沒(méi)有花朵那樣鮮艷美麗，但是它默默無(wú)聞、任勞任怨、無(wú)私奉獻的精神卻讓我十分敬佩!
每當粉筆在黑板上飛舞時(shí)，粉末從它身上一點(diǎn)一點(diǎn)的飄落，它的身體隨著(zhù)粉末飄落變的越來(lái)越短，逐漸地消失，但是他消失后留下的卻是讓我們用之不盡的知識。它的這種為他人犧牲自己、無(wú)私奉獻的精神是多么的崇高，多么值得我們學(xué)習啊!它為了讓我們學(xué)到更多的知識，它不在乎自己的身體被磨碎后飄落到地上，變成土或掛在黑板墻上變成灰，它的這種精神讓我心中有著(zhù)深深的感慨。
想到這里，我不禁想到了每天任勞任怨、勤勤懇懇教育我們的老師，他們不是也像粉筆一樣犧牲著(zhù)寶貴的生命培養我們嗎?他們?yōu)榱俗屛覀儗?lái)成為國家的棟梁，不在乎歲月在他們臉上留下老去的痕跡。老師啊，你就像粉筆一樣的高尚、偉大，你的這種精神我會(huì )永遠記在心里的。
現在我不僅只記得我所學(xué)到的知識，我還會(huì )記得老師對我所付出的辛苦，還有那些黑板上知識的犧牲者——粉筆。
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