我心愛(ài)的文具盒作文（精選23篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的我心愛(ài)的文具盒作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我心愛(ài)的文具盒作文 篇1
我有一個(gè)精致的玩具盒，它是在我星期六回老家時(shí)去商店里買(mǎi)的。
它穿了一件藍色的衣服，是一個(gè)長(cháng)二十一厘米，寬十一厘米的`長(cháng)方體盒子。它的表面上有一只狗和一個(gè)人，那只狗叫史努比，那個(gè)人叫布朗。 史努比好像坐在椅子上專(zhuān)心致志地寫(xiě)著(zhù)什么，而布朗則在仔細地看著(zhù)史努比寫(xiě)字。布朗的嘴巴張著(zhù)，似乎在對我說(shuō)：”你要努力學(xué)習，摘取學(xué)習的碩果�！�
打開(kāi)一看，最先映入眼簾的就是一張貼在蓋子背面的課程表，它能準確無(wú)誤地告訴我該上什么課。 第一層躺著(zhù)穿五彩裙的鉛筆娃娃，第二層躺著(zhù)透明的園株筆姐姐和正直無(wú)私的直尺哥哥。別看它們平時(shí)沉默寡言，可是當我需要幫助的時(shí)候，它們都會(huì )很熱情地來(lái)幫助我。
我愛(ài)我的文具盒，更會(huì )永遠珍惜它！
我心愛(ài)的文具盒作文 篇2
今天是我的生日，媽媽特意從超市買(mǎi)回一個(gè)精美的文具盒，當做生日禮物送給了我，我很開(kāi)心。
文具盒的圖案很漂亮。上面有一位帥氣的 米老鼠 先生和一位漂亮的 米老鼠 小姐，米老鼠 小姐穿著(zhù)白色的連衣裙一邊唱歌，一邊跳舞，米老鼠 先生則談著(zhù)彈琴盡情地陶醉在其中。
打開(kāi)文具盒，第一層裝著(zhù)活潑可愛(ài)的橡皮，性格直爽的鋼筆。第二層裝著(zhù)沉默寡言的直尺和鋒利的'小刀。最后一層裝著(zhù)散發(fā)清香的鉛筆和圓珠筆……雖然各個(gè)成員性格不同，但相處得很和睦。
我的文具盒不僅外表美麗，而且作用非常大。他時(shí)常幫我藏錢(qián)和裝筆，這樣我就省去了很多時(shí)間去找筆，上課就會(huì )更認真聽(tīng)講，做筆記。記得有一次，我放學(xué)回來(lái)做作業(yè)，做完作業(yè)后發(fā)現文具盒不見(jiàn)了，我四面八方的找也沒(méi)有找到，到了晚上，我做夢(mèng)都夢(mèng)到自己在找。過(guò)了幾天，放學(xué)回家我驚奇地發(fā)現文具和安安靜靜地躺在那，那原來(lái)文具盒在跟我捉迷藏呢！
文具盒，你是我學(xué)習的好幫手，我非常喜歡你，我也十分珍惜媽媽對我的這份愛(ài)。
我心愛(ài)的文具盒作文 篇3
我心愛(ài)的學(xué)習用品是我的文具盒。這個(gè)文具盒的來(lái)歷可非同尋常，它是我參加作文比賽獲得的獎品。
文具盒的整體形狀就像一座童話(huà)式的宮殿。它的'盒面上印著(zhù)三個(gè)公主：貝兒、愛(ài)洛和茉莉。貝兒戴著(zhù)一頂紅寶石王冠，穿著(zhù)一條金色的長(cháng)裙；愛(ài)洛戴著(zhù)一條藍寶石項鏈，穿著(zhù)一條藍色的裙子；茉莉戴一頂紫水晶王冠，穿著(zhù)一件綠色衣服，她們在宮殿前跳起了優(yōu)美的舞蹈。
文具盒不光外表美麗，打開(kāi)看看，居住在它里面的居民也不少。第一層住著(zhù)直爽的鉛筆和活潑的橡皮，第二層住著(zhù)快樂(lè )的水筆和沉默的直尺，第三層住著(zhù)鋒利的卷筆刀。它們個(gè)個(gè)整裝待發(fā)，當我寫(xiě)錯字的時(shí)候，橡皮會(huì )高興地跳出來(lái)說(shuō)：“小主人，我來(lái)幫你�！币粫�(huì )兒，橡皮會(huì )把錯的地方擦得干干凈凈。當鉛筆粗了的時(shí)候，卷筆刀就會(huì )張開(kāi)“大嘴”，用鋒利的“牙齒”把鉛筆削細。把文具盒翻到反面，出現在你面前的是一張課程表，上面寫(xiě)著(zhù)我一天所要上的課程。它是我形影不離的好伙伴，每天上學(xué)我都要帶著(zhù)它；每當我作業(yè)沒(méi)完成想出去玩時(shí)，它似乎在對我說(shuō)：“小主人，你的作業(yè)還沒(méi)完成呢！”我越來(lái)越離不開(kāi)它，就連睡覺(jué)我也要抱著(zhù)它進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉。
文具盒不但是我學(xué)習的好幫手，還是我生活中的好伙伴，我一定要好好地珍惜它、愛(ài)護它。
我心愛(ài)的文具盒作文 篇4
我有一個(gè)非常漂亮的文具盒。
那是我八歲生日的時(shí)候，媽媽送給我的禮物。算起來(lái)它已經(jīng)陪我度過(guò)了兩個(gè)春秋了。
我心愛(ài)的文具盒是用淡紫色的帆布制成的，里面包著(zhù)一層輕輕的軟軟的海綿。它長(cháng)20厘米，寬9厘米。文具盒的蓋子底色是米黃色的，上面有一只憨態(tài)可掬的小熊坐在碧綠的`草地上吃著(zhù)清翠的竹子。每當我拿起文具盒的時(shí)候，它黑黑的大眼睛就望著(zhù)我，好像在說(shuō)：“小主人你要好好學(xué)習啊，我為你加油！”
你別看我的文具盒是用布做成的，但里面的文具卻是非常的安全啊。有一次下課時(shí)，同學(xué)們鬧著(zhù)玩兒，不小心把我的文具盒拋了出去，我心愛(ài)的文具盒和大地媽媽來(lái)了個(gè)緊密的擁抱。我驚呼一聲：oh my god！鋼筆尖該摔壞了，那可是我新買(mǎi)的哦�；琶Υ蜷_(kāi)文具盒的蓋子，看后，我長(cháng)出了一口氣，懸著(zhù)的心才放了下來(lái)。發(fā)生地震后的鋼筆若無(wú)其事地躺在它舒適的小床上，還沒(méi)有醒過(guò)來(lái)呢；長(cháng)長(cháng)胖胖的尺子豎著(zhù)它的腦袋莫名其妙地看著(zhù)我；橡皮寶寶在它的小方屋里還不知道發(fā)生了什么呢……
看著(zhù)文具盒美麗的造型和獨特的設計，我總會(huì )想起文具盒的制造者，他們是多么的富有才智啊，制造出這么精致耐用的文具盒，他們要付出了多少的心血��！我要加倍努力學(xué)習來(lái)回報他們的勞動(dòng)。
文具是我學(xué)習的工具，沒(méi)有文具我們便無(wú)法學(xué)習。正是我心愛(ài)的文具盒把我的文具保護的好好的，學(xué)習的時(shí)候我才能得心應手，感謝我心愛(ài)的文具盒。
看了我的介紹，你是不是也很喜歡我心愛(ài)的文具盒呢？
我心愛(ài)的文具盒作文 篇5
我的文具盒是我上小學(xué)一年級的時(shí)候媽媽給我買(mǎi)的。他是長(cháng)方形的，粉色的。它上面有兩只米老鼠。一只是母的，頭上戴著(zhù)蝴蝶結。他們坐在一起好像在說(shuō)悄悄話(huà)。文具盒的表面還有許多花紋。它有三層，第一層有我最喜歡的小兔子橡皮，一直都不舍得用。第二層有圓珠筆。第三層裝滿(mǎn)了密密麻麻的鉛筆、尺子和橡皮。我要寫(xiě)字的時(shí)候，鉛筆從家里蹦出來(lái)，為我寫(xiě)上工整的`字跡。尺子可以為我畫(huà)出一條筆直的道路。當我寫(xiě)錯字的時(shí)候，橡皮自告奮勇地為我擦去錯誤的字跡。文具盒是我的好朋友。它陪伴我三年的成長(cháng)。我喜歡我的文具盒。
我心愛(ài)的文具盒作文 篇6
我的文具盒是媽媽的朋友送給我的，雖然它是鐵做的`，容易摔變形，但我還是最喜歡這個(gè)。
它的整個(gè)造型是一輛汽車(chē)，好象在飛快地奔馳。
這個(gè)汽車(chē)有兩層，第一層放著(zhù)鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆。第二層放著(zhù)剪刀和修正貼。在第一層上空有生肖圖，地上有棋盤(pán)；第二層雖然沒(méi)有棋盤(pán)，但有口訣、拼音、字母、計量表，地下也有生肖圖，在車(chē)的最底下還有測視力表。
文具盒是一個(gè)好軍團。當我要寫(xiě)作業(yè)時(shí)，長(cháng)槍鉛筆就會(huì )跳過(guò)來(lái)，幫我寫(xiě)作業(yè)；當我寫(xiě)錯字的時(shí)候，炸彈橡皮就會(huì )滾出來(lái)，把錯字炸毀，讓我重新寫(xiě)出正確的字；當我想畫(huà)一條直線(xiàn)的時(shí)候，大刀尺子就會(huì )幫我開(kāi)道，幫我畫(huà)出一條直線(xiàn)。
鉛筆盒真是我們學(xué)習的好伙伴。
我心愛(ài)的文具盒作文 篇7
我有許多五花八門(mén)的文具，其中有一個(gè)讓我愛(ài)不釋手的，它就是——文具盒。
這個(gè)文具盒的顏色是天藍色的，藍得就像一塊被水清洗過(guò)的.藍寶石。它的正中間是一幅哆啦A夢(mèng)的圖畫(huà)：哆啦A夢(mèng)和大雄有說(shuō)有笑地坐在一起，好像他們倆正交流著(zhù)自己所遇到的趣事趣聞，顯得其樂(lè )融融。旁邊還有另外幾幅哆啦A夢(mèng)的圖片。你瞧瞧這一幅：哆啦A夢(mèng)正高高興興地拿著(zhù)美味佳肴——銅鑼燒，大快朵頤呢。
文具盒里生活著(zhù)鉛筆弟弟、橡皮妹妹、直尺哥哥……它們快樂(lè )、和諧地生活在一起。只要我需要它們的幫助，它們就會(huì )毫不猶豫地來(lái)幫助我。每當我要寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，鉛筆就會(huì )跳出來(lái)幫我；每當我要擦錯字的時(shí)候，橡皮就會(huì )跑出來(lái)幫我；每當我要量長(cháng)度的時(shí)候，直尺就會(huì )沖出來(lái)幫我。文具盒里還有一個(gè)卷筆刀，如果我的鉛筆摔斷了、寫(xiě)粗了，只要在它的“小嘴巴”里轉一轉，鉛筆就會(huì )立刻變回原來(lái)精神奕奕的樣子了。
我愛(ài)這個(gè)鉛筆盒，是因為它不僅美觀(guān)實(shí)用，更因為它是我的“小幫手”、“好朋友”。
我心愛(ài)的文具盒作文 篇8
我有一個(gè)多功能的文具盒。
它是長(cháng)約25厘米，寬約10厘米，厚約3厘米的長(cháng)方形的，用精致塑料做的盒子。外殼封面是戰神奧特曼的圖形。文具盒就像是它隨身的武器。它由兩層兩個(gè)盒子組成。第一層是用來(lái)裝鉛筆的，有五個(gè)裝鉛筆的套子，可以整齊排放鉛筆不讓它們晃動(dòng)掉落。第二層是用來(lái)裝尺子和圓規的'，里面非�？�。旁邊有2個(gè)小盒子，其中一個(gè)是用來(lái)裝橡皮的，大的橡皮能裝一塊，小的橡皮能裝三塊，還有一個(gè)小的盒子，是用來(lái)削筆的。只要按一下按鈕，倉門(mén)就打開(kāi)了，然后把鉛筆放進(jìn)洞里轉幾下，鉛筆就削好了。
這些文具就像是奧特曼的武器，也是我學(xué)習的好幫手。首先，就是鉛筆，它能寫(xiě)出最漂亮的文字，能畫(huà)出最美的圖畫(huà)，記錄下我心里最想說(shuō)的話(huà)，幫我在作業(yè)本或者試卷上留下完整的答案。接著(zhù)就是橡皮，它會(huì )在我寫(xiě)錯字的時(shí)候，既能像奧特曼趕走怪獸一樣，把錯字趕走的無(wú)影無(wú)蹤。也能像環(huán)衛工人掃除垃圾一樣，把錯字掃除得干干凈凈。最后就是尺子，它能畫(huà)出一條直線(xiàn)，它能量出一條很長(cháng)很長(cháng)的線(xiàn)段，也能量出一毫米的距離。能幫我正確分清曲直，比較長(cháng)短。
我喜歡這個(gè)文具盒，因為它是我學(xué)習上的好幫手，給我人生的啟迪！
我心愛(ài)的文具盒作文 篇9
我有一個(gè)心愛(ài)的文具盒，是媽媽送給我的。
這個(gè)文具盒是用鐵皮做成的，長(cháng)方形，它的外表是灰色的。盒蓋上畫(huà)了一副有趣的圖畫(huà)：老爺爺、老奶奶、小女孩、小狗、小貓、老鼠一大群正在齊心協(xié)力地拔一顆很大很大的紅蘿卜，藍天上飄著(zhù)幾朵白云，一只小鳥(niǎo)正在起勁地幫它們喊口號：“一二一、加油！一二一、加油！”每當看到這幅畫(huà)總讓我想起小時(shí)候常聽(tīng)的故事——《拔蘿卜》，也讓我回想起小時(shí)候的趣味生活，并且它們好像一直在鼓勵我：“加油��！努力學(xué)習！”
打開(kāi)文具盒，“七色花”三個(gè)字立刻映入我的眼簾，在字的'上面，一只可愛(ài)的熊正調皮地趴在一枝鮮花上睡覺(jué)呢！也許是剛才玩累了，躲在那兒要好好休息一下吧！這就是文具盒的第一層，里面擺放著(zhù)六枝削尖的、五顏六色的鉛筆，你瞧！它們正靠在一起，好像正在討論自己的快樂(lè )生活呢！打開(kāi)第二層，首先看見(jiàn)的是一支大度的紅筆，她正睡在角落的一張小床上，雖然床很小，但她還是睡得很香，她大方地把大床讓給了同伴。鋼筆小弟正悠閑地看著(zhù)電視，還不時(shí)傳來(lái)他因看有趣的電視節目而發(fā)出的笑聲。旁邊則是直尺大叔正躺在舒適的大床上呼呼大睡呢！
這就是我的文具盒，我喜愛(ài)我的文具盒。
我心愛(ài)的文具盒作文 篇10
我有一個(gè)漂亮的文具盒，那是我讀五年級時(shí)被評為：縣級“三好學(xué)生"，學(xué)校發(fā)的獎品。
這個(gè)文具盒是用鐵皮做的。盒蓋是紅色的。盒蓋上畫(huà)了四位漂亮的MM。左邊一位頭戴小太陽(yáng)發(fā)夾，摟著(zhù)一個(gè)“熊寶寶”在睡覺(jué)。中間那位睜一只眼，閉一只眼，手里還抱著(zhù)一只活潑可愛(ài)的小鴨子。右邊兩位漂亮的MM正悠閑的坐在金黃色的月亮上，每人手里拿著(zhù)花，在月亮的.周?chē)�有一顆顆閃爍的星星呢！
打開(kāi)文具盒，分上下“兩鋪”，還很漂亮呢！最漂亮的要數上“鋪”了，“上鋪”是深藍色的，上面畫(huà)了些圖案。瞧！還畫(huà)了兩部賽車(chē)。那兩部車(chē)，真可謂“帥呆了，酷斃了，簡(jiǎn)直無(wú)法比喻了。這么漂亮的“床”，文具一家睡得一定很舒適嘍！不是嗎？橡皮小弟弟躺在那睡熟了，正在做著(zhù)甜蜜的夢(mèng)呢。鉛筆、鋼筆、圓珠筆幾個(gè)兄弟，正悠閑地聊著(zhù)天呢！聲音很小，我們聽(tīng)不見(jiàn)，也許是怕吵醒正做著(zhù)美夢(mèng)的橡皮弟弟吧。
我喜歡文具盒，不僅是因為他漂亮，更因為他很實(shí)用。
我做事馬虎。喜歡把東西這里放放，那里放放。到用的時(shí)候就要花很多時(shí)間去找。不怪爸爸常說(shuō)，一天到晚總見(jiàn)我在找東西。大好時(shí)間就這樣在尋找中丟失了。自從我有了這個(gè)文具盒之后，我已經(jīng)改掉了這個(gè)壞毛病。用完文具之后，都把文具放到文具盒里面，到用的時(shí)候，只要打開(kāi)文具盒就能找到學(xué)習用品。你瞧，多方便呀。
文具盒，你是我學(xué)習上的好幫手，我要永遠愛(ài)護你。
我心愛(ài)的文具盒作文 篇11
我有一個(gè)漂亮的文具盒，這個(gè)文具盒是我讀三年級的時(shí)候媽媽給我買(mǎi)的。
這個(gè)文具盒是個(gè)長(cháng)方形的，它的旁邊鑲嵌了漂亮的花邊，這個(gè)文具盒的中間配有一個(gè)美羊羊的圖案。我心愛(ài)的文具盒美羊羊的身上長(cháng)著(zhù)一雙粉紅色的，精瑩剔透的翅膀，手中拿著(zhù)一個(gè)棒棒糖，嘴巴張的老大的。好像在對我說(shuō)：“你看我，漂亮不?漂亮不?而且還有一雙美麗的漂亮的翅膀伴隨著(zhù)我在天空中自由自在的翱翔，最好的是，我居然拿著(zhù)一個(gè)棒棒糖在天間慢慢地享用，真是爽啊!”打開(kāi)這個(gè)文具盒，就可以看到1——9的乘法口決了!一個(gè)美羊羊趴在盤(pán)子上，好像在對我說(shuō)：“這些可都是1到9的乘法口決，你一定背不出來(lái)的，快死了這條心吧!免得背不出來(lái)，大家可都要笑話(huà)你的!”我心愛(ài)的'文具盒在文具盒的里面，在它的左下角有一個(gè)卷筆刀，只要平時(shí)鉛筆斷了，都可以早這里刨一下筆，筆就又象原來(lái)樣變尖了，可以用拉。
這就是我的文具盒，一個(gè)我心愛(ài)的文具盒，如果你的文具盒漂亮，就來(lái)說(shuō)一說(shuō)你的文具盒吧!
我心愛(ài)的文具盒作文 篇12
我有一個(gè)圖案精美的文具盒。它是我九歲生日時(shí)，爸爸送給我的生日禮物。我用它學(xué)習已經(jīng)半年了，我挺喜歡它的。
我的文具盒是塑料做的。它的形狀是長(cháng)方形的，它長(cháng)二十多厘米，八厘米寬。上面有兩個(gè)主角，她們就是海綿寶寶和派大星。海綿寶寶全身金黃，穿著(zhù)一件白襯衫，一條棕色的褲子，還帶著(zhù)領(lǐng)帶呢!派大星渾身粉紅，穿了一條綠褲子，可逗人喜愛(ài)了!只見(jiàn)海綿寶寶手拿著(zhù)水母，水母的黑墨汁正好打在派大星的臉和身上，像一只泥巴怪獸，真嚇人!但看上去派大星并沒(méi)有生氣，它還在長(cháng)大嘴巴大笑呢!
我的鉛筆盒里的東西也不少，有白花花的尺，紫瑩瑩的橡皮，最下面還有活潑可愛(ài)的自動(dòng)鉛呢!可逗人喜愛(ài)了!我每次要寫(xiě)字時(shí)，自動(dòng)鉛都會(huì )自動(dòng)跳出來(lái)，幫我寫(xiě)字�？晌矣昧μ罅�，一下子斷了。鉛筆芯好像在對我說(shuō)：“小主人，小主人，你不要太粗心了，你的鉛筆芯斷一次，我的身體就會(huì )剪短一些�！蔽译m然考了100分，但一想到鉛筆芯，我就很羞愧。
我最心愛(ài)的.鉛筆盒，希望你能和我一起在知識的海洋里自由自在的游泳。希望你能陪我一起度過(guò)快樂(lè )又美好的童年學(xué)習生活
我心愛(ài)的文具盒作文 篇13
上個(gè)學(xué)期，因為我們英語(yǔ)考試要放水彩筆，所以媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)文具盒。
我的文具盒是長(cháng)方形布做的。比我的鋼筆長(cháng)，比我的大橡皮寬，它的厚度正好，一看就知道，能裝很多東西。我的文具盒是紅紅火火的紅色。
首先進(jìn)入眼簾的是盒蓋上的米老鼠，它有一個(gè)大大的腦袋，有一對朝向天空中豎著(zhù)的大耳朵，仿佛在聽(tīng)周?chē)袥](méi)有動(dòng)靜。它本來(lái)有一對大大的眼睛，因為太開(kāi)心，眼睛笑成了一條線(xiàn)。
我還看出了這只米老鼠是個(gè)“時(shí)尚小伙子”，你看!它穿著(zhù)一條黑色運動(dòng)褲，一件黃色的運動(dòng)衣，它一定是個(gè)運動(dòng)小達人。
我輕輕地打開(kāi)文具盒的盒蓋，就可以看見(jiàn)它的內部結構。我的文具盒只有一層，我的文具全都放在里面，我要給我的文具盒一個(gè)舒服的.“地方”安身，可不能忘記我的印著(zhù)“飛馬奇遇記”的尺子，我還要給它一個(gè)最好的“家”。
文具盒是我的好朋友，遇到問(wèn)題我就想起樂(lè )觀(guān)的米老鼠，它給了我信心和力量。
我心愛(ài)的文具盒作文 篇14
我有一個(gè)美麗的文具盒，它是我十二歲生日爸爸送給我的，它長(cháng)長(cháng)的“身體”的主要顏色是淡藍色的在這上面畫(huà)著(zhù)一幅卡通和一只美麗的孔雀呢！
我的文具盒像一個(gè)“大家庭”。打開(kāi)第一層，鋼筆大哥、鉛筆二哥和刨筆小弟正在大牌。真是吵死人了。第二層住著(zhù)尺子姐姐和剪刀妹妹、自動(dòng)筆小妹正寫(xiě)作業(yè)，可認真了呢！第三層橡皮阿姨正在睡覺(jué)！我們不要吵到它哦！叮咚！叮咚！叮咚……瞧！調皮的透明膠妹妹和毛筆姐姐“放學(xué)”回來(lái)了！看，我的.文具盒夠熱鬧吧？
數學(xué)課要畫(huà)直線(xiàn)，尺子姐姐便出來(lái)幫助我，一條條線(xiàn)真直呀！畫(huà)完直線(xiàn)，尺子姐姐又回到了自己的“房間”。
當我寫(xiě)錯字的時(shí)候，我急得就像“熱鍋上的螞蟻——團團轉”！突然，橡皮阿姨就在錯字上跳起了芭蕾舞，錯字很快就消失了呢！
這就是我心愛(ài)的可愛(ài)的文具盒！
我心愛(ài)的文具盒作文 篇15
我是一個(gè)可愛(ài)的文具盒。我是在小主人的阿姨出國離別時(shí)來(lái)到她家里的，是不是很有紀念性呀？
我呀，是一幢長(cháng)方形塑料高檔“別墅”，全身都是藍湛湛的。當然，除了我那俏皮的圖案。哦，對了。說(shuō)到圖案，我要好好的介紹一下。它就是一只身穿藍色衣服，頭戴深粉色蝴蝶結的時(shí)尚貓貓有了受大家歡迎的圖案，肯定就會(huì )有一個(gè)良好的結構。我的正面是用來(lái)放鉛筆的，一打開(kāi)盒蓋，就會(huì )發(fā)現有5個(gè)塞鉛筆的小洞洞，這樣，就能讓頑皮的鉛筆弟弟像士兵一樣整齊。鉛筆弟弟的旁邊是幾個(gè)有顏色的按鈕，不同顏色的`按鈕有不同的作用：比如橘黃色的按鈕能讓放鉛筆的地方自動(dòng)彈出；黃色的按鈕能用來(lái)刨鉛筆……等等。按鈕下面，有一個(gè)可以彈出的小盒子，盒子用來(lái)裝什么？用來(lái)裝橡皮。是不是很神秘呀？我的反面是用來(lái)裝鋼筆、尺子、紅筆等東西的，它們的鄰居。就是一張姓名貼了。在它的上面寫(xiě)上小主人的名字，這樣就不會(huì )把我弄丟了。
我的作用是幫助小主人管理好頑皮的鉛筆弟弟、樂(lè )于助人的橡皮姐姐，還有數學(xué)小能手——尺子等文具，讓它們住在舒適的高檔“別墅”里，我到現在為止還管理的很好，小主人可喜歡我啦！
我心愛(ài)的文具盒作文 篇16
我有一個(gè)心愛(ài)的文具盒，它是我辛辛苦苦“求”來(lái)的。
那是暑假開(kāi)學(xué)的前幾天，我突然覺(jué)得我的筆袋又臟又舊，于是我想：為什么我不可以換一個(gè)新的文具盒呢？于是我就問(wèn)媽媽?zhuān)何铱刹豢梢該Q一個(gè)新的文具盒呢？答案當然是：不能。
但我不到黃河不死心，繼續像蒼蠅似的在她耳邊“嗡嗡嗡”地打擾她。終于，她不耐煩了，給我買(mǎi)了一個(gè)既可愛(ài)又漂亮的文具盒。
這個(gè)文具盒是迪士尼牌的，雖然漂亮但十分樸素，文具盒的正面是一只可愛(ài)的米奇老鼠，他穿著(zhù)一條紅色的褲子和一雙黃色的鞋子，顯得特別天真。
他的一只手往天上舉，好像是在說(shuō)：小主人在新的一學(xué)期里你一定要好好學(xué)習哦！在文具盒的反面有一只可愛(ài)的米奇和一只漂亮的米妮，他們兩個(gè)手牽著(zhù)手在森林里自由自在的玩耍。
文具盒里面的.文具，白天在我的手上工作，晚上我不需要他們時(shí)，他們就在文具盒里休息。
每當我要寫(xiě)字時(shí)，水筆就從我的文具盒里爬出來(lái)；每當我要畫(huà)圖時(shí)，鉛筆就會(huì )走出來(lái)；每當我把圖畫(huà)錯時(shí)，橡皮就會(huì )從我的文具盒里跳出來(lái)，把錯圖吃掉。
晚上各種各樣的筆躺在正面的小枕頭上，我的橡皮睡在一個(gè)十厘米的小床上，尺子呢，則躺在反面那張寬敞又舒服的大床上。對文具們來(lái)說(shuō)，文具盒真是一個(gè)豪華的大房子呢！
這個(gè)文具盒不僅漂亮，還能讓我時(shí)刻想起媽媽的提醒：這學(xué)期一定要努力��！
我心愛(ài)的文具盒作文 篇17
有一次，我考試得了100分，媽媽一高興，獎給了我一個(gè)文具盒。
我的文具盒是長(cháng)方形的，它是用鐵皮做的，所以很光滑；文具盒的上面是深藍色的，下面是淺藍色的，上面還有米老鼠的圖案呢！
我的文具盒可能“吃”了。我把文具盒一打開(kāi)，里面便出現兩層。第一層有自動(dòng)筆先生和橡皮小姐；第二層有筆芯女士和鋼筆先生。
我和我的文具盒感情可深呢！每當我寫(xiě)錯字的`時(shí)候，我就從文具盒里找到橡皮小姐，把我寫(xiě)的錯字擦干凈，繼續寫(xiě)字。每當我的筆芯用完的時(shí)候，文具盒“跑”出來(lái)仿佛在對我說(shuō)：“小主人，你要什么文具就到這里來(lái)拿�！蔽胰〕龉P芯，裝進(jìn)了自動(dòng)鉛筆里繼續做作業(yè)。每當我要用什么文具的時(shí)候，我的文具盒就會(huì )出現在我的面前。
文具盒是我學(xué)習中必不可少的好伙伴，我喜歡我的文具盒！
我心愛(ài)的文具盒作文 篇18
一天，我在放學(xué)的路上看見(jiàn)了文具店里有一個(gè)非常漂亮的文具盒。我心想：我還沒(méi)有鉛筆盒呢，到現在還是把筆都裝在書(shū)包里。于是，我就纏著(zhù)媽媽把這個(gè)文具給我買(mǎi)下來(lái)了。
我的文具它是長(cháng)方形的，淡淡的藍色，摸上去很光滑，仿佛像是在摸妹妹的小臉蛋一樣光滑。我的文具盒可漂亮了：文具盒上左邊有一個(gè)小黃人在吹動(dòng)著(zhù)什么東西，右邊有一只小狗在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的森林里散步；樹(shù)枝上還有幾只小鳥(niǎo)在唱歌；看它們那開(kāi)心的樣子，我恨不得跟它們一起散步。
我的文具盒可能“吃”了。我的文具盒一共有兩層：第一層裝滿(mǎn)了鉛筆先生，第二層裝著(zhù)又瘦又長(cháng)的尺子小姐和又白又胖的橡皮弟弟。
我和我的文具盒感情可深了！每當我寫(xiě)錯字的時(shí)候，鉛筆盒就會(huì )出來(lái)，仿佛在說(shuō)：“主人，你想要什么就到我這來(lái)拿，我這兒什么都有！”于是，我便從文具盒里拿出橡皮弟弟，把寫(xiě)錯的字擦得干干凈凈，繼續寫(xiě)字。每當我需要幫助的時(shí)候，我的.文具盒都會(huì )準時(shí)的出現在我的面前。
這就是我的文具盒；它雖然現在已經(jīng)很舊了，但是我仍然非常的喜歡它！
我心愛(ài)的文具盒作文 篇19
我有一個(gè)心愛(ài)的文具盒，它是我上二年級的時(shí)候劉老師送給我的。
它的形狀像一個(gè)賽車(chē)，是用鐵皮做的，上面有幾個(gè)圖案，前面是一個(gè)冒險洛克，它好像在說(shuō)：“跟我一起去大森林冒險吧！說(shuō)不定，還能找到寶藏呢！”后面有一個(gè)海鮮洛克，她好像在說(shuō)：“來(lái)我的飯店里，品嘗一下世界獨一無(wú)二的海鮮吧！”背面還有一個(gè)小老虎，瞇著(zhù)眼，正入迷地聽(tīng)著(zhù)美妙的音樂(lè )。
打開(kāi)文具盒，第一層住著(zhù)鋼筆哥哥和橡皮姐姐。我已經(jīng)上三年級了，所以我就用鋼筆寫(xiě)字。第二層住著(zhù)鉛筆小弟和尺子家族。每當數學(xué)考試畫(huà)圖時(shí)，我就用尺子和鉛筆。如果一不留神畫(huà)錯了。這時(shí)橡皮姐姐就會(huì )挺身而出在畫(huà)錯的地方擦一擦，錯就沒(méi)了。
每當我學(xué)習勞累時(shí)，我就看一看文具盒的封面，假想著(zhù)太空的.奧妙，不一會(huì )兒，我就又充滿(mǎn)了活力。
我喜歡我的文具盒，它給我帶來(lái)了許多方便。
我心愛(ài)的文具盒作文 篇20
我有一個(gè)漂亮的文具盒，它是爸爸給我買(mǎi)的，我非常喜歡它。
這是一個(gè)紫色的布做的筆盒，中間用帶按扣的布條將筆盒上下兩層連接起來(lái)，我非常喜歡它的顏色，一看到它，我就想起紫色的喇叭花。
筆盒大概有15厘米長(cháng)。在這個(gè)不大的'小房子里，卻住著(zhù)許多居民：有苗條的鉛筆姐姐、肥胖的橡皮叔叔、可愛(ài)的尺子弟弟、伶俐的剪刀妹妹。它們是我寸步不離的好朋友，總是在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出幫助我。比如我寫(xiě)錯字的時(shí)候，肥胖的橡皮叔叔便不惜自己的身體將寫(xiě)錯的字幫我擦掉。手工課上可就把尺子弟弟和剪刀妹妹忙壞了，你看它們一會(huì )量量這兒，一會(huì )兒量量那兒，不一會(huì )就幫我把一個(gè)美麗的手工藝品完成了。
文具盒是我的好幫手，我喜歡它！
我心愛(ài)的文具盒作文 篇21
我有一個(gè)新文具盒，是我和媽媽去臨汾的時(shí)候買(mǎi)的，它陪伴我雖然只有短短的三個(gè)多月，但我和它建立了深厚的友情。
我的文具盒是圓柱形的，分為左右兩邊，像一個(gè)衣柜一樣，可以打開(kāi)合上。左邊可以放我的文具，右邊可以放我的眼鏡，右邊的蓋子上還有一個(gè)計算器和一面小鏡子，真是“麻雀雖小，五臟俱全”呀！我非常喜歡這個(gè)小計算器，小小的`數字按鈕就像一個(gè)個(gè)士兵一樣整齊地站在那里，這樣我檢查數學(xué)時(shí)就不愁沒(méi)有幫手啦！
說(shuō)完它的功能，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我為什么選擇這個(gè)文具盒吧，因為它的外表深深地吸引了我。它的正面有幾只鹿在櫻花樹(shù)下漫步，微風(fēng)吹來(lái)，美麗輕柔的櫻花瓣輕輕飄落下來(lái)，爛漫似霞，花香四溢。樹(shù)下，鹿王帶著(zhù)它的族群悠然地散步，有兩只小鹿還在調皮地嬉戲，陽(yáng)光灑落在它們身上，暖暖的，愜意極了！與這幅圖相映襯的是它背面的粉色流沙。粉色的流沙花瓣和流沙慢慢地流淌，流光溢彩。
看著(zhù)美麗的叢林、可愛(ài)的小鹿，我仿佛也變成了一只鹿，來(lái)到這個(gè)浪漫的粉色世界，自由地玩耍，奔跑。
我超級喜歡這個(gè)文具盒！
我心愛(ài)的文具盒作文 篇22
我有一個(gè)心愛(ài)的文具盒。
我的文具盒整體是長(cháng)方形的，全身玫紅色，正面畫(huà)著(zhù)一只小狗，它的.眼睛緊閉著(zhù)，好似在沉睡，又好似在思考著(zhù)什么，旁邊一個(gè)小女孩正和小男孩愉快地玩耍，邊上還有一群跳著(zhù)歡快的舞蹈的小英文字母，反面潔白無(wú)暇，沒(méi)有一點(diǎn)污點(diǎn)。
我的文具盒分為上下兩層，第1層放著(zhù)我常用的鉛筆、直尺、橡皮......第2層放著(zhù)我不常用的三角板。別看我的文具盒平時(shí)一言不發(fā)，可到了關(guān)鍵時(shí)刻它還挺熱心的，當我要寫(xiě)作業(yè)時(shí)，鋼筆馬上蹦出來(lái)幫我把作業(yè)寫(xiě)得工工整整；當我要畫(huà)圖時(shí)，直尺馬上跳了出來(lái)為我鋪出一條筆直的線(xiàn)路，讓我畫(huà)得漂漂亮亮，有了這個(gè)文具盒，寫(xiě)作業(yè)、畫(huà)圖……讓我省心了許多。
我心愛(ài)的文具盒，我愛(ài)你！
我心愛(ài)的文具盒作文 篇23
我的文具盒的外表是藍色的，還刻著(zhù)英語(yǔ)單詞“merry holiday”，我很喜歡這個(gè)鉛筆盒。
我的.鉛筆盒第一層里住著(zhù)鉛筆哥哥、橡皮弟弟、可擦筆表哥，它們可都是我的好朋友。
第二層住著(zhù)自動(dòng)鉛筆、自動(dòng)筆，這里還有鋼筆老哥，它們都任勞任怨的為我服務(wù)著(zhù)。當我寫(xiě)錯字時(shí)，橡皮老弟就跳出來(lái)，為我擦掉錯字。當我的水筆油用完了，可擦筆老哥便自告奮勇，挺身而出。
雖然它們不會(huì )說(shuō)話(huà)，但我卻永遠珍惜它們，如果我的鉛筆盒不見(jiàn)了，我肯定會(huì )拼了命地找，因為他們是我最親密的好朋友。
我喜歡我的鉛筆盒。
【我心愛(ài)的文具盒作文】相關(guān)文章：
我心愛(ài)的文具盒02-01
我心愛(ài)的文具盒小學(xué)作文02-06
我心愛(ài)的文具盒狀物作文12-26
我心愛(ài)的文具盒作文400字01-28
我心愛(ài)的文具盒作文（精選52篇）09-19
我心愛(ài)的文具盒作文（精選58篇）09-14