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文具盒的作文

時(shí)間:2025-01-09 11:59:59 賽賽 狀物 我要投稿

關(guān)于文具盒的作文范文(精選38篇)

  在學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于文具盒的作文范文,歡迎大家分享。

關(guān)于文具盒的作文范文(精選38篇)

  文具盒的作文 1

  我的書(shū)包里一直珍藏著(zhù)一件心愛(ài)的寶貝——文具盒,它是我過(guò)生日時(shí)媽媽送給我的禮物。

  這是一個(gè)長(cháng)方形的鐵制文具盒,它的表面是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。金燦燦的太陽(yáng)正對著(zhù)我微笑,藍藍的天空中飄著(zhù)幾朵白云,一群小鳥(niǎo)正自由自在地飛翔;下面是一片綠油油的草地,草地上開(kāi)滿(mǎn)各種各樣的花,紅的、白的、黃的、紫的`……引來(lái)了一群小蜜蜂和蝴蝶,它們在花叢中翩翩起舞。不遠處,有一座小房子,雪白的墻壁,紅色的屋頂,綠色的門(mén)窗。門(mén)前,小狗媽媽在給小狗講故事呢!

  打開(kāi)文具盒,首先看到盒蓋里面印著(zhù)《字母表》和《乘法口訣表》。它分上、下兩層,上層有一枝“英雄牌”鋼筆、一枝帶有卡通圖案的鉛筆和一塊橢圓形橡皮;下層有一枝紅色的賀卡筆,還有一把胖嘟嘟的尺子。

  這個(gè)文具盒陪伴了我很久,它給我的學(xué)習帶來(lái)了方便,每次我看到它,仿佛都聽(tīng)到它在說(shuō):“小主人,努力!小主人,加油!”現在雖然它有些舊了,但我更加愛(ài)惜它了。

  文具盒的作文 2

  我有許多文具盒,可我最喜歡的還是過(guò)生日的時(shí)候媽媽送我的“拖鞋”式文具盒。它呈橢圓形,長(cháng)14有厘米,寬5厘米,穿著(zhù)紫色的外衣,皮膚是無(wú)毒、無(wú)味橡膠的橡膠制成的。手感很舒服。

  它不僅外表美麗,功能也很強大,由于它是一只“拖鞋”形狀,所以打開(kāi)時(shí)要先把帶子打開(kāi)才能打開(kāi)蓋子。因為有彈性,所以它能裝下很多文具。里面有我最親密的“戰友”鋼筆,它和我整天形影不離。有我可愛(ài)的圓珠筆,它是我學(xué)習的好助手。我美麗的鉛筆和有趣的尺子,它們倆個(gè)總是配合的很默契。有錯必改的魔筆和橡皮擦都舒舒服服的躺在我的“拖鞋”里。在我的'“拖鞋”上方,有很多小洞洞,在學(xué)習時(shí),我可以把需要的文具直接放在上面,像筆筒一樣,特別方便。

  這就是我的文具盒“兄弟”,它雖然陪伴我的時(shí)間不長(cháng),但我們早已是形影不離的好朋友了!

  文具盒的作文 3

  這學(xué)期我有一個(gè)非常美麗的文具盒。

  文具盒的形狀是長(cháng)方形的,分為兩層,文具盒的表面里有幾只可愛(ài)小鳥(niǎo),有的植樹(shù),有的捉蟲(chóng),還有的在玩!鼈冊谖木吆欣餆o(wú)憂(yōu)無(wú)慮,你說(shuō)多好!

  文具盒不光外表好看,在里面居住的人可真不少,有活潑的橡皮,有性格爽直的鋼筆,有沉默的尺子,還有散發(fā)出香味的香水鉛筆,還有很多很多,說(shuō)也說(shuō)不完。雖然它們的性格都不一樣,但相處得挺和睦的。

  每當我需要寫(xiě)字時(shí),鋼筆就得意洋洋地跳出來(lái),好像再說(shuō):“小主人,你的功課就用我來(lái)完成吧!我也毫不在意!蔽揖湍弥(zhù)鋼筆,認認真真地做起作業(yè)來(lái),不一會(huì )兒,作業(yè)完成了。

  上美術(shù)課了,老師叫大家畫(huà)一副自由畫(huà),老師沒(méi)說(shuō)完我就動(dòng)筆了,差不多畫(huà)完了,同桌突然動(dòng)了一下,我把人畫(huà)歪了,怎么辦?橡皮剛睡醒,看見(jiàn)我不知在干什么,一看,原來(lái)畫(huà)歪了一筆,橡皮就出現在我面前,我看了看,原來(lái)我有帶了橡皮,我真沒(méi)記性,我用橡皮擦了擦,那歪了的一筆立即變直了,橡皮真好用。

  我香水鉛筆不尖了,寫(xiě)字很滑,小刀動(dòng)了動(dòng),讓我集中在它那里,就想起小刀的用處,我用小刀把鉛筆弄尖了,寫(xiě)起字來(lái)漂亮多了。

  我盒文具盒里的'居民有了密切的關(guān)系,我離開(kāi)了每一樣都會(huì )七手八腳,就是這些文具,它們對我的成績(jì)有很大的關(guān)系,我愛(ài)我的文具盒!

  文具盒的作文 4

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,那是我過(guò)生日的時(shí)候,媽媽送給我的生日禮物。

  它穿著(zhù)一身咖啡色的外衣,文具盒正面鑲著(zhù)一塊白色的皮,皮上面又分成四個(gè)正方形。第一塊正方形上面畫(huà)著(zhù)熊媽媽和熊寶寶,樣子很親昵。第二塊兒正方形是橙色的,上面畫(huà)著(zhù)一朵白色的小花,還寫(xiě)著(zhù)英文Miffy。第三塊上面畫(huà)著(zhù)一個(gè)小白兔,它長(cháng)長(cháng)的耳朵,一雙明亮的眼睛,鼻子微微向翹,嘴巴像個(gè)倒下的巴叉,看上去像是在生氣,它穿著(zhù)一件花外衣,樣子可愛(ài)極了。第四塊上面有一只小狗,它圓圓的耳朵,兩只眼睛瞇成一道縫,嘴和鼻子合起來(lái)就是“兄”字形的`,它穿著(zhù)一件綠背心,身旁還有好多同伴圍著(zhù)它呼喊,看上去它神氣的很。

  每次我寫(xiě)完作業(yè),都會(huì )把筆放到里面,如果放不下,文具盒后面還有個(gè)備用口袋,里面能放好多東西,還能放照片呢!同學(xué)們,你們的文具盒一定沒(méi)有這個(gè)功能吧!哈哈!

  我非常喜歡我的文具盒,因為它每天陪伴我上學(xué)、放學(xué)、寫(xiě)作業(yè),不開(kāi)心的時(shí)候,看看上面的圖案就不知不覺(jué)的笑了。

  文具盒的作文 5

  我有一個(gè)非常漂亮的文具盒,是我過(guò)9歲生日的時(shí)候,媽媽到文具店里買(mǎi)給我的,我可喜歡它了。

  我的文具盒是粉紅色的,長(cháng)方形的形狀,長(cháng)約20厘米,寬約7厘米,高約5厘米。盒蓋上有最引人注意的美麗圖案,那就是kt貓的圖案,kt貓全身雪白雪白的,穿著(zhù)一件粉色帶白色花邊的衣服,它有兩只耳朵,左邊的耳朵都帶著(zhù)紅色蝴蝶結,最迷人的還是它那雙小眼睛,非常明亮。它抱著(zhù)扎粉色蝴蝶結而且還特別可愛(ài)的`棕色小熊在擺造形,一動(dòng)不動(dòng),好像在拍照,kt貓的旁邊還有英文句子呢!

  打開(kāi)文具盒,里面有很多小房間,都躺著(zhù)我的學(xué)習助手,有鋼筆、魔筆、油筆、鉛筆、橡皮和尺子。他們都住在我漂亮的文具盒里很團結,各負其責。每當我寫(xiě)語(yǔ)文和數學(xué)作業(yè)時(shí),鋼筆就會(huì )毫不猶豫跳出來(lái)幫忙;當我畫(huà)畫(huà)時(shí),鉛筆和橡皮就來(lái)幫助我畫(huà)畫(huà);我做數學(xué)題時(shí),尺子出會(huì )來(lái)助陣;如果我不小心寫(xiě)錯了字,魔筆就會(huì )抹去錯字。有了他們的幫助,我學(xué)習很輕松。

  怎么樣?我的文具盒是不是非常漂亮呢?作用是不是也不小呀!

  文具盒的作文 6

  兩千年后,世界上會(huì )出現一種新型文具盒。文具盒上有一種鐵,你打開(kāi)它的時(shí)候,文具盒就會(huì )發(fā)出七彩的光,可漂亮了!

  文具盒上面有七個(gè)按鈕,是七種顏色。分別是紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。它們各有自己的用處。

  如果你上課時(shí)口渴了,你就按一下紅色的按鈕,它就會(huì )變出一大瓶干凈的水,讓你喝個(gè)夠;假如你玩的時(shí)候餓了,就可以按一下黃色按鈕,它就會(huì )把自己變成一個(gè)烤箱,變一只鴨子放進(jìn)去,要不了多久,你就可以吃到美味無(wú)比的北京烤鴨了;如果你有難題不會(huì )做,就可以按一下綠色的.按鈕,文具盒就會(huì )變成學(xué)習機,給你提示,但不會(huì )說(shuō)答案,只說(shuō)方法;如果你上課睡著(zhù)了,它就會(huì )自動(dòng)按響青色按鈕,把你叫醒;如果你想出去玩,大人不同意,就可以按一下藍色按鈕,它就會(huì )變一件隱身衣,穿上它,別人就看不到你了,就可以放心的玩了;如果你家的電器壞了,就可以按紫色的按鈕,文具盒就變成個(gè)小小的機器人,它的長(cháng)處就是修電器。

  你看,這樣一個(gè)一舉多得的文具盒你能不喜歡嗎?

  文具盒的作文 7

  我的文具盒是我姨媽買(mǎi)給我的,是個(gè)粉色的長(cháng)為形。

  文具盒的蓋子上有珍珠,它們一個(gè)挨著(zhù)一個(gè),好像一顆顆小露珠在排隊呢!珍珠的下面有穿著(zhù)紫色裙子的蘇菲亞小公主的圖案。蘇菲亞小公主的旁邊有一些小花、小草和小蝴蝶。

  它有三層。第一層是放鉛筆、尺子和橡皮擦的地方。第二層是放我那三支鋼筆的地方,它們按藍、粉、黃的順序排列著(zhù),好像三個(gè)土兵站在那里。最后一層是放小紙條、墨囊和零用錢(qián)的地方。

  它是我最喜歡的文具,它身上的圖案也是我最喜歡的`動(dòng)畫(huà)片,姨媽對我真好!

  我的又具盒是我學(xué)習的好幫手,在我與作業(yè)的時(shí)候,鋼筆和尺子會(huì )幫我完成老師安排的作業(yè)。在我收拾書(shū)包的時(shí)候,圖案上的小蝴蝶就會(huì )對我說(shuō):“一定要好好收拾書(shū)包,可不能把書(shū)給帶忘了!痹谖疑险n不專(zhuān)心聽(tīng)講的時(shí)候,蘇菲亞小公主就會(huì )對我說(shuō)"認真聽(tīng)講,這樣你的學(xué)習成績(jì)才會(huì )越來(lái)越好”

  我真喜歡我的文具盒,它不但是我學(xué)習的好幫手,也是我的好朋友,我們倆幾乎形影不離,恨不得連睡覺(jué)都想抱它。

  文具盒的作文 8

  我的書(shū)包里有一個(gè)伴隨我度過(guò)五年生活的長(cháng)方形文具盒。這個(gè)文具盒是我媽媽送給我的入學(xué)禮物,雖然這個(gè)文具盒現在破的不堪設想,但是我還是不忍心把它給丟掉。

  文具盒上的圖案五顏六色。瞧黃色的小鳥(niǎo)正在樹(shù)上唱歌呢,那歌聲真讓人喜歡!草坪上還有三只熊貓正在玩耍呢。草坪旁邊還有兩只小黃鴨正在水中嬉戲呢,真可愛(ài)!

  我的文具盒不僅外表很好看,而且里面空間很寬敞,一下子就可以裝得下10-15支筆。

  只要是你學(xué)習學(xué)久了有點(diǎn)煩的時(shí)候,就可以打開(kāi)這個(gè)文具盒。因為里面有一只很吸引人的鋼筆,這支鋼筆的身上有一個(gè)“龍鳳呈祥”的'圖案。仿佛這支鋼筆在我的文具盒中就是一個(gè)老大,其他的筆都要聽(tīng)他的話(huà)。文具盒中的老二就是那只在鋼筆旁邊休息的一只自動(dòng)鉛筆。這只自動(dòng)鉛筆別看它只是個(gè)老二懂的東西比老大的還多。這支自動(dòng)鉛筆,還有一個(gè)小弟,他的小弟就是站在他旁邊的那一塊橡皮,它的小弟笑起來(lái)很好看很惹人喜歡,但是它的小弟一旦哭起來(lái),誰(shuí)都拿他沒(méi)有辦法。

  這就是我的文具盒,一個(gè)可愛(ài)又吸引人的文具盒。

  文具盒的作文 9

  我有一個(gè)別致而又精美的文具盒,它是用塑料做成的,長(cháng)方形的盒蓋上畫(huà)著(zhù)米奇和米妮。

  米奇身穿紅色的背帶褲,粉色的臉蛋上有一絲甜蜜的笑容,手上拿著(zhù)一片西瓜正準備吃呢。米妮身穿金黃色的絲裙,頭上扎著(zhù)一朵粉紅色的蝴蝶結,手里端著(zhù)一杯熱氣騰騰的咖啡正準備喝呢。

  反面有一只黃色的狗狗,正在津津有味地品嘗著(zhù)肉骨頭,那模樣滑稽極了!文具盒里面共有兩層,上層放著(zhù)一枝鋼筆和幾枝鉛筆,下層放著(zhù)一把尺子和幾塊小橡皮。文具盒的側面有一個(gè)刨筆刀和兩個(gè)支撐棒,如果撥開(kāi)兩個(gè)支撐棒,就可以當作書(shū)架,用處可真大!

  文具盒就是我學(xué)習用具的家,有了它平時(shí)喜歡東奔西跑的文具,就一起住在家里聽(tīng)候我的指揮。當我要寫(xiě)字時(shí),鉛筆就跑了出來(lái),幫我寫(xiě)出一行行工整的字跡;當我要畫(huà)線(xiàn)時(shí),尺子就跳了出來(lái),幫我畫(huà)出一條條筆直的'線(xiàn)段;當我寫(xiě)錯字時(shí),小橡皮就蹦了出來(lái),幫我擦去一個(gè)個(gè)粗心的錯誤……

  文具盒真是我學(xué)習中不可缺少的好幫手!我非常喜歡我學(xué)習的好伙伴——文具盒

  文具盒的作文 10

  大家好!我是一個(gè)文具盒。

  我是用布做的。雖然我是用布做的,但是比起我那些用塑料做的同胞們,我掉在地上也不會(huì )像他們一樣,不會(huì )換摔壞。

  我的皮膚上繡著(zhù)一個(gè)柯南樣式的紋身,我在身上刻,這種紋身一定深受柯南迷們的喜愛(ài)吧!我的身上大大小小一共有五個(gè)袋子,一個(gè)大袋子,兩個(gè)中等袋子,兩個(gè)小袋子。那個(gè)大袋子猶如哆啦A夢(mèng)的魔法袋,在里面可以放許多筆,但要記住,如果我的主人房完畢后不拉上我這大嘴巴,那我可夾不住那么多筆。我身上的兩個(gè)小袋子也可以放東西,只不過(guò),這兩個(gè)小袋子放不下那么多東西,只能放下錢(qián)或者紙。而中等袋子不大也不小,剛好能放下一排熒光筆。

  我的肚子非常大,可以放下手機、直尺、充電寶等東西,又是大人用時(shí),還可以把我當成錢(qián)包。如果你嫌我的提取太大的話(huà),可以直接將我的`肚子是下來(lái)用,因為,我的肚子底下粘著(zhù)一層魔術(shù)貼,你可以將我從身體上拿下來(lái),放回去,拿下來(lái)放回去。

  我的價(jià)格不高,只需二十四元,因我的母親“晨光文具店”搞活動(dòng),只需二十元,又恰逢雙十一,搶價(jià)十元,十元買(mǎi)的了實(shí)惠買(mǎi)不了吃虧。

  如果你想要我,就快到推銷(xiāo)商余海鋒家賣(mài)我吧!

  文具盒的作文 11

  我有一個(gè)紅色長(cháng)方形的文具盒,它是媽媽送給我的生日禮物,既好看又實(shí)在。

  我的文具盒可漂亮了!它是用鐵皮做的,文具盒的上方有一只酷狗在開(kāi)心地洗澡,它的嘴角笑得彎彎的,澡盆里還有一只玩具小鴨,這只調皮的酷狗不光自己洗還幫小鴨子洗,有趣極了!右邊還有一個(gè)澡盆,澡盆里還睡著(zhù)一只酷狗,它可能以為自己在泡溫泉吧,眼睛都閉上了。他可不節約用水了,一邊睡還一邊把水龍頭開(kāi)著(zhù)!澡盆上還寫(xiě)著(zhù)“BATH”四個(gè)大字母,

  我的.文具盒結構很簡(jiǎn)單,只有一層,一打開(kāi)就可以看到有三只水性筆、三只鉛筆、一個(gè)橡皮檫。每次寫(xiě)課堂作業(yè)時(shí),一支身穿藍色衣服的水性筆就自告奮勇地來(lái)到我面前,讓我寫(xiě)出漂亮的作業(yè);當我寫(xiě)家庭作業(yè)時(shí),一支身穿粉紅色裙子、頭戴大花帽的鉛筆就會(huì )來(lái)到我的手上,幫我把作業(yè)寫(xiě)得工工整整。如果有錯誤,橡皮檫就會(huì )主動(dòng)跑過(guò)來(lái)幫你更正,要畫(huà)線(xiàn)時(shí),一把有青蛙圖案的尺子就會(huì )出現在你眼前,讓你把線(xiàn)畫(huà)得筆直筆直。

  自從又了這個(gè)文具盒以后,我的文具再也沒(méi)有丟失過(guò)了,這都多虧了我的文具盒。謝謝你,細心的“小管家”!

  文具盒的作文 12

  我有一個(gè)精致而又大方的文具盒。它的外表是黑色的,上面印著(zhù)兩個(gè)十分神氣的將軍,讓人看著(zhù)舒服極了。它的手放在腰間,手臂彎成一個(gè)大大的o型,好像隨時(shí)要命令士兵沖鋒陷陣報衛國家呢!十分威武瀟灑,旁邊全是形態(tài)各異的堡壘和龐大的坦克,顏色鮮艷繽紛。

  打開(kāi)帶有拉鏈的.布袋,就可以清晰的看清里面的所有構造?偣卜秩龑,第一層我放著(zhù)一支金光閃閃的鋼筆和兩支五光十色的圓珠筆,中間還夾著(zhù)好幾支彩色鉛筆。第二層躺著(zhù)一把天藍色的直尺和一塊熊貓花紋的橡皮,另加一把呼呼大睡的小剪刀。極像是一間溫馨的小臥室。第三層是用米黃色格子組成的,里面藏著(zhù)一個(gè)藍色的修正帶,上面畫(huà)著(zhù)英國標志和幾顆發(fā)光的小星星。它們白天跟著(zhù)我上學(xué),勤勤懇懇任勞任怨地為我工作,晚上又靜靜地陪著(zhù)我進(jìn)入夢(mèng)想。

  每當我需要畫(huà)直線(xiàn)時(shí),圓珠筆尺子都為我工作,當我有錯字時(shí)修正帶又為我辛勤服務(wù),畫(huà)畫(huà)時(shí)彩色筆鉛筆都會(huì )自告奮勇的幫助我描繪出精美地畫(huà)卷。它們都為我辛勤地付出自己所能的一切……

  文具盒給了我很大的幫助,一直與我不離不散,有了它的陪伴我的學(xué)習就會(huì )輕松自在,我愛(ài)我的文具盒。

  文具盒的作文 13

  我的文具盒非常奇特。

  它的形狀很奇特。它是長(cháng)方形的,它的四個(gè)角是方方的,它的長(cháng)度有23厘米,寬有8厘米。它的顏色是湛藍湛藍的,從遠看就像一片藍天,貼在天上。從近看就像是一本湛藍的小說(shuō)。文具盒身上的圖和很好看。只見(jiàn)上面有卡通人物。有大黃蜂、霸王龍……最引人注目的是大黃蜂,它有一對力大無(wú)窮的腳,可以把敵人踢飛!最有特點(diǎn)的'就是它的那雙變化多端的手臂了,它的手臂可以變成炮彈、槍、鋼鐵……

  我的文具盒不僅好看,而且功能也很強大。打開(kāi)文具盒,只見(jiàn)它的背面有一個(gè)透明的口袋,這個(gè)口袋是專(zhuān)門(mén)用來(lái)放老師發(fā)下來(lái)的課程表。打開(kāi)另一邊的文具盒,看見(jiàn)上面有一個(gè)個(gè)的小格子,那些格子里分別放著(zhù)挺著(zhù)大肚子的橡皮,挺拔的尺子和排著(zhù)整整齊齊的隊伍的鉛筆。就是因為我的文具盒有那么多的作用,所以,我的學(xué)習才會(huì )一天比一天進(jìn)步。

  我覺(jué)得,文具盒就像我的好朋友,在它的陪伴下,我學(xué)會(huì )了寫(xiě)一篇篇優(yōu)美的作文,學(xué)會(huì )了寫(xiě)一個(gè)個(gè)數學(xué)算式,還學(xué)會(huì )了寫(xiě)一個(gè)個(gè)英文字母,文具盒是我的學(xué)習中必不可少的東西。

  文具盒的作文 14

  我有一個(gè)形影不離的好朋友,——文具盒。那可是我生日的時(shí)候舅媽買(mǎi)給我的。算起來(lái),它已經(jīng)陪了我三年多了。雖然它已經(jīng)很舊了,但是我一直都很珍惜它,因為我知道這是一份感情。

  我的文具盒可美麗了!上面印著(zhù)一只藍貓,眼睛大大的,嘴巴張得像皮球般大,好像在對我說(shuō):“你要好好學(xué)習,天天向上,長(cháng)大跟隨我的伙伴們一起去探索奇妙的世界!倍,它的顏色非常鮮艷,保證讓你看得眼花繚亂。在我背著(zhù)書(shū)包奔跑時(shí),文具盒就會(huì )發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音,好像在跟我說(shuō):“小主人快一點(diǎn),不然要遲到了!庇谑俏揖拖衩摿隧\的野馬,向學(xué)校沖去。

  打開(kāi)文具盒,里面的成員還真不少呢?上層放著(zhù)害羞的“橡皮弟弟”它香氣撲鼻,甜甜的有糖果的味道;有苗條的“直尺老師”上面畫(huà)著(zhù)迪斯尼樂(lè )園的小動(dòng)物。下層 放著(zhù)一排排整齊的鉛筆,好像要出去作戰的軍隊。別看它們現在挺安靜,當我要用到它們的時(shí)候,它們可活躍了。鉛筆的'責任最大,它要幫助我寫(xiě)出漂亮的字來(lái);橡皮可是“改錯大王”每當我寫(xiě)出錯別字時(shí),它就會(huì )挺身而出,犧牲自己;直尺可是“線(xiàn)條大王”每當要劃線(xiàn)時(shí),它就會(huì )讓我劃出一條條筆直的線(xiàn)段。

  我可愛(ài)的文具盒,你將繼續陪伴我渡過(guò)這美好的學(xué)習生活。

  文具盒的作文 15

  我有一個(gè)文具盒,是我自己發(fā)明的,我給它取名叫火箭文具盒,你知道為什么叫火箭文具盒嗎?下面我就給你說(shuō)說(shuō)它吧

  首先只要你設定好程序,它會(huì )及時(shí)提醒你:起床、上學(xué)、吃飯、寫(xiě)作業(yè)、復習、睡覺(jué)…走在路上,它會(huì )提醒你注意交通安全。

  當你在上學(xué)的路上遇到塞車(chē)時(shí),按一下綠色按鈕,文具盒立即就變成了一架小型直升機,把你帶到學(xué)校;然后按下紅色按鈕又變成了文具盒;當你按下黃色按鈕,就會(huì )把老師講課的內容錄制下來(lái);按下藍色的按鈕時(shí),它還會(huì )聽(tīng)寫(xiě)你。

  每當你上課注意力不集中時(shí),文具盒的紅燈就會(huì )亮起來(lái)。坐姿不正確時(shí),黃燈就會(huì )亮起來(lái)。

  當你寫(xiě)作業(yè)時(shí),只要對著(zhù)它輕輕的說(shuō)一聲你要用的文具的名稱(chēng),文具盒就會(huì )把你所需的文具自動(dòng)彈出來(lái)。

  幾秒鐘的.時(shí)間,鉛筆會(huì )自動(dòng)削好。鋼筆也會(huì )自動(dòng)加滿(mǎn)墨水。

  當你學(xué)習累了,按下按鈕,它還會(huì )給你唱歌、講故事、或玩下小游戲,讓你放松一下。

  怎么樣我設計的未來(lái)的文具盒牛吧。你也來(lái)設計一個(gè)和我PK下吧。

  文具盒的作文 16

  我有一個(gè)粉色的文具盒,它是我8歲生日時(shí),姑姑送給我的。

  它是用皮革制作的,長(cháng)25厘米,約4厘米厚,文具盒的正面印有一個(gè)穿長(cháng)裙的小女孩,她的腳下有許多可愛(ài)的小動(dòng)物在和她玩耍呢,文具盒的背面,是一張課程表和一份乘法口訣表,有助于我的學(xué)習。

  我的文具盒是兩層的,在第一層中,鋼筆、尺子、橡皮、都在里面乖乖地躺著(zhù)睡覺(jué)。在課堂上,我要寫(xiě)字時(shí),聽(tīng)話(huà)的.鋼筆先生便蹦蹦跳跳的跑了出來(lái),當我寫(xiě)錯字的時(shí)候,橡皮弟弟就自告奮勇的前來(lái)幫忙擦掉錯字。第二層就是別樣的風(fēng)景了,各種各樣漂亮的貼畫(huà)都放在里面,還有五顏六色的畫(huà)筆,這里真是一個(gè)多彩的世界,漂亮極了。

  在平常的學(xué)習生活中,文具盒真是為我立下了汗馬功勞。每當我考試獲得好成績(jì)時(shí),文具盒上的小女孩仿佛在和我說(shuō):“可不要驕傲喲,要再接再厲!”當我成績(jì)不好時(shí),她仿佛又對我說(shuō):“不要灰心,繼續努力,相信你可以的”!

  我的文具盒,一直勤勤懇懇的工作,我愛(ài)這個(gè)漂亮又實(shí)用的文具盒。

  文具盒的作文 17

  我是文具盒,我衣著(zhù)一件黃色外衣,外衣上擁有 一只衣著(zhù)青色衣服褲子的米奇,正握著(zhù)汽車(chē)方向盤(pán)。它仿佛在說(shuō),“握著(zhù)汽車(chē)方向盤(pán)的覺(jué)得真棒!”我的左下方有一個(gè)紅彤彤、圓溜溜按鍵,只需按一下,就會(huì )彈出來(lái)一個(gè)小刨筆刀,強大吧!

  我一共有三層。但是,大家卻只有見(jiàn)到雙層。第三層在哪兒呢?原先,我有一個(gè)“密秘武器裝備”,在文具盒的.背面,有一個(gè)綠綠的三角形按鍵。一按,在側邊會(huì )彈出來(lái)一層,能夠放一些紙星星這些。

  開(kāi)啟第一層,但見(jiàn)一張課程表在小口袋里清靜地入睡。性格爽直的鋼筆和身材苗條的簽字筆正老老實(shí)實(shí)地躺在那邊,厚實(shí)的橡皮擦陪著(zhù)他們。

  打開(kāi)第二層,你可以見(jiàn)到一把長(cháng)長(cháng)的圓圓的刻度尺和一把成默沉默寡言的三角尺,躺在那邊休息,她們疲憊了一天,為它的主人做出了無(wú)私奉獻。

  我每日能夠告知主人家,下一節是啥課,能夠幫小主人看中文具用品組員,確保不容易遺失。

  小主人很疼惜我,看到我臟了,就拿衛生紙幫我擦去塵土。

  我的本事大吧,你喜歡我嗎?

  文具盒的作文 18

  我有一個(gè)美觀(guān)的文具盒,是我八歲時(shí)媽媽送給我的生日禮物,它已經(jīng)陪伴我兩年了。

  我的文具盒黃色的外殼,上面印著(zhù)一只咖啡色的小熊,穿著(zhù)一件紅色的.衣服。綠色的褲子,它拉著(zhù)旅行箱,好像在說(shuō):“我要去旅行?”旁邊還有一只穿著(zhù)紅裙子的小兔子,背了一個(gè)小書(shū)包,準備去上學(xué)。

  文具盒一共有兩層,第一層住著(zhù)鋼筆、小筆和自動(dòng)筆“三劍客!钡诙䦟臃胖(zhù)“尺子飛將”和“橡皮大哥”。這五位大俠一直住在這豪華的“大公寓”里。

  文具盒的作用可大了,只要寫(xiě)字時(shí),鉛筆就立即出來(lái)幫助我,寫(xiě)錯了,橡皮大哥就從夢(mèng)中醒來(lái),忙把錯別字給消滅掉,如果要劃線(xiàn)了,尺子飛俠就飛出來(lái)幫我。真是“八仙過(guò)海,各顯神通!

  可有一次,上學(xué)的前天晚上,我忘記收文具盒,第二天上課時(shí),怎么找都找不到,中午回到家,我才發(fā)出文具盒在家,真玄呀!呵,虛驚一場(chǎng)!

  從這件事情后,我知道了做事不能丟三落四,我一定要好好地保護我心愛(ài)的文具盒。

  文具盒的作文 19

  嗨,大家好,我的名字叫文具盒。去年暑假的一天,我被小主人選中,從老家濟南的文具商場(chǎng)帶到了徐州溫暖的家。

  小主人之所以選中我,應該是與我獨特的造型有關(guān)。我不是普通的`長(cháng)方形文具盒,我的表面左邊低,右邊高,中間有個(gè)“擋風(fēng)玻璃”,身體側面還有四個(gè)小輪子,活像一輛小汽車(chē)。湛藍的我像大海一樣藍,像天空一樣藍,像藍鉆一樣藍。

  打開(kāi)我的“車(chē)頂”,里面露出了華麗的駕駛艙。駕駛艙是上下兩層的,十分寬敞。上層是一個(gè)筆槽,這里是鉛筆的貴賓席位,只有又長(cháng)又細的優(yōu)秀鉛筆才能坐在這里。右邊是橡皮的專(zhuān)屬座位。下層是開(kāi)放的,尺子和鉛筆因為個(gè)頭比較大,所以只能待在這里。我的背面還有姓名貼,這樣,小主人就不會(huì )把我弄丟了。

  鉛筆、橡皮、尺子和鋼筆已經(jīng)跟隨小主人一段時(shí)間了,因為我的到來(lái),使它們的生活變得豐富多彩。打開(kāi)“車(chē)頂”,文具朋友們靜靜地躺在車(chē)箱里。我每天載著(zhù)它們上學(xué)、放學(xué)。有了我的保護,文具們再也沒(méi)有損壞,它們能更好地為小主人服務(wù)了,我感到十分驕傲。

  小主人對我十分細心,我也沒(méi)有辜負他對我的這一份細心,我們共同努力,相互關(guān)愛(ài)!

  文具盒的作文 20

  有一次,我數學(xué)考了滿(mǎn)分。媽媽為了獎勵我,就帶我去文具店買(mǎi)文具。我在文具店看了好久,看中了一個(gè)非常精致的文具盒,我們立即把它買(mǎi)了下來(lái)。

  文具盒的顏色是黃黑相間的,它有一個(gè)狐貍的圖案,它里面可以裝很多東西?梢匝b尺子、鉛筆和水筆……就像一個(gè)溫暖的家。

  文具盒里面的文具總會(huì )在我有困難的時(shí)候幫助我。記得有一次考試的'時(shí)候,我的筆寫(xiě)得快沒(méi)墨了,我著(zhù)急死了。這時(shí),水筆從文具盒跳了出來(lái),并對我說(shuō):“主人,用我寫(xiě)吧!”我趕快拿起水筆開(kāi)始答卷。過(guò)了好久,我終于寫(xiě)完了試卷。我仔細地檢查了一遍,發(fā)現了好多錯誤。這時(shí),修正帶從文具盒里跳了出來(lái),并說(shuō):“主人,用我涂吧!”我趕快拿起修正帶修改起來(lái)。

  還有一次,我寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。突然,身邊傳來(lái)了一陣聲音:“錯了,錯了!”原來(lái)這是“狐貍”發(fā)出的聲音,它發(fā)現我有一道題錯了。我趕快用修正帶改了過(guò)來(lái)。

  我非常喜歡我的文具盒。它是那么小巧玲瓏、善解人意,是我學(xué)習上的好幫手,感謝你的陪伴。

  文具盒的作文 21

  我的文具盒,是粉紅色的。它的正面有一個(gè)漂亮的芭比娃娃,還有一個(gè)可愛(ài)的小狗。芭比娃娃有著(zhù)金黃色的.頭發(fā),頭上帶著(zhù)粉紅色的亮晶晶的發(fā)卡,她穿著(zhù)紫色的衣服,脖子上戴著(zhù)綠色的項鏈。小狗頭上戴著(zhù)紅色的蝴蝶結。

  文具盒有兩層,打開(kāi)文具盒正面的一層,會(huì )看到一張功課表,4支自動(dòng)鉛筆,還有一個(gè)放大鏡。打開(kāi)反面的一層,會(huì )看到3支鉛筆和一支鉛。

  我特別喜歡這個(gè)文具盒。我要好好愛(ài)護它,我不會(huì )把它亂扔,我想讓他做我的小伙伴。

  從外表看,我是一輛藍色的小汽車(chē),上面有哆啦A夢(mèng)、大雄、胖虎……

  從不同的面看,會(huì )看到不同的人物。從側面看我有個(gè)窗戶(hù),有靜香、胖虎、大雄幾個(gè)人的頭像。我分為兩層,上面一層用來(lái)專(zhuān)門(mén)放鉛筆和像皮。下面一層空間比較大,是專(zhuān)門(mén)放鋼筆和魔力擦,小主人很愛(ài)護我,有一次小主人去上興趣班,一不小心把我掉到地上,發(fā)出“咚”的一響。幸好我是鐵的,不容易摔壞。小主人說(shuō)“幸好你沒(méi)摔壞”。小主人對我真好。

  我是小主人的小助手,他特別的喜歡我。

  文具盒的作文 22

  我有一個(gè)文具盒,是學(xué)校獎給我的,我把它當寶貝一樣愛(ài)護呢!

  它的外形是一輛小巧玲瓏的賽車(chē),文具盒車(chē)約長(cháng)20厘米,“車(chē)頭”是綠色的,“車(chē)身”由綠、白二種顏色組成,并掛有白色的車(chē)牌,號碼是“9898”,還有天窗呢!文具盒底部還標有乘法口訣表,每天看一看就不會(huì )忘記了。

  我的文具盒不僅好看,而且很好用。文具盒分兩層,在這文具“大樓”的上層住著(zhù)鋼筆和鉛筆,下層住著(zhù)尺子和橡皮。我寫(xiě)作業(yè)時(shí),鋼筆就出來(lái)幫忙,把作業(yè)寫(xiě)得工工整整。我畫(huà)畫(huà)時(shí),鉛筆就出來(lái)幫忙,畫(huà)出栩栩如生的作品。我寫(xiě)錯字時(shí),橡皮就出來(lái)“工作”,為了我原先白玉樣的皮膚都變成現在的黑不溜秋。我畫(huà)線(xiàn)時(shí),尺子就出來(lái)助我一臂之力子,為我鋪出一條筆直的線(xiàn)路,讓我把線(xiàn)條畫(huà)的又直又長(cháng)。它們和睦相處,過(guò)著(zhù)無(wú)拘無(wú)束的生活。不過(guò),有時(shí)由于我的`不小心,使這文具“大樓”會(huì )發(fā)生“地震”,里面的“居民”摔了出來(lái),我會(huì )對它們說(shuō):“對不起,我下次注意!比缓,我小心翼翼的將它們重新安置在文具“大樓”里。

  文具盒每天都要陪我上學(xué),陪我放學(xué),真是我的好朋友!

  文具盒的作文 23

  我的生日快到了,媽媽給我買(mǎi)來(lái)一個(gè)美觀(guān)大方、精致的文具盒。

  文具盒大約三十厘米,寬十厘米,有四個(gè)黑板擦大,文具盒的盒蓋封面上畫(huà)著(zhù)一只可愛(ài)的小白兔,一只拿著(zhù)鮮花歡呼的烏龜,還有一只拿著(zhù)藍旗的,看樣子他們是在賽跑。從畫(huà)面的情境看,好像狐貍喊了一聲:“預備—跑”。小白兔飛快的跑啊跑,一會(huì )兒把烏龜甩了個(gè)“十萬(wàn)八千里”了。小白兔回頭一看,連烏龜的影子也瞧不見(jiàn)了,就躺在樹(shù)蔭下,美美的睡覺(jué)了?傻刃“淄盟褋(lái),睜眼一看,烏龜已經(jīng)取得了勝利,拿著(zhù)一束美麗的鮮花眉開(kāi)眼笑。對!這就是家喻戶(hù)曉的《龜兔賽跑》。這個(gè)文具盒之所以畫(huà)著(zhù)這個(gè)故事,是因為讓我們小學(xué)生懂得學(xué)習做事一定要堅持不懈,持之以恒,不能半途而廢,不然什么事都做不成。

  文具盒的套子是鉛筆妹妹的;右邊舒適的`“小房間”是給橡皮弟弟的;反面豪華的“大別墅”是給尺子姐姐和鋼筆哥哥同住的。文具盒真實(shí)寬容啊,有“海納百川,有容乃大”“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”!

  文具盒真是我的好朋友呀!他不僅能讓我更加便利的利用文具,而且還教會(huì )我許許多多大道理。謝謝你——我的好朋友文具盒。

  文具盒的作文 24

  我的書(shū)包里除了書(shū)本,還有一位“特殊嘉賓”,它就是學(xué)生的必需品—文具盒。

  文具盒有許許多多不同的種類(lèi),有俗稱(chēng)“鐵匣子”的鐵質(zhì)文具盒,有不算堅硬卻耐用的布制文具盒,還有帶著(zhù)透明感覺(jué)的上面印有裝飾圖案的塑料文具盒……總之,文具盒的樣子花式繁多,不勝枚舉。

  我的文具盒大約長(cháng)二十厘米,寬四厘米,高六厘米,算得上一個(gè)標準的長(cháng)方體。它的外表十分美觀(guān),深藍色的外皮上印著(zhù)一個(gè)小獵豹的臉,中間的拉鏈完美的把文具盒分成了兩半。它的`容量相當于兩三個(gè)香皂合起來(lái)的大小,在文具盒的左邊還有一個(gè)可以手提的小吊環(huán)。

  它的肚子像一個(gè)“無(wú)底洞”,能裝下各式各樣的文具,先不說(shuō)小型的文具,就是三十六色鉛筆也能很容易就塞進(jìn)去,因為我總是胡亂收放文具,所以它現在臃腫的像個(gè)十足的“大胖子”。

  這個(gè)文具盒就像一枚救星,關(guān)鍵時(shí)刻會(huì )及時(shí)救場(chǎng)。當我不小心寫(xiě)錯了字,文具盒就會(huì )派橡皮幫我清除障礙;當我需要修改文字時(shí),文具盒又會(huì )派紅筆前來(lái)助陣,幫我克服難關(guān)。只要我書(shū)寫(xiě)困難的時(shí)候,文具盒就會(huì )挺身而出助我一臂之力。

  文具盒是我學(xué)習中的好朋友,它給我的生活帶來(lái)了無(wú)限的美好與歡樂(lè )。

  文具盒的作文 25

  同學(xué)們,你們最喜歡什么文具呢?是環(huán)保型的自動(dòng)鉛筆,是一支鋼筆,還是一把格尺呢?要選我最喜歡的,必然是我的文具盒了。

  這個(gè)文具盒的底色是梅紅色,它一共有三層,第一層的周?chē)鷩?zhù)白色的花形花邊,正中間有個(gè)可愛(ài)的.小女孩,她有著(zhù)一頭咖啡色的卷發(fā),戴著(zhù)一頂白色的帽子,帽舌是淡粉色的,還戴著(zhù)一副墨鏡。她還用一只手扶著(zhù)墨鏡,看上去很優(yōu)雅文靜。

  第二層是個(gè)大筆袋,筆袋的中間有一條桃紅色的拉鏈,拉鏈還是心形的。這個(gè)筆袋可以放不少文具,什么鋼筆、圓珠筆、尺子呀都能放。第三層是一個(gè)小小的筆袋,可以放置一些小物件。這個(gè)文具盒整體上看十分可愛(ài)。

  這個(gè)文具盒十分實(shí)用,第一層可以放一支鉛筆盒一塊橡皮,第二層可以放一些文具,而且可以放不少呢!第三層可以放一些筆芯之類(lèi)的。是不是十分實(shí)用呢?

  我十分喜歡這個(gè)文具盒,不僅因為它十分實(shí)用,而是因為它的表面還用五顏六色的小圓點(diǎn)做裝飾,這讓它看上去更加可愛(ài)了。

  我喜歡它還有一個(gè)原因,因為它是我的同學(xué)送給我的,這使我更加愛(ài)惜這個(gè)文具盒了。同學(xué)們,你們喜歡我這個(gè)文具盒嗎?

  文具盒的作文 26

  說(shuō)到文具盒,你們是不是會(huì )想到五顏六色、形狀各異的文具盒呢?可我這個(gè)文具盒和別人的與眾不同,它是我參加比賽贏(yíng)來(lái)的呢!

  一見(jiàn)到它,映入眼簾的是一片綠油油的草地,一群小朋友在場(chǎng)地上快樂(lè )的.玩耍,他們有的在玩游戲,有的在玩沙子,有的在做手工,還有的在做運動(dòng)。打開(kāi)后,它的層次分明,還有四個(gè)按鈕,分別實(shí)現著(zhù)不同的功能。第一個(gè)按鈕是控制小巧玲瓏的削筆盒;第二個(gè)按鈕可開(kāi)啟文具盒的第二層,里面是五顏六色的文具,也是一個(gè)小型休息室;第三個(gè)按鈕可以打開(kāi)橡皮姐姐的房間;第四個(gè)按鈕控制著(zhù)鉛皮哥哥的房間,里面住著(zhù)長(cháng)短不一的鉛筆。另一層住著(zhù)計算能手計算器哥哥,它的數學(xué)非常好,不僅可以提高我數學(xué)的正確率,還可以加快運算速度。它旁邊住著(zhù)兩只米老鼠兄弟,每天它們都會(huì )打鬧個(gè)不停,還有一位白發(fā)蒼蒼的鋼筆爺爺,每天都會(huì )流口水,旁邊是一位黑乎乎的黑筆先生,它經(jīng)久耐用,幾乎每次的作業(yè)都由它來(lái)完成。

  這就是我的文具盒,它經(jīng)久耐用,讓我愛(ài)不釋手。

  文具盒的作文 27

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,無(wú)論是上課還是回家,它都是我形影不離的好伙伴。

  文具盒上畫(huà)著(zhù)一只可愛(ài)的米老鼠,穿著(zhù)藍色的太空服,在太空中遨游,它的老朋友唐老鴨正在撓米老鼠的腳心,撓得米老鼠笑呵呵的,好像在說(shuō):“癢。別撓了!

  文具盒分為三層。打開(kāi)文具盒,首先映入眼簾的`是第一層,里面“住”著(zhù)沉默不語(yǔ)的直尺,它靜靜地躺在那兒,好像在呼呼睡大覺(jué)。二層“住”著(zhù)活潑可愛(ài)的橡皮,它上面畫(huà)著(zhù)一只頑皮的小狗,懶洋洋地臥在地上。三層的成員可就多了,有性格爽朗的鋼筆,它可是我的得力助手,就是它把一個(gè)個(gè)詞、句,串通在一起,成為了一篇優(yōu)美的文章。它的右邊躺著(zhù)它的兄弟——鉛筆,就是鉛筆幫我攻克了一道道數學(xué)奧數題,要是寫(xiě)錯了,橡皮就像掃雷將軍把所有錯題全部掃掉。還有鋒利的小刀躲在一旁,怕傷著(zhù)它的兄弟姐妹。如果鉛筆不尖了,它就挺身而出,把鉛筆變成尖尖的“矛”。雖然各個(gè)成員性格不同,但是它們就像一家人一樣,和睦相處,快快樂(lè )樂(lè )的生活著(zhù),伴我成長(cháng)。

  我愛(ài)我的文具盒。

  文具盒的作文 28

  我的文具盒是彩色的,是用琉璃布做成的,不會(huì )濕,上面寫(xiě)著(zhù)白色的字。

  別看它這么扁,其實(shí)容量卻不小。文具盒剛買(mǎi)回來(lái)時(shí),媽媽在網(wǎng)上給我買(mǎi)的許多筆也回來(lái)了,我想一起用這些新文具,便把筆都裝進(jìn)了文具盒。那些筆有鐳射筆,有熒光筆,有鋼筆,有筆芯我把鐳射筆全裝了進(jìn)去,又裝了2支熒光筆,1支鋼筆,還有各種各樣的筆芯和墨囊,加起來(lái)快20只筆了,可文具盒竟然能裝下,還能輕松地拉上拉鏈,可真厲害!

  這個(gè)文具盒還很神奇。陽(yáng)光照著(zhù)我,文具盒在我的旁邊,教室的天花板上就會(huì )出現一組奇怪的.圖案,它是紅黃相間的,有時(shí)候還會(huì )帶點(diǎn)綠色和紫色。圖案有時(shí)候像只老鷹,換一個(gè)角度就變成了一把弓,把文具盒挪一挪,我就又看見(jiàn)了一只張開(kāi)翅膀飛舞的鳳凰。

  我的文具盒很引人注目,在英語(yǔ)班時(shí)會(huì )被同學(xué)們翻來(lái)翻去,在學(xué)校時(shí)會(huì )被男孩子們傳來(lái)傳去,我也真的非常喜歡它。雖然班上也有同學(xué)用琉璃文具盒,但是我還是覺(jué)得我的最好。

  這是個(gè)漂亮又神奇的文具盒,我最喜歡它了!

  文具盒的作文 29

  大家好,我叫文具盒,我的形狀是長(cháng)方體的,長(cháng)24厘米,寬10厘米左右,高3厘米。我是被小主人從商店里買(mǎi)來(lái)的。

  從外表看,我是塑料作成的。上面還有一制小熊,在拿著(zhù)一個(gè)黃色的氣球。還有一些英文字母,像B,a,b……還有一只小兔子和一只小狗手拉手,好象在歡快的歌唱,是不是非常好看?

  我的身體上卷筆機,吸鐵石,布等組成。鐵是上面的主角,因為它和吸鐵石是對面,只要小主人把我的那扇大門(mén)打開(kāi),大門(mén)上面就有鐵和吸鐵石,不用小主人關(guān)上,我就可以自動(dòng)關(guān)上“門(mén)”。那個(gè)卷筆機比較方便。小主人的筆變粗了,我的.卷筆機就可以為小主人服務(wù)了。

  我的用法是把上下的兩扇“大門(mén)打開(kāi),只見(jiàn)上面的門(mén)的一邊有一個(gè)大窟窿的,是放橡皮。一個(gè)四邊形的是放鉛筆的,尖的那頭是放鉛筆的頭,粗的那頭是放鉛筆的尾巴的。用手在放鉛筆的底下一摸,會(huì )感到一邊是扁下去的,是放鋼筆的。

  小主人特別喜歡我,也十分的愛(ài)護我。每次變锝很臟時(shí),她就會(huì )把我擦得干干凈凈的。如果我不在小主人身邊,上課時(shí)老師讓同學(xué)們把鉛筆拿出來(lái),小主人一看書(shū)包里沒(méi)有我的身影,舊會(huì )反反復復地找,所以我不能離開(kāi)小主人。

  我愛(ài)小主人,小主人也十分喜歡我。

  文具盒的作文 30

  在我的書(shū)包里,有一個(gè)漂亮的文具盒,它是前年期末的時(shí)候,媽媽買(mǎi)給我的,它伴隨著(zhù)我的學(xué)習已經(jīng)有兩年多了。

  這個(gè)文具盒,有二十多厘米長(cháng),八厘米寬,是粉紅色的,兩邊還有一條條粗細不同的`灰色道道,就像水面的微波,中間有一只活潑可愛(ài)的小貓,小貓全身的絨毛潔白的沒(méi)有瑕疵,兩只小耳朵尖尖的豎立著(zhù),仿佛在傾聽(tīng)老鼠的動(dòng)靜。一只小鼻子向上翹著(zhù),又仿佛要跟我談一談。它的幾根長(cháng)胡須斜插在嘴邊,好像是用來(lái)測試老鼠洞的。最引人注目的還是它那炯炯有神的大眼睛,就像在觀(guān)察著(zhù)老鼠的行動(dòng)。

  夜晚,鉛筆和小刀睡在小小的“王宮”里,尺子睡在長(cháng)廊里,橡皮睡在小小的“臥室”里。

  每當我做作業(yè)的時(shí)候,文具盒打開(kāi)了,筆便從里面“走”了出來(lái),助我一臂一力,我握著(zhù)筆端端正正地完成了作業(yè),便把作業(yè)交到老師手里,老師表?yè)P我作業(yè)做得好,使用紅筆給我寫(xiě)了個(gè)“優(yōu)”字。每當我數學(xué)課畫(huà)線(xiàn)的時(shí)候,文具盒打開(kāi)了,尺子“走”了出來(lái)。每當我寫(xiě)錯字的時(shí)候,文具盒打開(kāi)了,從里面蹦出橡皮,開(kāi)始幫我擦掉錯字,好像在對我說(shuō):“小主人呀!您可不要粗心大意呀!”

  我很愛(ài)我的文具盒,因為它給我帶來(lái)了很大的幫助,它伴隨著(zhù)我在知識的海洋里遨游。

  文具盒的作文 31

  在小學(xué)三年級的時(shí)候,我的書(shū)包加入新的成員——文具盒,它是我三年級時(shí),“快樂(lè )作文天地”的徐老師送給我的。

  這個(gè)文具盒是布制的.,烏黑的底色上面印著(zhù)一架大戰斗機,上面有機槍、炮彈……好像要攻打來(lái)侵犯的敵人。旁邊緊挨著(zhù)一個(gè)金色的小戰斗機被粘在上面,左下角一個(gè)“70”的數字,不知道是代表什么意思,一個(gè)紅色的小五角星被自發(fā)的光照耀著(zhù)。

  打開(kāi)中間的空間,會(huì )發(fā)出“啪啪啪”的響聲,原來(lái)里面是兩個(gè)小長(cháng)方形,一個(gè)是帶小小的刺的,另一個(gè)是一團毛絲,合上的時(shí)候沒(méi)有一絲聲音。中間還有三個(gè)卷起來(lái)的小空隙,原來(lái)是放筆的。

  文具盒呈長(cháng)方形,長(cháng)是10厘米,寬5厘米,第一個(gè)口袋里面一片漆黑,像安靜的夜晚,放有“熱可擦”筆芯。第二個(gè)口袋,也是一片漆黑,這里放有黑色、紅色、藍色的筆芯,都是寫(xiě)上去,擦不掉的。中間的空間放有常用的筆。最后一個(gè)口袋,放有很多筆,比如:不可擦、可擦、吸鐵石筆。

  有了這個(gè)文具盒,我的筆不會(huì )丟失,那些筆,好像都開(kāi)心地團聚在一起。

  文具盒的作文 32

  我有一個(gè)心愛(ài)的文具盒,是媽媽去年出差時(shí)給我買(mǎi)的。

  文具盒穿著(zhù)一身藍色的紳士服,上面貼著(zhù)的幾個(gè)天真活潑的`小黃人正歡樂(lè )地嬉戲呢。環(huán)顧四周,鱗次櫛比的高樓大廈和五光十色的路燈,讓文具盒更美了。

  文具盒是一座五層的“樓房”。第一層住著(zhù)可愛(ài)的鉛筆弟弟和橡皮妹妹,第二層住著(zhù)知識淵博的圓珠筆哥哥和慈祥的直尺阿姨,第三層住著(zhù)相親相愛(ài)的鋼筆媽媽和修正帶爸爸,第四層則是2B鉛筆表哥和表姐的家,第五層是雜貨鋪,堆放著(zhù)我暫時(shí)用不到的物品。

  每當寫(xiě)作業(yè)時(shí),鋼筆媽媽會(huì )熱情地說(shuō):“我來(lái)吧!”在她的幫助下,我的字寫(xiě)得越來(lái)越好看了。如果我一不小心寫(xiě)錯了,修正帶爸爸會(huì )說(shuō):“下次要小心,要一心一意,不能三心二意,我來(lái)幫你吧!庇谑,我用修正帶爸爸擦去錯字,把正確的寫(xiě)上去,這才長(cháng)舒一口氣。數學(xué)課到了,老師要畫(huà)一條5厘米長(cháng)的直線(xiàn),我自己隨手畫(huà)了一條,畫(huà)得歪歪扭扭的,很難看。這時(shí),直尺阿姨說(shuō):“我來(lái)幫你吧!苯柚背,我輕松地畫(huà)出一條筆直的線(xiàn),老師夸我畫(huà)得好,我開(kāi)心極了。

  文具盒真是我親密的小伙伴,我喜歡它。

  文具盒的作文 33

  嗨!大家好,我是文具盒妮妮,我是小主人的好幫手,下面我就來(lái)自我介紹一下吧!

  我全身是粉紅色的,是小主人最喜歡的顏色。我的頭頂是個(gè)蓋子,印著(zhù)一幅十分漂亮的圖畫(huà):一碧如洗的天空,紅艷艷的太陽(yáng)公公正笑瞇瞇的,他把溫暖的`陽(yáng)光灑向大地,一群小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛著(zhù),還“唧唧”“唧唧” 的唱著(zhù)歌曲,像是在贊美生活的美好。遠處,連著(zhù)天的是一座座連綿起伏的山,一棵棵蒼翠挺拔的松樹(shù)和杉樹(shù)以及那五顏六色的小花把一座座山裝點(diǎn)得格外精神,是不是很好看呢?打開(kāi)蓋子,兩塊粉紅色的橡皮小妹正和自動(dòng)鉛筆姐姐談心呢!有著(zhù)18厘米的尺子媽媽和圓珠筆爸爸在“閉目養神”。鉛芯姐妹和剪刀哥哥“呼呼大睡”,因為小主人只是偶爾用它們,“睡覺(jué)”的時(shí)間自然就多了嘛!

  如果把我的第一層拿掉,第二層里面并不是“空空如也” ,里面裝著(zhù)小主人的作業(yè)免做券,課程表,小鏡子…… 這可都是她的寶貝呢!

  怎么樣,這就是我,聽(tīng)了我的介紹,你也喜歡我嗎?

  文具盒的作文 34

  看到這個(gè)題目一定會(huì )很奇怪,因為一個(gè)普普通通的文具盒有什么希奇的?no,這個(gè)文具盒可不普通,它還是一個(gè)書(shū)架。這個(gè)文具盒是姨媽在我5歲生日送的,一直到現在才派上了用場(chǎng)。

  你從遠處粗略一看,只是一個(gè)書(shū)架,但你定睛一瞧,又是一個(gè)書(shū)架,又是一個(gè)文具盒,這是一個(gè)多功能文具盒。它渾身像天一樣藍,上面有黃色的.小熊——名叫維尼,它懶洋洋地睡在草地上,在它頭上站著(zhù)一個(gè)粉紅色的小兔子,打開(kāi)它,內部分為5快,第一快放筆,第二塊放尺,第三塊放鉛筆,第四塊放鋼筆替換的墨囊,第五塊放橡皮,它還有一個(gè)奇妙的用途,變成書(shū)架。

  它還很堅固。有一次,我把書(shū)放書(shū)架上看書(shū),看了一半,我伸了個(gè)懶腰,誰(shuí)知,碰著(zhù)了書(shū)架文具盒,它嘩地一聲掉在了地上,我急忙去拾它,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了它在叫我,拾起來(lái)后,我仔細的看了一遍又一遍它,與以前對比一下,毫無(wú)區別:“天呢!這這……這文具盒竟然掉在了地上,還完好無(wú)損!”我感嘆道:“這文具盒可真好!”

  它陪我度過(guò)二個(gè)年級,現在已經(jīng)十分臟了,我便將它放在家中保存,用了新筆袋,但我還是十分喜歡那個(gè)可以變成書(shū)架的文具盒。

  文具盒的作文 35

  我有一個(gè)文具盒,它的外觀(guān)像一列火車(chē)。它穿著(zhù)一件藍色的衣裳,上面印著(zhù)一只仰望天空的小熊,忙碌的蜜蜂和快樂(lè )的小狗!盎疖(chē)頭”是一個(gè)很實(shí)用的小小削筆刀,我總是把那些調皮的斷筆塞進(jìn)“火車(chē)頭”,把“小火車(chē)”喂得飽飽的,讓它每天充滿(mǎn)能量!靶』疖(chē)”有上下兩層,上層住著(zhù)我的12色彩鉛,下層住著(zhù)我常用的鉛筆,橡皮和尺子。我是怎么得到這個(gè)文具盒的'呢?

  我和這個(gè)文具盒有一個(gè)小小的故事。上周六,媽媽帶我和妹妹去湖里區圖書(shū)館聽(tīng)臺灣子魚(yú)老師的講座。生動(dòng)有趣的講座結束后,圖書(shū)館的黃老師給要我們每人發(fā)一個(gè)文具盒,我也排隊上去領(lǐng)了一個(gè),我非常喜歡這個(gè)文具盒。

  因為它不但是我學(xué)習的好伙伴,也是我的“開(kāi)心果”。每天我不開(kāi)心的時(shí)候,一看到這列“小火車(chē)”,我就想起子魚(yú)老師給我們講的開(kāi)心的故事,《孔雀的名字叫它的尾巴十分美麗像彩虹般的耀眼》和《這真是一塊長(cháng)滿(mǎn)青苔的怪石頭》。子魚(yú)老師風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言立刻讓我的心情又像陽(yáng)光般燦爛。我好喜歡我這個(gè)特別的文具盒!

  文具盒的作文 36

  我有一個(gè)心愛(ài)的文具盒,是我參加比賽得來(lái)的。

  它是長(cháng)方形的,外面包著(zhù)一層厚厚的海綿,一個(gè)拉鏈三面。還配一條細繩子,可以?huà)煸跁?shū)包上。

  盒蓋上印著(zhù)世界上最高的大樓——哈利法塔,看上去有差不多一百六十幾層,周?chē)灿懈邩,它們也很高,只不過(guò)和哈利法塔比就有點(diǎn)小兒科了。右下角還畫(huà)著(zhù)阿聯(lián)酋的棋子,可能表示這座樓在阿聯(lián)酋吧。

  打開(kāi)盒蓋,里面住著(zhù)我的`“好伙伴”,分別是鋼筆哥哥,鉛筆姐姐,直尺弟弟、橡皮妹妹等等。

  每當我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,鋼筆哥哥,鉛筆姐姐挺身而出,開(kāi)心地說(shuō):“該我們上場(chǎng)啰!泵慨斘覍(xiě)錯字的時(shí)候,橡皮妹妹跑了過(guò)來(lái)說(shuō):“別急,看我的!敝灰(jiàn)它在作業(yè)本上走了幾下,錯字沒(méi)了,我又可以寫(xiě)了!斑@條線(xiàn)怎么畫(huà)不直!”這時(shí),直尺弟弟跑過(guò)來(lái),往作業(yè)本上一躺,我沿著(zhù)它的身子一畫(huà),“嘿,真直!庇幸淮,我不小心把鉛筆頭弄斷了,刀片姐姐走過(guò)來(lái)說(shuō):“我來(lái)了!敝灰(jiàn)它咔嚓、咔嚓地轉著(zhù),鉛筆弟弟的頭又出現了。

  這些文具不斷為我奉獻自己,它們?yōu)槲曳瞰I了三個(gè)春秋,在不遠的將來(lái),還要為我奉獻自己。

  我愛(ài)你們,我的“好伙伴!

  文具盒的作文 37

  我的文具盒已經(jīng)跟隨我了多日,我一叫它,他就出來(lái)。

  我的文具盒上面畫(huà)著(zhù)三只小兔子,旁邊寫(xiě)著(zhù)“米菲”之家。在左邊有一座大房子,從外面看里面,有很多卡通人物公仔,有小的,也有大的,房子旁邊有兩棵高大挺拔的白楊樹(shù)?茨侨恍⊥米诱诓萜荷咸咦闱,真是太可愛(ài)了。

  我的.文具盒因跟了我太長(cháng)時(shí)間,上面的畫(huà)幾乎都掉完了,現在只剩下一個(gè)小兔子了,但是我依然喜歡。

  我的文具盒在學(xué)校里把筆放的津津有條。比如說(shuō):我的鋼筆,我用完之后,只要合上筆蓋,它就會(huì )快速地飛到自己的崗位上。我的尺子也是,我用它的時(shí)候,它就像“小李飛刀”一樣飛到我的作業(yè)紙上,“咔!咔……”用完之后,它向著(zhù)出來(lái)的樣子回去。

  我的文具盒也很方便,在我上學(xué)時(shí),我可以把我所有用的筆放到它的肚子里。每次出去看風(fēng)景,我可以拿著(zhù)它,在拿一張紙,我用它肚子里的筆畫(huà)畫(huà)。

  我有一個(gè)有用的文具盒,也有一個(gè)漂亮的文具盒,還有一個(gè)方便的文具盒,但它更是一個(gè)具有樂(lè )于助人的文具盒,它幫助了我。不光只有我的文具盒會(huì )樂(lè )于助人,什么文具盒都可以。

  文具盒的作文 38

  我有一個(gè)文具盒,它是媽媽從文具店里買(mǎi)來(lái)送我的生日禮物。它已經(jīng)陪我學(xué)習有兩年

  時(shí)間了,我十分珍惜它。

  這個(gè)文具盒作用很大。它有著(zhù)大大的肚皮,可以容納直尺、鉛筆、橡皮、鋼筆等學(xué)習用品安心地躺在里面。每當我開(kāi)始學(xué)習的時(shí)候,文具盒就會(huì )讓它肚子里的寶貝出來(lái)幫助我,給我很多學(xué)習上的需要。如果我要寫(xiě)字的話(huà),文具盒就會(huì )主動(dòng)把鋼筆和鉛筆送給我,幫我寫(xiě)出一筆一畫(huà)非常漂亮的字;如果我要畫(huà)橫線(xiàn)的話(huà),它就會(huì )讓直尺飛出來(lái)落在我的紙上,幫我畫(huà)出筆直的線(xiàn);如果我不小心寫(xiě)錯了字,它也會(huì )讓橡皮從文具盒里跳出來(lái)幫我擦掉錯字,橡皮好像在說(shuō):“小主人呀,你以后寫(xiě)字要認真一點(diǎn)哦,我每擦一個(gè)字就會(huì )變小一點(diǎn)!蔽译y為情地低下了頭。

  這個(gè)文具盒不但作用很大,而且還很美觀(guān)。它有二十厘米多長(cháng),有七厘米多寬,整體是我最喜歡的藍色。上面有很多的小恐龍圖案,有的.小恐龍在生悶氣;有的在哈哈大笑,還有的卻在難過(guò)落淚,這些小恐龍的表情十分豐富,真像活了一樣。

  我很喜歡我的文具盒,它可以幫我一起完成作業(yè),也可以給我帶來(lái)歡樂(lè )。我一定會(huì )好好愛(ài)護它!

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