2016年中考作文題目賞析：回首
回首時(shí)光的年輪，酸甜、苦澀會(huì )使我們變得更加成熟，時(shí)間的沙漏在流動(dòng)，我們的夢(mèng)想也在繼續，小編收集了回首的作文，歡迎閱讀。
第一篇：回首
燕子去了又回，楊柳枯了又青，太陽(yáng)升了又落，百花謝了又開(kāi)……不知不覺(jué)中，我已經(jīng)在學(xué)校里度過(guò)了六個(gè)春秋寒暑，驀然回首時(shí)，才覺(jué)察到時(shí)光的流逝。
在整理房間時(shí)，不經(jīng)意地看到了一本同學(xué)錄，上面已經(jīng)覆蓋了一層厚厚的灰，我小心翼翼地用手抹去上面的塵埃，翻開(kāi)了一頁(yè)，映入眼簾的是一行行歪歪扭扭、大小不一的字。記憶便像潮水一般涌進(jìn)了我的腦海——那是我在二年級時(shí)讓同學(xué)們寫(xiě)的。經(jīng)過(guò)時(shí)間的摩挲，鉛筆的字跡早已變得模糊不清，我看著(zhù)一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)稚氣的字，腦袋里浮現出了這六年來(lái)的笑聲和淚水……
吃午飯時(shí)，媽媽嘮嘮叨叨地在我耳邊說(shuō)：“六年級了，小學(xué)馬上就會(huì )畢業(yè)，再不努力怎么行……”聽(tīng)到這兒，我的喉嚨好像被什么堵住了，一股苦澀涌上心頭，是啊……六年級了，周?chē)囊磺卸甲兞�，變的好陌生好陌生�?/p>
同學(xué)們走路時(shí)的腳步也是匆匆的;上課時(shí)的氣氛不像以前那么輕松、活躍，而是那么緊張、嚴肅;作業(yè)不知什么時(shí)候變的那么多壓得我喘不過(guò)氣來(lái);同學(xué)們的臉似乎都被冰雪凍住了一般，連一個(gè)善解人意的笑都很少見(jiàn);大家之間也很少說(shuō)話(huà)了，好不容易可以說(shuō)上一兩句，可他們說(shuō)的全是與學(xué)習有關(guān)的話(huà)題……
下午，我在上數學(xué)的補習班時(shí)，老師說(shuō)了一句：“時(shí)間過(guò)得很快，你們的小學(xué)生涯馬上就要結束了……”我不禁打了個(gè)冷顫，難道，我與我同窗六年的同學(xué)、和藹可親的老師、母校馬上就要說(shuō)再見(jiàn)了嗎?我將視野向窗外望去，天空灰蒙蒙的，天上浮動(dòng)著(zhù)的流云好像就在那一霎那凍結了，我不禁苦笑了一兩聲：“呵呵…這六年來(lái)的回憶…好像就在昨天…時(shí)間過(guò)得真快啊……”
但是，只是看著(zhù)天邊感嘆算什么呢，時(shí)間它根本不會(huì )按著(zhù)我的意愿停止向前的.步伐，我能做什么呢?該來(lái)的總會(huì )來(lái)的，還不如就好好利用時(shí)間，靜靜地等著(zhù)它的來(lái)臨吧……
時(shí)光的指南不會(huì )停止旋轉，時(shí)間的腳步也不會(huì )停止前進(jìn)，一旦你停下腳步，你就會(huì )迷失方向，在十字路口躊躇不前、徘徊不定。
回憶，在時(shí)間的沖刷下可以淡去，但在那本同學(xué)錄里，是我們成長(cháng)的足跡，那些晶瑩的腳印也會(huì )向遠方無(wú)盡的延伸……
回首時(shí)光的年輪，酸甜、苦澀會(huì )使我們變得更加成熟，時(shí)間的沙漏在流動(dòng)，我們的夢(mèng)想也在繼續……
第二篇：回首
時(shí)光像流水，不經(jīng)意溜走，又如過(guò)眼煙云，一去不復返，我再回首，拾起記憶的碎片，細細地品味著(zhù)記憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我已經(jīng)是個(gè)初一的學(xué)生了，過(guò)著(zhù)繁忙的寄宿生活，沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間在家里停留，沒(méi)有閑余的時(shí)間去以前熟悉的地方看看。也正因為如此，我才會(huì )更加珍惜童年的美好回憶。
走過(guò)那條熟悉的小街，依舊是那間理發(fā)店傳來(lái)熟悉的音樂(lè )，真的是很久沒(méi)有來(lái)了，這里的一切依然如舊。路過(guò)那家童裝店，只見(jiàn)一雙粉紅色的精致皮鞋擺在那里，我微微一笑，心想：那曾經(jīng)是我心儀的鞋呀!可當時(shí)家里鞋太多，爸爸媽媽不準我買(mǎi)呢，我恍惚著(zhù)走進(jìn)這家童裝店，老板娘宋姨保持著(zhù)她那一貫親切的微笑，她竟認不出我了，那個(gè)曾經(jīng)在這兒蹭飯吃，曾經(jīng)在這兒為了一雙心儀的鞋子而哭哭啼啼的孩子她不記得了嗎?此刻我心中正感嘆歲月的力量。
可當我看見(jiàn)鏡中的我時(shí)，我竟呆住了，那個(gè)帶著(zhù)mp3，穿著(zhù)牛仔褲，剪著(zhù)包菜頭的女孩是我嗎?那個(gè)高高挺立的女孩是我嗎?當我想到小時(shí)候啃著(zhù)棒棒糖、對著(zhù)鏡子做鬼臉的樣子，不禁撲哧一下笑出來(lái)了。宋姨驚呼一聲：微微，是你呀!都認不出了，長(cháng)成大姑娘了!宋姨激動(dòng)地抓著(zhù)我的手，眼眶有些濕潤。我看見(jiàn)她那爬滿(mǎn)臉頰的皺紋，心中不由得一酸：她老了，我長(cháng)大了。
來(lái)到曾經(jīng)的校園，走進(jìn)操場(chǎng)，我眼前浮現的是運動(dòng)會(huì )時(shí)的景象。那小學(xué)班上的歡呼聲、那揮灑著(zhù)的汗水仿佛在空中飄揚著(zhù);耳畔間，仿佛聽(tīng)見(jiàn)那勝利的歡呼聲和失敗的哭泣聲……睜開(kāi)眼，操場(chǎng)上一片空蕩，原來(lái)過(guò)去的點(diǎn)滴曾經(jīng)是那么的不值一提，可現在，它是多么的珍貴啊!以前總抱怨生活如此平淡無(wú)奇，甚至無(wú)聊，當一切流走，再珍惜也來(lái)不及了，只能留下空空的`嘆惋和深深的遺憾。
海儂。凱勒說(shuō)過(guò)：“只有那些眼睛瞎了的人才更加珍惜光明”。這是對那些不珍惜光明的人的規勸，也是對那些不珍惜光陰的人的告誡。請在擁有時(shí)多一份珍惜，以后就少一份失落。
我現在已經(jīng)是初中生了，也不能總嘆息過(guò)去，只能更加珍惜現在的每一天。再回首過(guò)去是一種美好的回憶，而為明天的朝陽(yáng)奮斗是對自身的許諾。
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