執著(zhù)的作文(精選15篇)

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的執著(zhù)的作文，希望對大家有所幫助。

執著(zhù)的作文1

　　我們每個(gè)人都有那樣一雙執著(zhù)的、為你指明方向的翅膀，它可以幫助你克服一個(gè)又一個(gè)的困難，也可以帶領(lǐng)著(zhù)你去探索更多的未知，而且給予我堅不可摧的力量，幫助我們走過(guò)人生的大風(fēng)大浪。

　　世界美術(shù)史上最為偉大的后印象主義大師——梵高，他就擁有一雙為自己的理想而奮斗的永不言棄的執著(zhù)的翅膀。他因為偶然的原因而走上了繪畫(huà)的道路，他對繪畫(huà)有著(zhù)近乎狂熱的追求，并決定把這當作他這一生唯一的事業(yè)并為之而奮斗。于是他在他的家中支起了畫(huà)架，廢寢忘食，不間斷地練習繪畫(huà)，可是他的父母卻不以為然，總是責怪他，認為他根本就做不成畫(huà)家：“你連最基礎的手臂都沒(méi)畫(huà)好，還想當畫(huà)家？算了吧！”而梵高并沒(méi)有氣餒，嘲笑與不理解仍然沒(méi)有動(dòng)搖他的決心，就算是人們都對他的作品指手畫(huà)腳，可他并沒(méi)有被這些輿論所影響，他仍舊繼續創(chuàng )作著(zhù)自己的作品，即使后來(lái)他患上了精神病，可他也沒(méi)因此而放棄，他一直作畫(huà)直到自己開(kāi)始自殺的前一天。

　　在梵高去世許多年后，人們漸漸發(fā)現了他畫(huà)作中獨有的藝術(shù)魅力和超前的創(chuàng )新意識，他的作品因此變成了文化瑰寶。

　　正是這一雙執著(zhù)的翅膀，讓梵高成就了不朽的藝術(shù)人生。

　　勾踐，作為一國之君被敵國所捉，他的心里絕對是十分不甘，看越國的人民備受欺凌，一心想要復國的他，心中想著(zhù)自己絕不能就這樣放棄！他被送回國后，并沒(méi)有貪圖享樂(lè )，倍受屈辱的`他臥薪嘗膽，每次睡前，飯前都要嘗一嘗那枚苦膽。果然，多年之后，勾踐終于造就了“三千越甲可吞吳”的佳話(huà)。

　　正是這一雙執著(zhù)的翅膀，讓勾踐成就了那千古流傳的奇跡。

　　因為執著(zhù)，患眼疾而盲的阿炳造就出了《二泉映月》；因為執著(zhù)，司馬遷飽受苦刑，卻創(chuàng )作出了史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》；因為執著(zhù)……

　　他們的成功，是這一雙執著(zhù)的翅膀；我們的夢(mèng)想，也需一雙執著(zhù)的翅膀。

執著(zhù)的作文2

　　我的執著(zhù)，只因你說(shuō)的幾句話(huà)。

　　——題記

　　諾言是什么？明知故問(wèn)，諾言就是承諾的誓言，記得富蘭克林從說(shuō)過(guò)：“失足，你可以馬上恢復站立；失信，你也許永難挽回�！薄叭藷o(wú)信而不立”也是這個(gè)道理。

　　記得那是一個(gè)冬天，校園里彌漫著(zhù)無(wú)數似花似蝶的六角精靈，我悄悄地伸出了手，接住了這六角精靈，看著(zhù)它在手掌上慢慢融化。

　　我那時(shí)已經(jīng)開(kāi)始厭學(xué)，成績(jì)也一落千丈，突然我聽(tīng)到了腳步聲，等腳步聲慢慢走近時(shí)，我緩緩地轉過(guò)身，看了一眼，說(shuō)了一聲：“老師好�！崩蠋熆戳丝次艺f(shuō)：“在這不冷嗎？”我笑了笑說(shuō)：“再冷，也比不上心灰意冷�！崩蠋熤�道我指的是學(xué)習，也沒(méi)說(shuō)什么，只是搖了搖頭，和我一起看著(zhù)雪花飛揚，過(guò)來(lái)很久，老師開(kāi)口說(shuō)：“學(xué)習不是只有苦，其實(shí)也有甜，只要方法對，苦中也有甜�！蔽覜](méi)有說(shuō)話(huà)，只是心里默念著(zhù)老師的話(huà)，老師看我不說(shuō)話(huà)，接著(zhù)說(shuō)：“還有一個(gè)月就考試了，我想你知道怎么做�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭看著(zhù)老師手里的筆說(shuō)：“老師如果我考到班里前10，你可以把這個(gè)送給我嗎？”說(shuō)著(zhù)我指了指老師手里的筆，老師笑了笑說(shuō)：“可以，不過(guò)你一定要說(shuō)到做到�！蔽议_(kāi)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　從那天開(kāi)始，我每天努力學(xué)習，終于“黃天不負有心人”，我考到班里的前10，我開(kāi)心的跑到老師面前，拿出了試卷，說(shuō)：“老師你看我考到班里前10了，你是不是也應該兌現你的諾言了？”老師笑了笑拿出了筆放在我的手里，說(shuō)：“以后不管我去哪里，只要你看到這支筆就想一想我給你說(shuō)的話(huà)，知道了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“記住了，謝謝老師�！闭f(shuō)著(zhù)拿著(zhù)筆走出了辦公室。

　　從那天以后，老師就轉到別的學(xué)校了，我也更加努力地學(xué)習，每當我煩悶時(shí)，就會(huì )看看筆，總是想起老師對我說(shuō)的話(huà)。

　　諾言如珍珠，它的瑩潤是河蚌的.榮耀，諾言如蜂蜜，它的甘甜是蜜蜂的驕傲，諾言如流星，它的璀璨是隕石的輝煌。

執著(zhù)的作文3

　　再回首，我還記得我們初來(lái)乍到時(shí)的窘迫不安，陌生的班級，陌生的人陌生的事，是她，默默地記住我們的名字；是她，在我們失落時(shí)給予我們鼓勵；是她，在我們迷茫的時(shí)讓我們迷途知返。

　　她給人印象深刻的是她的眉宇之間有種不似她年齡的難言的美感，柳眉像是修飾過(guò)，長(cháng)長(cháng)的睫毛忽閃忽閃的象兩把小刷子。沒(méi)有十七八歲的稚嫩，沒(méi)有出入社會(huì )的陌生感，而是她特有的一種氣質(zhì)，讓人不由想親近她、跟隨她、信任她。當我得知她是我們的班主任時(shí)，隱約覺(jué)得那顆緊張的心慢慢地在平靜了。

　　她那雙明凈清澈，燦若繁星的瞳孔，一顰一笑之間，親切感自然流露出來(lái)。讓我一直繃著(zhù)的神經(jīng)漸漸松弛下來(lái)。

　　開(kāi)學(xué)第一堂課，她走上講臺，莊重又略顯憔悴，全班立即肅然無(wú)聲。她告訴我們她姓黃后便沒(méi)有過(guò)多地介紹自己，而讓我不由覺(jué)得她有一點(diǎn)特別，隨后，在黑板上寫(xiě)道：常懷感恩之心，常思奮起之志。那鏗鏘有力的字體有如她堅定的目光注視著(zhù)我們。從她的目光里我看到了她對我們這個(gè)新集體的寄托與希望。

　　就在這個(gè)學(xué)期的期中考，狀態(tài)不佳，出來(lái)的成績(jì)也不好，老師在報我的名字的時(shí)候，那微微加重了的語(yǔ)氣讓我知道這次的成績(jì)令她很失望，她把我叫到辦公室里。

　　“知道我為什么叫你來(lái)么？”

　　“因為表現不好”

　　她泯了口茶，對我說(shuō)：“不是，是成績(jì)。你看看你這次的`成績(jì)，怎么對得起你媽媽對你的希望？”她輕輕地掃了我一眼，“真是辜負了我往日對你的信任，如果這樣你成績(jì)還不提高的話(huà)，那我真的要叫你家長(cháng)來(lái)了�！�

　　我聽(tīng)著(zhù)老師的教導，望著(zhù)辦公室里那些異樣的目光，我決心一定要提高成績(jì)。

　　經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道您的可貴；走上了成功，才知道您的偉大；--感謝您我尊敬的老師！

　　老師點(diǎn)評:

　　這是一篇描寫(xiě)老師的習作。小作者在文中注意采用外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作等多種描寫(xiě)手法來(lái)表現人物，觀(guān)察仔細，把握準確，敘寫(xiě)傳神。全文主題突出，層次分明，結構有序，語(yǔ)言平易樸實(shí)而富有感染力。

執著(zhù)的作文4

　　我只看見(jiàn)透明的世界有光，卻不料折痕也能折射美好。

　　——題記

　　總會(huì )想起那個(gè)透明的世界，一切有點(diǎn)模糊，不知是記憶被時(shí)光的風(fēng)磨平了棱角，還是那世界本就混沌。但它總讓我汲取執著(zhù)的勇氣，像風(fēng)告訴風(fēng)箏的纏綿低語(yǔ)，于是奮力飛翔。

　　午后，陰云。

　　六月里，酷暑難耐，迎面而來(lái)的是一股股浪，帶著(zhù)教室里筆尖擦紙的“沙沙”聲，忽地撲到身上，莫名心亂。陰云的天少了點(diǎn)光，沒(méi)有暴曬，只有悶熱的水氣和熱風(fēng)。

　　我走著(zhù)，仰頭，卻看見(jiàn)了一個(gè)透明的氣球纏在樹(shù)枝上，每陣風(fēng)都帶來(lái)一陣晃動(dòng)和搖搖欲墜。它掛得并不高，我踮起腳，從錯綜復雜的樹(shù)枝和尖利上把它小心地解下，沒(méi)損傷一點(diǎn)。

　　它是透明的，腫脹的氣球。氣體充斥在它的'內部，致使它彎形，就能得失去了形狀，只是一個(gè)圓。它并沒(méi)有那么透明，明顯地看地同折痕。透過(guò)它看四周一切都變了樣子。

　　我拿著(zhù)它，把它塞進(jìn)了垃圾桶。它龐大的身軀一下子在鐵皮的束縛下變得乖巧，我看了看，并沒(méi)有多么在意。

　　我徑直走去，望見(jiàn)一個(gè)小孩子走著(zhù)，手里拿著(zhù)一個(gè)完美的、漂亮的氣球。那一瞬，我想到了它。

　　我按原路返回，一開(kāi)始是走，然后是跑，越來(lái)越快，像跑過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)，我又來(lái)到它旁邊，向桶內望去，卻不見(jiàn)它的身影，于是下意地抬頭——原來(lái)，它在飛，它掙開(kāi)鐵的束縛，枝的糾纏，像鷹一樣翱翔。它有透明的羽翼，有向上的信心，希望。它明知有一天會(huì )墜落，但仍然用盡全力哪怕中途迷失，哪怕和夢(mèng)想隔著(zhù)大海，隔著(zhù)山與水，天與地，它也奮力去追去趕，它也許眼中只有迷茫的模糊，但這不是不執著(zhù)的借口。執著(zhù)才是它的羽翼。

　　我眼中的世界也模糊了，一會(huì )嘴中酸澀，我知道，那是它留給我的。流下的不只是淚水有執著(zhù)的信念。那折良不是傷，而是折射美好。

　　我仿佛有了希望，自此執著(zhù)，像它。

　　天再高又怎樣，踮起腳就更接近陽(yáng)光！

執著(zhù)的作文5

　　執著(zhù)是一種信念，因為執著(zhù)，所以堅持。

　　執著(zhù)是一種精神，因為執著(zhù)，所以成功。

　　——題記

　　水滴石穿是一種執著(zhù)，不是洶涌澎湃的白浪，不是肆無(wú)忌憚的海濤，卻傾注生命執著(zhù)地想要穿石，這似乎有點(diǎn)癡人說(shuō)夢(mèng)，但就是懷抱著(zhù)一份信念，加上九十九分的執著(zhù)，以日繼年，不辭勞苦，沒(méi)有誰(shuí)懂得它付出是為了什么，甚至連它也不知道，但它依然執著(zhù)。

　　在人生前行的途中，就如水入東海的漫長(cháng)旅程，除了可以欣賞生命跋涉途中成長(cháng)的魅力，卻也可能受到兩岸鮮花的誘惑。莫為岸邊花停留，鮮花雖然魅力四射，可也許它不是屬于花的那一朵，而你的目標在前方，真正屬于你的東西一定會(huì )屬于你的，只是后延了時(shí)間。莫為途中阻擋你的丈石而低下頭顱，生命不會(huì )一帆風(fēng)順。當遇到阻礙你的前行的巨石時(shí)，要學(xué)習水的執著(zhù)，積聚力量，努力跨過(guò)，實(shí)在不行，就繞開(kāi)！堅持自己的信念，永不放棄，往夢(mèng)想的地方出發(fā)。

　　物理學(xué)家丁肇中對學(xué)習一絲不茍，讀書(shū)專(zhuān)心致志，遇到疑難問(wèn)題，便找遍書(shū)本，務(wù)必得到答案。一次物理老師出了一道思考題，很多同學(xué)想了想就覺(jué)得難然后放棄了，等著(zhù)講解，可丁肇中卻始終不愿意放棄，對著(zhù)那道題目苦苦思索，一個(gè)小時(shí)過(guò)去，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去……好學(xué)好問(wèn)的精神是執著(zhù)的表現。正是因為丁肇中從小培養的這種好鉆精神，他才會(huì )獲得諾貝爾物理學(xué)獎。由此而發(fā)現，我們要善于思考，善于質(zhì)疑，才會(huì )有所創(chuàng )新。這樣的執著(zhù)精神始終影響著(zhù)我們，始終引領(lǐng)著(zhù)我們。

　　執著(zhù)不是貪欲，不容別人玷污。執著(zhù)不是勛章，不能只為標準；執著(zhù)不是彈簧，可以隨意屈伸，任人扭曲。人既要有追求，便要追求深遠，求得博大。

　　執著(zhù)的.故事不老——夸父逐日，愚公移山，精衛填海；執著(zhù)的人物不朽——聞雞起舞的祖逖，臥薪嘗膽的勾踐，面壁靜修的打磨。執著(zhù)是鍥而不舍，執著(zhù)是一首永無(wú)休止的樂(lè )章。

　　人因執著(zhù)而美，人因執著(zhù)而擁有自己的藍天。

執著(zhù)的作文6

　　夕陽(yáng)溫暖的光輝，淡淡的灑在我們身上，我們的時(shí)間總是過(guò)的特別快。彈指一揮間抹去了青春的歲月，不老的容顏，縱使皺紋爬滿(mǎn)了臉，縱使我們分離了，告別了昔日里那歡樂(lè )的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的閑暇時(shí)光，縱使綠葉變黃飄落，但都放不下那份執著(zhù)，變了，除了你都變了。

　　我們都長(cháng)大了，走過(guò)漫長(cháng)的道路，這一路上砍砍珂珂不知道自己是否改變了，在這漫長(cháng)的歲月中，我見(jiàn)證了小樹(shù)的長(cháng)大，房屋的驟變，見(jiàn)證了樹(shù)木被道路代替，但無(wú)論怎樣，無(wú)論怎樣變，在萬(wàn)物的心中總有著(zhù)那一份不變的執著(zhù)，只要還有信念，無(wú)論別人怎樣的嘲笑，我相信在艱難的路都可以走到盡頭。

　　他是我心中的榜樣，即使他有許多的缺點(diǎn)，即使他并不完美，但他教會(huì )了我一樣很重要的東西，只要堅持著(zhù)自己的信念，不要輕信言放棄并改變自己的目標，向前，向前！有人說(shuō)別太執著(zhù)，執著(zhù)著(zhù)不該執著(zhù)的執著(zhù)，或許那本就不屬于你，可你怎么知道不努力不堅持，那結果或許那就本就不屬于你，不必掩耳盜鈴，在歲月的沖刷下久而久之會(huì )遺忘許多，有些事看著(zhù)看著(zhù)就淡了，有些人想著(zhù)想著(zhù)就忘了，我不想遺失屬于我的`那份執著(zhù)，上帝給你使命就不會(huì )不給你時(shí)光去完成，早已不記得的是從什么時(shí)候開(kāi)始我守著(zhù)自己那份執著(zhù)，像他那樣在雨中奔跑，風(fēng)中飄揚，歲月留不住我的青春，但我留得下那份執著(zhù)。

　　“風(fēng)雨中那點(diǎn)痛算什么，擦干淚……”歲月無(wú)情，可你又曾對它有過(guò)意，它要隨風(fēng)飄走你卻挽也挽留不住，讓它帶著(zhù)你的執著(zhù)，再告訴自己:那不屬于我。人��！這一生總要堅持些什么，別讓那份不變的執著(zhù)，隨風(fēng)散去。

執著(zhù)的作文7

　　不要說(shuō)你害怕執著(zhù)追求卻仍然一無(wú)所獲，也不要因為今天的失敗而斷言明天的努力仍是徒勞，雖然，生命難以拒絕失敗。

　　美好生活，需要悠揚的歌聲；美好生活，也需要不斷的追求。即使沒(méi)有太陽(yáng)，也不要灰心，總會(huì )有溫暖的亮點(diǎn)，出現在每個(gè)昏暗的黃昏。

　　就像丑小鴨那樣，執著(zhù)追求的人總是能讓自己閃閃發(fā)光，而輕言放棄的人卻總在失落中讓自己黯淡。就拿牛頓來(lái)說(shuō)，他是被公認的`最偉大的科學(xué)家之一，但如果他在果園里被蘋(píng)果砸到了頭后，選擇的是生氣的把蘋(píng)果給吃了或者扔掉，那么萬(wàn)有引力定律將何時(shí)才被提出？也許有很多人曾被蘋(píng)果砸到了頭，這不能不說(shuō)是一個(gè)機遇，但他們只是在生氣時(shí)咒罵幾句，沒(méi)有誰(shuí)會(huì )為此去探索什么，也許會(huì )有人曾想過(guò)要去探索些什么，但是由于前途幽昧，還沒(méi)開(kāi)始就放棄了。如果大家都是這樣，那么人類(lèi)將何時(shí)才能進(jìn)步？執著(zhù)追求，荊棘也能變成平川，百艦爭流，只有執著(zhù)的風(fēng)帆才能到達成功的彼岸。

　　如果沒(méi)有執著(zhù)追求，也許“鐳”到今天還是個(gè)謎。一個(gè)狹小的房間，是居室，還是實(shí)驗室？她只有一堆瀝青和一口鐵鍋。但是，陰暗狹小怕什么？執著(zhù)就是陽(yáng)光，在此機遇的前提下，她絲毫沒(méi)有被生活所迫，反而將窮的價(jià)值展現得淋漓盡致。她，就是一只現實(shí)生活中的丑小鴨——居里夫人。

　　雖說(shuō)機遇是人生的翅膀，但并不是所有的翅膀都能夠飛，只有像丑小鴨那樣，執著(zhù)的追求過(guò)了，才能夠飛上藍天。最初的平凡，并不意味著(zhù)永遠的平凡，只要堅強的對著(zhù)生活微笑，你就會(huì )發(fā)現，一切的努力都值得。

　　不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？

執著(zhù)的作文8

　　該是放手的時(shí)候了，我們都已經(jīng)改變了。不應該再沉淪在過(guò)去的感情里面，或許她現在過(guò)的比我好，但我有的時(shí)候還是想念她或許她永遠都不會(huì )明白吧 ！

　　現在的我還是過(guò)著(zhù)平平淡淡的日子，只是有的時(shí)候感覺(jué)少了一個(gè)人存在。有的時(shí)候希望找一個(gè)人來(lái)替代你但是始終都沒(méi)有找到，反而讓自己過(guò)得更加的空虛了�；蛟S認識本身就是一個(gè)錯誤。

　　如果上天能夠在給我一次集會(huì )我會(huì )選擇不認識你。也不會(huì )想現在怎么傷心吧�；蛟S該是忘記了。該是讓自己為自己的理想奮斗了啊，我常常告訴自己要過(guò)的比她好，要讓自己活得不再為誰(shuí)在我的生命里面消逝而惋惜了。我現在將會(huì )用我所有的`時(shí)間去學(xué)習了，不在會(huì )想從前忘著(zhù)天空發(fā)呆看見(jiàn)窗外一片樹(shù)葉落下而感傷了。她有她的生活我也有我要我要走的路或許我們并不是同路人�，F在我想永遠也不想聽(tīng)見(jiàn)她的任何消息。我要好好的忘記了不會(huì )為誰(shuí)而掉下眼淚，也不會(huì )讓別人為我而落淚了。放手和忘記是我的最好的選擇。

　　我現在終于明白了怎么一句話(huà)：人生就是這樣，難免有傷，難免有痛，無(wú)論曾經(jīng)是否抓住或遠去，那些東西都不可能離自己遠去。雖然有些事不能回首，有些回憶不能梳理，有些人只能埋藏心底。

　　愛(ài)上一個(gè)人是一件很麻煩的事，特別是你在不知不覺(jué)會(huì )為她放棄了很多事，做了很多事。而她卻始終在堅持某種東西，不肯放棄時(shí)，那你是走進(jìn)一個(gè)地獄，很苦很苦。特別是到最后她卻說(shuō)，錯的是你，這一切是你自找的。

　　一個(gè)人一生可以愛(ài)上很多人的，而等你真正獲得屬于你的幸福之后，你就會(huì )明白你以前的放棄其實(shí)是一種財富。放棄讓你學(xué)會(huì )更好地去把握和珍惜。不是因為你得到了你想得到的，而是因為你是在為自己而活，所以你要學(xué)會(huì )放棄。

　　其實(shí)，生活并不需要那些無(wú)所謂的執著(zhù)。沒(méi)有什么就不能真的割舍。學(xué)會(huì )放棄，生活會(huì )過(guò)得更容易。

執著(zhù)的作文9

　　蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強，上食塵土下飲黃泉，用心一也。

　　——荀子《勸學(xué)》

　　執著(zhù)是什么意思？翻開(kāi)字典，找到了一個(gè)很系統的答案“對某一事物堅持不放”。身邊的例子很多，可有對有一種東西的執著(zhù)已經(jīng)隨著(zhù)時(shí)間的流逝逐漸淡出了人們的視線(xiàn)。那就是——夢(mèng)想

　　我有一個(gè)朋友，他是學(xué)音樂(lè )的，從小就學(xué)，倒不是父母逼迫他學(xué)的，而是他的愛(ài)好，他的夢(mèng)想就是能考上川音（四川音樂(lè )學(xué)院）。有一天我問(wèn)他，你一直這么堅持，一步一步走到現在，真的值得嗎？他不假思索的回答我說(shuō)“值得”因為他在堅持他的愛(ài)好，他愛(ài)這件事，他在執著(zhù)他的夢(mèng)想，那種感覺(jué)是真的'很奇妙，人們無(wú)法理解他為什么要這么執著(zhù)，他們也無(wú)法理解他心里的那幅畫(huà)。這種東西，只有他自己知道。

　　Z哥是我一直很崇拜的一個(gè)人，他從小就有很多標簽，人長(cháng)的帥，成績(jì)又好，人緣也不錯，24歲就被一家公司挑中，后來(lái)慢慢的做了這家公司的總經(jīng)理。職場(chǎng)上可謂是平步青云，可他還是毅然的選擇了辭職創(chuàng )業(yè)。他先后創(chuàng )立了三家公司，這期間他收獲過(guò)鮮花和掌聲，也遭受過(guò)出賣(mài)和背叛，可他大部分時(shí)間都只是一笑而過(guò)，繼續執著(zhù)于他的夢(mèng)想。

　　其實(shí)我相信這種人一定會(huì )成功，因為他們有夢(mèng)想，也能為此去付出行動(dòng)，哪怕前方的道路異常艱險，他們也會(huì )一往無(wú)前，帶著(zhù)他們的夢(mèng)想。其實(shí)誰(shuí)沒(méi)有夢(mèng)想呢？只不過(guò)是被生活壓的喘不過(guò)氣來(lái)，只能任由夢(mèng)想墜入無(wú)盡的深淵……

　　我也想去追逐我的夢(mèng)想，趁著(zhù)我還年輕，趁著(zhù)我還不必為生活而煩惱。其實(shí)執著(zhù)夢(mèng)想最重要的是享受沿途的風(fēng)景和享受夢(mèng)想帶來(lái)的那種真切的活著(zhù)的感覺(jué)。如果結局成功了自然是好，但是萬(wàn)一失敗了也沒(méi)必要氣餒，至少我們曾經(jīng)拼過(guò)，我們曾經(jīng)執著(zhù)過(guò)……

執著(zhù)的作文10

　　在學(xué)習、生活中，我遇到過(guò)大大小小、形形色色的困難。我沒(méi)有放棄去戰勝它們，因為我有一顆執著(zhù)的心，執著(zhù)于戰勝生活中的每一個(gè)困難！

　　因為我的執著(zhù)，我戰勝了學(xué)習中一個(gè)個(gè)困難。我是一個(gè)不太聰明的女孩，所以常常會(huì )被題目難倒，但是，我并沒(méi)有退縮，我用我手中的筆反復在草稿紙上計算著(zhù)。一次沒(méi)做對，再做一次……，說(shuō)這樣，一次又一次計算，一張又一張白紙。我終于算出來(lái)了。我無(wú)比的開(kāi)心，我無(wú)比的自豪，因為我又戰勝了一道難題。

　　因為執著(zhù)，我戰勝了生活中的一個(gè)個(gè)困難。一次偶然的機會(huì )使我接觸了廚房。但看著(zhù)桌子上那一盤(pán)燒焦的菜，心里又是一陣不服氣：為什么我就不能耐 煮出美味的食物來(lái)呢？我難道就如別人嗎？思前想后，我跑到桌前，伸手拿起盤(pán)子，將盤(pán)里的菜一下倒掉了。我又重新點(diǎn)燃煤氣灶，往鍋里倒油，燒熱后再加菜……但是又燒焦了。于是，我每天都要炒一盤(pán)菜。日久天長(cháng)，我炒的`菜不焦了，我依然每天炒，之后我的菜就美味了，我比開(kāi)心，我無(wú)比自豪，因為我又攻克了一道生活難關(guān)。

　　因為執著(zhù)，我與身邊同學(xué)建立了友好的關(guān)系。新學(xué)期剛開(kāi)始，我與周?chē)�的同學(xué)都比較陌生，但我并不愁，因為我有法寶：執著(zhù)。我與身邊的同學(xué)溝通，我主動(dòng)找他們請教題目……漸漸地，我與同學(xué)們熟了，他們會(huì )來(lái)找我玩，也會(huì )問(wèn)我一些他們不明白的題目。就這樣，我和身邊的同學(xué)成了相親相愛(ài)的一家人。

　　因為執著(zhù)，我戰勝了學(xué)習難題，通過(guò)了生活難關(guān)，與同學(xué)們建立了友誼……我自豪，因為我的執著(zhù)。

執著(zhù)的作文11

　　那一刻，我被它的執著(zhù)所感動(dòng)

　　一次不經(jīng)意的抬頭，竟望見(jiàn)了奇跡。

　　——題記

　　院中有一棵古樹(shù)，從我很小的時(shí)候它便矗立在那里了。來(lái)來(lái)往往的人們欣賞著(zhù)嬌艷的牡丹，欣賞著(zhù)流離的殘紅，欣賞著(zhù)化天的飛雪。卻忘記了，在淺淺的余暉中，還有這樣一個(gè)奇跡的存在。

　　它就矗立在那里，一動(dòng)不動(dòng)，任憑歲月的風(fēng)雨無(wú)情的吹打。星星之火方可燎原，柔弱的小樹(shù)也能參天。我無(wú)法想象它最初出的模樣，因為它如今的挺拔總會(huì )使人迷幻，仿佛它一開(kāi)始就是如此。

　　它真的很高，高的即使你仰視也無(wú)目及它的樹(shù)冠。它真的很粗，粗的即使三、四個(gè)人伸開(kāi)雙臂拉在一起也無(wú)法將它的樹(shù)干纏繞。我不知道它到底經(jīng)歷了多少滄桑才變成如今的`模樣。但我想在這泥土干燥、陽(yáng)光缺失的環(huán)境里生長(cháng)生應該很不容易吧!我不明白是什么力量能使它如此倔強。

　　或許它一開(kāi)始只是一粒種子吧!一粒滿(mǎn)懷信心的種子。風(fēng)姐姐懷抱著(zhù)它去遠行，最終將它灑落在了這里�；蛟S它當初也會(huì )有遺憾，也會(huì )有悲憤不平吧!可是它頑強的活了下來(lái)。它奮力掙扎，終于沖破泥土，擁向藍天……它沒(méi)有因半路經(jīng)不起困難而夭折，我想一定是勇氣和信心促使它成長(cháng)到現在，成為一棵可以俯視大地的棟梁之才。

　　與樹(shù)相比，又有多少人能在困難來(lái)臨時(shí)勇敢的去面對呢?

　　人生的路是不可能一帆風(fēng)順的，我們總會(huì )遇到各種各樣的挫折和困難，當我們面對這些的時(shí)候，不能只是一味的退縮、回避，只有迎向風(fēng)雨才能見(jiàn)證人世間最美、最耀眼的彩虹!

　　望著(zhù)那棵老樹(shù)，那一刻，我被它的執著(zhù)所感動(dòng)……

執著(zhù)的作文12

　　因為執著(zhù)，才有夸父逐日；因為執著(zhù)，貝多芬才寫(xiě)下了《第九交響曲》；因為執著(zhù)，海倫凱勒成為了一名教育家。這一切的一切，正是因為執著(zhù)。

　　西漢時(shí)期，少年時(shí)的匡衡，非常勤奮好學(xué)。但是家里窮，所以白天必須多干活，只有晚上，才能坐下來(lái)安心讀書(shū)，但是又買(mǎi)不起蠟燭，天一黑，便無(wú)法看書(shū)�？锖庑耐催@浪費的時(shí)間。他的鄰居很富有，一到晚上好幾間屋子都點(diǎn)起蠟燭，把屋子照得通亮�？锖庥幸惶旃钠鹩職�，對鄰居說(shuō)：“我晚上想讀書(shū)，可買(mǎi)不起蠟燭，能否借用你們家的一寸之地呢？”鄰居一向瞧不起比他們家窮的人，就挖苦說(shuō)：“既然窮得買(mǎi)不起蠟燭，還讀什么書(shū)呢！”匡衡聽(tīng)后非常氣憤，不過(guò)他更下定決心，一定要把書(shū)讀好�？锖饣氐郊抑�，悄悄地在墻上鑿了個(gè)小洞，鄰居家的燭光就從這洞中透過(guò)來(lái)了。憑著(zhù)這微弱的`光線(xiàn)，如饑似渴地讀起書(shū)來(lái)，漸漸地把家中的書(shū)全都讀完了�？锖庾x完這些書(shū)，深感自己所掌握的知識是遠遠不夠的，他想繼續看多一些書(shū)的愿望更加迫切了。便想去鄰居家偷偷的拿幾本書(shū)看看，幾次之后被主人發(fā)現，主人被他的精神所感動(dòng)，便讓他有空的時(shí)候就可以在他家看書(shū)。最后匡衡當上了丞相

　　匡衡鑿壁借光，只因為對學(xué)習的執著(zhù)�？v觀(guān)歷史，執著(zhù)的故事數不勝數。但是就在現代，也有不少。比如中國達人秀上的斷臂劉偉，他固執的為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上演奏出生命的音符。

　　不管是匡衡、海倫凱勒還是劉偉，執著(zhù)是他們成功的途徑。成功需要執著(zhù)，執著(zhù)的力量不可小估。有一個(gè)足以支撐他們的信念并為之堅持不懈，那就是執著(zhù)。

　　信念與執著(zhù)，無(wú)處不在，每個(gè)人的成功都需要堅持并執著(zhù)于自己的信念。

執著(zhù)的作文13

　　那是一棵小小的發(fā)財樹(shù)盆栽。

　　記得是在幾年前，和媽媽一起逛超市，看到了幾盆綠茵茵的小盆栽�？戳税胩�，選中了這盆發(fā)財樹(shù)，它不過(guò)十五厘米高，有著(zhù)胖乎乎的樹(shù)樁，最上面是整齊的斷面，斷面周?chē)�的一圈長(cháng)有細嫩的、短小的綠色枝莖，枝莖分叉，長(cháng)出油亮亮、碧綠的葉子，模樣十分可愛(ài)。

　　發(fā)財樹(shù)挺耐旱的，只需一周澆一次水，幾個(gè)月，它已長(cháng)得能用“枝繁葉茂”來(lái)形容了。那年暑假我們一家出去旅游，把發(fā)財樹(shù)放在了陽(yáng)臺，一個(gè)半月的時(shí)間，無(wú)人問(wèn)津，即使是耐旱的發(fā)財樹(shù)，經(jīng)過(guò)如此長(cháng)時(shí)間的斷水、暑熱以及毒辣陽(yáng)光的暴曬，也是受不了的，等我們回來(lái)時(shí)，它已經(jīng)掉光了枝葉，枝葉落在花盆里、陽(yáng)臺上，還有僅剩的一兩片干薄如紙的枯葉在毫無(wú)水分的、已僵硬的枝子上隨著(zhù)熱風(fēng)飄搖。而它的胖胖的、可愛(ài)的樹(shù)樁已皺得不成樣子，甚至裂開(kāi)了一條觸目驚心的'深深的縫。它腳下的泥土已成沙狀的粉末和土塊，整個(gè)盆栽已無(wú)任何生機可言。

　　我看這盆栽已無(wú)藥可救，象征性地澆了點(diǎn)水，便忙著(zhù)做其它事了。

　　幾天后，來(lái)到陽(yáng)臺，那死寂的枯黃中一點(diǎn)掙扎著(zhù)的綠色使我震驚，發(fā)財樹(shù)由于我無(wú)意灑下的幾滴水，竟又長(cháng)出了一片小小的嫩葉。它顯得那樣孤獨而又無(wú)助，但它仍在努力！我似乎能聽(tīng)到它的奮斗，似乎能看到它的生長(cháng)，似乎能感到那一股不服輸的沖勁！那小小的一片葉子，卷縮著(zhù)，這是一個(gè)靈魂的重生，一個(gè)嶄新的生命！除了驚嘆，我別無(wú)可做。

　　這是堅強的生命，奮斗的生命，從來(lái)都未曾放棄的生命！我愛(ài)這執著(zhù)的生命。

執著(zhù)的作文14

　　我喜歡向日葵，或許是因為她的執著(zhù)。她以45的微笑+45的昂首=90的執著(zhù)追求，折服了我的內心。

　　以前，馬路旁邊種了幾株向日葵。無(wú)風(fēng)的午后，向日葵的一道道輪頭和太陽(yáng)下的一道道光圈比美。雖然只有幾株，顯得孤零零的，但她們始終以一個(gè)不變的姿勢——昂首，來(lái)面對風(fēng)吹雨打。她舒展著(zhù)她的.葉片，緊密而不失條理的紋路清晰可見(jiàn)，淡美樸素的年華，永遠向陽(yáng)，它的果實(shí)，毫無(wú)保留的獻給人類(lèi)。

　　倚窗靜思：無(wú)垠的草地上，一片金黃色的向日葵挺立在其中，她們每天面朝太陽(yáng)，不會(huì )累嗎？她們每天以一個(gè)同樣的姿勢，不會(huì )厭嗎？斑駁的綠和耀眼的黃融合在一起，仿佛是畢加索的《向日葵》。她們仿佛在翹企，仿佛在凝思。那她在翹企什么？又在凝思什么？或許我們的追求與她所追求的不一樣罷，她所追求的是生命最本質(zhì)的追求，不摻任何雜質(zhì)。她每天向著(zhù)太陽(yáng)，吮著(zhù)陽(yáng)光，不是故作姿態(tài)，而是源于心底驕傲的自信。

　　我心了然，不論怎樣，也阻擋不了她向陽(yáng)的步伐。無(wú)論酷暑還是嚴寒，無(wú)論斗轉還是星移，她都依舊執著(zhù)，昂首的追求夢(mèng)想，她的夢(mèng)想或許是同太陽(yáng)一樣，帶給人們溫暖。不管在面朝太陽(yáng)、實(shí)現夢(mèng)想的途中有多少黑暗，她都會(huì )用自己?jiǎn)渭兊膬刃尿屩鸷诎�。無(wú)論前方的路有多黑，都阻擋不了她擁抱陽(yáng)光。

　　那時(shí)，我感受到了執著(zhù)，人生不也一樣，只要堅定了一個(gè)目標，都要至死不渝的走下去，也許會(huì )經(jīng)歷寒打霜逼，但只要我們最夢(mèng)想有一顆執著(zhù)，熾熱的心，就一定能迎向成功。

　　一陣風(fēng)，送來(lái)了一縷清爽，搖落了一片金黃色的花瓣，那不正是她璀璨的笑嗎？

　　向日葵教會(huì )了我：永遠面朝陽(yáng)光，永遠執著(zhù)，就不會(huì )讓黑暗環(huán)繞身邊。那時(shí)，我學(xué)會(huì )了執著(zhù)。

　　老師點(diǎn)評:

　　本文開(kāi)篇直抒胸臆，點(diǎn)明喜歡向日葵的原因，迅速照應文題核心詞“執著(zhù)”。以下文字托物言志，向日葵象征著(zhù)一種面朝陽(yáng)光、執著(zhù)追求的精神。文筆流暢，充滿(mǎn)哲思。

執著(zhù)的作文15

　　上一星期，我讀了一篇文章叫《小草和大樹(shù)》。讀了這篇文章后，里面的主人公夏洛蒂.勃朗特，她那執著(zhù)追求夢(mèng)想的精神令我深深感動(dòng)。

　　《小草和大樹(shù)》主要記述了這樣一個(gè)勵志的故事：著(zhù)名的《簡(jiǎn).愛(ài)》作者英國女作家夏洛蒂.勃朗特因家庭貧困飽受磨難，但始終熱愛(ài)文學(xué)，盡管屢受挫敗，但仍以堅忍不拔的意志最終敲開(kāi)了文學(xué)圣殿的`大門(mén)，轟動(dòng)了英國乃至世界文學(xué)界的故事。

　　夏洛蒂姐妹那不懈的努力和不屈的抗爭精神以及沖破舊勢力的勇氣和膽識激勵著(zhù)一代又一代的人。她們的經(jīng)歷告訴我們：無(wú)論是誰(shuí)，只要他敢于在逆境中不屈不撓地奮斗，只要他敢于向陳腐的偏見(jiàn)挑戰，用自己的勇氣和毅力去點(diǎn)燃智慧的火花，他就一定能收獲輝煌的成功!這是我不禁想起來(lái)在我讀小學(xué)二年級暑假中的一件事。那天，天氣晴朗，我早早地起來(lái)坐在小院子里看《名人故事》。這時(shí)，爸爸對我說(shuō)：“乖乖，咱們去制作一個(gè)小小的工藝品吧!”“好!”我爽快地答應了。因為我從小就喜歡手工制作，所以，我迫不及待地準備好材料。爸爸又發(fā)話(huà)了：“咱們做個(gè)小風(fēng)箏吧!”于是，爸爸一邊教導我，一邊耐心地幫助我制做。在做風(fēng)箏的過(guò)程中，我不是把紙捅破了，就是把小棒按錯了。正當我決心放棄時(shí)，突然想到了剛才在《名人故事》里看到的海倫·凱勒的故事，于是又重新做了起來(lái)。果然，不一會(huì )兒，一個(gè)小風(fēng)箏就做好了，爸爸連夸我真棒!

　　讀了這篇文章后，我懂得了：頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。理想是由始終如一的目標和鍥而不舍的追求創(chuàng )造出來(lái)的。夏洛蒂姐妹值得我們每個(gè)人學(xué)習!

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