實(shí)用的執著(zhù)作文600字10篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的執著(zhù)作文600字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
執著(zhù)作文600字 篇1
今天老師帶我們觀(guān)看了一部名叫<<綻放>>的影片,它是一部勵志的教育性影片。
這部影片主要講述了:一個(gè)殘疾人藝術(shù)團到鄉下去演出,主人公月明的爸爸向方團長(cháng)講述了月明的情況,希望方團長(cháng)把月明帶到藝術(shù)團。月明是一個(gè)鄉村里的小女孩,從小失去了那雙明亮的眼睛,她心里非常痛苦,可她卻沒(méi)被這不幸的災難所擊垮。月明從小就喜歡音樂(lè ),是音樂(lè )讓她過(guò)著(zhù)和正常人一樣的生活。她克服種種困難,經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習,鋼琴已經(jīng)考過(guò)了十級。方團長(cháng)聽(tīng)了月明的情況,決定到月明家聽(tīng)聽(tīng)月明的鋼琴彈得如何,方團長(cháng)聽(tīng)了月明的琴聲后決定把月明收到藝術(shù)團。藝術(shù)團將要離開(kāi)之前,藝術(shù)團又為村民們表演了一次,鄉親們都為月明高興。從此,月明成為了藝術(shù)團里的一員,過(guò)上了自食其力的生活。
當看到月明克服困難,用手觸摸琴譜練習鋼琴的情景,我都會(huì )忍不住我的淚水,對一個(gè)盲人來(lái)說(shuō)那是一件多么不容易的事情!一則諺語(yǔ)跳入我的腦海:“百日笛子千日蕭,小小胡琴拉斷腰!备螞r是具有“樂(lè )器之王”稱(chēng)號的鋼琴了,一個(gè)正常人學(xué)習起來(lái)都十分困難,更何況一個(gè)盲人,那是一件多么讓人費解的事情。
記得二年級時(shí),我學(xué)了一段時(shí)間的古箏,由于懶惰沒(méi)有持之以恒,最終也沒(méi)有學(xué)好?戳<綻放>中的月明,我慚愧地低下了頭。在日常生活中,有一些人嘲笑,諷刺殘疾人,那是多么不應該的事情。他們由于身體的缺陷,要過(guò)正常人的生活所付出的努力和代價(jià)是常人難以想象的事。影片中的月明為了實(shí)現自己的理想,她那堅定不移的意志值得我們好好學(xué)習。
執著(zhù)作文600字 篇2
我有這樣一個(gè)同位,他在班里學(xué)習算不上出類(lèi)拔萃,也不是很努力,長(cháng)相平平。有句話(huà)說(shuō);“每個(gè)人都有自己的有點(diǎn)!比欢鴲(ài)我看來(lái),與他同位這么長(cháng)時(shí)間,我沒(méi)發(fā)現他有什么優(yōu)點(diǎn),然而,就在剛開(kāi)學(xué)大約兩個(gè)周后,他買(mǎi)了一個(gè)本子,本子算不上厚,是當今大家都熟悉的名字叫“憤怒的小鳥(niǎo)”的本子。開(kāi)始,我不知道他買(mǎi)這個(gè)本子干嘛,是寫(xiě)作業(yè)?記筆記?我也沒(méi)過(guò)問(wèn),現在回想起來(lái),這個(gè)本子大約每節課都擺在他桌子上。
一個(gè)平凡的下午,剛從操場(chǎng)上上完體育課,最后一個(gè)課要上物理,我還得跟他一位,上完物理課以后,老師要留作業(yè),完了,老師新發(fā)的記作業(yè)本落在桌洞里了,那先記在紙上吧,就這樣老師一字一句的念,我只記了個(gè)大概,反正自己能看懂就行了。我記完后,看了看同位,恩?他怎么沒(méi)用我們發(fā)的那個(gè)本子呢?這不正是他那個(gè)“憤怒的小鳥(niǎo)”的本子么?“哎,同位,你,你,難道就把作業(yè)記這兒?”我一臉疑惑!岸,我剛發(fā)的那個(gè)本子丟了!薄澳憬栉铱匆幌逻@個(gè)本子!比缓笏堰@個(gè)本子拿給我。我一看,當時(shí)愣了一下,里面是他記的所有科作業(yè)。他字算不上好,但絕對算得上認真。是他那個(gè)本子,讓我每次看到的時(shí)候,都會(huì )提醒我也要記好作業(yè)...
同學(xué)們,也許你會(huì )覺(jué)得楊東身上有許多不好。不學(xué)習,不聽(tīng)講,有時(shí)不寫(xiě)作業(yè)....都是他。但是,他也有優(yōu)點(diǎn)。我們練歌時(shí),他唱得那么賣(mài)力,你們有誰(shuí)會(huì )看見(jiàn)?有誰(shuí)會(huì )注意到?輪到他打掃廁所時(shí),他那么積極,一下課就去做值日,那是值得我們學(xué)習的榜樣!
用心去感受世界,就像海倫凱勒說(shuō)的一樣,我們有一雙明亮的眼睛,我們要好好去觀(guān)察世界。
執著(zhù)作文600字 篇3
世上無(wú)論什么事都不可能一蹴而就,想要一下子就辦成功,那只能是人們的一種奢望。因而,做好一件事,最好的辦法就是要有一種執著(zhù)的精神。
那么,什么是執著(zhù)呢?所謂執著(zhù),就是對自己的認識和做法有一種固執的堅守。但這種堅守,并不是頑固地堅持錯誤的認識和行為,而是在充分的調查研究后,通過(guò)努力堅信一定能夠實(shí)現的一種鍥而不舍的精神。
水滴石穿是一種執著(zhù),愚公移山也是一種執著(zhù)。
試想,如果沒(méi)有屢敗屢戰的精神,也就沒(méi)有威靈頓將軍滑鐵盧之戰的杰作;如果沒(méi)有最后一次實(shí)驗,諾貝爾就不會(huì )有安全炸藥的問(wèn)世,如果愛(ài)因斯坦沒(méi)有進(jìn)行多次實(shí)驗,人類(lèi)夜間照明的歷史可能還會(huì )推遲許久;陳景潤夜以繼日的計算,才能摘取哥德巴赫猜想這顆數學(xué)王冠上的明珠,李時(shí)珍嘗遍百草才會(huì )有《本草綱目》的傳世,司馬遷忍受奇恥大辱才有《史記》的恢弘……
執著(zhù)是鍥而不舍的追求,是百折不撓的探索,是熱情的投入,是無(wú)私的付出。
我們青少年肩負著(zhù)祖國未來(lái)建設的大任,有的同學(xué)在學(xué)習中遇到了一點(diǎn)困難就止步不前了,還怎么能擔負起歷史賦予我們的重任?
孟子說(shuō)過(guò):“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能!
有了困難,就會(huì )有克服困難的方法,找到方法,把困難斬于馬下,方顯英雄本色,相反,有了困難就撂挑子,就躺倒不干,那將會(huì )一事無(wú)成。
我們應執著(zhù)于自然探索,執著(zhù)于友愛(ài)親情,執著(zhù)于興趣愛(ài)好,執著(zhù)于理想追求。
面對困難,只有執著(zhù)地走下去,才會(huì )有撥云見(jiàn)日的豁達,才會(huì )有“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!钡南M,才會(huì )有“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的自豪,才會(huì )有“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”的豪邁。
請大家記。簺](méi)有流過(guò)血的手指,絕對彈不出人生的絕唱。
人生因執著(zhù)而精彩,世界因執著(zhù)而絢麗。
執著(zhù)作文600字 篇4
曾經(jīng),有朋友帶著(zhù)一半似迷惑,一半似嘲諷的口吻說(shuō):大浪淘金的時(shí)代,奔波勞頓的日子,步步陷阱的世風(fēng),還有什么能在心上開(kāi)出花來(lái)。即便開(kāi)出花來(lái),一把文字能換回來(lái)一把米?
我說(shuō):你知道好萊塢為什么能拍出驚世之作嗎?因為背后有一大批為夢(mèng)而寫(xiě)的人。真正的藝術(shù)無(wú)關(guān)功利,只關(guān)乎情感。鴻篇巨制與我無(wú)關(guān),并不妨礙平凡的生活中,一點(diǎn)一滴靈感的閃爍,小小的花兒一樣裝點(diǎn)著(zhù)大地。
習慣,每天記下幾行生命的痕跡,感恩來(lái)過(guò)的每一寸時(shí)光。適時(shí)地傾吐讓浮躁漸漸安寧,讓靈魂有了歸屬。不愿隨波逐流,只好用筆尋找一個(gè)安放的理由。某些東西是生在骨子里的執著(zhù),它的根一次次被現實(shí)活埋,它的芽一次次春風(fēng)吹又生。身陷囹圄,桃源從未忘記,矮在蓬蒿,獨擎一穹天的高度。千瘡百孔的可以是一顆心,水落石出的,是一雙透明的眼睛。
文字是思想的火花,心靈的顫音。一頁(yè)薄紙浸透人生。敏感的弦,去觸摸生活,捕捉心地跳動(dòng)。訴諸筆下,經(jīng)過(guò)一面鏡子折射出人生萬(wàn)象。讀懂了文字,你就讀懂了文字背后的人。通過(guò)這座橋,一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù),一個(gè)靈魂呼喚另一個(gè)靈魂。為生計而寫(xiě),讀者而寫(xiě),名利而寫(xiě),是文學(xué)的社會(huì )性。為心底那個(gè)最原始的聲音而吶喊,文之根本。這個(gè)浮躁的時(shí)代,真亦難求,何不更求真。
是我們選擇了文字,還是文字選擇了我們。選擇了跋涉,習慣了沉浮,選擇了追夢(mèng),終身是一位旅者。一無(wú)所有,而有擁有所有。在通往精神圣土的路上,一路苦修……浮名若何,虛利若何,有一種信念叫執著(zhù),有一種執著(zhù)叫固守。食著(zhù)人間煙火,理想與現實(shí)之間,夾縫中尋一處綠地,俯仰有度。
若為一朵花,我愿開(kāi)在一幀淡墨書(shū)香。嬌艷欲滴或者暗香浮動(dòng),不過(guò)是轉眼的明媚。色消,顏退,亂紅飛過(guò)秋千去。文字取暖,一襲無(wú)華的芬芳字里行間悄然綻放。不張揚,不濃烈,經(jīng)得起歲月的沉淀而愈久迷香,不經(jīng)意間拿起卻再也放不下去。
執著(zhù)作文600字 篇5
夕陽(yáng)溫暖的光輝,淡淡的灑在我們身上,我們的時(shí)間總是過(guò)的特別快。彈指一揮間抹去了青春的歲月,不老的容顏,縱使皺紋爬滿(mǎn)了臉,縱使我們分離了,告別了昔日里那歡樂(lè )的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的閑暇時(shí)光,縱使綠葉變黃飄落,但都放不下那份執著(zhù),變了,除了你都變了。
我們都長(cháng)大了,走過(guò)漫長(cháng)的道路,這一路上砍砍珂珂不知道自己是否改變了,在這漫長(cháng)的歲月中,我見(jiàn)證了小樹(shù)的長(cháng)大,房屋的驟變,見(jiàn)證了樹(shù)木被道路代替,但無(wú)論怎樣,無(wú)論怎樣變,在萬(wàn)物的心中總有著(zhù)那一份不變的執著(zhù),只要還有信念,無(wú)論別人怎樣的嘲笑,我相信在艱難的路都可以走到盡頭。
他是我心中的榜樣,即使他有許多的缺點(diǎn),即使他并不完美,但他教會(huì )了我一樣很重要的東西,只要堅持著(zhù)自己的'信念,不要輕信言放棄并改變自己的目標,向前,向前!有人說(shuō)別太執著(zhù),執著(zhù)著(zhù)不該執著(zhù)的執著(zhù),或許那本就不屬于你,可你怎么知道不努力不堅持,那結果或許那就本就不屬于你,不必掩耳盜鈴,在歲月的沖刷下久而久之會(huì )遺忘許多,有些事看著(zhù)看著(zhù)就淡了,有些人想著(zhù)想著(zhù)就忘了,我不想遺失屬于我的那份執著(zhù),上帝給你使命就不會(huì )不給你時(shí)光去完成,早已不記得的是從什么時(shí)候開(kāi)始我守著(zhù)自己那份執著(zhù),像他那樣在雨中奔跑,風(fēng)中飄揚,歲月留不住我的青春,但我留得下那份執著(zhù)。
“風(fēng)雨中那點(diǎn)痛算什么,擦干淚……”歲月無(wú)情,可你又曾對它有過(guò)意,它要隨風(fēng)飄走你卻挽也挽留不住,讓它帶著(zhù)你的執著(zhù),再告訴自己:那不屬于我。人!這一生總要堅持些什么,別讓那份不變的執著(zhù),隨風(fēng)散去。
執著(zhù)作文600字 篇6
遠大的志向執著(zhù)地追求
今年春節,忙于做客,間歇之余,瀏覽報刊,有幸讀到《鵬程萬(wàn)里》一文,感受頗深。文中主要寫(xiě)鵬原是一條魚(yú),它想看到外面的精彩世界,就變成了一只鳥(niǎo),飛行于地面與樹(shù)梢之間。但它不滿(mǎn)足現狀,朝著(zhù)遠大的目標,經(jīng)過(guò)無(wú)數次的苦練,最后竟達到了鵬程萬(wàn)里的境界。鵬鳥(niǎo)令人敬佩的是它朝著(zhù)遠大的志向,執著(zhù)地追求的那種決心和毅力,所以它成為鳥(niǎo)類(lèi)飛行中的嬌嬌者。人活在世上也應該如此。只有朝著(zhù)遠大的理想不斷攀登,才能獲得成功。如果活著(zhù)只滿(mǎn)足現狀,缺乏追求,這樣的人生就平淡無(wú)味,毫無(wú)意義,永遠也嘗試不到成功的滋味。正如文中講到的與鵬同步練習的麻雀,一飛上樹(shù)梢就滿(mǎn)足不已,整天在樹(shù)上悠閑地嘰嘰喳喳,缺乏遠大的志向和追求,至今仍只能從地面飛到樹(shù)梢而已,這樣的人生有多少價(jià)值呢?
當然志向必須是美好的,更不能盲目地追求。不是有一條小魚(yú)嗎?雖有到外面闖蕩的志向,卻毫無(wú)目標地逆流而上,結果到了唐古拉山脈還沒(méi)來(lái)得及喚呼就被凍死了。這是多么的可悲!所以我們生長(cháng)在新時(shí)代的青少年一定要有放眼世界的遠大志向,發(fā)揚持之以恒的拼搏精神,努力地追求自己的人生價(jià)值,不論遇到多少艱難困苦也要勇敢地去面對。只有這樣,才能一步一步向目標逼近,從而獲得成功。諸葛亮在《誡子篇》中說(shuō)“才須學(xué)也,非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)”也是這個(gè)道理。 簡(jiǎn)評:鵬程萬(wàn)里,更需要搏擊長(cháng)空。文章表明了年輕時(shí)要樹(shù)立遠大志向和崇高理想的觀(guān)點(diǎn),立意高昂,思路清晰。
執著(zhù)作文600字 篇7
海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛,每個(gè)人都擁有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。年幼的我,當初的夢(mèng)想只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),當我的生活變得豐富多彩時(shí),我心中的夢(mèng)想,便在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
看完《開(kāi)學(xué)第一課》,我心潮澎湃:有夢(mèng)就要堅持!不錯的。夢(mèng)想,也許只是一個(gè)小小的、一閃而過(guò)的念頭,可多少人為了這個(gè)念頭而努力,即使傷痕累累,也在堅持!想到這兒,我不覺(jué)問(wèn)自己:“我的夢(mèng)想又是什么呢?”
還記得初學(xué)鋼琴時(shí),我總是被一首首美妙的樂(lè )曲打動(dòng),總是全神貫注地欣賞老師演奏,總是驚嘆老師的手能靈活地跳躍在黑白鍵上。那一刻,我下定決心,要做一名鋼琴詩(shī)人,和肖邦一樣的鋼琴詩(shī)人!
夢(mèng)想的實(shí)現是一場(chǎng)漫長(cháng)的修行,心中有了夢(mèng)想,就要努力去追,就要從不停止。為了實(shí)現我鋼琴詩(shī)人的夢(mèng)想,我一路奔跑。每天晚上七點(diǎn),我家的窗口會(huì )準時(shí)傳出基本練習曲的樂(lè )聲;節日聚會(huì ),親朋好友歡聚一堂的時(shí)刻,我卻把自己關(guān)在一間小小的屋子里,一遍又一遍地練習著(zhù)曲子。手指發(fā)燙了,就在水龍頭前沖一沖,涼一涼;手腕酸痛了,就用另一只手揉一揉,捏一捏。曾經(jīng),我猶豫過(guò)、徘徊過(guò)、彷徨過(guò),但在堅持與放棄的閃念里,在那一瞬間,我的眼前會(huì )出現郎朗的身影,他為了心中那個(gè)影子——湯姆貓穿著(zhù)燕尾服彈琴的樣子,付出了多大的努力呀!我為什么就不能堅持呢?每次想到這兒,我小小的心里又會(huì )涌起一股莫名的、巨大的力量,手指變得更加有力。在一遍又一遍地反復演奏中,指尖源遠流淌出美好的弦律。
日復一日,我成長(cháng)著(zhù),夢(mèng)想也成長(cháng)著(zhù)。我的鋼琴演奏水平不斷提高。如今,我能嫻熟地演奏貝多芬的《命運》了,聽(tīng)著(zhù)激昂的樂(lè )曲,我感到十分快樂(lè )。踮起腳尖,伸出手,我似乎碰到了夢(mèng)想的葉子,這是多么美好!
夢(mèng)想,是人生的燈塔!讓我們從現在做起,修剪枝蔓,茁壯心靈,讓夢(mèng)想在荊楚大地上絢麗綻放!
執著(zhù)作文600字 篇8
多一些執著(zhù),收獲自己的成功。
讓執著(zhù)多一些,才能看見(jiàn)自己成功觸及成功。
藝術(shù)大師梵高的作品是在辭世后一百多年之后才被人所知,當他的700多幅無(wú)人問(wèn)津,只有賣(mài)出一幅他氣餒了,懷疑自己的能力,所以梵高遺憾錯過(guò)了成功,這種遺憾令人惋惜。正因為其被別人的意見(jiàn),人的一生不可能充滿(mǎn)自信,最可怕的是外界成為了你的瓶勁。其實(shí)只要面對人生充滿(mǎn)期待,對周?chē)哪阋磺胁魂P(guān)心,執著(zhù)追求夢(mèng)想,就是一種成功,當然成功也不會(huì )虧待你。
會(huì )讓執著(zhù)多一些,給成功增添砝碼。
叱咤足球界的德國第一前鋒克洛澤,靠著(zhù)執著(zhù)的練習練就了樸實(shí)的腳法和扎實(shí)的基礎,成為了一代年輕人的偶像。正是執著(zhù)的練習,練就了意志,練就了能力。執著(zhù)永遠不會(huì )白費,永遠收到意想不到的禮物。就像正比例函數,只要夢(mèng)想在,別人自己的觀(guān)念束縛自己的思想,不要讓別人的意志而凍結自己的夢(mèng)想,在此時(shí)要多一些執著(zhù),只要心無(wú)旁弩的為夢(mèng)想而生,讓執著(zhù)多一些,越過(guò)克服路途中的困難。
讓執著(zhù)多一些,就是越過(guò)那座山。
當你站在心中的一座大山前,你一定會(huì )繞開(kāi),或者返回去?墒敲珴蓶|,即使在長(cháng)征前,還執著(zhù)自己的夢(mèng)想,做出來(lái)四度赤水的偉大壯舉,正因為比常人的執著(zhù)多一些,所以多一些執著(zhù),越過(guò)面前的那座。只要山還在前面那就爬過(guò)去!當你爬過(guò)去那座山,同樣有意外驚喜,看到是蕩胸生層云,決入歸鳥(niǎo),美景凈收眼底,不亦樂(lè )乎?遇見(jiàn)心中的大山就爬過(guò)去,比原來(lái)多一些就會(huì )成功。
對生活多一些執著(zhù)的苦練,練就自己的智慧,練就對生活的期待,多一些執著(zhù)吧!
執著(zhù)作文600字 篇9
老師,是我們每個(gè)人心中的一盞明燈,照亮了我們的人生之路,他,就是我們的班主任——佘老師,他很可愛(ài),很辛苦,但是也很?chē)绤枴?/p>
他就像一個(gè)沒(méi)有長(cháng)大的孩子,雖然他已經(jīng)二十八歲了,但是看起來(lái)就像一個(gè)高中生,或許也正因為如此,他和我們很玩得來(lái)。上課時(shí)他就是一個(gè)老師,下課他就像我們的同學(xué),我們的朋友,現在學(xué)校發(fā)和了大規模的變化,以前傳統的黑板,現在變成了電子白板,他就為了讓我們放松一下,給我們放一些歌,當然,我們和他沒(méi)有隔閡。有時(shí)候也把他當成和我們一樣的同齡人,因為我比較活潑,而且他給了我一拳頭打在手臂上,痛死我了,所以我的“姐妹們”就開(kāi)始幫我報仇了,他也只好落荒而逃。
我們有時(shí)也很不懂事,明知道他還有論文沒(méi)有寫(xiě),我們還給他惹出那么多嘍子,現在距離他交論文的時(shí)間不到二十天了,他還什么都為我們著(zhù)想,其實(shí)我們很怕他不能按時(shí)交論文,所以我們都很聽(tīng)話(huà),他是一個(gè)說(shuō)到做到的人,他常常今天說(shuō)做什么事,不久他就會(huì )付諸于實(shí)際。我看過(guò)他的備課本,里面內容很詳細,不知道是不是熬夜弄的,其實(shí)我們很心疼,有一次他為了給我們講雨雪天氣那方面的知識,還自己制作了一個(gè)視頻,還是早上現做的,我記得那天在下雨,他拿著(zhù)相機在辦公室外面拍,拍完之后發(fā)現忘了拿讀卡器,又騎著(zhù)自行車(chē)飛快地跑回家去拿,到了學(xué)校一背都是泥,結果那天早上還沒(méi)吃早飯呢!
別看前面那么溫柔,他一兇起來(lái),那可是令人毛骨悚然!他的時(shí)間觀(guān)念非常強,要是超過(guò)了他規定的時(shí)間,他會(huì )像唐僧一樣教給你許多道理。他也是怕我們以后出了社會(huì ),會(huì )因為一些細節給人比下去,所以他最注重小事情,最看重小細節。
一個(gè)短小精悍的身軀,不僅懷揣著(zhù)自己的夢(mèng),更懷著(zhù)班上六十六個(gè)同學(xué)的夢(mèng),為了夢(mèng),他付出了太多太多。他——是一個(gè)可愛(ài)的孩子,是一位嚴厲的導師,是一盞指路的明燈,可是,卻那么讓我們心疼。
執著(zhù)作文600字 篇10
今天,我們看了一部電影——《料理鼠王》。這部電影中的老鼠讓我懂得了要有一顆堅定執著(zhù)的心。做事做人不能放棄?磥(lái),我們要像那只老鼠學(xué)習。
電影中的那只老鼠十分平凡,但它從小就想做廚師。它不放棄,悉心地讀食譜學(xué)習烹飪,遇到了種種困難,但它不放棄,一一克服了,終于到餐廳成了小林的“小廚師”。它做出來(lái)的菜,受到了人們的贊賞。
在小老鼠身上發(fā)生了一件讓我深受感動(dòng)的事:當它成為小林的小廚師后,它的爸爸找到了它,想讓它回鼠窩,可是它愛(ài)烹飪,還是義無(wú)返顧地回到小林身邊做廚師。不管他人有什么建議,小老鼠堅持要做廚師,他堅持這自己的夢(mèng)想。這不禁讓我想起了許多名人,如:霍金,他雖然得了肌肉萎縮癥,但他不放棄自己對科學(xué)的不懈探求;桑蘭,她雖然高位截癱,但她依然微笑著(zhù)面對生活。他們并沒(méi)有在款男面前低頭。有句話(huà)說(shuō)得好:“困難像彈簧,你弱它就強,你強它就弱。在困難和挫折面前,我們不能放棄,我們要向自己的理想,自己的目標奮進(jìn)。我們要向那只老鼠學(xué)習,執著(zhù)向前,永不放棄。要堅信:執著(zhù)的力量是強大的。
回過(guò)來(lái)想想我自己,我一遇到數學(xué)難題就發(fā)脾氣,就想放棄,看了這部影片后,我明白了:人生難免會(huì )有一些坎坷,面對它們時(shí),我們不能放棄,要勇敢面的。一句詩(shī)中說(shuō)到:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。要想成功,就要戰勝磨難。我決定以后遇到困難、難題時(shí),努力解決,不放棄。以后我一定要做一個(gè)堅持不懈,堅定執著(zhù)的女孩。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見(jiàn)彩虹?我從這只老鼠的身上明白了堅定執著(zhù)的道理?磥(lái),只有堅持才能成功。連一只小小的老鼠也懂得這個(gè)道理。何況是我們呢?我們更應該堅持自己的夢(mèng)想。
老師點(diǎn)評:
作者開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的說(shuō)出《料理鼠王》這部電影讓他懂得了要有一顆堅定執著(zhù)的心;接著(zhù)高度概括了電影的主要內容,給讀者大致的映像;、并且聯(lián)想到霍金、桑蘭等人;最后不忘聯(lián)系生活實(shí)際升華主題,是一篇難得的佳作。
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