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【實(shí)用】執著(zhù)的作文錦集7篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的執著(zhù)的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
執著(zhù)的作文 篇1
縱觀(guān)古今，世界各地的名人無(wú)不具備一個(gè)特點(diǎn)——執著(zhù)。李時(shí)珍的《本草綱目》，司馬光的《資治通鑒》，司馬遷的《史記》，馬克思的《資本論》，無(wú)不是以十年為單位寫(xiě)成的。他們的執著(zhù)精神令人敬佩。司馬遷在寫(xiě)給朋友任安的信中有這樣一句話(huà)：“古者富貴而名摩滅，不可勝記，唯倜儻非常之人稱(chēng)焉�！币馑际牵汗艜r(shí)候富足尊貴的但聲名摩滅，不被后人所記住的人多得無(wú)法計述，唯有一些卓越的英雄中的英雄，才能被后人所記得。
這些名人都有共性，那就是堅持執著(zhù)。堅持執著(zhù)，就能成功。即使在堅持中，你受到挫折了，也不要動(dòng)搖。應該知道，前途是光明的，道路是曲折的，只有對自己充滿(mǎn)信心的同時(shí)，做好思想準備，不斷克服道路上的困難，破繭成蝶，才能獲得想要的一切。
在我國五千年歷史中，名人數不勝數，他們都教會(huì )世人一個(gè)道理，只有執著(zhù)才能獲得成功。曾經(jīng)有人對我說(shuō)過(guò)：堅持做一件事，總有一天會(huì )有人欣賞你的。
執著(zhù)是一種信念，是不滅的意志。周文王被拘禁，推演出《周易》；孔子受困厄，而著(zhù)成《春秋》；屈原被放逐，寫(xiě)成《離騷》；左丘明雙目失明，寫(xiě)出《國語(yǔ)》，孫子被剜去膝蓋骨而兵法得以編寫(xiě)出來(lái)，這些歷史偉人無(wú)一不以自身的行動(dòng)告訴我們什么是執著(zhù)。
作為一名中學(xué)生，我們也應當有執著(zhù)的精神，它可激勵我們努力上進(jìn)，養成勤奮的習慣。執著(zhù)的氣氛還可以感染身邊的人，帶動(dòng)周?chē)娜艘黄鹋W(xué)習。
執著(zhù)的目標不對也會(huì )有壞處，比如曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)新聞：一個(gè)學(xué)生在網(wǎng)吧里打游戲打了三天三夜，最后猝死。當時(shí)，我看到這條新聞就想笑。為了打游戲，至于嗎？
游戲早打晚打不都一樣，何必這么“執著(zhù)”呢？面對正確的目標，執著(zhù)是對的；面對錯誤的目標，執著(zhù)是不對的。
正確的執著(zhù)是一個(gè)人成功之路上的基石。所以我們要努力，據說(shuō)：一個(gè)動(dòng)作堅持二十天，就會(huì )形成習慣，讓正確的執著(zhù)成為我們的習慣。
執著(zhù)的作文 篇2
疲憊地倒下，順著(zhù)面頰淌出的汗在冷風(fēng)中凝注。由冬轉春的季節里，火熱的心裹著(zhù)一層殘存的寒冷，你燃起的最后一點(diǎn)熱度，也被澆滅，融成了汗，辛苦的流淌。
“這一段好難，吹不了�！睔鉁夭皇呛艿�，但我指尖已發(fā)冷發(fā)麻，放下葫蘆絲，抹去額角的汗，我竟觸到了灼熱的體溫——那是剛才吹奏一首新曲時(shí)緊張不已的汗。
老師放我去玩兒，竟也沒(méi)有扣我下來(lái)練習。只是打開(kāi)那首曲子的伴奏，從掛鉤上取下自己的葫蘆絲，江南絲竹的合奏隨即響起。
杭州西湖，殘月朦朧。斷橋在煙雨中，積淀著(zhù)白娘娘那稠厚的傳說(shuō)�！稊鄻驓堅隆�，這是這首曲子的大名。不明老師的用意，坐下細聽(tīng)。
老師很動(dòng)情。凄婉哀怨的曲調從沉寂的深處響起，訴說(shuō)著(zhù)無(wú)數悲愁與哀思，嘆息著(zhù)人生的苦悶與不平。曲調略一頓，猛然加了速，變得高亢激昂。無(wú)數鼓點(diǎn)像是人生中困難的敲打，響亮鏗鏘。這正是擊垮我意志的那一段，我在這里放棄了堅持，老師卻在這里執著(zhù)堅定，閉眼凝神，竟不慢節奏半拍!
我的心懸著(zhù)，直到最后一個(gè)音低沉下去。
“你要不要再試一次?”老師問(wèn)著(zhù)，眼中有深意。
我好像聽(tīng)見(jiàn)內心深處的疾呼，我要向張牙舞爪的困難挑戰!我要超越這一切!
雙手觸及葫蘆絲的一瞬，身體里涌動(dòng)著(zhù)熱情的情懷，里面的火花，又燃燒著(zhù)力量，音樂(lè )聲又從頭響起，手指像擁有了自己的生命一般，靈活地跳躍起來(lái)。
我把自己鑄成西湖畔的一棵樹(shù)，唱起了斷橋上響起了千年的歌，仿佛看見(jiàn)一陣狂風(fēng)吹起，夜的蒼穹掀起了星海的波濤，平靜的西湖涌動(dòng)著(zhù)水浪。煙雨驟然變大，圓潤的音調化作雨滴，墜入湖水的擊打，敲點(diǎn)般的節奏，讓我的.手指一遍遍地加快速度。
我的心還是緊繃成了直挺的船篙，只要錯過(guò)了一個(gè)音，西湖夢(mèng)就轉眼破滅。
堅持下去……
我知道我用力地接住音孔時(shí)發(fā)紫的關(guān)節正摩擦著(zhù)發(fā)出聲響，有些酸脹的手臂卻從不停止地隨著(zhù)節奏上下舞蹈，有汗從我手中滲出吧?我不愿分心，手指只是一味飛速蹦跳。
“鐺——”悠長(cháng)的最后一個(gè)音符，終于像明月劃破陽(yáng)云一樣顯現了，我長(cháng)舒一口氣，自信地笑了。我不是那個(gè)喊著(zhù)放棄的家伙，而是抓緊了真正的自我，眼神變得堅定而執著(zhù)。
執著(zhù)的作文 篇3
寒假還沒(méi)開(kāi)始，我就請了假，代表紹興隊參加了浙江省第35屆迎春杯游泳比賽。經(jīng)過(guò)了三天的激烈比賽，終于到了我最后一個(gè)項目—400米自由泳的比賽了。我既緊張又激動(dòng)，因為這是決定我能否進(jìn)入蝶泳全能前三的關(guān)鍵時(shí)刻。
在比賽之前，媽媽特別叮囑我一定要把每一個(gè)100米都游好，我也心里暗暗下決心，這一站無(wú)論如何都要拼了。
比賽開(kāi)始了，電笛剛一吹響，我就像離弦的箭一般飛躍入水中。一開(kāi)始我就拼了命地游著(zhù)，好像后面跟了一條兇猛的鯊魚(yú)似的。第一個(gè)一百米我就把以前的老對手甩在了身后。第二個(gè)一百米，我已穩居第一了，但是一個(gè)新的對手出現了，第二泳道來(lái)自諸暨的我的隊友張蓉兒，她像一只惡狼一樣緊跟著(zhù)我，怎么甩也甩不掉。最后五十米我已經(jīng)被跟得筋疲力盡了，終于抵擋不住她的進(jìn)攻，不幸被她超越了。雖然我只拿了小組第二，可讓我驚喜的是，在我和她的你追我趕中，我超常發(fā)揮了，居然比平時(shí)最好的成績(jì)提高了整整22秒。我這個(gè)替補隊員不僅拿了全省本年齡組400米自由泳的前八名和蝶泳全能第三名，還幸運地達了標，獲得了夏季游泳錦標賽的資格。
我終于明白，拼搏才會(huì )出成績(jì)，努力才會(huì )有收獲。無(wú)論在游泳比賽的賽場(chǎng)上，還是在學(xué)校的學(xué)習生活中，只要我全力以赴，就能贏(yíng)得最后的勝利。
執著(zhù)的作文 篇4
一次不經(jīng)意的抬頭，竟望見(jiàn)了奇跡。
——題記
院中有一棵古樹(shù)，從我很小的時(shí)候它便矗立在那里了。來(lái)來(lái)往往的人們欣賞著(zhù)嬌艷的牡丹，欣賞著(zhù)流離的殘紅，欣賞著(zhù)化天的飛雪。卻忘記了，在淺淺的余暉中，還有這樣一個(gè)奇跡的存在。
它就矗立在那里，一動(dòng)不動(dòng)，任憑歲月的風(fēng)雨無(wú)情的吹打。星星之火方可燎原，柔弱的小樹(shù)也能參天。我無(wú)法想象它最初出的模樣，因為它如今的挺拔總會(huì )使人迷幻，仿佛它一開(kāi)始就是如此。
它真的很高，高的即使你仰視也無(wú)目及它的樹(shù)冠。它真的很粗，粗的即使三、四個(gè)人伸開(kāi)雙臂拉在一起也無(wú)法將它的樹(shù)干纏繞。我不知道它到底經(jīng)歷了多少滄桑才變成如今的模樣。但我想在這泥土干燥、陽(yáng)光缺失的環(huán)境里生長(cháng)生應該很不容易吧！我不明白是什么力量能使它如此倔強。
或許它一開(kāi)始只是一粒種子吧！一粒滿(mǎn)懷信心的種子。風(fēng)姐姐懷抱著(zhù)它去遠行，最終將它灑落在了這里�；蛟S它當初也會(huì )有遺憾，也會(huì )有悲憤不平吧！可是它頑強的活了下來(lái)。它奮力掙扎，終于沖破泥土，擁向藍天……它沒(méi)有因半路經(jīng)不起困難而夭折，我想一定是勇氣和信心促使它成長(cháng)到現在，成為一棵可以俯視大地的棟梁之才。
與樹(shù)相比，又有多少人能在困難來(lái)臨時(shí)勇敢的去面對呢？
人生的路是不可能一帆風(fēng)順的，我們總會(huì )遇到各種各樣的挫折和困難，當我們面對這些的時(shí)候，不能只是一味的退縮、回避，只有迎向風(fēng)雨才能見(jiàn)證人世間最美、最耀眼的彩虹！
望著(zhù)那棵老樹(shù)，那一刻，我被它的執著(zhù)所感動(dòng)……
有一種執著(zhù)叫堅持
堅持，猶如沙漠中的一股清泉，為你解渴；堅持，猶如黑暗中的一絲曙光，為你引路；堅持，猶如知識海洋中的一把金鑰匙，為你開(kāi)啟知識殿堂的大門(mén)�！皥猿志褪莿倮��！边@句話(huà)無(wú)疑是一個(gè)真理！
有這樣一個(gè)故事：在美國舊金山，有人挖出了一個(gè)小金礦，馬上便掀起了一股淘金熱。有許許多多的年輕人走上了這條淘金之路，可是在這許許多多的人當中只有一個(gè)人挖到了金礦。這是為什么呢？有些人挖的比他更辛苦。他靠的是什么？他靠的是堅持呀！許多人都因為辛苦與疲勞的沖刷而在離金子只有一公尺的地方停了下來(lái)，返回原路。成功就著(zhù)么從他們手中溜走！
古人云：萬(wàn)事貴在堅持。在生活中也有許許多多這樣的事例。例如爬山，當爬到半山腰時(shí)，有多少人因疲憊而返回？又有幾個(gè)人堅持下去？最終爬上山頂去欣賞如畫(huà)的風(fēng)景。例如跑步，當你跑在最后時(shí)你是否會(huì )堅持跑完全程？還是選擇放棄？例如寫(xiě)作業(yè)，當你抓破腦袋也想不出來(lái)作業(yè)的答案時(shí)，你是繼續堅持獨立寫(xiě)完作業(yè)或像別人請教，還是“順手牽羊”拿走別人的作業(yè)本抄襲答案。例如做實(shí)驗，當你怎么也做不好實(shí)驗時(shí)，你是否會(huì )堅持做完它？還是放在一邊置之不理……堅持讓我們學(xué)會(huì )面對生活中的各種挫折與困難，而這些挫折與困難則猶如一座黑暗的籠牢。那時(shí)，我們不妨堅持著(zhù)去尋找一束光明。我相信，黑暗過(guò)后將會(huì )留下讓人難以相信的奇跡！
堅持著(zhù)前進(jìn)吧！只有堅持不懈。才能創(chuàng )造奇跡；只有堅持不懈，勝利的大門(mén)才會(huì )向你開(kāi)啟。你必須相信一個(gè)真理：堅持不懈=邁向成功
執著(zhù)的作文 篇5
要贏(yíng)就贏(yíng)得成功，要輸就輸給追求。 以血淚之殤紀念千年的執著(zhù)，創(chuàng )造跨越數億光年的美麗。
——題記
古今中外，歷史興衰，有多少人在顛簸的歷史巨浪中浮沉，多少人被剝奪了生命，又有多少人經(jīng)得起歷史的考驗，在大江大浪中永生。 這一切的一切，都是兩個(gè)字：追求。
執著(zhù)的追求，讓多少偉人名揚，讓多少才子獲得自身的價(jià)值，在追求中，有的人甚至放棄了生命也在所不惜。我認為是正確的，因為追求。 一份博愛(ài)，追求許久 特蕾莎修女，當你手捧諾貝爾和平獎沉甸甸的獎杯的時(shí)候，我看到了，你眼中的欣喜，卻又有絲絲的不安。但是，我認為，你實(shí)至名歸。
不必謙虛。一只獎杯和數百萬(wàn)美元有何比得上你滿(mǎn)腔的博愛(ài)？你用你的一生去踐行著(zhù)道德，你努力地奮戰著(zhù)，幫助了無(wú)數的人。你的博愛(ài)，堪稱(chēng)世界上最偉大的奇跡，人類(lèi)的尊嚴，在你的跟前展現。貧窮的，富貴的，高貴的，卑賤的，每一個(gè)人在你的身前都有著(zhù)一樣的尊嚴和權力。脆弱的生命在你的手下重煥生機。
愛(ài)的天使，創(chuàng )造了世界的最偉大的博愛(ài)。她不懈的追求著(zhù)和平，她成功了。 一絲科學(xué)，追求許久 愛(ài)迪生，人類(lèi)歷史上最偉大的發(fā)明家之一。你一生發(fā)明的20xx多種發(fā)明，那一種不是為世界留下不朽的影響。你的不懈的追求感動(dòng)了無(wú)數人，盡管，你的學(xué)歷并不高。
感動(dòng)常在。每一次聽(tīng)到你制作燈絲的故事的時(shí)候，總會(huì )充滿(mǎn)感想。你花了多少長(cháng)的時(shí)間去嘗試，去追求那至高無(wú)上的科學(xué)的真理。試了數千種的材料，卻依舊沒(méi)有一種可以去做燈絲。當你的助手都沒(méi)了那份心情的時(shí)候，你的執著(zhù)，鼓勵著(zhù)你依舊去追求，去找尋。終于，你成功了。燈絲的發(fā)明，極大的推動(dòng)了科學(xué)前進(jìn)的步伐。
科學(xué)的工作者，一直馬不停蹄的奮力追求者，希望都夠突破。
執著(zhù)的作文 篇6
從小到大，我發(fā)現我的理想總在變，唯一不變的是我對音樂(lè )的那份熱愛(ài)、執著(zhù)。
只要有音樂(lè )，我就很開(kāi)心，說(shuō)不出的開(kāi)心。我不知道該怎樣來(lái)形容對音樂(lè )的那份熱愛(ài)。我記得一個(gè)同樣愛(ài)音樂(lè )的同學(xué)說(shuō)：“我很喜歡音樂(lè )，如果世界上沒(méi)有音樂(lè )，那我們該怎么活呢？世界一定很無(wú)聊�！蔽耶敃r(shí)拼命地點(diǎn)頭表示同意她的觀(guān)點(diǎn)。
喜歡周杰倫的稻香，它給我一種力量，讓我忘記困難，勇往直前。喜歡SHE的安靜了，給我一種寧靜。喜歡唐禹哲的最?lèi)?ài)還是你，我深深陶醉在這優(yōu)美的旋律中。
聽(tīng)音樂(lè )本該就是一種幸福，懂音樂(lè )更是一種幸福。我不敢冒充自己是很懂音樂(lè )的人，但我至少聽(tīng)懂了歌手的心聲。這是幸福。
音樂(lè )真的是一位很好的朋友，它在你難過(guò)是陪伴這你，始終不離不棄。在你傷心時(shí)，讓你開(kāi)心。在你壓力大時(shí)，幫你放松心情。它是一劑藥，治情感之傷。它是一位朋友，常伴你左右。
我是那種有音樂(lè )就心滿(mǎn)意足的人。漫漫人生旅途，有音樂(lè )陪伴，更加精彩。我熱愛(ài)音樂(lè )，這便是我的執著(zhù)，我一輩子的執著(zhù)。
執著(zhù)的作文 篇7
最近，看了英國盲人作家海倫《假如給我三天光明》，心情久久不能平靜，感觸很多，浮想聯(lián)翩。想寫(xiě)一篇東西，但不知該寫(xiě)什么？不是沒(méi)有寫(xiě)的，而是想寫(xiě)的太多，腦子里不斷往出蹦“題目”：
只有“活著(zhù)”，才有機遇。
機遇只屬于那些不屈不撓的人。
人的性格也是可以改變的、鍛造的。
有志者事竟成。
意志的力量是無(wú)限的。
愛(ài)可以征服一切，克服一切。
人必須有追求。
命運是可以改變的。
命運完全掌握在自己的手里。
有追求就有幸運，就有幸福。
偶然中有必然。
幸運在執著(zhù)追求的路上。
難道不是嗎?
海倫，確實(shí)是很不幸的。命運對她是很不公平的。老天僅僅給了她一年九個(gè)月的光明，而且還是在她身體和意識都遠不成熟的幼年。更不幸的是，上帝把盲、聾、啞，一股腦兒都降臨到一個(gè)稚嫩、孺弱的無(wú)知女孩的身上。同樣，她的老師莎利文，也不比她幸運多少。出生在一個(gè)貧苦的家庭，又早早的患上了眼病，幼年還相繼失去了親人，淪為孤兒。
但同時(shí)她們又是幸運的。海倫始終有個(gè)境況不錯的家庭，和十分疼愛(ài)她的父母。當然，沙利文也是幸運的，她有幸在救濟院遇到了一個(gè)好心的牧師，把她送進(jìn)了盲人學(xué)校。畢業(yè)后又遇到了一個(gè)好心的義母。更為幸運的是，海倫和沙利文老師的奇妙結合。從而不僅使海倫找到了一個(gè)絕無(wú)僅有的、難能可貴的，給她帶來(lái)希望、智慧的天使般的老師。而且也使沙利文老師，找到了一個(gè)盡管十分難纏，卻也很爭氣的、異常聰明伶俐的學(xué)生。因而，才使她們共同創(chuàng )造了一個(gè)人間奇跡，寫(xiě)出了這些不朽的文章，締造了一個(gè)偉大的作家，為人類(lèi)奉獻了永放光芒的智慧瑰寶。
當你淌漾在她那詩(shī)一般的、畫(huà)一樣的文章中，當你沉浸在她那對大自然細膩的描述、深情的贊美中，當你迷戀在她對光明的熾烈渴望、對友情的真誠感激中，當你陶醉在她對生活的熱切贅戀、對光陰的疼痛珍惜中，當你沉溺在她對人生哲理的深刻思考、對人間事物的精辟表述中，誰(shuí)能想到她竟是一個(gè)雙目失明、兩耳塞聽(tīng)、有口難言的不幸女人！這對我們這些身體健全、身世幸運的人們，該是多么大的鞭策和震撼��！難道人世間還可能有什么不幸的人和事嗎？
海倫和沙利文的奇跡再一次證明，意志的力量是多么偉大，精神的威力是多么的巨大，愛(ài)是多么的神奇、多么的有魅力！看來(lái)，人只要有一種積極向上的生活信念，有一種不屈不撓的堅強意志，有一種科學(xué)耐心的執著(zhù)態(tài)度，就沒(méi)有克服不了的困難，就沒(méi)有攀登不了的高峰，就沒(méi)有實(shí)現不了的愿望！幸運就會(huì )永遠與你相伴！讓我們滿(mǎn)懷激情、情趣地去生活吧！美好的明天正在召喚和迎接我們呢！
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