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實(shí)用的執著(zhù)的作文匯總8篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的執著(zhù)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
執著(zhù)的作文 篇1
心靈是一片寧靜的湖水，偶爾會(huì )發(fā)起陣陣漣漪：心靈似一顆耀眼的鉆石，在你的世界折射出七彩的光。以前的我總是歧視身邊的殘疾人，認為他們有缺陷，但自從看了殘奧會(huì )，我開(kāi)始關(guān)注起我身邊的殘疾人，我發(fā)現其實(shí)殘疾人與我們一樣有著(zhù)追求夢(mèng)想的激情和渴望。
去年寒假，爸爸帶我去公園玩。當我走進(jìn)大門(mén)是，看見(jiàn)有一個(gè)人正拄著(zhù)拐杖，艱難的走著(zhù)，見(jiàn)他的褲子的一只褲腿在風(fēng)中飄蕩，我一下子產(chǎn)生了憐憫之情——殘疾人！
我在公園的一腳找了張椅子坐下，默默地觀(guān)察著(zhù)那個(gè)殘疾人，只見(jiàn)他在他媽媽的陪伴下練習著(zhù)走路，他的臉上滿(mǎn)是淚水，但他的目光中卻透著(zhù)堅毅，他一次又一次的嘗試著(zhù)卻一次又一次的失敗——他的拐杖與他的腿不協(xié)調。經(jīng)過(guò)幾次的的失敗，他最終癱坐在了他的輪椅上。我以為這件事就此結束了。誰(shuí)知又過(guò)了一會(huì )，他又再次站了起來(lái)，又開(kāi)始了練習。我看見(jiàn)他的眼里閃著(zhù)光我相信，那就是希望之光。
那是我第一次被殘疾人所折服。后來(lái)我又一次感受到了殘疾人那種可貴的品質(zhì)。貝多芬是世界上著(zhù)名的音樂(lè )大師�？墒�，他確實(shí)個(gè)什么也聽(tīng)不見(jiàn)的人—聾子。當我從書(shū)上看到這件事后，我感到非常驚訝。因為我無(wú)法想象，當一位音樂(lè )家聽(tīng)不見(jiàn)聲音時(shí)，他還怎么去創(chuàng )作音樂(lè )。然而，貝多芬卻沒(méi)有放棄，他堅持這他的信念，當經(jīng)過(guò)一次又一次失敗后他創(chuàng )作出了更多優(yōu)美的音樂(lè )，他說(shuō)：聽(tīng)我心里的音樂(lè )！你們不知道我心里的感覺(jué)！一個(gè)樂(lè )隊只能奏出我在一分鐘里希望寫(xiě)出的音樂(lè )！這是多么頑強的意志啊。正是靠著(zhù)這種頑強的意志，貝多芬的音樂(lè )經(jīng)久不衰。從此，我也被殘疾人的意志所折服！
也許故事到這也該結束了，但也許是因為巧合在寒假的最后幾天，我又在公園里看到了那個(gè)練習走路的殘疾人，他拄著(zhù)拐杖，早已能像正常人一樣走路了。他的臉上，洋溢著(zhù)一種笑，我相信，那是勝利的微笑。
未經(jīng)歷挫折與磨難的考研，怎能體會(huì )到勝利和成功的喜悅。相信殘疾人們留下的汗水不是白費的。第八屆殘奧會(huì )即將拉開(kāi)序幕。讓我們一起為殘疾人喝彩，因他們的執著(zhù)，因為他們的頑強！殘疾人的身體雖然有缺陷，但是，他們的心，跳得那么有力，一下一下，承載著(zhù)他們的希望，承載著(zhù)他們的夢(mèng)想……
執著(zhù)的作文 篇2
天使的翅膀碎了，落到人間，成為無(wú)數心的安謐，黃昏的余眸暗了，但我仍然蹣跚，堅守著(zhù)那份執著(zhù)。
——題記
曾經(jīng)我是個(gè)無(wú)拘無(wú)束、自由自在的野丫頭，不懂得什么才是規矩，也不在乎別人看我的眼光，總喜歡大搖大擺地走路，漫無(wú)拘束地狂笑，逃避無(wú)聊的雜事，靜靜地站著(zhù)，靜待陽(yáng)光的洗禮，體味風(fēng)的韻，看云卷云舒，而后滿(mǎn)懷憧憬，暢想我的人生，勾勒未來(lái)。
那個(gè)逼近黃昏的時(shí)刻，我感覺(jué)到了穿梭在人群中的孤單，我變得安靜，開(kāi)始沉默，我的血液仍荒蕪地流，任憑思緒飄飛，卻遮擋不住我執著(zhù)的信念，我的心激蕩在了離我遙遠而又親近的地方，我開(kāi)始為我的人生建系，我相信只要確定目標，就可以建立人生的坐標系，找出每個(gè)點(diǎn)，描出圖像。我依然執著(zhù)地描摹著(zhù)每一段圖線(xiàn)。
為了目標，為了我心中那個(gè)執著(zhù)的夢(mèng)，我忘記了我的放蕩不羈，少了份焦躁好動(dòng)的幼稚，少了份懦弱，那些單純的笑聲都已離我而去，我開(kāi)始用墨水來(lái)為我的未來(lái)寫(xiě)實(shí)，徹底地被一本又一本的書(shū)折服，把物理、化學(xué)當作自己的小生活，把英語(yǔ)、語(yǔ)文當作自己的小社會(huì )，把生物中奧妙的生命當作自然，把每一份試卷當作自己的練兵場(chǎng)。一如既往，日復一日，365天就如同一個(gè)模板，刻著(zhù)同一個(gè)字樣，一路走來(lái)讓我變得堅強。
虛擬的網(wǎng)絡(luò )世界，誘人的游戲場(chǎng)，并未將我感化，靜靜地坐著(zhù)，只待科學(xué)傾注我的血液。風(fēng)依舊吹，昔日已隨歷史的車(chē)輪駛向遠方，當高考的警鐘敲響，我越發(fā)安靜，心靈深處的`那份執著(zhù)越發(fā)堅定。當我再次不經(jīng)意地回首曾經(jīng)的足跡，我看到的并不是一行筆直的腳印彎彎曲曲，但我很欣喜，因為這條路從未中斷過(guò)。今天我們堅信——唯有靜靜地拼搏，執著(zhù)追求，才能看到夢(mèng)中的繁花。
尋找自己的天空或許很困難，但是，安靜的心空讓我堅守著(zhù)一份執著(zhù)，像天使為我的一路風(fēng)塵奏樂(lè )。
天浮微云，地拂微風(fēng)，我向往絢爛的黎明，但夜總歸是孤寂的，需要我耐心地等待，穿越深邃的時(shí)空軌道，吸吮黎明的韻色。我用心描摹的人生坐標，讓我傾注我全部的血液，用心中澎湃的激情，將你的形貌刻在我的生命牌上，只因我的信念未曾謝落，讓我堅守我的執著(zhù)，更是生命的諾言，永遠，永遠……
執著(zhù)的作文 篇3
要嫁就嫁給幸福，要輸就輸給追求。以血淚之殤紀念千年的執著(zhù)，創(chuàng )造跨越數億光年的美麗�！}記
執著(zhù)恬淡，創(chuàng )造一份悠然。
歷史的天平上，五斗米的分量到底有多重，堪用千年的時(shí)光，照著(zhù)蟾宮清輝，來(lái)細讀它的刻度。多少個(gè)朝代的更迭，多少次歷史的巨變，不曾耗損你的毫許執著(zhù)，只一襲布衣，一葉扁舟，洋洋灑灑，揣一懷淡淡的悅然，順著(zhù)平平仄仄的江風(fēng)，奔向你的南山腳下。留下彭澤縣到桃花源遙遠的一程，引無(wú)數癡者醉者循著(zhù)浩浩蕩蕩的菊海醇香趕來(lái)，卻不曾破譯你的任何密碼，只一群群醉倒在儼然屋舍桑柳深巷中。不愿在烏紗織就的樊籠里勾心斗角，你的執著(zhù)有那半畝田園，半結短褐，半輪皓月來(lái)鑒，來(lái)頌，以一份莫之夭閼的悠然態(tài)勢于歷史的史冊中不死，創(chuàng )造隱者的巨擘翹楚。
執著(zhù)科學(xué)，創(chuàng )造一份永恒
世人會(huì )感嘆，有種精神會(huì )永恒，那就是科學(xué)的執著(zhù)。世人會(huì )贊嘆，有種容顏會(huì )永恒，盛開(kāi)在人類(lèi)前進(jìn)的途中，永不凋謝，那就是瑪麗。居里。
局促在小小的實(shí)驗室，卻能斗室之中，思接千載，視通萬(wàn)里，探索人類(lèi)未知的元素，何曾被盛名寵壞，何曾耽于形而以售其貌？即使是射線(xiàn)又何妨？殺得死一只只細胞，卻殺不死你執著(zhù)的信念與追求。你理智地奮戰在實(shí)驗桌前，將生命耗到最后，將科學(xué)的探索堅持到最后，然后化作一顆最亮的明星，閃爍在科學(xué)的茫茫天宇。
雖然如今，一代代的青年只能通過(guò)一幅幅掛畫(huà)來(lái)瞻仰你的偉大與強悍，但那份執著(zhù)的力量將永恒。
執著(zhù)博愛(ài)，創(chuàng )造一份和平
當你伸手接過(guò)諾貝爾和平獎沉甸甸的獎杯，你的眼中有晶瑩的淚花透出屢屢不安。
特雷莎修女，一只美麗的獎杯和百萬(wàn)美金又何曾度量你的滿(mǎn)腔博愛(ài)？你只是用你的一生執著(zhù)地奮戰著(zhù)踐行著(zhù)人類(lèi)的尊嚴，在國與國之間搭載了一條無(wú)形的和平橋梁，從此天塹變通途。在你的面前，貧窮的，富裕的，高貴的，卑微的，都有著(zhù)同樣的尊嚴與權利，生命的脆弱在你的手下得到了最好的撫慰與關(guān)懷。愛(ài)的天使，人類(lèi)的良心，執著(zhù)的為愛(ài)而戰，創(chuàng )造一份和平給生命當禮物。
執著(zhù)，在外面看來(lái)是一種強悍的力量，從內心看來(lái)是一種無(wú)比智慧的秩序。執著(zhù)堅守于空間是氣勢，堅守于時(shí)間則是永恒的韻味。爭渡爭渡，執著(zhù)一生，光焰無(wú)數。
執著(zhù)的作文 篇4
大家好我叫成成，今年九歲，是一名三年級的小學(xué)生。不胖不瘦的身材，圓圓的臉，淡淡的眉毛下有一雙不大不小的眼睛，皮膚有些黑，說(shuō)話(huà)嗓門(mén)大，是一個(gè)性格開(kāi)朗，愛(ài)好廣泛的男孩。
在媽媽眼里我是一個(gè)懂事的孩子，尊老愛(ài)幼，也會(huì )幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)。在老師眼里我算是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，成績(jì)都在90分以上，但有時(shí)候也會(huì )粗心不認真。在同學(xué)眼里我是一個(gè)熱情幽默的人。在爺爺奶奶眼里我是一個(gè)乖孩子。
我是一個(gè)特別執著(zhù)的男孩，只要我認定的事，就會(huì )堅持做下去。就說(shuō)我第一次學(xué)習滑冰的情景吧，7歲時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了溜冰鞋，我第一次穿上溜冰鞋，站都站不穩，剛開(kāi)始媽媽擔心我摔倒，一直牽著(zhù)我的手，扶著(zhù)我滑行，可是我心里想這樣是永遠學(xué)不會(huì )的，于是，我放開(kāi)了媽媽的手，自己一步步的滑行�？墒菦](méi)走幾步就摔倒了，一次次摔倒，一次次爬起來(lái)，褲子摔破了，屁股和腿也特別的疼痛，當我看到其他小伙伴們滑的輕松自在，此時(shí)也忘記了疼痛，心里想一定要堅持下去，就這樣經(jīng)過(guò)無(wú)數次摔倒，爬起，功夫不負有心人，我終于學(xué)會(huì )了滑冰。就那次小伙伴們還給我取了個(gè)有趣的外號“摔跤小王子”。
執著(zhù)的作文 篇5
“滴答！滴答”，無(wú)數的小水滴從彤云密布的天空降落下來(lái)，大地、房屋、馬路和花草都沐浴在春雨中。我是一滴晶瑩的水，我追求著(zhù)自己的夢(mèng)想，追求著(zhù)一顆美麗的心。我愿為夢(mèng)想奔波，我愿為夢(mèng)想勞累，我愿為夢(mèng)想而去經(jīng)歷……我原來(lái)是一株小草上的露珠，那株草青青嫩嫩，再配上我──一顆晶瑩的露珠，簡(jiǎn)直是絕配！正當我因我的美麗得意時(shí)，太陽(yáng)公公給了我當頭一棒，因為，太陽(yáng)公公把我變成了水蒸氣，我在太陽(yáng)公公的照射下，飄飄悠悠的，我升到了云伯伯那里。在這里，我失去晶瑩，失去了份量，飄飄忽忽的，我真的害怕失去自我。多想變回閃亮的小露珠��！我在空中，隨著(zhù)氣流去奔波，尋找著(zhù)實(shí)現夢(mèng)想的時(shí)機！一天，當我一覺(jué)醒來(lái)，咦？我怎么變成一個(gè)六角雪花啦！我隱約聽(tīng)見(jiàn)一位農民伯伯在說(shuō)“雪啊，下吧下吧，下大一點(diǎn)，下多一點(diǎn)，給麥苗蓋上棉被�！蔽衣�(tīng)了，心里美滋滋的。
我變成了純潔的天使，裝扮這美麗的世界�？墒�，好景不長(cháng)，第二天早晨，太陽(yáng)公公剛露出半個(gè)臉，我就蒸發(fā)了。嘿，我又回到了云伯伯那里，等待、追尋又成了我的伙伴。太好了，烏云叔叔把云伯伯擠散了，風(fēng)爺爺也把我托在身上，不一會(huì )兒，我的身軀慢慢地變大，我耐不住性子，偷偷跑了下來(lái)，哎呀，真不妙，我怎么落在臟水里了，我那晶瑩透亮的身軀和渾濁不堪的污水摻和在一起，最后，我暈暈呼呼，竟然暈了過(guò)去……當我一醒來(lái)，咦？怎么到了自來(lái)水廠(chǎng)？天哪！那些工人把我過(guò)濾了一下，沒(méi)有消毒，就把我裝進(jìn)了一個(gè)水桶。我被運到了一個(gè)小男孩的家，那小男孩喝了一口水，便大喊“肚子痛！”，完了，這下，我得背黑鍋了，那些工人真不講衛生，討厭！于是，我急忙跑了出去，剛到門(mén)口，我就摔了個(gè)跟頭，當我想爬起時(shí)，卻發(fā)現無(wú)論如何都爬不起來(lái)了，原來(lái)，我和冰溶成一體了。
孩子們從家里出來(lái)，在我的身上溜冰，身上雖然有一點(diǎn)兒疼，但我還是很高興，因為我從孩子們的歡聲笑語(yǔ)中，得到了快樂(lè )！我追求到了我的夢(mèng)想。我，是一個(gè)執著(zhù)的小水滴，我歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，去追尋自己的夢(mèng)想，我不能停止我的追求，因為我本是晶瑩的、純潔的、美麗的。我相信，心中有夢(mèng)想、有信心，我──一顆晶瑩的小水滴才會(huì )去實(shí)現生命的價(jià)值，才會(huì )品味到生命的美麗！
執著(zhù)的作文 篇6
飄，飄泊無(wú)依。郝思嘉卻沒(méi)有在動(dòng)亂的美國南北戰爭時(shí)期迷失自己的方向，最終她在愛(ài)情和社會(huì )地位的沉浮中明白了一切。
倔強的郝思嘉是戰后美國精神的象征。
她頂著(zhù)硝煙和戰火，歷盡千辛萬(wàn)苦回到塔拉。卻發(fā)現塔拉已被戰火摧殘。她并沒(méi)有離棄她的家園，而是堅強地留下來(lái)。與她的親人、仆人一起辛勤地勞作，為這片她摯愛(ài)的土地揮灑汗水，揮灑著(zhù)青春。面對她至親至愛(ài)的母親的死去，她拭干眼淚，努力振作。她明白淚水和悲傷已無(wú)濟于事。天災人禍，她用自己的肩膀扛起，，用心靈默默地承受。一切苦難都磨折不了她堅韌不拔的脊梁。她勇敢地支撐起諾大的塔拉，成為一家之主和精神領(lǐng)袖。這種堅強，勇敢的力量從一個(gè)柔弱女子的身上迸發(fā)出來(lái)，震撼人心。此刻，同情、憐憫都是不必要的，因為思嘉不相信眼淚，不需要同情，她有勇氣和力量去創(chuàng )造一個(gè)美好的未來(lái)，建設一個(gè)欣欣向榮的塔拉。
然而，無(wú)能的政府并沒(méi)有給她這個(gè)機會(huì )。它不停地向人民征收重稅。這迫使思嘉用她的愛(ài)情和婚姻交換財富以維持塔拉的生存。對此，我沒(méi)有譴責，只是惋惜同情她幸福的破滅、她的身不由己。試問(wèn)天下能有多少有情人終成眷屬？這只是一個(gè)愿望。在當時(shí)的政局之下，它便越來(lái)越渺茫和遙遠。相反，我更多的是敬佩，敬佩她的勇氣、她的犧牲、她對家園隊親人的熱愛(ài)。在這種崇高的愛(ài)的光輝照耀下，一切譴責都顯得蒼白無(wú)力和與心不忍。
面對愛(ài)人的死去和離開(kāi)，她毫不氣餒，重頭再來(lái)。因為她堅定了心中執著(zhù)的信念和執著(zhù)的愛(ài)。她明白真正值得她愛(ài)的是誰(shuí)、是什么。為了這一切，她甘愿付出、執著(zhù)地堅定不移地付出。直到最后一頁(yè)，她依然留給我們的是一個(gè)忙碌的、執著(zhù)追求的背影。
同學(xué)們，執著(zhù)追求吧！追求美好的未來(lái)，追求人生的價(jià)值！
執著(zhù)的作文 篇7
紅色為熱烈的意思，可有一座紅色的山，它從未迎接過(guò)任何植物。
這便是火焰山，它全年中為37攝氏度的天數便為一百多天。透過(guò)窗子便看見(jiàn)了那座山，通體為紅色，山的褶皺中好似燃燒著(zhù)火，把整片山都變紅了。
當腳踏在地上時(shí)，熱量便沿著(zhù)鞋子上升，把雙腳深深拉入沙子中。在這兒，你看不見(jiàn)任何動(dòng)植物，一切都為紅色。它把一切都拒之門(mén)外，似乎它不喜歡別人來(lái)打擾它吧。還是它希望我們馬上離開(kāi)門(mén)口，來(lái)到其深處嗎？
向里走，沿著(zhù)公路盤(pán)旋而上，不知不覺(jué)來(lái)到了神泉邊。沒(méi)有任何金色的大字，只是用石頭寫(xiě)了它的名字，便算是對它的介紹，從旁邊的小洞進(jìn)去，便暗了許多，看到門(mén)口干凅的地和水渠時(shí)，我便懷疑那兒沒(méi)有水。在這高溫之地，哪兒會(huì )有水收集起來(lái)，只不過(guò)是別人為了配合《西游記》中而建立的吧。
穿過(guò)掛滿(mǎn)心愿的樹(shù)，一步步向前走著(zhù)，看到一個(gè)又一個(gè)空的水渠，我便確定我的想法是對的，就看見(jiàn)了一小池水。
你能說(shuō)這兒的蒸發(fā)量不大嗎？但這兒怎么還會(huì )有水呢？沿著(zhù)石壁向上看，便有水一滴一滴墜入池內，這些水并沒(méi)有因自己會(huì )蒸發(fā)而放棄下落，它們就是這么義無(wú)反顧落下，也不顧這是一塊拒人千里之外的地，連旅客也不愿待的地方。但這火焰山，卻拒不了一件事，水滴的執著(zhù)。任憑你怎么熾熱，怎樣去蒸發(fā)它，它每天就這么流著(zhù)，也流出了一個(gè)奇跡。
站在水邊，希望自己能有與它這般執著(zhù)便，努力與頭頂的太陽(yáng)對抗，可無(wú)奈的是我皮膚已開(kāi)始火辣辣的，頭頂也開(kāi)始冒汗，腳下也開(kāi)始無(wú)力起來(lái)。
我馬上回到了車(chē)中，離開(kāi)了火焰山，因為我沒(méi)有水這般直執。
水在這環(huán)境下待了千年，可我竟待不到幾小時(shí)。
執著(zhù)的作文 篇8
轉學(xué)來(lái)到這所完全陌生的學(xué)院，心中難免有難以壓抑的茫然與孤獨。
匆匆地一年便過(guò)去了，我已是四年級的學(xué)生了，在過(guò)去的一年里，我完全融入了這個(gè)集體，結交了許多新朋友。但有些人，或許卻是一句話(huà)都沒(méi)說(shuō)過(guò)，直到某天......
某一天的早上，早早起來(lái)繞著(zhù)小區跑步鍛煉，直到一聲驚呼停止了我：“咦，小A？”
我抬起頭，一臉茫然。你站在陽(yáng)臺上往下看著(zhù)我，看到我的表情，笑了：“我叫小B，和你一個(gè)班的�！毙闹胁幻庥辛诵@喜，居然有同學(xué)和我一個(gè)小區！雖然完全對他沒(méi)印象......
此后，便不自覺(jué)地玩在了一起，通過(guò)你認識了小C，每天三個(gè)人一起放學(xué)，一起玩耍......竟有了些相見(jiàn)恨晚的意味。
五年級，小D轉入了我們班，三個(gè)人變成了四個(gè)人�；蛟S是緣，四個(gè)人的家互相住的很近。每天一起放學(xué)回家，周末相約似乎已成了家常。
我也一直以為我們四個(gè)人會(huì )一直這樣下去，做彼此最知心的朋友。將來(lái)，還一起上初中，上高中......
只是我沒(méi)想到，從未想過(guò)的破碎竟會(huì )以一場(chǎng)矛盾迎來(lái)。
六年前，期末，一場(chǎng)矛盾迎來(lái)。我和小C鬧得不可開(kāi)交，最終以絕交告終。整整四年的情誼，一場(chǎng)矛盾就什么都沒(méi)了。我和小C都有錯，只是誰(shuí)都很倔強，誰(shuí)都沒(méi)有主動(dòng)低頭認錯。有一段時(shí)間，每晚我都蜷縮在被窩里含著(zhù)淚想著(zhù)那場(chǎng)矛盾中小C的每一句話(huà)，每一個(gè)細節。
后來(lái)，大家都上了初中。依然在同一所中學(xué)，只是不在同一個(gè)班。便只與小D有交集了。
也曾放下過(guò)那份倔強向小C求和，但收獲的卻只是冰涼的二字：隨便。放下過(guò)的東西耗盡了我所有勇氣和決心。我知道，我再也沒(méi)有那么多勇氣支撐我再次放下一切求和。后來(lái)想明白了，是我太執著(zhù)于過(guò)去了。
現在，轉眼也過(guò)去了一年。忙碌的學(xué)習生活讓我暫時(shí)忘記了一切，只是在停下來(lái)的時(shí)候還會(huì )有些傷心。所以我不停地學(xué)習，不停地玩，只想要忘記這一切。
現在啊，或許我依然執著(zhù)于過(guò)去的那些，但至少，淡忘了一些。至少，我還可以裝作不執著(zhù)。
手指輕點(diǎn)，一直深藏在QQ聯(lián)系人那個(gè)單獨分組從未被點(diǎn)開(kāi)的賬號。點(diǎn)開(kāi)，刪除好友，確定。過(guò)去的你啊，雖然我依然執著(zhù)，但，至少我已下定決心，不再執著(zhù)于過(guò)去。
打開(kāi)空間，添加動(dòng)態(tài)，我在鍵盤(pán)上敲擊，一個(gè)一個(gè)字反反復舊日的笑語(yǔ)：我沒(méi)有過(guò)去，只有現在和未來(lái)。
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