精選執著(zhù)的作文400字合集10篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的執著(zhù)的作文400字10篇，希望對大家有所幫助。

執著(zhù)的作文400字 篇1

　　世界萬(wàn)物，每個(gè)生命都在頑強的生長(cháng)，而生長(cháng)的意志，就是對生命的執著(zhù)。

　　斷翅求生的蝴蝶

　　偶然，我遇到這樣一幕:

　　一對黃色的翅膀在陽(yáng)光底下一扇，又一扇，小巧的身體伏在花瓣上，這個(gè)小精靈——蝴蝶正在花瓣上休息呢！

　　我躡手躡腳地靠近它，用手快速一捂，還沒(méi)等它飛起來(lái)，我已經(jīng)用手把它的翅膀捏住了。

　　這個(gè)小家伙應該是個(gè)蝴蝶仙子吧，翅膀上嵌著(zhù)一條粉色迂回的花紋，好似一條彩帶。它好像很著(zhù)急，也很害怕，不停的用那細細的腳掙扎。

　　過(guò)了一會(huì )兒，它不動(dòng)了，應該累了，我的手也慢慢松了些。突然，它用力把翅膀張開(kāi)，想張翅飛向那湛藍的天空我眼疾手快，忙扯住它的翅膀，它像一張紙一樣，飄在我的手心。它不僅沒(méi)成功，反而失去了一個(gè)翅膀，這下從一個(gè)美麗的仙子成了一個(gè)殘疾兒。我默默地注視著(zhù)它，它身軀微微顫抖著(zhù)，風(fēng)一吹，翅膀也隨風(fēng)飄動(dòng)。它又一次燃起了生命的火焰，用那只僅有的翅膀，又一次飛上了天空。我震驚了，手也變得僵硬，我看著(zhù)它，一次次落下又一次次飛起，太陽(yáng)把那唯一的翅膀影子拉得很長(cháng)很長(cháng)，終于它飛上了天空。我一直目送它飛去直到消失，心卻久久不能平靜：那需要一種怎樣的執著(zhù)��？是勇氣還是希望，讓這樣一個(gè)小小生命頑強的一次又一次張開(kāi)孤單的翅膀，向著(zhù)藍天，執著(zhù)地飛翔！

執著(zhù)的作文400字 篇2

　　執著(zhù)

　　雪花飛，飛兒吹，誰(shuí)在想著(zhù)誰(shuí)？

　　——題記

　　許多事正在被遺忘，逐漸變得模糊。不知不覺(jué)中，對人生有了新的理解，世界也就這樣被顛覆，添了憂(yōu)愁。

　　美與丑，善與惡，在心中又有了新的定義。就連同曾經(jīng)認為的溫暖也感覺(jué)到了虛假。眼界變得開(kāi)闊。許多曾經(jīng)認為的美好，經(jīng)風(fēng)一吹不見(jiàn)蹤影；堅持了許久的夢(mèng)想了，到現在才發(fā)現遙不可及；想得到的幸福，在手旁卻怎么也抓不到。好難受！

　　被生活壓得難以呼吸，困苦縈繞在身邊不肯離去。想要擺脫難以承受的壓力，卻舍不得曾經(jīng)的努力。明明該面對現實(shí)，卻不忍丟下記憶。眼看著(zhù)自己走得越來(lái)越遠，卻未留下痕跡，我想執著(zhù)我自己，卻無(wú)法面對這世界。找不到生命印記，不想就這樣匆匆離去。

　　對與錯，是與非，都變得明了了吧我找不到一個(gè)理由為錯誤開(kāi)脫。我不想用牽強的理由，來(lái)掩蓋自己不愿面對的事實(shí)。

　　我拼命掙扎命運束縛，卻無(wú)法掙脫。我想真愛(ài)我自己，卻無(wú)法珍惜。我想勇敢面對我自己，找回遺失的笑容，找回無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，充滿(mǎn)自信的我自己。

　　別遺忘了我自己。

　　你很平凡，沒(méi)人會(huì )記得你，但請你自己記住你自己。展現你的才華，發(fā)現你的優(yōu)點(diǎn)，挖掘你的潛能，創(chuàng )造你的輝煌。

執著(zhù)的作文400字 篇3

　　前幾天，三跳比賽快到了的時(shí)候，老師讓我和楊濱毓練跳繩一帶一。原來(lái)我們沒(méi)練過(guò)，我有點(diǎn)擔心跳不好，不過(guò)我還是很想試一下。于是，我找到楊濱毓，說(shuō)：“樊老師讓我和你練跳一帶一�！睏顬I毓一聽(tīng)也同意了，我們就一起在操場(chǎng)上練跳繩一帶一。

　　開(kāi)始練得時(shí)候，我不習慣，老是不停的笑。楊濱毓說(shuō)：“你再笑，我就不和你一起練了�！睘榱伺浜虾�，比賽時(shí)能多跳幾個(gè)，我也只有憋住氣，趕快閉上嘴巴認真練習。一開(kāi)始，我和楊濱毓只能跳1——2個(gè)，過(guò)了一會(huì )兒，我和楊濱毓進(jìn)步了一些，跳4——5個(gè)，就這樣一天一天練習，有時(shí)最多能跳10個(gè)。我們練呀練，練了好幾天，最后3分鐘我們跳得最多的是29個(gè)，失誤1——2次。

　　到了三跳比賽的時(shí)候，我和楊濱毓心跳的很快，很緊張。阿姨叫我和楊濱毓先練習一會(huì )兒，我們幾個(gè)人跳了不到5分鐘就輪到我們上場(chǎng)了。我們和阿姨，還有我們班的其它參加比賽的同學(xué)，排好了隊就到了比賽場(chǎng)。我們都很緊張，比賽的時(shí)候失誤了好幾次，3分鐘內我們只跳了35個(gè)。

　　雖然這次比賽我們沒(méi)有取得好名次，不過(guò)我們從不會(huì )到會(huì )，從只能跳幾個(gè)到最后比賽時(shí)跳的最多的35個(gè)，我和楊濱毓還是感到很高興的，我們在努力中嘗到了快樂(lè )。

執著(zhù)的作文400字 篇4

　　歲月匆匆，一去不復返。轉眼，到了十四歲，正是蛻變的年齡阿！

　　回想，回想自己的童年，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，每天帶著(zhù)一雙翅膀，悠閑自在的向各個(gè)角落飛去，探索我未知的世界�？墒�，等飛了好久好久，厭煩了，漫無(wú)目的的過(guò)起日子，等翅膀折斷，羽翼飄落，我發(fā)現，擁有翅膀很省力氣，但沒(méi)了翅膀，我可以腳踏實(shí)地的追逐自己的夢(mèng)。

　　十四歲，透過(guò)蛋糕上蠟燭的點(diǎn)點(diǎn)熒光，我發(fā)誓：要活出一個(gè)不一樣的我。這樣，我喜歡上了喝茶，它可以培養人的“靜”，看著(zhù)原本干巴巴的細茶尖經(jīng)過(guò)水的沖刷，時(shí)間的浸泡，慢慢舒展開(kāi)來(lái)，變的輕柔美妙，攪拌，清澈透明的水頓時(shí)綻放出朵朵墨黃的花兒，隨即，化為泡影，而茶水也由淡黃變濃黃。我以前認為茶雖然是千古以來(lái)圣人皆以稱(chēng)贊，但那苦澀的味道另我“繞道而行”，現在品茶依然是苦味先行，但是卻有一種香醇的氣味彌漫全身，此時(shí)，苦味全失，余留的是它的淡淡的，回味的清香。

　　在這一年，爸爸養了許多吊蘭放在我屋里�？粗�(zhù)霸占我領(lǐng)地的侵略者一個(gè)個(gè)生機勃勃，情不自禁又喜歡它們碧綠的葉子，嫩黃色的鑲邊和鮮綠的小苗。這時(shí)爸爸遞給我幾張吊蘭小時(shí)候的照片，照片上，在諾大的花盆里蔫巴巴的小苗兒毫無(wú)精神的趴在土地上。驚訝之余又少不了對它們的嘖嘖稱(chēng)贊。

　　茶、吊蘭平凡的事物，有著(zhù)不凡的精神。經(jīng)過(guò)生長(cháng)與蛻變，讓多少人為之傾倒、迷醉。對生的執著(zhù)為養料綻放出倔強的生命之花。執著(zhù)，使懦者立怯者強；執著(zhù)，使無(wú)數奇跡發(fā)生。

執著(zhù)的作文400字 篇5

　　多少個(gè)一剎那，劃傷過(guò)我的心靈：多少個(gè)冰吻，安逸些內心的期盼，多少次堅持，才算執著(zhù)——題記

　　時(shí)光磨損著(zhù)我們嫩白的臉頰，陰天跳動(dòng)著(zhù)我們無(wú)形的傷痕，歲月銷(xiāo)毀這我們大好年華，唯有你享受著(zhù)我給的執著(zhù)，我常常在想那些年我的執著(zhù)給了誰(shuí)。

　　如果金錢(qián)是衡量物品價(jià)值的標準，貢獻是衡量人生價(jià)值的標準，那什么是衡量執著(zhù)的標準那。

　　也許你無(wú)怨無(wú)悔的付出過(guò)，也曾努力的挽留過(guò)也被無(wú)情的傷痛扼殺過(guò)，而每一次都會(huì )讓我們變得更加堅強，我不曾忘記那些執著(zhù)，那些傷痛，因為只有那樣我才會(huì )懂得珍惜。

　　時(shí)間總是太快，總沒(méi)能把你看仔細就是分離，時(shí)間總是太慢總不能永不分離，就這樣執著(zhù)著(zhù)執著(zhù)著(zhù)，就迷失了自我，無(wú)意間發(fā)現心里總有一段時(shí)間會(huì )莫名的傷悲，可能再給我的傷痕一些安慰吧！

　　曾經(jīng)的山盟海誓，如今的形同陌路，也許以前的記憶已淡化成如今的懷念，那些年的幼稚醞良成如今的成熟，只記得那時(shí)候我是那樣的無(wú)與倫比的快樂(lè )，不管我說(shuō)過(guò)多少次我愛(ài)你，對你承諾過(guò)多少，那些早已煙消云散，真是我的執著(zhù)，每一次邂逅，都讓我心存感激，因為你還是不懂我，你每一次敷衍，都讓我無(wú)地自容，看到同齡人的輕聲曖昧，你的面孔淡淡的溫存在我的腦海中，我承認我還是希望你回心轉意，可你早已忽視了我的存在，我只能心灰意冷，漸漸的也就忘記了那些年我的執著(zhù)只能給我的青春上色彩，變得苦澀，變得難忘。

執著(zhù)的作文400字 篇6

　　暑假里，我讀了曹文軒的作品《學(xué)會(huì )感動(dòng)》，文中有純美的感動(dòng)、苦難的感動(dòng)、正義的感動(dòng)……但《通訊二十八·癡雞》執著(zhù)癡迷的母愛(ài)最讓我感動(dòng)!

　　這篇文章記述的是：一只黑母雞，在春天到來(lái)之際，想孵小雞，可它的主人想讓它下蛋，不想讓它孵小雞。于是，這只黑母雞便受到竹竿追打、尾巴系小旗、河中溺水、蒙眼蕩鋼絲的恐嚇。經(jīng)歷這些之后，這只黑母雞還是沒(méi)醒過(guò)來(lái)，卻變呆了。兩天之后，這只黑母雞失蹤了。在這只黑母雞失蹤后三十多天，它又出現了，后面還跟著(zhù)一群小雞，它們正歡快的覓食玩�！�…讀到這里，我在想，是什么讓黑母雞不再癡呆，是癡迷的母愛(ài);是什么讓黑母雞如此執著(zhù)，還是癡迷的母愛(ài)!

　　是啊，文中“黑母雞”對孩子癡迷執著(zhù)的愛(ài)感動(dòng)著(zhù)我，而生活中的母親又何嘗不是呢?

　　在四川，有位重病纏身的母親，聽(tīng)說(shuō)獻血能得到補助金，就到獻血站獻血，醫生不同意，她就下跪哀求，直到醫生同意。這位母親獻完血后，因身體虛弱暈了過(guò)去。面對此景，你可能會(huì )問(wèn)：重病的母親為何下跪獻血?只為兒子“學(xué)娃”念書(shū)!由此可見(jiàn)，這位母親用行動(dòng)、用執著(zhù)詮釋了癡迷的母愛(ài)。

　　可我覺(jué)得：癡迷執著(zhù)的母愛(ài)如同“黑母雞”一般，不因受阻而卻步，不因苦難而氣餒，不因生命而畏懼;癡迷執著(zhù)的母愛(ài)是無(wú)私的、無(wú)怨的、無(wú)索求的;癡迷執著(zhù)的“母愛(ài)如火焰”，時(shí)刻照亮、溫暖著(zhù)我們。你說(shuō)，這執著(zhù)癡迷的母愛(ài)能不讓我感動(dòng)嗎?

執著(zhù)的作文400字 篇7

　　執著(zhù)是失敗以后仍然繼續去努力，執著(zhù)是毫不退縮，堅持到底的表現。在我們的身邊肯定有為夢(mèng)想而執著(zhù)奮斗的人。在我的身邊，也有這樣的人，他就是—陳明。

　　陳明的學(xué)習成績(jì)很差，他的夢(mèng)想對我們來(lái)說(shuō)也并不偉大，只是小菜一碟，但是對于他來(lái)說(shuō)那簡(jiǎn)直比登上珠穆朗瑪峰還要難！他的夢(mèng)想是—語(yǔ)文考試考到60分。

　　陳明把他這個(gè)夢(mèng)想講給了我聽(tīng)，我并沒(méi)有鼓勵他而是嘲笑了他。他聽(tīng)了我的嘲笑以后并沒(méi)有放棄，而是更加努力的去追求！

　　第一單元考試后，陳明并沒(méi)有實(shí)現他的夢(mèng)想，只考了46分，作文就扣了28分。大家都嘲笑他說(shuō)：“你得看100本作文書(shū)或者再過(guò)100年才能實(shí)現呢！哈哈哈！”陳明看了試卷以后，并沒(méi)有灰心喪氣，而是更加執著(zhù)的去追求！

　　每節課下課以后，當大家都出去玩的時(shí)候，教室里只有陳明一個(gè)人。他的桌子上整齊的放著(zhù)3本作文書(shū)，一本語(yǔ)文書(shū)。陳明拿起了語(yǔ)文書(shū)在刻苦攻讀，他一會(huì )背古詩(shī)，一會(huì )背日積月累，一會(huì )又讀重點(diǎn)段。十分認真！

　　過(guò)了3次考試，陳明終于如愿以?xún)斄�，他終于考到了60分。老師表?yè)P了他為了夢(mèng)想執著(zhù)地追求。同學(xué)們用掌聲鼓勵了他。努力了一個(gè)月的陳明終于笑了。

　　執著(zhù)追求一件事時(shí)，只要你付出了努力就會(huì )獲得成功！

　　浙江杭州拱墅區康橋中學(xué)初一:菲菲公主我最棒

執著(zhù)的作文400字 篇8

　　母愛(ài)是慈祥的笑容，母愛(ài)是熱情的鼓勵，是嚴格的要求。

　　世上有一種不求回報的愛(ài)————母愛(ài);世上有一個(gè)人值得你用一生去感激她，————母親。記得有一次，我因感冒而引起發(fā)燒，結果我大病一場(chǎng)，母親為了不耽誤我的學(xué)習，每天都幫我復習功課。一天晚上我起床上廁所，走到母親的'臥室看見(jiàn)母親正在開(kāi)著(zhù)燈，幫我把不會(huì )的問(wèn)題弄好，看到這里，我不進(jìn)淚流滿(mǎn)面，我走到母親的面前，緊緊的抱住母親， ，我看見(jiàn)母親的雙眼布滿(mǎn)血絲，臉上充滿(mǎn)了疲憊，漸漸的我的病好了，而且功課也沒(méi)有耽誤，母親最終還是露出了滿(mǎn)意和燦爛的笑容。

　　記得還有一次，快過(guò)年的時(shí)候，母親給我和父親買(mǎi)好了新年的衣服，正當我高興有新衣服的時(shí)候，我卻看見(jiàn)媽媽沒(méi)有新衣服，我問(wèn)：媽媽?zhuān)�您怎么不買(mǎi)新衣服呢？”母親急忙說(shuō)：買(mǎi)了，買(mǎi)了，我的新衣服在家里呢！”可是等到大年三十那天，我看見(jiàn)母親還是穿著(zhù)她往常的衣服，于是我便問(wèn)：母親，過(guò)年的衣服呢？？”母親笑呵呵的說(shuō)：我沒(méi)買(mǎi)，我的衣服多的是，不用再買(mǎi)�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我忍著(zhù)眼淚，沒(méi)有讓它掉下來(lái)。

　　母親，您這么多年來(lái)對我的付出，對我的照顧，對我的栽培，我無(wú)以回報，這些年來(lái)，您為了讓我吃好，穿好，喝好，自己連一件新衣服都舍不得沒(méi)，您為我付出的代價(jià)，實(shí)在是太多了，已經(jīng)足夠了，您快歇一歇吧！母親是最偉大的人，母愛(ài)是最神圣的愛(ài)�。�！

執著(zhù)的作文400字 篇9

　　咬定青山不放松，任爾東南西北風(fēng)�！�—題記

　　欣賞執著(zhù)，品味人生，執著(zhù)是理想的升華和永恒，是全神貫注的追尋。

　　自從上初三后，壓力日漸增長(cháng)。每日都要在“題�！敝袙暝�著(zhù)，在“書(shū)山”中撲騰著(zhù)，從未有過(guò)空閑的時(shí)間，我迷茫，幽怨每天攀“書(shū)山”，游“題�！钡谋�哀，苦苦支撐著(zhù)，就慢慢的準備放棄……

　　風(fēng)凜冽地刮著(zhù)，夜空璀璨，思緒翻飛——

　　力拔山兮氣蓋世，執著(zhù)譜寫(xiě)出一個(gè)蓋世豪杰，用堅韌的意志與命運抵抗，從未想過(guò)退縮。所以留下“生當作人杰，死亦為鬼雄”的千古佳話(huà)。人生自古誰(shuí)無(wú)死?執著(zhù)創(chuàng )造出一個(gè)又一個(gè)愛(ài)國之士，用不屈的精神描繪出‘留取丹心照汗青’的千古名言，這就是文天祥執著(zhù)為國，舍身取義的愛(ài)國情懷。長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。執著(zhù)構建一條條通向成功的道路，用堅持不懈的態(tài)度創(chuàng )造出古今中外名人志士的道路，這就是李白執著(zhù)追求，樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”象征著(zhù)我輩執著(zhù)的精神，我又豈能輕易言棄?

　　一陣冷風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉‘啦啦’的響，遠飛的思緒悄然歸來(lái)。我還是我，環(huán)鏡毫無(wú)變化，變的只是我的心態(tài)，變得執著(zhù)。感覺(jué)那“題�！币巡辉偈强嗪�，“書(shū)山”亦不是刀山了。梅花香自苦寒來(lái)，我把執著(zhù)隱于心中，堅守著(zhù)，絕不拋開(kāi)。

　　執著(zhù)是通向成功之路的關(guān)鍵，是實(shí)現理想的決定性因素。因此，堅守心中那份執著(zhù)，品味人生。

執著(zhù)的作文400字 篇10

　　呢呢喃喃的，她走在了我的前面。嗯，我的前面。什么時(shí)候，我們已經(jīng)找不到共同的話(huà)題，開(kāi)始有了不同的人生。

　　她是有才的，有著(zhù)一個(gè)裝滿(mǎn)語(yǔ)句的腦子，隨口拈來(lái)的句子是我幾個(gè)月的斟酌。她是新穎的。厭煩學(xué)習枯燥的數學(xué)，她文科好得出奇。對于我來(lái)說(shuō)。她是個(gè)奇女子。嗯。奇女子。

　　望了望，她走了好遠。她說(shuō)，你在執著(zhù)于學(xué)校的時(shí)候，我早就走遠了。早就走遠了嗎。是我太遲鈍沒(méi)有反應嗎。

　　她說(shuō)。我已不在是喜歡自由飛翔的鳥(niǎo)兒。寧愿在鳥(niǎo)籠的困惑一生，只為那些表?yè)P。

　　她說(shuō)。你變了，我不能在容忍你對我愛(ài)的東西的貶低。

　　她說(shuō)。道不同，不相為謀。你要下定決心離開(kāi)的時(shí)候，我下定決心不能和你一起。

　　她還是留在了那個(gè)城市。滿(mǎn)是塵土的城市。

　　她豁達到說(shuō)。我寧愿放棄所謂的夢(mèng)想，留在遵義，能每條街都交出名字。

　　她覺(jué)得，這很美好。

　　娜娜。請你記得，我在籠子掙扎是因為我想有朝一日爭破它，不會(huì )給任何人失望。

　　我執著(zhù)于學(xué)習，是因為不想又有人指著(zhù)我們一群人說(shuō)。

　　“看。那些女孩，都沒(méi)用�！�

　　我不想他們任何一個(gè)人說(shuō)。5班的都是一些垃圾。

　　我會(huì )告訴他們。姐廢物利用的時(shí)候。比他們強，

　　最后一個(gè)班怎么樣？

　　我堅信，它會(huì )孕育出重點(diǎn)。

　　娜娜，5班，我以你們?yōu)楣鈽s。

　　等我，考上重點(diǎn)。給他們看。

　　那時(shí)候，我們也告訴他們，

　　看。那群自以為是的人，都是群垃圾。

　　——程小諾

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