【精選】執著(zhù)作文匯總6篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的執著(zhù)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
執著(zhù)作文 篇1
曾經(jīng)的我，有一股執拗的勁兒。
看中了一個(gè)玩具，我不會(huì )就這么任它從我眼中溜走，一定要讓外公買(mǎi)下來(lái)�；蛴挚抻拄[，或死纏爛打，決不放棄。
當我上幼兒園時(shí)，很不想離開(kāi)這個(gè)溫暖的家，于是我死皮賴(lài)臉，像一個(gè)樹(shù)懶一樣抱著(zhù)我的小床。如果爸爸不翻臉，用“強硬手段”，我是不會(huì )輕易放手的。
不知道為什么，匆匆流去的時(shí)光像海水沖刷沙灘一樣，“唰唰”地帶走了一切不堪一擊的泥沙和稚嫩，留下的是那些堅硬的、執著(zhù)的貝殼。
在一次登山時(shí)，我心中執著(zhù)的貝殼終于顯出。我和爸爸登的是一座野山，那種沒(méi)有路，僅僅靠驢友們的雙腳踏出軌跡的野山。崎嶇的山路坡度很大，在爬上陡坡時(shí)，恐高癥開(kāi)始不安地躁動(dòng)，我握緊樹(shù)枝的手漸漸顫抖，額頭上冒出冷汗。
怎么辦？
身后是陰冷潮濕的陡坡，眼前則是漫無(wú)盡頭的山脊。往回走吧，也許會(huì )在陡坡上無(wú)數次滑到，往前走吧，是蜿蜒曲折的漫漫山脊，可能有更陡峭、危險的路。
本是一幅秋葉遍地的絕美秋景，可此刻的它卻似乎“暗藏殺機”。周?chē)斓睾荛_(kāi)闊，可我卻被困于一隅，也許動(dòng)一動(dòng)，就會(huì )腳下一滑，滾下去。
哭鬧？此時(shí)誰(shuí)還能背我上去？我有些絕望地呼喚著(zhù)爸爸，可爸爸只是回頭擔憂(yōu)地看著(zhù)我，似乎有些猶豫，但最終只是做了個(gè)鼓勵的手勢，繼續向上爬。
不知不覺(jué)，其實(shí)我早已沒(méi)有退路了。一種絕境中的執著(zhù)似乎又讓我有了無(wú)盡的能量，忘記了疲憊，瘋狂的向上猛沖。腳下的磕磕絆絆，雖然使我灰頭土臉，卻更讓我下定決心：我要征服你！
就這么掙扎了幾個(gè)小時(shí)，我終于撥開(kāi)了最后一根樹(shù)枝，看到了日光，看到了腳下連綿起伏的群山，難以名狀的激動(dòng)與自豪充滿(mǎn)了我的腦海：這樣的高山都征服了，還有什么不能做到的呢？
真正的執著(zhù)并不僅僅是買(mǎi)玩具的哭鬧堅持，不僅僅是去上幼兒園的抵賴(lài)到底。真正的執著(zhù)是力量的源泉，是在累到極點(diǎn)時(shí)不放棄的勇氣，是無(wú)助時(shí)咬牙怒吼的信念！
越長(cháng)大，越執著(zhù)。其實(shí)執著(zhù)的種子早已在我心中。而那座山、爸爸的那個(gè)眼神卻讓它破土而出，給了我無(wú)盡的力量。原來(lái)，執著(zhù)、堅持到底的滋味，是那么美妙啊。
執著(zhù)作文 篇2
“如人飲水，冷暖自知”，只有喝水的人，才知道是冷是熱。試試看——不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊，翹首企盼機會(huì )的來(lái)臨，而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤(pán)旋，執著(zhù)的尋求。
試試看——不是面對峰回路轉、雜草叢生的前途枉自嗟嘆，而是披荊斬棘，舉步探索。
試試看——不是拘泥于命運的禁錮，聽(tīng)憑命運的擺布，而是奮力敲擊其神秘的門(mén)扉，使之洞開(kāi)一個(gè)新的天地。微笑著(zhù)，去唱生活的歌謠。只要我們有飛舞的夢(mèng)想，敢于嘗試、追求、拼搏的精神，便得以實(shí)現！
在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我知道了堅持。記得我曾屢次說(shuō)過(guò)：不想畫(huà)了，可，當我看到那一幅幅完整的畫(huà)面出爐時(shí)，于是，想到了：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。其實(shí)，堅持就是勝利，讀懂堅持，成功就在你的腳下。
在坐巴士的時(shí)候，看到了一位奶奶站在那里擺動(dòng)不停，想到了：愛(ài)人是帆，愛(ài)己是船，只有彼此推動(dòng)和支撐，才能使愛(ài)心長(cháng)存，愛(ài)意永駐。于是，把位子讓給了奶奶，一聲謝謝，一句沒(méi)事，換來(lái)了慈祥的微笑。這時(shí)知道了什么叫愛(ài)的傳遞。讓我們嘗試著(zhù)傳遞那份真情——小愛(ài)化大愛(ài)。
河流不因山石的羈絆而放棄流淌。
道路不因山河的阻擋而放棄蜿蜓。面對人生的種種，讓我們用實(shí)踐去證明，一次不行，不要氣餒，面對一千次失敗，是毅力讓愛(ài)迪生重新走出實(shí)驗室，最終發(fā)明了電燈。小小的水滴之所以能穿石，那缺少不了渺小的力量的積累。我們在平時(shí)的生活過(guò)程中，要學(xué)會(huì )擁有一顆恒心和一雙慧眼，積累渺小的力量，讓它不斷升華，變化成巨大的能量，才能“滴水穿石”。命運掌握在自己手中。
用心去創(chuàng )造，用心去感悟，用心去堅持，面對困難和挫折讓我們用毅力去詮釋。
執著(zhù)作文 篇3
人生一世，草木一秋，都是一個(gè)極其短暫的時(shí)間歲月，那么，我想問(wèn)一問(wèn)：人究竟為了什么而活著(zhù)。人生中是不是需要一種執著(zhù)的精神呢？
西西弗斯因為觸犯了諸神，諸神罰他將巨石推到山頂，而由于自身的重量，巨石還總是滾下去，西西弗斯不得不下山再往上推。諸神覺(jué)得沒(méi)有比這種機械重復無(wú)休止的勞動(dòng)更嚴厲的懲罰了。而西西弗斯則樂(lè )此不倦，用每一個(gè)堅實(shí)的腳印壯寫(xiě)自己不懈的追尋與充實(shí)的人生。這個(gè)神話(huà)故事成了執著(zhù)值得精神的象征。
執著(zhù)，就是這樣一種勤勉的跋涉，淡泊的心境，一種剛硬的精神氣質(zhì)，一種壁立千仞，無(wú)欲則剛的節操。
執著(zhù)是“咬定青山不放松，任爾東南西北風(fēng)”。執著(zhù)是堅守，在紛至沓來(lái)的誘惑面前，如錨碇般堅強穩定，穩住左顧右盼，游離不定的心思；執著(zhù)是忘情是專(zhuān)注，是一心一意的全神貫注的追尋、探索，是鍥而不舍孜孜不倦的探求；執著(zhù)是熱情的投入，是一份深深的眷戀；執著(zhù)也是給予是付出，是全副身心的追求。
現代社會(huì )為現代人解脫了傳統社會(huì )的種種陳規陋習的束縛和禁錮，同時(shí)也為現代人提供了更為廣闊的視野和更豐富的生活機會(huì )——一個(gè)人有了更多的需要，也有了更多滿(mǎn)足需要的手段。在紛繁的世界面前，許多人就多了無(wú)所執著(zhù)的空虛與無(wú)所依托的孤獨。也正因為如此，有所執著(zhù)才成了下現代人渴求的.品質(zhì)。
執著(zhù)不僅僅是生存的需要，更是心靈的需要。畢竟，人活著(zhù)不能沒(méi)有東西吸引你往前走，也不能沒(méi)有為追趕上這個(gè)東西而付出奔跑�；蛟S，我們奔跑了仍然沒(méi)有追上，但為了有所追求而執著(zhù)，歲是艱辛的，卻必然也是一種幸福。
不論你身居達官顯位，還是身處平常街巷，無(wú)論你奔波于鬧市通衢，還是棲身于田園山水，只有有所執著(zhù)才能置常人眼中的得失、榮辱、毀譽(yù)于不顧，才能擁有笑傲人生的曠達與瀟灑。
執著(zhù)是一場(chǎng)漫長(cháng)的分期分批的投資，而成功是對這場(chǎng)投資的一次性回報。執著(zhù)于自己所愛(ài)的事業(yè)，追求一份成功與收獲，該是生命的價(jià)值與意義。而只有堅守執著(zhù)才可能有所收獲。古有精衛鳥(niǎo)，相傳為炎帝女，因為在東海游泳，不幸溺亡，經(jīng)常銜西山之木去填東海，這就是精衛填海的傳說(shuō)，也是執著(zhù)于人生目標的一個(gè)精神典型。為了我們的事業(yè)與生活，我們永遠應該堅守執著(zhù)，也許收獲有遲有早，有大有小，但我們堅守執著(zhù)的本身，就是一種人生的大收獲。
欣賞執著(zhù)，品味人生。如果說(shuō)軟弱是生命的悲哀和無(wú)奈，逃避是意志的沉淪和喪失，那么執著(zhù)則是理想的升華和永恒。
執著(zhù)作文 篇4
如果所有的花兒都不再為你開(kāi)放，如果所有的鳥(niǎo)兒都不再為你歌唱，那么請堅信，這里肯定還有一顆明星為你閃亮。 ——題記
沒(méi)有誰(shuí)能使自己成為一個(gè)盡善盡美的全才，也沒(méi)有誰(shuí)能保羅一切把自己各方面的才能發(fā)揮到最好，但你可以給自己一份執著(zhù)，朝著(zhù)心中的信念堅定地走下去。那么，我們就真正離成功不遠了。
其實(shí)，人的一生不一定非要活得轟轟烈烈，但絕對可以活得超凡脫俗，即使我們一輩子只做了一件事，但你可以笑而無(wú)悔地說(shuō)：我成功了。
有這樣一個(gè)人：他的一生可以算得上是平淡而又精彩的，他什么都不會(huì )，只認識七個(gè)數字，但這并沒(méi)有喪失他對生活的希望。他一直這樣認為：即使是這樣簡(jiǎn)單的七個(gè)數字，也是上帝對他的恩賜。他相信自己不比別人差。憑著(zhù)這種堅定的毅力與執著(zhù)，他苦心鉆研這些數字的奧妙，最終就用這樣的七個(gè)數字彈奏出了人生悠揚的協(xié)奏曲，成為了著(zhù)名的音樂(lè )家。
擁有執著(zhù)態(tài)度的人，世上所有的人都會(huì )給他讓路。
有的人整日不停的奔波，忙于追求。心比天高的他們認為自己只要一出手沒(méi)有什么是擺不平的，但這樣三天打漁兩天曬網(wǎng)的結果使他們不得不承認沒(méi)有堅定的信念是不行的�？赡芩麄冏畛醯膲�(mèng)想是得到一座黃金屋，而現在只夢(mèng)想得到一間破瓦房了。
而有的人雖然沒(méi)有什么出眾的才華，但他在自己的事業(yè)上默默的付出，堅定的踏出每一步，執著(zhù)的信念激勵他們奮進(jìn)，最初的夢(mèng)想是得到一縷陽(yáng)光，但他們最終會(huì )得到整個(gè)太陽(yáng)。
學(xué)習亦是如此。只要你擁有執著(zhù)的態(tài)度，朝著(zhù)正確的方向邁進(jìn)，相信沒(méi)有什么是不可能的。一生只為這一件事努力，終會(huì )得到好的結果。
給自己一份執著(zhù)，一生只做一件事，每個(gè)人將會(huì )是一段美麗的傳奇。
一粒種子，一生只是不斷地吸收陽(yáng)光獲取雨露，最終定會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)；
一條河流，一生只是執著(zhù)的向東方流去，最終會(huì )進(jìn)入海洋，定會(huì )得到波瀾壯闊；
……
那么，給自己一份執著(zhù)，每個(gè)人都會(huì )采擷到天使的羽毛。有一天我們唱到：“一人一生一件事，執著(zhù)態(tài)度心中計，成功不會(huì )不可覓……”
執著(zhù)作文 篇5
夜幕悄悄地降下，晚風(fēng)吹拂著(zhù)我的面頰。剛入春，還帶著(zhù)寒意。
當我騎車(chē)進(jìn)學(xué)校時(shí)，必要路過(guò)那一片籃球場(chǎng)。許多個(gè)晚上，我都能聽(tīng)到那熟悉的有節奏的拍球聲，還伴著(zhù)男孩子們激動(dòng)的叫喊聲。今晚，球聲依舊。
我曾認為這些男孩子很傻，迷足球的，整天AC米蘭、馬拉多納的，不知厭煩乏味。第一次聽(tīng)到“夜晚籃球聲”時(shí)，我覺(jué)得那些人簡(jiǎn)直瘋了，在黑得幾乎看不清人的籃球場(chǎng)上打球，想摔死嗎？神經(jīng)有問(wèn)題！
第二次，第三次，第四次……我總能在路過(guò)籃球場(chǎng)時(shí)聽(tīng)到那熟悉的拍球聲，喝彩聲，甚至還有咒罵聲。我真有些搞不懂了，黑燈瞎火的，值嗎？直到那天，語(yǔ)文老師講課時(shí)舉了個(gè)例子，說(shuō)讓男孩子們去挑磚頭包管個(gè)個(gè)叫苦，可叫他們去打球啊，比誰(shuí)都賣(mài)力！我們都笑了，老師也笑著(zhù)說(shuō)：“因為喜歡嘛！”我一聽(tīng)，愣住了。那個(gè)困惑著(zhù)我的“夜晚籃球”問(wèn)題似乎有了些答案。
我想我能用一個(gè)詞來(lái)形容那些酷愛(ài)籃球足球的小球迷們了──“執著(zhù)”。當我又一次聽(tīng)到那熟悉得幾乎都變得親切了的拍球聲時(shí)，我只想到了這個(gè)詞。是的，執著(zhù)。對所愛(ài)的執著(zhù)，一種狂熱的令人感動(dòng)的執著(zhù)。
執著(zhù)，這個(gè)詞對我來(lái)說(shuō)幾乎是陌生的了，但它就這么突然地蹦了出來(lái)，在我的面前晃動(dòng)。哦，久違了，執著(zhù)！我只記得曾經(jīng)為了一本畫(huà)書(shū)而糾纏了爸爸好久終于如愿以?xún)斣?jīng)邊學(xué)習邊學(xué)畫(huà)邊學(xué)書(shū)法而樂(lè )此不疲曾經(jīng)……也許那勉強可稱(chēng)為孩子式的執著(zhù)。但如今，我連那份孩子式的執著(zhù)都已不再擁有！我已習慣于平平淡淡，甚至是庸庸碌碌。沒(méi)有激情，沒(méi)有追求，沒(méi)有──執著(zhù)�？尚Φ氖�，我曾一度自滿(mǎn)于這種所謂平淡，推崇一首歌里唱的“平平淡淡才是真”。當然，我不能完全否定那種生活態(tài)度，因為那是在歷盡人世滄桑之后才會(huì )有的想歸于淡泊、寧靜的生活的一種心境。但現在，審視自己，十七歲，人生之旅不過(guò)才剛剛起步，談什么寧靜，談什么淡泊？只是故作深沉罷了，而那只會(huì )換取一生的平庸！我所缺少的正是那份曾被我認為是很傻的“執著(zhù)”。
對自己所熱愛(ài)的東西──事業(yè)、學(xué)業(yè)，籃球、足球……都抱著(zhù)一份執著(zhù)去努力追求，生活便會(huì )給你一個(gè)甜甜美美、充實(shí)無(wú)悔的人生！
執著(zhù)作文 篇6
堅持該堅持的叫執著(zhù)�！}記
我感謝曾經(jīng)的那份執著(zhù)，成為現在的云淡風(fēng)輕看完10本書(shū)�！蹦翘�，正值陽(yáng)春三月。
我記得五年級書(shū)中曾推薦過(guò)《狼王夢(mèng)》，很多同學(xué)都讀過(guò)了，那么，從它開(kāi)始。
我打開(kāi)手機QQ，找到同學(xué)A，一番談?wù)�，終于，達成協(xié)議，他是合集的沈石溪小說(shuō)集，那么，就用我的福爾摩斯交換。
接到書(shū)后，由于處于六年級下期，正值關(guān)鍵時(shí)刻，我必須采取聰明策略，以達到一箭雙雕的目的。突然，靈機一動(dòng)，“有時(shí)布置背誦任務(wù)我會(huì )早起去背，那么就用這段時(shí)間來(lái)看書(shū)�！闭f(shuō)時(shí)容易，做時(shí)難，早上5點(diǎn)鬧鐘一響，(由于我是雙魚(yú)，愛(ài)幻想、做夢(mèng))我正做美夢(mèng)，而且十分逼真，鬧鈴似乎成了伴奏音樂(lè )，和諧的融為一體，突然，我夢(mèng)到了夢(mèng)想國度，猛然意識到——看書(shū)。我拿起鬧鐘，按下鬧鈴，看表，立刻拖著(zhù)沉重的身體做了起來(lái)，昏昏沉沉，拿起書(shū)在床上看了起來(lái)，過(guò)了很久進(jìn)入狀態(tài)，然后就忘我似的……不知不覺(jué)，突然老媽叫我起床，我意識到，已經(jīng)六點(diǎn)半了，我看完這節，心有余悸的起床了�！砩蠈�(xiě)完作業(yè)，大概九點(diǎn)左右，洗洗準備睡覺(jué)，突然我想了想，還早，可以看會(huì )書(shū)，常�？吹轿依У谋牪婚_(kāi)眼，十點(diǎn)半左右，于是，本能反應的忘記一切，立刻關(guān)燈睡覺(jué)。
如此循環(huán)，只過(guò)了一個(gè)月，我便把那一大本合集(7本書(shū))看完了�；剡^(guò)頭來(lái)，我自己竟不由得大吃一驚。這個(gè)速度好快好快，不知不覺(jué)，我對讀書(shū)的興趣更濃了，感慨書(shū)之神奇、偉大。
就是這樣，也許是出于強迫癥，“我要做到言行一致，這就是我的忍道”;也許是興趣使然;也許是好奇心執著(zhù);也許是競爭心強烈;我奇跡般在兼顧學(xué)業(yè)的情況下讀完了這本書(shū)。
現在回想起來(lái)，覺(jué)得這份經(jīng)歷這份堅持這份執著(zhù)難能可貴，有句諺語(yǔ)說(shuō)道：“人往高處走，水往低處流�！笔亲约和瞬搅税�，現在的我沒(méi)能堅持下去，也許是學(xué)業(yè)壓力，年齡的增加帶來(lái)的強迫癥。但是，感謝那份執著(zhù)，正因如此，初中一次作文大賽，我獲得了全校第一，也是老師同學(xué)們公認的文筆最好的人。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“上帝為你關(guān)閉了一道門(mén)，他會(huì )為你打開(kāi)一扇窗”，也就是所謂的等價(jià)代換，也是數學(xué)的等量代換把。曾經(jīng)，看書(shū)，為現在埋下伏筆，現在，創(chuàng )作，是曾經(jīng)努力結果。但我依然知道，學(xué)無(wú)止境，看不了長(cháng)篇小說(shuō)，那就看短篇文集，知識的道路需要一直走下去。
感謝那份執著(zhù)，也相信付出總有回報的。
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