【精選】執著(zhù)作文合集七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的執著(zhù)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
執著(zhù)作文 篇1
一直以來(lái)有一件事，像謎團一樣，在我心中困擾了很久。從小學(xué)到今天都無(wú)法忘記。難道這件事我做錯了嗎？我有做錯嗎？
說(shuō)起這件事，要從我小時(shí)候說(shuō)起。在小學(xué)的時(shí)候，我的成績(jì)不太理想。老師為了我的成績(jì)提高，讓我和一個(gè)優(yōu)等生坐在一起。那時(shí)候的我無(wú)論成績(jì)多么差，也沒(méi)有想過(guò)考試作弊的歪念，可我的同桌并不是這樣想。
那次老師要我到辦公室拿東西，剛進(jìn)到辦公室門(mén)口，就看見(jiàn)我同桌和一班優(yōu)等生在老師的桌面找東西。找什么東西要鬼鬼祟祟地呢？再仔細點(diǎn)才發(fā)現，原來(lái)他們在找測驗卷的答案。找到卷子了，立刻從口袋中拿出事前準備好的紙和筆，在桌子上拼命地抄著(zhù)。
當我發(fā)現他們的這一舉動(dòng)后，他們也發(fā)現了我，面面相覷，不禁都抖了一抖。他們請求我不要告訴老師，并答應把答案給我一份，讓我成為優(yōu)等生的一員。
我很困惑。如果我答應了他們，我的成績(jì)就能好像他們一樣，高高在上，成為老師和同學(xué)眼中的天才，父母也可以因此不用擔心我的學(xué)習；如果我不答應，我的成績(jì)可能一直都很差，成為全班認定的“二五仔”。
我究竟該怎么辦，在我面前有兩條路，隨便一條都覺(jué)得會(huì )對不起一方。想到老師那勞累工作的背影，想到優(yōu)等生那期盼的眼神……
最終，我選擇了一條路，并相信我的選擇是正確的。在我腦海中經(jīng)歷了一場(chǎng)不同尋常的戰爭，我堅信紙是包不住火的，真相此終都會(huì )浮出水面的。
我把真相告訴給老師聽(tīng)，老師也處罰了他們。而他們在班上用那仇恨的眼神看我，在班上總是讓我為難。
盡管是這樣，我還是沒(méi)有后悔我自己的決定。雖然因此得罪了不少同學(xué)。
我相信我是正確的選擇。畢竟，我對得起我自己的良心！
老師點(diǎn)評:
這篇文章記述了“我把真相告訴給老師聽(tīng)，老師處罰了班上的同學(xué)”的經(jīng)歷。文章結構條理，首尾呼應，充分表現了“我相信我是正確的選擇”的主題。感情真摯，讀者感覺(jué)親切。
執著(zhù)作文 篇2
每個(gè)人都有自己的執著(zhù)�；驁讨�(zhù)于對數學(xué)空間的探索，科學(xué)星空的發(fā)現；或執著(zhù)于繪畫(huà)水平的頂峰，音樂(lè )原野的靈感……雖然這些執著(zhù)的內容不同，但有一點(diǎn)是共同的——就是那顆永不變的恒心。
一個(gè)人，也許不能執著(zhù)于多樣東西，因為他們的精力有限。但是，執著(zhù)于一種東西是必要的。人類(lèi)因為執著(zhù)而更加進(jìn)步，沒(méi)有了執著(zhù)于某一樣，那可以說(shuō)這個(gè)人肯定是碌碌無(wú)為的。我不想成為碌碌無(wú)為的人，因此，我也有我的執著(zhù)。
我執著(zhù)于那宇宙天地的真理。我認為真理是人走完一生的必備條件。如果沒(méi)有了真理，你會(huì )迷茫、無(wú)助，相反的，如果得到了真理，你會(huì )覺(jué)得人活著(zhù)是如此輕松，如此平靜，如此安寧。
淡泊，讓我執著(zhù)。它讓東晉大詩(shī)人陶淵明為它傾心，為它癡迷。它沒(méi)有繁華、虛偽、喧囂、丑惡，有的只是心如止水，就似陶淵明在廬山下隱居的那種心境。采菊東籬，多么暢快與安寧！心中沒(méi)有愁苦，只有平淡，或許世人已經(jīng)很難做到像陶淵明那樣，城市、金錢(qián)等一些現代化的詞語(yǔ)已無(wú)情地覆蓋它。但是，我依然沒(méi)有改變自己的看法。正因為它的存在，才讓我沒(méi)有陷入那空虛、冷漠的“俗世”中去。我渴望隱居，但現實(shí)不允許，在現在人看來(lái)，那或許是一種消極的心態(tài)，我只能把淡泊留在我的心底，好好用執著(zhù)的心來(lái)保護它的存在。
執著(zhù)于淡泊，是一種享受。
諒解，讓我執著(zhù)。生活中人與人之間總是存在著(zhù)小小的摩擦。在兩人爭論的同時(shí)，各自換位思考：對方是否也有難處。多說(shuō)一聲“對不起”，把責任分擔一點(diǎn)給自己。這樣，諒解就會(huì )使人感到歡悅無(wú)比，也讓人的人際關(guān)系越來(lái)越好。
執著(zhù)于諒解，是一種愉悅。
珍惜，讓我執著(zhù)。珍惜現在的生活，不要責罵任何人，特別是自己所愛(ài)的人。因為你今天躺下了，明天可能就再也起不來(lái)了。人都不想給自己的生命留下遺憾。珍惜現在，就是珍惜自己！
執著(zhù)于珍惜，是一種柔和。
……
真理，始創(chuàng )于每個(gè)人心中，不管是淡泊、諒解、珍惜，還是其他更多的更多，我都非常執著(zhù)。執著(zhù)于它們，我感到非常幸福。我也為自己的執著(zhù)感到驕傲，感到欣慰！
執著(zhù)作文 篇3
他，一個(gè)平凡的男孩，沒(méi)有身世顯赫的背景，沒(méi)有富裕的家庭，沒(méi)有優(yōu)秀的天資，沒(méi)有豐富的學(xué)識……但他擁有一種人人都應有卻很多人沒(méi)有的精神——執著(zhù)。
他在我眼中是不平凡的，因為他的執著(zhù)，一種震撼人心的執著(zhù)，一種為了夢(mèng)想不怕任何艱難險阻的執著(zhù)，一種殫精竭慮，義無(wú)反顧的執著(zhù)。
他是一個(gè)亳州的小伙，因為家境的貧窮和對夢(mèng)想的堅持，14歲便到上海打工。年僅14歲的他來(lái)到上海這個(gè)人生地不熟的繁華都市，剛開(kāi)始很無(wú)助，但他不曾彷徨，因為他有一個(gè)明確的目標——成為一名高級廚師。
他通過(guò)一步一步的努力，慢慢地使自己成長(cháng)，從剛剛開(kāi)始的打雜小弟一直到后來(lái)的星級主廚，這個(gè)過(guò)程不知付出了多少汗水，面對了多少困難，但他不曾止步，一直執著(zhù)的拼到現在的位置。
他曾告訴我：“雖然我如今只有22歲，但這段青春路上，能吃的苦我都吃了，能干的臟活累活我都干了，現在想想還真得感謝自己的執著(zhù)，如果沒(méi)有那份堅不可摧的執著(zhù)，恐怕現在我還只是一個(gè)沒(méi)學(xué)歷沒(méi)未來(lái)的打雜小弟�！睆乃哪樕衔铱闯隽讼矏偤统墒�，一份經(jīng)歷了風(fēng)雨的成熟與穩重。
每一次大家在一起吃飯時(shí)，都會(huì )喊他“坑子”。他總是笑嘻嘻地說(shuō)：“沒(méi)錯，我就是個(gè)“坑子”，但我為自己驕傲�！贝_實(shí)，他是一個(gè)值得為自己驕傲的人，同時(shí)我們也以他為驕傲，欽佩他。
他，用自己的執著(zhù)譜寫(xiě)了一曲永無(wú)休止符號的進(jìn)行曲；他，為我們深刻詮釋了“咬定青山不放松”“不到長(cháng)城非好漢”“衣帶漸寬終不悔”的執著(zhù)精神；他用自己的執著(zhù)成功了自己，激勵了別人，讓我們懂得了執著(zhù)，學(xué)會(huì )了執著(zhù)。
平凡的他用自己不平凡的執著(zhù)，從打雜小弟到星級總廚，從14歲的少年到22歲的青年，接受了生活的挑戰，面對了生活的風(fēng)雨，經(jīng)歷了各種艱難險阻，成就了自己的精彩的人生。
學(xué)會(huì )執著(zhù)，敢于執著(zhù)，用執著(zhù)為自己加油，向著(zhù)目標進(jìn)發(fā)，相信我們一定能活出自己的精彩！
執著(zhù)作文 篇4
生活中，很多人都有一種體驗，就是對于越在意的人事物，情緒會(huì )很容易隨之變化而有所波動(dòng)。
遠的，抽象的，就不說(shuō)了。
單單是我自己這幾天在闖關(guān)答題完成任務(wù)的經(jīng)歷，就給我自己好好上了一堂情緒管理課了。
我們不去評判別人的做法是否帶著(zhù)套路，但只要力及能及，還是會(huì )盡心完成任務(wù)。
可是我發(fā)現，當你對某一件過(guò)于執著(zhù)，它真的會(huì )干擾到你原本清晰的思路。
因為任務(wù)都實(shí)行倒計時(shí)制，如果當你閑時(shí)碰巧路過(guò)，完成一道倒也還好；可是當你看到倒計時(shí)有一兩分鐘，兩三分鐘，也會(huì )放下手中的事，想著(zhù)，等一等，就可以剛好時(shí)間完成任務(wù)，殊不知，正是這樣的一分鐘兩分鐘，你本來(lái)可以做事情的一大塊時(shí)間就被你打亂成了碎片化。
更不用說(shuō)，有時(shí)近十分鐘的倒計時(shí)吞噬你更多的時(shí)間。
這些還不算什么，因為你的執著(zhù)，心思被分散，你也不想浪費那幾分鐘的時(shí)間，于是一心兩用，可是總不會(huì )都每次讓你把握的那般精準，當你專(zhuān)注一邊，回過(guò)神才發(fā)現，他們竟已錯過(guò)了幾秒，那種懊惱，比完成任務(wù)帶給你的情緒化要大的多。
漸漸的覺(jué)得，如此的執著(zhù)，并非就是正確的。
看事情還是要多面化，有時(shí)侯，隨遇而安，順其自然，也未嘗不可！
執著(zhù)作文 篇5
它不是蝶，所以學(xué)不會(huì )流連花間的輕盈舞步；它不是蝶，所以無(wú)法擁有心儀卻不合身的高貴禮服；它不是蝶，所以失去了人們駐足驚嘆的贊美；它不是蝶，所以人們給了它并不高雅的.另一個(gè)名字飛蛾……
題記
只戀那美麗的火光，臣服于那無(wú)窮的能量。在燃燒的瞬間，飛蛾不再是飛蛾，而是一團美麗的火焰�；鹗撬男叛�,是它活著(zhù)的全部意義。它不過(guò)是不惜一切的代價(jià)，去追求自己想要的東西。
古代中國的萬(wàn)戶(hù)為了實(shí)現人類(lèi)的飛天夢(mèng)想，不惜生命的代價(jià)坐上綁滿(mǎn)火箭的椅子，最終不幸身亡；富蘭克林為了揭開(kāi)雷電之迷，在雷雨天放風(fēng)箏招引雷電；諾貝爾一家人為了研究炸藥，搞的家破人亡……太多太多的事例！實(shí)現理想是有代價(jià)的。難道說(shuō)萬(wàn)戶(hù)、富蘭克林、諾貝爾他們不知道那樣做的危險性嗎？但是他們?yōu)槭裁疵髦接谢s偏向虎山行？飛蛾也是一樣，著(zhù)就是理想的力量，信念的力量。是信念和理想讓他們甘愿放棄自己的一切，包括自己的生命！有些人怕在追求理想中付出代價(jià)，而這些人的理想最終只能是幻想罷了。飛蛾卻甘為理想而犧牲，飛蛾和這些人比可以說(shuō)就是天壤之別了。
請記住飛蛾撲火的那一刻，面對爐膛里熊熊燃燒的烈火，他沒(méi)有退縮，而是堅毅的抖抖單薄的翅膀，果斷的飛向了火海。別說(shuō)他傻，因為他這奮力的一撲，是對理想的向往，是對信念的執著(zhù)�？v使弱小的身軀無(wú)法與熊熊得烈火相搏，縱使要經(jīng)受百般的痛苦與折磨，縱使會(huì )化為青煙，她也感到歡樂(lè )，他喜歡火，崇拜火，所以在火的炙烤下也在心中默念：靠近我，抱緊我，讓我與你一起跳動(dòng)快樂(lè )！
一生的追尋，只為撞擊火花時(shí)的惟美�？v然只是曇花一現，但人生的意義就在于這開(kāi)花的瞬間��！倘若一生平平淡淡，碌碌無(wú)為，即使生存了很久，生命又有什么價(jià)值？如果我是一只飛蛾，如果我有一雙翅膀，我會(huì )選擇以這樣的方式升華，好過(guò)當一只普通飛蛾卑微的生命。飛蛾撲火并不墮落,而是一種信念,一種追求,一種堅定的愛(ài)。飛蛾撲火是一種態(tài)度，更是一種凜然。哪怕結果只是蚍蚨撼樹(shù)，自取滅亡。但也像是流星，剎那芳華，卻在生命之河中驚起漣漪。
執著(zhù)作文 篇6
做一個(gè)執著(zhù)的追夢(mèng)人——觀(guān)《追夢(mèng)人》有感
我有我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就像窗外的星星，今天是這顆，明天是那顆，顆顆都在眼前，顆顆又都遙不可及。前幾天在學(xué)校里觀(guān)看了勵志動(dòng)畫(huà)片《追夢(mèng)人》，我的夢(mèng)想又一閃一閃在掛在我小小的星空中了。
看完《追夢(mèng)人》，我記住一個(gè)人的名字——駱潤法，他是一個(gè)瘸腿男孩。他的童年是在媽媽背著(zhù)他上學(xué)、同學(xué)護送他回家中度過(guò)的。然而當同學(xué)們一個(gè)個(gè)去上初中，一個(gè)個(gè)退出“志愿護送小隊”，駱潤法只好停學(xué)，在家門(mén)口買(mǎi)水果。一年下來(lái)，他虧許多錢(qián)。于是，媽媽給他買(mǎi)了一臺電腦。新奇的電腦世界讓駱潤法眼前一亮，他如饑似渴、不分晝夜地學(xué)習，結果雙目失明了。躺在床上的他聽(tīng)見(jiàn)別人都說(shuō)他可憐，他萬(wàn)念俱灰，覺(jué)得自己是個(gè)廢物，偷偷拿了瓶毒藥，想把自己毒死。正當他準備吞下時(shí)，卻聽(tīng)媽媽說(shuō)：“我看他在電腦前那么認真，我真開(kāi)心！我覺(jué)得給他買(mǎi)電腦是我人生中最正確的做法�！瘪槤櫡ɑ诤藿患�，他把毒藥扔了，還積極配合醫生治好了眼病。后來(lái)，他立志創(chuàng )業(yè)，創(chuàng )辦了自己的電腦培訓公司，干出了一番令人嘖嘖稱(chēng)贊的事業(yè)。
駱潤法叔叔的故事讓我懂得了：每個(gè)人都有追夢(mèng)的權力，我們不能因為身體殘疾而放棄自己的夢(mèng)想。人身體殘疾了不要緊，人心殘疾了就真的完了。駱潤法叔叔的人生雖然很坎坷，但他最終戰勝了懦弱的自己。在不斷的努力下，結出了自己的“大網(wǎng)”，不但有了自己的事業(yè)，而且幫助了許許多多的人認識了電腦，增長(cháng)了知識。與駱潤法叔叔相比，我有健全的大腦，有健康的身軀。雖然我還不知道我到底要去實(shí)現一個(gè)怎樣的夢(mèng)想，但我知道了：任何夢(mèng)想都會(huì )生根發(fā)芽，只有從小做起，從現在做起，學(xué)好知識，埋好夢(mèng)想的種子，才能在將來(lái)開(kāi)花結果。從今天開(kāi)始，我會(huì )在我的星空中尋找屬于我的那個(gè)夢(mèng)想，知難而進(jìn)，不輕言放棄，做一個(gè)執著(zhù)的追夢(mèng)人�？傆幸惶�，我也會(huì )結出一張網(wǎng)，結出一張屬于自己的“大網(wǎng)”。
同學(xué)們，一起努力吧！
執著(zhù)作文 篇7
當風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，我不會(huì )感覺(jué)到冷，因為-----我的心已經(jīng)麻木。是被你傷的鮮血淋漓，你知道嗎，我好喜歡執著(zhù)這一個(gè)詞，因為它代表不放棄。
遠，一直以為你是我最好的朋友，或許，我一直都是，而你，在你眼中我只是一個(gè)普通的同學(xué)吧。只是我一直會(huì )堅持下去，因為我是多么的希望有一份真正的友誼，從小學(xué)，遇見(jiàn)一個(gè)朋友我都會(huì )把她們當作最好的朋友。每一次我都回很努力的付出，我從來(lái)都不會(huì )要求回報，因為我是別人眼中的傻子，傻傻的仰望每個(gè)高處的你們，然后眼巴巴的羨慕著(zhù)。只是我會(huì )每一次都被傷的----不知道找誰(shuí)去替我療傷。
其實(shí)我真的怕就這樣過(guò)一輩子，但是我一直都害怕孤獨，它像黑色的暗流一樣席卷了我整身 ，又如櫻花一樣散落了我滿(mǎn)身，再也無(wú)法動(dòng)彈。
直到初中認識你，其實(shí)一開(kāi)始我也會(huì )怕，你會(huì )是我小學(xué)里的同學(xué) 知道了我是那么令人厭惡，而因此不理我，但是上天眷顧我，讓你成為我的好朋友。
遠，你說(shuō)過(guò)，我們一直是好朋友，永遠不變。
我也一直相信。
只是你知道嗎?當一個(gè)人開(kāi)始了解他的好朋友的時(shí)候，同時(shí)也會(huì )發(fā)現對方的缺點(diǎn)，而不是優(yōu)點(diǎn)。
你說(shuō)過(guò)，我們一起去參加手抄報，二年級，一起得獎。只是我一直都知道你不是這樣的人，我知道你會(huì )忘記，或是找個(gè)借口推掉。
我不是怪你，而是我一直都知道，我一直都沒(méi)有怪你的理由，因為我沒(méi)有資格怪你，
我一直都相信，你不會(huì )。
只是，我失望了。
但是我的性格就是這樣，多次受傷卻依然執迷不悟。努力想找一份真正的友誼.
你知道,我會(huì )一直-----執著(zhù).
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