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【實(shí)用】執著(zhù)作文匯總五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的執著(zhù)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
執著(zhù)作文 篇1
如果每一個(gè)金色的夢(mèng)想融化在熾熱的陽(yáng)光里，如果每一縷陽(yáng)光被揉進(jìn)纖細落寞的桂花中，如果每一簇桂花落滿(mǎn)了裂縫斑斑滄桑的屋頂……能夠找到夢(mèng)想的，只有執著(zhù)。
與執著(zhù)一起走過(guò)的日子，讓灼灼的年華，像花兒一樣綻放，盛開(kāi)在沒(méi)有塵囂的心底，靜靜地看流水東去，太陽(yáng)西沉，落紅憔悴。
當前方重巒疊嶂，野獸橫行；當前方枝蔓滋纏，荒草叢生；當前方煙霧繚繞，風(fēng)雨滿(mǎn)道……我不知道，有多少人會(huì )在擠壓打擊中迷失方向；我不知道，有多少人會(huì )在崎嶇道路上有過(guò)退卻、彷徨�？晌抑�，人生中難免會(huì )有這樣的時(shí)光。就像此刻的我一樣，在通往中考的末班車(chē)上，艱難地前行。然而，困難再多，路再坎坷，我始終執著(zhù)地追逐夢(mèng)想，執著(zhù)地窮盡所有，為的不僅僅是來(lái)年六月最無(wú)怨無(wú)悔的笑容，還為了找到心靈最向往的歸宿。
與執著(zhù)一起走過(guò)的日子里，我從未懼怕任何艱難險阻。
很多時(shí)候，我選擇用淺淺的微笑去掩飾無(wú)奈或者憂(yōu)傷，執著(zhù)的相信樂(lè )觀(guān)和堅強。我不會(huì )將偶爾的考試失利當做最終的結局，不將平日里的磕磕碰碰引申為生活的大敵，不將航行線(xiàn)上的暗礁視為生存的危機……我相信自己就像是一棵樹(shù)，即使扎根于荒蕪，但是只要有執著(zhù)地努力、執著(zhù)的信念，年輕的生命定會(huì )茁壯生長(cháng)，定會(huì )長(cháng)出茂密的樹(shù)冠，撐起一片綠蔭，保護好心底最柔軟的角落。
與執著(zhù)一起走過(guò)的日子里，我擦干眼淚，笑得一臉明媚。
因為有執著(zhù)，才會(huì )有雄鷹的展翅翱翔，才會(huì )有海燕的不懼風(fēng)雨，才會(huì )有蝴蝶破繭的美麗。因為有執著(zhù)，我始終堅信只要不放棄努力，總有一天會(huì )以最棒的姿態(tài)抵達勝利的遠方，無(wú)論遠方是在多遠的地方。
執著(zhù)作文 篇2
翻開(kāi)童年生活斑斕的畫(huà)卷，我找到了這樣的一頁(yè)——
前年初春，爸爸和他的幾位朋友去爬山，順便把我也帶了去。剛開(kāi)始，我們精神抖擻地拾級而上，可爬到半山腰，我們就感覺(jué)有些力不從心了，但騎虎難下，只得繼續跟隨大隊向前走。
大約過(guò)了十幾分鐘，我們的步子更慢了，就像蝸牛似的。一位叔叔不停地擦著(zhù)汗水，叫苦不迭，連說(shuō)要下山。我也想退縮了，畢竟我是小孩，連大人都退縮了，我干嘛還要做無(wú)謂的掙扎呢？就在這時(shí)，我看到了爸爸火辣辣的眼神在注視著(zhù)我，使我不敢正視，只好埋頭向山頂走去。
我的體力消耗得愈來(lái)愈大，覺(jué)得背包愈來(lái)愈重，像一座“小山”。我對爸爸說(shuō)：“放棄吧，我們爬不上山頂的�！卑职终f(shuō)：“我來(lái)講一個(gè)故事吧。從前有三個(gè)旅行者一起來(lái)到了一座大山底下。第一個(gè)旅行者見(jiàn)山又高又陡，立即放棄了；隨后的一個(gè)旅行者爬上了半山腰，見(jiàn)自己體力不支，便說(shuō)要向第一個(gè)旅行者一樣知難而退：還有一位憑著(zhù)堅強的精神爬上了山頂，看到了美麗的景象……”
“或許這是一座荒山呢？”
爸爸沒(méi)做聲，只是笑笑。無(wú)奈的跟著(zhù)爸爸，拼盡全力，我們終于爬上了山頂，我四處瞭望，啊，風(fēng)景美麗極了，我這才了解爸爸的用意——無(wú)限風(fēng)光在峰頂。
有一種堅持叫執著(zhù)，爸爸，謝謝您讓我明白了這句話(huà)的含義。
執著(zhù)作文 篇3
校園內外，青草漫漫，野花點(diǎn)點(diǎn)，大樹(shù)參參，教室里書(shū)聲瑯瑯，筆尖沙沙，執著(zhù)刷新著(zhù)我的生活。
再一次考試中，我被一道數學(xué)題難住了。數學(xué)對我來(lái)說(shuō)是弱勢學(xué)科，比不上語(yǔ)文和英語(yǔ)拿分得心應手，考數學(xué)時(shí)我也顯的有力不從心，我特別想把這道題做出來(lái)，我咬著(zhù)牙想，手也不停的在稿紙上寫(xiě)著(zhù)算式，心里在拼命，可頭腦不爭氣，始終沒(méi)有一點(diǎn)思路，我萬(wàn)分沮喪。
盯著(zhù)長(cháng)長(cháng)的數學(xué)題，草稿紙上一些奇特又無(wú)意義的式子，還有短短的20分鐘，我那時(shí)竟絕望的，毫無(wú)表情的趴在桌子上，一題就12分吶，要是前面再錯幾題，85分就沒(méi)希望了，85分都考不到，那如果是小考話(huà)，我死定了。
我看著(zhù)我身旁的人都在認真、仔細地寫(xiě)著(zhù)，為什么他們做得到，我就做不到呢？不我一定做得到，我看了一下手腕上的表，還有15分鐘，來(lái)得及的。我快速拿起桌上的筆，看了一遍題目，把重要信息都寫(xiě)在了草稿紙上，我苦思冥想想了幾分鐘，汗一滴一滴，滴在我的臉頰上，過(guò)了一會(huì )兒，我的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，在心里說(shuō)：“真是功夫不負有心人吶！”
我得再驗算一下，等下要是計算錯誤，那就完了，我又看了一下手腕上的表，還有七分鐘夠了，我驗證完了，那一刻我感到執著(zhù)的.力量，心里萬(wàn)分喜悅。
教室里、操場(chǎng)上，無(wú)論是做題，還是長(cháng)跑，讓我感到執著(zhù)的強大力量，始終讓我不放棄、不畏懼、不退縮。執著(zhù)刷新著(zhù)我的生活。
執著(zhù)作文 篇4
人生總是會(huì )經(jīng)歷磨練，而我們因踏著(zhù)困難與挫折，一直走向夢(mèng)想的遠方。
看到過(guò)央視國際這樣一則銳評：經(jīng)歷了五千多年風(fēng)風(fēng)雨雨的中華民族，在實(shí)際民族復興的偉大進(jìn)程中，必然會(huì )有艱難險阻甚至驚濤駭浪。是啊，連我們最偉大的祖國，都會(huì )在重新成長(cháng)的過(guò)程中經(jīng)歷挫折，更何況正值青春的我們呢？在我看來(lái)，人的一生經(jīng)歷挫折與磨難是一件不足為奇的事。而若是有哪個(gè)人能一輩子都一帆風(fēng)順，不經(jīng)歷一點(diǎn)挫折，倒是喜聞樂(lè )見(jiàn)了。
所以在人生旅途中，無(wú)論或大或小的曲折，都會(huì )是對我們的一種考驗。若是因為一點(diǎn)困難，便頹廢不已，亦或放棄自我，那就太不值當了。人生總是要向前看，向后看的人只會(huì )沉溺于回憶中，停滯不前的原地徘徊。
不要在乎一城一池的得失，我們的征途是星辰大海。這是任正非說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，讓我感觸很深。因為它讓我明白，人生的漫漫長(cháng)路中總會(huì )有得有失，我們不應該向眼前的“失”而屈服。我們的目標不是眼前的茍且，而是遠方的海洋和心中最想去的夢(mèng)想的歸途。
身為當代高中生的我們，在成長(cháng)過(guò)程中，也應直面面對眼前的曲折，敢于去解決。最不濟也要去接受它，適應它，因為它并不一定是一個(gè)百分百的壞人，物極必反的狀況下也可能會(huì )給你帶來(lái)極大的幫助，而不應該本能的去躲避它，甚至浸在其中無(wú)法自拔，我們應看向遠方，望向那心中最美的星辰。
施一公曾說(shuō)：在變革的大湖中，我們每個(gè)人做好一件事就夠了。這句話(huà)并不是告訴我們，只做好一件事就夠了，而是想讓我們明白，如果真的沒(méi)有做好某一件事，不能停滯不前，沉浸于失敗中，而要懂得適度滿(mǎn)足，沒(méi)有做好這件事，可以繼續努力的去做下一件事，不能在負面的情緒中變得頹廢甚至自暴自棄，自我否定。
漫漫長(cháng)路，我們才只經(jīng)歷了不到18年的人生，我們沒(méi)有必要和眼前的困難死磕到底，而我們要做的就是斬除荊棘，踏浪前行！
執著(zhù)作文 篇5
5.12，一次罕見(jiàn)的特大地震。在自然面前不可一世的人類(lèi)，現在，卻變的如此渺小，如此微不足道。
大半的房屋成了一片廢墟，天花板裸露在地上，到處是灰塵。逃出來(lái)的人們四處哭喊，尋找。小孩的書(shū)包，文具隨處可見(jiàn)。一片慘敗的景象。
當幾位消防員挪開(kāi)厚重的水泥板時(shí)，震驚的一幕出現在人們眼前：一位年輕人跪在地上，雙手扒著(zhù)課桌，身體成弓形。在他的護翼下，躲藏著(zhù)幾個(gè)年幼的孩子，孩子的眼睛里出現了萬(wàn)分驚恐。孩子活了下來(lái)，而他卻......在場(chǎng)的人都哭了,為他的執著(zhù)而哭。他太執著(zhù)了，他明明可以逃走，可以有活命的機會(huì )�？墒撬艞壛�，為了孩子，為了學(xué)生，他放棄了。因為他相信他能用自己的身軀為孩子撐起一片希望，相信孩子能好好活下去。他，執著(zhù)于他的事業(yè)和責任。
“孩子，如果你還活著(zhù)。你要記住，媽媽愛(ài)你�！边@是一位媽媽為她的寶寶寫(xiě)的。這是一為偉大的母親，她用她的懷抱保護了她的孩子。這也正是因為她的執著(zhù)，她相信她的寶寶會(huì )活下去。她，執著(zhù)于她是位母親。
“讓我再救一個(gè)，再救一個(gè)......”一位官兵躺在單架上對身旁的人們不停地請求著(zhù)。他太虛弱了，他已經(jīng)救了好幾個(gè)人了，可他還想救人，即使他已經(jīng)累的昏倒在地上。他執著(zhù)，因為他知道還有人在等著(zhù)他的救助，他相信他們在執著(zhù)的等待，等待著(zhù)他，等待著(zhù)他們。他，執著(zhù)于他們的等待。
這種執著(zhù)太多太多。他們執著(zhù)，是因為他們相信，相信他們所保護的人可以很堅強的活，可以為他們更好的活！
執著(zhù)，是一個(gè)人的精神，一個(gè)人的不屈，一個(gè)人相信另一個(gè)人的信念！
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