【精華】執著(zhù)作文匯編8篇

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的執著(zhù)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

執著(zhù)作文 篇1

　　我有這樣一個(gè)同位，他在班里學(xué)習算不上出類(lèi)拔萃，也不是很努力，長(cháng)相平平。有句話(huà)說(shuō);每個(gè)人都有自己的有點(diǎn)。然而愛(ài)我看來(lái)，與他同位這么長(cháng)時(shí)間，我沒(méi)發(fā)現他有什么優(yōu)點(diǎn)，然而，就在剛開(kāi)學(xué)大約兩個(gè)周后，他買(mǎi)了一個(gè)本子，本子算不上厚，是當今大家都熟悉的名字叫憤怒的小鳥(niǎo)的本子。開(kāi)始，我不知道他買(mǎi)這個(gè)本子干嘛，是寫(xiě)作業(yè)？記筆記？我也沒(méi)過(guò)問(wèn)，現在回想起來(lái)，這個(gè)本子大約每節課都擺在他桌子上。 一個(gè)平凡的下午，剛從操場(chǎng)上上完體育課，最后一個(gè)課要上物理，我還得跟他一位，上完物理課以后，老師要留作業(yè)，完了，老師新發(fā)的記作業(yè)本落在桌洞里了，那先記在紙上吧，就這樣老師一字一句的念，我只記了個(gè)大概，反正自己能看懂就行了。我記完后，看了看同位，恩？他怎么沒(méi)用我們發(fā)的那個(gè)本子呢？這不正是他那個(gè)憤怒的小鳥(niǎo)的本子么？哎，同位，你，你，難道就把作業(yè)記這兒��？我一臉疑惑。恩，我剛發(fā)的那個(gè)本子丟了。你借我看一下這個(gè)本子。然后他把這個(gè)本子拿給我。我一看，當時(shí)愣了一下，里面是他記的所有科作業(yè)。

　　他字算不上好，但絕對算得上認真。是他那個(gè)本子，讓我每次看到的時(shí)候，都會(huì )提醒我也要記好作業(yè)... 同學(xué)們，也許你會(huì )覺(jué)得楊東身上有許多不好。不學(xué)習，不聽(tīng)講，有時(shí)不寫(xiě)作業(yè)....都是他。但是，他也有優(yōu)點(diǎn)。我們練歌時(shí)，他唱得那么賣(mài)力，你們有誰(shuí)會(huì )看見(jiàn)？有誰(shuí)會(huì )注意到？輪到他打掃廁所時(shí)，他那么積極，一下課就去做值日，那是值得我們學(xué)習的榜樣��！ 用心去感受世界，就像海倫凱勒說(shuō)的一樣，我們有一雙明亮的眼睛，我們要好好去觀(guān)察世界。

執著(zhù)作文 篇2

　　一直以來(lái)有一件事，像謎團一樣，在我心中困擾了很久。從小學(xué)到今天都無(wú)法忘記。難道這件事我做錯了嗎？我有做錯嗎？

　　說(shuō)起這件事，要從我小時(shí)候說(shuō)起。在小學(xué)的時(shí)候，我的成績(jì)不太理想。老師為了我的成績(jì)提高，讓我和一個(gè)優(yōu)等生坐在一起。那時(shí)候的我無(wú)論成績(jì)多么差，也沒(méi)有想過(guò)考試作弊的歪念，可我的同桌并不是這樣想。

　　那次老師要我到辦公室拿東西，剛進(jìn)到辦公室門(mén)口，就看見(jiàn)我同桌和一班優(yōu)等生在老師的桌面找東西。找什么東西要鬼鬼祟祟地呢？再仔細點(diǎn)才發(fā)現，原來(lái)他們在找測驗卷的答案。找到卷子了，立刻從口袋中拿出事前準備好的紙和筆，在桌子上拼命地抄著(zhù)。

　　當我發(fā)現他們的這一舉動(dòng)后，他們也發(fā)現了我，面面相覷，不禁都抖了一抖。他們請求我不要告訴老師，并答應把答案給我一份，讓我成為優(yōu)等生的一員。

　　我很困惑。如果我答應了他們，我的成績(jì)就能好像他們一樣，高高在上，成為老師和同學(xué)眼中的天才，父母也可以因此不用擔心我的學(xué)習；如果我不答應，我的成績(jì)可能一直都很差，成為全班認定的“二五仔”。

　　我究竟該怎么辦，在我面前有兩條路，隨便一條都覺(jué)得會(huì )對不起一方。想到老師那勞累工作的背影，想到優(yōu)等生那期盼的眼神……

　　最終，我選擇了一條路，并相信我的選擇是正確的。在我腦海中經(jīng)歷了一場(chǎng)不同尋常的戰爭，我堅信紙是包不住火的，真相此終都會(huì )浮出水面的。

　　我把真相告訴給老師聽(tīng)，老師也處罰了他們。而他們在班上用那仇恨的眼神看我，在班上總是讓我為難。

　　盡管是這樣，我還是沒(méi)有后悔我自己的決定。雖然因此得罪了不少同學(xué)。

　　我相信我是正確的選擇。畢竟，我對得起我自己的良心！

執著(zhù)作文 篇3

　　因為喜歡看《讀者》，也就常�？吹健蹲x者》里面的精妙言論。

　　有句言論說(shuō)——如果一本書(shū)就改變了你的人生觀(guān)，只能說(shuō)明你讀的書(shū)太少了;如果一張碟就改變了你的價(jià)值觀(guān)，只能說(shuō)明你沒(méi)有價(jià)值觀(guān)。

　　還有言論說(shuō)——走在生活的路上，人們，有時(shí)候不免會(huì )被他人戴上這樣或那樣的“標簽”，我們，該如何對待這些標簽?人在旅途，誰(shuí)都不能保證，不遭遇他人的誤解、甚至陷害;誰(shuí)也不敢說(shuō)，生命中不會(huì )面臨，詆毀和打擊。我們能做的，就是點(diǎn)燃內心執著(zhù)的火焰、拉緊堅持的繩索!

　　第一條言論是批評人們凡事太輕易動(dòng)搖，在未來(lái)面前，太容易迷失自己。第二條言論是告訴我們，人在旅途，難免節外生枝，遇到兇險，我們唯有學(xué)會(huì )執著(zhù)，堅守心中的夢(mèng)想，擺脫被人貼上的“標簽”，才能實(shí)現既定的人生目標。

　　可是，執著(zhù)人生目標，談何容易啊。尤其是當一個(gè)人遭遇挫折時(shí)，他執著(zhù)了人生目標;當一個(gè)人只要走上另一條岔道就可以輕而易舉地抵達另一個(gè)目標時(shí)，他執著(zhù)了人生目標;當一個(gè)人退一步便可以過(guò)上安逸生活的時(shí)，他執著(zhù)了人生目標;當一個(gè)人進(jìn)入了遲暮之年，人生目標依舊遙不可及，他毅然執著(zhù)了人生目標。

　　最難得的是，一個(gè)人歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，實(shí)現了當初的人生目標，但他不以此而驕傲自滿(mǎn)、得意忘形，依舊抱著(zhù)一顆平常心孕育下一個(gè)人生目標，然后努力不歇。

　　學(xué)會(huì )了執著(zhù)的人，就是學(xué)會(huì )了堅守、堅持、堅忍，平凡的人生亦是不平凡的一生。學(xué)會(huì )了執著(zhù)的人，就是知道了自己該做什么，在迷惘的社會(huì )生活里，始終不會(huì )偏離人生的方向。學(xué)會(huì )了執著(zhù)的人，在喧囂的凡塵里，總能把真實(shí)的自我找回來(lái)。

　　每個(gè)人，年輕的時(shí)候，總有一個(gè)偉大而自豪的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想就是我們的人生目標�？墒�，到了最后，才發(fā)現，夢(mèng)想始終是夢(mèng)想。隨著(zhù)年紀的增長(cháng)，我們的夢(mèng)想要不丟失了，要不擱淺了，要不若隱若現了。但我們從更大的角度看，唯有那些執著(zhù)夢(mèng)想的人，才有一番成就，是我們眼里的“不凡”。

　　執著(zhù)人生目標就是說(shuō)，在人生目標面前，就要“咬定青山不放松”，再苦再難，也不要輕言放棄，大不了，從頭再來(lái)!

　　執著(zhù)人生目標不僅是書(shū)里的一句精妙言論，在我們的人生路上，它是人生的北斗星，為你引路，是生命的導航儀。

執著(zhù)作文 篇4

　　執著(zhù)于該執著(zhù)的，那是一種勇氣。

　　人生道路并不總是一帆風(fēng)順的，想要達到成功的彼岸，路途中必會(huì )經(jīng)過(guò)多種磨難，充滿(mǎn)無(wú)數未知的冒險。

　　要在雜草叢生的荒野里穿過(guò)，需要一份執著(zhù)；渡過(guò)波濤洶涌的河流，需要一份執著(zhù)；穿越一片迷茫的云層，需要一份執著(zhù)；所以想要克服重重困難達到成功亦需要一份執著(zhù)。

　　你對你自己想要完成的事夠執著(zhù)嗎？有沒(méi)有遇到一點(diǎn)困難就退縮？有沒(méi)有拿出該有的勇氣呢？有沒(méi)有想過(guò)有時(shí)失敗也許就在于你缺少的一部分執著(zhù)呢？

　　蠶的'執著(zhù)，在于它堅持不懈地吐絲，用它那小小的體殼結出一粒粒最美的繭子，無(wú)論誰(shuí)的打擾也無(wú)法將它打倒，一心投入于它的“工作”中，這是一份偉大的執著(zhù)，當它化成蝶的那一刻成就了它永恒的美麗。這是執著(zhù)后的答案，美麗的答案。

　　蝸牛的執著(zhù)，在于雖然它不知道何時(shí)會(huì )到達終點(diǎn)，可仍然全心全意地向上爬，因為它知道總有一天會(huì )爬到終點(diǎn)，所以它說(shuō)：“我要一步一步向上爬，總有一天我會(huì )爬上最高點(diǎn)�！彪m然途中一定會(huì )遇到許多困難，但肯定不會(huì )將它打倒，它很勇敢。所以學(xué)校里，老師都用蝸牛的精神教育小朋友，這成就了它永恒的精神。這也是執著(zhù)后的答案，堅定的答案！

　　霍金的執著(zhù)，在于雖然他身體上有缺陷，但他依然努力學(xué)習，刻苦研究，用他有限的生命執著(zhù)于每一份奇跡，不斷前進(jìn)，努力攀登終于成就了他的人生。他為人類(lèi)作出了杰出的貢獻，所以才會(huì )被人們所記住——一位偉大的物理學(xué)家。這是他執著(zhù)的結果，永恒的答案。

　　我相信，如果你也堅持一份執著(zhù)，你的人生也會(huì )成功，因為成功與我們的執著(zhù)永遠成正比。

執著(zhù)作文 篇5

　　縱觀(guān)古今中外，沒(méi)有一個(gè)人的成功是不源于對目標的那一份執著(zhù)，試問(wèn)書(shū)中的哪一位探險者沒(méi)有執著(zhù)的信念。成功登峰的英雄們，即使登峰途中危險重重，但他們放棄了嗎？斯科特一行對南極的探索雖然失敗了，但他們拋棄了對南極探索的熱情了嗎？答案顯而易見(jiàn)。

　　探索的成功與否都不重要，重要的是對心中夢(mèng)想的執著(zhù) ，有了這份信念你便已成功！

　　著(zhù)名的天文學(xué)家物理泰斗伽利略年輕時(shí)又何嘗不是如此，當世人都批評他否認他時(shí)可他卻依然堅持自己的觀(guān)點(diǎn)，執著(zhù)的追求著(zhù)。就算全世界都否定我，我也要做自己!我想這便是伽利略的心聲，也是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)勇敢探索者的心聲吧！最后事實(shí)證明他是對的，伽利略也因此獲得了無(wú)上的榮耀。

　　這是一位成功者，而世上又有多少這樣的人呢？有的只是無(wú)數個(gè)悲慘的失敗者。但他們雖然在不可戰勝的厄運中毀滅了自己，而心靈卻變得無(wú)比高尚！

　　威爾遜是一位偉大的科學(xué)家，在惡劣的南極環(huán)境下他依然執著(zhù)堅持科學(xué)研究。因此他必須付出比常人更多的努力與冒更大的風(fēng)險。即使他最后光榮的歸入天國，可他的研究卻造福了數以萬(wàn)計的人。我們能說(shuō)威爾遜是失敗的嗎？

　　在生活中執著(zhù)也無(wú)處不在。當你在做一道非常難的數學(xué)題時(shí)，百思不得其解。這時(shí)許多人人會(huì )放棄會(huì )抱怨。這樣他們便永遠無(wú)法攻克這道難關(guān)，而有些人卻執著(zhù)的繼續鉆研。在他們的心中一定會(huì )想“我必須把這道題做出來(lái)，哪怕用一生的時(shí)間直到我生命的最后一刻我也要做出來(lái)。有了這樣的認識，你怎會(huì )不成功？

　　執著(zhù)決定你的命運成就你的輝煌，就算你失敗了，你的心靈也會(huì )變得無(wú)比高尚！

執著(zhù)作文 篇6

　　曾經(jīng)，有朋友帶著(zhù)一半似迷惑，一半似嘲諷的口吻說(shuō)：大浪淘金的時(shí)代，奔波勞頓的日子，步步陷阱的世風(fēng)，還有什么能在心上開(kāi)出花來(lái)。即便開(kāi)出花來(lái)，一把文字能換回來(lái)一把米？

　　我說(shuō)：你知道好萊塢為什么能拍出驚世之作嗎？因為背后有一大批為夢(mèng)而寫(xiě)的人。真正的藝術(shù)無(wú)關(guān)功利，只關(guān)乎情感。鴻篇巨制與我無(wú)關(guān)，并不妨礙平凡的生活中，一點(diǎn)一滴靈感的閃爍，小小的花兒一樣裝點(diǎn)著(zhù)大地。

　　習慣，每天記下幾行生命的痕跡，感恩來(lái)過(guò)的每一寸時(shí)光。適時(shí)地傾吐讓浮躁漸漸安寧，讓靈魂有了歸屬。不愿隨波逐流，只好用筆尋找一個(gè)安放的理由。某些東西是生在骨子里的執著(zhù)，它的根一次次被現實(shí)活埋，它的芽一次次春風(fēng)吹又生。身陷囹圄，桃源從未忘記，矮在蓬蒿，獨擎一穹天的高度。千瘡百孔的可以是一顆心，水落石出的，是一雙透明的眼睛。

　　文字是思想的火花，心靈的顫音。一頁(yè)薄紙浸透人生。敏感的弦，去觸摸生活，捕捉心地跳動(dòng)。訴諸筆下，經(jīng)過(guò)一面鏡子折射出人生萬(wàn)象。讀懂了文字，你就讀懂了文字背后的人。通過(guò)這座橋，一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一個(gè)靈魂呼喚另一個(gè)靈魂。為生計而寫(xiě)，讀者而寫(xiě)，名利而寫(xiě)，是文學(xué)的社會(huì )性。為心底那個(gè)最原始的聲音而吶喊，文之根本。這個(gè)浮躁的時(shí)代，真亦難求，何不更求真。

　　是我們選擇了文字，還是文字選擇了我們。選擇了跋涉，習慣了沉浮，選擇了追夢(mèng)，終身是一位旅者。一無(wú)所有，而有擁有所有。在通往精神圣土的路上，一路苦修……浮名若何，虛利若何，有一種信念叫執著(zhù)，有一種執著(zhù)叫固守。食著(zhù)人間煙火，理想與現實(shí)之間，夾縫中尋一處綠地，俯仰有度。

　　若為一朵花，我愿開(kāi)在一幀淡墨書(shū)香。嬌艷欲滴或者暗香浮動(dòng)，不過(guò)是轉眼的明媚。色消，顏退，亂紅飛過(guò)秋千去。文字取暖，一襲無(wú)華的芬芳字里行間悄然綻放。不張揚，不濃烈，經(jīng)得起歲月的沉淀而愈久迷香，不經(jīng)意間拿起卻再也放不下去。

執著(zhù)作文 篇7

　　上天完全是為了堅強我們的意志才在我們的路上設下重重的障礙。

　　——題記

　　我一直是個(gè)做事虎頭蛇尾的人，無(wú)論是一時(shí)興起地寫(xiě)小說(shuō)還是滿(mǎn)懷希冀地定下學(xué)習計劃。好象我決定做的事沒(méi)有一件是完成的了的。敗筆啊敗筆，這絕對是我人生的一大敗筆。雖然經(jīng)過(guò)了長(cháng)時(shí)間的思考，我仍是找不出什么解決的辦法，直到我翻閱了《黃金心態(tài)》這本書(shū)，才豁然開(kāi)朗。原來(lái)我缺乏的是一種心態(tài)，一種執著(zhù)心態(tài)。

　　執著(zhù)是什么？執著(zhù)就是對你要做的事情投入全部的精力與情感，你要學(xué)會(huì )熱愛(ài)你的工作與學(xué)習并永不言棄，以一種積極的心態(tài)面對挫折與打擊。不管發(fā)生什么都不會(huì )阻擋你前進(jìn)的步伐。我做事全憑一時(shí)沖動(dòng)，一旦興味索然，就再不會(huì )做我沒(méi)做完的事，一點(diǎn)兒也不執著(zhù)，而這不執著(zhù)可能會(huì )毀了我長(cháng)大后的生活：如果我在工作是做事沖動(dòng)，那么很可能面臨失業(yè)。相反的，如果我是個(gè)執著(zhù)的員工，定會(huì )受到上司的賞識。是金子就會(huì )發(fā)光，擁有執著(zhù)的心態(tài)的人就能取得成功。

　　諾貝爾因研究炸藥而使他的家人接二連三地喪命，但痛苦摧毀不了他的科學(xué)的執著(zhù)，他在一系列的努力和自我傷害后終于成功研究出了炸藥，并被人們稱(chēng)為“炸藥大王”�，旣悂�。蒙泰索里，意大利的第一位女醫生以及著(zhù)名教育家也擁有執著(zhù)心態(tài)。在當時(shí)的社會(huì )，女性從醫是不為人所理解的，瑪利亞不僅遭到父親嚴厲的批評還被當地人嘲笑。但她從未放棄自己的追求，她憑著(zhù)自己的執著(zhù)取得了人們的信任與肯定。

　　這些擁有執著(zhù)心態(tài)的人無(wú)論早晚都獲得了成功，但是如何才能培養出執著(zhù)心態(tài)呢？我想出了三個(gè)要點(diǎn)：

　　不害怕失敗。失敗是人人都必將經(jīng)歷的事，沒(méi)必要為自己的一次失敗而懊悔萬(wàn)分。振作起來(lái)吧，將失敗的事再做一遍直至成功。

　　堅持，堅持，再堅持，無(wú)論你做的是多么索然無(wú)味的工作，只要堅持將它做完�；剡^(guò)頭來(lái)看，你自己都將為自己當初的堅持所感動(dòng)。

　　渴望成功。人都需要成功來(lái)證明自己的實(shí)力與價(jià)值，提高自己的信心�？释�成功就會(huì )有動(dòng)力，有動(dòng)力就會(huì )馬上行動(dòng)，行動(dòng)并不放棄就是一種執著(zhù)了。

　　總之，執著(zhù)是通向幸福人生的一條捷徑，只要你執著(zhù)，天下沒(méi)有什么事是辦不到的。放棄你的懶惰，無(wú)知，畏首畏尾吧，趕快培養執著(zhù)的心態(tài)，成功這扇金色的大門(mén)正在為你緩緩開(kāi)啟。

執著(zhù)作文 篇8

　　再回首，我還記得我們初來(lái)乍到時(shí)的窘迫不安，陌生的班級，陌生的人陌生的事，是她，默默地記住我們的名字；是她，在我們失落時(shí)給予我們鼓勵；是她，在我們迷茫的時(shí)讓我們迷途知返。

　　她給人印象深刻的是她的眉宇之間有種不似她年齡的難言的美感，柳眉像是修飾過(guò)，長(cháng)長(cháng)的睫毛忽閃忽閃的象兩把小刷子。沒(méi)有十七八歲的稚嫩，沒(méi)有出入社會(huì )的陌生感，而是她特有的一種氣質(zhì)，讓人不由想親近她、跟隨她、信任她。當我得知她是我們的班主任時(shí)，隱約覺(jué)得那顆緊張的心慢慢地在平靜了。

　　她那雙明凈清澈，燦若繁星的瞳孔，一顰一笑之間，親切感自然流露出來(lái)。讓我一直繃著(zhù)的神經(jīng)漸漸松弛下來(lái)。

　　開(kāi)學(xué)第一堂課，她走上講臺，莊重又略顯憔悴，全班立即肅然無(wú)聲。她告訴我們她姓黃后便沒(méi)有過(guò)多地介紹自己，而讓我不由覺(jué)得她有一點(diǎn)特別，隨后，在黑板上寫(xiě)道：常懷感恩之心，常思奮起之志。那鏗鏘有力的字體有如她堅定的目光注視著(zhù)我們。從她的目光里我看到了她對我們這個(gè)新集體的寄托與希望。

　　就在這個(gè)學(xué)期的期中考，狀態(tài)不佳，出來(lái)的成績(jì)也不好，老師在報我的名字的時(shí)候，那微微加重了的語(yǔ)氣讓我知道這次的成績(jì)令她很失望，她把我叫到辦公室里。

　　“知道我為什么叫你來(lái)么？”

　　“因為表現不好”

　　她泯了口茶，對我說(shuō)：“不是，是成績(jì)。你看看你這次的成績(jì)，怎么對得起你媽媽對你的希望？”她輕輕地掃了我一眼，“真是辜負了我往日對你的信任，如果這樣你成績(jì)還不提高的話(huà)，那我真的要叫你家長(cháng)來(lái)了�！�

　　我聽(tīng)著(zhù)老師的教導，望著(zhù)辦公室里那些異樣的目光，我決心一定要提高成績(jì)。

　　經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道您的可貴；走上了成功，才知道您的偉大；--感謝您我尊敬的老師！

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