關(guān)于執著(zhù)作文錦集6篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的執著(zhù)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
執著(zhù)作文 篇1
一只黃色的小飛蟲(chóng)誤入了一張粘蠅紙，它被牢牢地粘住了，難以動(dòng)彈。
小黃蟲(chóng)的身邊還有許多的大飛蟲(chóng)，它們同小飛蟲(chóng)的遭遇一樣，被牢牢地粘住了。
小黃蟲(chóng)呆呆地望著(zhù)遠遠的粘蠅紙邊緣，忽而恨恨地想：我要爬出去﹗小黃蟲(chóng)開(kāi)始挪動(dòng)他那纖柔的身軀，努力扇動(dòng)翅膀，可是能動(dòng)得了嗎？它的身上粘滿(mǎn)了粘液啊﹗
“別傻啦，你不必白費力氣了�！边@時(shí)，小黃蟲(chóng)身邊的大頭蒼蠅開(kāi)了口，“唉，我如此健壯的身體都無(wú)法走脫，像你這樣的小飛蟲(chóng)，甭做夢(mèng)了�！�
“你努力試過(guò)嗎？”小黃蟲(chóng)問(wèn)。
“沒(méi)有，”大頭蒼蠅高傲的抬起它那大腦袋說(shuō)，“但我敢肯定你是爬不出去�！�
小黃蟲(chóng)輕輕地搖了搖頭，沒(méi)有再理會(huì )它，繼續挪動(dòng)它纖柔的軀體。突然小黃蟲(chóng)慘叫一聲，它的腳趾被粘掉了﹗小黃蟲(chóng)差點(diǎn)兒昏死過(guò)去�？伤o咬牙關(guān)，忍住劇痛，繼續艱難地挪動(dòng)纖柔的身軀。
那真是漫長(cháng)而又難熬的路啊。
終于，小黃蟲(chóng)爬到了粘蠅紙邊緣。當它艱難地邁出最后一步時(shí)，她幸福地笑了，孩子似的說(shuō)：“我成功嘍﹗我成功嘍﹗”
小黃蟲(chóng)煽動(dòng)翅膀，愉快地飛走了﹗
那些曾經(jīng)嘲笑過(guò)它的大蟲(chóng)和那只大頭蒼蠅驚呆了，它們互相看看，又看看自己，不禁低下了頭。
執著(zhù)作文 篇2
我已在生命的花季揚帆起航；曾以為自己能長(cháng)風(fēng)破浪；曾以為自己有一顆為夢(mèng)幟熱執著(zhù)的心，可是我錯了。生活中的現實(shí)沒(méi)有忘了我，總將我折磨，正一點(diǎn)點(diǎn)的消磨這我那純真的心。我不知道我的心是否還能像以前那樣純真與鮮活？我不知道自己的選擇是否沒(méi)有錯？我也不知道自己是否能堅持到最后？這一切的一切都只有靠時(shí)間來(lái)回答，現在的我好無(wú)奈好困惑。前方是否還有路？山那邊是否真的有海？明天是否真的會(huì )有奇跡？這一切的一切我也不復知道，我只知道未來(lái)的路還很長(cháng)，我要好好走！我在渾渾噩噩的混日子，變得一般。再也沒(méi)有信心和勇氣去超越自己，只是一直在重復自己。不管怎樣生命在依然繼續，時(shí)間依然在流逝，無(wú)論今天了發(fā)生什么，我也要記住得微笑的面對明天！我努力著(zhù)，扇動(dòng)著(zhù)斷翅的翅膀，證明我沒(méi)有失去飛翔的希望。我要堅持著(zhù)，帶這那份執著(zhù)，帶著(zhù)那份驕傲，帶著(zhù)那份倔強飛向夢(mèng)的天堂。我相信我自己能堅持到底!
執著(zhù)作文 篇3
蒼鷹感激藍天，是它的風(fēng)雨使鷹有了堅毅的翅膀;貝殼感激沙礫，是它的痛楚使蚌有了無(wú)暇的珍珠;我感激生命，是它的磨礪使我懂得堅持，學(xué)會(huì )執著(zhù)。
小時(shí)候的我，并不是一個(gè)聰明的孩子。像背古詩(shī)，不僅背得慢，而且背完就忘。媽媽卻不在意，“孩子，你不需要做得比別人更多，只要你每天背三首詩(shī)，堅持下去，你一定會(huì )做得比別人更好�！蔽夷赜浽谛睦�。從此，我每天提前半個(gè)小時(shí)起床來(lái)背古詩(shī)。一遍不行，那就十遍。在一遍又一遍枯燥的重復中，我變得更加堅定。最后，不出意料，我比別人都做得出色。
透過(guò)晨光中書(shū)桌旁的身影，我發(fā)現原來(lái)有一種堅持叫執著(zhù)。
最讓我頭疼的就是體育了，尤其是長(cháng)跑。我忙去問(wèn)老師有沒(méi)有什么方法。老師說(shuō)：“這還不簡(jiǎn)單?每天到操場(chǎng)上跑兩圈，體力自然就上來(lái)了�！蔽夷赜浽谛睦�。從此，我每天提前半個(gè)小時(shí)起床，操場(chǎng)上，一步又一步，一圈接一圈，任何困難都無(wú)法阻擋我繼續奔跑�？嘈娜颂觳回�，體育模擬考試中我的長(cháng)跑是滿(mǎn)分。
透過(guò)雨絲負重奔跑的身影，我發(fā)現原來(lái)有一種堅持叫執著(zhù)。
我和喜歡做志愿者，尤其是去福利院做義工。第一次到那里時(shí)，那些孩子臉上飛揚的笑臉讓我震驚。面對如此悲慘的生活，他們依然能堅持，能保持笑容。那我們在面對生活的種種磨礪時(shí)，為什么不能也選擇堅持呢?從此，我寒暑假總是會(huì )去那里，感受他們的快樂(lè )，也讓我清晰地感受到了我的堅持，為什么堅持。
透過(guò)霞光中和孩子們同樂(lè )的身影，我發(fā)現原來(lái)有一種堅持叫執著(zhù)。
一棵大樹(shù)傲然佇立于風(fēng)雨之中，從它斑駁的樹(shù)干上，我看到了執著(zhù);一條小溪努力奔向大海，從它奮力地拍擊聲中，我聽(tīng)到了執著(zhù);一個(gè)身影在不斷向前奔跑，她在雨中奔跑，在書(shū)中奔跑，在生命中奔跑，我發(fā)現，原來(lái)有一種堅持叫執著(zhù)。
執著(zhù)作文 篇4
每個(gè)人都不可缺少愛(ài)，這些愛(ài)不是溺愛(ài)，而是對我們有幫助的愛(ài)�？墒橇钗易铍y忘的還是老師對我的愛(ài)。
記得在四年級下半學(xué)期的一次月練，等監考老師發(fā)完試卷后，我周?chē)耐瑢W(xué)都在答題。我一邊做試卷一邊想：這次考試太簡(jiǎn)單了！我自信滿(mǎn)滿(mǎn)還沒(méi)檢查考卷就交了上去，想：肯定能考個(gè)好分數！終于到了匯報成績(jì)的那一天，楊老師說(shuō)：“韓景軒——”我很緊張，暗地里說(shuō)：“哎呀，快報呀！”“八十一點(diǎn)五分”。我驚呆了，想：怎么可能會(huì )這樣！楊老師嚴厲地批評我說(shuō)：“韓景軒，這不是你應該考的成績(jì)！平時(shí)你考的都是九十分以上，這次是怎么回事？下課到我辦公室來(lái)！”話(huà)音未落，所有的同學(xué)不約而同地轉過(guò)身來(lái)看著(zhù)我，我臉上發(fā)燙，恨不得在地上挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。下課后，在老師的辦公室里，楊老師讓我坐下，心平氣和地說(shuō)：“韓景軒，你的語(yǔ)文水平真的很不錯，這次你只是沒(méi)用心去考，加油！”我立刻陷入了沉思。
還有一次，我因為與楊老師頂嘴被罰站在外，爸爸正好走來(lái)，楊老師見(jiàn)狀，立刻把我叫回來(lái)，事后再批評我。楊老師這是在維護我的自尊，她真是嚴中有愛(ài)！
啊，我感謝楊老師！是她給予了我愛(ài)，是她給予了我知識，是她給予了我快樂(lè )！我想對楊老師說(shuō)：“謝謝你！”
執著(zhù)作文 篇5
周末,我一如既往地去路邊賣(mài)報紙的小攤上買(mǎi)了兩本《青年文摘》,回家后便獨自一人躲在房間內“啃書(shū)”。
文摘中的文章大都都很美,這一次更有不少文章與我產(chǎn)生共鳴,其中《胡哥的理想》更是讓我印象深刻。胡哥（此胡哥非彼影星胡歌）是作者筆下的牛人,文科極好,但在高一尾聲的時(shí)候,胡歌卻選擇了理科,震驚了所有人,老師家長(cháng)同學(xué)都在給胡歌做思想工作,但胡歌卻不肯妥協(xié),并與年級主任達成一項協(xié)議:如果他在一學(xué)期內將化學(xué)提高到110以上,才能繼續讀理科。從此胡哥奮力拼搏在化學(xué)題海中,所有人都認為他瘋了。但胡歌并沒(méi)有因此而放棄,他為了自己的理想,反而更加的努力。 終于,他在期末時(shí)如愿以?xún)?但其他成績(jì)卻直線(xiàn)下降。高考時(shí),胡哥遺憾落榜，這是在大家的意料之中,但他平靜的選擇了復讀,并依舊選擇理科,在一頓散伙飯中,他說(shuō):“如果你有夢(mèng)想,就一定要去捍衛它,因為它值得�；侍觳回撚行娜�,胡歌以理科狀元考上了上海交通大學(xué),四年后,胡哥畢業(yè)去了日本豐田總部做設計師,實(shí)現了他的夢(mèng)想。
胡哥,為了自己的夢(mèng)想,一直努力奮斗著(zhù),堅持著(zhù),他不害怕前方道路的艱難險阻,最終,他的夢(mèng)想實(shí)現了。他,對夢(mèng),是執著(zhù)的!
從小到大,我有過(guò)很多夢(mèng)想,也可以說(shuō)是幻想。因為我的夢(mèng)想,總是在心中搖擺不定,三分鐘熱度,從最初的飛行員,到老師,到舞蹈家,一直到現在,我都不知道我換了多少次。每一個(gè)夢(mèng)想,似乎都是一時(shí)起興,興頭過(guò)了便不復存在。我最長(cháng)的夢(mèng)想,到現在也僅僅只有一年的時(shí)間,也就是現在的夢(mèng)想——當一名雜志社中的編輯，能整理出各種好的文章與新奇美麗的圖片。但是,我卻沒(méi)有堅守的品質(zhì)與捍衛夢(mèng)想的勇氣。
我不算是一個(gè)勇敢的女孩,我甚至害怕看到自己的分數。有好幾次周末的隨筆發(fā)下來(lái),我都未能拿到自己心儀的分數,還 被語(yǔ)文老師說(shuō)我沒(méi)認真寫(xiě)。當時(shí),就有些委屈,畢竟自己覺(jué)得自己寫(xiě)的還 是蠻認真的,但被老師貼上沒(méi)認真寫(xiě)的標簽,心中不免有些沮喪,有些懷疑自己的寫(xiě)作水平。作業(yè)亦是如此,比賽也更不用說(shuō)了,屢屢投稿,卻一直了無(wú)音訊。難道是比賽的'工作人員辦事效率太低了？自然不會(huì ),那就是我與獎無(wú)緣了唄!父親也不看好我的作文,我每一次寫(xiě)的作文,似乎從來(lái)沒(méi)得到過(guò)他的鼓勵,僅有一次的獲獎作文,他看了之后說(shuō),寫(xiě)的還 好,如一盆冷水從我身上澆下。每一次他看我作文時(shí),眉頭就開(kāi)始微微蹙起,到最后皺成了一個(gè)結,難道我的作文寫(xiě)得那么差么,答案不得而知。漸漸地,感覺(jué)寫(xiě)作文不再是一件很快樂(lè )的事,靈感來(lái)得很慢,有時(shí)的作文不再是一氣呵成,而是一點(diǎn)點(diǎn)的擠出來(lái)的,漫長(cháng)而艱難。
我一直都在害怕,害怕自己堅持不了,害怕自己做不到，因為自己雖然有夢(mèng),卻沒(méi)有勇氣去追夢(mèng),就如文中胡哥所說(shuō):“夢(mèng)想只有在追求時(shí)才算做夢(mèng)想,否則只能算是夢(mèng)�！钡竭@里,我才發(fā)現我對自己的夢(mèng)想是多么的不執著(zhù),連自己的都沒(méi)說(shuō)服自己,又如何說(shuō)服別人。不過(guò),說(shuō)實(shí)話(huà),剛開(kāi)始讀《胡哥的理想》時(shí),心中覺(jué)的胡哥很傻,但當讀完時(shí),對胡歌的敬佩油然而生,胡哥一點(diǎn)也不傻,他有自己的夢(mèng)想,他可以義無(wú)反顧的追求自己的夢(mèng)想,即使屢屢碰壁,即使有時(shí)把自己弄得遍體鱗傷,但他依舊沒(méi)放棄,他的成功激勵了我,讓原本搖擺不定的我變的執著(zhù),既然我選擇要成為一名編輯,就應該執著(zhù)的去追夢(mèng),讓自己筆尖下流瀉出的文字閃閃發(fā)光,就如胡哥所說(shuō),“如果你有夢(mèng)想,就一點(diǎn)要去捍衛它”。 不要被眼前的困難所打到，沒(méi)有誰(shuí)是輕輕松松地取得成功的。
加油,讓我們因為對夢(mèng)的那份執著(zhù),而使夢(mèng)變得更加堅定!
執著(zhù)作文 篇6
執著(zhù)，是一種信念，它昭示著(zhù)你可以走到哪一步，可以前往哪里。有幾人能做到真的執著(zhù)。
執著(zhù)，是一種信念，是一種熱情，更是一種精神追求。
踮起腳，提起腳跟，用腳尖著(zhù)地，雙手放在頭頂的正上方，穿著(zhù)白得像雪的裙子，自信地站在舞臺中央跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，這便是天鵝舞。臺上一分鐘，臺下十年功，天鵝舞也不是一朝一夕練成的，要經(jīng)過(guò)一系列的訓練、無(wú)數次的刻苦聯(lián)系，以及擁有一顆熾熱追求理想的心，才能練就如此功力十足的舞蹈。記得電視臺曾經(jīng)采訪(fǎng)過(guò)一位聞名世界的舞蹈家，當她脫掉鞋子，眼前的一幕全場(chǎng)觀(guān)眾都驚呆了，腳趾嚴重變形，在五根腳趾前有一道深深的痕跡，大概是長(cháng)時(shí)間踮起腳所遺留下來(lái)的，腳上有很明顯的歲月痕跡，在別人眼中可能這雙腳奇丑無(wú)比，但在我眼中那個(gè)執著(zhù)追求的標志，是堅持不懈的信念。
有些人沒(méi)有享受過(guò)執著(zhù)的過(guò)程，因為他們常常受外界的影響而半途而廢，對“執著(zhù)”這一詞無(wú)比陌生，可能是因為他們無(wú)法長(cháng)時(shí)間專(zhuān)注到某一興趣上，即使他們有這方面的天分，但是仍然做不到執著(zhù)。
其實(shí)，執著(zhù)沒(méi)什么難的，只要你全神貫注，只要你堅持，只要你為了心中那個(gè)信念，為達目的誓不罷休，及時(shí)全身傷痕累累，心中也會(huì )感到滿(mǎn)足與快樂(lè )。
執著(zhù)，你將看見(jiàn)這世界有太多美好，在不遠的地方等著(zhù)你。
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