【推薦】執著(zhù)作文四篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的執著(zhù)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
執著(zhù)作文 篇1
多一些執著(zhù)，收獲自己的成功。
讓執著(zhù)多一些，才能看見(jiàn)自己成功觸及成功。
藝術(shù)大師梵高的作品是在辭世后一百多年之后才被人所知，當他的700多幅無(wú)人問(wèn)津，只有賣(mài)出一幅他氣餒了，懷疑自己的能力，所以梵高遺憾錯過(guò)了成功，這種遺憾令人惋惜。正因為其被別人的意見(jiàn)，人的一生不可能充滿(mǎn)自信，最可怕的是外界成為了你的瓶勁。其實(shí)只要面對人生充滿(mǎn)期待，對周?chē)哪阋磺胁魂P(guān)心，執著(zhù)追求夢(mèng)想，就是一種成功，當然成功也不會(huì )虧待你。
會(huì )讓執著(zhù)多一些，給成功增添砝碼。
叱咤足球界的德國第一前鋒克洛澤，靠著(zhù)執著(zhù)的練習練就了樸實(shí)的腳法和扎實(shí)的基礎，成為了一代年輕人的偶像。正是執著(zhù)的練習，練就了意志，練就了能力。執著(zhù)永遠不會(huì )白費，永遠收到意想不到的禮物。就像正比例函數，只要夢(mèng)想在，別人自己的觀(guān)念束縛自己的思想，不要讓別人的意志而凍結自己的夢(mèng)想，在此時(shí)要多一些執著(zhù)，只要心無(wú)旁弩的為夢(mèng)想而生，讓執著(zhù)多一些，越過(guò)克服路途中的困難。
讓執著(zhù)多一些，就是越過(guò)那座山。
當你站在心中的一座大山前，你一定會(huì )繞開(kāi)，或者返回去�？墒敲珴蓶|，即使在長(cháng)征前，還執著(zhù)自己的夢(mèng)想，做出來(lái)四度赤水的偉大壯舉，正因為比常人的執著(zhù)多一些，所以多一些執著(zhù)，越過(guò)面前的那座。只要山還在前面那就爬過(guò)去！當你爬過(guò)去那座山，同樣有意外驚喜，看到是蕩胸生層云，決入歸鳥(niǎo)，美景凈收眼底，不亦樂(lè )乎？遇見(jiàn)心中的大山就爬過(guò)去，比原來(lái)多一些就會(huì )成功。
對生活多一些執著(zhù)的苦練，練就自己的智慧，練就對生活的期待，多一些執著(zhù)吧！
執著(zhù)作文 篇2
我和我們班的同學(xué)因為體育課的事鬧的矛盾到現在，我們校實(shí)行課程改革，一組一個(gè)組長(cháng)，由組長(cháng)帶領(lǐng)幾個(gè)學(xué)生共同學(xué)習，共同進(jìn)步。唉！我的“白骨精”班主任很自然的把我們分到了一個(gè)組。我很“英明”的認識到我的日子不好過(guò)了。雖然在我的內心深處明白她的好心好意，可要面對現實(shí)，接下來(lái)該怎么辦��？
首先，介紹一下他吧：人呢，比較的個(gè)性——讓我接受不了。在我們班學(xué)習成績(jì)不突出、打架卻很突出，每個(gè)組都要進(jìn)行組間的評比，他便成了我幫助的對象，可怎么幫��？水火不容，彼此用沉默對持。但那天，我的意見(jiàn)卻變化了。
三個(gè)班籃球比賽，他的個(gè)子高，可以發(fā)揮他的優(yōu)勢。隨著(zhù)裁判的口哨一響，他便使出了九牛二虎之力為班級爭鋒�？赡苁窃谒膬刃纳钐幟靼姿淼牟粌H是他自己，更代表整個(gè)班集體的榮譽(yù)吧。他以他最優(yōu)異的成績(jì)讓所有的人都對他刮目相看，我也不例外。和他一起的時(shí)間長(cháng)了，越發(fā)的覺(jué)得他并不是我原來(lái)想的那樣一無(wú)是處，只是我缺少了發(fā)現美的眼睛。
慢慢的，我用最大的真心、耐心，去和他相處，他的腦袋可是很靈活的，但就是不好好的學(xué)，或許他放棄了吧，但我不放棄，我盡量多的給他講一些數學(xué)題，他雖然很害羞，但也還是耐心地聽(tīng)講，他開(kāi)始有點(diǎn)改變了。
這次考試他的成績(jì)也有了些許的進(jìn)步，這樣的進(jìn)步對于有些學(xué)生來(lái)說(shuō)很容易，但對他來(lái)說(shuō)卻是最大的努力、最大的改變了。我真心的為他的努力、他的'進(jìn)步喝彩。
那次他為我們班的籃球賽盡了最大的努力，但結果卻是我們輸了。他不和別人一樣，遇到困難就放棄，而是對體育更加的執著(zhù)了。他的這種執著(zhù)是值得我學(xué)習了。正值那時(shí)，我的成績(jì)下降了不少，我都有些放棄了，但是他那種不放棄的精神感染了我。在為他喝彩的同時(shí)，我學(xué)會(huì )了執著(zhù)，執著(zhù)于自己的追求，努力學(xué)習著(zhù)。也希望他的這種執著(zhù)能用到學(xué)習上，那樣的話(huà)，憑他的聰明才智，前途將無(wú)可限量。
在我們共同進(jìn)步的日子里，表面上看，我給了他幫助，其實(shí)他給我的幫助更大。如果說(shuō)我在學(xué)習上幫助了他，那么他則是教會(huì )了我做人的執著(zhù)。也許我的幫助不能改變他的一生，但他教會(huì )我的，卻會(huì )影響我的一生。
與他的相處讓我明白，對于任何事、任何人都不能一碗水看到底，每個(gè)人都需要用心靈去理解，用眼睛去發(fā)現，發(fā)現吧，每個(gè)人都有其值得為之喝彩的優(yōu)點(diǎn)。
窗外的山如此美麗，同學(xué)們的笑聲如此純真，我，虔誠地，為他的進(jìn)步，更為他的執著(zhù)而喝彩。長(cháng)安城何在？只要馬蹄下，我們奮起直追
執著(zhù)作文 篇3
大自然是不執著(zhù)的，因為不堅持，云才能展現了萬(wàn)般風(fēng)貌，因為不留戀，樹(shù)木才有春天的新生，因為不停留，小溪才能涓流不息。
大自然的勃勃生機就來(lái)自它的變化和柔和，那么不變與堅持也成了人的一種壞處，阻礙了人自身的發(fā)展，因此在現實(shí)生活中我們還是學(xué)學(xué)大自然，遇事不要過(guò)于執著(zhù)。
生活從不給墨守成規，故步自封的人以成功的曙光，守舊的人終究被時(shí)代所淘汰，傳統的人總要被社會(huì )所拋棄。世上的萬(wàn)事萬(wàn)物都是不斷變化，不斷發(fā)展的，于是在新舊交替的瞬間，碰撞出了智慧的火花和希望的光芒。
人類(lèi)從火花與光芒中汲取更有利于發(fā)展和成功的因素，違背客觀(guān)歷史規律的人中要被歷史的車(chē)輪壓的粉碎。沒(méi)個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和追求，每人可以否定對夢(mèng)想執著(zhù)的可貴，可當夢(mèng)想已成為陽(yáng)光照耀下美麗的光圈時(shí)，執著(zhù)是否依然珍貴。與其如癡如醉的守望五彩的光圈，不如低下頭來(lái)重新開(kāi)是新的征途，萬(wàn)萬(wàn)不要在一條路上走到黑。
古人用最樸實(shí)的話(huà)告訴我"命里有是終須有，命里無(wú)時(shí)莫強求。'如果你是蝴蝶，廣闊的天空不是你的歸宿；如果你是大雁，寧靜的海岸不是你的港灣。重新選擇一條路，也許才是屬于你的星光大道。
大自然不堅持，所以創(chuàng )造了千變萬(wàn)化的美麗。想要使自己美麗，有何苦過(guò)于執著(zhù)？
執著(zhù)作文 篇4
執著(zhù)是堅持，不是頑固；執著(zhù)是努力，不是死板；執著(zhù)是永不言棄，不是拼死拼活。有些親近所有努力卻也達不到目的的事終究會(huì )被另一種美麗打敗-執著(zhù)。
小學(xué)時(shí)期的我倔強，微叛逆。雖不是一個(gè)優(yōu)秀的人，但至少也是一個(gè)執著(zhù)的人。某次的藝術(shù)節，美術(shù)老師要求為臨摹一張難度適中的畫(huà)。我精挑細選，選出了一張美輪美奐的卻難以起筆的畫(huà)。美術(shù)老師驚訝的望著(zhù)我，用難以置信的眼光詢(xún)問(wèn)我，真的能玩成業(yè)務(wù)么？我眨巴眨巴眼，猶豫了一下隨后又堅定地重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，回大了老師的疑問(wèn)。
之后的幾個(gè)星期里，我傾盡心血起稿，勾勒。中午不去吃飯我在宿舍里畫(huà)，用下課的時(shí)間坐在教室里畫(huà)，自由玩耍的時(shí)候請老師指導著(zhù)畫(huà)。在經(jīng)過(guò)無(wú)數次擦擦涂涂，在背負了他人的嘲笑，集風(fēng)聲，在拒絕了別人勸說(shuō)我放棄的話(huà)后，我勾勒出了她的輪廓，似乎很完美呢！又在經(jīng)歷過(guò)無(wú)數挫折，困難后，我的畫(huà)已經(jīng)快要收尾�？擅媾R的又是期中考試，于是我把所有能用的時(shí)間擠出來(lái)，用我全力去畫(huà)。班主任幾次勸我收手，都被我委婉拒絕。在考試的前一天，我成功收工。當我看到美術(shù)老師欣喜的眼神我被展覽在最中間的作品時(shí)，我體會(huì )到了一種成功的喜悅與一種無(wú)與倫比的美麗—執著(zhù)。只要心有執著(zhù)，沒(méi)有高不可攀。
執著(zhù)是堅持，是努力，是永不言棄。世間所有拼盡全力也完不成的事情終究會(huì )輸給美麗的執著(zhù)。我不去想是否能成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程；我不去想身后會(huì )不會(huì )襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然選擇了的目標是地平線(xiàn)，留給世界的只能是背影；我不去想未來(lái)式平坦還是泥濘，只要有一顆執著(zhù)的心，一切，都在意料之中。
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