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執著(zhù)的作文

時(shí)間:2021-12-22 12:52:49 執著(zhù) 我要投稿

有關(guān)執著(zhù)的作文集合10篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的有關(guān)執著(zhù)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)執著(zhù)的作文集合10篇

有關(guān)執著(zhù)的作文1

  我一直是個(gè)做事虎頭蛇尾的人,無(wú)論是一時(shí)興起地寫(xiě)小說(shuō)還是滿(mǎn)懷希冀地定下學(xué)習計劃。好象我決定做的事沒(méi)有一件是完成的了的。敗筆啊敗筆,這絕對是我人生的一大敗筆。雖然經(jīng)過(guò)了長(cháng)時(shí)間的思考,我仍是找不出什么解決的辦法,直到我翻閱了《黃金心態(tài)》這本書(shū),才豁然開(kāi)朗。原來(lái)我缺乏的是一種心態(tài),一種執著(zhù)心態(tài)。

  執著(zhù)是什么?執著(zhù)就是對你要做的事情投入全部的精力與情感,你要學(xué)會(huì )熱愛(ài)你的工作與學(xué)習并永不言棄,以一種積極的心態(tài)面對挫折與打擊。不管發(fā)生什么都不會(huì )阻擋你前進(jìn)的步伐。我做事全憑一時(shí)沖動(dòng),一旦興味索然,就再不會(huì )做我沒(méi)做完的事,一點(diǎn)兒也不執著(zhù),而這不執著(zhù)可能會(huì )毀了我長(cháng)大后的生活:如果我在工作是做事沖動(dòng),那么很可能面臨失業(yè)。相反的,如果我是個(gè)執著(zhù)的員工,定會(huì )受到上司的賞識。是金子就會(huì )發(fā)光,擁有執著(zhù)的心態(tài)的人就能取得成功。

  諾貝爾因研究炸藥而使他的家人接二連三地喪命,但痛苦摧毀不了他的科學(xué)的執著(zhù),他在一系列的努力和自我傷害后終于成功研究出了炸藥,并被人們稱(chēng)為“炸藥大王”,旣悂。蒙泰索里,意大利的第一位女醫生以及著(zhù)名教育家也擁有執著(zhù)心態(tài)。在當時(shí)的社會(huì ),女性從醫是不為人所理解的,瑪利亞不僅遭到父親嚴厲的批評還被當地人嘲笑。但她從未放棄自己的追求,她憑著(zhù)自己的執著(zhù)取得了人們的信任與肯定。

  這些擁有執著(zhù)心態(tài)的人無(wú)論早晚都獲得了成功,但是如何才能培養出執著(zhù)心態(tài)呢?我想出了三個(gè)要點(diǎn):

  不害怕失敗。失敗是人人都必將經(jīng)歷的事,沒(méi)必要為自己的一次失敗而懊悔萬(wàn)分。振作起來(lái)吧,將失敗的事再做一遍直至成功。

  堅持,堅持,再堅持,無(wú)論你做的是多么索然無(wú)味的工作,只要堅持將它做完;剡^(guò)頭來(lái)看,你自己都將為自己當初的堅持所感動(dòng)。

  渴望成功。人都需要成功來(lái)證明自己的實(shí)力與價(jià)值,提高自己的信心?释晒蜁(huì )有動(dòng)力,有動(dòng)力就會(huì )馬上行動(dòng),行動(dòng)并不放棄就是一種執著(zhù)了。

  總之,執著(zhù)是通向幸福人生的一條捷徑,只要你執著(zhù),天下沒(méi)有什么事是辦不到的。放棄你的懶惰,無(wú)知,畏首畏尾吧,趕快培養執著(zhù)的心態(tài),成功這扇金色的大門(mén)正在為你緩緩開(kāi)啟。

有關(guān)執著(zhù)的作文2

  人生需要執著(zhù),執著(zhù)就像一把鑰匙,它能打開(kāi)人生成功的大門(mén);執著(zhù)就像一把利劍,消滅所有的恐懼。世界萬(wàn)物中,最讓我銘刻心中的,便是蜘蛛的執著(zhù)。

  風(fēng)瑟瑟的吹,樹(shù)葉在嘎吱嘎吱的搖擺著(zhù),花兒在分眾無(wú)力的舞動(dòng),天空是那樣的灰暗。我獨自走在田間,沮喪的滋味在心中蔓延開(kāi)來(lái),又一次在考試中跌倒,又一次使父母傷心。我深深自責自責,甚至想要放棄,想要逃避。突然,一張有力的網(wǎng)跌進(jìn)我的視線(xiàn)它堅強的掛在樹(shù)梢,被風(fēng)吹得搖啊搖,根根細絲猶如剛勁的手指,抓著(zhù)光禿的樹(shù)干,網(wǎng)上,一只辛勤的蜘蛛在上面努力的吐絲,織網(wǎng)。那個(gè)網(wǎng),便是蜘蛛的家,它辛勤地修復這個(gè)家,一次又一次執著(zhù)的土絲。我眼睛一亮,仔細盯著(zhù)這個(gè)幼小的生命,慢慢的竟萌生了一個(gè)壞念頭:我把它的網(wǎng)扯壞,他會(huì )怎樣呢?好奇之下,我無(wú)情的摧毀了她心愛(ài)的網(wǎng),仔細觀(guān)察那只蜘蛛。

  風(fēng)依舊瑟瑟的吹,草左右搖擺著(zhù),樹(shù)上的網(wǎng)已經(jīng)七零八碎,蜘蛛依舊忙碌。他像一位執著(zhù)的紡織高手,在原來(lái)殘破的網(wǎng)上,縫縫補補,他那執著(zhù)的精神,就如一根精美的'紡線(xiàn),一圈一圈的織布,堅持不懈的塑造自己完美的家。我看在眼里,莫名的感動(dòng)涌上心頭,被她的執著(zhù)所折服,心情慢慢放晴。我再次弄破他的網(wǎng),他也依舊執著(zhù)的積蓄修補他的家。夕陽(yáng)西下,一只蜘蛛和他的網(wǎng),在青山路葉的襯托下,構成一幅透露著(zhù)堅強不息,執著(zhù)的圖畫(huà)。

  蜘蛛的精神,給我當頭一棒,使我清醒:連這樣幼小的生命都辛勤織網(wǎng),執著(zhù)守護他的家,可我呢?遇到困難便退縮,毫無(wú)氣概。小小的挫折降臨我頭上,我卻沒(méi)有絲毫勇氣面對。蜘蛛堅持不懈的精神,是我永遠缺少的,也是生命不可或缺的。人生若沒(méi)有他,就像中藥里缺少了一味藥,發(fā)揮不了他的光芒。我應永遠銘刻蜘蛛的執著(zhù)在心頭,每每遇到困難,想起他的精神,勇敢面對挫折。

  頓時(shí)我有了信心,路在腳下,光明在前方!讓我向蜘蛛學(xué)習,帶上那份執著(zhù),發(fā)揮那份執著(zhù),從得到的地方站起,勇敢的在我漫漫人生長(cháng)路上航行,我將銘刻那份執著(zhù)在心頭,一捏我人生的方向。

有關(guān)執著(zhù)的作文3

  執著(zhù)是成功路上的敲門(mén)磚,執著(zhù)是人生路上進(jìn)步的階梯。

  古往今來(lái)有很多關(guān)于執著(zhù)的例子;李白的故事想必大家都熟悉。年少的李白不愿學(xué)習,有一天逃出老師的視線(xiàn),跑到外面去玩。在溪水邊,他看到一位老奶奶,在水邊磨一根粗粗的鐵杵。李白很奇怪的問(wèn):“老奶奶,你在干啥呢?”“噢,我是再把它磨一根繡花針!崩夏棠陶f(shuō)!疤煅,這得磨到猴年馬月呀!”小李白一看就皺起了眉頭!斑@有啥可發(fā)愁的,只要我每天不停的磨,總有一天會(huì )磨好的”,老奶奶樂(lè )呵呵的說(shuō),“我可一點(diǎn)也沒(méi)發(fā)愁!毙±畎茁(tīng)了這些話(huà)深受啟發(fā),從此以后學(xué)習不在三心二意的,而且特別有恒心和毅力,后來(lái)他靠著(zhù)這種恒心和毅力成為了我國歷史上偉大的浪漫主義詩(shī)人。

  除了李白,我們知道的精衛填海,愚公移山,夸父追日都是和執著(zhù)有關(guān)的。其實(shí)外國也有很多關(guān)于執著(zhù)的事例。

  貝多芬,他雙耳失聰后,不是一味的怨天尤人,而是堅持他的音樂(lè )創(chuàng )作,耳朵聾了又聽(tīng)不見(jiàn),就用筷子插進(jìn)鋼琴的發(fā)聲器,以震動(dòng)來(lái)辨別音調,最終創(chuàng )作出了著(zhù)名的《第九交響曲》。

  百年環(huán)法自行車(chē)賽已經(jīng)落下帷幕,每一位車(chē)手不管名次先后,都騎行了3000多公里,在每一個(gè)賽段都有相當一段路程,最長(cháng)的有260公里,而在比賽中又有些運動(dòng)員從自行車(chē)上摔了下來(lái)然后有重新投入到比賽中去。這些都是我們常人無(wú)法忍受的,又是什么精神支撐著(zhù)他們騎完全程呢?當然是靠每一個(gè)人堅定不移的信念和毅力。

  毅力是成功的基石。居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)人沒(méi)有毅力,將一事無(wú)成!倍罢f(shuō)一套,做一套”,永遠都不可能取得成功,只有言行一致,朝著(zhù)目標堅持不懈的去奮斗,去追求,才會(huì )有所收獲。

  執著(zhù)無(wú)往而不勝。任何一個(gè)有著(zhù)堅強毅力的人,都不會(huì )光想而不做,不會(huì )被困難和挫折嚇倒。自行車(chē)手們就是憑著(zhù)頑強的毅力,跌交了而有淚不輕彈,在逆境下前進(jìn),才是勝者之能。

  放眼看古今,每一個(gè)成功者身上都閃耀著(zhù)“執著(zhù)”的光輝。有人說(shuō)過(guò):“毅力可以攻克世界上任何一座山峰!

有關(guān)執著(zhù)的作文4

  執著(zhù),永恒的話(huà)題。歷經(jīng)千百萬(wàn)年。人們依然闊談不止。有人說(shuō):“執著(zhù)是不懈的追求!币灿腥苏f(shuō):“執著(zhù)是一份期待的向往!蔽覅s要說(shuō):“執著(zhù)是沖動(dòng)的升級,它并非沖動(dòng)!

  有的人執著(zhù)于事業(yè),有的人執著(zhù)于人生,然而有的人卻執著(zhù)于幾分許諾,執著(zhù)的人,執著(zhù)的心。塑出了執著(zhù)的業(yè)績(jì)。

  儒家以仁著(zhù)稱(chēng),以孔孟思想為基石。孟子的執著(zhù),對正義的執著(zhù)。譜寫(xiě)多少篇驚名于世的著(zhù)作。他執著(zhù)于爭議,不允許任何人踐踏正義。烽火連天的戰國,豪杰并起,諸侯分割天下。面對黎民落淚,他游說(shuō)各國君主,以息刀戈。在不予采用之時(shí)。他著(zhù)書(shū)立說(shuō)?自怀扇。孟曰取義。是他那雄魂的勸世良言架起了儒家的學(xué)術(shù),儒家后人董仲舒又立諫殿堂,罷黜百家,獨尊儒術(shù)。

  詩(shī)仙李白,對于仕途的坎坷,人生的挫折大聲吟誦;“我輩豈是蓬蘺人!痹谀莻(gè)大唐盛世,雖是國泰民安。但官場(chǎng)黑暗,又怎能容下一個(gè)執著(zhù)的清賢之官。奸臣讒言,李白終于背離官場(chǎng),幾分痛心,借酒消愁,“抽刀斷水水更流,借酒消愁愁更愁!睂飘敻。長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海,這是何等的豪情。

  一代梟雄,西楚霸王項羽,末世將門(mén)出身,平凡中幾分持著(zhù)從小立志滅秦興楚,年方二十有一便統軍伐秦,殺蘇起,俘王離。神勇諸侯無(wú)不驚嘆不已,一個(gè)平凡的農民,經(jīng)過(guò)團結糾集百萬(wàn)大軍,為天下唱,力拔山兮氣概世,時(shí)不利兮駐不逝,駐不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈芳何,然而大功將成之時(shí),卻中小人奸計命喪烏江,或許是沖動(dòng),或許是持著(zhù),不立大業(yè)不回江東持著(zhù)導致了他沖動(dòng)的自刎。

  生當作人杰,死亦為鬼雄。任時(shí)間磨滅,豪情依然激蕩在烏江。

  平凡的人生,持著(zhù)的追求綻放五色的花朵,沖動(dòng)的懲罰何等的悲哀。

  讓我們平凡中攜著(zhù)持著(zhù),飛躍未來(lái),不要再讓沖動(dòng)成為持著(zhù)的果實(shí)。

  平凡的人生,持著(zhù)的心,永恒的記憶。

有關(guān)執著(zhù)的作文5

  執著(zhù)是一種信念,是一種態(tài)度,更是一種精神,每天早上一醒來(lái),我牢牢抓住它,它成了我的“護身符”,讓我勇敢面對迎面而來(lái)的無(wú)數困難與挑戰,有它,我什么都不怕。

  也許是考試的失敗,也許是升學(xué)的壓力,卻讓我更加肯定了一種信念:是金子總會(huì )發(fā)光,要勇于承擔,勇于執著(zhù)。 課間,難免跑來(lái)幾位同學(xué)來(lái)譏笑埋頭苦干的我,“喲,怎么這么用功啊,可還是考這么點(diǎn)分數”我淡淡地微笑,心里卻埋下了一個(gè)浮音:我一定讓你們看到我勝利的笑容。 空余時(shí)間,我嚼上幾口數學(xué)題,卻總是沒(méi)有任何的頭緒,豆大的汗珠從我頭上冒出,滴落下來(lái)濺成一首首“樂(lè )曲”,這時(shí)候,似乎有一種聲音在我耳邊喃喃:放棄吧,放棄吧,停下來(lái)吧,停下來(lái)吧。不會(huì )做就隨便他去吧……

  這種聲音似乎是一種催命曲,讓人情不自禁放下筆,讓人不由自主合上書(shū)……這時(shí),天使般溫和的聲音響起:你要努力,絕對不能放過(guò)任何一個(gè)困難,為了你的夢(mèng)想,你的未來(lái),你的父母老師朋友,來(lái),加油吧!我又像是吃了定心丸似的打開(kāi)書(shū)卷,拿起筆,又將思緒插入學(xué)習中,這時(shí)候,我突然靈感一動(dòng),困難迎刃而解,這種幸福,比吃了蜂蜜還甜上千萬(wàn)倍。 夜間,孤燈下,我拒絕電腦,拒絕肥皂劇,拒絕電影,拒絕美食……這些誘惑我已將它狠狠扔到角落去,“寶貝,早點(diǎn)去睡吧……”“不,還有一道題,還沒(méi)解開(kāi)呢,等我解開(kāi)了,一定去睡覺(jué)!” 其實(shí)我發(fā)現我身上有幾分相似于愛(ài)迪生,那位嘗試了數百千種方法卻仍失敗的科學(xué)家,他前行,他執著(zhù),他堅信一定能制造出電燈,在他的堅持不懈下,一束輝煌的光芒在他的實(shí)驗室中產(chǎn)生……

  花兒為了等待著(zhù)蜜蜂,執著(zhù)地打開(kāi)自己迷人的身軀;種子為了等待著(zhù)春天,執著(zhù)地吸收充足的水分;河水為了等待著(zhù)大海,執著(zhù)地奔向遠方。他們都為了等待,等待最終的歸宿,執著(zhù)著(zhù),奮斗著(zhù),永不停息。 朋友們,生活也許會(huì )發(fā)生困難,矛盾,但我們終究要執著(zhù)追求下去,因為不經(jīng)風(fēng)雨,哪能見(jiàn)到彩虹,梅花香自苦寒來(lái),我依然執著(zhù),仍然前行,那么,你呢?

有關(guān)執著(zhù)的作文6

  執著(zhù)是一種信念,是一種態(tài)度,更是一種精神,每天早上一醒來(lái),我牢牢抓住它,它成了我的“護身符”,讓我勇敢面對迎面而來(lái)的無(wú)數困難與挑戰,有它,我什么都不怕。

  也許是考試的失敗,也許是升學(xué)的壓力,卻讓我更加肯定了一種信念:是金子總會(huì )發(fā)光,要勇于承擔,勇于執著(zhù)。

  課間,難免跑來(lái)幾位同學(xué)來(lái)譏笑埋頭苦干的我,“喲,怎么這么用功啊,可還是考這么點(diǎn)分數”我淡淡地微笑,心里卻埋下了一個(gè)浮音:我一定讓你們看到我勝利的笑容。

  空余時(shí)間,我"嚼"上幾口數學(xué)題,卻總是沒(méi)有任何的頭緒,豆大的汗珠從我頭上冒出,滴落下來(lái)濺成一首首“樂(lè )曲”,這時(shí)候,似乎有一種聲音在我耳邊喃喃:放棄吧,放棄吧,停下來(lái)吧,停下來(lái)吧。不會(huì )做就隨便他去吧……這種聲音似乎是一種催命曲,讓人情不自禁放下筆,讓人不由自主合上書(shū)……這時(shí),天使般溫和的聲音響起:你要努力,絕對不能放過(guò)任何一個(gè)困難,為了你的夢(mèng)想,你的未來(lái),你的父母老師朋友,來(lái),加油吧!我又像是吃了定心丸似的打開(kāi)書(shū)卷,拿起筆,又將思緒插入學(xué)習中,這時(shí)候,我突然靈感一動(dòng),困難迎刃而解,這種幸福,比吃了蜂蜜還甜上千萬(wàn)倍。

  夜間,孤燈下,我拒絕電腦,拒絕肥皂劇,拒絕電影,拒絕美食……這些誘惑我已將它狠狠扔到角落去,“寶貝,早點(diǎn)去睡吧……”“不,還有一道題,還沒(méi)解開(kāi)呢,等我解開(kāi)了,一定去睡覺(jué)!”

  其實(shí)我發(fā)現我身上有幾分相似于愛(ài)迪生,那位嘗試了數百千種方法卻仍失敗的科學(xué)家,他前行,他執著(zhù),他堅信一定能制造出電燈,在他的堅持不懈下,一束輝煌的光芒在他的實(shí)驗室中產(chǎn)生……

  花兒為了等待著(zhù)蜜蜂,執著(zhù)地打開(kāi)自己迷人的身軀;種子為了等待著(zhù)春天,執著(zhù)地吸收充足的水分;河水為了等待著(zhù)大海,執著(zhù)地奔向遠方。他們都為了等待,等待最終的歸宿,執著(zhù)著(zhù),奮斗著(zhù),永不停息。

  朋友們,生活也許會(huì )發(fā)生困難,矛盾,但我們終究要執著(zhù)追求下去,因為不經(jīng)風(fēng)雨,哪能見(jiàn)到彩虹,梅花香自苦寒來(lái),我依然執著(zhù),仍然前行,那么,你呢?

有關(guān)執著(zhù)的作文7

  ——《阿甘正傳》有感

  一根潔白的羽毛隨微風(fēng),以?xún)?yōu)美的弧度躍入我的視線(xiàn),引領(lǐng)著(zhù)我在這空中飄揚。漸漸地,他把我帶到了一個(gè)男人的身旁,停了下來(lái)。他有呆呆的表情,看上去很憨,他就是福雷斯·甘。來(lái)了一個(gè)女人,他開(kāi)始幽幽地講述著(zhù)自己的一生……

  阿甘天生就不是一個(gè)出類(lèi)拔萃的人。但上天卻給了他一個(gè)精彩的人生。幼年的阿甘,腰十分彎曲,阿甘的母親不得不為他穿上笨重的矯正器,以輔助行走。放學(xué)后,同伴們在路上譏笑他,朝他扔石頭。上學(xué)第一天認識的女同學(xué)珍妮朝他大喊道:“跑,阿甘,跑!卑⒏拾瓮染拖肱,卻跌倒了,他掙扎著(zhù)爬起。漸漸地,鐵架子禁不住他的速度,漸漸散開(kāi)。離開(kāi)矯正器的他奔跑如飛。同伴們追不上他,長(cháng)大后就算是汽車(chē)也追不上。這是阿甘人生中的第一個(gè)大奇跡。

  那次被同伴們開(kāi)車(chē)追趕使他無(wú)意間進(jìn)入了橄欖球隊,經(jīng)過(guò)一系列的連鎖反應,以后又進(jìn)了大學(xué)并最終順利畢業(yè)。不久,他被邀請入伍,認識了好朋友——黑人布巴。在越南戰場(chǎng)上,部隊中了埋伏,一聲撤退令下,阿甘記起珍妮的囑咐:“打不過(guò),就跑!卑⒏视谑寝D頭就跑。他成了唯一幸免的人。阿甘卻在逃離后,想到了朋友布巴以及和他的諾言,便回到戰場(chǎng),尋找戰友,他來(lái)回奔跑,就下了許多戰友,他們傷痕累累。接受政府救濟,他在不經(jīng)意之間學(xué)會(huì )了打乒乓球,而且打得非常好!一個(gè)人,兩個(gè)人,他都能打得十分優(yōu)秀,他反正也有很多時(shí)間,每當空閑,就練習乒乓球。

  他執著(zhù)的練習,執著(zhù)的探索,不顧一切人的嘲笑和議論,跑步時(shí),他只記得:一直跑下去,跑跑跑!打乒乓球時(shí),他只記得:眼睛跟著(zhù)球,認真看準!他無(wú)論做什么,都是堅持去做,無(wú)論有多么困難。這就好像爬一座陡崖,阿甘只是想著(zhù)向前向前,慢慢的,他就爬到了山頂。阿甘想起與布巴的諾言,便買(mǎi)了捕蝦船,與丹中尉在風(fēng)暴中保住了船只,撈到了許多蝦,成立了“布巴·甘蝦公司”成了富翁。

  是上帝對他格外寵愛(ài)嗎?不是,上帝是虛構的。阿甘靠的是自己,是自己的一心一意做事,他的善良,讓他最終過(guò)上了好日子。我們也需要反思一下自己了,是不是不能在朝三暮四了呢?一起學(xué)習阿甘吧,有了這樣的精神,哪怕是傻人也會(huì )有傻福。

有關(guān)執著(zhù)的作文8

  時(shí)間過(guò)得很快。

  好像昨天還在想著(zhù)中考后能夠上哪所高中,今天就要為高二分科而頭疼了。翻著(zhù)日歷一頁(yè)一頁(yè)看過(guò)去,比畢業(yè)更早一點(diǎn)兒的,一直是中考。

  那時(shí),無(wú)論遇到什么事情,哪怕下一秒就會(huì )因為不及格的數學(xué)卷子窩囊地抽泣,會(huì )因為記不住主謂句型暴躁起來(lái),都一直懷著(zhù)“我要變得強大些”的念頭,都一直希望有獨具慧眼的人過(guò)來(lái)拍一個(gè)肩膀,說(shuō)你的未來(lái)順流成河,而不是過(guò)來(lái)一個(gè)更郁悶的人,嘟囔“其實(shí)你不是最差的”“要聽(tīng)我的悲哀往事嗎?”“某某其實(shí)比你我還慘”這類(lèi)好像是安慰的話(huà)。

  因為那些被限定的一分一秒,沒(méi)有預先留下分享痛苦的時(shí)段,相互抱怨的空當,和抱頭痛哭的間隙。我不會(huì )放棄我也不能夠放棄!

  但是每當我坐在教室里,和那些同學(xué)一起,抱著(zhù)英漢大辭典和公式匯編,從早晨微茫的星光一直等到傍晚路燈初上的時(shí)候,還是可以感覺(jué)到,有一種一直以來(lái)都篤定的聲音在隨著(zhù)秒表一針針跳得清晰。

  在我想念那些零星分秒的時(shí)候,又過(guò)去了很長(cháng)的時(shí)間?墒钱敃r(shí)的那些想法,就隨著(zhù)光景流轉下來(lái),被念念不忘。中考,高考就是我的執念。

  所以寫(xiě)下了很多千轉百回的故事。

  舊情緒影響得很長(cháng)很長(cháng),而時(shí)間在以爭先恐后的速度離開(kāi)。

  所以你想畫(huà)滿(mǎn)一面長(cháng)墻,除了努力調出最微妙的色彩,沒(méi)有別的事情對描繪更有意義;如果你想用鏡頭捕捉每朵花搖曳的姿態(tài),除了去尋找一路花香的街道,沒(méi)有別的機會(huì )能為神奇的念頭而增色;如果你已經(jīng)決定像騎士或者國王一樣活著(zhù),那么除了開(kāi)始著(zhù)手鑄造長(cháng)劍或盾牌,似乎沒(méi)什么能比一步一步地付出擁有更加摧枯拉朽的力量超越了施工的限制而永遠摧枯拉朽的力量。不要遲疑,要像在答題卡上寫(xiě)下自己名字一樣迅速。像驚蟄時(shí)的聲響一樣,像花朵萌發(fā)的色彩一樣,像千千萬(wàn)萬(wàn)不為人知卻又真實(shí)發(fā)生的故事一樣,如果有一個(gè)“Star(開(kāi)始)”的符號跳躍在故事的開(kāi)端,就會(huì )有一個(gè)“Enter(回車(chē))”來(lái)承接之后的輾轉騰挪。

  一個(gè)敢于為自己人生長(cháng)卷縱情描繪的人,終會(huì )有揮筆潑墨的時(shí)候。

  送給每一個(gè)曾經(jīng)、馬上、將來(lái)參加考驗的你,請努力,一直努力。

有關(guān)執著(zhù)的作文9

  很久沒(méi)回老家了。

  走到家門(mén)口,那高大的桂花樹(shù)便映入了我的眼簾,占據了我的整個(gè)視野。那粗壯的枝干撐起了一片綠蔭,乍一看,像是一把插在地上的大傘。我忍不住駐足凝望。一陣風(fēng)吹過(guò),氤氳的香氣撲鼻而來(lái)。我忍不住加深了呼吸。突然想起,現在正是丹桂飄香的秋天,是眼前這棵桂花樹(shù)一年中最美的時(shí)候。望去,濃郁的綠色打底上交錯這幾條粗粗的黃線(xiàn),好美的一幅畫(huà)呀!仔細一看才發(fā)現那粗厚的黃線(xiàn)原來(lái)是攀著(zhù)密密麻麻的黃花的樹(shù)枝。一簇簇的花兒緊挨在一起,還在向我笑呢,笑得好燦爛!忍不住輕輕撫摸那小小的花兒,嫩嫩的,好像稍一用力就會(huì )支離破碎,滑滑的,猶如剛出生的嬰兒的臉龐。好令人羨慕!風(fēng)兒又是一陣,花兒們和樹(shù)葉擠得更緊了,狹小的空間里,花兒們你擁我擠,不斷地發(fā)出“沙沙”的聲音;▋簜,你們是在互相玩鬧呢還是因為在搶空間而吵鬧不休呢?我好想加入你們這個(gè)行列!

  望著(zhù)眼前這熱鬧的一幕,腦中突然浮現十年前的場(chǎng)景:小時(shí)候的我,在這個(gè)人煙并不廣袤的地方長(cháng)大由于沒(méi)有小伙伴便經(jīng)常和花草“打交道”,這棵桂花樹(shù)也不例外。幼時(shí)的它和我差不多高,它被我玩得從原來(lái)小小的“枝繁葉茂”變成了像是一根插在地上的樹(shù)枝,光禿禿的。那渺小的身軀,不知怎地就被我忽略了。

  一聲“姐姐”勾回了我的思緒,原來(lái)是妹妹也被這特別的香氣給吸引了,要我給她摘一束桂花。望著(zhù)妹妹那“懇求”的眼神,再望望眼前這棵曾被我深深傷害過(guò)的桂花樹(shù),我終抬不起手。桂花樹(shù)已達到了它的使命——撐起一片樹(shù)蔭,開(kāi)出芬芳迷人的花朵。為了如今的自己,它立下了多大的壯志、付出了多少心血、灑下了多少汗水又經(jīng)歷了多少風(fēng)霜!我怎能再傷害它呢?我怎么能再次讓它執著(zhù)又堅強的心受到傷害呢?

  面對桂花樹(shù),我不禁感到一絲酸楚,自己竟沒(méi)有一棵樹(shù)那么堅強、執著(zhù),沒(méi)有一棵樹(shù)那樣有一個(gè)屬于自己的偉大而又真實(shí)的目標——為了自己的使命,努力拼搏,不屈不撓,不向困難低頭折節。

  我忘不了老家,因為那里有一顆執著(zhù)的心,讓我牽掛。

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  疲憊地倒下,順著(zhù)面頰淌出的汗在冷風(fēng)中凝注。由冬轉春的季節里,火熱的心裹著(zhù)一層殘存的寒冷,你燃起的最后一點(diǎn)熱度,也被澆滅,融成了汗,辛苦的流淌。

  “這一段好難,吹不了!睔鉁夭皇呛艿,但我指尖已發(fā)冷發(fā)麻,放下葫蘆絲,抹去額角的汗,我竟觸到了灼熱的體溫——那是剛才吹奏一首新曲時(shí)緊張不已的汗。

  老師放我去玩兒,竟也沒(méi)有扣我下來(lái)練習。只是打開(kāi)那首曲子的伴奏,從掛鉤上取下自己的葫蘆絲,江南絲竹的合奏隨即響起。

  杭州西湖,殘月朦朧。斷橋在煙雨中,積淀著(zhù)白娘娘那稠厚的傳說(shuō)!稊鄻驓堅隆,這是這首曲子的大名。不明老師的用意,坐下細聽(tīng)。

  老師很動(dòng)情。凄婉哀怨的曲調從沉寂的深處響起,訴說(shuō)著(zhù)無(wú)數悲愁與哀思,嘆息著(zhù)人生的苦悶與不平。曲調略一頓,猛然加了速,變得高亢激昂。無(wú)數鼓點(diǎn)像是人生中困難的敲打,響亮鏗鏘。這正是擊垮我意志的那一段,我在這里放棄了堅持,老師卻在這里執著(zhù)堅定,閉眼凝神,竟不慢節奏半拍!

  我的心懸著(zhù),直到最后一個(gè)音低沉下去。

  “你要不要再試一次?”老師問(wèn)著(zhù),眼中有深意。

  我好像聽(tīng)見(jiàn)內心深處的疾呼,我要向張牙舞爪的困難挑戰!我要超越這一切!

  雙手觸及葫蘆絲的一瞬,身體里涌動(dòng)著(zhù)熱情的情懷,里面的火花,又燃燒著(zhù)力量,音樂(lè )聲又從頭響起,手指像擁有了自己的生命一般,靈活地跳躍起來(lái)。

  我把自己鑄成西湖畔的一棵樹(shù),唱起了斷橋上響起了千年的歌,仿佛看見(jiàn)一陣狂風(fēng)吹起,夜的蒼穹掀起了星海的波濤,平靜的西湖涌動(dòng)著(zhù)水浪。煙雨驟然變大,圓潤的音調化作雨滴,墜入湖水的擊打,敲點(diǎn)般的節奏,讓我的手指一遍遍地加快速度。

  我的心還是緊繃成了直挺的船篙,只要錯過(guò)了一個(gè)音,西湖夢(mèng)就轉眼破滅。

  堅持下去……

  我知道我用力地接住音孔時(shí)發(fā)紫的關(guān)節正摩擦著(zhù)發(fā)出聲響,有些酸脹的手臂卻從不停止地隨著(zhù)節奏上下舞蹈,有汗從我手中滲出吧?我不愿分心,手指只是一味飛速蹦跳。

  “鐺——”悠長(cháng)的最后一個(gè)音符,終于像明月劃破陽(yáng)云一樣顯現了,我長(cháng)舒一口氣,自信地笑了。我不是那個(gè)喊著(zhù)放棄的家伙,而是抓緊了真正的自我,眼神變得堅定而執著(zhù)。

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