留住那份執著(zhù)作文

　　昨天是流去的溪水,昨天是落下的夕陽(yáng),記載著(zhù)流逝的沉痛……

　　春夏秋冬,年年復始,然而——昨天是不會(huì )復始的.百川東到海,何時(shí)復西歸,它流走了,凋謝了;昨天只是生命里一篇小小的“文摘”,既記載平淡,也收藏精彩;昨天似乎永遠不會(huì )停息地為今天進(jìn)行著(zhù)彩排.

　　不要相信“花殘月圓”返于春,不要認為走錯了一步還可以重來(lái).昨天,不會(huì )再給你機會(huì )彩排了.走過(guò)昨天,就無(wú)法找回昨天,只留下遺憾,只流下無(wú)奈.

　　昨天林林總總,千姿百態(tài),有的博大壯闊浩瀚如海,有的如一束鮮花悄然盛開(kāi).無(wú)論以何種方式裝飾它的外觀(guān),它不會(huì )在你的日記里留下空白.

　　昨天呵!雖然它是生命的“文摘”,但不要忘了,它也是生命的“連載”.

　　昨天我們曾搖蕩著(zhù)鮮紅的旗幟,諦聽(tīng)那迷人的天籟;昨天,讓人類(lèi)的靈光穿透黑暗的幽谷,讓智慧的火焰燃燒逝去的悲哀!

　　憧憬是心靈的一道美麗的風(fēng)景線(xiàn),是翩翩的風(fēng)帶來(lái)的對久違的好友的眷念.憧憬如同冰雪初融時(shí)冒出的新綠對萬(wàn)物的欣欣向往.

　　誰(shuí)說(shuō)孩時(shí)的憧憬不美?心鏡如一潭平靜的湖水,碧波蕩漾的時(shí)候的滿(mǎn)心歡喜,此起彼伏,心中的憧憬比月光更皎潔,更完美.

　　跨入小學(xué),如同進(jìn)入一個(gè)五彩斑斕的世界,五線(xiàn)譜上跳躍的音符時(shí)時(shí)在心弦上譜寫(xiě)樂(lè )曲.于是憧憬于菁菁校園,是一方凈土和一段幻想.

　　步入中學(xué),懷著(zhù)異樣的心情,時(shí)常念叨著(zhù):“這并不是我最美的憧憬.”于是,我向電腦傾訴自己的心事(嘻嘻,痛快玩游戲啊).回頭看看,覺(jué)得太愛(ài)憧憬的我被顯示重重敲了一下.噢,我明白了,現實(shí)與憧憬應同樣美麗.群花可以邀蝶,累石可以邀云,栽松可以邀風(fēng),貯水可以邀萍.奮斗能邀來(lái)盡善盡美.

　　于是,心靈中的燈,寂靜中的光明,樹(shù)陰下、衣裳上、書(shū)頁(yè)中,都閃爍著(zhù)樹(shù)葉間漏下來(lái)的細碎的陽(yáng)光,見(jiàn)證了我心中的那份執著(zhù).

【留住那份執著(zhù)作文】相關(guān)文章：

留住那份執著(zhù)01-27

留住那份執著(zhù)優(yōu)秀作文01-30

留住那份執著(zhù)作文900字08-19

那份執著(zhù)05-09

留住那份友誼作文06-28

留住那份友誼精選作文01-28

作文欣賞那份執著(zhù)01-28

留住那份美好作文08-15

留住那份友誼話(huà)題作文02-03