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留住最美風(fēng)景作文（精選48篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的留住最美風(fēng)景作文，希望能夠幫助到大家。
留住最美風(fēng)景作文 1
天漸漸有些涼意，這個(gè)夏天在悄悄地溜走。沒(méi)有了荷葉的盛放，沒(méi)有了蟬的鳴叫，也沒(méi)有了孩子們追逐打鬧的身影，可我依然清晰的記得這個(gè)夏天。
七月的盛夏，瓦藍瓦藍的天空沒(méi)有一絲云，火紅的太陽(yáng)高高地懸在空中，耀眼的陽(yáng)光直射大地，這時(shí)每走一步，都感覺(jué)像是踩在火爐上，讓人忍不住加快了腳步。倏地周身一股涼意撲面而來(lái)，抬頭望去，滿(mǎn)是郁郁蔥蔥的樹(shù)葉，宛如一把巨大的`遮陽(yáng)傘。陽(yáng)光透過(guò)縫隙星星點(diǎn)點(diǎn)地落在我的臉上、肩膀上、還有鞋尖上……仿佛回到了幾年前的夏天，那時(shí)還爭著(zhù)跟小伙伴踩光點(diǎn)。
路旁孩子們的追逐打鬧聲不絕而耳，還時(shí)不時(shí)地夾雜了些清亮的笑聲，那么純凈，那么有感染力，讓人聽(tīng)了嘴角也不自覺(jué)地上揚。他們每個(gè)人手中都拿著(zhù)冰棍兒，滿(mǎn)足地咬一大口，任由濃濃的奶香在口中蔓延，待味蕾上的最后一絲奶味消失再狠狠地吸上一口，清涼一下子沁入心底，撫平了夏日的所有浮躁，也將這份舒適留在了內心深處。
再走幾步，便是荷花池了。正所謂“夏日賞荷正當時(shí)”，池中的水清澈見(jiàn)底，拋下一顆小石子兒，“撲通”，水面頓時(shí)泛起了一陣陣漣漪。池中的荷花婀娜多姿，有的含苞待放，有的已熱情盛放，還有的正在沉睡……微風(fēng)輕輕佛過(guò)，葉伴著(zhù)花，盡情地擺動(dòng)時(shí)不時(shí)還飄下幾片花瓣兒，浮在水面上，隨著(zhù)池水的蕩漾也不禁搖擺著(zhù)，儼然一幅夏日嬌荷圖。耳邊盡是蟬兒此起彼伏的鳴叫聲，在這詩(shī)意的渲染下竟也不覺(jué)得吵鬧，留心聽(tīng)，頗有一番逸趣。
這個(gè)夏天讓人懷念，一如童年日子讓人不舍。
我想——留住這片風(fēng)景。
留住最美風(fēng)景作文 2
陽(yáng)臺上，爺爺正抽著(zhù)煙，那一頭白發(fā)在夕陽(yáng)中反射出光亮，煙頭上的紅光忽明忽暗，隨著(zhù)爺爺的一吸一吐，仙氣繚繞，身旁的植物綠得發(fā)亮，陪著(zhù)他。
爺爺一直接送我上下學(xué)，風(fēng)雨無(wú)阻。每次接我，他都站在最前面，怕我找不到他；出來(lái)任何一個(gè)班的孩子，他都會(huì )瞪大眼睛看著(zhù)，目光在每個(gè)孩子臉上聚焦，一個(gè)個(gè)鑒別，好像我會(huì )混在其他班孩子中一樣；聽(tīng)到有孩子喊爺爺，他就會(huì )猛地轉頭到處看，怕是我在喊他。在接孩子的人群中，我一眼就能找到爺爺，他的白發(fā)在我的`眼里就是人群中最閃耀的風(fēng)景。
爺爺每天用電動(dòng)車(chē)送我上下學(xué)，天冷時(shí)，還要給我穿上厚厚的外衣，戴上帽子，有時(shí)還套上護腿，我曾經(jīng)因為這樣的全副武裝而不好意思，爺爺卻不以為意，他把電動(dòng)車(chē)騎地飛快，其他電動(dòng)車(chē)都追不上，風(fēng)馳電掣間，這是我最驕傲的風(fēng)景。
我覺(jué)得爺爺像江湖中的好漢，他當過(guò)兵，正是這點(diǎn)讓爺爺時(shí)而和風(fēng)細雨，時(shí)而暴風(fēng)驟雨。有話(huà)不吐不快。
有一次他喝了些酒，沖舅舅大聲嚷嚷“老子就是要買(mǎi)房子！我要回我的房子里！……你們把我的房子賣(mài)了，我去哪里��！……”我不敢看，但聽(tīng)得出來(lái)，爺爺在哭。是不是人老了就格外容易生出許多惆悵呢？后來(lái)媽媽告訴我，爺爺的意思是讓舅舅省錢(qián)，不要亂花錢(qián)，要給舅舅自己買(mǎi)房子。我頓時(shí)訝然，原來(lái)愛(ài)也可以這樣表明嗎？
成人的世界太復雜，我不懂，但我知道爺爺是一心為了這個(gè)家的，盡管爺爺早該安享晚年，盡管這個(gè)家的擔子不歸爺爺挑。我默默地看著(zhù)爺爺孤獨的駝著(zhù)背的側影，像一幅晚秋的風(fēng)景，樹(shù)葉蕭瑟、寥落，落在樹(shù)下，卻滋養著(zhù)家的大樹(shù)。
時(shí)間如流水，我想留住爺爺接我上下學(xué)的風(fēng)景，留住爺爺騎電動(dòng)車(chē)的風(fēng)景，甚至只是爺爺坐在陽(yáng)臺抽煙的風(fēng)景、駝著(zhù)背生氣的風(fēng)景，我也想留住。我能感覺(jué)時(shí)間正在把我和爺爺分開(kāi)，那些美好的瞬間都印在我腦海，這是我曾經(jīng)感受過(guò)最美的風(fēng)景。
爺爺抽完煙，向學(xué)校走去——明知我放學(xué)要拖到六點(diǎn)，他卻總是五點(diǎn)就在那兒了，這道風(fēng)景，我也想留住。
留住最美風(fēng)景作文 3
我不過(guò)是你的匆匆過(guò)客，卻欣喜地留住你最美的風(fēng)景。普者黑真的很美，不僅美于其白日的喧囂浮華，車(chē)水馬龍，更美于其古樸純粹的一切。
我趴在客棧二樓的竹欄桿，靜候落日的來(lái)臨，遠處的荷花田中，一只小筏撥開(kāi)朵朵荷葉，乘著(zhù)清漣，逆光而行。
天空已泛了橙黃，頭頂本碧藍的`一片也略泛黯淡。很快，太陽(yáng)落了下來(lái)，赤色將它環(huán)抱，金黃再度圍繞，周邊氤氳著(zhù)層層疊疊的粉紫，如夢(mèng)似幻，仿若云霄之外的仙人，披著(zhù)幾近榮華的綢緞，一層一層，竟是奢靡得鋪滿(mǎn)了天涯地角，讓人驚嘆于落日的壯麗。
當夕陽(yáng)西下，那輪赤陽(yáng)終與地平線(xiàn)只距一尺之遙時(shí)，抖落萬(wàn)丈赤朱丹彤，輕輕撫過(guò)村民的臉頰，也就是那刻，似乎所有人，放下了手中的活計，甚至還有些近乎虔誠地微磕雙眼，在那些或辛勞，或喜悅，或大汗淋漓，或精瘦黝黑的面龐上，被混著(zhù)泥土芳香的清風(fēng)裹挾著(zhù)暖陽(yáng)，撫平了歲月的褶皺，他們容光煥發(fā)，臉上被照得通紅，就像那火紅的太陽(yáng)，祥和喜悅。這個(gè)古樸卻喧鬧的小村，罕見(jiàn)的平靜。所謂歲月靜好，也莫過(guò)于此景。
夕陽(yáng)的余暉漸漸散去，人們的生活再度回歸正軌。荷花田中，小販依舊叫賣(mài)蓮蓬。狹小的街巷里，馬兒踢踏的清脆步伐也依舊回蕩。
但不可置否，那夕陽(yáng)緩降的一幕，在我這個(gè)過(guò)路人的心中留下了最美的風(fēng)景，相機始終是要透過(guò)冰涼的玻璃才能看見(jiàn)外面的世界，倒不如，用那顆火熱清透的心，留住這古樸的人景相隨的一幕。
人在夕陽(yáng)下所流露的憧憬與純粹勾勒了人世間最為動(dòng)人的風(fēng)景，雖不過(guò)曇花一現的短暫，卻留下了驚心動(dòng)魄的震撼。
留住最美風(fēng)景作文 4
曾記得蹣跚學(xué)步的，我們被父母一步一步牽領(lǐng)著(zhù)曾記得深夜苦學(xué)的我們父母一刻一刻的陪伴著(zhù)我，學(xué)會(huì )感恩，懂得感恩，發(fā)現感恩，把孝傳承下去。
閑暇時(shí)，猶愛(ài)漫步在那片幽深的小樹(shù)林中？每當和媽媽鬧矛盾時(shí)，我就走進(jìn)這里，輕撫濃郁的'樹(shù)葉，細聽(tīng)悠揚的鳥(niǎo)叫，甚至那風(fēng)吹著(zhù)樹(shù)葉沙沙的聲音，都能安撫我煩躁的心靈。不理解媽媽為什么這么令人討厭！天天對我一臉嚴肅，甚至嘮叨個(gè)不停，我又只得忍著(zhù)。
一次偶然，我又在小樹(shù)林中散步，細細碎碎的陽(yáng)光，從樹(shù)葉間灑進(jìn)來(lái)，我大口大口允吸著(zhù)甜甜的空氣，嗅到花開(kāi)的香氣，縈繞在我耳邊的是溪水嘩嘩的聲音，心情頓時(shí)放松下來(lái)了。樹(shù)林深處，有一條小溪，我又來(lái)到了這久違的地方，望見(jiàn)了一位女孩推著(zhù)輪椅，上面是年近花甲的老奶奶：頭發(fā)花白，神情慈祥，安靜的坐著(zhù)，臉上洋溢著(zhù)幸福。我向他們打招呼，那位姐姐走過(guò)來(lái)，笑瞇瞇的望著(zhù)我，我撓撓頭，好奇地問(wèn)，高中不是沒(méi)放假嗎？
我看她眼圈泛紅，強忍著(zhù)淚水說(shuō)：“奶奶病了，我若上學(xué)就沒(méi)人來(lái)照顧她了……”
我不禁被他感動(dòng)了，我有無(wú)盡的悔恨，為什么要和媽媽發(fā)脾氣，為何要惹她生氣？
這時(shí)風(fēng)漸漸起來(lái)了，刮起了塵土，繼而越刮越猛，仿佛一頭兇惡的虎，把我們吞噬。那位姐姐神情也開(kāi)始緊張。
我們倒不是問(wèn)題，可奶奶身體單薄，禁不住風(fēng)寒，姐姐突然從背包中取出兩張毛毯，神經(jīng)變得緊張，幾乎不假思索地用手把奶奶抱起。我驚呆了，猜她一定經(jīng)常抱起奶奶，手臂才會(huì )這么有力啊。我這才覺(jué)悟，幫著(zhù)他給奶奶鋪好、蓋好。
這時(shí)那白楊正在冷冷風(fēng)中挺立，像那小姑娘一樣那么堅強，為了親愛(ài)的奶奶竟然輟學(xué)，我真想把她將奶奶抱起的那一片風(fēng)景，留下來(lái)永遠珍藏在我的心靈深處，激勵著(zhù)我。
白楊下的那雙背影，相互依偎著(zhù)，把這片風(fēng)景留下來(lái)，把孝留下來(lái)，“百善孝為先”時(shí)刻記得父母和親人，永遠愛(ài)你。
留住最美風(fēng)景作文 5
赤金十兩不如會(huì )心一笑，功名千萬(wàn)不過(guò)轉眼即逝。有時(shí)，不是做了多么偉大的事能扣人心弦，真正的偉大不過(guò)是平凡的幫助他人。那才是最美的風(fēng)景。
紅日初升，鋪在地面上一片絢爛的金磚。微風(fēng)輕拂過(guò)我的發(fā)梢。綠草，紅花，白欄在眼簾中向前鋪伸。耳旁，還有些清脆的鳥(niǎo)鳴聲，仿佛在歡慶這個(gè)寧靜的早晨。
“滴——”一聲尖銳的車(chē)鳴打破靜謐。門(mén)口，一輛紅色的小轎車(chē)與一輛黑色的車(chē)對峙著(zhù)。前前后后，全是汽車(chē)。遠處，還有車(chē)輛向這里駛來(lái)，把本就狹小的路口堵得更加嚴實(shí)。車(chē)鳴聲，吵鬧聲，廣播維護秩序的喇叭聲錯雜交織在一起，像極了煮沸的開(kāi)水……
就在這千鈞一發(fā)之時(shí)，紅色小轎車(chē)的黑色車(chē)窗搖了下來(lái)，竟探出一個(gè)光溜溜的腦袋，“您，先行吧！”小光頭呲著(zhù)一口金牙，口氣卻十分禮貌。黑色車(chē)輛也搖下車(chē)窗，探出頭，戴著(zhù)金絲白框的眼鏡說(shuō)：“不用，我往后退，您先過(guò)�！痹�(huà)音未落，紅色小轎車(chē)后面早已有序的向后面串出一個(gè)空位，不大不小，剛好夠轉過(guò)車(chē)身。小光頭也從小轎車(chē)中探出他的頭，咧嘴一笑，陽(yáng)光照耀在他的臉上，金牙映著(zhù)光耀，是那么地光亮，陽(yáng)光，好像周遭的紛紛擾擾全在這一刻定格，鳥(niǎo)不再鳴，車(chē)不再鳴，人不再吵……
黑色小車(chē)也迅速轉過(guò)車(chē)身，好似打開(kāi)閥門(mén)船，車(chē)輛又流通起來(lái)。
車(chē)早已行遠，而我卻駐足彌久。腦海里揮之不去的.，是那一瞬的禮貌與謙讓。也許，它不過(guò)是清風(fēng)拂過(guò)的烙跡；也許，小光頭本人不是什么禮貌謙讓?zhuān)虮蛴卸Y之人，但他卻在這交通堵塞，吵鬧的環(huán)境中做出為他人著(zhù)想，倒車(chē)后行的事。我想，這大概就是那句，真正的偉大不過(guò)是大庸大俗的真正含義，而這場(chǎng)面，就是我見(jiàn)過(guò)的最美的風(fēng)景。
彩虹只在雨后天晴一刻現于世間，于是我，用心刻下這場(chǎng)面，留下這最美的風(fēng)景。
留住最美風(fēng)景作文 6
一個(gè)下著(zhù)小雨的早晨，我撐著(zhù)傘獨自在小樹(shù)林里漫步。腳下是厚厚的落葉，腳踩在上面發(fā)出“吱吱”悲鳴�！耙蝗~落而知天下秋”，秋天來(lái)了，萬(wàn)物都要進(jìn)入下一個(gè)輪回了，不會(huì )再有新的生命了！
我陷入了一種悲秋的情緒里。突然，我止住了腳步。那是什么？噢！那張枯黃卷曲的樹(shù)葉下，好像有東西在動(dòng)。那是一個(gè)蛹，一個(gè)即將孵化的蛹。在這秋風(fēng)蕭瑟的季節里怎么會(huì )有蛹呢？它會(huì )不會(huì )還沒(méi)迎來(lái)新生，就邁進(jìn)了死亡？我的腳步頓時(shí)變得沉重了起來(lái)。我的目光又捕捉到了一個(gè)蛹，它緊緊地貼著(zhù)樹(shù)葉，任憑秋雨怎樣無(wú)情地落在樹(shù)葉上，但還是打不掉它成為蝴蝶的夢(mèng)想。我的心微微地顫動(dòng)起來(lái)。那個(gè)蛹竟然已經(jīng)裂開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)小口，那點(diǎn)小口是它在蛹內經(jīng)過(guò)多少努力、多少拼搏才打開(kāi)的夢(mèng)想之門(mén)呀！我被這執著(zhù)的生命吸引住了。
雨點(diǎn)在傘上“噼啪噼啪”地奏著(zhù)秋之歌。而蛹里的蟲(chóng)子，不，現在應叫它開(kāi)拓者，一個(gè)執著(zhù)的開(kāi)拓者，它已經(jīng)開(kāi)始蠕動(dòng)。只見(jiàn)那個(gè)束縛它的蛹正被它不停地搖晃著(zhù)，裂口又大了一些。我的內心忽然噴發(fā)出了一些東西，是喜悅、是歡樂(lè )，更是對生命的敬意。慢慢地，蛹的口子又打開(kāi)了一點(diǎn)。我猜，它一定迫切地渴望掙脫束縛，想感受大自然的愛(ài)撫，想感受大自然的美好。不過(guò)，任何美好的事物背后都有千萬(wàn)滴汗水。不錯的，在變身為美麗的蝴蝶前，它還需要接受考驗。我打著(zhù)傘，靜靜地站著(zhù)，用心感受著(zhù)這秋天里可貴又可敬的生命。大了，裂口越來(lái)越大了！只看見(jiàn)它把腦袋和一部分翅膀伸了出來(lái)，我的心猛地抽動(dòng)了一下。一個(gè)軟綿綿的小生靈，究竟有著(zhù)怎樣的意志？出來(lái)了，她完全出來(lái)了！它的整個(gè)身子脫離了束縛它的蛹，迎來(lái)光明，綻放出了生命中另一個(gè)階段的.奇跡。密集的雨點(diǎn)打濕了它尚還脆弱的翅膀，只見(jiàn)它有頻率地抖動(dòng)雙翅，好像落在它身上的只是輕飄飄的蛛網(wǎng)。我震撼于它這既脆弱而又強韌的生命。但又有多少人知道，它是在忍受著(zhù)巨大的痛苦。它依然靜靜地伏在樹(shù)葉下，等待著(zhù)翅膀的硬化，以展現那并不算很美的翅膀。笑容卻悄悄爬上了我的嘴角。生命、奇跡、感動(dòng)、堅強………這類(lèi)字眼在我腦海里盤(pán)旋，最后定格的是最美的風(fēng)景！片刻之后，它再一次扇動(dòng)翅膀，好像在測試翅膀的硬度。終于，它雙翅一揮，飛向了屬于自己的藍天白云。我的腳步終于不再沉重，取而代之的是前所未有的輕盈和喜悅。
突然想起科學(xué)老師曾介紹過(guò)一種叫“劍環(huán)蝶”的蝴蝶，它們就是在蕭瑟的秋天里羽化成蝶的。想到這里，我邁著(zhù)希望的步伐向前走去，身后便是那最美的風(fēng)景……
留住最美風(fēng)景作文 7
世界上風(fēng)景千萬(wàn)，看那天空，看那大海，看那山間，美麗的風(fēng)景都會(huì )令人駐足停留。但就算是世界上最美的風(fēng)景，也抵不過(guò)一道母愛(ài)的風(fēng)景線(xiàn)。母親的愛(ài)，是我們每一個(gè)人獨有的風(fēng)景。
那是一個(gè)尋常的午后，坐在沙發(fā)上的我，無(wú)聊地切換著(zhù)電視頻道。此時(shí)一個(gè)紀錄片突然闖進(jìn)我的眼簾，我的目光受到了吸引。那是一個(gè)極度缺水的干旱地區，天上高懸的是刺眼的毒日，放眼四望皆是黃沙，我仿佛可以看到沙丘上方扭曲的空氣。在那里，每天的用水量被嚴格的限定為三十斤，這還得靠駐軍從遙遠的小鎮上將水運過(guò)來(lái)。所以，居民們非�？粗厮�，因為維持他們生命的`全靠這三十斤珍貴的水。
人不能缺水，動(dòng)物也一樣！因為，真的渴��！一頭被人們認為最忠實(shí)、憨厚的母�？蕵O了，它掙脫了韁繩，撒開(kāi)蹄子跑到道路的中央，便像一塊巨石橫亙在那里，怎么也不肯離去。那是運水車(chē)的必經(jīng)之路。母牛站在車(chē)前，任憑車(chē)上的司機怎么呵斥和驅趕，它像座雕塑那樣，一動(dòng)不動(dòng)地立在那里。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，雙方依然僵持著(zhù)，運水的戰士以前也遇到過(guò)半路索水的情景，但是通常只要大聲呵斥幾聲就可以解決了。沒(méi)有到想到，這頭母牛居然這樣倔強。隨著(zhù)時(shí)間的推移，正午的太陽(yáng)正火辣辣地炙烤著(zhù)大地，仿佛要把天地間最后一滴水分都榨干了。人和牛就這樣一直僵持著(zhù)，最后造成了堵車(chē)，各式的車(chē)堵成長(cháng)龍，喇叭聲此起彼伏，咒罵聲也不絕于耳。司機絞盡腦汁，還是沒(méi)有辦法讓它離開(kāi)。匆忙趕回家的主人剛好看到這個(gè)場(chǎng)景，頓時(shí)惱羞成怒。只見(jiàn)他高高舉起長(cháng)鞭，高揚的鞭子挾裹著(zhù)一股有力的風(fēng)聲，狠狠地抽在瘦骨嶙峋的母牛身上。母牛被打得皮肉綻開(kāi)，鮮血也染紅了長(cháng)鞭，母牛卻只是流著(zhù)淚哞哞慘叫，始終不肯挪開(kāi)半步。最后，母牛終于支撐不住了，倒在了滾燙的柏油路上，鮮血像蜿蜒的小溪漫上了公路。運水戰士哭了，大喊：“別打了，這次讓我違反規定，我愿意接受處分！”接著(zhù)，他從車(chē)上運了半桶水到母牛面前，奇怪的是，母牛沒(méi)有喝那以死相逼得來(lái)的水，而是對著(zhù)遠處不停地叫喚。此時(shí)，突然從人群中踉踉蹌蹌地跑出一只小牛，它一頭扎進(jìn)水桶里，暢快地喝起水來(lái)，母牛只是在一旁靜靜地看著(zhù)。最后母牛憐愛(ài)地舔舔小牛的眼睛，小牛也親昵地舔舔母牛的眼睛。我的心深深地受了感動(dòng)。
多么美的一道風(fēng)景線(xiàn)！多么真摯的一段情感！這世間最美的風(fēng)景，將永遠如花綻放在我記憶深處，時(shí)時(shí)芬芳我的心靈。
留住最美風(fēng)景作文 8
叮鈴鈴下課鈴聲響起了，又是一個(gè)美好的大課間，而且不用跑操，那便出去轉轉吧。
陽(yáng)光照射在臉上，力度剛剛好，我與好友在唐詩(shī)陌、宋詞阡、元曲蹊、小說(shuō)苑中踱步，欣賞著(zhù)唐、宋、元、明、清的經(jīng)典。
突然一朵小花映入我的眼簾，它那么小，但又那么秀氣，我被它深深地吸引了，其實(shí)它它并不起眼，它不與那些高大色澤鮮艷的花去爭奪什么，但是一看到它，就會(huì )被它深深的吸引。它的花瓣層數并不多，只有一層花瓣，花瓣只有五瓣，形狀酷似櫻花，但是它的'色澤卻與櫻花不同，它最外部是象征純潔的白色，再往內是象征甜美的淺粉色，最內部是象征神秘的紫色，仔細欣賞就能欣賞到它的純潔、甜美與神秘。聞一聞，還有淡淡的醉人的芳香。我已無(wú)法自拔，觀(guān)看著(zhù)大自然的美景，真的可以讓人忘記自我。
上課了，我依然滿(mǎn)腦子都是它那純潔、甜美并且神秘的小花，我不知道它的名字，但我癡迷于它的美麗，它被那些高大挺拔，色澤鮮艷的花遮蓋住了，并沒(méi)有多少人注意到它，其實(shí)引人注目并不是它的目的，它追求的只是綻放自我，即使美麗被遮蓋，但也依然要挺拔。
我多想留住這美好，讓它化作心底永不褪色的風(fēng)景。
留住最美風(fēng)景作文 9
太陽(yáng)高高的掛在天空中，大地火辣辣的，好像要把人們烤熟似的。
我擠入人群進(jìn)入了擁擠的'地鐵站，過(guò)了安檢我進(jìn)了擁擠的地鐵。地鐵站里人山人海，隨著(zhù)一生開(kāi)門(mén)聲，我被一群人“夾”進(jìn)了地鐵。
地鐵上摩肩接踵，更別說(shuō)有多余的座位了。這是，只見(jiàn)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶在人堆中被擠來(lái)擠去，好像隨時(shí)都要摔倒的樣子�？墒且贿叺娜藚s視而不見(jiàn)，就在我為之暗暗感到生氣時(shí)，一邊座位上的兩個(gè)小年輕不約而同的站了起來(lái)，“奶奶，你坐吧�！�。
兩個(gè)滿(mǎn)面春風(fēng)的小年輕互相對視了一眼，笑了。
奶奶坐下了，而那兩個(gè)小年輕又開(kāi)始互相讓起了座位。
“我快到站了，”高個(gè)子的小年輕說(shuō)“你坐吧�！�。
“還是你坐吧，我也想站一會(huì )了�！卑珎�(gè)子的小年輕又說(shuō)。
又是一番爭論，最后，因為矮個(gè)子說(shuō)不過(guò)高個(gè)子坐了下來(lái)。
出了地鐵，這副畫(huà)面卻久久揮之不去，這難道不是一副最美的風(fēng)景嗎。
在生活中，美是發(fā)自?xún)刃牡摹?/p>
在生活中，美是無(wú)處不在的。
在生活中，美并不缺乏，而是需要我們細心觀(guān)察，仔細聆聽(tīng)，就可以找出美的所在，也就會(huì )留住最美的風(fēng)景。
留住最美風(fēng)景作文 10
晚自習課，韋老師一邊翻開(kāi)英語(yǔ)書(shū)，一邊說(shuō)：“齊背昨天的課文�！�
我們關(guān)上書(shū)，剛背到第二句的時(shí)候，韋老師就朝我們擺了擺手。只見(jiàn)老師左手捂著(zhù)胃，倚靠在講臺上，半天才緩緩擠出一句話(huà)：“背得不熟��！我本來(lái)就胃痛，聽(tīng)你們這樣背書(shū)，胃更痛了�！�
同學(xué)們面面相覷，盯著(zhù)韋老師的一舉一動(dòng)。
“繼續上課，把書(shū)翻到”韋老師竭力保持聲音平靜。我身邊的小蔣同學(xué)卻坐立不安，一會(huì )兒盯著(zhù)書(shū)，一會(huì )兒又抬頭望著(zhù)老師，眼神里滿(mǎn)是擔憂(yōu)。
“叮零零”下課鈴一響，小蔣就從座位上彈起來(lái)，拉著(zhù)我去辦公室給韋老師送藥。
“韋老師，您吃胃疼的藥了嗎？”小蔣把一板白色藥片遞到老師手中，韋老師點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“謝謝你們，不用擔心，我早上吃藥了，一會(huì )兒就好了�！表f老師臉色蒼白，喝了幾口水，虛弱地靠在椅子上。
我回到教室。同學(xué)們立馬把我團團圍住，七嘴八舌地詢(xún)問(wèn)韋老師的病情，眼里溢滿(mǎn)關(guān)懷。
“如果空腹吃藥，胃會(huì )更疼的'！”小蔣忽然想起來(lái)。
“我去買(mǎi)軟面包�！毙∽T拿著(zhù)飯卡奔向小賣(mài)部，有同學(xué)拿出自己不舍得吃的月餅遞到我手中。我接過(guò)東西轉身再次前往辦公室。
“謝謝你們了！”韋老師立刻坐直身子表示感謝。
“您趕快吃點(diǎn)東西，如果空腹吃藥，胃會(huì )更疼的�！�
韋老師笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二節課，韋老師走上講臺準備上課，我站起來(lái)說(shuō)：“這節課您休息，我們自己背書(shū)、寫(xiě)作業(yè)吧！耽誤的新課，明天音樂(lè )課再補�！�
“沒(méi)關(guān)系，我好多了！”韋老師打起精神，堅持上完了課。這節課，同學(xué)們讀書(shū)的聲音更響亮了，聽(tīng)課格外認真。
放學(xué)回家，媽媽打開(kāi)微信朋友圈讓我看，原來(lái)是韋老師發(fā)的朋友圈，敘述了今天胃痛一事，表達感動(dòng)。配圖是大家送的藥、好麗友派和月餅，整齊地擺放在辦公桌上。
“這班娃真是暖心又可愛(ài)！學(xué)生愛(ài)老師的畫(huà)面好溫馨校園里最美的風(fēng)景！”有老師留言評論。我看完，心頭一熱，一股暖意漫上心頭。
老師帶病堅持上課，生怕耽誤我們的課程，像父母一樣關(guān)愛(ài)著(zhù)我們，我們已習以為常。我們?yōu)槔蠋熥隽诉@點(diǎn)小事，卻被老師如此銘記。原來(lái)，這世間最美的風(fēng)景，不一定都是用眼睛去看的。用心留住的情誼也是最美的風(fēng)景。
留住最美風(fēng)景作文 11
我放下沾著(zhù)飯粒的碗和筷子，擦了擦滿(mǎn)嘴的油，伸了個(gè)大懶腰，起身便想走。不料老爸的一聲吼鎖住了我移動(dòng)的步伐：把飯吃干凈！我心有不甘地走回飯桌，將飯粒吃掉。老爸望著(zhù)我一臉不滿(mǎn)的神色與地下星星點(diǎn)點(diǎn)的飯粒，決定帶我回爺爺家收稻谷。
天剛蒙蒙亮，我和爺爺就到稻田旁了，套上雨靴我們緩緩邁入水田，笨重的靴子拖泥帶水，行走很艱難。爺爺左手握住稻谷，右手抓著(zhù)鐮刀，一刀一茬，旋風(fēng)般收割著(zhù)。我學(xué)著(zhù)爺爺的樣子，割下了一茬茬稻谷，心想：呵，這太簡(jiǎn)單了！正當我得意洋洋時(shí)，抬眼望見(jiàn)爺爺留下的稻茬子整整齊齊，像是被機器收割的，扭頭一看，我這邊的稻茬參差不齊歪歪扭扭，我不由對爺爺肅然起敬。忙活了半天，才發(fā)現我們只收割了一小塊田，前邊還有一大片待收割的稻谷，在陽(yáng)光的照射下，沉甸甸的稻穗泛著(zhù)金色的光，壓彎了稻禾，壓彎了田野，也壓彎了我們的'腰。汗水不停地流淌著(zhù)，濕透了我的衣服，直起身來(lái)，才發(fā)現腰都快挺不起來(lái)了。
爺爺見(jiàn)我累了，就讓我到田頭打谷子。套上一雙厚實(shí)的手套，我來(lái)到一臺打谷機旁。這臺機器有三個(gè)口，通過(guò)爸爸指點(diǎn)，我知道了最大的口是稻穗入口，大嘴吐出稻草，小嘴便是出谷子的了。我把一把把稻穗扔進(jìn)入口，奶奶負責清理稻草，爸爸用鐵鏟把新打的谷子撒在空地上，這樣默契地勞作了半個(gè)小時(shí)。掌心的汗水浸濕了手套，手臂也感到異常的酸疼。
曬谷子，又是一項極其費時(shí)的工序。八月熾熱的陽(yáng)光把這片曬谷場(chǎng)變成了一個(gè)滾燙的火爐。在火爐中，我們必須用犁把谷子聚成一行行谷堆，然后打散，再聚堆，再打散讓每一粒稻谷都充分吸收陽(yáng)光，暴曬干透，我和稻谷一塊接受著(zhù)陽(yáng)光的洗禮，被烤得口干舌燥。終于夕陽(yáng)西下，漫溢著(zhù)陽(yáng)光氣息的稻谷被陸續收進(jìn)了儲藏室。此刻才發(fā)現，我的手臂酸疼得已經(jīng)抬不起了。一粒米的得來(lái)，需要經(jīng)過(guò)育苗、插秧等十來(lái)道工序，今天我僅體會(huì )了其中的三道，已經(jīng)累得快趴下。每一粒糧食的背后，有多少艱辛的勞動(dòng)，付出的汗水可以匯聚成河。
晚餐，我捧著(zhù)一碗潔白的米飯，感覺(jué)特別香，也感覺(jué)特別沉重，仿佛又看到了灼熱陽(yáng)光下忙碌的一道道身影、揮灑的一粒粒汗水，這勞作的畫(huà)面是大地上最美的風(fēng)景，我曾經(jīng)成為那片風(fēng)景中的細節。從此，我再也沒(méi)有浪費一粒米飯，因為我懂得了糧食背后的艱辛。從此，我尊重每一個(gè)勞動(dòng)者，我懂得他們肩負的沉重和心里的渴望。
故鄉的土地，那廣闊的田野，藍天下金色的稻田，熱騰騰散發(fā)芬芳，爺爺晃動(dòng)的背影滴落著(zhù)滾燙的汗水，爸爸揮動(dòng)的鏟子下金色的谷粒紛紛揚揚，炊煙裊裊中白花花的米飯擺在桌上這成為留在我記憶中最美的風(fēng)景。
留住最美風(fēng)景作文 12
昨夜淅淅瀝瀝下了一夜小雨，直到清晨，雨漸漸停了，空氣十分清爽。我走出家門(mén)，抬頭看看天，天空藍得像被水洗過(guò)一樣。我將目光轉向別處，竟發(fā)現碧空中不知何時(shí)架起了一座彩虹橋，七彩的光環(huán)那樣清晰，在藍天的映襯下格外嫵媚�；秀敝�，我仿佛又看見(jiàn)了她，那個(gè)笑得像虹一樣燦爛的女孩。
我們是鄰居，也是最好的朋友。在她剛搬來(lái)我們小區時(shí)，我們彼此還不熟悉，但因為那件事，我們成了最好的朋友。
記得那也是這樣一個(gè)雨后的晴天，我穿著(zhù)新買(mǎi)的衣服在小區里散步，心情非常愉悅，哼著(zhù)小曲，在一個(gè)又一個(gè)水洼旁穿梭，步履輕盈得像只小鹿。正當我自我沉醉時(shí)，卻有人從后邊推了我一把，我腳下一滑，整個(gè)人跌進(jìn)了水坑里，全身上下全濺滿(mǎn)泥水，背后卻傳來(lái)一陣嘻笑聲。我氣憤地回頭一看，果不其然，那是我從小的'死對頭，小區里最討厭的男生。此刻他正笑嘻嘻的望著(zhù)我，嘴角掛著(zhù)一絲嘲諷的笑，這分明就是赤裸裸的挑釁！
你干什么呀？！我說(shuō)話(huà)都帶著(zhù)哭腔，這叫我怎么回家��！哼！他略帶不屑地說(shuō)：我只想嚇唬嚇唬你，誰(shuí)叫你這么不經(jīng)推，這可不能怪我嘍！這一幕正好被剛下樓的她看到，她快速地走到男生面前說(shuō)：你怎么這么不講道理呀，明明是你推的她，還有沒(méi)有一點(diǎn)紳士風(fēng)度啦？她的嘴可真厲害，說(shuō)話(huà)像蹦豆子似的又快又犀利。那個(gè)男生估計也被她強大的氣勢嚇到了，小聲說(shuō)：我又不是故意的。然后就飛快地跑開(kāi)了。
你沒(méi)事吧？她轉過(guò)頭來(lái)對我說(shuō)，然后綻出一個(gè)溫暖的笑容，就像虹一般。就這樣，我們成為了好朋友。開(kāi)心時(shí)，我們在一起分享；傷心時(shí)，她總會(huì )耐心地開(kāi)導我，然后就綻出一個(gè)如虹般的微笑，令我心里暖暖的。
我以為我們會(huì )一直這樣開(kāi)心的生活，但后來(lái)她轉學(xué)了，去了另外的城市。她離開(kāi)時(shí)很匆忙，正如她來(lái)時(shí)一樣。臨走時(shí)她送我一句話(huà)：笑對人生，方能不敗。我會(huì )將這句話(huà)銘記于心，永遠
等我從沉思中醒來(lái)，發(fā)現彩虹已經(jīng)變得模糊，快要消失了。但她那彩虹般的笑容會(huì )一直停留在我的記憶中，成為我心中最美的風(fēng)景。
留住最美風(fēng)景作文 13
下課后，那一群在課上無(wú)精打采不時(shí)回頭看表的同學(xué)把在課上憋在心里的閑話(huà)向同桌和后桌傾訴起來(lái)，同桌和后桌對她的話(huà)語(yǔ)有的不理不睬，有的則敷衍了事地隨意應著(zhù)哦，嗯，有的臉上浮現出專(zhuān)注的神情，傾訴者仿佛找到了知音一般，更加滔滔不絕，讓聽(tīng)者只有聽(tīng)的份兒。
看，小余和小王正激烈的爭論著(zhù)，小余對教小王沒(méi)有一絲的耐心，用她慣有的方式應對小王的疑問(wèn)。每次小余講完小王都會(huì )問(wèn)：那為什么？
小余回答：你怎么什么都不懂��？讓我來(lái)給你講講。沒(méi)曾想講完后小王原本會(huì )的也不懂了。原來(lái)由于小王作業(yè)完成不好被老師罰站，在老師講課的時(shí)候和同桌小余爭吵，小余也沒(méi)聽(tīng)老師的講解，不按老師的思維來(lái)，于是把小王繞糊涂了。
我那時(shí)同桌是小明，我們不但上課在說(shuō)話(huà)，下課也在爭吵。上課被叫起來(lái)時(shí)肯定答非所問(wèn)，小明站著(zhù)了，我表面上不為所動(dòng)，內心卻在幸災樂(lè )禍著(zhù)。當然，我站起來(lái)的時(shí)候最多，特別是英語(yǔ)課，每次我都成為替罪羊，小明趴在桌子底下嘿嘿笑著(zhù)。
我們兩個(gè)上課盼下課，下課盼下一個(gè)下課，簡(jiǎn)直是無(wú)時(shí)不談。好，現在是下課時(shí)間，小明用獨特的聲音模仿士兵走過(guò)來(lái)的聲音，我用突突突的機槍聲把他們一掃而光。嗡嗡小明出動(dòng)了戰斗機，轟我用火箭把他的飛機全部打落，我反守為攻，俗話(huà)說(shuō)攻就是最好的`防守嘛，我派出了無(wú)數輛的坦克，他，無(wú)計可施了。忽然就打上課鈴了，我的坦克只好收了回去。同學(xué)們回到了座位上，我聽(tīng)見(jiàn)他長(cháng)舒了一口氣，好像經(jīng)歷了一場(chǎng)真的戰斗似的。
短暫的課間，教室里卻風(fēng)景無(wú)限，我真想留住這課間十分鐘��！
留住最美風(fēng)景作文 14
那天，我伏在桌子上寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，雖然寫(xiě)了很久，但那小山般的作業(yè)似乎永不見(jiàn)少，控制不住的煩躁從心底涌出，如洪水，一發(fā)不可收拾。我猛然合上書(shū)本，把作業(yè)一推，出門(mén)了。
那時(shí)還是夏天，天氣悶熱無(wú)比，蟬喋喋不休地訴說(shuō)著(zhù)，讓人煩躁不已。我用力踹了一腳樹(shù)，蟬被嚇壞了，停止了聒噪，我滿(mǎn)意的向公園走去。
進(jìn)入公園，最強烈的感覺(jué)就是涼爽。一條蜿蜒的小道盤(pán)旋在土山上，兩邊的樹(shù)木投下一個(gè)個(gè)傘狀的陰影。走在樹(shù)下，躲開(kāi)了夏日的照射讓人舒適無(wú)比。土坡上的小草綠得發(fā)亮，風(fēng)兒拂過(guò)，他們總是調皮地搖擺著(zhù)身子，如碧綠的海浪。碧浪上還點(diǎn)綴著(zhù)幾朵小花，似火，似雪，似霞，似光，艷麗無(wú)比，仿佛一位位美麗的姑娘，時(shí)不時(shí)因為周?chē)挛锏囊痪渫嫘Χ澚搜�。兩旁的�?shù)如同慈祥的老爺爺，粗糙的樹(shù)干寫(xiě)滿(mǎn)了滄桑，給人以厚重而踏實(shí)的感覺(jué)。
猛然一個(gè)回眸讓我發(fā)現了了它一朵嬌弱的蒲公英，也許它在還是種子的時(shí)候，在乘風(fēng)飛翔時(shí)迷了路，落在了這塊石頭上。值得慶幸的是這石頭縫里的土讓它得以存活，但因為養分不足，它如棉絮般的花并未展開(kāi)，它的腰桿無(wú)比纖細和彎曲，它的葉無(wú)比枯黃和單薄，仿佛微風(fēng)一吹便會(huì )夭折。但它依然努力生存著(zhù)，也許他朝思暮想的`花永遠無(wú)法綻放，也許它纖細彎曲的腰桿永遠無(wú)法挺直，也許它的葉永遠無(wú)法變得翠綠，也許它明日便會(huì )凋謝，但它絕不會(huì )后悔，因為它沒(méi)有絲毫的猶疑和膽怯。
不知過(guò)了多久，我被幾聲?shū)B(niǎo)鳴喚醒，才發(fā)現自己竟單膝跪在野地里，竟為一株柔弱的蒲公英而折服。不由想到自己竟為一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)而逃避，在蒲公英面前，我頓覺(jué)渺小無(wú)比，慚愧至極。
起身，調轉頭，我向著(zhù)家的方向飛奔
留住最美風(fēng)景作文 15
窗外，一只麻雀停在窗前，唱起優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，與我們分享它的喜悅。我被這只動(dòng)聽(tīng)的歌聲喚醒，不禁仔細觀(guān)察起它，這是一只多么小巧的鳥(niǎo)呀！棕色的羽毛，柔順光滑，讓人禁不住想去撫摸它，我剛把手伸出去，麻雀竟拍拍翅膀飛走了，留給我一個(gè)決絕的背影�；蛟S麻雀以為我要傷害它，我對它的喜愛(ài)它怎會(huì )感受得到呢？
望著(zhù)麻雀飛去的背影，我的目光被窗外的美景吸引了。
秋天的風(fēng)不如冬天那么刺骨，但它也帶有一絲涼意，它吹得樹(shù)葉沙沙亂顫，像是奏鳴曲，但不像奏鳴曲那樣熱鬧，有一點(diǎn)點(diǎn)寂寥的意味。這樹(shù)們還是那樣的綠，大概他們都不想被秋風(fēng)擊敗。因為光越來(lái)越暗了，所以小草并沒(méi)有青得耀眼，它與樹(shù)相互映襯著(zhù)。深秋還沒(méi)有降臨，草地上還有星星點(diǎn)點(diǎn)的小花在盛開(kāi)的。
早上，除了一些小生靈在活動(dòng)外，一切都還是那樣的安靜。高樓大廈還像平常一樣矗立著(zhù)，在那兒一動(dòng)不動(dòng)。在這么多事物中，它是見(jiàn)過(guò)大世面的'，不管世界多么喧囂，它一直保持慣有的沉穩與靜默。
我下樓啦，來(lái)到那片草坪旁，每片小小的葉子上都頂著(zhù)幾顆圓潤而透明的露水。在露水的襯托下，它顯得更嫩更綠更青。那朵花竟伸開(kāi)手臂把一顆又大又圓的露珠抱在懷中，露珠像放大鏡似的，把花蕊放大了，在朝陽(yáng)下展示著(zhù)獨特的美。
我沉醉在童話(huà)般的世界中，早已沒(méi)有了那只麻雀的消息�？赡侨涨宄课遗c麻雀的邂逅，連同麻雀飛過(guò)的園林都定格成最美的風(fēng)景，烙印在我心靈的底片上。
留住最美風(fēng)景作文 16
秋風(fēng)蕭瑟，天氣轉涼。
風(fēng)像調皮的頑童，跑跑跳跳，沒(méi)有停下來(lái)的意思。它愛(ài)去哪兒去哪兒，誰(shuí)也不知道它的去向，唉，隨它去吧！
但，這微涼的秋風(fēng)使我不禁打起寒戰，心里也有了一絲涼！
我與媽媽走在暗黑的小巷，黑漆漆的。哎呀，好累啊，怎么還沒(méi)到呢！當我剛想問(wèn)詢(xún)時(shí)時(shí)，又一陣秋風(fēng)撲襲而來(lái)，冷��！媽媽見(jiàn)此情景，哼了一聲，頭也沒(méi)回地走了。我竟然有一點(diǎn)小開(kāi)心。
難道真是這樣？邊走，我邊嘀咕。其實(shí)媽媽心里想得美呢，她的寶貝女兒會(huì )丟掉不管呢？這該死的幸福降臨了。
快走出深谷時(shí)，一陣秋風(fēng)不時(shí)朝我娘倆襲來(lái)，抵擋不住，這時(shí)，媽媽開(kāi)始對我噓寒問(wèn)暖，并將我擁入懷中，這突如其來(lái)的.幸福使我怔住了。媽媽?xiě)阎泻门�，像極了暖陽(yáng)！
媽媽的眼眶早已打濕，我也不禁感動(dòng)落淚。我們母女似乎好久沒(méi)有這么親近了。今日，在風(fēng)的成全下，我們的心又貼在了一起。
這最美的風(fēng)景不僅留在我心里，還被風(fēng)傳送到陽(yáng)光下，閃耀在天地間。
留住最美風(fēng)景作文 17
��！又是美好的一天��！我伸了個(gè)懶腰，媽媽早已將溫熱冒著(zhù)云霧的牛奶放在床頭的柜子上，我慢慢地爬起來(lái)，從暖暖和和的被窩里鉆了出來(lái)，好痛心呢！我將牛奶轉動(dòng)了90度，將這甜甜蜜蜜的飲品，慢慢地一口一口品嘗，溫熱的牛奶順著(zhù)舌尖滑入喉中，真是舒服！
走到洗刷間，牙膏早已擠好，一頓搗弄，便來(lái)到了客廳。餐桌上，早已有著(zhù)豐盛的營(yíng)養早餐：一份牛排，一個(gè)荷包蛋，一杯果汁。抹了抹嘴角的油漬，便匆匆忙忙地下樓了。媽媽提著(zhù)公文包，我背著(zhù)書(shū)包，一起漫步在林蔭小道上。風(fēng)姑娘來(lái)了，她調皮地吹了一口氣，樹(shù)葉嘩啦嘩啦往下掉落，宛若一只只美麗的金黃色的.蝴蝶在隨風(fēng)起舞，真美��！
180度旋轉的溫暖
走進(jìn)校園的我，眼神早已被桃園勾走了。我幻想著(zhù)這些桃樹(shù)會(huì )不會(huì )在某一天里結滿(mǎn)果實(shí)？結果沒(méi)看路，一頭撞在柱子上，疼得我哎吆哎吆直叫。這時(shí)，一雙溫暖的大手將我扶了起來(lái)，我抬頭一看，哎呀媽呀！這不是大名鼎鼎的滅絕師太冉老師么？她要是發(fā)起火來(lái)，十頭牛都拉不回來(lái)，輕則拍你，重則罰你寫(xiě)檢討！被罰過(guò)的同學(xué)們知道，太累了。她雖然長(cháng)得不咋地：大餅臉，小眼睛，大嘴巴，但十分具有特色，是那種氣質(zhì)型的女子，她上課卻十分有趣。今天我碰上了她，小命還能保住么？結果她非但沒(méi)有罵我，反而十分關(guān)心我，我真的好驚訝。只見(jiàn)她將我不小心碰掉的水杯撿了起來(lái)，轉了一個(gè)圈還給了我。我受寵若驚，一縷淡淡的清香撲鼻而來(lái)，我被陶醉了。
我真想留住這最美的風(fēng)景。
留住最美風(fēng)景作文 18
縱使生命旅途匆匆，總有值得抬頭去看的風(fēng)景。那何不卸下沉重的行囊，洗去一身風(fēng)雨兼程的疲憊，投身于你未曾留意的大千世界？有時(shí)候，最美的風(fēng)景近在咫尺。
曾經(jīng)，我問(wèn)過(guò)許多人，是喜歡云淡風(fēng)輕的天空還是喜歡波濤洶涌的大海？大部分人都選擇了大海，因為那海天相接、深深淺淺的藍可以沉淀他們浮躁的心靈；那巨浪翻滾、驚濤拍岸卷起的“千堆雪”可以帶走他們滿(mǎn)懷的愁情�？晌覅s不一樣，在我眼里，最美的風(fēng)景就是傍晚時(shí)的天空，那抹透過(guò)教室玻璃便可窺見(jiàn)的晚霞最是讓人沉醉。
夏末秋初的晚霞，總是如約出現在快要上第一節晚自習時(shí)的天空上。接著(zhù)便像幽幽吐芳的曇花那樣，一下課就被無(wú)盡的夜幕吞噬殆盡。于是，第一節晚自習時(shí)，我總是習慣偷偷望向窗外。頭上的風(fēng)扇在聲嘶力竭地響著(zhù)，教室里偶爾能聽(tīng)見(jiàn)一些同學(xué)們的嬉笑耳語(yǔ)……此時(shí)，只要老師輕輕咳嗽幾聲，教室頓時(shí)又靜下來(lái)，你甚至可以聽(tīng)見(jiàn)一些同學(xué)在奮筆疾書(shū)，筆尖劃過(guò)紙張的聲音。但是，熱鬧都是他們的，此刻的我只專(zhuān)注于窗外那悄然變化的美麗。橘紅色的天空中，一群群歸巢的鳥(niǎo)兒們，它們總是在空中變換隊形，似乎在排練著(zhù)某種神秘的舞蹈。今天，我仿佛才真正認識了黃昏。多么可惜呀！低年級的同學(xué)只顧著(zhù)嘻哈玩樂(lè )，高年級的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們埋頭題海，我們就這樣錯過(guò)了許多美景。
這奇妙的黃昏，經(jīng)過(guò)大自然的揮毫潑灑，在或濃或淡、深深淺淺的變幻中，這天空轉眼就被渲染成了一幅和諧的丹青畫(huà)卷。此時(shí)，放眼四周，平直的圍欄、跳躍的葉片、怒放的花兒……無(wú)不被橘紅色的晚霞添上了一層暖暖的濾鏡。再看向天空，遠處被染成橘紅色的云彩在慢慢的變化著(zhù)：時(shí)而變成駿馬，伴隨著(zhù)風(fēng)姐姐奔向遠方；時(shí)而變成可愛(ài)的小兔子在獨自嬉戲玩耍；時(shí)而又變成一位放羊的小牧童追趕著(zhù)調皮的羊群……目光再游移向夕陽(yáng)附近，你會(huì )發(fā)現晚霞的形狀也變化多端，有時(shí)像將開(kāi)未開(kāi)的大山櫻，有粉有白；有時(shí)像開(kāi)到盛時(shí)的'寒緋櫻，一片通紅；還有一小塊一小塊的霞光，就像要凋謝的枝垂櫻和一片片被染了色的小雪花一樣，美極了！不知不覺(jué)中，西邊的天空已是一片鮮紅，晚霞快要消失了。那朵盛開(kāi)在天際的金蓮也好像要抓住這最后的時(shí)機，竭盡全力地發(fā)出更炫目的光。廣闊的天空已經(jīng)被云彩織成的大網(wǎng)遮掩了原有的本色。瑰麗的光芒將大地撒的一片金黃，給人間涂上了一層華麗的金粉。
終于，晚霞消失了。風(fēng)扇依然在嘎吱嘎吱地運轉，我也回過(guò)神來(lái)投入到緊張的復習中去了。最美的風(fēng)景不在遠方，而是在你勤奮學(xué)習時(shí)，不經(jīng)意間抬頭，便發(fā)現整片天空都為你羞紅了臉龐。所有的美好都定格在了這一幕，那些學(xué)習的苦和累瞬間都消失不見(jiàn)了，只留下內心的平靜和喜悅。
學(xué)習之路雖然很艱辛，但是只要你善于發(fā)現、留心觀(guān)察，最美的風(fēng)景就在路上。
留住最美風(fēng)景作文 19
秋色美，心靜花亦香，擁一樹(shù)楓葉，嗅一脈香息，沁暖人心扉�；叵胪粢欢�，記憶猶新，綿綿回味，留住這最美的風(fēng)景。
珍惜與你同行
相伴三年，在最美好的青春年華，有你無(wú)憾。
還記得初見(jiàn)你時(shí)，你穿著(zhù)米白色的裙子，與你小麥色的肌膚極不相襯。你說(shuō)的那句“讓別人因為我的存在而感到幸�！备窃倚�。你總是考慮我的感受，你知道我不是一個(gè)很好的情緒管理者，成績(jì)不好，會(huì )郁郁寡歡，眼淚如斷了線(xiàn)的珠子般。你總是耐心安慰我，告訴我：“老師知道你已經(jīng)很努力了，不要急，咱們一步一步來(lái)�！鄙洗蔚恼Z(yǔ)文模擬考試成績(jì)令人很是不滿(mǎn)意，我主動(dòng)找你分析，你沒(méi)有批評我，只是一同與我分析原因，解決問(wèn)題。取得優(yōu)異的成績(jì)時(shí)，我總會(huì )高興得如同孩子般，綻放出純真的笑容，身后的小尾巴翹得老高。你總是告訴我要戒驕戒躁，靜下心來(lái)好好學(xué)習。珍惜與你同行，感恩與你攜手。
珍惜百天奮戰
中考的腳步越來(lái)越近了，平日里總是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的班級，也失去了往日的青春與活力。也許知道將要別離，苦澀在心底蔓延開(kāi)來(lái);也許黑板上的倒計時(shí)，看得人心里直發(fā)慌。剛下來(lái)的一模成績(jì)更是攻破了我心里的.最后一道防線(xiàn)。慘不忍睹的成績(jì)，使我感覺(jué)我離我想考的高中越來(lái)越遠。我與同學(xué)們似乎明白了什么是初三，努力才是主旋律。在座位上盯著(zhù)那道毫無(wú)思路的幾何題，奮力書(shū)寫(xiě)出我自己的解題方式。珍惜百天之戰，揚起夢(mèng)的風(fēng)帆，到達成功的彼岸。
珍惜今朝汗水
每一次的奮力一躍，換來(lái)的卻是惆悵與不甘。望著(zhù)那條遙遠的紅線(xiàn)，眼底的寂寞與失意掩飾不住。每日清晨，朗朗的英語(yǔ)誦讀聲，陪我沐浴清晨的溫暖陽(yáng)光。珍惜揮灑的汗水，即便再疲憊不堪，也要為夢(mèng)想奮力起跳！
那一樹(shù)的繁花，像是走過(guò)的日子，即使眷戀，即使不舍，也將漸行漸遠。而那滿(mǎn)地的落葉，則是留在我心底的回憶，靜靜地躺在我的心上，散發(fā)陣陣余香，我要永遠留住它。
留住最美風(fēng)景作文 20
雙腳邁進(jìn)這片風(fēng)景的一瞬，一縷河風(fēng)輕柔地拂過(guò)耳畔，帶著(zhù)夏荷的清香，微微卷起我的衣角。古老而又年輕的烏鎮——我終于撲進(jìn)了你的畫(huà)卷里。
烏鎮是我魂牽夢(mèng)縈的水鄉。古舊、清凈、安詳、幽靜，這便是我對她的第一印象。
天色并不像別處一般藍得澄澈，而是在溫潤如玉的瓷白中隱隱透著(zhù)疏疏朗朗的淡藍。流云清淺，縹緲空靈。輕飄飄的金色陽(yáng)光和煦灑下，高高的烏瓦房檐便也鍍上了一?{光芒，淡淡閃爍，為這寧和中增了些許靈動(dòng)。
時(shí)光流轉，這個(gè)時(shí)節的烏鎮春光已老，萬(wàn)紫千紅好像都隱匿起來(lái)，唯余垂柳碧翠柔長(cháng)，在小橋流水邊婀娜，輕撫著(zhù)水鄉人家的白墻青瓦，偶有幾朵尚不肯凋落的姹紫與嫣紅，在烏鎮初夏的溫風(fēng)中悄然搖曳，毫不張揚。偶爾會(huì )有一縷縷幽香隨風(fēng)而來(lái)，似乎是丁香的花語(yǔ)。
一顆奔波浮躁的心，竟不知不覺(jué)被安撫得妥妥帖帖，沒(méi)有唇焦舌燥，只余江南水鄉那微濕的、朦朧的清甜，如碧螺春一般沁人心脾，令人回味無(wú)窮。
時(shí)近正午，我們在東柵的郊田走得有些遠了，卻毫無(wú)倦意。望望身邊一灣碧水，只見(jiàn)水面平滑如鏡，浮光躍金，倒映著(zhù)郁郁青青的柳，越發(fā)顯得它娉婷有如水鄉女子，回眸一笑間，似攏了整個(gè)江南的'煙雨。水中蓮葉小如銅錢(qián)，大如手掌，零星點(diǎn)綴碧波之間，雖不似“蓮葉何田田”，卻也別有風(fēng)致，配著(zhù)粉墻黛瓦的倒影，使人不由生出“如在畫(huà)圖中”之感。
午后的西柵，忽然一陣黃梅雨至，游人都躲到小店里暫歇，于是各家店鋪便酒菜飄香，觥籌交錯，水鄉立即籠罩在市井的煙火氣里，世俗而真實(shí)。
也有清高的游客，執意去尋求那尋常巷陌的詩(shī)意，撐一把油紙傘，踽踽獨行于青石板鋪就的小巷，幽綠的小巷深處也許會(huì )緩緩走出一位撐著(zhù)油紙傘的姑娘，眉梢結著(zhù)淡淡的愁怨，身段上下散發(fā)著(zhù)淡淡的丁香味道，你可是飽了眼福了，她可是從戴望舒的《雨巷》里走出的姑娘啊，只一眼，便令你銷(xiāo)魂萬(wàn)年。也或許你會(huì )與一位身披黑色大氅、頭戴黑色圓禮帽的紳士迎面相逢，你會(huì )被那個(gè)叫木心的詩(shī)人牽引，隨著(zhù)他回到他的兒時(shí)，“站在河埠頭，呆看淡綠的河水慢慢流過(guò)，一圓片一圓片地拍著(zhù)岸灘，唯有聲音，不起水花�！辈恢挥X(jué)間，你漫步到了大文豪茅盾先生的故居，你流連在發(fā)黃的時(shí)間紙頁(yè)里，慨嘆烏鎮極佳的風(fēng)水竟然養育了這么多的文人騷客。
……
走著(zhù)走著(zhù)，你會(huì )深深留戀這水鄉的日子，過(guò)了春還有夏，過(guò)了秋還有冬，過(guò)了今年，還有明年。待到春暖花開(kāi)燕歸來(lái)，又是桃花滿(mǎn)枝菜花黃，再歡喜不過(guò)，再圓滿(mǎn)不過(guò)。
那樣的風(fēng)景，流淌著(zhù)水韻，永遠蕩漾在夢(mèng)的深處。
留住最美風(fēng)景作文 21
“你是人間的四月天”，這是林徽因想要留住的親情的風(fēng)景;“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天”，這是林海音想要留住的友情的風(fēng)景;“和羞走，倚門(mén)回首，卻把青梅嗅”，這是李清照想要留住的愛(ài)情的風(fēng)景。那我們，又是否有想要留住的，最美的風(fēng)景?
父親是最美的風(fēng)景
從前，我參加的興趣班與我家相隔甚遠，每個(gè)周末，我都不得不在破曉的黎明起床，落寞地走向那里。不僅如此，上完課后，我還要為了午飯絞盡腦汁。長(cháng)此以往，難免厭倦。有一次，我和父親抱怨：“不用說(shuō)興趣班那么遠，也不用說(shuō)同學(xué)們那么冷漠，單是午飯就差強人意，真是太累了!”父親默默地聽(tīng)著(zhù)，不以為意地表明自己的態(tài)度：“我們都很忙，沒(méi)時(shí)間照顧你，這些事情忍一忍就過(guò)去了�！蔽腋械阶约旱南Ｍ稽c(diǎn)一點(diǎn)破滅，化成一團灰燼。我告訴自己：“你一點(diǎn)也不羨慕別的孩子有父母接送，一點(diǎn)也不�！�
又是一個(gè)周末，我走出課堂，正想著(zhù)去哪里吃飯，遠遠望見(jiàn)一個(gè)略微駝背的身影，和他手中的飯盒。這是父親的身影，這身影我已經(jīng)看了十多年了。他們在陽(yáng)光的照射下，共同形成了漂亮的剪影。我不禁為之動(dòng)容：我們兩個(gè)人，說(shuō)者無(wú)意，聽(tīng)者有心。
父親的細致入微，是我想留住的，最美的風(fēng)景!
陌生人是最美的風(fēng)景
小區單元樓的大門(mén)，需要刷卡進(jìn)出，既沉重又高大。一次，我買(mǎi)完零食回家，腳步越走越沉重。于是我放下零食，坐在大廳的沙發(fā)上休息。不一會(huì )兒，幾個(gè)女孩子跑著(zhù)，笑著(zhù)從我眼前路過(guò)。我眼見(jiàn)著(zhù)她們刷開(kāi)大門(mén)，再看著(zhù)其他小孩進(jìn)門(mén)，只有一個(gè)女孩手拉著(zhù)門(mén)，皺著(zhù)眉毛向外望，像是不堪重負一般，她開(kāi)始用腳抵住大門(mén)，頑強地撐著(zhù)。我百思不得其解：她是在等人嗎?可是看起來(lái)孩子們身邊沒(méi)有大人啊!是在等我嗎?那她也會(huì )叫我的，那么……
就在我浮想聯(lián)翩時(shí)，一位老人坐著(zhù)輪椅，緩慢地挪進(jìn)大廳。她佝僂著(zhù)背，臉上的皺紋里藏滿(mǎn)時(shí)間的足跡。大概是沒(méi)想到女孩會(huì )等自己這么久，她的眼睛忽得亮了起來(lái)，放出年輕的光彩，但又突然充滿(mǎn)了愧疚，她問(wèn)：“小女孩，你我非親非故，何必等我這么久?一定很累吧?”女孩認真地說(shuō)，她希望她的奶奶出門(mén)時(shí)，也能遇到像她一樣有耐心的人。老奶奶欣慰地笑著(zhù)，眼睛瞇成一條小縫。待奶奶進(jìn)門(mén)后，女孩詢(xún)問(wèn)似地望向我，我立馬擺擺手，她才放心地離開(kāi)。她的一襲白裙，足以驚艷我的平淡時(shí)光。
陌生人的將心比心，是我想留住的，最美的風(fēng)景!
白衣天使是最美的風(fēng)景
近年來(lái)，疫情不斷反復，病毒仍然猖狂。前些日子，西安出現了確診病例。一時(shí)間，大家的正常生活，又變得兵荒馬亂。人們驚慌失措，害怕隔離生活孤獨無(wú)依，害怕太陽(yáng)無(wú)法照常升起，害怕白色恐怖蔓延大地……是白衣天使的回歸救贖了大家，為大家連夜做核酸檢測，幫大家按時(shí)測量體溫，向大家描繪愛(ài)與希望……若沒(méi)有他們的全力以赴，實(shí)在無(wú)法想象今天的西安會(huì )是什么樣，今天的`我們，又在何方!當危險的十四天結束，大街小巷歡慶的時(shí)刻，他們悄然離開(kāi)，沒(méi)有帶走一片云彩。
白衣天使的奮不顧身，是我想留住的，最美的風(fēng)景!
我不是文人墨客，不會(huì )用詩(shī)詞歌賦留住最美的風(fēng)景。但父親的關(guān)心，陌生人的愛(ài)心和白衣天使的責任心，我不曾忘記。既然人生是不停的相遇和錯過(guò)，我們就更應把自己的所見(jiàn)、所聞、所感和所想，銘記在心!
留住最美風(fēng)景作文 22
云卷、云舒、風(fēng)來(lái)、風(fēng)散，唯留一縷艾香縈繞在我的鼻間。那片風(fēng)景，忽如云霧般漫過(guò)我的心間……
依稀看到，外婆牽著(zhù)我，走過(guò)熟悉的艾草地。微風(fēng)吹過(guò)，艾葉嘩啦啦地翻卷著(zhù)，閃爍著(zhù)。隨之而來(lái)的，是艾香。我的心，似乎都停止了。
后來(lái)，我常常寄于外婆家。我在艾草地消磨時(shí)光。外婆總愛(ài)躺在一張搖椅上，我摘取艾葉嬉戲時(shí)，外婆便輕搖羅扇，眼含笑意地看著(zhù)我嬉鬧。有時(shí)，我坐在外婆身邊，聽(tīng)外婆讀詩(shī)“彼采艾希，一日不見(jiàn)，如三歲兮……”那抑揚頓挫的.聲音，在艾草地里響起，卻又隨風(fēng)而散，但已銘刻于我心中。
日暖桑麻光似潑，風(fēng)來(lái)蒿艾氣如熏。外婆采摘艾葉，要為我做家鄉獨有的艾糍。艾糍的餡香讓我直流口水。我常常在外婆包餡時(shí)偷吃。偶爾發(fā)現，外婆就用筷子輕敲我的腦瓜兒，巧笑道：“你這個(gè)調皮的小饞蟲(chóng)�！苯K于煮好了，我蠢蠢欲動(dòng)，迫不及待地吃了起來(lái)。外婆輕拭我嘴角的殘渣，柔聲道：“慢點(diǎn)吃，別噎著(zhù)了，沒(méi)人跟你搶�！卑~的清香和濃濃的愛(ài)意，在空氣中慢慢擴散開(kāi)來(lái)。
夜色如墨，蟬鳴陣陣。我漫步在艾草地旁，一切都是那么寧靜美好。外婆不斷變出小玩意，引我笑開(kāi)顏。漫漫夏夜，氤氳的艾草香，和外婆的小玩意伴隨著(zhù)我，讓我擁有了美好的時(shí)光。我漸漸愛(ài)上了那略微苦澀的清香。雖然艾葉不及夏季那么濃烈，艾葉不及夏季那么青蔥，但我仍記得那清香美好的日子。
花開(kāi)，花落，草盛，草衰，外婆的那片艾草地早已不復存在。但我，仍然會(huì )留住那片兒時(shí)的風(fēng)景。
留住最美風(fēng)景作文 23
剛從昏睡中醒來(lái)的傍晚，遙不可及的余暉沖破了距離的枷鎖，迫不及待地闖進(jìn)，卻只淺嘗輒止地浮上了臉龐，籠著(zhù)一層金芒。亦如我此刻的心情，波濤洶涌的情感中卻只表現出平淡，暗暗守住了那片風(fēng)景。
我懶懶地躺于椅上，接收殘留的陽(yáng)光味道，它似激發(fā)出內心深處的疲累，不禁深深地嘆了口氣。忽聽(tīng)到身旁傳來(lái)椅子摩擦的聲響，與其同行的是奶奶的耳邊索語(yǔ)：“看看頭上的風(fēng)景�！蔽覙O不情愿地抬頭仰望，望見(jiàn)那片天：斜陽(yáng)的余暉肆意地沖撞，燦爛的橘絲交織于如少女臉色微微泛紅的緋紅色，包裹著(zhù)若隱若現的淺紫，映入或卷或舒的“云群’之中，顯得絢麗但卻不失溫情，叫我的心立刻軟下。
我靜靜地看著(zhù)，發(fā)現如此美麗的天空卻走得極慢。相對無(wú)言，良久，奶奶擠出幾個(gè)字來(lái)，問(wèn)我的生活狀態(tài)，我拖著(zhù)長(cháng)音慵懶地回應，一切都好。轉頭看起了天空，天空發(fā)生了些變化，彷佛察覺(jué)到什么在發(fā)酵。屋里，是直播中的老師輕快宣告休息結朱，催促我們回去。
我剛要起身，又被奶奶一把拉住，我不耐煩地盯著(zhù)她，與她那雙裝滿(mǎn)天空的眼迎了上去，她舔舔嘴唇，也端詳了我一會(huì )兒，猶豫地吐著(zhù)幾個(gè)字來(lái)：“放慢腳步也沒(méi)關(guān)系，記得頭上的風(fēng)景就好�！蹦涿�，我敷衍地點(diǎn)頭，輕輕地甩開(kāi)，重回電腦前，整個(gè)動(dòng)作完成得行云流水，仿佛已進(jìn)行過(guò)無(wú)數次。
春去秋來(lái)，幾個(gè)年頭過(guò)去，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，看天的次數的增加，這句話(huà)不僅沒(méi)有淡出我的記憶，反倒成了我常想起的句子，現在的`我終于明白那天奶奶說(shuō)的那句一直圍繞著(zhù)我的話(huà)：天空走得很慢，但時(shí)復一時(shí)，終于在傍晚時(shí)分擁有了屬于自己的美麗。我也不用走得很快，路邊的花，墻角的草，都等著(zhù)我為它駐留。取悅自己，整裝待發(fā)，再上路，也能收獲自己的風(fēng)景。
那片風(fēng)景永遠留在我腦里；那箴言將永遠銘記心中。
留住最美風(fēng)景作文 24
晨光微曦，夏風(fēng)輕拂，一切都是那么靜謐美好。
漫步院中，只覺(jué)攜著(zhù)夏日特有溫熱的風(fēng)迎面拂來(lái)，悄悄的，似是怕驚擾了樹(shù)上那一個(gè)個(gè)恬睡的可愛(ài)“孩子”，橙色的陽(yáng)光輕輕撫摸著(zhù)它們，映出又大又黃，身上帶著(zhù)短小絨毛的模樣，霎是水靈。
這些，俱是我最?lèi)?ài)的桃子。
走向別處，忽然，附近傳來(lái)“沙沙”聲，耐不住好奇心的我循聲而去，腳步輕輕。眼前似乎有一片陰影，就在那長(cháng)得無(wú)比茂盛的葉子后，抬步靠近。
只見(jiàn)慈愛(ài)的奶奶正拿著(zhù)竹竿，一手用竹竿撐地，一手小心翼翼地托起躺在地上不愿起來(lái)的桃兒與縱容它的樹(shù)枝，用竹竿支起，似是生怕它們著(zhù)涼。她身體前傾，有些顫顫巍巍，又粗又長(cháng)的樹(shù)枝于她有些矮小的身子似乎有些艱難，但這動(dòng)作卻是十分熟練，好像做過(guò)無(wú)數次般。那一頭黑中帶著(zhù)白的頭發(fā)在一片綠色與黃色間顯得分外惹眼，仔細看看，這白發(fā)比之幾年前又多了一大片，這讓我不禁眼眶微濕，似有些晶瑩的液體在其中流淌。
奶奶支好桃樹(shù)，轉過(guò)身來(lái)，見(jiàn)我竟站在她身后，心疼道：“瑞瑞，怎么這么早就起來(lái)啦，沒(méi)吃早飯吧，走走，回去，不能餓著(zhù)了！奶奶采了幾個(gè)大桃兒，一會(huì )兒削給你吃！”
我看著(zhù)眼前未吃早飯卻還在關(guān)心我的老人，點(diǎn)了點(diǎn)頭，進(jìn)屋。吃著(zhù)奶奶做的香噴噴的飯菜，吃著(zhù)奶奶用汗水澆灌的桃子，我感受到奶奶那純樸美麗的.愛(ài)，真的萬(wàn)分感動(dòng)。奶奶、桃林，在我眼前已成一片風(fēng)景。
留住那片風(fēng)景，留住那片美麗、可愛(ài)、水靈的桃林，留住奶奶純樸美麗的愛(ài)，定格成心中那一帖特別的老照片，永遠記憶……
留住最美風(fēng)景作文 25
在幾年前，我去了草原，因為想親眼目睹那高原藍天，體驗一把與羊群生活在一起的快樂(lè )。
火車(chē)開(kāi)得很慢，足以讓我把高山白云欣賞個(gè)遍。天很藍，藍的干凈，藍的透徹，藍的明亮。白云輕紗般在空中飄蕩，想給廣闊的天穿上了白衣。白云與藍天的完美融合，讓草原顯得更加翠綠。正值夏季，草一個(gè)勁兒地往上冒。一陣風(fēng)來(lái)，草兒隨風(fēng)飄動(dòng)。若是從天上看，可真像是一片碧海泛起了綠瑩瑩的浪花。草原上還有成群的牛羊，白花花的皮毛與草原有了鮮明的對比。從遠處觀(guān)賞，宛如一顆顆潔白的珍珠鑲嵌在草原上，被光照得發(fā)亮。
終于下了車(chē)。我站在草原上，向遠方眺望，那時(shí)我才真切地感受到電腦屏保是拍攝出來(lái)的了。遠處，天與草原無(wú)縫對接，養眼的綠，柔和的藍。想必無(wú)論相機從哪個(gè)角度拍攝，都是一幅動(dòng)人的畫(huà)卷。
到了傍晚，太陽(yáng)像頑皮的孩子，遲遲不肯落下。晚霞被太陽(yáng)打翻了，把周?chē)脑迫境闪宋宀实拿藁ㄌ�。這時(shí)，草原上籠罩著(zhù)金色的寂靜，草浪平息了，牧歸的牛羊群從遠方的草原走來(lái)，只有那些夜間也不回返的'駱駝群，還在柳樹(shù)附近的湖邊游蕩著(zhù)，整個(gè)大草原回歸了寧靜。這不禁讓我想起海子的詩(shī)：從明天起，做一個(gè)幸福的人。喂馬，劈柴，周游世界。從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜。
那時(shí)的情景依舊烙印在我的腦海中，現在回想起來(lái)也十分令我愉悅。但在不久之前，我看到有人報道草原環(huán)境污染嚴重。原本疑惑的我看到了圖片。圖片上，白色的塑料瓶，塑料袋……各種垃圾留在了草原上，之前的綠海逐漸變成了白色的垃圾山，環(huán)保人員一天要撿上百斤的垃圾�？吹竭@些時(shí)，心里很是悲傷。大自然的鬼斧神工不能被白色垃圾所淹沒(méi)。大自然給了我們這么多資源和能量，不能等到快要失去時(shí)才去珍惜。
但好在大家意識到了這一點(diǎn)�，F在，越來(lái)越多的青年志愿者主動(dòng)清理垃圾。不論是公共活動(dòng)，還是景區，都能看見(jiàn)他們忙碌的身影。我想，他們一定和我一樣，也想留住那片風(fēng)景。
留住最美風(fēng)景作文 26
西湖，多次引發(fā)我的懷想，撿起我一片遐思，曾多次擁我入夢(mèng)。
那次，擁夢(mèng)而來(lái)，我走近西湖。
清晨，西湖煙霧繚繞。隱約，似有佳人衣著(zhù)素雅，打著(zhù)小傘獨自立在湖邊。轉身，一名書(shū)生漫步而來(lái)，他不時(shí)左右張望，好似在等待或是尋找什么。待夢(mèng)醒，我身邊早已是人潮如流。若夢(mèng)境猶在，想必是癡情的許仙站成一道永久的風(fēng)景，在等待心中的白娘。
我在人群中緩緩走著(zhù)，轉眼遠望湖邊，一座座青山連綿起伏，山尖，還有一些煙霧依依不舍�；腥�，我一抹頭發(fā)，發(fā)間竟濕漉漉的，原來(lái)下雨了！西湖的雨，密如牛毛，細如蠶絲，柔如白雪，落在手上，如同蓋了一層紗，柔和得讓人溫馨。雨敲打在湖面，似鵝毛落下，湖面仍舊平靜，如往常一般。
水中的魚(yú)兒不禁上游，露出腦袋，爭先恐后的'搶食游客撒的魚(yú)食。它們相互擁擠，有的竟躍出水面，逗得游客都笑了，真可謂魚(yú)躍人歡��！
漫步湖邊，水面如同一面銅鏡，將一切都映在水中。魚(yú)兒就好似在云中穿梭，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，安詳自在。
這一幕幕，在我的夢(mèng)中停留，久久不散……
西湖美景引人入勝，讓我不禁流連忘返，將其留在夢(mèng)中。
今這，如畫(huà)西湖，又會(huì )擁我入夢(mèng)。
留住最美風(fēng)景作文 27
天空瓦藍，微風(fēng)輕拂，和煦的陽(yáng)光普照著(zhù)大地，因在河邊，空氣微濕，卻感覺(jué)不到冷，似在母親的懷抱中般，溫暖舒適，安心不已。
在暑假，我有幸看到了母親河的真貌，并體會(huì )到我國第三大瀑布的雄姿。
遠望，她如同一條騰飛的巨龍，穿行在西北高原的秦晉大峽谷中，上游寬廣的河面到這兒形成狹窄的峽谷，奔騰不息的黃河匯聚得，似要飛天，傾瀉而出，十分壯觀(guān)。
走近些，“黃河之水天上來(lái)”，她猶如一匹脫韁的野馬，自由奔騰，又好像一把利劍，在崇山峻嶺中開(kāi)劈出一條道路，將心愛(ài)的兒女護在懷中。此時(shí)，她的美驚心動(dòng)魄，動(dòng)人心弦，令人震驚。
來(lái)到她的身旁，切身感受她的張狂。她時(shí)不時(shí)卷起一朵浪花，似是歡迎我們的到來(lái)，震入心扉的聲音從龐大的瀑布中傳來(lái)，浪花飛濺，讓我們體會(huì )到了她磅礴的氣勢，排山倒海般，呼嘯而來(lái)。塵土飛揚，我似與她融為一體。她的水，是黃色的，正如我們的膚色一般；她水流湍急，似不顧一切，勇往直前，永不退縮，正如當年毛主席與紅軍那敢拼、敢打的精神；她水珠高高竄起，其中蘊含的是每個(gè)人的'希望與夢(mèng)想。
時(shí)間到了，就要走了，沉浸在母親懷抱中的我依依不舍，回頭再望她一眼，原本令人心潮澎湃，還有些嚴厲的女子成了慈母，帶起浪花向孩子們告別，似一抹金色的綢緞從天而降。
我好想留住那片風(fēng)景，好想留住母親您的容顏，想將您定格成一幀特別的照片，可您的氣勢是照片留不住的美麗，只好將您藏在心里，慢慢回味……
留住最美風(fēng)景作文 28
放學(xué)回家的路上，我們總能看到一把紅傘，那是賣(mài)桃子阿姨的標志。傘下是阿姨在路邊擺下的水果攤，專(zhuān)門(mén)出售自己種植的各種水果。攤位身后的一大片山坡就是阿姨家的果園。這座山可是遠近聞名，山頂有甘甜的泉水，比一般的礦泉水可要好多了，每天來(lái)取水的人絡(luò )繹不絕。
春回大地時(shí)分，果園里桃花、杏花、梨花爭著(zhù)搶著(zhù)趕趟似的開(kāi)著(zhù)，滿(mǎn)山盡是粉色、白色。春風(fēng)驟起、落英繽紛，令人流連忘返。
正是這樣的好山好水才孕育出如此可口的果實(shí)。春暖花開(kāi)、萬(wàn)物復蘇的春天，阿姨的筐里裝滿(mǎn)了櫻桃、杏子，常常小半天就全部售罄。七月流火、酷暑難耐的盛夏，阿姨的桃子更是這一片兒的明星產(chǎn)品。只要有人路過(guò)一定要停下來(lái)看一看、嘗一嘗，最后心滿(mǎn)意足地買(mǎi)走兩大兜。碩果累累、瓜果飄香的金秋，阿姨將紅通通的蘋(píng)果、綠澄澄的梨平鋪在路邊的氈子上，引得人們駐足停留、一飽口福。
我最?lèi)?ài)的莫過(guò)于阿姨那各種各樣的桃子。油桃，穿著(zhù)一身橘黃色外衣，長(cháng)得像一顆圓潤的愛(ài)心，表面沒(méi)有一根絨毛，如同那光滑的綢緞一般招人稀罕；水蜜桃，身穿粉色禮服，長(cháng)得標致如一位美麗的姑娘，一口咬下去，汁水四濺，香甜的桃汁在嘴中隨處亂撞，令人為之傾倒；還有一種不知名的桃子，通身綠瑩瑩的，小小的好像一顆無(wú)花果，一口咬下去，稍硬的桃肉在齒縫中流連，令人渾身舒爽、暑氣立消。
好山好水也養育了樸實(shí)勤勞善良的人們。賣(mài)桃子的阿姨不僅果品好，人更好。她總是穿著(zhù)最普通的衣服，腳上的膠鞋是我在城市中不曾見(jiàn)過(guò)的，黝黑的面龐總是掛著(zhù)和藹可親的笑容。
阿姨收養了許多小貓小狗。她知道我喜歡小動(dòng)物，總是會(huì )把剛出生的小貓放在籃子里提出來(lái)，讓我與它們嬉戲。我跟許多小朋友圍在一起，驚奇地看著(zhù)還未睜開(kāi)眼的小貓，七嘴八舌地討論著(zhù)。阿姨會(huì )在旁邊默默的洗好一盤(pán)桃子，每個(gè)人分一個(gè)，蹲在我們中間同我們講動(dòng)物奇遇記，聽(tīng)得我們不住贊嘆，對小動(dòng)物更加了一份喜愛(ài)。這里儼然已經(jīng)成了我們的兒童樂(lè )園。
阿姨這兒還是環(huán)衛工人的休息區。烈日當頭、酷暑難耐，每當環(huán)衛工人擦著(zhù)汗，氣喘吁吁地來(lái)到阿姨的`攤位時(shí)，總會(huì )收獲一杯茶，還有一個(gè)精心挑選的大桃子。當大家紛紛表示感謝時(shí)，阿姨依然云淡風(fēng)輕，“累了渴了就來(lái)坐坐……”
這天，阿姨依舊在路邊賣(mài)桃子，但是卻平添了一份愁容。媽媽跟她聊著(zhù)，我零星聽(tīng)到了幾個(gè)字眼，“拆遷”“賣(mài)不了了”“要建別墅”……��？阿姨這里是要拆遷了！我再也吃不到美味的桃子了，見(jiàn)不到親切的阿姨了？聽(tīng)到這兒，我不禁回望這片綠意盎然的青山，無(wú)法想象這里未來(lái)的樣子。我們的城市中，高樓大廈取代了綿延起伏的青山，支離破碎的人工河流取代了澄澈碧綠的小溪，只剩下那最后幾片綠色，在彩色的城市顯得如此凄涼。
我真想留住這片風(fēng)景，留住這一方凈土，留住賣(mài)桃子的阿姨，更是留住我珍貴的記憶。
留住最美風(fēng)景作文 29
“百泉凍皆咽，我吟寒更切�！憋L(fēng)霜夾雜著(zhù)雨雪在凜人寒氣中躁動(dòng)著(zhù)盤(pán)踞，雪地里，一只野兔凍僵在這白色地獄中，它鮮紅的雙眼被死亡的淚水浸透，明艷的顏色中靜躺著(zhù)生命的陵墓，它空洞的眼神茫然地望著(zhù)這白色的魔爪，它麻木地看著(zhù)這魔爪一點(diǎn)一點(diǎn)降下……
一陣風(fēng)！是的，是一陣風(fēng)，一陣流動(dòng)著(zhù)的風(fēng)！
它正在流動(dòng)著(zhù)，它正在奔跑著(zhù)，它正拼命擺脫這魔爪，要熱切而熱烈地擁抱這蒼茫的大地！
花在開(kāi)？是的，花在開(kāi)。
草在長(cháng)？是的，草在長(cháng)!
仿佛就在一瞬間，太陽(yáng)就從重幔似的積云里蹦出來(lái)了，你看它金光燦爛，流光華彩，喜洋洋地對你笑，而被它鍍上金邊的霞光閃耀著(zhù)，多像一曲蓬勃鏗鏘的進(jìn)行曲！
樹(shù)叢中，海棠花開(kāi)，一朵一朵百里透粉，像是未出閨閣的姑娘羞紅了臉，可你若湊近了看她，她也不會(huì )似林妹妹一般別過(guò)頭去，而是大大方方抬起一張乖嫩的小臉，直愣愣地瞅著(zhù)你。她的體香輕輕柔柔地撩撥著(zhù)你，那清雅甜美的香味似要誘你墜入那粉紅色的世外迷境當中。漸漸地，一睜眼一閉眼，你的眼中都會(huì )浮現一條迷離而通透的蜜色絲帶——那是她在引你的魂呢!
村舍外，田園下，一棵一年四季都會(huì )開(kāi)花的紫藤樹(shù)輕輕揚起它流著(zhù)金光的藤條，它用微笑迎接著(zhù)這再一次向它奔來(lái)的春天，它的花香曾在每一個(gè)冬天痛苦地顫抖過(guò)，悲傷地吶喊過(guò)，可它從沒(méi)有停過(guò)奔跑的腳步，它的花香在每一個(gè)冬天，向著(zhù)春天跑，在四季的.輪回里與它的春天一次次相擁。
我愛(ài)春天，愛(ài)它蓬勃的艷陽(yáng)；我愛(ài)春天，愛(ài)它眀麗的海棠；我愛(ài)春天，愛(ài)它所深?lèi)?ài)著(zhù)的紫藤；我愛(ài)春天，愛(ài)它每一次沖出冬的禁錮，鍥而不舍地向大地奔來(lái)的腳步……
我用眼耳鼻舌身——竭盡全情留住這一季充滿(mǎn)活力的風(fēng)景。
留住最美風(fēng)景作文 30
大地已經(jīng)沉睡了，除了微風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，除了偶然一兩聲狗的吠叫，冷落的街道是寂靜無(wú)聲的。
路燈昏暗發(fā)黃，凄慘的照著(zhù)幾戶(hù)人家的窗，漆黑一團的窗戶(hù)，整個(gè)小區都是一樣的配色，走在樓下，路燈一盞一盞的交替的照著(zhù)我，影子映在地上，有時(shí)一個(gè)我，有時(shí)兩個(gè)我，我看著(zhù)它，它們看著(zhù)我，我走，它們也走，就這樣一路相伴。
我回到家看見(jiàn)媽媽躺在沙發(fā)上睡著(zhù)了，媽媽可能是被我的開(kāi)門(mén)聲吵醒，看見(jiàn)我回來(lái)，她就去給我熱飯了。
吃飯時(shí)，媽媽問(wèn)我今天一天學(xué)校都發(fā)生了什么事，問(wèn)我都干什么了，有沒(méi)有什么不開(kāi)心的事，就這樣有意無(wú)意的問(wèn)著(zhù)，可我當時(shí)一心只想著(zhù)寫(xiě)完作業(yè)早點(diǎn)睡，也就敷衍的回答著(zhù)。
我回到房間，把門(mén)關(guān)上，準備把那繁多的作業(yè)一項項完成，當我從書(shū)包里把作業(yè)拿出來(lái)擺滿(mǎn)我整個(gè)桌子，我卻無(wú)從下手，不知道該先完成什么，但內心告訴我必須立刻做出決定，不要再浪費時(shí)間了。
我先要把書(shū)面作業(yè)完成，然后今天一定要把沒(méi)有背熟的.單詞背下來(lái)，沒(méi)背熟的古詩(shī)背熟，說(shuō)做就做，立馬行動(dòng)。
夜越來(lái)越深，其他人都睡了，周?chē)悄敲挫o，看著(zhù)本子上一道道未解開(kāi)的數學(xué)題，和一堆堆沒(méi)背的單詞，心里告誡自己要堅持，堅持就是勝利。當我完成書(shū)面作業(yè)時(shí)，時(shí)間已是一點(diǎn)多了，從窗簾的縫隙中看去，外面有零星的幾家也開(kāi)著(zhù)燈，也許他們也為生活、學(xué)業(yè)、工作而奮斗著(zhù)，或許奮斗的路是崎嶇的，可燈永遠亮著(zhù)。
一切作業(yè)都完成了，我安心地躺在床上，回想這一天又一天的循環(huán)往復地生活。我必須要努力，因為不是每一次努力都會(huì )有收獲，但是，每一次收獲都必須努力。
我知道我不是玫瑰，但我要努力成為在巖石夾縫中野蠻生長(cháng)的野花，成為在墻角向著(zhù)陽(yáng)光生長(cháng)的小草。
年少的夢(mèng)，有些很幸運的實(shí)現了，有些被遺忘在了風(fēng)中，而什么時(shí)候有過(guò)什么樣的一個(gè)夢(mèng)，其實(shí)并不是很重要，重要的是，我們曾經(jīng)為了這個(gè)夢(mèng)如此熱烈的愛(ài)過(guò)，執著(zhù)的追求過(guò)，勇敢地拼搏過(guò)。
留不住青春，留得住青春時(shí)為夢(mèng)想奮斗的模樣，足矣！那模樣就是一道靚麗的風(fēng)景。
留住最美風(fēng)景作文 31
叮鈴鈴下課鈴聲響起了，又是一個(gè)美好的大課間，而且不用跑操，那便出去轉轉吧。
陽(yáng)光照射在臉上，力度剛剛好，我與好友在唐詩(shī)陌、宋詞阡、元曲蹊、小說(shuō)苑中踱步，欣賞著(zhù)唐、宋、元、明、清的經(jīng)典。
突然一朵小花映入我的眼簾，它那么小，但又那么秀氣，我被它深深地吸引了，其實(shí)它它并不起眼，它不與那些高大色澤鮮艷的花去爭奪什么，但是一看到它，就會(huì )被它深深的.吸引。它的花瓣層數并不多，只有一層花瓣，花瓣只有五瓣，形狀酷似櫻花，但是它的色澤卻與櫻花不同，它最外部是象征純潔的白色，再往內是象征甜美的淺粉色，最內部是象征神秘的紫色，仔細欣賞就能欣賞到它的純潔、甜美與神秘。聞一聞，還有淡淡的醉人的芳香。我已無(wú)法自拔，觀(guān)看著(zhù)大自然的美景，真的可以讓人忘記自我。
上課了，我依然滿(mǎn)腦子都是它那純潔、甜美并且神秘的小花，我不知道它的名字，但我癡迷于它的美麗，它被那些高大挺拔，色澤鮮艷的花遮蓋住了，并沒(méi)有多少人注意到它，其實(shí)引人注目并不是它的目的，它追求的只是綻放自我，即使美麗被遮蓋，但也依然要挺拔。
我多想留住這美好，讓它化作心底永不褪色的風(fēng)景。
留住最美風(fēng)景作文 32
我拼命地想留住那片最美的風(fēng)景，因為那是對于我的一次突破和回憶。
——題記
八月，已經(jīng)逐漸步入秋天，天氣也沒(méi)有六、七月份那么炎熱，微風(fēng)輕輕吹過(guò)，我踏上了通往太行大峽谷的旅程。
我看著(zhù)周?chē)h(huán)境越來(lái)越復雜，由平緩的道路變成崎嶇的'山路，由周?chē)臉?shù)木變成“注意泥石流”的提示牌，這就表明，目的地到了。
當我們一進(jìn)到太行山，我就被映入眼簾的景象驚呆了，一座座山層層疊疊，高高低低，連綿不斷，是那么高大，那么巍峨，但是，我從小對爬山不感興趣，以前總是在下面逛逛，走到半山腰再坐電瓶車(chē)到達山頂，我知道山頂的風(fēng)景十分美麗，有種“一覽眾山小”的感覺(jué)。
這次我想靠徒步登山去看看山頂的風(fēng)景有多美，我和媽媽一前一后走在通往山頂的小路上，微風(fēng)徐徐，越走越高，往下望去，山下的景物越來(lái)越小，而我卻越來(lái)越累，體力幾乎耗盡，雙腿像是灌了鉛似的，每走一步都要休息一下。終于登到山頂，微風(fēng)吹著(zhù)被汗水打濕的衣服，心情舒服極了。我長(cháng)吁一口氣，對著(zhù)原處大喊一聲：我來(lái)了！站在山頂上，風(fēng)起云涌，霞光萬(wàn)里，滿(mǎn)眼盡是青蔥。這一刻，感覺(jué)我征服了山峰，征服了自己，山頂的風(fēng)景，只有滿(mǎn)懷理想與信念的人方能領(lǐng)悟。
那片風(fēng)景，被我用手機拍了下來(lái)，我一直認為它是最美的風(fēng)景，它是我用汗水，用毅力換來(lái)的，對于我而言，是最美麗的。
留住最美風(fēng)景作文 33
“我用什么才能留住你？我給你瘦弱的街道、絕望的日落、荒郊的月亮，我給你一個(gè)久久望著(zhù)孤月的人悲哀�！辈柡账瓜肓糇∈裁�，無(wú)從考究。但是猛然讀到此句，我會(huì )想起記憶中模糊的身影……
太奶奶，我很想您！您已從我身邊離去，您離開(kāi)得早，我都來(lái)不及記清您的面龐，照片里的您抱著(zhù)尚還年幼的我，那時(shí)的您蒼老的面容依然帶笑。那時(shí)候的我的確很幸福，您應該也是幸福的。美景存留在照片里，累積成冊。
我所知道的您都是長(cháng)輩口中的您。家里長(cháng)輩有時(shí)候會(huì )跟我提起。我剛剛出生的時(shí)候，您喜歡的不得了，整天抱著(zhù)我不撒手，不管我如何哭鬧您都會(huì )耐心的哄我，沒(méi)有一點(diǎn)兒不耐煩。我剛剛會(huì )說(shuō)話(huà)的時(shí)候，您都笑的合不攏嘴，眼睛瞇成了小月牙，眼角的皺紋都神奇的淡去了。
我所知道的您是記憶里模糊的您。我偶爾也會(huì )想起。小時(shí)候的我，拉著(zhù)已經(jīng)年邁的你吵著(zhù)要糖吃，家里沒(méi)有糖，你就偷偷塞給我零花錢(qián)，把錢(qián)揣進(jìn)我的兜里，我高高興興的跟你一起去商店買(mǎi)糖�；叵肫�，還有些愧疚，當時(shí)我的`我怎么都沒(méi)注意到您艱難的邁著(zhù)步子走在通往商店的那條路上。路途不遠，卻極為艱難。
我所知道的是默默付出的您。我剛剛上幼兒園的時(shí)候哭過(guò)不少回，每次幼兒園的校車(chē)停在家門(mén)口時(shí)，我都會(huì )哭鬧上一會(huì )兒。太奶奶害怕我不肯去幼兒園，跟著(zhù)我一起上了校車(chē)。到了幼兒園，我不哭了，我那時(shí)候可能一直以為校車(chē)會(huì )把太奶奶送回去，誰(shuí)知道校車(chē)只往不返，家里人來(lái)接，太奶奶原本可以跟著(zhù)我家里人一起回去。她身體不好，可是很倔，害怕我在幼兒園受欺負，又或者是哭鬧沒(méi)人知道沒(méi)人哄，硬是蹲在了幼兒園門(mén)口一個(gè)不起眼的地方。就這樣一直蹲，一蹲就是一上午。當時(shí)我并不知情，后來(lái)偶然聽(tīng)說(shuō)，心里難過(guò)得很。
現在想想，很遺憾，也很后悔。我該用什么來(lái)留住您對我滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)呢，是泛黃的照片，還是已經(jīng)老舊的相冊，又或者是那些模糊的記憶和感情。但是，我還是不會(huì )忘卻的，無(wú)論怎么樣，您都已經(jīng)占據了我內心的重要位置。
陽(yáng)光依然溫暖，星河依然燦爛，世界也依然在長(cháng)久深情中緩緩朝前走，于是時(shí)間奔流，得以見(jiàn)證人間在漫長(cháng)歲月里所有永恒和不朽。太奶奶，您的愛(ài)最終揮灑出千筆萬(wàn)筆，繪成了我童年記憶里的最美風(fēng)景，我留不住童年，但我卻留住了童年記憶里那段最美的風(fēng)景。
留住最美風(fēng)景作文 34
莫不是那旖旎風(fēng)光讓世間更美。
——題記
夕陽(yáng)西下，落日的余輝染紅了所有的一切，伴著(zhù)陣陣微風(fēng)，我漫步在公園小徑之上，呼吸著(zhù)清新的空氣，靜靜享受這一切的美好。
這時(shí)，一陣隱隱的聲音在耳旁微顫，也許是好奇心作祟，我便不知不覺(jué)地隨著(zhù)那傷感的聲音尋去。近了，一個(gè)瘦弱的背影呈現在眼前，那身影蜷縮在一個(gè)角落之中，懷里似乎還有一個(gè)小娃，孩子哭啼聲漸漸作響，再靠近她們，發(fā)現那是一個(gè)蓬頭垢面，滿(mǎn)臉無(wú)助，目約三十歲左右的女子，她懷中的孩子估計不到三歲，那個(gè)身影充滿(mǎn)了不盡的凄涼。頓時(shí)，憐憫之心油然而生。
我停滯了一會(huì )兒，突然控制不了自己的身軀，伸手拍了拍她的手臂，問(wèn)：“阿姨你怎么啦？怎么蹲在這個(gè)地方……”可她只是搖搖頭，不言不語(yǔ)。
慢慢的，她抬起頭望著(zhù)我，從她的眼神中我能深深地感受到一種渴望與哀求，再看看她懷中那瘦小的孩子，我一下子明白了。便沿著(zhù)剛來(lái)時(shí)的那條小徑，跑到馬路對面的一家包子店，將身上僅有的錢(qián)買(mǎi)了包子和豆漿。立馬，又飛奔回那條小巷，將包子和豆漿小心地遞給了她，放入了那雙冰冷的手中。
一瞬間，她那灰暗的眼神亮了，似乎還帶著(zhù)一點(diǎn)羞澀。她拍了拍那并不干凈的手，小心打開(kāi)紙袋，拿出一個(gè)熱氣騰騰的包子，撕了一小塊，放到自己唇邊試了試溫度，接著(zhù)，輕輕一吹，溫柔地喂進(jìn)了孩子的嘴里。孩子的哭鬧聲瞬間停滯，周?chē)目諝庖幌伦幼兊脤庫o。她繼續一口接一口地喂著(zhù)，片刻后，那孩子露出了可人的笑臉，此時(shí)她才將孩子吃剩的包子放進(jìn)了自己嘴里，然而她已熱淚盈眶。
我蹲在一旁默默地注視著(zhù)她們，突然，一個(gè)感恩的.眼神與我相撞，她微笑著(zhù)，用那熟練的手勢向我比劃著(zhù)，我這才明白原來(lái)她是……
久了，起身，望著(zhù)她們，我內心的酸楚仍無(wú)法抹去。夕陽(yáng)的余暉灑在母女倆的身上，她們互相依偎在一起，構成了一道不起眼卻又美麗的風(fēng)景，然而這美景雖是黑白色的，卻是有溫度的，我為何不將其存留。
黑白色調的風(fēng)光，總會(huì )有其內在最美的色彩。
——后記
留住最美風(fēng)景作文 35
雪花飄飄，整個(gè)雙遼變成了一個(gè)白茫茫的世界。路邊停放的轎車(chē)像一個(gè)個(gè)雪白的大面包，葉子落光了的樹(shù)上掛滿(mǎn)了潔白的雪花，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”��！這是潔白的世界。
雖說(shuō)雪是潔白無(wú)瑕、純潔無(wú)比的，很令人喜歡，但是這次的雪與往常不同，是百年不遇的一場(chǎng)大雪。由于這場(chǎng)大雪導致交通受阻，我們被迫放了假。
兩天后，大雪紛紛的天氣終于有了緩沖，我和同學(xué)約好出門(mén)去買(mǎi)文具，我以為外面的.道路會(huì )很堵塞，沒(méi)想到厚厚的雪中卻開(kāi)辟出了一條長(cháng)長(cháng)的小道，于是我們沿著(zhù)開(kāi)辟出的那條小道向前走。
眼前的一幕卻讓我停下了腳步，男人、女人、孩子，這是一家三口，他們在鏟雪，身后是這條長(cháng)長(cháng)的小路，��！原來(lái)這條路就是他們開(kāi)辟出來(lái)的。小孩的臉凍得通紅，手里也拿著(zhù)一個(gè)小鏟子�！皟鹤�，真棒！”女人對孩子說(shuō)，我禁不住插嘴道：”阿姨，你們一家都很棒！我為你們點(diǎn)贊�！卑⒁陶f(shuō)：“沒(méi)什么，這個(gè)小區的老人比較多，我們怕老人們出門(mén)會(huì )滑倒，所以就早早地出來(lái)，鏟出一條小路，這樣大家出行就方便了�！迸似降恼f(shuō)著(zhù)，臉上卻露出了欣慰的笑容，我在心里感嘆道：這是多么善良的一家人��！這善舉就是一道亮麗的風(fēng)景！
在我回來(lái)的路上，還是那個(gè)熟悉的情景，只不過(guò)旁邊多了三個(gè)雪人，這三個(gè)雪人手拉著(zhù)手，一個(gè)是小男孩，一個(gè)是媽媽?zhuān)粋�(gè)是爸爸。正當我看著(zhù)它們時(shí)，突然有一個(gè)清脆的聲音叫住我：“姐姐，你能幫我和爸爸媽媽拍個(gè)照片嗎？”我隨著(zhù)聲音，爽快地答應了。他們一家人，手牽著(zhù)手，神同身邊的雪人。我按下拍照鍵，咔嚓！那一刻，這最美的風(fēng)景定格在了我心中，留在了我的心底。
回到家，我找出了一件清雪的工具，穿戴好衣帽，走出了家門(mén)。
留住最美的風(fēng)景，讓它時(shí)刻美化我們的心靈，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
留住最美風(fēng)景作文 36
三月，春與大地親密擁抱，處處春光蕩漾，風(fēng)里都藏著(zhù)春天的氣息，整個(gè)校園浸在春光里，一棵棵樹(shù)木綠意盎然，一個(gè)個(gè)花苞躍動(dòng)著(zhù)青春的活力。
清晨走進(jìn)教室，我就被窗邊的明媚驚住了，窗外是一團霧蒙蒙的粉色，仔細一看，那竟然是一棵櫻花樹(shù)，明明昨天還是一棵毫不起眼的樹(shù)，沒(méi)成想今日花朵就綴滿(mǎn)枝頭。一到課間，我幾乎是飛奔出教室來(lái)到櫻花樹(shù)旁，在那顆粉嫩的樹(shù)下，空氣中好像都多了一絲恬淡芳香。抬眼，一片淡粉色便鋪天蓋地向我撲來(lái)，淡紅的花瓣，粉紅的花蕊，那一片片小巧精致的花瓣，透著(zhù)可愛(ài)的粉，伸手輕觸，水嫩水嫩的，宛如再一用力便能掐出幾滴水珠，真是惹人憐愛(ài)。微風(fēng)輕拂樹(shù)上的.櫻花，在恬淡的意境中，一瓣一瓣地地脫離枝干，在風(fēng)中上下翻飛，如一位在芭蕾舞臺上翩翩的少女，散發(fā)著(zhù)無(wú)限的魅力。一曲舞罷，又悠悠退場(chǎng)，飄向大地。垂眸，地上早已鋪了一層粉白的花瓣，在陽(yáng)光的照射下，隱隱透出一層紅暈。那片片花瓣上竟沒(méi)有一絲被泥土浸染，如白玉雕成。我沉浸于這美好的意境中，閉上了雙眸，任發(fā)絲在風(fēng)中飛舞，好似又回到了孩提時(shí)扎著(zhù)蝴蝶結在櫻花樹(shù)下歡笑的時(shí)光。
曾經(jīng)，我們的小區中就有一棵櫻花樹(shù)，從我有記憶起就一直在那兒。我喜歡在午后，來(lái)到樹(shù)下，倚在樹(shù)干上，沐著(zhù)微風(fēng)，浴著(zhù)斜陽(yáng)，那一刻整個(gè)人都靜了下來(lái)，所有不開(kāi)心的事也會(huì )被拋之腦后，世界上好似就只剩下了我和那顆櫻花樹(shù)。我會(huì )伸出手掌，讓那些淡粉的花瓣落入掌心，或是捧起地上的花瓣，如仙女散花般高高拋起，再看它們四散開(kāi)來(lái)又緩緩落下。櫻花樹(shù)給我帶來(lái)快樂(lè )，讓我忘卻了煩惱，那段時(shí)光真是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。只是后來(lái)，我們搬家了，新的小區沒(méi)有櫻花樹(shù)，那顆櫻花樹(shù)也一度消失在了我的生活中�？晌覜](méi)有想到其實(shí)它只是換了個(gè)地方繼續陪伴我學(xué)習，成長(cháng)。
思緒被上課的預備鈴拉了回來(lái)，我像小時(shí)候那樣伸出了手，有一片花瓣飄飄然然落入我手中，剛步入初中的我，還不太適應快節奏。新的同學(xué)，新的環(huán)境，課程和作業(yè)也一下變多了，但現在我的身邊有了櫻花樹(shù)的陪伴，一股熟悉感涌上心頭，環(huán)顧四周，這個(gè)校園好像也不再陌生。
每次望見(jiàn)那一朵朵開(kāi)的爛漫的櫻花，我的心中就充滿(mǎn)力量，它們就像是我們朝氣蓬勃的青春，努力綻放，綻放出了自己的色彩，活出了自己的意義。
春天里邂逅的那一棵櫻花樹(shù)啊，永遠是留在我心中的最美的風(fēng)景。
留住最美風(fēng)景作文 37
三月，春與大地親密擁抱，處處春光蕩漾，風(fēng)里都藏著(zhù)春天的氣息，整個(gè)校園浸在春光里，一棵棵樹(shù)木綠意盎然，一個(gè)個(gè)花苞躍動(dòng)著(zhù)青春的活力。
清晨走進(jìn)教室，我就被窗邊的明媚驚住了，窗外是一團霧蒙蒙的粉色，仔細一看，那竟然是一棵櫻花樹(shù)，明明昨天還是一棵毫不起眼的樹(shù)，沒(méi)成想今日花朵就綴滿(mǎn)枝頭。一到課間，我幾乎是飛奔出教室來(lái)到櫻花樹(shù)旁，在那顆粉嫩的樹(shù)下，空氣中好像都多了一絲恬淡芳香。抬眼，一片淡粉色便鋪天蓋地向我撲來(lái)，淡紅的花瓣，粉紅的花蕊，那一片片小巧精致的花瓣，透著(zhù)可愛(ài)的粉，伸手輕觸，水嫩水嫩的，宛如再一用力便能掐出幾滴水珠，真是惹人憐愛(ài)。微風(fēng)輕拂樹(shù)上的櫻花，在恬淡的意境中，一瓣一瓣地地脫離枝干，在風(fēng)中上下翻飛，如一位在芭蕾舞臺上翩翩的少女，散發(fā)著(zhù)無(wú)限的魅力。一曲舞罷，又悠悠退場(chǎng)，飄向大地。垂眸，地上早已鋪了一層粉白的花瓣，在陽(yáng)光的照射下，隱隱透出一層紅暈。那片片花瓣上竟沒(méi)有一絲被泥土浸染，如白玉雕成。我沉浸于這美好的意境中，閉上了雙眸，任發(fā)絲在風(fēng)中飛舞，好似又回到了孩提時(shí)扎著(zhù)蝴蝶結在櫻花樹(shù)下歡笑的`時(shí)光。
曾經(jīng)，我們的小區中就有一棵櫻花樹(shù)，從我有記憶起就一直在那兒。我喜歡在午后，來(lái)到樹(shù)下，倚在樹(shù)干上，沐著(zhù)微風(fēng)，浴著(zhù)斜陽(yáng)，那一刻整個(gè)人都靜了下來(lái)，所有不開(kāi)心的事也會(huì )被拋之腦后，世界上好似就只剩下了我和那顆櫻花樹(shù)。我會(huì )伸出手掌，讓那些淡粉的花瓣落入掌心，或是捧起地上的花瓣，如仙女散花般高高拋起，再看它們四散開(kāi)來(lái)又緩緩落下。櫻花樹(shù)給我帶來(lái)快樂(lè )，讓我忘卻了煩惱，那段時(shí)光真是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。只是后來(lái)，我們搬家了，新的小區沒(méi)有櫻花樹(shù)，那顆櫻花樹(shù)也一度消失在了我的生活中�？晌覜](méi)有想到其實(shí)它只是換了個(gè)地方繼續陪伴我學(xué)習，成長(cháng)。
思緒被上課的預備鈴拉了回來(lái)，我像小時(shí)候那樣伸出了手，有一片花瓣飄飄然然落入我手中，剛步入初中的我，還不太適應快節奏。新的同學(xué)，新的環(huán)境，課程和作業(yè)也一下變多了，但現在我的身邊有了櫻花樹(shù)的陪伴，一股熟悉感涌上心頭，環(huán)顧四周，這個(gè)校園好像也不再陌生。
每次望見(jiàn)那一朵朵開(kāi)的爛漫的櫻花，我的心中就充滿(mǎn)力量，它們就像是我們朝氣蓬勃的青春，努力綻放，綻放出了自己的色彩，活出了自己的意義。
春天里邂逅的那一棵櫻花樹(shù)啊，永遠是留在我心中的最美的風(fēng)景。
留住最美風(fēng)景作文 38
世間的許多事，在匆匆的時(shí)光之中會(huì )投影在心底，留下深深淺淺的印記，于是慢慢變成了心里的風(fēng)景。多年后再回頭看看，他們依然鮮亮如昔，感動(dòng)如昔。
三年前，那是一個(gè)蒲公英盛開(kāi)的時(shí)節……
語(yǔ)文課上，老師布置了一篇作文，這次作文是關(guān)于春天的。老師經(jīng)常對我們說(shuō)：“沒(méi)有親身經(jīng)歷而寫(xiě)出的作文是空洞的，是沒(méi)有靈魂的”。所以老師便帶著(zhù)我們全班同學(xué)一起在學(xué)校后面的果園里尋找春天。
在果園中漫游，走著(zhù)走著(zhù)，我忽然發(fā)現長(cháng)在樹(shù)叢下的幾朵小花：“呀，這不是蒲公英嗎？”伴隨著(zhù)我的聲音，許多人都圍了過(guò)來(lái)，一起觀(guān)賞這初春里格外耀眼的小花。
蒲公英的葉子是鋸齒形的，葉子貼在地面生長(cháng)，它的花是淡黃色的，雖然小小的，但它驕傲地昂著(zhù)頭，努力地綻放，給春天增添了無(wú)限的生機和美麗，我們一邊看一邊嘖嘖地稱(chēng)贊。
站在一旁的老師對我們說(shuō)：“蒲公英的花美，種子成熟后更美，毛茸茸的，像一把白色的小傘，微風(fēng)一吹，便飛向遠方，去追尋自己的夢(mèng)想�！闭f(shuō)到這，老師停了一下，似有感慨地接著(zhù)說(shuō)：“再過(guò)些天，你們也會(huì )像蒲公英的種子一樣，離開(kāi)這里，飛向遠方，到時(shí)候看誰(shuí)飛得遠喲�！贝蠹壹娂婇_(kāi)始暢想起自己美好的未來(lái)，不由得都笑了，這時(shí)，我發(fā)現老師的眼里有淚光閃爍。
花開(kāi)花落，月移星走，一晃，我已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了。這天，我放學(xué)回家，走在路上，忽然看到路邊的一株蒲公英，我駐足觀(guān)賞，莖上一朵圓圓的，白白的小球，毛茸茸的。一陣微風(fēng)吹過(guò)，白色的小球慢慢散開(kāi)，種子如一把把小傘，離開(kāi)了媽媽的懷抱。他們各個(gè)激動(dòng)不已，開(kāi)始在空中翩翩起舞，隨著(zhù)風(fēng)的軌跡緩緩飛翔。我再次低頭看時(shí)，發(fā)現蒲公英只剩下光禿禿的花莖，花莖默默的在原地搖曳，似乎在揮手告別，又仿佛在默默祝福，又或許在傷心難過(guò)。
我心中涌出一股莫名的悲傷，一滴淚從我的'眼眶中悄悄滑落。哦，我突然明白了當年老師的淚光中蘊含著(zhù)什么，那是對我們深深的愛(ài)和即將離別的心酸與不舍啊。
老師，雖然我離開(kāi)了你，就像蒲公英的種子一樣，會(huì )飛翔，會(huì )在更肥沃的土地上扎根生長(cháng)，但是我永遠都會(huì )記住你那淚光閃爍的最美瞬間，那是一個(gè)老師對學(xué)生最真的感情，它就像一道風(fēng)景留在了我底，我將永遠把它留住。
最后一把小傘漫過(guò)我的視線(xiàn)，我輕輕的張開(kāi)手臂，風(fēng)拂過(guò)，思緒飄飛，我又看到了心中那道最美的風(fēng)景，你，依然在守候，守候那株蒲公英再次花開(kāi)。
留住最美風(fēng)景作文 39
回望那一道明艷的風(fēng)景，我沒(méi)再伸手挽留，而是扭頭向前，將對她的銘記化為動(dòng)力，在人生的道路上繼續走出屬于自己的絢爛風(fēng)景。
雪白的衣裳，秀氣的綠枝，一株曇花枝條在盆中亭亭玉立�；ò暌黄o挨，好似一群白衣仙女在訴說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)。炎炎夏日，當粉紅的荷花在烈日下傲然綻放，盡展艷麗時(shí)，她卻在太陽(yáng)看不見(jiàn)的地方合閉著(zhù)花苞，如城堡中的睡美人般沉沉睡去。我常常坐在她的旁邊，一邊思念剛剛畢業(yè)的小學(xué)同學(xué)，一邊看著(zhù)她的.枝葉一點(diǎn)一點(diǎn)繁茂，花苞一點(diǎn)一點(diǎn)長(cháng)大，心中卻十分不解：花朵終會(huì )凋謝，就好像人們總會(huì )離別。既然留不住，為何卻要開(kāi)放，為何卻要相遇呢?
“曇花一現可傾城，美人一顧可傾國”今晚我終于有機會(huì )目睹“曇花一現”的驚艷風(fēng)景了。
窗外，月影遍地，草樹(shù)婆娑，夜風(fēng)輕拂而過(guò)，綠枝隨風(fēng)搖曳。睡眼惺忪的我路過(guò)花盆，卻看到了意想不到的一幕：雪白的花瓣如公主的裙擺般層層展開(kāi)，鵝黃的花蕊在層層花瓣中羞澀地探出腦袋。一瞬間，仿佛所有的月光都匯集此處，籠罩在曇花身邊，散發(fā)出圣潔的光芒。淡淡的幽香也環(huán)繞著(zhù)她，給人一種恬淡安然的美。這美人比玉蘭更多一份嫵媚，比茉莉再添一份雍容，是那樣的明艷動(dòng)人，清高淡雅。微風(fēng)輕拂她的臉頰，吹起她的裙擺，仿佛停滯時(shí)間，想留住這剎那的美麗。
看到此情此景，我忍不住拿起手機，拍下了這最美的一幕。屏幕里，墨綠的枝葉襯得曇花越發(fā)雪白，雖然沒(méi)了那圣潔的光芒與淡淡的幽香，但似乎顯得更加嬌小可愛(ài)。我把相冊往前翻，一張張小學(xué)的照片浮現在我眼前，還隱隱能從之中嗅到從前歡樂(lè )時(shí)光的味道。一霎時(shí)，我好像明白了：離別意味著(zhù)新的開(kāi)始。既然留不住，那就把這風(fēng)景深埋心底，化作繼續前行的動(dòng)力，又何嘗不是一件美事呢?
清晨，點(diǎn)點(diǎn)露珠聚集在荷花苞上，期待它絢爛綻放的一刻。然而，曇花的花瓣卻一片片落如塵土，只留下焉焉的花蕊孤零零地倒沾在枝頭�！皶一ㄕ谷锞`嬌艷，留夢(mèng)三更嘆自憐�！弊怨乓詠�(lái)，文人騷客們都會(huì )為曇花的剎那綻放剎那凋謝而感慨�？吹竭@一幕的我卻并沒(méi)有過(guò)多惋惜，因為我知道，花瓣們只有落入塵土，為根莖積攢能量，才能在來(lái)年夏天再度開(kāi)放。就好像離別，也只是為了充實(shí)自己，以更好的姿態(tài)在下一次頂峰相見(jiàn)。
人生就像一輛列車(chē)，一路不斷失去，一生不斷見(jiàn)證。你會(huì )遇到情投意合的朋友，也會(huì )失去心心念念的家人；會(huì )看到曇花的驚艷開(kāi)放，也會(huì )目睹花瓣的片片凋零。既然相遇是種來(lái)自于時(shí)光的饋贈，那么在當離別到來(lái)時(shí)，不必伸手挽留，只愿將美麗的風(fēng)景深藏心中，化作一次次成長(cháng)的動(dòng)力。
留住最美風(fēng)景作文 40
在人生漫長(cháng)的旅途中，總會(huì )遇到幾處美麗的風(fēng)景讓你心動(dòng)，讓你難忘。而我的印象中，最想沉醉其間的還是那一片繡球花。
“看，姐姐，那兒有一片從地里伸出的彩虹！”“地里？彩虹？”我帶著(zhù)疑惑順著(zhù)弟弟手指的方向望去，原來(lái)那是一片并不引人注意的繡球花，因為它不像牡丹那樣雍容富貴，又不如桂花那樣十里飄香，更不像玫瑰那樣嬌貴，只要有土有水有陽(yáng)光，繡球花就能開(kāi)得茂盛。
“走吧，我帶你去看看繡球花�！蔽依�(zhù)弟弟來(lái)到了繡球花旁。美景使我挪不動(dòng)腳步，移不開(kāi)眼睛，細細觀(guān)賞才發(fā)現，原來(lái)它是由無(wú)數只“小蝴蝶”構成的，每一只翅膀上還有白色的細絨毛，她們一簇簇聚在一起，就像一個(gè)大家庭在開(kāi)重要會(huì )議。每一朵小花是由四五個(gè)花瓣組成，花瓣中心還有幾根細絲，每根細絲又像蝸牛的觸角，給人一種美的享受。藏在中間的“蝴蝶”已經(jīng)凋謝，卻仍支撐著(zhù)外層的伙伴張開(kāi)翅膀，去探究外面更廣闊的天地。
無(wú)論是狂風(fēng)暴雨地拷打，還是烈日炎炎地摧殘，她們總是緊湊地抱在一起，相互守候著(zhù)，誰(shuí)也不分離，猶如一排站崗的衛士，挺立著(zhù)身體守衛著(zhù)我們的家園。
夏季的`繡球開(kāi)得最盛，雨后的繡球被籠罩在朦朧的霧氣之中，一片藍一片紫一片粉一片白的星星點(diǎn)點(diǎn)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，繡球淡淡的香氣夾雜著(zhù)雨后的清新?lián)浔嵌鴣?lái)，讓人感到清新、宜人而又充滿(mǎn)活力。我不由地抬起手摸了摸一只“小蝴蝶”，它的翅膀如同一層輕紗般柔和，露水順勢滾落而下。我幡然頓悟，原來(lái)外層的也并非專(zhuān)注于爭芳斗艷，而是為了保護內層的，竭盡全力地托著(zhù)雨露，為內層遮風(fēng)擋雨。而此時(shí)的她們，正如翩翩少女，俏立湖畔，顧盼生輝。
雖然大街小巷艷麗的花朵競相開(kāi)放，但那一片清新脫俗的繡球花，互相依偎，不爭奇斗艷的美景駐在了我的心底，她們仿佛是一幅豐富多彩的畫(huà)卷，輕輕搖曳，講述著(zhù)美麗的故事。
留住最美風(fēng)景作文 41
在這個(gè)世界上美麗的風(fēng)景所帶來(lái)的感受，是通過(guò)不同的經(jīng)歷所體現出的�！}記
在一個(gè)烏云密布的中午，我獨自一人前往那座懷念已久的小山頭！
事情是這樣的：早上我在老家與小狗玩耍的時(shí)候發(fā)現了電視機后面的墻上貼了一張紅色的紙。我將紅紙打開(kāi)后發(fā)現墻上凹下去的洞，洞里有一個(gè)舊木箱，與其說(shuō)是舊木箱還不如說(shuō)是舊鐵箱，因為根本打不開(kāi)！
氣得我一拳就把木箱打倒了！正要離開(kāi)時(shí)發(fā)現箱子的底下寫(xiě)著(zhù)“紅桃樹(shù)”三個(gè)大字。頓時(shí)腦中零碎的記憶讓我想起了小時(shí)候經(jīng)常去的一個(gè)小山頭，而山的最高處有一棵被我貼滿(mǎn)紅紙的桃樹(shù)，記憶到這就怎么也想不起來(lái)了，但我打算親自去探個(gè)究竟！
當我準備好箱子時(shí)發(fā)現已經(jīng)中午了，天上還烏云密布。但是都準備好了，還等什么，于是我連傘都沒(méi)帶就往山上跑去。因為箱子太重了沒(méi)跑多遠我就累的跟狗似的氣喘吁吁了！正當我休息了一會(huì )要繼續出發(fā)時(shí)，天上突然就下起了大雨。我不知所措，只好在傾盆大雨中的一個(gè)大樹(shù)下孤獨又無(wú)助的等著(zhù)雨停。沒(méi)想到?jīng)]過(guò)多久雨就停了，于是我背上箱子繼續前行，沒(méi)過(guò)多久就來(lái)到了山頂的桃樹(shù)林，有四五十棵桃樹(shù)住在這里。正當我要找紅桃樹(shù)時(shí)，心里浮過(guò)一個(gè)念想令我心神不寧。我想紅桃樹(shù)上有我貼的紅紙但大概早已經(jīng)被雨水沖洗掉了！
正當我絕望準備離開(kāi)時(shí)，發(fā)現桃樹(shù)林中央有一個(gè)很高的'紅色樹(shù)，我走進(jìn)一看才發(fā)現是紅杉樹(shù)�？赡芤驗槲夷菚r(shí)候太小看錯了！我急忙在樹(shù)下搜索，果不其然，有一個(gè)小樹(shù)洞，洞中有一個(gè)生銹了的鑰匙。我用鑰匙打開(kāi)箱子，“啪”得一聲飛出來(lái)好多照片。有的照片已經(jīng)很舊了，是小時(shí)候和朋友一塊在樹(shù)下拍的，大概是四年之前的吧！我看著(zhù)照片笑了一會(huì )，眼淚流出。此時(shí)夕陽(yáng)的紅日在山尖閃耀！
紅色的日光照在照片上，那紅色的太陽(yáng)在山前端正著(zhù)身軀，真想留住這最美的風(fēng)景��！
留住最美風(fēng)景作文 42
生活處處皆風(fēng)景，最美的風(fēng)景在路上。
——題記
自然中的風(fēng)光美景，校園里的載歌載舞，家庭里的家庭里的溫暖甜蜜，友誼中的歡聲笑語(yǔ)與生命里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是最美的風(fēng)景！
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”，是最美的風(fēng)景之一。
雨是最尋常的，春雨像牛毛，像花針，像細雨，像細絲密密的斜織著(zhù)。遠看去全籠著(zhù)一層薄煙，山上的風(fēng)景這時(shí)就如詩(shī)如畫(huà)。雨水打在樹(shù)葉上，順著(zhù)“風(fēng)和雨的音樂(lè )”像斷了線(xiàn)的珠子似的從樹(shù)葉上滾落下來(lái)，形成一朵朵水花四濺的小花，隨之消失在了地面上。
不錯，春雨是柔和的，落在手心里冰冰涼涼。山上的景色是朦朧的，是細膩的，讓人忘卻了憂(yōu)愁和哀思�；ú菰谟曛邪浩鹆祟^，樹(shù)木在雨中挺起了身子，使我不得不舒展筋骨，抖擻抖擻精神，俗話(huà)說(shuō)得好“一年之計在于春”剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望。
涼爽的春風(fēng)吹散了薄霧，山上的風(fēng)景不再模糊，花草綻放著(zhù)旖旎的春色，陽(yáng)光把樹(shù)的影子越拉越長(cháng)，但也掩蓋不住她的翠色欲滴。
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！闭鎿吹挠亚榱疃諟嘏绱�，亦是人間最美的風(fēng)景。
友情是純粹的，管鮑之交讓我看到友情的真摯，校園里的載歌載舞使我感受到了友情的真摯，和在友誼中的歡聲笑語(yǔ)。
冬天的風(fēng)是嚴寒的，讓人裹緊衣裳，雪是潔白的'，讓人享受歡樂(lè )。操場(chǎng)上的積雪已經(jīng)堆了深深的一層，迫不及待的玩雪、打雪仗的我們早已戴好手套，準備下去大玩一場(chǎng)。
雪落在我們的腳下，落在發(fā)梢上形成晶瑩的水珠，雪在我們之間飄落，形成了一幅最美的風(fēng)景，歡快的笑聲、追趕聲徹底在整個(gè)校園中回蕩。
最美的風(fēng)景留在我們心中永不忘卻，最美的風(fēng)景響徹在耳邊，永不停止，最美的風(fēng)景就是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴觸動(dòng)！
留住最美風(fēng)景作文 43
冬日恰是一場(chǎng)光陰與精靈的邂逅。那些突兀稀疏的枝丫，高傲地揮舞著(zhù)生命的頑強。那些硬實(shí)敦厚的冰面，澄澈地儲藏著(zhù)水流的柔情。那些冰硬華麗的冰雕，害羞地展示著(zhù)雪花的凄冷。
我想要把這冬日，儲藏在我們的心門(mén)中，留住這最美的風(fēng)景。
北國的雪紛紛揚揚，就如這一場(chǎng)雪，不緊不慢，駐足了這世間最美的風(fēng)景。這雪一眼望不到邊，不知穿梭了多少年，操場(chǎng)上一個(gè)個(gè)雪球騰空而起。瞧，這就是青春年少的我們。一個(gè)個(gè)同學(xué)把一片片雪花團成一個(gè)個(gè)雪球扔向空中，任憑它在空中亂飛亂倒。
一個(gè)個(gè)同學(xué)就如一只只兔子。不知誰(shuí)扔來(lái)了一個(gè)雪球，打破了這原初安靜而和平的情況。你以為這就完了嗎，可不是，有些人斗不過(guò)別人，就拿來(lái)了一個(gè)鏟垃圾的鐵鏟子。那些鏟子在雪地一鏟，一下子把雪圖給弄壞了，這北國剛鋪滿(mǎn)的雪就這么的搞壞了�？裳┗ㄒ膊桓适救�，別人鏟一點(diǎn)，雪花補一點(diǎn)，可是雪花好像生氣了就把它一年儲存的雪都給下完了�？赐瑢W(xué)們個(gè)個(gè)幸災樂(lè )禍的樣子，雪不再忍心了�？蛇�是繼續的下著(zhù)，看來(lái)雪也會(huì )偷懶了，竟然把柳絮也撒入這天空中。
忽然，一陣風(fēng)吹過(guò)，把雪全吹沒(méi)了。原來(lái)這就是風(fēng)與雪的較量呀�？娠L(fēng)畢竟老體年邁始終沒(méi)有斗過(guò)這調皮的雪兒弟弟，只好任由雪兒弟弟在空中飛舞。
不知，何處飛來(lái)了一朵落單的雪花，他晶瑩剔透。他有著(zhù)三角瑰麗形狀，似柳絮、似棉花、似一陣陣輕軟煙霧撒入天空中。它融化了變成了一個(gè)小珠，落在我的'手心里，它竟擁進(jìn)了孩子們的懷抱里，卻融化了自己那微小的生命。不久空中一縷輕煙散開(kāi)，又疾速落在地下，開(kāi)始他那短暫而又美好的生命。
風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)窗玻璃，一片片雪花飄在了跟前，用一對水汪汪的眼睛望著(zhù)玻璃，調皮的在窗戶(hù)前微笑了一下。鞠了一次躬，開(kāi)始調皮的撞玻璃，這就是不失風(fēng)度的紳士禮，左撞下，右撞下，還是進(jìn)不了就灰心的跑開(kāi)了。
這冬日的暖陽(yáng)出來(lái)了，雪融化了，卻化在我的心里，在我心中留下了最美的風(fēng)景。
留住最美風(fēng)景作文 44
生活處處皆風(fēng)景，最美風(fēng)景在路上�！}記
我是一棵柳樹(shù)，座落在山林中。已經(jīng)10年了，還是一棵小樹(shù)苗，旁邊有一條小溪，我每天的水分都來(lái)自它。
有一天，我身邊的松樹(shù)爺爺對我說(shuō)：“孩子，你去過(guò)城里嗎？”“沒(méi)有��！城里是哪里，那里有什么？”“聽(tīng)鳥(niǎo)兒們說(shuō)，城里有高大的樓房和川流不息的汽車(chē)�！彼蓸�(shù)爺爺說(shuō)�！案叽�？比您還高嗎？川流不息？比小河還長(cháng)嗎？我好期待能去看看！”“孩子，我年齡已高，你也許有機會(huì )去看�！�
終于有一天，我去城里的機會(huì )來(lái)了。直到人把我從土地上移出來(lái)，裝到了車(chē)上，帶我去了城里。路地上很平，我困的睡著(zhù)了。
第二天醒來(lái)，我已身在城里的一個(gè)綠化帶中。我很興奮，因為終于來(lái)到了松樹(shù)爺爺說(shuō)的城里。��！是誰(shuí)在抓我的頭發(fā)？原來(lái)有幾個(gè)小朋友在抓住我的頭發(fā)轉圈�？吹轿业闹l在被他們一支支拔下來(lái)，我的心中很是憤恨。好不容易熬過(guò)了今天，心中希望明天不會(huì )這樣了。
清晨，我再醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現有幾個(gè)小朋友在踢足球，我在旁邊看的很是興奮。突然他們就像約好了一樣，一起向我身上踢。我的身上一次比一次痛。汽車(chē)排出的尾氣很刺鼻，可我每天還是呼吸著(zhù)。
就這樣過(guò)了幾天，突然來(lái)了一個(gè)，和我同一家鄉小樹(shù)。他告訴我，我們的家鄉已經(jīng)沒(méi)有了。由于人們的亂砍亂伐，山林消失了，生態(tài)環(huán)境被破壞了。聽(tīng)到這里我看了看自己的`身上的廣告，自己的枝條，我哭了，樹(shù)哭了有誰(shuí)知道？我想我的家鄉，想我的松樹(shù)爺爺，想我旁邊的小溪。
人類(lèi)啊，請不要再破壞我們生活的家園，請給我們一個(gè)生存的空間，留住最美的風(fēng)景，保護人類(lèi)生存的家園吧。
留住最美風(fēng)景作文 45
我漫步在人生的長(cháng)河中，漫天星辰復刻在碧水長(cháng)流里�？吹侥亲蠲赖娘L(fēng)景兒，我不禁流連忘返。
——題記
我翻開(kāi)記憶的那本相冊，觀(guān)賞那一張張或溫暖、或刻意、或寒冷的照片。當翻到那一頁(yè)時(shí)，望著(zhù)那張照片，不禁停下翻動(dòng)照片的手，那張在黑夜印象的照片，卻充滿(mǎn)了陽(yáng)光，照亮了我整段童年生活的旅程。
那是一個(gè)如同現今一般寒冷的冬夜。我走在回家的路上，雪花平平仄仄亂落下來(lái)，像針刺入肌膚，我快步走向家門(mén)。啊，屋里真暖和，暖氣片泛著(zhù)熱氣，爐子上的飯菜冒著(zhù)白氣。我望向窗外，雪不知不覺(jué)中下大了，每一片雪都是冬天的來(lái)信。冬日恰似一場(chǎng)陽(yáng)光與精靈的.邂逅，屋外是冰冷的冬，屋內是溫暖的春。
夜晚我躺在床上開(kāi)著(zhù)暖氣，蓋上厚厚的棉被，卻止不住的打哆嗦。我只好又拿了一床被子壓上，總算暖和了些，一會(huì )熱一會(huì )冷，我翻來(lái)覆去總算是不安分的睡著(zhù)了。我不知已是何時(shí)，我是被凍醒的。兩床被子也壓不住我的寒冷，我逼迫自己睡下也無(wú)濟于事，我難受極了。小聲的叫著(zhù)爸爸媽媽。爸爸媽媽許是也睡不著(zhù)，我一叫，我屋的燈就猛地被打開(kāi)了。媽媽見(jiàn)我的樣子，便急忙將手觸摸我的頭，只是輕輕一碰，便迅速移開(kāi)了手。媽媽沖爸爸大吼道“去拿體溫計，快！”爸爸三步并一步地沖向柜子旁，猛地將柜子拉開(kāi)，從里面找出了體溫計。媽媽一把奪過(guò)來(lái)，輕輕地為我測量。果真是發(fā)燒了，一向沉穩的媽媽也似乎慌了手腳。爸爸找到了感冒藥，端來(lái)了水，媽媽輕呡了一口，試了試水溫，然后輕柔的攬起我，“吃藥吧，吃了就不難受了”。媽媽將藥端在我嘴邊，我慢慢地喝藥。媽媽很有耐心，不讓一滴藥灑出來(lái)。吃完藥，嘴里一股濃烈的甜味洗去了苦澀，原來(lái)是媽媽給了我一顆糖。我慢慢的看向媽媽?zhuān)瑡寢尩念^發(fā)散在肩上，眼神柔的似水，清澈的儲存著(zhù)水流般的柔情。窗外星星藏進(jìn)星野，月亮沉睡，這一刻就是世間最美的風(fēng)景。
魚(yú)，終將離不開(kāi)給予它生命之源的水；鷹，終將離不開(kāi)給予它希望之源的天空；我也終將離不開(kāi)父母的愛(ài)心織成的幸福網(wǎng)。
我多想將時(shí)間的快門(mén)定格在那一瞬間，那最美麗的風(fēng)景。
留住最美風(fēng)景作文 46
擁有無(wú)限浩瀚的一處大山的山頂，有這么一處最美的風(fēng)景。
——題記
“智者樂(lè )水，仁者樂(lè )山”，而這次我選擇當一次仁者吧！我走到了一處雄山腳下，望向山頂。這是一座花繞樹(shù)，樹(shù)繞溪，溪繞山的美麗地方。這是一個(gè)飛流直下三千尺的仙山，這是一個(gè)云彩的高度都遠不可及的世外桃源。就是這樣的一座山將成為我足下的塵土。
就這樣，山腳下到了。面前是一往無(wú)前的蜿蜒小路，而我也就順著(zhù)這條路走了上去。一路上，我并不孤單，山間有鶯歌燕舞來(lái)做伴，有柳綠花紅伴我行，走世人心中的康莊大道，伴山間小河幽幽呼嘯。
我繼續懷揣著(zhù)希望，向著(zhù)山頂走了上去。就這樣，山腰間到了。道路變得崎嶇了，變得陡峭了，我的腳也跟著(zhù)這路時(shí)不時(shí)的抖一抖，抖來(lái)抖去，精神抖擻。這時(shí)，原本寬敞的大道，完全變成了臺階。有的`臺階上布滿(mǎn)藤蔓，似乎很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有人走過(guò)了，到底要不要走呢？我不禁犯了難。最后終于下定決心大步向前走去！
剛走不到一公里，我便后悔了。眼前的道路越走越夸張，而且時(shí)不時(shí)會(huì )有些小蟲(chóng)出來(lái)與你歡笑，可以說(shuō)是進(jìn)三米退兩米，現在太陽(yáng)已經(jīng)落山了。要不找個(gè)地方休息休息？不行，自己選擇的路再艱難也要走完！
夜間路，靜悄悄，時(shí)時(shí)會(huì )有“山間野獸”嚇你一跳。繁星點(diǎn)點(diǎn)，流星時(shí)而閃閃，揮揮衣袖繼續走！一小時(shí)，兩小時(shí)，三小時(shí)……我要瘋了，我是真的要瘋了，還沒(méi)到么？
天，漸漸明了。路，越走越近了。我走著(zhù)走著(zhù)，停了下來(lái)，因為四周已無(wú)路，不要啊不要啊，難道努力白費了么？一切盡是荒蕪么？等等，但是等等，這不就是山頂么？
這就是山頂啊，我伸手抓了抓云彩抓了個(gè)空，鳥(niǎo)兒在比我低的高度飛行。我回頭望望我走過(guò)的路，有一萬(wàn)個(gè)激動(dòng)，兩萬(wàn)個(gè)自豪。太陽(yáng)徐徐升起，這就是日出嗎，陽(yáng)光灑在我的臉上，望著(zhù)四周，頓時(shí)感受到了“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁氣概！
我盤(pán)腿坐下，左手握著(zhù)彷徨，右手指著(zhù)朝陽(yáng)，訴說(shuō)著(zhù)我一天的滄桑。就是這座山，這座山的山頂，最無(wú)與倫比的美麗風(fēng)景！
留住最美風(fēng)景作文 47
我心中最美的風(fēng)景就是童年，童年的一段段往事，就像花園里那些美麗的花朵……
那天，我們一年一度的“六一”兒童節又來(lái)了，我開(kāi)心得一蹦三尺高，活像一只在森林里生活的小兔子。
在六月一日的那一天，從早晨開(kāi)始，我的心情就無(wú)比舒暢，我本來(lái)還想多睡一會(huì )兒的，可當我聽(tīng)到媽媽在喊：“快起床，今天我和小姨帶著(zhù)你還有彤彤他們一起去過(guò)‘六一’�！币宦�(tīng)這話(huà)，我像是打了雞血似的，一陣風(fēng)似的沖進(jìn)衛生間來(lái)洗臉刷牙，換衣服，眨眼功夫，我就整理好了一切準備工作。此時(shí)，我覺(jué)得心中似乎有一支花朵已經(jīng)開(kāi)始綻放了。
早上，我先去吃了一頓早餐，之后就去和他們會(huì )合，我開(kāi)心得一蹦一跳，感覺(jué)呼吸的空氣都變得清新了！
我們上午先來(lái)到了商店買(mǎi)一些小禮物，我們一人挑了一個(gè)之后，就又去買(mǎi)吃的玩的，開(kāi)心極了。不知不覺(jué)中，到中午該吃飯的'時(shí)候了。
我們來(lái)到了肯德基，一下子香味爭先恐后地鉆進(jìn)我的鼻子里，我在心里想：“香噴噴的炸雞，清涼可口的冰淇淋，香脆誘人的薯條……我吃什么好呢？”想到這兒，我的口水情不自禁地流下來(lái)。排隊，點(diǎn)餐，付錢(qián)，在這順滑如絲的三部曲里，我們很快就吃上了炸雞、漢堡和薯條。心急的弟弟，一下子抓起一根薯條，塞進(jìn)了自己的小嘴里，還說(shuō)：“我小，我還在長(cháng)身體，我要多吃點(diǎn)，你們還跟我搶?zhuān) 钡艿芸鋸埖谋砬榘盐覀兌旱霉笮�。此時(shí)，我心中的風(fēng)景里，那些花兒已經(jīng)綻放了三分之一了，香味已漸漸濃了起來(lái)。
吃得飽飽之后，我們休息了一下，就來(lái)到了游樂(lè )園，我和弟弟妹妹一陣風(fēng)一樣地沖了進(jìn)去。里面五花八門(mén)，有讓人尖叫的大擺錘，令人驚悚的鬼城，充滿(mǎn)想象的摩天輪，快樂(lè )追逐的旋轉木馬……媽媽和小姨幫我們辦了一張卡后，讓我們自己進(jìn)去玩，所以照顧弟弟妹妹的任務(wù)就交給我了，我就像唐僧，要帶著(zhù)兩個(gè)徒弟去打妖怪。此時(shí)，我心中的風(fēng)景里，那些花兒已經(jīng)完全開(kāi)放了，香氣撲鼻，我好像在花園里玩耍一樣。
我們先去了妹妹最?lèi)?ài)的旋轉木馬，后來(lái)又去了弟弟最?lèi)?ài)的過(guò)山車(chē)，最后去了我最?lèi)?ài)的海盜船，游樂(lè )園里不斷傳出我們的笑聲和尖叫聲，我們的聲音都可以把云朵推到天外了。后來(lái)，到了快結束的時(shí)候，我們去坐了摩天輪。從天上往下看，我們的城市是多么美麗呀！晚上，各戶(hù)人家的燈星星點(diǎn)點(diǎn)，和天上的星星連成一片，就像上天灑下無(wú)數的鉆石。后來(lái)，那個(gè)游樂(lè )園的園長(cháng)為了慶祝我們小朋友的“六一”兒童節，特地買(mǎi)了煙花，在地上擺了一個(gè)“六一”的字樣，焰火騰空，射到天上也是“六一”的字樣了，“六一”兩個(gè)字在天上閃爍，美麗極了，讓那些星星也羞愧得遮住了臉。我們也很開(kāi)心，我們開(kāi)心地過(guò)完了這一天，我最后一個(gè)“六一”兒童節。
此刻，我感覺(jué)心中的風(fēng)景花園里，已經(jīng)不僅僅只有花了，還有小蝴蝶和小蜜蜂在玩耍，在嬉鬧，這才是我心中最美的風(fēng)景。
我已經(jīng)是六年級了，這是我的最后一個(gè)“六一”兒童節了，我懷念以前的快樂(lè )時(shí)光，我永遠不會(huì )忘記心中最美的風(fēng)景，永遠，永遠……
留住最美風(fēng)景作文 48
世界上的許多風(fēng)景都留在了我們的心中，在心中落下印記，于是，慢慢變成了心里的風(fēng)景，當有一天回想起來(lái)時(shí)，只剩下滿(mǎn)滿(mǎn)的美好。
——題記
在一個(gè)秋天，一個(gè)下著(zhù)小雨的早晨，我獨立走在山間。沒(méi)有撐傘，任憑雨水打濕我的頭發(fā)和身體，腳下是厚厚的落葉，踩在上面發(fā)出“吱吱”的聲響�！耙蝗~落而知天下秋”，秋天來(lái)了，萬(wàn)物都要進(jìn)入下一個(gè)生命輪回了，不會(huì )再有新的生命了！
課堂上英語(yǔ)測驗的失利，令我陷入了一種悲秋的情緒里。突然，我止住了腳步。一張枯黃卷曲的樹(shù)葉下，好像有東西在動(dòng)，我走過(guò)去一看，發(fā)現是一個(gè)蛹，一個(gè)即將孵化的蛹。在這秋風(fēng)蕭瑟的季節里怎么會(huì )有蛹呢？他會(huì )不會(huì )還沒(méi)有迎來(lái)新生，就邁進(jìn)了死亡？我的心情頓時(shí)變得沉重起來(lái)，雙腿也像是被灌了鉛。
過(guò)了一會(huì )兒，我的目光又捕捉到了一個(gè)蛹。他緊緊的貼著(zhù)樹(shù)葉，任憑秋雨怎樣無(wú)情地落在樹(shù)葉上，但打不掉他成為蝴蝶的夢(mèng)想。我的心開(kāi)始微微顫動(dòng)，那個(gè)蛹竟然已經(jīng)裂開(kāi)了一點(diǎn)小口。那點(diǎn)小口是它在蛹內經(jīng)過(guò)多次努力和拼搏才打開(kāi)的夢(mèng)想之門(mén)，我不禁被這執著(zhù)的小生命吸引住了。
雨點(diǎn)打在落葉上，演奏著(zhù)秋之歌，而蛹里那頑強、執著(zhù)的開(kāi)拓著(zhù)。它正在蠕動(dòng)，只見(jiàn)那個(gè)束縛他的蛹正不停的搖晃著(zhù)，裂口又大了一些。我的內心忽然噴發(fā)出了一些東西，是喜悅，是歡樂(lè )，更是對生命的敬意。
慢慢地，蛹的口子又打開(kāi)了一點(diǎn)，我猜，他一定迫切的渴望掙脫束縛，想感受大自然的愛(ài)撫、大自然的美好。不過(guò)，任何美好的事物背后都有千萬(wàn)滴汗水。在變成美麗的蝴蝶之前，它還需要接受考驗。我靜靜的看著(zhù)，用心感受著(zhù)這秋天里可貴又可敬的生命。裂口越來(lái)越大，只見(jiàn)它把腦袋和一部分翅膀伸了出來(lái)，我的'心猛地抽動(dòng)了一下。
一個(gè)軟綿綿的小生靈，究竟有著(zhù)怎樣的意志？又過(guò)了一會(huì )兒，他完全出來(lái)了，他脫離了束縛他的蛹，綻放出了生命最美麗的花朵。然而他依然靜靜地伏在樹(shù)葉下，等待著(zhù)翅膀的硬化，以展現那并不算很美的翅膀。笑容悄悄爬上了我的嘴角，生命、奇跡、堅強、執著(zhù)這類(lèi)字眼在我腦海里盤(pán)旋，最后定格的是最美的風(fēng)景！片刻之后，他又一次扇動(dòng)翅膀，好像在測試翅膀的硬度，終于，它雙翅一揮，飛向屬于自己的藍天白云。
此時(shí)此刻的我，想到自己曾因英語(yǔ)測驗不理想而沮喪，我感到慚愧不已。我的腳步不再沉重，取而代之的是前所未有的輕盈和喜悅。我擁有了新的斗志和奮進(jìn)的力量，這就是最美的風(fēng)景，我要留��！
最美的風(fēng)景烙在我們的心底，需要我們用心品味探索，并用心靈的相機把他們留住。
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