【推薦】植樹(shù)的作文9篇
在學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的植樹(shù)的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
植樹(shù)的作文 篇1
星期六的早上，爸爸親切地對我說(shuō)：“倩倩今天我們一起去植樹(shù)，好嗎？” 我高興的對爸爸說(shuō)：“好呀！”我和爸爸拿著(zhù)小樹(shù)苗、水桶和鋤頭來(lái)到路旁。爸爸拿起鋤頭，挖了一個(gè)又一個(gè)的坑，然后又把一棵棵小樹(shù)苗放進(jìn)去。爸爸把我叫到跟前，讓我雙手扶著(zhù)小樹(shù)苗，他用土把樹(shù)根埋了起來(lái)，我按照爸爸說(shuō)的去做了。
栽好樹(shù)苗，我好奇地問(wèn)爸爸：“你為什么要栽這么多的樹(shù)呢？”爸爸撫摸著(zhù)我的頭回答道“：孩子，你不知道嗎？我們人類(lèi)多栽一棵樹(shù)就多增添一片新綠，億萬(wàn)棵樹(shù)連起來(lái)，不就染綠了祖國美麗的版圖�！蔽覛g喜的說(shuō)：“對呀！我們這次XX北京奧運會(huì )的三個(gè)理念不就是綠色奧運會(huì )，科技奧運會(huì )，人文奧運會(huì )嗎？。這些還不止呢！中國奧運會(huì )的吉祥物是五個(gè)福娃：貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮，其中妮妮還代表森林呢！”爸爸驕傲地說(shuō)；“孩子，你說(shuō)的對。你剛才不是說(shuō)綠色奧運嗎？那小樹(shù)苗不正是綠色嗎？”我恍然大悟，轉念又問(wèn)：“爸爸，為什么栽這么多，累死了！”爸爸意味深長(cháng)地說(shuō)：昨天，我看了奧運會(huì )節目，倡導我們全國人民：講文明，樹(shù)新風(fēng)，從我做起，從現在做起！這不正是叫我們要多講禮貌，多栽樹(shù)，我們要讓祖國的每一片土地變得更加美麗，讓每個(gè)人都呼吸到新鮮空氣，讓每個(gè)人都健康成長(cháng)�！薄芭�，我知道了。原來(lái)是這樣！”我歡快地說(shuō)。爸爸笑了笑說(shuō)：“快拿水桶打水，給小樹(shù)苗澆水，讓它們茁壯成長(cháng)�！蔽遗d奮地說(shuō)：“yes，小子遵命�！蔽夷闷鹚�，耐心地給小樹(shù)苗澆起水來(lái)，一邊澆一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“小樹(shù)苗啊，小樹(shù)苗，你要快快長(cháng)大，好讓我們的祖國更美麗，更茂盛�！卑职挚粗�(zhù)我傻乎乎的樣子，禁不住笑了。很快，我們的樹(shù)栽好了，我們圍著(zhù)小樹(shù)苗載歌載舞，爸爸爽朗地說(shuō)：“孩子，我們回家吧！”我們便依依不舍地回家去了。
這個(gè)早晨特別的美！
植樹(shù)的作文 篇2
星期四春暖花開(kāi)空氣清新，老師帶領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們去郊外植樹(shù)。
我們到達了目的地。在那里我們聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在歡樂(lè )地鳴叫，聞到了花濃濃的香味，就像灑了香水一樣，看到遠處密密麻麻的樹(shù)木，美麗極了。我們找到了一片空地，領(lǐng)了小樹(shù)苗和勞動(dòng)工具。老師還幫我們分了組，我和俊俊是一組。分完組就開(kāi)始植樹(shù)了，有的用的是鐵鍬挖坑，有的扶小樹(shù)苗，還有到河邊小心翼翼地運來(lái)水，大家熱得滿(mǎn)頭大汗……我們這一組我負責扶小樹(shù)苗，而俊俊是負責挖坑的，因為他力氣很大�？】≡谕诘臅r(shí)候挖到了一只小蚯蚓，我用手輕輕地把蚯蚓拿到一邊，我心想蚯蚓放在外面會(huì )被曬干的，然后我就叫俊俊挖了一個(gè)小坑，把蚯蚓放了進(jìn)去。我到河邊去打水回來(lái)了，俊俊已經(jīng)把坑挖好了，我把小樹(shù)苗放到坑里，然后埋起來(lái)，把水灑上，小樹(shù)種好了，我們可開(kāi)心了。
一陣風(fēng)吹來(lái)，把小樹(shù)吹彎了腰。小鳥(niǎo)也飛來(lái)了，站在小樹(shù)上面，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。
同學(xué)們喜歡在這邊空地里，不想離開(kāi)，最后依依不舍地排成整齊的隊伍，回到了學(xué)校。
老師點(diǎn)評：很棒，小作者植樹(shù)的這一天既辛苦又充實(shí)，語(yǔ)言自然流暢，結構清晰。
植樹(shù)的作文 篇3
今天上午九點(diǎn)多的時(shí)候，我和媽媽一起來(lái)到了學(xué)校，剛進(jìn)校門(mén)就看見(jiàn)有幾個(gè)同班同學(xué)和家長(cháng)已經(jīng)比我們更早到了。猜猜看，這個(gè)星期六我們來(lái)學(xué)校干什么呢？哈，看見(jiàn)我們大家手里拎著(zhù)各種各樣的水桶，肩上扛著(zhù)大小不一的鋤頭和鏟子，你就會(huì )立刻明白，我們是來(lái)學(xué)校種樹(shù)了。這不，蔣欣頤爸爸剛從車(chē)子里往外抱一大捆還帶著(zhù)小嫩芽的小樹(shù)苗呢！
我們學(xué)校真好，為了滿(mǎn)足我們在植樹(shù)節里要親手種上小樹(shù)苗的心愿，竟然同意在校園的花圃里為我們開(kāi)辟一片土地，還讓園工們事先替我們挖開(kāi)了很多個(gè)可以種樹(shù)的泥坑。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都興奮極了，我也連忙跑過(guò)去拿了一棵小樹(shù)苗，然后找了中間的一個(gè)大坑，就和媽媽一起開(kāi)始工作了。我先把帶根的小樹(shù)苗放進(jìn)了坑里，可這坑好大呀，就讓我的媽媽助手來(lái)扶著(zhù)樹(shù)苗的小身子吧，而填土這項重要工作當然就由我來(lái)做了。雖然今天天氣熱，太陽(yáng)火辣辣的照著(zhù)，但我的心思全部都在我的小樹(shù)苗上，一點(diǎn)都沒(méi)覺(jué)得額頭上很快就出汗了�？永锏耐梁芸炀吞顫M(mǎn)了，我用腳把泥土踩平，聽(tīng)媽媽說(shuō)新鮮的黃土能給小樹(shù)苗增加營(yíng)養，我又帶著(zhù)小桶和鏟子一次又一次的搬運起了黃土，直到小樹(shù)苗身邊的黃土鼓起了一個(gè)“小山坡”，最后，我又提水讓小樹(shù)苗喝飽了水。
看著(zhù)我親手種的櫻桃小樹(shù)苗筆直的站立在濕潤的土地上，我心里甜滋滋的，好像也看見(jiàn)了長(cháng)大后的小樹(shù)苗已經(jīng)結出了一串串美麗的果實(shí)，在春風(fēng)里向我招手。媽媽讓我和我可愛(ài)的小樹(shù)苗一起合影，對呀，我們相約要一起茁壯成長(cháng)，為了我們美好的明天。
植樹(shù)的作文 篇4
又是一個(gè)星期六，今天陽(yáng)光明媚。我和爸爸媽媽去楊怡觀(guān)光園種樹(shù)。當我們盡快到達目的地時(shí)，我們還是遲到了。我開(kāi)始種樹(shù)。我拿起一把鏟子，另一個(gè)孩子拿起一把鏟子，一把一把地鏟到地上，但是鏟子和鏟子對我們來(lái)說(shuō)太重了，即使我們不得不鏟。
最后，一個(gè)成年人拿了一個(gè)我不知道的工具來(lái)幫我們松土。松土后，我們輪流用最大的力氣把它挖下來(lái)。挖完后，我們把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，填滿(mǎn)土壤，用腳踩在上面，最后給樹(shù)苗澆水。當第一棵樹(shù)被種下時(shí)，我已經(jīng)汗流浹背了。我還看到其他成年人在挖洞。他們比我們挖得更容易。我們用同樣的方法種了第二棵樹(shù)。當我種第三棵樹(shù)時(shí)，我想自己種。我盡了最大努力，但還是挖不到坑。最后我放棄了。
植樹(shù)的作文 篇5
春天來(lái)了，陽(yáng)光照在小朋友臉上暖洋洋的，云朵好像一只只可愛(ài)的小綿羊，在空中奔跑著(zhù)，花兒爭相開(kāi)放，美麗極了!
我和媽媽去小區花園植樹(shù)，我們帶了水桶、鐵鍬、鏟子、鋤頭……一路上我興高采烈地哼著(zhù)小曲。我們步行到達了目的地，先找了一塊空地，再挖了一個(gè)大大的坑，然后把樹(shù)苗小心翼翼地放進(jìn)坑里，生怕小樹(shù)栽得不夠牢。接著(zhù)我們去培土，最后拿起水桶澆水。
看著(zhù)種好的小樹(shù)，我希望它能快快長(cháng)大，成為花園里的一道風(fēng)景線(xiàn)，讓霧霾和我們說(shuō)再見(jiàn)!
植樹(shù)的作文 篇6
今天是三月十二日的植樹(shù)節，小朋友看到天氣晴朗，他們抬水栽樹(shù)。
你看，小花和小娟用長(cháng)棍子做成扁擔，一前一后正抬著(zhù)水過(guò)來(lái)呢。小花的手中還拿著(zhù)一顆小樹(shù)苗，回頭對后面的小娟說(shuō):“快點(diǎn)吧，我們抓緊時(shí)間多栽幾顆樹(shù)苗�！�
幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)他們頭頂喳喳地叫著(zhù)，好象是在夸他們是個(gè)愛(ài)護環(huán)境的好孩子。
植樹(shù)的作文 篇7
法國作家讓季奧諾寫(xiě)過(guò)一篇著(zhù)名的小說(shuō).講的是一個(gè)離群索居的牧羊人.通過(guò)近半個(gè)世紀堅持不懈地植樹(shù).證實(shí)了“孤獨者能夠找到幸福.這位牧羊人.不知道1914年的戰爭.也不知道1939年的.戰爭.他天天和樹(shù)打交道.和樹(shù)相依為命.他用心靈的語(yǔ)言和樹(shù)談心.默默地交流.過(guò)的是“淡泊生活.他通過(guò)親身經(jīng)歷證實(shí)了孤獨者“找到了過(guò)得美滿(mǎn)幸福的好辦法--愛(ài)讓生活多份陽(yáng)光.
這位牧羊人幾十年置身于荒無(wú)人煙的地域.他每種下一棵樹(shù).就感到在人世間就又多了一個(gè)親人.
他的事業(yè)是“堪與上帝比美的事業(yè).由于充滿(mǎn)了改造現實(shí)世界的強烈愿望和對樹(shù)的極度熱愛(ài).這位牧羊人在實(shí)踐中逐漸發(fā)現人與土地.人與自然相互依存的關(guān)系.他深深意識到人生的價(jià)值在于為他人.為后人造福.幸福不是一種狀態(tài).而是一種心態(tài).人生充滿(mǎn)忙碌.但人們依然可以選擇詩(shī)意地棲居在大地上生活繁瑣而艱辛.但寧靜的心靈和滿(mǎn)腔熱忱會(huì )彈奏出精彩的樂(lè )章!
植樹(shù)的作文 篇8
同學(xué)們，今天是3月12號，是我國的植樹(shù)節。為保護環(huán)境，美化我們的校園，提高同學(xué)們愛(ài)護花草樹(shù)木的意識，今天我給同學(xué)們講一下植樹(shù)造林的意義。植樹(shù)造林可為人類(lèi)提供氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境，有利于生態(tài)環(huán)境的保護。我們知道人每天吸入氧氣，呼出二氧化碳，樹(shù)正好相反，它的葉子在陽(yáng)光照耀下不斷進(jìn)行光合作用——吸入二氧化碳，釋放出氧氣。由于森林具有遮蔭避風(fēng)、樹(shù)木呼吸和蒸騰作用，因此有成片樹(shù)林的地方冬暖夏涼，可以避暑療養。樹(shù)木能粘附空氣中的塵埃而使空氣清潔、新鮮。此外，，樹(shù)木在呼吸過(guò)程中，產(chǎn)生大量特殊空氣，能治療一些疾病，對人體有良好作用，道路兩旁栽樹(shù)可以降低噪音，多種多樣的樹(shù)型、花果和翠綠的枝葉可以美化環(huán)境，為人們學(xué)習、工作和生活提供理想化環(huán)境。
植樹(shù)造林能夠使水土得到保持，有效地控制水土流失和土地沙漠化。我國許多地方植被覆蓋率低，水土流失嚴重。特別是黃河流域，由于土質(zhì)松散，每到雨季，雨水沖刷，大量泥沙流入黃河，致使河水變渾，河床增高，給防洪防汛工作帶來(lái)了巨大的困難。而多植樹(shù)，就可以控制水土的流失。因為樹(shù)木有龐大的根系，這些根系像一只只巨手牢牢抓住了土壤。土壤中的水分，就被樹(shù)根吸收畜存。要控制沙漠，最有效最主要的方法就是植樹(shù)造林。因為“沙漠向人類(lèi)進(jìn)攻的主要武器是風(fēng)和沙”，大量植樹(shù)造林，就可以形成一道道防護林，減少風(fēng)的速度和力量，固定沙丘，起到控制風(fēng)沙的作用。天氣惡劣的時(shí)候它可以遮風(fēng)擋雨不說(shuō)，雨天它可以用身體吸收水份待干旱的時(shí)候將水份釋放出來(lái)，而且可以吸收動(dòng)物呼出的二氧化碳轉換成新鮮的空氣呼出，給地球上的生物提供生存最基本也是最不可少的氧氣。
植樹(shù)的作文 篇9
3月12日是我國的植樹(shù)節，我們?yōu)槭裁匆矘?shù)呢？因為樹(shù)可以讓我們的家園更加美麗，讓我們的環(huán)境更加新鮮。我們的地球母親正在遭受破壞。讓我來(lái)告訴你們有什么破壞。
比如：人類(lèi)正在增多，二氧化碳也在增多，但樹(shù)木卻在逐漸減少。二氧化碳是一種溫室氣體，可以讓南極北極的冰川融化，是南極北極的動(dòng)物無(wú)法生存，海平面就會(huì )升高，沿海地區的城市就會(huì )被淹沒(méi)。
就像我居住在城市，看不到藍天，晚上看不到星星了，這都是工廠(chǎng)排出來(lái)的灰塵懸浮在空氣中，汽車(chē)排放大量的尾氣也污染了環(huán)境。
噪音也是一種傷害，它可以讓人們的神經(jīng)衰弱，消化不良，還使人產(chǎn)生惡心，嘔吐，頭痛或者煩躁等不愉快的感覺(jué)。
所以我們要多植樹(shù)，讓污染減少，讓空氣變得更好，讓我們的地球媽媽的病逐漸好起來(lái)了。我認為植樹(shù)節很重要，所以植樹(shù)節讓我們多參加植樹(shù)節，讓我們一起植樹(shù)，美化環(huán)境。
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