綠色希望的植樹(shù)節作文范文（通用8篇）

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的綠色希望的植樹(shù)節作文范文（通用8篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　綠色希望的植樹(shù)節作文1

　　在我們心中，綠色是那樣神奇，那樣充滿(mǎn)魔力，我們要用我們的小手放飛綠色的希望。

　　可是這些年來(lái)，綠色總是躲躲藏藏，像個(gè)害羞的小姑娘。街道上，再也看不到綠色，青青的草兒從地下冒出小腦袋，卻被無(wú)情的鋤頭刨去了根，綠化帶已被垃圾染得面目全非了。大山上，看不到綠色，只有一棵棵尊坐的樹(shù)墩正在傷心地流淚，伴隨它們的只有漫漫黃沙和陰森的天空。草坪上再也看不到綠色，因為人們把廢電池扔在草叢中的緣故，小草也不愿意探頭張望了，土地干得裂開(kāi)一道又一道縫，只見(jiàn)光禿禿的一片……

　　瞧！這死氣沉沉的創(chuàng )作者是誰(shuí)呢？他們就是人類(lèi)！也許有些人們會(huì )這樣想：不就是一丁點(diǎn)垃圾嗎？又釀不成大禍！可他們沒(méi)有想象到，一個(gè)人扔一點(diǎn)垃圾，世界該多臟多亂？一個(gè)人扔一點(diǎn)廢電池，世界將變得臭氣熏天，一個(gè)人排放一毫升的廢水，小河就會(huì )變得渾濁不清。所以，我們不要以為它小就忽略了它，我們要給綠色創(chuàng )造生存的希望。

　　如果人人都尊重綠，保護綠，相信過(guò)不了多久，綠色會(huì )處處漫延：山川上載滿(mǎn)了郁郁蔥蔥的樹(shù)木，引來(lái)許多鳥(niǎo)兒安家落戶(hù)，山川中鳴聲不斷，笑聲不斷�；▓@里百花齊放，爭奇斗艷，花團錦簇，姹紫嫣紅，一朵朵花兒綻開(kāi)了笑顏，在綠色的襯托下顯得格外鮮艷。綠化帶里，翠欲流，猶如一條長(cháng)長(cháng)的玉帶向遠方延伸。綠色的草坪，點(diǎn)綴著(zhù)五顏六色的小花，遠遠望去，像一塊染上了神奇色彩的大花布。

　　所以，我要提醒大家：管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏草坪；管住我們的嘴，不隨地吐痰；管住我們的思維，不去干那些危害綠，危害文明的事。畢竟保護環(huán)境，就是保護我們自己；破壞環(huán)境，就是破壞我們生死相依的家園。

　　從現在開(kāi)始，從我們身邊做起，無(wú)論大事小事，以保護環(huán)境為主，用我們的小手放飛綠色的希望，用我們的小手塑造生態(tài)文明，用我們的小手為文明出一把力，用我們的小手把祖國建設得更美好。

　　綠色希望的植樹(shù)節作文2

　　冬爺爺喘著(zhù)粗氣悄悄地溜走了，春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)了，沉默許久的公園在她的召喚下呈現出一片生機勃勃。

　　這個(gè)周末恰逢植樹(shù)節�？�，群眾們各自拎著(zhù)工具來(lái)到公園植樹(shù)。有老年人、中年人、小孩兒……大伙兒忙得熱火朝天，我和小伙伴們也迅速加入到他們的隊伍中。

　　放下背包，我迫不及待地拿起小鐵鏟，在地上一點(diǎn)一點(diǎn)地挖著(zhù)樹(shù)坑。小樹(shù)坑挖好后，我剛想把小樹(shù)苗放進(jìn)樹(shù)坑。呀，不知從哪里爬來(lái)了一條小蚯蚓，在慢慢地蠕動(dòng)著(zhù)身子。我俯下身對它說(shuō)：“你這個(gè)小家伙來(lái)得可真是時(shí)候，正好幫我的小樹(shù)苗松松土吧！”說(shuō)著(zhù)，我拎起它，把它“請進(jìn)了家”。接著(zhù)，我又做了一個(gè)小支架，想把小樹(shù)苗固定好。

　　忽然，刮來(lái)一陣大風(fēng)，小樹(shù)苗“啪”的一聲栽倒下來(lái)。我立刻把小樹(shù)苗扶正，又撿了幾塊大石頭，在四周堆砌了一座“城堡”�？梢晦D身又想：下大雨時(shí)，小樹(shù)苗可能被淹死，怎么辦呢？有了！我可以在“城堡”上開(kāi)了一個(gè)小洞，又在小洞旁邊挖了一條小水渠呀。

　　呀！我忘記幫小樹(shù)苗澆水了！我提起一個(gè)小桶，跑到江邊，打了一桶水，來(lái)到小樹(shù)苗身邊�！皣W嘩嘩……”一股清泉沖進(jìn)小樹(shù)苗的懷抱，它喝得那么暢快。

　　這時(shí)啟剛跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“你還要把雜草拔掉，否則樹(shù)的養分就不夠了�！蔽覐澫卵�，拔著(zhù)雜草。抬頭時(shí)，看到大家的小樹(shù)都種好了，我的眼前仿佛出現了一片綠色的松樹(shù)林在快樂(lè )地成長(cháng)。

　　小樹(shù)青青，護我家園。從今天起，讓我們用行動(dòng)播撒一份綠色的希望吧！

　　綠色希望的植樹(shù)節作文3

　　陜北的綠，含蓄而溫暖，羞答而堅定。剛剛露出的綠是那種略帶黃色的淡淡的綠、嫩嫩的綠，給你一種新生命的意義，讓你由不得去呵護它。突然有一天，你會(huì )發(fā)現滿(mǎn)山遍野的綠，一下子就到了你的身邊，葉子是那樣的有活力，微風(fēng)吹過(guò)一陣幽香，充滿(mǎn)了濃濃的春天氣息。到了夏天，陽(yáng)光充足，葉綠素大大增加，綠又變成了一種青綠色，綠油油，沉甸甸，傳遞著(zhù)一份熱情與厚重。秋天來(lái)了，綠色慢慢變淡，葉子上增添了銹跡般的黃色，透出了許多的無(wú)奈和依依不舍的惜別之情。

　　陜北的綠，代表的不僅僅是大地的植被和顏色的改變，更代表的是一種生活，一種由寒冷向溫暖的改變，一種由饑荒向溫飽的過(guò)度，一種由冰封走向播種的希望。因為在陜北的過(guò)去，漫長(cháng)而寒冷的冬春交替季節，伴隨的是沒(méi)有棉衣御寒，沒(méi)有蔬菜可吃，農村人饑寒交迫，過(guò)著(zhù)近乎原始式的生活。

　　陜北的綠，彌足珍貴，是它與南方一年常綠相比較，時(shí)間太短了的緣故。陜北的綠來(lái)的晚、去的早，真正大面積的綠就集中在每年的五月到八月的四個(gè)月時(shí)間，只占全年的三分之一。人們在一年當中，很長(cháng)的時(shí)間想念綠、等待綠和盼望綠，很短的時(shí)間接觸綠、擁抱綠和享受綠。在綠色與蒼涼交替的過(guò)程中，那種期待、喜悅和惜別的感覺(jué)是南方人永遠也體會(huì )不到的。

　　陜北的綠，我心中的綠。她是一種心情，一種記憶;她更是一種承載，一種希望。

　　綠色希望的植樹(shù)節作文4

　　在求索樓三樓，學(xué)校閱覽室的墻上，刻著(zhù)周恩來(lái)總理108年前說(shuō)過(guò)的一句話(huà)——為中華之崛起而讀書(shū)。

　　時(shí)隔一百多年，我們仍能記住這句名言，并不僅僅因為周恩來(lái)是曾經(jīng)的國家總理，更是因為他從小就有遠大志向，立志成才報國。和偉大的周總理一樣，我也有一個(gè)理想，那就是成為一名教授，向大家宣傳生態(tài)知識，讓中國重新成為綠洲。我現在讀書(shū)學(xué)習，是為了實(shí)現這個(gè)理想，成才報國。

　　今年除夕，我隨媽媽外出買(mǎi)東西。南京的城區寒冷干燥，風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，天空中飄著(zhù)無(wú)數灰塵，空氣聞起來(lái)刺鼻，我忍不住打了個(gè)大大的噴嚏，鼻子出血了，壞了，臟空氣刺激鼻子流血了。媽媽趕忙用紙堵住我的鼻子，我們急急忙忙往家趕。唉，要是多一些動(dòng)植物，生態(tài)環(huán)境好一些，空氣就不會(huì )這么臟了，我一邊小跑一邊想。

　　幾分鐘后，小區大門(mén)映入眼簾。我們跑到樓下，剛想開(kāi)門(mén)，突然看到熟悉的樓旁出現了伐樹(shù)車(chē)巨大的身影。我認識這種罪惡的車(chē)，它們那比七層樓還高的吊臂伸到哪里，哪里就傳來(lái)動(dòng)植物無(wú)助的哀鳴。

　　此時(shí)，幾輛伐樹(shù)車(chē)都將長(cháng)長(cháng)的吊臂伸向了房前那棵大欒樹(shù)。吊臂上的工人拿起鋼鋸，一下一下地鋸起樹(shù)來(lái)。我憤怒地沖了過(guò)去，大聲質(zhì)問(wèn)：“不是說(shuō)不準砍樹(shù)嗎？不是說(shuō)要創(chuàng )建森林城市嗎？”一個(gè)工人回答：“誰(shuí)說(shuō)不能砍樹(shù)��？俗話(huà)說(shuō)‘上有政策下有對策’嘛！”在他身后，傳來(lái)幾個(gè)工人的壞笑。大樹(shù)鋸倒了，它的樹(shù)冠像失事的飛機一樣轟然倒下，我捂住眼睛不想看……可是透過(guò)指縫，我依然看到工人拿著(zhù)斧頭、剪刀……簡(jiǎn)直就像是一場(chǎng)慘不忍睹的大屠殺，滿(mǎn)地都是樹(shù)葉和花，落英繽紛。我拉著(zhù)媽媽快速地離開(kāi)了那里。

　　從那以后，我便立下了一個(gè)志向：要當一名教授，向大家傳授生態(tài)知識，讓每個(gè)國民都知道動(dòng)植物對人類(lèi)有多么重要。從前的動(dòng)植物資源是多么豐富，而我們卻不懂得珍惜，渡渡鳥(niǎo)、大海雀、恐?zhù)B、隆鳥(niǎo)、旅鴿、袋狼……難以計數的動(dòng)物種類(lèi)消失了，而生物的.另一大群落更慘——隨著(zhù)生態(tài)環(huán)境被破壞，一批批植物在滅絕的邊緣痛苦徘徊。因為沒(méi)有動(dòng)植物的陪伴，多少土地變成了荒漠；因為沒(méi)有動(dòng)植物的陪伴，疾病在大地上肆意蔓延。只有生態(tài)環(huán)境恢復了，人民才有快樂(lè )，國家才有希望。我相信，只要人人都擁有知識，中國的明天就會(huì )成為歡樂(lè )的海洋。

　　在我看來(lái)，“為中華之崛起而讀書(shū)”不僅是一句名言，更是激勵我努力奮起的號角。我應當好好學(xué)習，長(cháng)大后實(shí)現自己的理想，為國家做出自己的貢獻。

　　綠色希望的植樹(shù)節作文5

　　植樹(shù)節到了，學(xué)校決定將每個(gè)班的捐的紅豆杉種到校園里。今天的班會(huì )課上，全體師生懷著(zhù)激動(dòng)的心情在操場(chǎng)集中。呂校長(cháng)首先發(fā)表講話(huà)，向我們介紹了國家一級保護植物—紅豆杉的基本知識。

　　開(kāi)始種樹(shù)嘍！每個(gè)班發(fā)到一把鏟子，到學(xué)校指定的位置種樹(shù)。我們班的“大力士”耿一植、吳逸瀟、夏俊逸、殷晨琪派上了大用場(chǎng)，他們使出了吃奶的力氣把樹(shù)抬直，用鏟子把土一點(diǎn)一點(diǎn)地挖來(lái)，鋪到紅豆杉的周?chē)��?/p>

　　“種好了！”耿一植對吳老師說(shuō)。

　　吳老師圍著(zhù)紅豆杉經(jīng)兩三米的地方看了看，說(shuō)“種歪了，得重新種�！�

　　“大力士”們立刻拿起鏟子重新種。這一次，他們種得很細心，把樹(shù)種得筆直筆直的。

　　耿一植轉身對吳老師說(shuō)：“吳老師，看看這次種直了嗎？”

　　吳老師又看了看，說(shuō)：“這次種得很直，大家可以把自己帶來(lái)的家鄉土、水拿出來(lái)，為紅豆杉灑下‘味精’了！”

　　大家一擁而上，爭先恐后地拿出自己帶來(lái)的家鄉土和水，為紅豆杉獻出愛(ài)心，灑下希望。

　　水澆多了，吳老師怕紅豆杉被淹死，說(shuō)：“大家不要澆水了，紅豆杉會(huì )被澆死的�！庇谑�，大家停止了澆水，個(gè)個(gè)臉上帶著(zhù)微笑。

　　最后，大家在自己的紅豆杉下拍集體照，留作紀念，我們共同祝愿它快快長(cháng)大。紅豆杉帶著(zhù)我們的希望，它一定會(huì )越長(cháng)越旺。

　　綠色希望的植樹(shù)節作文6

　　濕地是“地球之腎”，他有著(zhù)綠色的外衣，有著(zhù)博大的胸懷，濕地是水的源泉更是生命的源泉，濕地創(chuàng )造了輝煌燦爛的人類(lèi)文明，為美麗的地球留住一片藍天，為人類(lèi)的生存空間守護著(zhù)一片凈土，濕地用他那寬廣的心胸，無(wú)私的接納了人類(lèi)，使人類(lèi)文明生生不息而得以延續。

　　紫金——我美麗的家鄉，一個(gè)山清水秀的地方。這里匯聚著(zhù)許多濕地的支流，也就是我們這兒河流，但近些年來(lái)由于人口急劇增加等諸多因素，河流遭到了嚴重的污染，生態(tài)環(huán)境也被破壞了。

　　以前，當在蘆花盛開(kāi)的季節到來(lái)時(shí)，蘆葦蕩邊葦葉飄香，蘆花飛揚，風(fēng)景秀麗，景色宜人，但是由于附近居民環(huán)境保護意識較差，常常在里面扔垃圾，排放污水，久而久之，這連片的蘆葦蕩成為了一條散發(fā)惡臭的水溝，當年詩(shī)一般的美景已不復存在，取締它的是令人無(wú)法相信的事實(shí)。還有一些更嚴重的河流已經(jīng)干涸，成了人們堆放垃圾的地方。如果人們還沒(méi)發(fā)覺(jué)它們的嚴重性，再不加以保護的話(huà)，我們的生命之源將會(huì )切斷。

　　終于，紫金河域的保護工程得到了政府的重視和支持。并相繼實(shí)施了保護措施。

　　如今，當年的“臭水溝”已蘆葦叢生，郁郁蔥蔥，充滿(mǎn)了新的生命活力。以前，這里還是遍野荒灘，現在早已成為了生命的樂(lè )園。晨曦時(shí)分，這里空氣清新，大地灑滿(mǎn)了陽(yáng)光，處處洋溢著(zhù)清晨的活力，黃昏時(shí)分，大地被刷上一層燦爛的金色，使人們領(lǐng)悟了“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的美麗景色，分外值得人們感悟，節假日時(shí)，這里又是另一番景色，只見(jiàn)得一片片蘆葦蕩在水中搖曳，一條條棧道點(diǎn)綴在湖面上，水中的野鴨子在自由的嬉戲，一排排高大的白楊像一條綠色的的長(cháng)龍衛士一樣守護著(zhù)這片美麗的濕地，向遠處眺去，水連著(zhù)天，天接著(zhù)水，水天相接構成了一片美麗的畫(huà)面，自然之美與生態(tài)之美的結合在這里表現的淋漓盡致。

　　“水，空氣，土壤不是父輩給我們的禮物，而是我們向子孫的借款”。這句話(huà)久久在我耳邊回蕩，保護自然環(huán)境，保護生態(tài)濕地，就是為我們的后代創(chuàng )建更美好的生活！

　　綠色希望的植樹(shù)節作文7

　　因為昨天接到通知今天去植樹(shù)，所以非常興奮，早早就醒來(lái)了，打開(kāi)窗簾一看，“哇！”難得的好天氣，真是天公作美！一路上，我就憧憬著(zhù)植樹(shù)的景象：我們小記者忙著(zhù)栽樹(shù)，鳥(niǎo)兒在一旁忙著(zhù)為我們唱歌，微風(fēng)一吹，小樹(shù)伴著(zhù)鳥(niǎo)兒的節奏跳起了歡快的草裙舞。

　　因為爸爸上班，而姨伯剛好有車(chē)，于是媽媽就叫來(lái)姨伯幫我們植樹(shù)。來(lái)到菜瓜山，聽(tīng)從記者叔叔的安排，我們每人選擇了一棵小樹(shù)，而我選擇的是高竿紅葉石楠扛到山上。我找到了一個(gè)坑，小心翼翼地把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，擺正，扶好，姨伯用鋤頭刨土，不一會(huì )兒功夫，就把土坑填了一半。

　　小樹(shù)能自己站穩了，于是我放開(kāi)小樹(shù)，要求試試。拿著(zhù)沉甸甸的鐵鍬，那鐵鍬和土在我的手里好像一點(diǎn)也不聽(tīng)話(huà)，不一會(huì )兒，我就熱得大汗淋漓。但是我還是堅持一點(diǎn)一點(diǎn)地把土坑填滿(mǎn)，我以為這樣就栽好了�？梢滩畢s說(shuō)：“不行，還要再多培點(diǎn)土，應該圍成一個(gè)小包，那樣樹(shù)才更容易活�！焙芸煳覀兙驮院昧�。后來(lái)我們還把工具借給別的小記者了。

　　栽完樹(shù)后，記者叔叔們讓我們自行采訪(fǎng)，當出鏡記者，可是我卻因為害羞不敢去采訪(fǎng)別人。所以我就自己欣賞了這里的風(fēng)景。今天來(lái)種樹(shù)的人真多，漫山遍野都是人。

　　還有一個(gè)問(wèn)題，我也是因為忙于栽樹(shù)，沒(méi)來(lái)得及問(wèn)媽媽�，F在有時(shí)間，就問(wèn)媽媽吧，權當采訪(fǎng)�！皨寢�?zhuān)�能采訪(fǎng)你嗎？你能告訴我這里的山為什么都是光禿禿的嗎？這里的土是黃色的，可是他的表面卻有一層黑色�！薄皩�！問(wèn)得好�！眿寢屨f(shuō)，“這上面的黑色應該是人們不小心，讓這里發(fā)生了火災，這里的小草和樹(shù)木可能都在這次火災里被燒死了。所以現在讓我們來(lái)植樹(shù)�？催@邊，一排排小樹(shù)是多么高興，好像在向我們點(diǎn)頭微微笑呢！”

　　真的！一邊是荒山禿嶺，一邊是春意盎然，在這溫暖的春天里，我們種下了一顆顆綠色的希望！

　　綠色希望的植樹(shù)節作文8

　　多年前，地球上還是綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景色。小溪輕輕的流著(zhù)，如一條銀色的帶子。黛色的青山綿延起伏，野花五彩繽紛，蜂蝶在花叢中嬉戲，蟲(chóng)獸在陸地上自由的奔跑、爬行。飛鳥(niǎo)在碧藍的天空中展翅翱翔，一切都是那么和諧美好。

　　然而，不知從什么時(shí)候起，人類(lèi)建起了大工廠(chǎng)，濃濃的黑煙升上了天空，天空便不再像以前那樣碧藍而明媚了！還有那些排出的廢水，它們污染了小溪、河流甚至是大海，自然而然，流水不再清澈，不再甘甜。

　　相反，它變得惡心，還散發(fā)著(zhù)一股股難聞的氣味。因此，水里的大魚(yú)、小魚(yú)，都死在了這里。這還不算，人類(lèi)還擁有了一種可怕的工具——鋸子。一夜之間，一棵棵參天大樹(shù)被無(wú)情的鋸倒，然后，它們變成了我們現在所用的桃木家具。隨即而來(lái)的，也便是災難，洪水淹沒(méi)了村莊。人類(lèi)啊，你們好好想想，當洪水來(lái)臨時(shí)，是那些鋸子和桃木家具能救你們，還是樹(shù)木能救你們？大街上的白色垃圾，汽車(chē)的排氣尾，一次性快餐盒、還有點(diǎn)燃的煙頭，這些東西正在慢慢的吞噬著(zhù)地球。

　　聽(tīng)，可愛(ài)的地球在哭泣，是愚蠢的人類(lèi)毀掉了她美麗的容顏，現在的地球是丑陋的地球，我希望人類(lèi)收手吧，不要再去破壞自己美麗的家園，我們應該行動(dòng)起來(lái)，種植綠色植物，在街上，應該騎自行車(chē)，把垃圾自覺(jué)的扔進(jìn)垃圾桶里，停止工廠(chǎng)工作。那么，我們的家園——地球還會(huì )像從前一樣美麗，如果我的這個(gè)愿望真的能實(shí)現，那該多好��！

　　人類(lèi)，停止你們的惡習吧，不要再去破壞我們美麗的地球了，因為，地球是我們的家園。

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