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帶著(zhù)知識出發(fā)
帶著(zhù)知識出發(fā)1
知識是靠我們日積月累的，只有不斷的積累，才會(huì )擁有豐富的，有價(jià)值的知識。去幫助我們實(shí)現自己的理想。
學(xué)習，就是在不斷的積累自己的知識是自己擁有給多的知識�；蛟S，現在的我們不明白自己為什么去學(xué)習知識，可能自己會(huì )覺(jué)得有些知識會(huì )沒(méi)有用，為什么要學(xué)，浪費時(shí)間，浪費精力�；蛟S，現在的我們會(huì )感受不到許多，有時(shí)會(huì )讓這些知識阻礙了自己的進(jìn)步，就是因為自己的不理解。
信息技術(shù)考試，我們會(huì )覺(jué)得為什么要考，又沒(méi)有用，而且每次測試，都會(huì )因為一些小細節讓自己不能得分，微機考試不就是編寫(xiě)程序等�？墒�，當自己真正靜下心來(lái)的時(shí)候，仔細的想一想，加入以后我們自己有幸的.進(jìn)入一家公司，或許領(lǐng)導讓你做得第一件事來(lái)考驗你，再考慮是否真正的錄用你，這件事就有可能是做一份報表，如果做得好，就直接錄用你的，這時(shí)的你會(huì )感到，有多么高興。會(huì )很感激初中時(shí)代時(shí)，自己努力的學(xué)微機。
可能，知識會(huì )改變自己的命運，帶著(zhù)知識出發(fā)，伴隨著(zhù)知識出發(fā)，在實(shí)現自己理想的過(guò)程中，會(huì )不斷的幫助你，讓自己更快的，更完美的實(shí)現自己的夢(mèng)想。只有這時(shí)，知識會(huì )給我們帶來(lái)更有利的一面，更快的適應在社會(huì )的生活。
帶著(zhù)知識出發(fā)，它像一位朋友，在成長(cháng)的道路上，鼓勵你，勸解你，給你幫助，甚至會(huì )幫助你實(shí)現自己覺(jué)得遙不可及的夢(mèng)想。
帶著(zhù)知識出發(fā)，它會(huì )在成長(cháng)的過(guò)程中，不斷的幫助你，實(shí)現自己的理想。
帶著(zhù)知識出發(fā)2
知識是靠我們日積月累的，只有不斷的積累，才會(huì )擁有豐富的，有價(jià)值的知識。去幫助我們實(shí)現自己的理想。
學(xué)習，就是在不斷的積累自己的知識是自己擁有給多的知識�；蛟S，現在的我們不明白自己為什么去學(xué)習知識，可能自己會(huì )覺(jué)得有些知識會(huì )沒(méi)有用，為什么要學(xué)，浪費時(shí)間，浪費精力�；蛟S，現在的我們會(huì )感受不到許多，有時(shí)會(huì )讓這些知識阻礙了自己的進(jìn)步，就是因為自己的不理解。
信息技術(shù)考試，我們會(huì )覺(jué)得為什么要考，又沒(méi)有用，而且每次測試，都會(huì )因為一些小細節讓自己不能得分，微機考試不就是編寫(xiě)程序等�？墒�，當自己真正靜下心來(lái)的時(shí)候，仔細的想一想，加入以后我們自己有幸的進(jìn)入一家公司，或許領(lǐng)導讓你做得第一件事來(lái)考驗你，再考慮是否真正的錄用你，這件事就有可能是做一份報表，如果做得好，就直接錄用你的，這時(shí)的你會(huì )感到，有多么高興。會(huì )很感激初中時(shí)代時(shí)，自己努力的.學(xué)微機。
可能，知識會(huì )改變自己的命運，帶著(zhù)知識出發(fā)，伴隨著(zhù)知識出發(fā)，在實(shí)現自己理想的過(guò)程中，會(huì )不斷的幫助你，讓自己更快的，更完美的實(shí)現自己的夢(mèng)想。只有這時(shí)，知識會(huì )給我們帶來(lái)更有利的一面，更快的適應在社會(huì )的生活。
帶著(zhù)知識出發(fā)，它像一位朋友，在成長(cháng)的道路上，鼓勵你，勸解你，給你幫助，甚至會(huì )幫助你實(shí)現自己覺(jué)得遙不可及的夢(mèng)想。
帶著(zhù)知識出發(fā)，它會(huì )在成長(cháng)的過(guò)程中，不斷的幫助你，實(shí)現自己的理想。
帶著(zhù)知識出發(fā)3
知識能使我們進(jìn)入一個(gè)個(gè)新奇，有樂(lè )趣的世界。擁有知識就如黑暗中得一盞明燈，就如沙漠中的一篇綠洲，就如旱地中的一眼甘泉。古人曾說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！睅е�(zhù)知識和毅力出發(fā)才知道世界的廣闊、浩大、奇特。
牛頓就是帶著(zhù)知識出發(fā)的人，而且到達了勝利的彼岸。他帶著(zhù)亞里士多德等前輩關(guān)于運動(dòng)的種種結論，走上了研究物理的道路。一路翻過(guò)了許多困難的山峰，但最終研究出來(lái)第一二三定律，給物理界做出了很大貢獻。在出發(fā)的旅途中不免有些困難，但我們只要不后退，勇于戰勝困難，就能走向成功。
貝多芬就是帶著(zhù)毅力出發(fā)的人。在他人生的早期家境貧困，生活困難。等到他人生頂峰時(shí)又有了耳疾。但他對音樂(lè )的`熱情勝于一切，在人生的晚年時(shí)期還在創(chuàng )作一首首或悠揚動(dòng)聽(tīng)或慷慨激昂的曲子。他的人生哲言是：“不要讓命運扼住自己的喉嚨�！彼懔Φ膱皂g是可想而知的。他的人生旅途同樣精彩。
我們的人生旅途才剛剛開(kāi)始，帶著(zhù)知識和毅力出發(fā)才能走得更遠更精彩。旅途中的欣喜發(fā)現能使我們增長(cháng)知識，而旅途中的艱難險阻則需要我們用毅力來(lái)克服�？吹搅似婊ó惒莶灰痛肆T休，因為更美的景色還在前方。
正如劉心武一樣，他在寫(xiě)完第一篇長(cháng)篇小說(shuō)《鐘鼓樓》獲得茅盾文學(xué)獎后，并沒(méi)有沾沾自喜而是繼續努力，達到自己人生的頂峰。
他也是帶著(zhù)知識和毅力逐步走向成功的人。
我們的將來(lái)雖然是未知的，但如果我們現在帶著(zhù)知識和毅力出發(fā)，走好每一步，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，將來(lái)就會(huì )有大的成功。
成功的人曾這樣說(shuō)：“知識是進(jìn)步的階梯�！倍乙f(shuō)：“知識和毅力是進(jìn)步的階梯�！币驗槿绻挥兄R沒(méi)有毅力是永遠成功不了的。牛頓、貝多芬和劉心武就是最好的例子。他們知識和毅力兼備。
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