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知識競賽作文6篇【精】
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的知識競賽作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
知識競賽作文1
今天我們去了五樓報告廳,每個(gè)班派出三名同學(xué),兩個(gè)人是親友團。
當我走近五樓報告廳的時(shí)候,看見(jiàn)了一片激烈的場(chǎng)面第一排坐了我們親愛(ài)的領(lǐng)導,更精彩的是臺上坐滿(mǎn)了學(xué)生當然都是這次參加“語(yǔ)文知識競賽”的選手們,我們坐在椅子上聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )很快樂(lè ),我們坐好以后主任說(shuō):“每個(gè)班派出兩名親友團坐在第一排,”老師選了我和我們班的.班長(cháng)坐在了第一排,在第一排我能夠清清楚楚的開(kāi)到我們班的選手,并且我還想它們打招呼呢!
開(kāi)始比賽了,選手們各自精神抖擻等著(zhù)迎接比賽,最精彩的是最后一關(guān)搶答題,第一題的第一輪還沒(méi)有人答上來(lái)第二輪還是沒(méi)人答上來(lái),主任問(wèn)了問(wèn):親友團,有沒(méi)有人會(huì ),可是親友團也沒(méi)有人會(huì )。
最后,三(8)班得了這次“語(yǔ)文知識競賽”的第一名。
知識競賽作文2
今天下午我們整個(gè)三年級去五樓報告廳。
一進(jìn)報告廳就看見(jiàn)了坐在臺上的同學(xué)。主任讓我們坐下,前面還坐著(zhù)親愛(ài)的唐校長(cháng),還有齊主任……每個(gè)老師都選了親友團。
開(kāi)始比賽了,第一關(guān)是我愛(ài)朗讀,規則是:讀五年級或五年及以上的課文,一班讀的很好,一班讀完以后報告廳里驟然響起掌聲,到了我們班,我們班的選手比一班讀的好,也響起了熱烈的掌聲,往后越來(lái)越好。
第二關(guān)是規則是:要三位選手聯(lián)手合作說(shuō)出是十個(gè)四字詞語(yǔ)。我們一直等,終于等到我們班了,我們抽的是描寫(xiě)冬天的,我們班順利地說(shuō)出了描寫(xiě)冬天的成語(yǔ),我們很高興。
下一個(gè)是作文口說(shuō),同學(xué)們都順利的說(shuō)了出來(lái)。第四關(guān)才是激動(dòng)人心呢!搶答,我們大部分同學(xué)都回答了,有的是回答正確的.,有的是錯的。
這就精彩的知識的語(yǔ)文競賽。
知識競賽作文3
今天下午我起床后,我真理好了,就立刻就回教室了,因為不僅隊走了,還今天下午要舉行語(yǔ)文知識競賽。
進(jìn)了教室我還沒(méi)有坐下,趙老師就讓我們出去站隊。過(guò)了一會(huì )兒我們就去五樓報告廳了。到了五了報告廳,我們先是聽(tīng)音樂(lè )、看圖片,過(guò)了一會(huì )兒語(yǔ)文知識競賽就開(kāi)始了,參賽者是:霍雨涵、周彥佳、苑凱軒。比賽開(kāi)始了,第一項是:五年級的課文朗讀。順序是一班到十二班,輪到了我們班了,是苑凱軒讀的,他讀的.很好聽(tīng),很深動(dòng)。第二項是:說(shuō)那十二類(lèi)詞語(yǔ),說(shuō)出十個(gè),我們選了冬天的十字詞語(yǔ),然后,我們說(shuō)出了十個(gè),然后給我們加了十分。第三個(gè)環(huán)節是說(shuō)出題目,然后,參賽者根據題目編一個(gè)作文。我們編出了一個(gè)作文加了十分。第四項是搶答。說(shuō)出一個(gè)問(wèn)題,然后臺上的人都不會(huì ),下面的人可以回答,然后,我們我們說(shuō)對了一個(gè)。最后我們得了第四名。
這件事告訴我一個(gè)道理,是:我們要團結,這樣才能成功。
知識競賽作文4
“現場(chǎng)小型奧運知識競賽正式開(kāi)始!”老師邊看著(zhù)我的剪報邊說(shuō):“第一關(guān),必答題!彼又(zhù)說(shuō):“請每個(gè)人說(shuō)出兩個(gè)奧運比賽場(chǎng)館!盇同學(xué)說(shuō):“鳥(niǎo)巢、水立方!蔽艺f(shuō):“體育工人館、體育大學(xué)館!苯Y果A同學(xué)得1分,我卻因說(shuō)反了,不得分。
老師又問(wèn):“你們還知道哪些參賽國家?”
我很強,一口氣說(shuō)了八個(gè),分別是日本、德國、英國、美國、古巴、法國、韓國、巴西,A同學(xué)說(shuō)了三個(gè),B同學(xué)也說(shuō)三個(gè),C同學(xué)說(shuō)了七個(gè)。
老師說(shuō):“回答得都不錯,第二關(guān)—搶答題!苯又(zhù),老師出了幾道題,列如(北京奧運會(huì )會(huì )標)表示什么、誰(shuí)最有可能奪首金……
結果,因為我有詳細做過(guò)剪報,所以我都答對了,幾乎都加分。
今天我很開(kāi)心,因為我得到第一,也懂得了很多奧林匹克知識。
知識競賽作文5
下午的時(shí)候,我們三年級舉行了語(yǔ)文知識競賽,趙老師選了聰明的苑凱軒、霍雨涵、周彥佳參加。
到了五樓報告廳,第一個(gè)比賽是朗讀比賽,該我們班朗讀的時(shí)候,苑凱軒拿起了話(huà)筒,然后有感情的郎讀了下來(lái)。
第二個(gè)比賽是積累比賽,我們班選的是數字八,這是讓我們說(shuō)出十個(gè)關(guān)于冬天的四字詞語(yǔ)。苑凱軒想完后,說(shuō):“冰天雪地、冰雪難和、白雪陽(yáng)春、冰雪嚴霜、蟬不知雪、流風(fēng)回雪、面霜臥雪、積雪封霜、風(fēng)花雪月、鵝毛大雪!
第三個(gè)比賽是搶答比賽,就是先給我們出題然后過(guò)去三秒以后我們會(huì )的就搶答,但是在三秒沒(méi)有過(guò)去之前搶答的.話(huà)算作弊,因為我們非常聰明,所以每次我們搶答都說(shuō)對了。
第四個(gè)比賽是給我們一個(gè)句子或者問(wèn)題,然后給我們三分鐘,再讓我們讀下來(lái)。因為這是霍雨涵的優(yōu)點(diǎn),所以該我們說(shuō)的時(shí)候,霍雨涵說(shuō)的非常詳細。
雖然我們班沒(méi)有得第一名,但是,我想:只要我們在多看點(diǎn)課外書(shū),下一次知識競賽我們班就能拿第一名。
知識競賽作文6
今天下午,我們去五樓報告廳,去參加語(yǔ)文閱讀競賽了。
我們到了報告廳,進(jìn)去一看,有十二個(gè)班,每個(gè)班有三個(gè)人,每個(gè)班的人都很有精神,一半坐的是領(lǐng)導和主任,另一半坐的是親友團,十二個(gè)班到齊后,我們開(kāi)始了第一個(gè)環(huán)節是我愛(ài)朗讀,朗讀,我們班的苑凱軒,是第三個(gè),他朗讀的特別好,我們都為他鼓掌了,其他班的朗讀的也很好,我們也給其他班鼓掌了。
第二個(gè)環(huán)節是我在積累,我們班的三個(gè)一起說(shuō)的,他們說(shuō)的是描寫(xiě)冬天的詞語(yǔ),說(shuō)了十個(gè),他們說(shuō)的全對了,我們加了十分。都三個(gè)環(huán)節是看一個(gè)題目說(shuō)出一段話(huà),我們班的人說(shuō)的.很好。第四個(gè)環(huán)節是花樣跳繩,他們跳的很好,尤其是跳繩操,跳的特別好,以后我也要學(xué)花樣跳繩。
今天的語(yǔ)文競賽,我們很開(kāi)心,以后我也要學(xué)習他們。
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