【精華】珍愛(ài)生命的作文匯編十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的珍愛(ài)生命的作文10篇，希望對大家有所幫助。
珍愛(ài)生命的作文 篇1
今年3月，學(xué)校開(kāi)展了許多關(guān)于安全問(wèn)題的有益活動(dòng)，目的就是增加同學(xué)們的安全知識和培養同學(xué)們的安全意識，學(xué)習安全知識可以讓同學(xué)們時(shí)時(shí)注意安全，珍惜生命。
有些同學(xué)不懂得珍惜生命，在拿自己的生命開(kāi)玩笑，如橫過(guò)馬路的時(shí)候，看見(jiàn)有大卡車(chē)飛奔過(guò)來(lái)時(shí)，他還要橫跨馬路，好像車(chē)子會(huì )長(cháng)眼睛似的，不知道危險；有些同學(xué)因家里比較“富�！�，無(wú)證駕駛摩托車(chē)，特別是為了表現自己的“酷”樣，不顧一切地騎著(zhù)摩托車(chē)飛奔而去；還有些同學(xué)為了趕時(shí)間，騎著(zhù)自行車(chē)橫過(guò)馬路時(shí)，不顧公路上來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，不注意交通安全，這樣會(huì )發(fā)生許多不該發(fā)生的交通事故的。同學(xué)們，我們要“寧停三分，不搶一秒，”如果你因為爭這一秒的時(shí)間而落下了個(gè)終身殘疾或失去寶貴的生命那這樣你覺(jué)得值得嗎？
有些同學(xué)不注意防火，在宿舍里抽煙、點(diǎn)蠟燭、燒蚊香等，這些都是不安全的，都存在著(zhù)安全陷患，如果你在宿舍抽煙，把煙頭丟在地上，地上正好有廢紙，燃燒起來(lái)怎么辦？而且學(xué)校明文規定學(xué)生不許抽煙。有些同學(xué)晚上喜歡點(diǎn)蠟燭看書(shū)，這也是不好的，萬(wàn)一你打嗑睡，睡著(zhù)了，那蠟燭就會(huì )燃燒起來(lái)，正所謂不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一。燒蚊香也是一樣的道理。同學(xué)們請注意，不要認為安全是件小事而不去理會(huì )它，正因為很多事故都是因小事才釀成大事的。
請同學(xué)們一定要注意安全，不要在公路上打鬧、不要玩火、小心觸電等等，總之一句話(huà)：生命屬于我們只有一次，注意安全，珍惜生命。
珍愛(ài)生命的作文 篇2
在這個(gè)地球上，有著(zhù)生命的來(lái)源。有些生命不會(huì )說(shuō)話(huà)，也有些生命不能動(dòng)也不會(huì )說(shuō)話(huà)，它們都是生命，雖然不夠我們人類(lèi)的生命長(cháng)。有時(shí)它們熱愛(ài)生命的精神更加讓我們人來(lái)感到震驚，也讓我們感到非常的感動(dòng)。
在生活中的每一天，每個(gè)小時(shí)，都會(huì )發(fā)生許許多多的災難，有地震，洪災，車(chē)禍等。這些是我們不熱生命嗎？不，不是有些是自然的災害。車(chē)禍是我們個(gè)人造成的，在每一天都會(huì )有車(chē)禍的發(fā)生，比如：就在國慶，就會(huì )有著(zhù)許多的車(chē)禍的發(fā)生。這些都是因為我們開(kāi)車(chē)開(kāi)的快，沒(méi)注意到別人。這些有在發(fā)生車(chē)禍前，他們有沒(méi)有想過(guò)家人，就這樣完了。
車(chē)禍，這些人可以用五個(gè)字來(lái)形容這些人“不熱愛(ài)生命”在他們發(fā)生車(chē)禍前，他們有沒(méi)有想過(guò)自己的家人，在關(guān)心的他們，如果車(chē)禍嚴重的話(huà)，就會(huì )喪失生命，就會(huì )讓家人傷心。就這樣沒(méi)了一條命，這些都提醒著(zhù)我們開(kāi)車(chē)的人們一定要注意開(kāi)車(chē)的安全，要懂得生命寶貴，我們應該要學(xué)會(huì )怎樣珍惜生命。
其實(shí)在我們身邊也有一些熱愛(ài)生命的。在《感動(dòng)中國里》和《中國達人秀》這兩個(gè)節目里有說(shuō)過(guò)很多次“斷臂達人劉偉”的故事。
劉偉小時(shí)候玩耍時(shí)，不小心被電壓電到了雙手，從此他沒(méi)有了雙手，做什么都靠著(zhù)腳，他為了自己的生命能活的更加的精彩，他去學(xué)習殘疾人游泳�？墒轻t生說(shuō)他不能做劇烈運動(dòng)，讓他更加的傷心，后來(lái)他去學(xué)習鋼琴，有很多老師都不要劉偉，這又成了他的心理阻礙，在他和他的母親尋找下，終于有個(gè)有良心的老師收了劉偉，劉偉只能用腳彈，很難才能配合，在他的艱苦下他學(xué)會(huì )了用腳彈琴，還參加世界音樂(lè )會(huì )。用腳彈，這不是正常人能做到的。劉偉說(shuō)過(guò)：“只要還沒(méi)死，就有一切希望�！�
這告訴我們，要懂得珍愛(ài)生命，要向劉偉一樣，不要放棄。珍愛(ài)寶貴的生命。
珍愛(ài)生命的作文 篇3
公園里的樹(shù)木依然蒼翠，只是葉子綠的不再鮮嫩和青翠，有種老氣橫秋的滄桑之感，像擺放時(shí)間長(cháng)了的器物，陳舊之意不用言表，連偶爾露出枝端的花朵，都像過(guò)氣的明星，雖有顏色昭示，但已無(wú)奈即將凋零枝頭的慨怨。何況茂密的綠葉叢中已有泛黃的葉子宣布：秋已來(lái)臨。
一種極醒目的黃，雖不干枯，卻已預示離開(kāi)枝間的時(shí)間不遠了，而下一個(gè)季節再出現的葉子永不會(huì )是它，這就是一種無(wú)奈——所有生命的無(wú)奈。
當然，這一切都阻擋不了孩童們的快樂(lè )。孩子們永遠是快樂(lè )的化身。追逐嬉戲是他們的天份，自由快樂(lè )是他們的稟性。此時(shí)，出現在我面前的便是兩個(gè)十歲左右的小男孩，一個(gè)雙腳踏著(zhù)旱冰鞋，行動(dòng)自如，能履平地可上高臺；另一個(gè)稍小一兩歲，騎著(zhù)不大不小的童車(chē)，在同伴的幫助下，兩人吃力地將車(chē)子拖拽到?jīng)鐾ね獾母吲_上。當然那位穿旱冰鞋的小男孩，因為用力幫忙，差點(diǎn)摔倒。兩人因此哈哈笑起自己的有驚無(wú)險來(lái)。
廣場(chǎng)一角有十多個(gè)老年人，揮舞著(zhù)長(cháng)長(cháng)的劍，在樂(lè )曲中認真地聆聽(tīng)一位老者的指點(diǎn)；而在小樹(shù)叢邊緣，一對熱戀的年輕人，相互對望著(zhù)，說(shuō)笑著(zhù)，臉上盡顯甜蜜之意，來(lái)證明愛(ài)情的魅力。只有不大的人工湖畔，一位老者扶著(zhù)那橢圓形的鐵欄桿，深一腳淺一腳地練習走路——因為腦血栓。走起路來(lái)右腳一點(diǎn)一點(diǎn)的`在地上，慢慢地試探著(zhù)移動(dòng)，而左手和左腿顯然已不聽(tīng)主人的使喚，有氣無(wú)力的拖在身上。這就是年老的無(wú)奈？想想他也曾年輕體壯過(guò)，但怎奈何歲月的流逝......老了還要學(xué)習怎樣走路，并用一種堅持不懈的心態(tài)來(lái)完成。我想他現在對于名利錢(qián)權已沒(méi)太多的奢望吧？他只渴望擁有健康的體魄，硬朗的身體吧？......
由此看出，除了我們擁有的身體——除了我們擁有健康的身體外，其余都是身外之物。因此，珍愛(ài)生命，從健康我們的身體開(kāi)始吧！
珍愛(ài)生命的作文 篇4
在暑假里，爸爸媽媽帶我去了沂水，剛到了沂水縣，就看見(jiàn)一群人圍在一條河邊。我懷著(zhù)疑惑的心情擠了進(jìn)去，問(wèn)了一位阿姨。我說(shuō)：“阿姨這是怎么了，怎么人山人海？”阿姨回答說(shuō)：“有五個(gè)孩子不幸掉入水中，一位年邁的老爺爺下水救孩子了，我們正焦急的等待著(zhù)！”話(huà)音剛落下，老爺爺把救的第一個(gè)孩子抱上了岸，嘴里喊著(zhù)快打120，快打。老爺爺剛放下孩子，又跳下水里，老爺爺骨瘦如柴，已經(jīng)筋疲力盡了，可是，老爺爺又堅持跳了下去，在水中游了一會(huì )兒，漸漸的沉了下去，圍觀(guān)的人呼喊著(zhù)：“加油，加油”，但是，老爺爺卻再也沒(méi)能上來(lái)……
我要提醒一下，不到18歲的，不會(huì )游泳的，一定要遠離大海。
偉大的爺爺及這一幕深深的印在我心里。
珍愛(ài)生命的作文 篇5
人最寶貴的是生命，人的生命只有一次，青少年是祖國的未來(lái)，是家庭的希望，是爸爸、媽媽的心肝寶貝，我們的安全牽涉到千萬(wàn)家庭的幸福，關(guān)系到民族的興衰和社會(huì )的進(jìn)步，世界上因為有了生命才會(huì )更精彩，生命很寶貴，我們要珍惜它。 隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，科學(xué)的進(jìn)步，汽車(chē)越來(lái)越多，有了它，冬天更溫暖，夏天更涼爽，這是多么享受��！可是這也給人類(lèi)帶來(lái)了無(wú)盡的災難。你是否在一條車(chē)水馬龍、川流不息的大街上，親眼看到一起慘不忍睹的車(chē)禍：一個(gè)活蹦亂跳，扎著(zhù)蝴蝶結，穿著(zhù)白紗裙的小女孩正準備過(guò)馬路，綠燈停了，紅燈亮了，可是小女孩卻飛快的向前沖去，一輛小轎車(chē)箭一般地向她駛來(lái)，霎時(shí)鮮血染紅了白紗裙，聞?dòng)嵹s來(lái)的媽媽哭昏了過(guò)去，小女孩永遠地睡著(zhù)了，再也不會(huì )醒來(lái)，如果她再稍等一會(huì )兒 …… 一瞬間，這個(gè)家庭毀滅了，失去親人的滋味是多么痛苦呀！作為一名小學(xué)生我們要自覺(jué)遵守交通規則、安全出行。 過(guò)馬路的時(shí)候應該走斑馬線(xiàn)，看交通信號燈，做到一看、二慢、三通過(guò)，紅燈停，綠燈行，不能闖紅燈。行走要安全，上下學(xué)走人行道，靠右邊，要注意力集中，不能一邊走路，一邊看書(shū)，不能大鬧嬉戲。要文明乘車(chē)，有秩序的排好隊，先下后上，車(chē)行駛過(guò)程中，不能將頭、手伸出窗外，主動(dòng)給老弱病殘讓座，做一個(gè)文明的小乘客，高高興興上學(xué)去，安安全全回家來(lái)。對道路上設置的一些交通警示牌，我們要保護，不能隨意損害或亂涂亂畫(huà)，這些永不下班的交通警察，他能告訴我們該怎樣做，應該注意什么。不光自己做到，還要說(shuō)服同學(xué)一起遵守交通法規，交通安全人人有責。 珍惜生命，安全出行，人讓車(chē)，讓出一份溫情，一份秩序，車(chē)讓人，讓出一份安全，一份理解，只有人車(chē)互相謙讓?zhuān)拍苡幸粋�(gè)溫馨和諧的出行環(huán)境，同學(xué)們讓我們多等一分紅燈，多一分安全。我們把“交通安全”這四個(gè)字永遠記在心里，讓所有的人自覺(jué)遵守交通規則，我們的明天就會(huì )充滿(mǎn)鮮花和陽(yáng)光，讓我們做一個(gè)文明守法的好少年吧。
珍愛(ài)生命的作文 篇6
一個(gè)高中的女孩，忍受不了學(xué)習中的巨大巨大，跳樓自殺。一個(gè)初中的男生，受不了學(xué)校里的作業(yè)量，上吊自殺……看著(zhù)這悲痛的新聞，我多么想對那些不珍惜生命的人們喊一聲：生命只有一次，要珍愛(ài)生命，生命結束了，就不會(huì )再有了，壓力、問(wèn)題都可以解決，可是生命是不會(huì )重來(lái)的，要珍惜你們的生命呀!
不管是因為什么而不珍惜生命的人，都是沖動(dòng)的人。壓力、問(wèn)題難到這些比生命更重要嗎?金錢(qián)、時(shí)間、壓力、困難，不管是哪一樣都沒(méi)有生命重要，沒(méi)有生命，錢(qián)又有什么用。沒(méi)有生命，時(shí)間也不會(huì )被“你”擁有。再說(shuō)，如果“你”走了，“你”的爸爸媽媽?zhuān)瑫?huì )有多傷心�，F在大多數家庭都是獨生子女，“你”可是他們唯一的命根子呀!“你”的親人也都會(huì )受不了的。記得在上三年級時(shí)，我看見(jiàn)過(guò)這樣的一幕：一個(gè)人躺在一灘血跡中，身旁的人哭得悲痛欲決，一定是那個(gè)人的親人。那一幕，現在回想起來(lái)還忍不住掉眼淚。
所以，請珍惜生命吧，不要喝酒又駕車(chē)，不要亂闖紅燈，不要自尋短見(jiàn)，也不要讓悲劇發(fā)生在你眼前而不去幫忙。讓我們珍惜生命，熱愛(ài)生命，這樣，世界將會(huì )變成美好的人間。
珍愛(ài)生命的作文 篇7
世界上有很多熱愛(ài)生活，珍惜生命的人。海倫。凱勒是一位很會(huì )珍惜生命的人。
海論。凱勒是個(gè)盲人，但是他還是創(chuàng )造出一個(gè)自己的世界，編織出一個(gè)屬于自己的花環(huán)。他沒(méi)有放棄生命，每個(gè)人都有生活的權利，都有生活的機會(huì )，只要你去努力，就能戰勝病魔，取得成功。
有些人是全身建體，但他們沒(méi)有珍惜生命。有些人殘廢的人就非常珍惜生命，不指海論。凱勒一個(gè)人，還有很多人都很熱愛(ài)生命。
他們值得我們學(xué)習他們那種熱愛(ài)生命的人。
珍愛(ài)生命的作文 篇8
生命，是每個(gè)人都擁有的。但，它卻只有一次。生命是頑強的，也是脆弱的，需要我們用心呵護。對自己的生命負責任，我們首先要注意身體的安全和健康，懂得遠離危險，防范侵害。
如果有人問(wèn)我什么才是珍愛(ài)生命，我會(huì )說(shuō)："珍愛(ài)生命，就是要保護我們的身體，健康，安全地生活；珍愛(ài)生命，就是要勇于面對困難和挫折，永不放棄生的希望；珍愛(ài)生命，就是要快樂(lè )地享受每一天。有些人珍愛(ài)生命，但有些人卻對生命一點(diǎn)都不在乎。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)貧窮的猶太人母親和她的孩子相依為命。一天，房子突然燃起了火。情急之中，她問(wèn)孩子："我們該帶上哪些東西逃命"兒子說(shuō)："應帶上家中那枚唯一的金幣。"女兒說(shuō)："要帶上衣服和吃的東西。"于是他們便要沖到房間尋找。在濃濃煙霧中，母親果斷地大聲喊："孩子，快跟媽媽走吧，咱們什么都不要，只要保住生命就行了！"
在這故事里，讓我們明白了許多，除了母愛(ài)的精神還有一個(gè)很重要的，那就是在火災時(shí)，什么東西都可以?huà)仐�，但唯一不能拋棄的就是生命，有了生命，才�?huì )有財富；有了生命，才會(huì )有完美的人生。生命是宇宙間的奇跡，它的來(lái)源神秘莫測，是進(jìn)化的產(chǎn)物，還是上帝的創(chuàng )造，這并不重要，重要的是用你的心去感受這奇跡。于是，你便會(huì )懂得欣賞大自然中的生命現象，用它們的千姿百態(tài)豐富你的心胸。于是，你便會(huì )善待一切生命，從每一個(gè)素不相識的人，到一頭羚羊，一只昆蟲(chóng)，一棵樹(shù)，從心底里產(chǎn)生萬(wàn)物同源的親近感。于是，你便會(huì )懷有一種敬畏生命，也敬畏創(chuàng )造生命的造物主，不管人們把它稱(chēng)做神還是大自然。
除了珍愛(ài)生命我們還要勇于面對生命中的困難。叢飛是我們每一個(gè)深圳人民乃至全國人民都很熟悉的一個(gè)特有愛(ài)心的人，他是178名貧困兒童的"爸爸"。他面對著(zhù)疾病從不低頭。自從叢飛患胃病后，他仍然堅持義演，把義演的錢(qián)捐給了這些沒(méi)錢(qián)讀書(shū)的孩子們，盡管他的胃疼得很難受，可他還是堅持參加義工連活動(dòng)，他從沒(méi)在人們面前說(shuō)一聲"痛"。過(guò)了許久，這位"爸爸"悄悄地離開(kāi)了世界。叢飛因病逝世后，立下遺囑將眼角膜捐出來(lái)，至今有6人受益，重見(jiàn)光明。
其實(shí)，關(guān)愛(ài)他人的生命，并不需要驚天動(dòng)地的壯舉，我們只要從身邊的尋常小事做起，當他人遭遇困境時(shí)，盡自己所能，伸出援助之手。關(guān)愛(ài)他人的生命，我們還能做什么一次次溫暖的攙扶，為盲人朋友筑起了安全的防線(xiàn)；面對生命垂危的傷者，許多素不相識的人加入到救助的行列中……
生命是我們最珍愛(ài)的東西，它是我們所擁有的一切的前提，失去了它，我們就失去了一切。生命又是我們最容易忽略的東西，我們對于自己擁有它實(shí)在太習以為常了，而一切習慣了的東西都容易被我們忘記。因此，人們在道理上都知道生命的寶貴，實(shí)際上卻常常做一些損害生命的事情，如抽煙，酗酒，縱欲，不講衛生，超負何工作等等。因舍不得花時(shí)間來(lái)讓生本身感到愉快，來(lái)做一些實(shí)現生命本身的價(jià)值的事情。往往是當我們的生命真正受到威脅的時(shí)候，我們才幡然醒悟，生命的不可能替代的價(jià)值才凸現在我們的眼前。但是，有時(shí)候醒悟已經(jīng)為時(shí)太晚，損失已經(jīng)不可挽回。生命平靜地流逝，沒(méi)有聲響，沒(méi)有浪花，甚至連被波紋也看不見(jiàn)，無(wú)聲無(wú)息。我多么厭惡這平坦的河床，它吸收了所有感覺(jué)。突然，遇到了阻礙，礁巖突起，狂風(fēng)大作，拋起萬(wàn)丈浪。我活著(zhù)嗎是的，這時(shí)候我才覺(jué)得我活著(zhù)。
珍愛(ài)生命的作文 篇9
珍愛(ài)生命，因為生命是屬于自己的，同樣，生命也是屬于所有愛(ài)你的人。生命的力量是無(wú)窮的，因為一株不起眼的小草，竟能頂開(kāi)一塊大石頭，絢麗的綻放;同樣生命也是脆弱的，世上一切的生物都離不開(kāi)滋潤生命的水，生命的創(chuàng )造是一個(gè)偉大的奇跡，無(wú)論是人類(lèi)的十月懷胎，還是其他生物的孕育，都是創(chuàng )造生命的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程十分艱難但卻使我們格外興奮，所以，我們要珍愛(ài)生命。
如果我沒(méi)有理解錯誤的話(huà)，“生活”的意思應該是“生命的活力”，“生活如此美好”的意思應該是“生命的活力如此美好”，我們既然來(lái)到了這個(gè)世界，來(lái)這里走了一遭，我們就應該好好的走完這一遭，所有生物，對生命的追求是永不放棄的，為了活到最后一刻，因為我們知道，一只活著(zhù)的狗比一頭死了的獅子強，生命的可貴體現于此處，所以我們更應該珍愛(ài)生命。
現如今許多大學(xué)、公司出現學(xué)生自殺、員工輕生等等，包括許多的戰爭，這些是對生命的糟蹋，要知道，人的意念非常有力量，要生不容易，要死很簡(jiǎn)單，要生，需要一輩子不斷的努力，要死，只需要一時(shí)的意念，要生或死，只決定那一瞬間的意念。然而，珍愛(ài)生命不只是不放棄生命，更重要的是要使生命存在的更有意義，回想起我們讀書(shū)時(shí)，有些人從頭到尾不是開(kāi)聚會(huì )就是唱卡啦OK，這些沒(méi)有任何意義，我們使用這個(gè)生命，我們要主宰它，要做生命的主人，不能做生命的奴隸，這樣的生命，可有可無(wú)，我們要做生命的主人，綻放出自己獨特的魅力，這樣才不會(huì )面對無(wú)情的命運束手無(wú)策，荒廢了自己獨有的個(gè)性。
好好珍惜吧，珍惜現在自己擁有的一切，因為生命只有一次，如同一場(chǎng)有趣的小品，靠我們的雙手支撐起它，它不再重演，此時(shí)不珍惜，等待何時(shí)，珍惜生命，主宰生命。
珍愛(ài)生命的作文 篇10
毒乃萬(wàn)惡之首，吸毒者必破財，吸毒者必破家。毒 品之毒猛于毒蛇惡虎，吸毒如同自殘。毒如那磁鐵，每天吸著(zhù)你的心，讓你無(wú)處可逃；毒如那魔鬼，只要一碰它，就會(huì )來(lái)終結你的命，大家如果不想被這魔鬼接近，那只有用你那堅強的意志去遠離它。大家如果不想被這魔鬼得逞那就跟我大聲呼吁“有毒必肅，販毒必究，種毒必懲，吸毒必戒”。
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