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哲理故事作文

時(shí)間:2022-01-26 17:51:58 哲理作文 我要投稿

哲理故事作文3篇

  導語(yǔ):生活中許多事情都可以給我們以啟發(fā),我們需要一顆智者的心去面對生活。下面小編為大家整理了三篇哲理故事,歡迎大家點(diǎn)擊閱讀!

哲理故事作文3篇

  【1】讓生活多一些感激

  朋友旅美一年,回國后跟我講了一個(gè)觀(guān)點(diǎn),即是美國人大都是“帶著(zhù)感激之心生活”。譬如,在美國,你如果當眾打了一個(gè)噴嚏,你應該立即再跟著(zhù)說(shuō)一聲“對不起”,你周?chē)娜诉@時(shí)會(huì )說(shuō)“上帝保佑你”。然后你會(huì )說(shuō)“謝謝你”。他們然后再說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”。朋友講這些的時(shí)候明顯地帶著(zhù)贊賞之情,我卻不大以為然:國人不也是心懷感激,禮儀周全么?比如請客、送客,不常是三請三接,十里相送么?朋友搖頭曰:那是親朋好友間的情誼,對陌生人呢?

  是的,我們某些人在生活中,相互之間確實(shí)缺少些許感激和溫暖,他們冷漠處世,覺(jué)得在這世界上過(guò)的是“銀貨兩訖”的日子,誰(shuí)也不求誰(shuí),誰(shuí)也不欠誰(shuí)的。因此,即使對簡(jiǎn)單的“謝謝”這樣的詞匯,也吝嗇得不肯使用。譬如:前不久我在公共汽車(chē)上,看見(jiàn)一個(gè)30多歲的男子為一名帶小孩的婦女讓座,那婦女一個(gè)“謝”字沒(méi)說(shuō),一屁股坐了過(guò)去,抱著(zhù)孩子扭著(zhù)頭看窗外的風(fēng)景。還有一次,馬路上跌倒了一個(gè)小孩,拉煤車(chē)的老人忙停下車(chē)將孩子扶起,在路邊買(mǎi)水果的年輕媽媽見(jiàn)了,奔過(guò)來(lái)直吼老人:“誰(shuí)讓你臟手碰他的?”

  然而,人類(lèi)生活是“有情”的,“無(wú)情”自會(huì )遭到生活的報復。最近在報紙上看到一則新聞:一批名牌大學(xué)的應屆畢業(yè)生到國家某部實(shí)習參觀(guān),面對部里給他們倒水的秘書(shū),10個(gè)同學(xué)中9個(gè)表情麻木,一句普通的客氣話(huà)都沒(méi)有,惟獨一位同學(xué)與他們截然不同,他不僅面帶微笑,還輕聲說(shuō):“謝謝,大熱天,辛苦了!

  實(shí)習結束了,等到部長(cháng)來(lái)給他們送行并親自贈送紀念冊時(shí),還是沒(méi)人道謝,弄得部長(cháng)有些尷尬。當部長(cháng)快要沒(méi)有耐心的時(shí)候,又是這位同學(xué)禮貌地站起來(lái),身體微傾,雙手接過(guò)紀念冊,并恭敬地說(shuō)了一聲:“謝謝您!”將近畢業(yè)時(shí),這位同學(xué)接到了部長(cháng)的邀請函。這連他自己都覺(jué)得訝然,因為他的學(xué)習成績(jì)在他們10人中并不突出。

  臺灣作家柏楊說(shuō)過(guò)一句話(huà):“中國人,你要笑一笑,笑就是感激,就是美!奔偃缟钪腥巳诵臒o(wú)感激,那世界將是多么冰冷!感激是一種美好情懷,是一種溫暖回報,它以無(wú)聲的語(yǔ)言,拉近著(zhù)心與心的.距離。經(jīng)歷過(guò)一次感激,靈魂就會(huì )得到一次升華。假如你不小心冒犯了別人,而對方理解地一笑了之,感激就會(huì )像幽幽的花香流過(guò)心房;假如人在旅途遇到突然襲來(lái)的風(fēng)雨,這時(shí)有人將雨傘移至你的頭上,你臉上感激的微笑,將會(huì )使兩顆心感到人間的溫暖;假如你深夜埋在臺燈下看書(shū),妻子悄悄走來(lái)為你披上一件單衣,沏上一杯熱茶,你回眸報之以笑靨,感激便像一縷柔風(fēng),蕩起心湖里愛(ài)的漣漪……

  感激是一杯清醇的酒,使人生甜醉;感激是一首浪漫的詩(shī),使人生充滿(mǎn)美麗的想往;感激是一曲動(dòng)人的音樂(lè ),使人生高高興興,永遠快樂(lè )!

  【2】自己解脫自己

  叢林寺院里來(lái)了一位名叫心智的小沙彌,勤奮好學(xué)、聰明靈動(dòng),頗得通明禪師的'器重?墒,心智刻苦禪修幾年之后,居然不見(jiàn)長(cháng)進(jìn),聰明依然,悟性無(wú)增。

  心智對自己似乎也失去了信心,有一天,他獨自找到通明禪師,央求師傅為他指引開(kāi)示。年邁的通明禪師認為自己年老體弱、來(lái)日無(wú)多,也正想開(kāi)示、點(diǎn)化一下自己的愛(ài)徒。于是,不顧自己腿腳失健,硬撐著(zhù)領(lǐng)心智再次行腳覓道。

  當師徒二人來(lái)到一座非常狹窄的橋時(shí),心智看師傅晃晃悠悠走路的樣子,怕師傅走路不穩掉到河里去,就趕緊去攙扶通明禪師。通明禪師執意不讓弟子攙扶,對心智說(shuō):“路要靠自己走,橋要靠自己過(guò),氣要靠自己喘,水要靠自己喝......你不要管我,我自己過(guò)去!蓖餮韵,心智豁然開(kāi)悟。求學(xué)之路、人生之路上,無(wú)論遇到怎樣卓越的導師和先賢,前進(jìn)的道路和走向成功的橋梁,最終還得靠自己過(guò)去。

  【3】哲理故事:誰(shuí)是勇者

  有個(gè)將軍兵敗躲進(jìn)寺廟里,賊寇將寺廟團團圍住。寺廟里的武僧們奉大師之命,全力保衛將軍平安。

  大師也想借此機會(huì ),考察一下武僧中誰(shuí)可擔當大任,待將軍解圍后,可以讓其貼身保衛將軍,助將軍戍邊衛國。大師最終將目標放在了慧能和慧遠身上。晚上,大師交代二人爬梯上墻,看一下周?chē)\寇的情況。這是一項十分危險的行動(dòng),登墻眺望,很容易被賊寇的弓箭手射中,瞬間斃命?稍绞俏kU,越能考驗人,大師打定主意,誰(shuí)敢登墻,就推薦誰(shuí)保衛將軍;勰芎突圻h領(lǐng)命,向著(zhù)寺廟大門(mén)走去。二人剛走不久,外面亂作一團,大師跑出禪房一看,慧遠正和一個(gè)賊人扭打,并將賊人制服,可慧能卻倒在血泊中;勰軅麆輫乐,好在并無(wú)生命危險。大師問(wèn)慧遠是怎么抓到賊人的;圻h說(shuō):“師父,這個(gè)賊兵輕功了得,不知什么時(shí)候悄悄登上了墻,舉刀砍向慧能,我急忙把他拉了下來(lái),最后制服了他!北娚宦(tīng),無(wú)不夸獎慧遠武藝高強,膽識過(guò)人,都覺(jué)得慧遠肯定會(huì )成為將軍的'護衛。

  過(guò)了幾天,將軍部下率兵解圍,將軍準備返回大營(yíng)。眾僧推薦慧遠給將軍當護衛,可大師搖頭不準。眾僧不解,大師對眾僧說(shuō):“慧遠把賊兵探子拉了下來(lái),那說(shuō)明他不在墻上,而是在墻下,真正的勇者是慧能,他在墻上!

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