成長(cháng)與責任作文
我們需要主動(dòng)承擔責任,勇于承擔責任。小編收集了成長(cháng)與責任作文,歡迎閱讀。
第一篇:成長(cháng)與責任
那天晚上,我獨自在學(xué)校值日,當我飛速地值完日,天空上突然下起了暴雨,我飛奔回家。當在大口大口地喘氣時(shí),突然想起學(xué)校的窗戶(hù)忘記關(guān)了,此時(shí)我心里想起了兩個(gè)聲音,是去?還是不去?去,好不容易跑回來(lái)了,又要去關(guān)窗戶(hù)太累了,不去,明天早上班級就該發(fā)“洪水”了。就這樣,我選擇了不去,那一晚我失眠了。
第二天一早,我穿好衣服急忙跑去了學(xué)校,眼前的景象令我大吃一驚,雨水沒(méi)過(guò)了小腿那么高,只見(jiàn)同學(xué)們都在用水桶一點(diǎn)點(diǎn)往外倒水,汗珠從同學(xué)們的臉上掉了下來(lái),我看見(jiàn)同學(xué)們的'書(shū)、本子都在水上漂著(zhù),看見(jiàn)老師也在那里掃,看到這景象我不由自主地打起了退堂鼓,為了逃避集體掃水,我在外面又呆了十多分鐘,這次,本來(lái)就沒(méi)有盡責任的我更加嚴重了。
等到我再次進(jìn)教室后,同學(xué)們已經(jīng)打掃好了,我看見(jiàn)被雨水浸泡的書(shū)一摞一摞地擺放在講臺上了,我桌子上的水也被同學(xué)們擦干凈了,我的臉羞得紅到了脖子根。這次,我在羞愧中艱難地度過(guò)了這節課。
下課了,我被老師請到了辦公室,老師拿了一把椅子坐在我對面,摸著(zhù)我的頭親切地對我說(shuō):“我知道昨天晚上是你沒(méi)關(guān)窗戶(hù),今天早上又沒(méi)來(lái)掃水,對不對?”聽(tīng)了老師的話(huà),我羞愧地低下頭,老師又笑笑對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,老師不批評你,但你下次注意好了!甭(tīng)完老師的話(huà)我輕松了不少,但跨出門(mén)檻那一刻我流淚了。
那天晚上,我是在班級值日最后一個(gè)走的,我把地掃的干干凈凈的,把窗簾拉上,又把窗戶(hù)關(guān)嚴了,鎖上門(mén)一個(gè)人默默地回家了。
從那次以后,我變了好多,每次輪流值日的時(shí)候,我都是搶在別人前面干最后再回家。當每次老師發(fā)新卷子時(shí),我都是把最鄒、最卷過(guò)的一頁(yè)留給自己,把新卷子留給別人。是老師的一句話(huà)讓我受益匪淺,使我從自私偷懶到勤奮努力,讓我在成長(cháng)中,得到承擔責任的快樂(lè ),體現自己的價(jià)值。
第二篇:成長(cháng)與責任
在工作中,我們往往不愿意承擔責任,關(guān)鍵問(wèn)題我們總希望有人替自己頂著(zhù),不愿意自己做決定,因為出了問(wèn)題是要負責任的。殊不知,慢慢的我們養成了依賴(lài)別人的習慣,我們也同時(shí)失去了很多成長(cháng)的機會(huì )。如果有一天,身后的“靠山”突然沒(méi)了,我們才會(huì )發(fā)現,原來(lái)自己還什么也不會(huì )。
“窮人的孩子早當家”,窮人的孩子需要早早的'承擔起家庭的責任,所以也就成長(cháng)的快。工作中也一樣,如果一個(gè)人他沒(méi)有可以依靠的人,只有靠他自己去解決問(wèn)題,去承擔責任,那么他肯定成長(cháng)的快。最近身邊來(lái)了很多新同事,發(fā)現早早離開(kāi)師傅的就比一直跟著(zhù)師傅的進(jìn)步快。人總會(huì )有依賴(lài)思想,如果他沒(méi)有可以依靠的人,他會(huì )逼著(zhù)自己進(jìn)步。
在工作中,我們需要主動(dòng)承擔責任,勇于承擔責任。把現在的工作做好就是承擔責任,不需要任何借口。不管工作交給你的時(shí)候存在多少問(wèn)題,從你接手的那一刻起,就是你的責任,現實(shí)中我們往往喜歡把責任推到之前的責任人,仔細想想,是很不明智的,如果你把差的東西做好了,領(lǐng)導肯定會(huì )對你刮目相看的。
承擔責任還包括在該做決定的時(shí)候自己做出決定并負責,我們不能太依賴(lài)我們的上司,要不然我們永遠不能獨立解決問(wèn)題。
承擔責任還包括不要怕出錯,自己失敗的教訓往往比別人成功的經(jīng)驗更為珍貴。當需要我們做一件我們沒(méi)做過(guò)的事情的時(shí)候,我們應該勇敢的承擔起責任來(lái),是多好的學(xué)習機會(huì )啊,如果一直做我們熟練的事情,又怎么成長(cháng)。
在我之前的工作中也經(jīng)常做的不好,經(jīng)常怕承擔責任,等事情過(guò)了才發(fā)現自己沒(méi)有成長(cháng),希望在今后有所改進(jìn)。在這里,把一點(diǎn)感想分享給大家,希望一起進(jìn)步。
第三篇:成長(cháng)與責任
五彩的生活給我留下了一串串歡樂(lè )的笑聲,也給我留下了一個(gè)個(gè)成長(cháng)的足跡。
我從小是個(gè)故事迷,不但喜歡聽(tīng),而且也喜歡講,不知不覺(jué),我上小學(xué)三年級了,會(huì )講的故事更多了。一個(gè)星期六的上午,媽媽一本正經(jīng)地對正玩得不亦樂(lè )乎的我說(shuō):“湯丞,請把里根總統砸碎玻璃窗的故事講給媽媽聽(tīng)好嗎?”我興奮不已,連忙坐下來(lái),滔滔不絕地開(kāi)始了講故事:里根11歲的時(shí)候,有一次他和小伙伴踢球時(shí)不小心砸碎了別人的窗戶(hù)玻璃,里根的爸爸把玻璃的錢(qián)賠給別人后,卻要里根負起賠償的責任,并記下了賬,讓里根利用假期賺錢(qián)還給爸爸。于是,里根花了整整一個(gè)暑假的時(shí)間才賺到賠玻璃的錢(qián)——15美元,并自豪地還給了爸爸。里根總統后來(lái)時(shí)常提起少年時(shí)的這件小事,他說(shuō)是父親教他學(xué)會(huì )了做一個(gè)負責任的人,這使他一生受益無(wú)窮。講完故事,我看著(zhù)媽媽嚴肅的'表情,我終于明白媽媽請我講故事的用意了。上個(gè)星期四放學(xué)時(shí),我著(zhù)急和同學(xué)玩丟沙包,我把每天要到校訊通平臺發(fā)信息的工作忘得一干二凈了,更重要的是老師再三叮囑我,讓我發(fā)信息提醒同學(xué)們:星期五有雨,請同學(xué)們帶好雨具上學(xué)。直到星期五放學(xué)時(shí),看到許多同學(xué)因為沒(méi)帶雨具無(wú)法回家時(shí),我才記起老師的話(huà)?衫蠋焼(wèn)我時(shí),我還支支吾吾不敢承認,媽媽一定是接我放學(xué)時(shí)知道了這事。
今天,媽媽用心良苦地用一種特別的方式教育我,做人要誠實(shí),做事要有責任心。媽媽說(shuō):“‘責任’,這個(gè)詞在字典里的解釋有兩種(1)分內應做的事。(2)沒(méi)有做好分內應做的事,因而應當承擔的責任。一個(gè)勇于承擔責任的人,他也會(huì )為自己所承擔的一切感到自豪的”!我第一次把“責任”這個(gè)詞理解得這么深刻,我相信它將伴隨我一起成長(cháng)。
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