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學(xué)生的責任作文

時(shí)間:2022-09-19 15:34:14 責任 我要投稿

有關(guān)學(xué)生的責任作文集合五篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的學(xué)生的責任作文5篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)學(xué)生的責任作文集合五篇

學(xué)生的責任作文 篇1

  還記得5·12的地震中,多少感人肺腑的故事,這些最終化為四個(gè)字“這是責任”。

  譚千秋這三個(gè)字永遠的烙印在每個(gè)人的心中。他是一名普通的**,在地震發(fā)生的當天,他像往常一樣,幫女兒洗臉、刷牙后,七點(diǎn)多就早早的來(lái)到學(xué)校,像往常一樣上課,似乎一切并沒(méi)有什么異常。就在2點(diǎn)28分,這個(gè)讓人永遠難忘和悲痛欲絕的時(shí)刻,所有的高樓大廈在頃刻間化為一片廢墟。救援行動(dòng)立刻開(kāi)始。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,救援人員在一塊石板旁探測到有生存的跡象,便開(kāi)始展開(kāi)救援行動(dòng)。就在石板掀開(kāi)后,那個(gè)景象讓在場(chǎng)的所有人都被深深的感動(dòng)了同時(shí)也產(chǎn)生量打心底里生起的敬佩之情。

  在面前的是一位穿著(zhù)樸素的老師趴在桌子上,身體死死的護住這張桌子下的四個(gè)學(xué)校學(xué)生,讓人開(kāi)心的是:這四個(gè)學(xué)校學(xué)生還活著(zhù),人們搬開(kāi)譚老師的遺體,發(fā)現他的姿勢完全定住了,硬住了。

  經(jīng)過(guò)救護人員的努力,這四個(gè)學(xué)校學(xué)生保住了生命,并很好的在醫院里進(jìn)行恢復治療。當記者采訪(fǎng)其中一個(gè)獲救學(xué)校學(xué)生時(shí)。他眼含淚水的說(shuō):“譚老師,在發(fā)生地震的那一刻,他離門(mén)口就只有一步之遙,而他卻緊急的讓我們疏散,當他知道房子就要撐不住的時(shí)候,他把我們拉到桌子底下,讓我們進(jìn)去躲著(zhù),并用自己的身體死死的護住桌子”

  13日22時(shí)12分譚老師的遺體從廢墟中扒出來(lái),放在學(xué)校操場(chǎng)臨時(shí)的停尸場(chǎng)中,他的妻子張關(guān)蓉幫自己的丈夫擦拭身體,并說(shuō):“昨天抬過(guò)來(lái)的時(shí)候還是軟軟的,咋就變得這么硬!”輕揉著(zhù)丈夫的手臂,慟哭失聲……

  操場(chǎng)上,學(xué)校學(xué)生家長(cháng)按當地習俗為譚老師燃起了一串鞭炮……

  啊,多么偉大的人啊,我想如果他還活著(zhù),他一定是說(shuō):“這是我的責任”

  責任,每個(gè)人都要承擔,只要有責任在我們身上,我們就會(huì )有動(dòng)力,有勇往直前的精神,只要我們承擔好我們自己的責任,哪怕是一丁點(diǎn),集體就會(huì )向前進(jìn)、發(fā)展。

學(xué)生的責任作文 篇2

  人們總說(shuō):“天下興亡,匹夫有責!边蛇陕涞氐膵雰阂脖池撝(zhù)一個(gè)責任。責任,不論年齡。如果你問(wèn)我什么是責任,我會(huì )不假思索的回答你:責任就是對自己所做過(guò)的事情負責。

  這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事情,那就是責任。是的,試想一下一個(gè)人失去責任會(huì )怎樣?一個(gè)人失去了責任就等于失去了靈魂,失去了人生,失去了光彩。那一次,我沒(méi)有從責任身邊擦肩而過(guò),我抓住了,就那一次……

  伴著(zhù)小鳥(niǎo)的歌聲,我起床了,拿著(zhù)籃球高高興興地向籃球場(chǎng)走去。走出門(mén),抬頭仰望,萬(wàn)里無(wú)云,公園的花清香裊裊,我心情大好,手中的籃球也被我情不自禁地拍打了起來(lái)……

  “嘶、”不好,興奮至極,結果……把鄰居家玻璃打碎了。我目瞪口呆,望著(zhù)蕩起的球和已碎的玻璃,待回過(guò)神來(lái)時(shí),想的只是“三十六計,走為上計”我腦子一片空白,撒腿就跑;氐椒块g,心里砰然一震,才知道自己做了一件很白癡的事,此時(shí),窗外的小鳥(niǎo)吱吱喳喳的,鬧得我的心更亂,天氣也越來(lái)越差。

  次日,我經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的思想斗爭,終于決定承認自己的錯誤,于是我拽著(zhù)自己的零用錢(qián)向鄰居道歉并賠償。最終獲得了鄰居的原諒,唯一一個(gè)原因是我有責任感。走出鄰居家門(mén)后,我感概萬(wàn)千!使得,做人最重要的是責任,如果沒(méi)有責任,那么你就是一個(gè)失敗者。所以,讓我們每個(gè)人心中擁有責任吧,那世界將會(huì )更美好!

學(xué)生的責任作文 篇3

  人活在世上,不免要承擔各種責任,小至對家庭、親戚、朋友,大至對國家和社會(huì )。這些責任多半是應該承擔的。此外,還有一項根本的責任,便是對自己的人生負責。 每個(gè)人在世上都只有活一次的機會(huì ),沒(méi)有任何人能夠代替他重新活一次。如果這惟一的人生虛度了,也沒(méi)有任何人能夠真正安慰他。

  認識到這一點(diǎn),對自己的人生怎么能不產(chǎn)生強烈的責任心呢?在某種意義上,人世間各種其它的責任都是可以分擔或轉讓的,惟有對自己的人生的責任,每個(gè)人都只能完全由自己來(lái)承擔,絲毫依靠不了別人。 不止于此,我還要說(shuō),對自己人生的責任心是其余一切責任心的根源。

  惟有對自己的人生負責,建立了真正屬于自己的人生目標和生活信念,他才可能由此出發(fā),自覺(jué)地選擇和承擔起對他人和社會(huì )的責任。正如歌德所說(shuō):“責任就是對自己要求去做的`事情有一種愛(ài)!币驗檫@種愛(ài),所以負責本身就成了生命意義的一種實(shí)現,就能從中獲得心靈的滿(mǎn)足。

  相反,一個(gè)不愛(ài)人生的人怎么會(huì )愛(ài)他人和事業(yè)?一個(gè)在人生中隨波逐流的人怎么會(huì )堅定地負起生活中的責任?這樣的人往往是把責任看作強加給他的負擔,看作個(gè)人純粹的付出而索求回報。 一個(gè)不知對自己的人生負有什么責任的人,甚至無(wú)法弄清他在世界上的責任是什么。

  有一位小姐向托爾斯泰請教,為了盡到對人類(lèi)的責任,她應該做些什么,托爾斯泰聽(tīng)了非常反感。因此想到:人們?yōu)橹芸嗟木薮鬄碾y就在于沒(méi)有自己的信念,卻偏要做出按照某種信念生活的樣子。當然,這樣的信念只能是空洞的。更常見(jiàn)的情況是,許多人對責任的理解確實(shí)是完全被動(dòng)的,他們之所以把一些做法視為自己的責任,不是出于自覺(jué)的選擇,而是由于習慣、時(shí)尚、輿論等原因。

  譬如說(shuō),有的人把偶然卻又長(cháng)期從事的某一職業(yè)當作了自己的責任,從不嘗試去擁有真正適合自己本性的事業(yè)。有的人看見(jiàn)別人發(fā)財和揮霍,便覺(jué)得自己也有責任拼命掙錢(qián)花錢(qián)。有的人十分看重別人尤其上司對自己的評價(jià),謹小慎微地為這種評價(jià)而活著(zhù)。

  由于他們不曾認真地想過(guò)自己的人生究竟是什么,在責任問(wèn)題上也就是盲目的了。 所以,人活在世上,必須知道自己究竟想要什么。一個(gè)人認清了他在這世界上要做的事情,并且在認真地做著(zhù)這些事情,他就會(huì )獲得一種內在的平靜和充實(shí)。他知道自己的責任所在,因而關(guān)于責任的種種虛假觀(guān)念都不能使他動(dòng)搖了。

  我還相信,如果一個(gè)人能對自己的人生負責,那么,在包括婚姻和家庭在內的一切社會(huì )關(guān)系上,他對自己的行為都會(huì )有一種負責的態(tài)度。如果一個(gè)社會(huì )是由這樣對自己的人生負責的成員組成的,這個(gè)社會(huì )就必定是高質(zhì)量的、有效率的社會(huì )。

學(xué)生的責任作文 篇4

  星期天,媽媽叫我去附近的超市買(mǎi)牛奶,我拿了錢(qián)就去了。

  我到了超市,看了幾圈,都沒(méi)有找到牛奶,我又問(wèn)了問(wèn)旁邊的售貨員阿姨,她也找不到,便抱歉的對我說(shuō)“對不起,小朋友,牛奶可能賣(mài)完了,你就等明天吧!蔽覈@了口氣,想:如果我就這樣空手回去,媽媽肯定會(huì )說(shuō)我的。咦?要么,我就買(mǎi)兩瓶豆奶回去作為替代吧!于是,我看了看豆奶的日期,從中挑選出了兩瓶最新鮮的。出了超市的門(mén),我一邊想著(zhù)我一進(jìn)門(mén)媽媽會(huì )怎么說(shuō),一邊快步往前走。

  “叮咚!叮咚!”我按了門(mén)鈴,走進(jìn)門(mén),抱歉的對媽媽說(shuō):“對不起,媽媽我在超市里看了好幾圈,也沒(méi)找著(zhù)一瓶牛奶,所以,我只能用豆奶作為替代了!蔽业难劬(jiǎn)直不敢看她,沒(méi)想到,媽媽不但沒(méi)有罵我,而是臉上顯露出驚喜的表情,說(shuō): “你真聰明,知道用替代的方法了。真是長(cháng)大了,有責任心了,以后我還有什么事情都讓你去辦! 我聽(tīng)了,覺(jué)得自己真是長(cháng)大了。我以后要為媽媽?zhuān)瑸槲业募易龈嗟氖虑椤?/p>

學(xué)生的責任作文 篇5

  人生須知負責任的苦處,才能知道盡責的樂(lè )趣!}記

  小草被暴風(fēng)雨襲倒,是對生存的責任使它重新昂首,面對朝陽(yáng)。

  云霧被狂風(fēng)所吹散,是對萬(wàn)物的責任使它重新聚集,灑下甘霖。

  我們,作為祖國的未來(lái),民族的希望,21世紀的接班人,“責任"又是什么呢?帶著(zhù)這個(gè)難題,我穿越時(shí)空,觀(guān)看歷史。我要扣問(wèn)屈原,岳飛,扣問(wèn)魯迅,周總理。

  歷史的車(chē)輪帶我來(lái)到了古代。

  我來(lái)到汩羅江畔,只見(jiàn)一人仰天長(cháng)嘆:“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒!苯L(fēng)拂起你如鬢的鬢發(fā),你步履艱難的走著(zhù)。你為報祖國,跋涉千山萬(wàn)水,獻出滿(mǎn)腔熱枕。面對奸臣的誣陷,懷王的不解,又有誰(shuí)明白你心中交織著(zhù)的生與責任的苦楚呢!但你清楚地知道,肩上擔負的不僅是先王的囑托,更是拯救楚國的責任。最終你為責任而自沉汩羅,九死而無(wú)悔。你為責任而上下求索,著(zhù)就了三千《楚辭》和傳世《離騷》。千年粽子的香甜,是你生命意義的延伸。

  夕陽(yáng)如血,那身披紅色戰袍的是你嗎,岳飛?你本可以掩耳塞聽(tīng),遠離金戈鐵馬的殺戮之聲;無(wú)視“白骨蔽于野,千里無(wú)雞鳴”的凄慘之景。你可以選擇過(guò)著(zhù)“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的安逸生活?赡銋s不愿愧對宋國千百萬(wàn)黎民,選擇精忠報國,浴血沙場(chǎng)!叭γ麎m與土,八千里路云和月”不應該是你的真實(shí)寫(xiě)照嗎?你那以天下為己任的寬闊胸襟塑造了永恒的英雄形象,你的責任感激勵著(zhù)千百萬(wàn)后人。

  歷史的車(chē)輪滾滾向前,我隨它來(lái)到了近代。

  黑暗吞沒(méi)了整個(gè)宇宙,所有人都在沉睡。只有你—魯迅,在冥冥黑暗中點(diǎn)亮希望的火種;在破敗不堪的國土上嘶啞的歌唱。你把一支支柔弱無(wú)力的筆化作一把把剛硬的匕首,義無(wú)反顧向黑暗開(kāi)戰。正是因為你對民族榮譽(yù)的責任感,喚醒了一大批正在沉睡的中國人。

  周總理從小心系民族,立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的志向。民族振興,是他對國家的責任。責任,使他成就了一番偉業(yè),受到中國人民乃至世界人民的尊敬和敬仰。

  我恍然大悟。對于這些仁人志士來(lái)說(shuō),責任是精神支柱,是民族的精魂。他們堅守這一道德與法律的生命坐標,撐起了華夏一片明凈的藍天,留下一個(gè)個(gè)清晰的文明圖騰!作為21世紀接班人的我們,責任是肩負起鑄造民族輝煌的重任,用自己掌握的科學(xué)文化為祖國的建設增光添彩!

  堅守責任吧!朋友。生命因責任而異彩紛呈,生命因負責而光芒四射。

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