一份責任心作文（通用34篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的一份責任心作文（通用34篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
一份責任心作文 篇1
她坐在我后排，平時(shí)我們都叫她樂(lè )樂(lè )。
一次，我在寫(xiě)歷史作業(yè)，題目太難，不會(huì )寫(xiě)，便問(wèn)歷史課代表的樂(lè )樂(lè )。她看看題目，思索著(zhù)，然后又看看書(shū)。我看她好久沒(méi)有回答我，看來(lái)她也不會(huì )。我跑去問(wèn)老師，才有了答案。當我回來(lái)時(shí)，看見(jiàn)她還在看課本。當我題目寫(xiě)好了，準備收起來(lái)時(shí)，忽然，她對我說(shuō)：“那道題好像是……”我很驚訝，她居然還在想這道題！我以為她早就忘記了。而且她說(shuō)的還跟老師講的答案一樣。我不能白費她的好意，只好勉強說(shuō)道：“哦，原來(lái)是這樣�！笔潞�，我忽然覺(jué)得，樂(lè )樂(lè )好用心。交代給她的事，她總會(huì )想辦法完成。如果換成我，早就不當一回事了。
就在前天，學(xué)校組織春游，正好我們被分在同一組，可她不是組長(cháng)。早上課間時(shí)，她把我們準備要帶的東西寫(xiě)在草稿本上，她一個(gè)個(gè)人問(wèn)過(guò)來(lái)。而我覺(jué)得沒(méi)必要，自己想帶什么就帶什么，還要寫(xiě)得一清二楚嗎？我問(wèn)樂(lè )樂(lè )為什么要這樣寫(xiě)出來(lái)，浪費時(shí)間，又浪費精力�？墒撬幕卮鹱屛覠o(wú)言以對。她說(shuō)：“每個(gè)人帶什么東西都知道下總好，萬(wàn)一帶重了，怎么辦？”后來(lái)她寫(xiě)好了，我以為她完工了。誰(shuí)知她用端正的字體一筆一畫(huà)地把每個(gè)人要帶的東西分別寫(xiě)在紙上，然后分給小組內每個(gè)人。春游這天，每個(gè)人都沒(méi)有帶重，食物還很豐盛，大家互相分享，非�？鞓�(lè )。我真的覺(jué)得她好用心，很有責任感，即使她不是組長(cháng)。
她的這份責任心讓我感觸頗深，她給我上了一堂課，這課是課堂里學(xué)不到的。她讓我懂得了怎樣擁有一顆責任心。她想得非常周到，也是位細心的女孩，我要向她學(xué)習。
一顆責任心是美好的。
一份責任心作文 篇2
太陽(yáng)的責任是照亮大地，風(fēng)兒的責任是吹綠小草，大樹(shù)的責任是創(chuàng )造綠蔭……世上每一種生物都有自己的責任。我的責任是什么呢?
“責任”這兩個(gè)字看似簡(jiǎn)單，但誰(shuí)能體會(huì )到它的真正的涵義呢?我現在明白了，我現在才真正的懂了……
學(xué)習是人一般的出路，只有學(xué)習好，才能考上名牌大學(xué)，找到好的工作。而我現在，學(xué)習成績(jì)不理想、上課走神，我更加體會(huì )到了學(xué)習的重要。我明白了——學(xué)習是我的責任。
家里生活水平一般，爸爸每天從早忙到晚，晚上還要給我檢查作業(yè);媽媽自己營(yíng)業(yè)，每天幾乎沒(méi)有時(shí)間管理家務(wù)。我明白了——幫助爸爸媽媽操持家務(wù)也是我的責任。
爸爸媽媽沒(méi)有時(shí)間，妹妹每天跟著(zhù)爺爺奶奶，受不到教育，懂得的事情比別人少，知識不豐富，整天又哭又鬧。我明白了——教導妹妹是我的責任。
……
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我已經(jīng)長(cháng)大了，是大孩子了，我要掌握法律知識，增強自我保護意識;多讀書(shū)，拓展視野，陶冶情操;平時(shí)多與同學(xué)交流，坦露心扉……這么多的責任壓著(zhù)我，我都要喘不過(guò)氣來(lái)了。但我明白，要以積極的心態(tài)去面對，去克服，所以，我知道理解是我的責任。
在以后的生活里，我要加倍珍惜寶貴的一分一秒，努力承擔起屬于我的這些責任，去換回更多人的快樂(lè )。相信我吧!
一份責任心作文 篇3
責任心是一個(gè)人具備的最起碼的品質(zhì)，也是一個(gè)人立足于社會(huì )和取得事業(yè)成功的必要條件之一，那么該如何培養孩子的責任心呢?
首先，培養孩子做家務(wù)的習慣。家務(wù)也是人生和生活中重要的一部分，如果孩子從小就逃避家務(wù)勞動(dòng)，不僅長(cháng)大后生活自理能力很差，而且對家庭的責任感也不強。
其次，讓孩子學(xué)會(huì )為自己的行為負責。只有孩子學(xué)會(huì )了對自己的行為負責，才會(huì )對父母負責，對家庭負責，對社會(huì )負責。
第三，讓孩子自己做主。不少家長(cháng)總喜歡充當孩子的保護傘，或是讓孩子在自己的安排下行事。其實(shí)，這種教育方式不利于培養孩子的責任心，遇事讓孩子自己開(kāi)動(dòng)腦筋，三思而后行。孩子獨立完成一件事，才會(huì )主動(dòng)承擔起責任。
第四，培養孩子的愛(ài)心。孝敬父母、關(guān)心他人、同情弱小等，都可以培養孩子的愛(ài)心。有了愛(ài)心，才會(huì )有責任心，有了責任心，才會(huì )做好每一件事。
第五，給孩子樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。父母是孩子學(xué)習和摹仿的對象，也是孩子人生中的第一任老師，你的一言一行，一舉一動(dòng)，都潛移默化地影響著(zhù)孩子，所以家長(cháng)一定要以身作則，言傳身教，做好孩子的表率。
責任心，從來(lái)都不是與生俱來(lái)的，完全靠家長(cháng)和老師培養，而三至六周歲，正是一個(gè)孩子責任感形成的重要階段，錯過(guò)了這一時(shí)期，以后就很難再重塑，因此家長(cháng)要抓住這一契機，給予孩子正確的引導。
一份責任心作文 篇4
社會(huì )上的每一個(gè)人都有自己的責任，有輕有重，但對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是必須要完成責任的。
有一位名人在《實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)》欄目中講述了一個(gè)令人感慨的故事。他到瑞士訪(fǎng)問(wèn)的時(shí)候，在一個(gè)洗手間里，他聽(tīng)到隔壁小間里一直有一種奇特的響動(dòng)。由于這響動(dòng)時(shí)間過(guò)長(cháng)，而且也過(guò)于奇特，因此不覺(jué)吸引了他的好奇。于是，在好奇心的驅使下，他通過(guò)小門(mén)的縫隙向里探望。這一看使他驚嘆不已。原來(lái)，小間里一個(gè)只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷機構。一問(wèn)才知道，是這個(gè)小男孩上完廁所以后，因為沖刷設備出了問(wèn)題，他沒(méi)有把臟東西沖下去，因此他就一個(gè)人蹲在那里，千方百計地想修復那個(gè)沖刷設備。而他的父母、老師當時(shí)并不在他的身邊。這件事令這位名人非常感慨，一個(gè)只有七八歲的小男孩，竟然有如此強烈的負責精神，可以說(shuō)這種負責精神已經(jīng)滲透到了他全身的每個(gè)細胞、每根神經(jīng)、每滴血液，已經(jīng)完完全全成了習慣。
責任心是一種非常重要的素質(zhì)，是做一個(gè)優(yōu)秀的人所必須的。我想來(lái)想去都找不到更完美的答案，既然我連自己責任都不知道是什么那我還去完成責任，何來(lái)責任一說(shuō)。我把頭又一次拋向了希望可以找到遠遠藍天，小鳥(niǎo)在飛，太陽(yáng)在照耀整個(gè)大地，云朵在撫摸著(zhù)天空，仿佛什么事情也不用它操心似的�？墒恰彝蝗幻靼琢耸裁�，是責任嗎？是我的責任嗎？
一份責任心作文 篇5
在這個(gè)世界上，有著(zhù)一種責任心。是責任心讓這個(gè)世界更和諧，更美麗。
什么是責任心呢？責任心是環(huán)衛工人把垃圾帶走；責任心是老師教育同學(xué)；責任心是班干部大清早來(lái)到學(xué)校管理同學(xué)進(jìn)行衛生打掃……
在我們班上，有著(zhù)如老虎般的意志的人。你們知道她是誰(shuí)嗎？她就是丁琴琴。她出生在農村，頭上有一道傷疤。聽(tīng)老師說(shuō)她頭上的傷疤是在一次手術(shù)中留下的。她是我們班的副班長(cháng)，她非�？炭�，也非常聽(tīng)話(huà)。
今天，掃地的人剛剛來(lái)到教室，就被她那善于捕捉的眼睛看到了。她立即起身，快快地走到那幾個(gè)掃衛生的同學(xué)旁邊，嚴肅地說(shuō)：“你們是不是今天掃地，如果是就給我快點(diǎn)打掃�！蹦菐讉�(gè)人看到她嚴肅的臉，不禁有些害怕。他們一聲不吭地走到清潔區，以為脫離了丁琴琴的視線(xiàn)，就可以偷偷玩耍了。沒(méi)想到的是，丁琴琴一直在角落里看著(zhù)他們，她看他們不打掃，就擺著(zhù)一副似發(fā)火非發(fā)火的樣子，走到他們面前，嚴肅地對他們說(shuō)：“你在干什么呢？為什么沒(méi)有掃地？”那些打掃的人就立刻開(kāi)始打掃起來(lái)。
丁琴琴回到教室里，那些打掃的人看到丁琴琴走了，又開(kāi)始不打掃了。大約過(guò)了十分鐘，丁琴琴來(lái)了，她對他們說(shuō)：“你看看你們掃的什么地，還有這么多垃圾�！蔽冶凰@種責任心所感染了，情不自禁地走過(guò)去，對她表示贊揚。
這就是責任心，有了這責任心，世界上沒(méi)有做不成的事，我也要向她學(xué)習。
一份責任心作文 篇6
此次學(xué)習的一類(lèi)事件都反映我們在平時(shí)的工作中還存在工作責任心不強，不注意工作細節!通過(guò)學(xué)習我們充分認識此類(lèi)問(wèn)題的嚴重性，并從中吸取了教訓。
當重視小事成為一種習慣，當責任感成了一個(gè)人的生活態(tài)度，我們就會(huì )與“勝利”、“優(yōu)秀”、“成功”同行。
這是SNT公司總裁亨利·賽德雷說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。
的確，做事是成事的實(shí)踐過(guò)程，不干事就成不了事，干事了，若是忽略了重要的細節問(wèn)題，可能也成不了事，甚至還可能壞事，可能會(huì )造成把大事弄小、把小事弄大的后果;能成事是最終結果，也是我們工作成果的體現，還是檢驗工作的一個(gè)顯像因素，把握好了細節因素，才能為成事奠定基礎。
工作中無(wú)小事，生活中無(wú)小事，人與人的相處中亦無(wú)小事。
其實(shí)任何小事都是大事。
集小惡則成大惡，集小善則為大善。
那如何去敏銳地發(fā)現小事呢?人的責任心!責任心體現在實(shí)上，即實(shí)事求是，踏實(shí)、扎實(shí)。
也可以這樣理解，就是所關(guān)注的細節要以實(shí)在、實(shí)際和事實(shí)為基礎，要定位清楚，把握準確，不能空中樓閣的細，不能超出事件本身的細，更不能超越自身工作范圍的細。
因此我個(gè)人認為，注重工作上的細節是非常重要的，將通過(guò)這次學(xué)習，我在工作中將更加增強注重和把握細節的意識。
一份責任心作文 篇7
每個(gè)人，都有自己不可推卸的責任�？墒恰柏熑巍钡降资鞘裁�?
作為班干部，當老師不在時(shí)，我們應該管理同學(xué)們，管理整個(gè)班級;早上到校檢查作業(yè)，也應該一絲不茍。但是當你看見(jiàn)有人亂扔垃圾時(shí)，你該怎么做?當有人破環(huán)公物時(shí)，你會(huì )怎么辦?這一件件的小事，可以體現出一個(gè)人的責任心。
對于我，有時(shí)老師給我布置的任務(wù)，我可以很好的完成;但是有時(shí)，我就因為其他的事而把這些事情淡忘了�，F在想想，老師給我們任務(wù)，是老師信任我們，覺(jué)得我們有責任心，可以完成的。但我們卻怎么做?
除了我值日的時(shí)候，會(huì )這樣做，可是到了其他時(shí)候，我就覺(jué)得今天有人管理班級，況且，今天又不是我值日，不關(guān)我的事，所以就失去了責任心。
還有這樣一個(gè)故事：1982年5月28日，一列火車(chē)向關(guān)內行駛，一位鐵路工人把起道機放在路線(xiàn)上，沒(méi)拿下來(lái)，便去買(mǎi)冰棍。結果造成了震驚中外的火車(chē)翻車(chē)事故。造成10節車(chē)廂報廢。三名旅客喪生。這次事故，原因無(wú)疑是這位工人沒(méi)有盡自己的義務(wù)和責任。
是啊，我們應該做到有責任心，有了責任心，我們的生活才能整齊有序。責任是不能丟棄的一種使命，它就在每一個(gè)人們的身上。事情雖然有時(shí)很渺小，但是一失足成千古恨，造成很大的遺憾。雖然有時(shí)失去責任心會(huì )有短暫的快樂(lè )，但卻失去了一生的光彩!
所以，讓我們都時(shí)時(shí)刻刻具有責任心，把責任心攜帶在人生的旅途上，讓我們的人生綻放出美麗的花朵!
一份責任心作文 篇8
在生活上，如果你沒(méi)責任心，那你的家就會(huì )亂七八糟;在學(xué)習上，如果你沒(méi)有責任心，那佻的成績(jì)就會(huì )直線(xiàn)下降;如果在工作上，你沒(méi)有責任心，那你就會(huì )面臨炒魷魚(yú)的危險。所以，在這個(gè)世界上，我們每個(gè)人都要有責任心。
我在回家的路上，看到一對情人邊走邊吃著(zhù)冰棍，吃完了，把垃圾隨手一扔，一個(gè)殘疾人拄著(zhù)拐杖，依在樹(shù)旁，看見(jiàn)那邊有垃圾，便一瘸一拐的走到路邊，吃力的彎下腰，撿了起來(lái)，然后又一瘸一拐地把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，又繼續依在樹(shù)旁等人，看到這兒，我的心里涌上了幾句話(huà)：那對情人真討厭，那們殘疾老人真有責任心，如果我們都向他學(xué)習，那我們的家園就會(huì )變得多么美麗，多么整潔啊!那對情人會(huì )遭到譴責的。
五年級的開(kāi)學(xué)第一天，老師選我當語(yǔ)文課代表，我興奮極了�？墒堑诙煸缟侠蠋熥屛沂兆鳂I(yè)，然后再檢查一下，最后再交給老師，我一進(jìn)貪快，沒(méi)檢查邊遠就交給老師了，老師查到后，讓我和那個(gè)組長(cháng)去她辦公室，我們膽戰心驚地來(lái)到辦公室，老師先是罵了他一通，然后再皺起眉頭對我說(shuō)：你做事要有點(diǎn)責任心，好不好?下不為例，回去寫(xiě)一篇檢討吧!我委屈地回到教室。這件事后，讓我明白了做事一定要有責任心。
這兩件事，使我終生難忘，讓我明白了：做任何事一定得有責任心。
一份責任心作文 篇9
責任是一條沉重的鎖鏈，把我們鎖在繁瑣的生活里，但我們無(wú)法推卸責任，因為責任心是做人的基本之一。
在我一年級的時(shí)候，一次我生了一次流感，一下子就停了5天的課，回到學(xué)校后，新學(xué)的知識我一竅不通，眼看就要期中考試了，我的成績(jì)像滑滑梯似得一路下滑，平時(shí)一直95分，現在都快70分了，我就像熱鍋上的螞蟻——急的團團轉。在這時(shí)，我的老師蔡老師在每個(gè)課間，每節副課，每個(gè)放學(xué)，都把我叫到辦公室，輔導我沒(méi)學(xué)到的功課，我的成績(jì)也開(kāi)始反彈，直線(xiàn)上升。
是什么讓我成績(jì)有有了起色？除了我的努力，更多的是老師對我們的責任心，沒(méi)有老師對我的責任心和關(guān)心，我的成績(jì)是不可能會(huì )好的。
古希臘人說(shuō)，人是背著(zhù)一個(gè)包袱走路的。包袱里有家庭，事業(yè)，友情，兒女……歷經(jīng)艱辛，卻無(wú)法丟棄其中任何一件。因為這上面寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)字：責任。在生活中，處處都有責任的考驗。撿起一張廢紙是保護環(huán)境的責任；幫助老人和小孩，是尊老愛(ài)幼的責任；替別人解決困難，是助人為樂(lè )的責任。責任，是社會(huì )的基本。沒(méi)有它，高樓大廈在微風(fēng)中就會(huì )動(dòng)搖。責任是嚴格的教官；責任也是生命傳承的保證；責任更是是社會(huì )進(jìn)步的條件。拋棄它，感到了暫時(shí)的輕松與快樂(lè )，卻丟失了一生的光彩。責任是人不能丟棄的使命，它永遠深埋在我們的心中，不會(huì )消失！
讓我們每個(gè)人都懷著(zhù)那顆責任心，去戰勝與一次次的考驗那吧！
一份責任心作文 篇10
在這么多年的歲月里，我從矮變高，從小到大，不在是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在的小朋友了，做為已經(jīng)十歲的我，要給自己一個(gè)責任心。
看看小時(shí)候的試卷，次次都是九十一百分，現在，高分離我遠去，八十幾分向我招手而來(lái)，我?jiàn)^力向高分沖去，卻次次跌落。做家庭作業(yè)時(shí)，小時(shí)候，我每次都是一氣呵成，爸爸媽媽常常說(shuō)我做得又快又好，所以天天都能帶我出去和小朋友做游戲，現在，我做作業(yè)像蝸牛似的，還做得亂七八糟，常常招來(lái)了父母的批評和臭罵，弄得我現在能出去玩一玩都算是難得的了。父母的頭發(fā)白了一絲，皺紋變多了，我要給我一個(gè)責任心。
我的弟弟已經(jīng)一歲了，喜歡到處走來(lái)走去，做一個(gè)“投降”的動(dòng)作，結果每次都是人仰馬翻。這不，今天，我把一個(gè)盒子給他玩，這下把他給樂(lè )壞了，這兒拍拍，那兒碰碰，過(guò)了一會(huì )兒，他突然來(lái)了一個(gè)“金雞獨立”，讓我們目瞪口呆，誰(shuí)知，他又突然來(lái)了個(gè)“急轉彎”，“叭”的一聲，我的弟弟來(lái)了個(gè)“嘴破血流”，他哇哇大哭，這把我們急壞了，我的奶奶正準備給他喝水呢！這怎么辦呢？于是我們一家人給弟弟來(lái)了個(gè)“緊急治療”，血止了，可他仍然嚎啕大哭，當我在他面前跳來(lái)跳去時(shí)，他才破涕為笑。我的弟弟真淘氣，我要給我一個(gè)責任心，肩負起照顧弟弟的重任。
給自己一個(gè)責任心，讓父母輕松一分。
一份責任心作文 篇11
在不知不覺(jué)中，我已長(cháng)成一個(gè)亭亭玉立的小姑娘。在我的身上，多了些什么，也漸退了些什么。在十三歲，發(fā)覺(jué)自己多了一份責任心，那隱隱的責任心正激勵我去追尋些什么。
家中的我，懂事
在家里，現在的我多了一份責任心。不再是那個(gè)父母操心的小公主了。每當父母忙得不可開(kāi)交時(shí)，懂些什么的我，就放下手中的作業(yè)，上前包攬下自己力所能及的事。你瞧，媽媽正在廚房里奏出“一曲交響曲”，爸爸還未下班，放學(xué)回家的我，發(fā)現地板上布滿(mǎn)了灰塵、雜物。放下書(shū)包后，拿起靠在墻角的掃把，一點(diǎn)點(diǎn)地將地打掃干凈。在我心中一直有一個(gè)信念：“不求最好，但求更好。無(wú)論做什么事，都應該懷有一種責任心將它辦好�！币磺卸际秦熑涡脑诙酱僦�(zhù)我。父母眼中的我，已是一個(gè)懂事的孩子，一個(gè)具有強烈責任心的孩子。
在家中，我擁有一份責任心，伴我懂事。
學(xué)校的我，成長(cháng)
在學(xué)校，我是一個(gè)班委，擁有責任心，應該是每一個(gè)班委，每一個(gè)同學(xué)，每一個(gè)所具備的。每當輪到我值日時(shí)，我總會(huì )盡自己最大的能力，將班級管理好，每當老師有什么吩咐，我會(huì )全心全意地辦好。我想，這就是所謂的責任心吧！“××，你來(lái)！”你聽(tīng)，這不，老師又在叫我的名字了，原來(lái)是老師叫我幫忙登記呢，一個(gè)一個(gè)字端正地寫(xiě)著(zhù)，一字一字清楚地記著(zhù)，不敢有一點(diǎn)兒馬虎，竭盡全力地把事情辦好，正是因為這份責任，讓我得到了老師的信任，得到了同學(xué)的信賴(lài)，贏(yíng)得了可喜的收獲。
在學(xué)校，我擁有一份責任心，伴我成長(cháng)。
社會(huì )的我，快樂(lè )
在社會(huì )，我是一個(gè)遵守社會(huì )公德的小公民�；蛟S，正是在日常生活中，我培養了一份責任心，使我將這份責任心帶入了社會(huì )。
偶爾經(jīng)過(guò)一條小街，馬路中間隨意躺著(zhù)幾個(gè)瓶瓶罐罐，一份責任心的催促，一個(gè)好公民的自覺(jué)，使我彎下了腰，撿起了瓶罐，丟進(jìn)了垃圾桶。沒(méi)有提醒，沒(méi)有監督，我看了看干凈的路面，迎著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，快樂(lè )地走了。
在社會(huì )，我擁有一份責任心，伴我快樂(lè )。
十三歲的我，有了責任心，我開(kāi)始懂事了；有了責任心，我懂得了成長(cháng)的真諦；有了責任心，我更快樂(lè )了。
十三歲，我插上舒展的翅膀，在天空中暢游。曾經(jīng)的那份稚氣、嬌氣，已于我“Say GoodBay”，迎接我的是學(xué)會(huì )感恩，明白真善美，擁有責任心。
十三歲，我多了一份責任心，意味著(zhù)我在成長(cháng)，我在求知，我在付出。
十三歲，我多了一份責任心，讓我追尋陽(yáng)光的足跡，傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音，撫摸成長(cháng)的腳印。
一份責任心作文 篇12
這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事，這就是責任 ------題記
小時(shí)侯，對生日是又愛(ài)又怕。喜歡生日，是因為有生日禮物，可以對自己說(shuō)：“祝我生日快樂(lè )”，但卻又不想長(cháng)大，因為犯錯時(shí)就不能用“我還是個(gè)孩子”當借口了�？墒菚r(shí)間總是如行云流水般從我的指尖劃過(guò)，人總是要長(cháng)大的，與我一同長(cháng)大的除了歡樂(lè )還有無(wú)盡的煩惱。真懷念小時(shí)候的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，及時(shí)犯錯也不用承擔責任。
人的一生有多長(cháng)，誰(shuí)也不知道，能做的只是讓它成為不悔的歲月，對自己的人生負責。
“昭君自有千秋在，胡汗和親識見(jiàn)高，”昭君為了維護兩國的和平，來(lái)到了另一個(gè)民族，她將安定帶到了這里，將文明帶到了這里，將責任帶到了這里，將一生帶到了這里。直到她與世長(cháng)辭的一刻也從未后悔過(guò)。她成功完成了自己的使命，自己的責任。昭君出塞，一個(gè)不悔的傳奇。
“十年生聚，十年教訓�！痹絿鷧谴螳@全勝，勾踐嘗的是膽，而西施嘗的卻是人間最痛苦的滋味。她是游走在鋒利刀刃上的美人魚(yú)，在責任與使命中舞蹈。為了責任，為了使命，，搭進(jìn)了自己如詩(shī)的青春和生命，不辱使命完成復國責任。
路一天天地走，日子一天天地過(guò)，肩負的使命多了，心里思考的東西也多了，因為我長(cháng)大了，也懂得了那份沉甸甸的責任.
責任是誠信的表現，盡管它有苦有甜，責任不是一個(gè)美麗的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻，作為學(xué)生，對自己負責，作為兒女對家庭負責，作為國人，對自己的國家負責。我們所處的社會(huì ) ，需要我們有這份責任心。
我要對自己負責，對自己的人生負責，要為自己的行為買(mǎi)單，畢竟我們正一步步成長(cháng)。
一份責任心作文 篇13
一個(gè)人對于一件事，是否有責任心，真的很容易在細節中看出來(lái)。
記得年前小葉來(lái)家里玩，我告訴她之前幫我買(mǎi)的那個(gè)小燈飾掉了幾串珠子，我也試著(zhù)裝，可是好像裝不了。
小葉一問(wèn)朋友才知道，那是要用專(zhuān)業(yè)的工具才能裝的。于是，我就托她幫我拿去修一下。
不到一天的功夫，小葉就跟我說(shuō)，朋友和她說(shuō)修好了，她一會(huì )就拿了給我送回來(lái)。
我聽(tīng)到這個(gè)很高興，叫小葉謝謝她的朋友，如果有花費費用，就給她補上。
到了晚上，小葉把燈飾拿來(lái)，可還沒(méi)拿出來(lái)，我發(fā)現那幾串珠子又掉下來(lái)了。
一時(shí)之間，我們盯著(zhù)那差點(diǎn)摔壞的小珠子，愣子半晌，四目相對：這是修還是沒(méi)修呀？
小葉又找朋友問(wèn)，可是那邊久久不回復，搞得我們都有點(diǎn)郁悶。
后來(lái)小葉告訴我，她以前有聽(tīng)別人提過(guò)那朋友責任心不強，但一直沒(méi)太在意，通過(guò)這件小事，還真的開(kāi)始有點(diǎn)想法了。畢竟，我們也沒(méi)有趕時(shí)間催人家，可愣是給人一種“高效”的錯覺(jué)，結果不僅浪費了人力物力，還浪費他人的時(shí)間，害小葉白跑一趟。
之后，小葉只好又把燈飾送過(guò)去，又折騰了一兩天才拿回來(lái)。通過(guò)這件事，不僅是小葉看清了朋友，也讓我倆都更明白責任心對于自己以及他人是多么的重要。
一份責任心作文 篇14
接到小記者證的那天，興奮極了，但心里沉甸甸的，仿佛又加了一塊大石頭。
直到現在，我才知道那塊大石頭的名字——責任。
確實(shí)，以前在公車(chē)上，遇到看起來(lái)不是頭發(fā)花白的老人，盡管他站不穩，我都不會(huì )去看一眼，因為他的樣子不像老人；過(guò)馬路時(shí)，總是不看就過(guò)，根本不管耳畔的鳴笛聲，因為我知道他們不會(huì )冒險撞我；騎在車(chē)上，從來(lái)不讓其他車(chē)輛，因為我知道他們會(huì )在接近我的時(shí)候拐彎；小區路旁的青草和樹(shù)葉，我總是一路走一路摘，因為我知道那些保安們不會(huì )有時(shí)間管我這小事……每一個(gè)不文明行為，在我看來(lái)都是有“理由”的，但是我在自己騙自己，因為我知道他還有個(gè)名字叫“借口”。
可是小記者證一掛在家里，自己不知不覺(jué)就收斂了許多。
現在，公車(chē)上的我有位置也不坐，盡管站一路很累；過(guò)馬路時(shí)我一定要走斑馬線(xiàn)，盡管這差點(diǎn)讓我遲到；騎在車(chē)上我不再故意七拐八拐，盡管這樣子騎車(chē)有些乏味；小區路旁的小草，我再也沒(méi)摘過(guò)一次，盡管手里感覺(jué)缺了點(diǎn)什么……一切的一切，似乎都改了，我也問(wèn)過(guò)自己：“為什么？”可得到的答案僅僅是：“因為你是小記者�！�
因為我是小記者？這難道不僅僅是個(gè)榮譽(yù)嗎？現在怎么變成了一種意義上的“約束”？“哦！”我一拍腦門(mén)，“肯定是那塊石頭！”對，就是心底那顆叫做責任的石頭！是責任，讓我再也不能容忍自己胡作非為；是責任，讓我收獲了文明的快樂(lè )！
現在，看著(zhù)那紅艷艷的小記者證，我不禁感嘆：“這僅僅是榮譽(yù)嗎？還是一份責任呀！”文明的自己也是受歡迎的自己，也許只有文明這樣的高尚品德才可以配得上這份榮譽(yù)吧。
一份責任心作文 篇15
最近在網(wǎng)上看到這樣一篇報道：許多工廠(chǎng)在內地沙漠建造了排污池，廠(chǎng)家們肆意向沙漠排放污水，讓它自然蒸發(fā)，根本不采取任何處理措施。周?chē)哪撩穸急硎竞牟幌氯チ�！這等不負責任的事，真讓人心寒。
責任是一個(gè)十分神圣的事物。有了責任，大禹才會(huì )為了治水三過(guò)家門(mén)而不入；因為有了責任，諸葛亮才會(huì )在劉備死后依舊輔佐劉禪；因為有了責任，唐太宗才會(huì )一次又一次地接受魏征毫不留情的直諫。因為有了責任，他們才會(huì )鍥而不舍，不會(huì )半途而廢。所以他們因負責任的態(tài)度而流傳千古，并為后人所稱(chēng)道。
不負責任是一個(gè)十分惡劣的品行。身為國君，治理好他的國家便是他的責任，但紂王只知玩樂(lè )享受，于是商被周取代了。身為丈夫，維持好家庭的生活便是他的責任，但吳起卻為了出人頭地，將自己的妻子殺死了，而后他的下場(chǎng)便是被別人殺死。不負責任是他們一生的污點(diǎn)，并被后人不斷批評諷刺，不負責任的人是不會(huì )有什么大的成就的。
如果阿斗擔負起他身為君主的責任，哪怕再無(wú)才能，憑借諸葛亮的智慧，他也能在天下占有一席之地。如果林則徐不負責任，隨英國的意，不虎門(mén)銷(xiāo)煙，不知又有多少中國人被鴉片毒害，想要做大事必須要有責任心，不然不會(huì )得眾人的支持，得不到支持你就會(huì )像清政府一樣被推翻。而做小事也需要有責任心。
在日常生活中，總是看到隨地亂扔垃圾，說(shuō)臟話(huà)，闖紅燈，浪費資源等現象。這些都是沒(méi)有責任心導致的。我看過(guò)一則新聞，一位母親帶四歲兒子上街，兩人前后相距幾米，母親在前兒子在后，母親根本不回頭照看兒子，結果兒子被車(chē)撞了，母親的責任相夫教子，放任年幼的兒子在路上獨自行走，太不負責任了。
生活中這類(lèi)事太多了，如果每個(gè)人都負責任一點(diǎn)，有些悲劇就可以避免了。但有些人始終不愿負起屬于他的那一份責任，我想他們以后一直會(huì )深有感觸，并后悔自己之前的行為。
一份責任心作文 篇16
我們濟南舜耕小學(xué)的齊魯少年小記者在老師的指導下，采訪(fǎng)了一位清潔工阿姨。
阿姨，您好，請說(shuō)說(shuō)您每天工作休息的時(shí)間安排情況好嗎？我首先發(fā)問(wèn)。
我們每天分幾個(gè)階段工作、休息。早晨４點(diǎn)半開(kāi)始清掃，晚上９點(diǎn)結束一天的清掃工作。當然，中間也有休息時(shí)間，如早晨６點(diǎn)到６點(diǎn)半吃早飯，９點(diǎn)到９點(diǎn)半休息；中午11點(diǎn)50到下午１點(diǎn)吃午飯；下午６點(diǎn)到６點(diǎn)半吃晚飯等等。清潔工阿姨微笑著(zhù)回答。那您每個(gè)月能掙到多少工資？一年累計多少錢(qián)呢？我又問(wèn)道。一個(gè)月能掙860元左右，一年累計差不多8400元吧。阿姨告訴我們。
從采訪(fǎng)中我還了解到阿姨來(lái)自陜西，家里有兩個(gè)孩子。一個(gè)８歲，一個(gè)才１歲半。為了養活他們，阿姨每個(gè)月還要從不多的工資里拿出五六百元寄回家。盡管工資不高，生活也很艱苦，可是阿姨卻從不抱怨，也不責怪那些往地上亂扔垃圾的人。阿姨說(shuō)：清掃路面是我們的責任。
采訪(fǎng)很成功，可是我們卻怎么也高興不起來(lái)。和阿姨的一番對話(huà)使我們感動(dòng)，為了清潔環(huán)境，阿姨那么辛苦地工作，我們應該做些什么呢？采訪(fǎng)結束后，我們一邊往回走，一邊主動(dòng)撿拾起地上的垃圾，光煙頭就有幾十個(gè)呢。
一份責任心作文 篇17
周五中午，王老師在教室里領(lǐng)我們做了一場(chǎng)游戲。每5名學(xué)生為一組，用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，站成一排做游戲。
這個(gè)游戲可好玩了！老師喊口令，我們做動(dòng)作。老師喊一時(shí)，我們要向右轉，老師喊二時(shí)，我們要向左轉，老師喊三時(shí)，我們向后轉，老師喊四時(shí)，我們要向前跨一步，老師喊五時(shí)，我們要原地不動(dòng)。如果誰(shuí)做錯了，就要到隊伍面前，向全組同學(xué)鞠一躬，并大聲說(shuō)：對不起，我錯了！輪到我們組了，我站在隊伍里很緊張，當老師喊二時(shí)，應該是向左轉的，我卻向右轉了，我做錯了動(dòng)作，結果我們組被淘汰出局了。我馬上站在隊伍面前，先鞠了一躬，大聲說(shuō)：對不起，我錯了！老師夸獎我是個(gè)勇敢承擔責任的孩子，我聽(tīng)了老師的話(huà)，心里很高興。
玩了這個(gè)游戲，讓我想起了一件往事：記得是在一年級的時(shí)候，我在宿舍里搶別的同學(xué)玩具玩，這個(gè)同學(xué)告訴了老師，老師批評了我，教育了我，可我還是不服氣，和老師耍脾氣，讓老師很生氣�，F在想想，是我的不對。我應該對老師說(shuō)：對不起，我錯了！以后我再做錯事時(shí)，一定會(huì )勇敢地去承認錯誤的！因為王老師常對我們說(shuō)：知錯就改才是好孩子！
一份責任心作文 篇18
責任心。這個(gè)詞看上去并不難，但是要擁有這顆心，就不是一件簡(jiǎn)單的事了。做一個(gè)有責任心。的人在這個(gè)社會(huì )上，有多少人做到了？實(shí)際上，沒(méi)有幾個(gè)�？墒菦](méi)有責任心，那就多了去了。
一個(gè)人責任心如何，就決定著(zhù)他做事情的態(tài)度。決定著(zhù)這件事情的成功與失敗。即使，這個(gè)人很富有，但他沒(méi)有道德，沒(méi)有責任心，那還是等于一無(wú)所有。因為，道德和責任心是用金錢(qián)買(mǎi)不到的。責任，它代表了一個(gè)人的品質(zhì)，責任，使人穩重。所謂責任感，是指個(gè)人對自己和他人、對家庭和集體、對國家和社會(huì )所負責任的認識、情感和信念，以及與之相應的遵守規范、承擔責任和履行義務(wù)的自覺(jué)態(tài)度。
在生活中，我們經(jīng)�？吹竭@樣的情景：學(xué)校里組織衛生大掃除，學(xué)生們要么溜之大吉，要么敷衍了事；當母親生病躺在床上時(shí)，孩子還在發(fā)脾氣抱怨沒(méi)有飯吃；校園里的水龍頭一直在流水，但好多同學(xué)路過(guò)卻視而不見(jiàn)這樣的行為是錯誤的�？墒�，有些同學(xué)明明知道，可就是屢教不改。這種現象，不應該出現在我們的生活中。
所以，我們應該努力做有責任心的人。這樣便不會(huì )讓人感到厭惡了。而且，世界將變得更加美好。
一份責任心作文 篇19
責任心是每個(gè)人都必須具備的，可是，卻有一些同學(xué)認為這跟學(xué)生沒(méi)有關(guān)系，其實(shí)并非如此。在學(xué)校，做班長(cháng)的不一定是學(xué)習最好的而是責任心最強的。人好比花朵，而責任心就像是氣味或者顏色，責任心越強，你這朵花就越美麗越沁人。
都知道，老師的責任是傳授給學(xué)生知識；警察的責任是保證人民安全；班干部的責任是幫助老師管理班級在學(xué)校里，曾經(jīng)就發(fā)生過(guò)一件跟責任有關(guān)的事。有天，我們小百花文學(xué)社的同學(xué)去聽(tīng)講，回來(lái)的時(shí)候已經(jīng)很晚了，本以為教室門(mén)肯定被鎖了，想鉆窗戶(hù)進(jìn)去，可是沒(méi)想到門(mén)竟然開(kāi)著(zhù)，往里瞧，教室里竟還坐著(zhù)一個(gè)人負責鎖門(mén)的同學(xué)，同學(xué)抬頭看了看我們，笑了：你們可來(lái)了，我害怕你們拿不到書(shū)包，就沒(méi)走，等著(zhù)你們。我們幾個(gè)人好感動(dòng)。第二天我們問(wèn)她那天為什么等著(zhù)我們，不早點(diǎn)走，她說(shuō)這是她的責任，不可以因為想早點(diǎn)回家而不顧我們，不然不配負責這個(gè)工作。盡管只是開(kāi)門(mén)鎖門(mén)，可是她卻絲毫不馬虎，負起她該負的責任。后來(lái)，這個(gè)同學(xué)在班里有了更多的朋友，大家都愿意跟有責任心強的同學(xué)交朋友。
所以，負起你的責任，做一個(gè)有責任心的人。
一份責任心作文 篇20
我這個(gè)故事告訴大家，一定要做一個(gè)有責任心的人！這件事也讓我明白了：不管你犯下的錯誤有多重，都要及時(shí)改正！
周六晚上，媽媽叫我倒垃圾，因為垃圾太多袋子有容易裂，所以走到一半袋子裂開(kāi)了！中午吃剩的面條嘩啦啦的掉下來(lái)，倒在那里也好偏偏倒在別人家的門(mén)口！我干趕緊把生剩下來(lái)的還沒(méi)到倒完的垃圾放到了垃圾桶里，然后裝作若無(wú)其事的慢悠悠的走上了樓。
一個(gè)晚上，我驚恐萬(wàn)分生怕把垃圾不小心倒在了別人家的門(mén)口，我為了這件事一個(gè)晚上的睡不安寧，一直翻來(lái)覆去，我甚至還希望別人趕快把垃圾清理干凈。然而，老天當然不會(huì )放過(guò)我做的錯誤，星期天上午我和媽媽去吃早飯的時(shí)候，走到我的犯罪處媽媽一臉驚恐的河東獅吼又來(lái)了：��！王緹縈，這是誰(shuí)干的？我一聽(tīng)知道媽媽真的發(fā)怒了，趕緊對媽媽真誠的說(shuō)：對不起媽媽?zhuān)疫@就去把掃把畚斗拿來(lái)！順便帶一桶水！說(shuō)著(zhù)立馬跑上了樓，在慌忙之間我看到了媽媽眼中閃過(guò)了一絲溫柔，隨后又立馬變的嚴肅起來(lái)。
我以百米沖刺的速度飛快拿來(lái)了一桶水、畚斗、掃把�？粗�(zhù)媽媽忙碌的樣子，我很愧疚。我不應該瞞過(guò)事實(shí)，事發(fā)之后我應該馬上跟媽媽講，而不應該若無(wú)其事的裝作沒(méi)有發(fā)生一樣。
經(jīng)過(guò)這件事以后，我時(shí)刻提醒自己：要有責任心！
一份責任心作文 篇21
在生活中，我們要做一個(gè)有責任心的小學(xué)生。
同學(xué)們有責任心，班干部同樣要有責任心。你看，我們的班長(cháng)，每天很早就來(lái)到教室，還要仔細地督促同學(xué)們讀書(shū)，做作業(yè)時(shí)，還要經(jīng)常提醒他們認真，不要馬虎，答案做正確。上課時(shí)要專(zhuān)心置之聽(tīng)講，不搞小動(dòng)作，積極思考問(wèn)題，舉手發(fā)言。我想；這就是班長(cháng)對同學(xué)們的責任心吧。
說(shuō)到責任心，我就想到星期四那天，我們學(xué)校的水龍頭壞了，水噴的到處都是，可有很多人熟視無(wú)睹，像沒(méi)有看見(jiàn)。這時(shí)一位一年級的小同學(xué)看見(jiàn)了，拔腿就跑，急忙去報告張校長(cháng)。張校長(cháng)來(lái)修好了水龍頭，并表?yè)P了那位小學(xué)生。我想；這就是小學(xué)生對學(xué)校集體財產(chǎn)的責任心吧。
我們現在要好好讀書(shū)，養成好習慣不負使命，做一個(gè)對祖國有責任心的人。
一份責任心作文 篇22
責任有很多種，比如愛(ài)護環(huán)境，老師布置的作業(yè)和任務(wù)等等。在生活中你曾不付責任過(guò)嗎？你曾在自身的利益和責任中掙扎過(guò)嗎？你最后又是選擇了什么呢？在我的身邊就發(fā)生了一件事，這件事讓我失去了一個(gè)朋友，可我卻認為我自己沒(méi)有錯，我說(shuō)給你們聽(tīng)聽(tīng)，你們來(lái)幫我判斷判斷吧！
在一個(gè)星期三的下午，老師吧一些不會(huì )背書(shū)的同學(xué)留下來(lái)，讓我和另一個(gè)同學(xué)負責。背書(shū)的同學(xué)當中有我的好朋友。我的好朋友跑上來(lái)對我說(shuō)：“兆吉，我家有急事，你先把我的名字勾上，下次我再來(lái)吧書(shū)背給你，行嗎？”聽(tīng)到這些話(huà)后，我想，如果把她的勾打上的話(huà)就是不認真完成老師布置的任務(wù)了，那就是一個(gè)做事不負責任的人�？墒侨绻话阉蛏瞎�，她就說(shuō)我這個(gè)好朋友不講義氣，說(shuō)不定還會(huì )與我絕交。就在我為自身利益和責任中掙扎時(shí)，老師經(jīng)常教育我們的話(huà)不斷地在我的腦海中漂浮著(zhù)：“責任，是別人對你的信賴(lài)，如果你為了自身利益而破壞別人對你的信賴(lài)，這樣別人就不會(huì )再相信你了�！边@是老師的身影突然好像出現在我的面前，我突然意識到老師是相信我才把這樣重要的任務(wù)交給我，于是我就堅定地說(shuō)了聲：“不行！”正當我向她解釋為什么這么說(shuō)時(shí)，她已經(jīng)氣呼呼地走了。雖然我很傷心，但我認為我做的沒(méi)有錯，我做的是對的。你們說(shuō)呢？
從這件事情中，我知道了人要有責任心，如果沒(méi)有責任心別人就不會(huì )信任你了。同學(xué)們，讓我們做一個(gè)有責任心的人吧！
一份責任心作文 篇23
我們都有一顆心，人人都需要一顆責任的心。
一天下午，陽(yáng)光明媚，我趕著(zhù)一群鴨來(lái)到河邊，一見(jiàn)到水，鴨子迫不及待地跳進(jìn)水里爭先恐后地游著(zhù)，好像在進(jìn)行比賽。有的游得疲乏了，就慢吞吞地漂浮在水面上，伸長(cháng)脖子，“嘎嘎”有節奏地叫著(zhù)，把水面蕩漾起一圈圈波紋，甚是美麗。于是我就拿起漫畫(huà)書(shū)放心地看了起來(lái)，看著(zhù)看著(zhù)被書(shū)里的精彩片段吸引住了。鴨子不知游到哪兒去了啦？我大驚失色、千呼萬(wàn)喚。我找過(guò)田埂，找長(cháng)長(cháng)的小水溝，還是沒(méi)找到，當我垂頭喪氣地哭喪著(zhù)臉正要回家時(shí)，突然耳邊回想起媽媽的聲音：“做人要做個(gè)有責任心的人，才能有作為�！蔽揖屠^續去找。突然聽(tīng)到遠遠的“嘎嘎”聲。我欣喜若狂地跑過(guò)去，高聲歡呼：“我的鴨子在這兒，可愛(ài)的鴨子你原來(lái)在這兒呀！居然被我找到啦！”我一邊跑一邊喊。鴨子似乎聽(tīng)懂我的話(huà)，歡快地向我飛撲過(guò)來(lái)，好像在說(shuō)：“我就在這兒休息一下呀！”
夕陽(yáng)西下，晚霞染了半邊天，我趕著(zhù)鴨子歡樂(lè )地哼著(zhù)歌回家了。今天我終于完成了爸爸交給我的任務(wù)，心里樂(lè )呵呵的。
一份責任心作文 篇24
今天，我們來(lái)談?wù)勜熑涡�。每個(gè)人活在世界上，都有承擔著(zhù)的責任，所以，我們每個(gè)人都需要有責任心。
在我們班級里，最有責任心的還要屬原許倩和郭芮含了。她們倆是晨午檢報告員，每天早晨和中午都要到校醫那兒送晨午檢報告單。聽(tīng)起來(lái)很容易，但做起來(lái)很難，更別說(shuō)是要每天堅持，一天不落的送晨午檢報告單�？伤齻儾](méi)有因為送單不容易而少送一天的報告單，這不正是有責任心的表現嗎？
還有一次，她們兩個(gè)送完晨午檢報告單，回教室遲到了幾分鐘，就受到了不知實(shí)情的老師的批評：“你們兩個(gè)怎么現在才來(lái)，來(lái)的這么遲，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)上課鈴都打了嗎？下不為例，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有！”一開(kāi)始，她倆愣住了，剛想解釋?zhuān)滞Ｗ×�，低�?zhù)頭回到了座位。
無(wú)辜的郭芮含和原許倩受到了老師的批評，讓人聽(tīng)起來(lái)真的有點(diǎn)“冤枉”。如果是其他同學(xué)，肯定會(huì )想：哼！我們每天都堅持送晨午檢報告單，可到頭來(lái)還因為自己送晨午檢報告單而受到了老師批評，我以后再也不送了！可是她們兩個(gè)并沒(méi)有這么想，而是像往常那樣，每天堅持到校醫那兒送晨午檢報告單，從沒(méi)有落過(guò)一次。
原許倩、郭芮含，她們身上就有責任心，這是我們應該學(xué)習的！
一份責任心作文 篇25
在生活中，時(shí)時(shí)處處都有責任的存在，如：認真完成老師布置的作業(yè)、任務(wù)；認真做好自己的工作；認真的起好班委的作用；認真。所以說(shuō)，“責任”，是離不開(kāi)我們的生活的！而我有一個(gè)責任，就是當老師不在時(shí)，帶領(lǐng)同學(xué)們做好老師布置的任務(wù)。
每到星期四，老師基本上都要開(kāi)會(huì )，每當老師去開(kāi)會(huì )的時(shí)候，都要留下一些任務(wù)給同學(xué)們，只要將那些任務(wù)完成，就可以回家了。于是，同學(xué)們都拼命地做。在做的時(shí)候，難免有一些講小話(huà)的同學(xué)，那時(shí)候，就到我和我的搭檔“大展拳腳”了！只要一聽(tīng)到那個(gè)同學(xué)一講小話(huà)，我們安排的“小老師”就會(huì )點(diǎn)出他的名字，如果他不聽(tīng)，那位“小老師”就會(huì )走到他面前嚇唬嚇唬他。當他聽(tīng)了的時(shí)候，不僅那位“小老師”有成就感，就連我和我的搭檔也會(huì )有成就感！
那個(gè)時(shí)候，就會(huì )感覺(jué)到自己很開(kāi)心，那，就是成就感。當同學(xué)們不亂了的時(shí)候，那也就是我盡了自己的責任！
通過(guò)這幾次當小老師，我才知道什么是責任心；我才只帶責任有多么重要；我才知道，原來(lái)生活中，時(shí)時(shí)處處都有責任的存在。責任真重要��！
一份責任心作文 篇26
鮮花承擔著(zhù)裝扮春天的責任，春天承擔著(zhù)復蘇大地的責任，大地承擔著(zhù)繁衍生命的責任，人類(lèi)承擔著(zhù)社會(huì )發(fā)展的責任。世間萬(wàn)物都有他們的責任，有了責任，人生才有意義，才會(huì )對他人有所貢獻。因此，我們每個(gè)人都要做一個(gè)有責任心的人。
父母的愛(ài)是世界上最偉大無(wú)私的，他們含辛茹苦地撫養我們長(cháng)大，嘔心瀝血地把我們培養成對社會(huì )有用的人。想想他們曾經(jīng)多少次為我們的頑皮任性而徹夜難眠，多少次因為我們的小小進(jìn)步而倍感自豪，多少次因為我們的失敗挫折而傷心難過(guò)??面對他們，你能說(shuō)自己毫無(wú)責任嗎?不，我們應該關(guān)心、體貼父母，用自己的成長(cháng)和進(jìn)步來(lái)報答他們，這是我們的責任。
班級體是什么？班級體是我們的第二個(gè)家園。當我們的家園受到玷污時(shí)，當我們的家園滿(mǎn)目瘡痍時(shí)，當我們的家園被抹黑時(shí)??面對家園，你能說(shuō)自己毫無(wú)責任嗎？不，我們應該關(guān)心、呵護、愛(ài)護我們的這個(gè)家園。用自己的一言一行去阻止給家園摸黑的人或事；用我們的實(shí)際行動(dòng)去建設我們溫馨而舒適的家園，這是我們的責任。
同學(xué)是什么？是我們朝夕相處的伙伴，是我們親同手足的兄弟。當我們的伙伴遇到困難時(shí)，當我們的手足出現問(wèn)題時(shí)，當我們的兄弟學(xué)習困難時(shí)，面對他們??你能說(shuō)自己毫無(wú)責任嗎？不。我們應該盡最大的努力去幫助我們的伙伴，拿出我們的最真誠的心去感化我們的兄弟，用自己的一言一行去贏(yíng)得兄弟的尊重和敬意，這是我們的責任。
青春是什么?青春是虛心學(xué)習、永不怠惰：青春是不甘落后、積極進(jìn)�。呵啻菏怯赂颐鎸︼L(fēng)霜雨雪的磨煉；青春是意志堅強、不輕言放棄。青春是人生中最美好的金色年華，但它卻稍縱即逝。面對青春中的自己，你能說(shuō)毫無(wú)責任嗎?不，我們應該珍惜這美好的青春時(shí)光，努力學(xué)習，不斷進(jìn)步，為自己的光明前程打好基礎，這是我們的責任。
羅曼?羅蘭說(shuō)過(guò)：“偉大的人和渺小的人同樣有一種責任�！泵總�(gè)人都承擔著(zhù)自己的那份責任，這是個(gè)人必備的道德修養。責任心是促進(jìn)我們每個(gè)人進(jìn)步，推動(dòng)社會(huì )發(fā)展的動(dòng)力。一個(gè)人如果沒(méi)有責任心，就會(huì )失去人們的信任，失去立身之本，就終無(wú)所成就。所以，朋友們，讓我們面對責任，肩負起我們應負的責任吧！
我們的人生，正是因為有了責任，才有了價(jià)值。面對這重重責任，難道你有理由告訴自己不做一個(gè)有責任心的人嗎?
一份責任心作文 篇27
花的責任是供人欣賞;燈的責任是為我們照明;太陽(yáng)的責任是普照大地，萬(wàn)事萬(wàn)物都有自己的責任，我們也自然有我們的責任了。
我們作為家里的一份子，也應該肩負起自己的責任，比如打掃衛生，自己洗衣服等等，可是，我卻沒(méi)有做到，整理房間的責任留給了媽媽?zhuān)匆路�，就留給了家里的洗衣機。這就是一種不負責任的態(tài)度，我們不能這樣做，所以我以后也要改掉這個(gè)缺點(diǎn)。
在教室里，我也發(fā)現了不少負責任的同學(xué)，他們看到同學(xué)去打掃衛生還沒(méi)回來(lái)，就主動(dòng)幫他們拿早餐;看到班級的臺凳亂了，就按要求擺放好。但我也發(fā)現了一些沒(méi)有責任心的同學(xué)，老師布置的作業(yè)，沒(méi)有認真去完成，甚至抄別人的作業(yè)，那樣既害了自己，又違反了學(xué)校的紀律;還有些同學(xué)，掃完地之后，走到門(mén)后，“啪”的一聲，就把掃把亂扔在地上，走了，這就是不負責任的態(tài)度，一點(diǎn)責任心都沒(méi)有。
作為一名學(xué)生，我們要擁有一顆負責任的心，應該從每一件小事做起，用自己的實(shí)際行為來(lái)打動(dòng)別人，來(lái)影響別人。相信我，只要我們每一個(gè)人都有一顆責任心，那么世界將變得更加美好!同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，爭做一個(gè)有責任心的人吧!
一份責任心作文 篇28
所謂責任心是指一個(gè)人對自己，對家庭，對單位乃至對社會(huì )應盡的責任和義務(wù)的認知態(tài)度。也是每個(gè)人都必須具有的一種基本素質(zhì)，更是做好每件事情所必須的前提和基礎。因此，要想把工作做好，加強責任心至關(guān)重要，它是提高執行力的首要條件。大家都知道，“人在其位，要謀其職”，否則就是失職。責任，它代表了一個(gè)人的品質(zhì)；責任，使人變得老成持重；責任，使人知道自己的重擔和義務(wù)；責任，使你擁有了那一些對你真正關(guān)心，幫助和愛(ài)護你的人。人要做到負責任，才有穩定的工作和溫馨和睦的家庭。
人的一生，沒(méi)有人能擺脫這樣那樣的責任，不管是對工作，對家庭，還是對社會(huì )，都應該切切實(shí)實(shí)地負起責任，早計劃、早安排，把具體的工作做好做到位，你才是一個(gè)稱(chēng)職的人，負責任的人。工作中，有些同志，做事敷衍了事，馬馬虎虎，“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”，想做就做，想來(lái)就來(lái)，把單位當作“茶館酒店”，沒(méi)有把心思放在工作上，工作的事兒做到什么地方心中無(wú)數。領(lǐng)導過(guò)問(wèn)時(shí)敷衍塞責，找這樣借口，找那樣原因。試問(wèn)，你平時(shí)做的工作對得起你的那點(diǎn)工資嗎？對得起你那起碼的良知嗎？
更有的人，工作沒(méi)干好，喜歡花天酒地的日子，成天醉生夢(mèng)死，沉迷于麻將，不顧家庭，不顧老人，不管妻子兒女。老人冷暖不知道，妻子憂(yōu)傷不知情，孩子成績(jì)不好不過(guò)問(wèn)。沒(méi)有家的感覺(jué)，沒(méi)有負起家庭的責任，弄得眾叛親離、妻離子散，方知后悔莫及。人呀！要敢于挑起家庭重擔，孝敬老人，關(guān)心妻兒，履行好自己的責任和義務(wù)。
當然，從單位角度說(shuō)，企業(yè)不要只是認為安排和管理好員工就可以長(cháng)久不衰，須知企業(yè)只有開(kāi)發(fā)出員工的最大潛能，才能使員工最大限度地為企業(yè)創(chuàng )造財富。只有真正幫助員工規劃好未來(lái)的路，點(diǎn)燃員工心中的燈火，讓燈火照亮員工前進(jìn)的道路，員工有了自己明確的發(fā)展目標，才有可能增強自身的責任感。試想，一名員工對自己都沒(méi)有責任心的話(huà)，那他怎么可能對他人和組織有責任意識呢？
不可否認，在平時(shí)生活和工作中我們也常常聽(tīng)到“這不是我的錯”、“我不是故意的”之類(lèi)的話(huà)，我們甚至會(huì )看到一些人為了推卸責任而抵賴(lài)、狡辯，或者為了推卸責任而指責別人。如果我們都能夠主動(dòng)承擔責任，事事防患于未然，有計劃有預想，工作兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，以大局利益為重，個(gè)人利益服從集體利益，把具體的事情做細做實(shí)，會(huì )出現這樣或那樣的問(wèn)題嗎？
責任，讓我們擁有一些寶貴的東西，如真情，真情如一首首心靈之歌，唱出動(dòng)聽(tīng)的愛(ài)的旋律，唱出了人間真情，讓我們共同感受真情的美好！創(chuàng )建幸福的明天！
責任之重，重于泰山；責任之心，時(shí)刻不忘。時(shí)代需要我們無(wú)私奉獻、盡職盡責，恪盡職守，殫精竭慮，我們別無(wú)選擇。
一份責任心作文 篇29
現代的學(xué)生絕大多數是獨生子女，他們受長(cháng)輩和父母的寵愛(ài)，自立意識差，依賴(lài)性強，尤其是缺乏責任心、責任感。責任感有助于自己擺脫以自我為中心，養成自治、自理能力。能使自己明白：自己的言行會(huì )對別人產(chǎn)生什么樣的影響，進(jìn)而明白責任的完成與否對自己的將來(lái)有什么作用。比如有一個(gè)孩子上小學(xué)了，父母給他買(mǎi)一個(gè)小鬧鐘，告訴他：“什么時(shí)候起床由你來(lái)定鬧鐘，遲到了挨老師批評也不要埋怨別人�！苯Y果孩子每天都早早起床，不用父母再費心去叫了。
責任感是人格因素中，最起碼而又最重要的因素之一。
溫馨教室其實(shí)就是和諧的育人環(huán)境，要注重德育為先，創(chuàng )設心理環(huán)境，抓好主題教育。溫馨不僅僅是指環(huán)境布置，更重要的是創(chuàng )建和諧的人際關(guān)系，努力營(yíng)造融洽的同學(xué)關(guān)系，師生關(guān)系，讓學(xué)校生活成為快樂(lè )生活的重要組成部分。學(xué)校要通過(guò)各種活動(dòng)，讓學(xué)生的身心在和諧環(huán)境中健康成長(cháng)，能夠在溫馨的環(huán)境中愉悅地學(xué)到知識，
同學(xué)們樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的性格，彬彬有禮的舉止，積極向上的精神面貌，踏實(shí)努力的學(xué)習態(tài)度……他們就是教室中最美的風(fēng)景。
一份責任心作文 篇30
下班了，我披著(zhù)落日的余輝，拖著(zhù)疲倦的身子回到家。電話(huà)響了，我的心一下子就緊張起來(lái)了，這段時(shí)間班級孩子特別淘氣，莫非班級又出什么事了？果然，二年一班的`學(xué)生打電話(huà)告訴我一件令我非常生氣的事：我班張某同學(xué)放學(xué)后，把我班門(mén)口的暖氣片給弄壞了，出水了，而且他嚇跑了。我馬上給總務(wù)處打電話(huà)，總務(wù)人員及時(shí)趕到，才避免了一場(chǎng)“水災”。我想，看我明天怎么收拾你�？墒�，第二天張某同學(xué)沒(méi)來(lái)上學(xué)。我明白這是害怕老師追究他的責任不敢來(lái)了。我及時(shí)給他家里人打電話(huà)，認為他下午肯定能來(lái)上課，結果下午也沒(méi)來(lái)。怎么辦？做錯了事不敢承擔責任，并且逃避責任這算什么呢！看樣子一味追究其責任會(huì )把他嚇得不敢來(lái)上課，應改變方式。我又一次給其家人打電話(huà)，告訴他，只要他能承認 自己的錯誤，并保證不再犯類(lèi)似的錯誤就可以了，并要把事情的經(jīng)過(guò)講清楚。
第二天，我一到班級，看到他低著(zhù)頭在座位上坐著(zhù)，不敢抬頭看我一眼。我輕輕地走到他的面前，說(shuō)到：“你把頭抬起來(lái)，男子漢應敢做敢當，逃避責任算什么男子漢呀！你把事情的經(jīng)過(guò)給我講一下�！彼姓J了自己逃跑是不對的，從他的述敘中，我明白了他是無(wú)意的，沒(méi)想到由于好奇，用小鐵棍一敲，竟把暖氣片上的排氣閥敲斷了，暖氣片就漏水了。我耐心地說(shuō)：“無(wú)論是有意還是無(wú)意的，事情必竟出了，責任是不能逃避的，因為如果你不亂動(dòng)的話(huà)，就不會(huì )發(fā)生這樣的事了，既然事情出了那就要及時(shí)補救，你不報告有關(guān)領(lǐng)導安排維修，后果就會(huì )更嚴重損失也就更大；以后一定要吸取教訓啊。你要知道，一個(gè)人生活在這個(gè)世界上是要承擔許多責任的，對父母的責任，對自己的責任對學(xué)校的責任，甚至對社會(huì )的責任，不只是為你自己活著(zhù)，放學(xué)后到我辦公室來(lái)一下�！蔽抑�，這樣的說(shuō)教是不會(huì )讓他有更深的認識，必須讓他真正明白自己錯在哪，今后應該怎樣做，這才能真正達到教育的目。
放學(xué)了，他低著(zhù)頭，小心翼翼地走到辦公室，偷偷觀(guān)察我的表情。我從抽屜里拿出我打印的兩份有關(guān)責任的故事交給他：一個(gè)是一名公交車(chē)司機行車(chē)途中突發(fā)心臟病，在生命的最后一分鐘里，他做了三件事：把車(chē)緩緩的停在馬路邊，并用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車(chē)閘；把車(chē)門(mén)打開(kāi)，讓乘客安全的下車(chē)；將發(fā)動(dòng)機熄火，確保了車(chē)和乘客，行人的安全。他做完了這三件事，安詳的趴在方向盤(pán)上停止了呼吸。這名司機叫黃志全，所有的大連人都記住了他的名字。黃志全是個(gè)勇者，在這個(gè)事跡中為的是讓張某懂得：責任心是促進(jìn)我們每個(gè)人進(jìn)步，推動(dòng)社會(huì )發(fā)展的動(dòng)力。
另一個(gè)故事是用責任心，去收獲金色的人生的弗蘭克！20世紀初，有一位美國意大利移民叫作弗蘭克，他經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄開(kāi)辦了一家小銀行。但是，不久后銀行遭到了搶劫，他破了產(chǎn)，儲戶(hù)們也都失去了存款。當他帶著(zhù)妻子和兒女準備從頭開(kāi)始的時(shí)候，他決定償還那筆天文數字般的存款。所有人都勸他：“你為什么要這么做？這件事情你是沒(méi)有責任的�！钡�，他卻回答說(shuō)：“是的，在法律上也許我沒(méi)有責任，但是，在道義上，我有責任，我應該償還這筆債�！倍@么做的代價(jià)就是三十年的艱苦生活，當他寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí)，他輕嘆：“現在我終于無(wú)債一身輕了�！� 弗蘭克用一生的付出和汗水書(shū)寫(xiě)出兩個(gè)工整的字，那就是“責任”。我和藹地說(shuō)：“回去認真讀，好好反思，并寫(xiě)一份讀后感，明天交上來(lái)�！钡诙鞆埬辰粊�(lái)了檢查，他寫(xiě)得很深刻，字跡也很工整。有這樣一句話(huà)：一直以來(lái)，我都在浪費我自己的青春，我現在才明白，要活得有價(jià)值，首先要做一個(gè)有責任心的人，一個(gè)沒(méi)有責任心的人是不會(huì )有所作為的，我過(guò)去做了許多不該做的事，給班級惹了不少麻煩，有些事老師您根本不知道的，我現在要對您說(shuō)一聲發(fā)自我內心的誠肯的話(huà)：老師，謝謝您，是您讓我明白了“責任”二字的重量，我現在才明白不會(huì )太晚吧！我的批語(yǔ)是：不晚。這位學(xué)生現在改掉了許多的毛病，在班級表現很出色，積極幫助別的學(xué)生值日，積極參加各項活動(dòng)，完全洗新革面。
我深深地感悟到：責任需要教育，責任感需要培養，但責任更需要學(xué)生自己的體驗和感悟。做一個(gè)有責任感的人，無(wú)論對學(xué)生現在的學(xué)習、還是對他們將來(lái)的工作、生活都具有重要的意義，而如何使學(xué)生成為一個(gè)有責任感的人，則應該是我們學(xué)校教育中值得研究的課題。
一份責任心作文 篇31
在學(xué)校里，總有一些同學(xué)，喜歡浪費水和電，這樣下去，總有一天會(huì )浪費完，作為學(xué)校的一員，我們看見(jiàn)了一定要去制止。
有一次，我吃晚飯，早早地來(lái)到學(xué)校讀書(shū)。一看，教室里電燈亮著(zhù)，心想：難道昨天掃地的人就沒(méi)有看見(jiàn)嗎？這多浪費呀！我必須得趕快想個(gè)辦法把教室里的燈關(guān)掉，這樣太浪費了。我決定翻窗戶(hù)進(jìn)去把燈關(guān)了，但我又擔心要挨老師的批評，算了，為了集體利益，不管三七二十一我進(jìn)去把燈關(guān)了之后，準備出來(lái)的時(shí)候，來(lái)了一個(gè)同學(xué)，他發(fā)現了我翻窗戶(hù)，他說(shuō)：“我要跟老師說(shuō)你翻窗戶(hù)�！蔽腋忉�?zhuān)骸白蛱焱砩蠏叩氐耐瑢W(xué)沒(méi)有關(guān)燈，所以我才翻窗戶(hù)進(jìn)去關(guān)燈，請你不要跟老師說(shuō)呀�！蓖瑢W(xué)回答：“既然你是在關(guān)心班集體，我就不跟老師說(shuō)�！蔽疫B忙說(shuō)：“謝謝你�！边�有一次，我去上廁所，發(fā)現地上有點(diǎn)水。我順著(zhù)水流，來(lái)到廁所，看見(jiàn)水“嘩嘩”的留著(zhù)，旁邊還有一個(gè)小女孩，把水開(kāi)大大的。我想：這樣遲早有一天會(huì )把水浪費完。于是，我去制止她別放水了，要節約用水。那個(gè)小女孩很聽(tīng)話(huà)地把水管給關(guān)了。我們小學(xué)生，為了維護集體的利益，人人爭當小主人，要節約水和電，不能浪費。
一份責任心作文 篇32
魏征之所以有感于守成之難，敢于犯言直諫，是因為他身為諫官，須得有勇有謀，有智慧，有責任，王安石之所以不避眾議洶洶，堅持變法除弊，是因為他身為一國之相，須得為國著(zhù)想。杜牧之所以總結秦朝覆亡教訓，意在針貶時(shí)弊，是因為他身為一國之民，須得盡自己的一份力，以古論今，警示君王。促使國泰民安，不管朝廷官吏還是平常百姓，都要心系于天下，憂(yōu)國憂(yōu)民，勇?lián)熑�。正所謂居廟堂之高，則憂(yōu)其民，處江湖之遠，則憂(yōu)其君。憶往昔，舉國上下建言獻策，以天下為己任，看今朝，青春年華亦以祖國為己任。
勇?lián)熑�，才是每個(gè)人心中珍貴的精神，有些人將責任捧于心口，事事以責任為重，似乎因為責任，連再苦再累的事情也會(huì )變得無(wú)怨無(wú)悔，但有些人卻將責任隨意丟在角落，拋棄掉，無(wú)人問(wèn)津。使其萌了灰，因而沒(méi)了責任心，連些小事也做不好，成天怨這怨那。毫無(wú)蓬勃之氣，因此，那些有責任心的人，繼續保持勿驕勿躁，沒(méi)有責任心的人，試著(zhù)擦拭灰塵，將其濯洗，展現自己的責任吧。
勇?lián)熑�，才�?huì )有前行的動(dòng)力。正如燭之武，年輕時(shí)未被中勇心有怨氣，可意識到國家處于危難之中，還是以大局為重，以年老的身軀進(jìn)入敵營(yíng)，勸秦王退兵，這正是因為責任心，才不畏艱難，不畏刀劍，夜入敵營(yíng)。還有，在疫情期間，很多醫者自愿前往一線(xiàn)，在最危險的地方做最偉大的工作，他們大多是90后，還是一群未長(cháng)大的孩子，可正因為有要守護的家人，心中有愛(ài)國的情懷，有責任心才會(huì )義無(wú)反顧的奔向一線(xiàn)，成為最美的逆行者。
勇?lián)熑涡璧帽３忠活w純潔之心，少些功利心，多些純真，有些人為了賺錢(qián)，不惜傷害他人，身體健康和利益不負責任，記得以前看過(guò)一段視頻，是廠(chǎng)家制造了一種嬰兒專(zhuān)用面霜，但很多人給自己孩子用了后，孩子卻日益變得肥胖，肉和肉之間的皮膚因得不到空氣而腐爛，才幾個(gè)月大的小孩子，初入人世，卻遭受如此的傷害，還未記事，就已經(jīng)遭受了社會(huì )的險惡，有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，傘遮的住天上的雨，卻遮不住心中的雨，索性我們將心靈洗一洗，洗其污泥，露其純真�？倳�(huì )雨過(guò)天晴，云淡風(fēng)輕。我們都要做出于淤泥的蓮，清香遠揚，不同流合污，承擔起自己的責任，不要因短暫的誘惑而損害本心。
勇?lián)熑�，堅守本心，為國家，為社�?huì )貢獻自己的一份力。
一份責任心作文 篇33
每個(gè)人都付有許許多多方面的責任，都需要自己一一承擔。承擔的方式不同，造成的后果不一樣。有責任心的人一定是樂(lè )于承擔責任的人，上進(jìn)的人。
對于青少年來(lái)說(shuō)，努力學(xué)習，積極完成自己的學(xué)業(yè)是最重要的一個(gè)責任。待到學(xué)業(yè)有成的時(shí)候可以報效祖國，報答父母，實(shí)現自己的理想等。只有這樣才可以說(shuō)度過(guò)了有價(jià)值的時(shí)光，不枉費國家的義務(wù)教育、老師和家人的支持，對自己的學(xué)業(yè)負起了責任。
在生活中，有許多好的因素推動(dòng)你學(xué)習的腳步，也有許多不好的因素阻擋你學(xué)習的方向，使你迷失了自己，丟失了對學(xué)習的責任心。導致成績(jì)下落，失去對自己的信心，變成一個(gè)吊兒郎當的人，放棄了未來(lái)。這樣不僅傷害了自己還傷害了身邊的人，責任心的丟失造成的后果是多么嚴重啊!
如果你丟失了對學(xué)習的那份熱愛(ài)，那總孜孜以求的態(tài)度，求知的責任心，那么把它重新拾回來(lái)吧，只有這樣，你才會(huì )看到不再消沉的自己，而是拼搏向上的自己，快樂(lè )的自己。除了學(xué)習之外，在家里孝敬長(cháng)輩是我們的責任，有這份責任心的人就是有孝心的人，孝敬長(cháng)輩也是我們中華民族的傳統美德，值得提倡的做法。做家務(wù)是每個(gè)家庭成員的責任，只要是家的成員做家務(wù)就是一種本分，多多少少都應承擔這份責任，如果把做家務(wù)這件事你推給我，我推給你大家都不愿意干的話(huà)，那么這個(gè)家肯定就是亂七八糟，臟兮兮的了。若每個(gè)家庭成員都自覺(jué)做家務(wù)，那么這個(gè)家當然就井然有序，干凈整潔的了。
責任心的有無(wú)決定你這個(gè)人的品質(zhì)。如果你的責任心丟失了，請把它重拾回來(lái)，對你自己，他人，社會(huì )都有好處的!
一份責任心作文 篇34
人們在過(guò)分追求便捷，享受便利時(shí)，無(wú)形中丟失了原來(lái)應該擁甚至終生堅守的東西。
路上有二個(gè)女孩走在我前面。"啊!"尖叫了一聲"這只倉鼠咬人!"說(shuō)著(zhù)手一揮，一團絨絨的小球被扔，帶著(zhù)細小的聲音落在地上，那是一只倉鼠。幾分鐘前，我看著(zhù)那兩個(gè)女孩從寵物店中走出，臉上帶著(zhù)喜悅的笑容，那女孩說(shuō)："看!它多可愛(ài)!"幾分鐘后，我看著(zhù)那只倉鼠趴在地上，怯怯地往四周看，前面的女孩撂下一句"哼!白花了我十塊錢(qián)!"就拉著(zhù)朋友氣沖沖地走了，那倉鼠呆了一會(huì )兒，爬進(jìn)了草叢。我小時(shí)也養過(guò)倉鼠，知道它不像生活中的老鼠那般隨性，是會(huì )挑食的，像寵物一樣嬌氣的小動(dòng)物，借媽媽的話(huà)來(lái)說(shuō)："它就象小孩子，你一不當心，它就生病了。"那樣纖弱的小生靈，就為等到好主人，可惜它運氣不好，等來(lái)責任心的主人，相識了幾分鐘，便把它拋棄了。外界的生活不比籠子里的生活，它要去找食，它也許還會(huì )碰到"同位天涯淪落人"的流浪貓，它可不會(huì )對倉鼠"共述哀腸，惺惺相惜",它也需要食物。倉鼠，你會(huì )講人的語(yǔ)言，你會(huì )憤恨地念一句："人類(lèi)啊，你們的責任心去哪里了?"
新聞頁(yè)面，某市某處又查獲一處無(wú)證經(jīng)營(yíng)的食品店。潔白光亮的大米，你敢吃?也許它打著(zhù)石臘，紅艷鮮美的香腸，你敢吃嗎?其實(shí)它是色素、淀粉和調味劑做的，食物是給人吃的，生產(chǎn)的廠(chǎng)家要消費者的健康，但生產(chǎn)廠(chǎng)家降低成本，效益，卻毅然拋棄了責任心。
包裝鮮亮，材料"詭異"的食品，面對街頭小巷里被主人拋棄的寵物，難道不該找回失去的責任心嗎?