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責任心三年級作文

時(shí)間:2025-01-06 14:29:56 賽賽 責任 我要投稿
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責任心三年級作文(通用37篇)

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的責任心三年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

責任心三年級作文(通用37篇)

  責任心三年級作文 1

  我也不知道哪一天,代語(yǔ)馨的眼鏡壞掉了。媽媽問(wèn)我,是不是我弄壞的。我說(shuō),我都不知道這件事情。她的眼鏡掉到地上,我還幫她撿起來(lái)好幾次呢!

  媽媽夸獎我,說(shuō)我能夠主動(dòng)的幫助別人?墒沁@次也許是我不小心弄壞的`,只是自己不知道。沒(méi)有關(guān)系,承擔責任就好了。

  我今天在文具店看到有一位小姐姐不小心碰到了貨架上的東西,有幾個(gè)東西被摔壞了,小姐姐的媽媽進(jìn)行了賠償。我想,這也是對自己的行為承擔責任吧!

  責任心三年級作文 2

  責任心,是責任心我們每個(gè)人必有的。讓我們一起做一個(gè)有責任心的人吧!

  責任心在我們生活中也隨處可見(jiàn),一個(gè)小女孩撿起地上的`紙屑;一個(gè)小男孩扶著(zhù)老奶奶過(guò)馬路;一個(gè)成年人把自己的座位讓給了老爺爺……這都是美的存在,這都是責任心的存在。

  責任心,也可以聯(lián)系到我們自己。自己主動(dòng)留下來(lái)打掃教室衛生;自己向災區捐錢(qián)。自己做好自己的事情……這都是美的存在,這都是責任心的存在。

  責任心就是這么重要,讓我們一起做一個(gè)有責任心的人吧!

  責任心三年級作文 3

  責任是什么?它是你不得不去完成的事,是你應盡的職責。曾子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“士不可以不弘毅,任重而道遠!笔堑,如果一個(gè)人不背負著(zhù)責任,他又怎么能成為一個(gè)有抱負的仁人志士?如果大禹不知何為責任,那他又怎么會(huì )在外治洪13年,三過(guò)家門(mén)而不入?

  在孩提時(shí)代,我們的'責任是在無(wú)邊的題海里;在長(cháng)大后,我們的責任就是完成自己的夢(mèng)想;在成人后,我們的責任就是日夜地工作,為社會(huì )奉獻……責任,是考驗人們的難題,逃避它的人,最終放棄理想,毫無(wú)意義地生活下去,碌碌終生;通過(guò)考驗的人,最終博得滿(mǎn)堂喝彩,即使他逝世了,但在人們心中他永遠是個(gè)英雄。

  責任,是個(gè)火紅的太陽(yáng),照亮人們的心田;責任,是朵鮮艷的花兒,開(kāi)在心靈深處。

  責任心三年級作文 4

  怎樣做一個(gè)有責任心的人呢?很簡(jiǎn)單,只要把自己的事情做好,我有百分之百的`敢肯定你是一個(gè)有責任心的人;蛘,我們把生活中的小點(diǎn)滴看成最重要的事情來(lái)處理,不僅完成得快、處理得很到位,還當了一個(gè)有責任心的人,為何不去做呢?

  生活的小點(diǎn)滴有什么呢?比如:撿撿垃圾、給小花小草澆澆水、施施肥做一些力所能及的事請。不僅能美化環(huán)境,更是一種美德。

  同學(xué)們,責任心是你做事對事的一種態(tài)度,從這也能知道你做事的責任心。

  責任心三年級作文 5

  什么是責任心呢?責任心是指一個(gè)人對自己,對家人,對企業(yè)乃至對社會(huì )應盡的責任和義務(wù)的認知態(tài)度,是對于事情能敢于負責,勇于主動(dòng)負責的態(tài)度。因此,責任心是一個(gè)人最基本又最重要的素質(zhì),更是做好一件事的必須條件。

  每個(gè)人都有自己的`責任,保安叔叔不讓無(wú)關(guān)人員進(jìn)校,擾亂學(xué)校的正常秩序;警察叔叔每天巡邏,保證社會(huì )的平安;軍人刻苦訓練,站崗放哨來(lái)守護祖國的安全。如果他們沒(méi)有責任心,那這個(gè)世界就亂套了。

  要做一個(gè)有責任心的人,先要清楚自己的責任,作為一名學(xué)生,我目前的主要責任,就是好好努力,學(xué)習各種本領(lǐng),為將來(lái)能負更大的責任做準備。

  責任心三年級作文 6

  經(jīng)過(guò)小學(xué)時(shí),我聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲:我愛(ài)祖國,我愛(ài)人民……我突然明白了,原來(lái)我們的責任是愛(ài)祖國,愛(ài)人民。這,就夠了。

  在學(xué)校里,我聽(tīng)到了一句話(huà):“我的書(shū)背完了,你背完了嗎?”我突然明白了,原來(lái)我們的`責任是那么的重大:刻苦學(xué)習,為以后的建設祖國鋪出一條閃著(zhù)光輝的道路。

  原來(lái)我們的責任是那么的貼近生活,滲透在我們生活的每一個(gè)細節。同學(xué)們,你們做到了嗎?那么,讓我們一起完成我們的責任,讓責任在我們的心中成長(cháng)為一顆大樹(shù),讓它結出甜甜的果實(shí)……在你努力完成你的責任的同時(shí),你會(huì )體驗到巨大的快樂(lè )和成就感。不信,你就盡力去做吧!

  責任心三年級作文 7

  星期一,我在臺下,聽(tīng)兩個(gè)六年級哥哥姐姐在臺下講話(huà),講的主題是做一個(gè)有責任心的人。

  六年級的兩個(gè)哥哥姐姐講了兩個(gè)故事,一個(gè)是福特公司老板福特的故事,一個(gè)是美國以前的總統林肯的`故事,福特之所以能成為福特公司的老板,是因為他注重細節,是個(gè)有責任心的人。而林肯總統能當上總統,源于他爸爸的影響。林肯的爸爸注重誠實(shí),林肯小時(shí)候十分淘氣。但他爸爸都不打他,也不說(shuō)他。這是為什么呢?是因為林肯有責任心,又有誠實(shí)的優(yōu)良品質(zhì)。

  星期一的國旗下講話(huà)真使我受益匪淺!

  責任心三年級作文 8

  每個(gè)人都要有責任心,不推卸責任,錯了就要自己承擔。

  你曾經(jīng)忘記帶過(guò)書(shū)本嗎?遇上這種尷尬的局面你是不是會(huì )為自己找借口:我忘記了、我沒(méi)找著(zhù)、我明明放進(jìn)書(shū)包了的不知道又被誰(shuí)拿出來(lái)了……你有過(guò)和朋友約好一起活動(dòng),自己卻又忘記或者“晚點(diǎn)”的?是不是會(huì )覺(jué)得不好意思呢?也許你又會(huì )說(shuō):對不起,昨晚游戲打太晚了,沒(méi)睡好、鬧鐘估計壞了,今天早上壓根兒就沒(méi)響、這個(gè)破自行車(chē),一上路就掉鏈子……其實(shí)以上這些,都不過(guò)是你用來(lái)保護自己,為自己找借口來(lái)做“擋箭牌”罷了。這樣總是感覺(jué)作業(yè)是我們自己的,想交就交,不想交就不交,總是抱著(zhù)這樣的態(tài)度的`話(huà),會(huì )讓人覺(jué)得你對自己不負責任,不可能取得好成績(jì)的。

  讓我們一起對自己負責!

  責任心三年級作文 9

  做人都要有責任心,如果一個(gè)人不負責任,就得不到別人的信任?墒,我卻做過(guò)不負責任的事。

  有一次,我借了一個(gè)朋友的書(shū),忘還了,過(guò)了很久,我倆都把這件事給忘了。有一天,那個(gè)朋友來(lái)我們家做客,我們玩了一會(huì )兒,不知道為什么,他突然想起了他借我的那一本書(shū),便叫我還。我找了很久,還是沒(méi)有找到他借我的那一本書(shū),突然,我發(fā)現了一本封面很像他借我的.那一本書(shū)我暗暗自喜,以為發(fā)現了他借我的那一本書(shū),于是,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情拿起了那一本書(shū),可是,剛拿起那本書(shū)一看,發(fā)現不是他借我的那一本書(shū),害得我空歡喜一場(chǎng)。我只好對他說(shuō)沒(méi)找到,他說(shuō):“那你就找一本價(jià)格一樣,我喜歡看的書(shū)來(lái)賠償吧!蔽艺f(shuō):“好!北慵泵θフ視(shū)了,我拿了一本爆笑校園給他他就拿走了。

  我以后一定要做一個(gè)負責任的人。

  責任心三年級作文 10

  責任心是什么?責任心是對自己、對別人擔起責任。責任心是非常重要的,每個(gè)人都要有責任心。

  我們在學(xué)校也要有責任心,我當值日班長(cháng)的'時(shí)候,早上要早早地到校,要帶動(dòng)大家讀課文,讀到老師要上課才可以停下來(lái)。在做眼保健操的時(shí)候,要看一下哪些同學(xué)沒(méi)做好,提醒一下同學(xué),如果還沒(méi)做好就要抄課文了。到了放學(xué)的時(shí)候,值日生掃完地板,我們值日班長(cháng)要檢查完了,值日生才可以離校。

  我們在生活中也要有責任心,我從新聞上看到有一位司機,他被飛來(lái)的鐵片擊中,他忍者劇痛把車(chē)停了下來(lái),把車(chē)門(mén)打開(kāi)通知乘客下車(chē),但是他卻離開(kāi)了我們。他就是司機吳斌叔叔。這件事震撼了我,他是多么有責任心的司機啊,他挽救了一車(chē)乘客的生命,但他自己卻失去了寶貴的生命。

  責任心是多么重要!一個(gè)人沒(méi)了責任心那會(huì )多么可怕。所以從現在開(kāi)始,我們每個(gè)人都要有責任心。

  責任心三年級作文 11

  又是一個(gè)星期到了,還是在同樣的旗臺上,這次是由六年二班的兩個(gè)同學(xué)上臺演講做一個(gè)有責任心的人。

  從小爸爸媽媽就教育我做錯事不能逃避,因為逃避解決不了問(wèn)題。要勇于承擔,才是男子漢的行為。記得有一次我和表弟在客廳玩捉迷藏,躲著(zhù)躲著(zhù)一不小心把旁邊的花瓶打碎了,完了這可是媽媽最喜歡的寶貝,我心里想著(zhù)了怎么辦呢。這時(shí)媽媽聽(tīng)到聲音立刻從廚房跑了出來(lái),問(wèn)這是怎么回事呢。頓時(shí)客廳里鴉雀無(wú)聲。過(guò)了一會(huì )兒表弟站出來(lái)說(shuō)是他打碎的.。我突然感覺(jué)臉上火辣辣的,羞愧地走到媽媽面前承認花瓶是我不小心打破的。

  媽媽彎下腰用手摸著(zhù)我的頭說(shuō)生活中無(wú)論我們做什么事情都要有個(gè)負責的態(tài)度端,有了責任感別人才會(huì )信任你,你才能取得成功。

  責任心三年級作文 12

  我非常想做一個(gè)有責任心的人,可是我并沒(méi)有做到,因為在三跳運動(dòng)會(huì )最后那天已經(jīng)出現了。

  三跳運動(dòng)會(huì )最后一天的下午,雖然有陽(yáng)光,但還是有些冷。我同桌和我的好朋友小周是老師安排撿垃圾的。運動(dòng)會(huì )完了,我的`好朋友小周讓我把她的東西那會(huì )班去,我不假思索地答應了她。我從非常擠得樓梯里,我被擠來(lái)擠去,終于出來(lái)了。我蹦蹦跳跳的來(lái)到教室里,把小周的東西放在了她的座位上。

  我走回班里,看了一會(huì )兒書(shū),先是小周和我同桌回來(lái)了,后來(lái)才是金老師回來(lái)了,金老師明顯非常生氣。我們都非常的害怕。金老師把我們嚴厲地批評了一頓,因為沒(méi)有人幫我同桌和我的好朋友小周撿垃圾,所以才批評了我們。我心想:老師啊,您真是冤枉我了!我是為了幫小周拿東西,才不能幫他們撿垃圾!

  我決定以后不管有什么事,我都要做一個(gè)有責任心的人。

  責任心三年級作文 13

  責任往往是雙向的。父母對兒女有養育之恩,兒女對父母有報答之恩。個(gè)人對國家有奉獻的責任,同樣,國家對個(gè)人有服務(wù)的義務(wù);所以我們要做一個(gè)有責任心的人。

  一個(gè)11歲的美國小男孩在踢足球時(shí),不小心將鄰居家的玻璃打碎,鄰居憤怒不已,向他索賠12.5美元。這12.5美元在當時(shí)可是一個(gè)天文數字,足夠買(mǎi)下125只能生蛋的母雞了。小男孩把闖禍的事情告訴了父親,并且懺悔。見(jiàn)兒子為難的樣子,父親拿出了12.5美元,說(shuō):“這筆錢(qián)是我借給你的,一年之后,你要分毫不差的還給我!毙∧泻①r了錢(qián)后,就開(kāi)始了艱苦的'打工。終于,經(jīng)過(guò)了半年的不懈努力,他把這筆“天文數字”換給了父親。這個(gè)小男孩就是后來(lái)的美國總統——羅納德·里根。他還回憶說(shuō):“通過(guò)自己的努力和勞動(dòng)來(lái)承擔損失,是我深深的懂得了什么是責任!

  是呀,責任是誠信的表現,更是一種勇者的表現。只有勇于承擔自己的過(guò)失,你就是一個(gè)有責任的人,就是一個(gè)勇者!

  責任心三年級作文 14

  “做學(xué)生,做人,有三個(gè)‘心’字必不可少,一個(gè)是上進(jìn)心,二是仁愛(ài)心,三是責任心。在這三個(gè)‘心’中,責任心是最重要的,是它帶來(lái)了奮斗與拼搏,是它帶來(lái)了仁慈和忠義……”

  那一刻起, 責任兩個(gè)字就銘刻在我的'心靈里。這件事已經(jīng)過(guò)去了幾年,而在這幾年里,我都悄悄地守護著(zhù)這份責任,對家庭,對集體,對社會(huì )……時(shí)光飛逝,我都守護著(zhù)。

  擁有一份責任是不難的,難在如何去守護這份責任,卻是一項挑戰。

  記得那是三年級上學(xué)期,我擔任了班級宣傳委員,黑板報,特色欄,我一個(gè)人挑著(zhù)擔子。站在高大的桌椅上,我寫(xiě)著(zhù),畫(huà)著(zhù),不停地工作著(zhù),幾乎沒(méi)有人幫助我。有時(shí)為了出黑板報,我留下來(lái),一個(gè)人默默地工作幾個(gè)小時(shí),汗如雨下,有時(shí)候因為辛苦我甚至想到了放棄,想到了逃避,但是, 這股強大的責任推動(dòng)我繼續下去。

  黑板報評比,我們班級拿了二等獎。這榮譽(yù)并不偉大,但確是我最好的回報。

  人人一份責任,世界將更加美好。

  責任心三年級作文 15

  若說(shuō)社會(huì )如樹(shù),那責任則是葉了罷。

  夏日染綠的葉,那遮天的蔥郁綠冠,遮掩了炙熱的驕陽(yáng),留下一席綠蔭。就如同責任感是人們造福社會(huì )乃至一個(gè)時(shí)代歷程的原動(dòng)力。喚醒一個(gè)人對于社會(huì )和國家的責任心,必將會(huì )將自己的命運與民族和國家聯(lián)系起來(lái)。在貴州貧困山區支教的徐本禹,用一個(gè)剛剛畢業(yè)的大學(xué)生稚嫩的肩膀,扛住了傾頹的教室,扛住了貧窮的孤獨,扛起了他對于社會(huì )的責任心。而當法國釀酒業(yè)、養蠶業(yè)和畜牧業(yè)相繼遭到危機時(shí),法國化學(xué)家巴斯德立即意識到自己應當肩負起拯救祖國的責任,奮不顧身的投身于科研的`前線(xiàn)。而時(shí)間也證明了,他的社會(huì )責任心不僅挽救了法國,同時(shí)也開(kāi)辟了一條通往微生物學(xué)的嶄新道路。是責任的葉讓徐本禹點(diǎn)起了愛(ài)的火把,刺痛了我們的雙眼;是責任的葉讓巴斯德成為了一個(gè)世界的救世主,讓他成為了一個(gè)全新領(lǐng)域奠基人。

  責任心三年級作文 16

  在生活中,我們要做一個(gè)有責任心的小學(xué)生。

  同學(xué)們有責任心,班干部同樣要有責任心。你看,我們的班長(cháng),每天很早就來(lái)到教室,還要仔細地督促同學(xué)們讀書(shū),做作業(yè)時(shí),還要經(jīng)常提醒他們認真,不要馬虎,答案做正確。上課時(shí)要專(zhuān)心置之聽(tīng)講,不搞小動(dòng)作,積極思考問(wèn)題,舉手發(fā)言。我想;這就是班長(cháng)對同學(xué)們的責任心吧。

  說(shuō)到責任心,我就想到星期四那天,我們學(xué)校的.水龍頭壞了,水噴的到處都是,可有很多人熟視無(wú)睹,像沒(méi)有看見(jiàn)。這時(shí)一位一年級的小同學(xué)看見(jiàn)了,拔腿就跑,急忙去報告張校長(cháng)。張校長(cháng)來(lái)修好了水龍頭,并表?yè)P了那位小學(xué)生。我想;這就是小學(xué)生對學(xué)校集體財產(chǎn)的責任心吧。

  我們現在要好好讀書(shū),養成好習慣不負使命,做一個(gè)對祖國有責任心的人。

  責任心三年級作文 17

  愛(ài)護花草樹(shù)木, 保護環(huán)境 ;在家里幫媽媽做一些力所能及的事情;做錯事情要勇于承擔,不推卸責任,知錯能改;認真完成每一件事情,從小做個(gè)有責任心的人。

  媽媽說(shuō)我對學(xué)習不太負責任。老師布置的.作業(yè)需要媽媽簽名時(shí),我會(huì )按時(shí)完成,否則的話(huà)就拖拖拉拉;在做作業(yè)時(shí)一碰到難題,自己不動(dòng)腦筋就去問(wèn)媽媽?zhuān)?tīng)完也沒(méi)思考就直接寫(xiě)答案了。除了完成老師布置的作業(yè),媽媽讓我做口算我一題也不想做。這次數學(xué)期中考考砸了,我認為這次數學(xué)考卷還挺簡(jiǎn)單,可是我的成績(jì)卻創(chuàng )了新低。今天數學(xué)考卷發(fā)下來(lái),因為我的馬虎,沒(méi)認真看題和思考做錯了很簡(jiǎn)單的題目,一下子被扣了不少分,實(shí)在可惜,真的很不應該。這次的成績(jì)很不理想,我非常的不滿(mǎn)意。爸媽沒(méi)有過(guò)多的責怪我,她讓我一定要吸取這次教訓,養成做作業(yè)認真思考和檢查的好習慣,爭取下次考試不要再犯同樣的錯誤!

  責任心三年級作文 18

  做一個(gè)負責任的人不難,爸爸媽媽、叔叔阿姨一天到晚都在努力的工作,這就是對工作負責。小學(xué)生就要學(xué)好自己該學(xué)的基礎本領(lǐng),才是對我們的學(xué)業(yè)負責。

  我來(lái)舉個(gè)例子:大家每天都會(huì )見(jiàn)到辛勤的警察叔叔在門(mén)口堅守著(zhù)崗位。在炎熱的太陽(yáng)下,晶瑩的汗水從警察叔叔的`臉上滑落,但是警察叔叔從沒(méi)說(shuō)過(guò)要回到舒適的警察局里休息,還是站在原地,注視著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人群,好像出現了一個(gè)小偷就會(huì )像箭一般的沖出去,抓住小偷,保證人群的安全。如果在刮著(zhù)冷風(fēng)冷雨的夜晚,許多人都睡了,你大概會(huì )想:警察叔叔睡了吧。但是沒(méi)有,警察叔叔冒著(zhù)風(fēng)雨,在黑乎乎的道路上拿著(zhù)手電筒巡視著(zhù),東看看有沒(méi)有小偷,西瞧瞧有沒(méi)有壞人,讓我們不在提心吊膽睡得更加安寧。

  大家要對自己負責,對他人負責,像警察叔叔一樣負責,這樣我們就擁有了一個(gè)美好的品德。

  責任心三年級作文 19

  今天早上,我剛到教室就發(fā)現,今天的教室比往常要干凈許多,我心里說(shuō)上星期的值日生真負責任,把教室打掃得這么干凈。

  過(guò)了一會(huì )兒尚老師來(lái)了,聽(tīng)了尚老師一席話(huà),我們才恍然大悟。原來(lái)事情是這樣的:尚老師在上星期五晚上就決定第二天一大早要到教室看看,為什么呢?因為老師擔心值日生想早點(diǎn)回家過(guò)周末,不仔細打掃衛生。結果老師到教室一看,果然不出所料,衛生打掃得馬馬虎虎,教室里的'桌椅橫七豎八,紙片也沒(méi)有掃干凈。于是尚老師就一個(gè)人重新打掃了一遍,把桌椅擺整齊,特別是一些衛生死角,比如暖氣片下邊,總是有同學(xué)把廢紙等垃圾塞到里面,時(shí)間一長(cháng),把暖氣片下面都塞滿(mǎn)了,老師把每個(gè)暖氣片下面都掏得干干凈凈。一直打掃了很長(cháng)時(shí)間才弄完。

  聽(tīng)了尚老師的話(huà),我們都覺(jué)得臉上熱辣辣的,特別是上星期的值日生,都慚愧得低下了頭。我下定決心,以后不管做什么事,我都要做個(gè)有責任心的人!

  責任心三年級作文 20

  有一天,小蘭帶來(lái)了一本漫畫(huà)書(shū),小明看了覺(jué)得很有趣,就把漫畫(huà)書(shū)借過(guò)來(lái),明天還給小蘭。

  放學(xué)了,小明邊在路上行走,邊看漫畫(huà)書(shū),不小心跌倒了,書(shū)掉臭水溝里了,小明爬起來(lái),把書(shū)撈上來(lái)一看,書(shū)變黑了,小明撿起書(shū),往家門(mén)口跑,把書(shū)扔了下去,直奔房間。

  第二天,小蘭向小明要回,小明說(shuō):“我沒(méi)借你什么書(shū)呀!毙√m非常生氣,從此小蘭再也不借小明東西了。

  星期天,陳雪出去玩,正好路過(guò)小明的家門(mén),看見(jiàn)小明有一本書(shū)扔在桂花樹(shù)旁,陳雪跑過(guò)去仔細地看了一看,“呀,這不是小蘭的'漫畫(huà)書(shū)嗎?”陳雪說(shuō)。于是陳雪馬上跑到了小蘭的家門(mén)口,著(zhù)急地拍著(zhù)門(mén),連聲喊著(zhù):“小蘭,小蘭,快開(kāi)門(mén)!毙√m說(shuō):“來(lái)了,來(lái)了!毙√m開(kāi)了門(mén),陳雪對小蘭說(shuō):“小蘭,我在小明的家門(mén)口撿到了你的漫畫(huà)書(shū),小明如果是個(gè)有責任心的人,他因該來(lái)向你道歉!

  責任心三年級作文 21

  這個(gè)周又是雙周,到我澆花水,我不想澆,星期六也要來(lái),想想還是算了吧。因為我是領(lǐng)頭。

  課上教師問(wèn)我是不是這個(gè)星期澆水,我說(shuō)是的。教師便夸了我們說(shuō),你們看看他們在你們休息的時(shí)候還要來(lái),很有職責。我聽(tīng)了很高興。

  下課了,教師讓我把改好的作業(yè)發(fā)下去,我想讓別人發(fā),可是這畢竟是我的職責!于是便:“刷、刷、刷”發(fā)了下去。教師見(jiàn)了說(shuō),李鈺蓉動(dòng)作挺快,不錯。我又讓教師夸獎了,十分高興,因為我有職責心。

  午時(shí)放學(xué)了,我和別換掃地,去到公共區,我看著(zhù)地上有許多葉子,我想要掃到什么時(shí)候,不掃了,可是想起我有一顆職責心,必須要負責好,我也拿起掃把掃地,一向掃到5:40分才把地掃干凈。第二天一來(lái)教師過(guò)路,看到很干凈,到教室里去夸我們,我們都十分高興。

  以上都是我的職責,只要認真完成,就必須會(huì )高興,還能得到教師的表?yè)P,難道不是一件歡樂(lè )的`事嗎?這就是我的職責。

  責任心三年級作文 22

  花的責任是供人賞析;燈的責任是為大家照明;太陽(yáng)的責任是普照大地,萬(wàn)事萬(wàn)物都有我們的責任,大家也自然有大家的責任了。

  大家作為家的一份子,也應該肩負起我們的責任,譬如打掃衛生,自己洗衣服等等,可是,我卻沒(méi)做到,整理房間的責任留給了母親,洗衣服呢,就留給了家的洗衣機。這就是一種不負責任的態(tài)度,大家不可以如此做,所以我將來(lái)也要改掉這個(gè)缺點(diǎn)。

  在教室里,我也發(fā)現了不少負責任的同學(xué),他們看到同學(xué)去打掃衛生還沒(méi)有回來(lái),就主動(dòng)幫他們拿早餐;看到班級的臺凳亂了,就按需要擺設好。但我也發(fā)現了一些沒(méi)責任心的同學(xué),老師布置的作業(yè),沒(méi)認真去完成,甚至抄其他人的作業(yè),那樣既害了自己,又違反了學(xué)校的'紀律;還有的同學(xué),掃完地之后,走到門(mén)后,“啪”的一聲,就把掃把亂扔在地上,走了,這就是不負責任的態(tài)度,一點(diǎn)責任心都沒(méi)。

  作為一名學(xué)生,大家要擁有一顆負責任的心,應該從每一件小事做起,用我們的實(shí)質(zhì)行為來(lái)打動(dòng)其他人,來(lái)影響其他人。相信我,只須大家每個(gè)人都有一顆責任心,那樣世界將變得愈加美好!同學(xué)們,讓大家一塊行動(dòng)起來(lái),爭做一個(gè)有責任心的人吧!

  責任心三年級作文 23

  今天,我想跟大伙談一談“責任心”的話(huà)題。

  大家做任何一件事都要有責任心。你是班干部,就要幫老師認真負責地管理班級就絕不可以松懈,你是工人就要;認真仔細地完成工廠(chǎng)的`生產(chǎn)任務(wù),絕不可以粗心;你是大夫,就要熟悉每種藥物的藥用價(jià)值,盡全力拯救生命,絕不可以把生命當兒戲…總之,不論你從事什么職業(yè),也不論你干嘛事情,都要認真負責。

  在有些同學(xué)眼里,責任心根本就是浮云。大家班的黃奇同學(xué),每天不做回家作業(yè),課堂作業(yè)也拖拉,還要擾亂課堂紀律。我想,這就是對自己不負責任

  如何才算是有責任心呢?大家班的朱昊遠就是一個(gè)非常不錯的例子。作為新上任的班長(cháng),他在課間督促大家大伙寫(xiě)作業(yè);排隊時(shí)保持秩序;自習課時(shí)更是當起了老師。剛開(kāi)始面對同學(xué)們的質(zhì)疑,他沒(méi)退縮,而是努力讓自己變得更好使大伙心服口服!

  可見(jiàn),有責任心不只要做事認真負責,而且還要面對困難,永不退縮。

  同學(xué)們,大家每一個(gè)人都應有責任心。不管你的職責任務(wù)是什么,是大是小,都要盡全力地去完成它。只有如此才對得起信賴(lài)你的人!

  責任心三年級作文 24

  今天像往常一樣大家坐在休息亭里吃著(zhù)午飯,忽然上匝道出口那邊的同事大叫到:班長(cháng)班長(cháng),監控中心讓你打電話(huà)上去說(shuō)有急事,很急很急。班長(cháng)立馬放下手里的飯勺跑去出口。原來(lái)有一部五型的油罐車(chē)在高速路上邊開(kāi)邊冒煙。大家聽(tīng)后心里都很慌張,紛紛議論著(zhù)。就在大家干著(zhù)急的時(shí)候,班長(cháng)毅然地推著(zhù)滅火器向出口的安全島走去做好滅火的準備,靜靜地等待著(zhù)油罐車(chē)的到來(lái)。頓時(shí),我們都愣住了,難道班長(cháng)不害怕嗎?

  過(guò)了5分鐘,冒煙的油罐車(chē)飛快地開(kāi)到出口。我們都屛住呼吸,心里七上八下像熱鍋上的螞蟻坐立不安。油罐車(chē)的'車(chē)身冒著(zhù)濃濃的煙霧,像一顆被點(diǎn)燃的煙霧彈。只見(jiàn)司機緊張地交費后快速地開(kāi)離收費站。大家這才松了一口氣。班長(cháng)收拾好滅火器后就去上報監控中心。大家都搶著(zhù)問(wèn)他:班長(cháng)你剛才不害怕嗎?班長(cháng)說(shuō):怕啊,我剛才都緊張死了。我說(shuō):那你還敢一個(gè)人推著(zhù)滅火器站在安全島那里?班長(cháng)笑著(zhù)說(shuō):我是當班班長(cháng)應該負責當班收費現場(chǎng)的安全嘛,怎么可以臨陣退縮呢?我聽(tīng)后慚愧地低下頭了。

  心里不斷問(wèn)自己,這就是責任心難道不是嗎?

  責任心三年級作文 25

  花的責任是供人欣賞;燈的責任是為我們照明;太陽(yáng)的責任是普照大地,萬(wàn)事萬(wàn)物都有自己的責任,我們也自然有我們的責任了。

  我們作為家里的一份子,也應該肩負起自己的責任,比如打掃衛生,自己洗衣服等等,可是,我卻沒(méi)有做到,整理房間的責任留給了媽媽?zhuān)匆路,就留給了家里的洗衣機。這就是一種不負責任的態(tài)度,我們不能這樣做,所以我以后也要改掉這個(gè)缺點(diǎn)。

  在教室里,我也發(fā)現了不少負責任的同學(xué),他們看到同學(xué)去打掃衛生還沒(méi)回來(lái),就主動(dòng)幫他們拿早餐;看到班級的臺凳亂了,就按要求擺放好。但我也發(fā)現了一些沒(méi)有責任心的`同學(xué),老師布置的作業(yè),沒(méi)有認真去完成,甚至抄別人的作業(yè),那樣既害了自己,又違反了學(xué)校的紀律;還有些同學(xué),掃完地之后,走到門(mén)后,“啪”的一聲,就把掃把亂扔在地上,走了,這就是不負責任的態(tài)度,一點(diǎn)責任心都沒(méi)有。

  作為一名學(xué)生,我們要擁有一顆負責任的心,應該從每一件小事做起,用自己的實(shí)際行為來(lái)打動(dòng)別人,來(lái)影響別人。相信我,只要我們每一個(gè)人都有一顆責任心,那么世界將變得更加美好!同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),爭做一個(gè)有責任心的人吧!

  責任心三年級作文 26

  我們生活在這個(gè)社會(huì )中,都會(huì )有一定的責任。但有的人往往會(huì )把自己的責任“扔掉”,這些人往往都是自私的,不會(huì )想著(zhù)別人。

  小時(shí)候,因為我們不懂事,所以不必去承擔大部分責任,但同時(shí)我們也在學(xué)習著(zhù)去理解責任。我們小時(shí)候喜歡打鬧,所以受點(diǎn)傷是很平常的,但這個(gè)時(shí)候,當自己的父母問(wèn)是誰(shuí)把別人打傷了、打哭了,有些敢于承擔責任的孩子便會(huì )主動(dòng)承認自己的過(guò)錯,有些孩子雖然不會(huì )當面承認,但還是會(huì )有付責任的.想法,可有些孩子卻想都不想,這就是沒(méi)有責任,不為他人著(zhù)想的人。

  現在,我們對“責任”已經(jīng)有了充分的了解,但責任對有些人卻沒(méi)有任何的聯(lián)系。

  責任——如果往小了說(shuō),那些整天不好好學(xué)習得人就是對自己不負責任,對父母不負責任。并且,每每在值日的時(shí)候,就是平常的不過(guò)的掃地、灑水都有人不愿意做,不肯去做,就更不要說(shuō)掃操場(chǎng)、拖地或者是倒垃圾。做這些就好像是讓他們“上刀山,下火!币粯。責任好像離他們很遠,其實(shí)卻是離得很近,明明伸手便可觸碰,但故意忽視。

  如果每個(gè)人都肯盡自己的責任,那每個(gè)人都會(huì )開(kāi)心。

  責任心三年級作文 27

  責任心是每個(gè)人都必須具備的,可是,卻有一些同學(xué)認為這跟學(xué)生沒(méi)有關(guān)系,其實(shí)并非如此。在學(xué)校,做班長(cháng)的不一定是學(xué)習最好的而是責任心最強的。人好比花朵,而責任心就像是氣味或者顏色,責任心越強,你這朵花就越美麗越沁人。

  都知道,老師的'責任是傳授給學(xué)生知識;警察的責任是保證人民安全;班干部的責任是幫助老師管理班級在學(xué)校里,曾經(jīng)就發(fā)生過(guò)一件跟責任有關(guān)的事。有天,我們小百花文學(xué)社的同學(xué)去聽(tīng)講,回來(lái)的時(shí)候已經(jīng)很晚了,本以為教室門(mén)肯定被鎖了,想鉆窗戶(hù)進(jìn)去,可是沒(méi)想到門(mén)竟然開(kāi)著(zhù),往里瞧,教室里竟還坐著(zhù)一個(gè)人負責鎖門(mén)的同學(xué),同學(xué)抬頭看了看我們,笑了:你們可來(lái)了,我害怕你們拿不到書(shū)包,就沒(méi)走,等著(zhù)你們。我們幾個(gè)人好感動(dòng)。第二天我們問(wèn)她那天為什么等著(zhù)我們,不早點(diǎn)走,她說(shuō)這是她的責任,不可以因為想早點(diǎn)回家而不顧我們,不然不配負責這個(gè)工作。盡管只是開(kāi)門(mén)鎖門(mén),可是她卻絲毫不馬虎,負起她該負的責任。后來(lái),這個(gè)同學(xué)在班里有了更多的朋友,大家都愿意跟有責任心強的同學(xué)交朋友。

  所以,負起你的責任,做一個(gè)有責任心的人。

  責任心三年級作文 28

  在學(xué)校里,總有一些同學(xué),喜歡浪費水和電,這樣下去,總有一天會(huì )浪費完,作為學(xué)校的一員,我們看見(jiàn)了一定要去制止。

  有一次,我吃晚飯,早早地來(lái)到學(xué)校讀書(shū)。一看,教室里電燈亮著(zhù),心想:難道昨天掃地的人就沒(méi)有看見(jiàn)嗎?這多浪費呀!我必須得趕快想個(gè)辦法把教室里的燈關(guān)掉,這樣太浪費了。我決定翻窗戶(hù)進(jìn)去把燈關(guān)了,但我又擔心要挨老師的批評,算了,為了集體利益,不管三七二十一我進(jìn)去把燈關(guān)了之后,準備出來(lái)的.時(shí)候,來(lái)了一個(gè)同學(xué),他發(fā)現了我翻窗戶(hù),他說(shuō):“我要跟老師說(shuō)你翻窗戶(hù)!蔽腋忉?zhuān)骸白蛱焱砩蠏叩氐耐瑢W(xué)沒(méi)有關(guān)燈,所以我才翻窗戶(hù)進(jìn)去關(guān)燈,請你不要跟老師說(shuō)呀!蓖瑢W(xué)回答:“既然你是在關(guān)心班集體,我就不跟老師說(shuō)!蔽疫B忙說(shuō):“謝謝你!边有一次,我去上廁所,發(fā)現地上有點(diǎn)水。我順著(zhù)水流,來(lái)到廁所,看見(jiàn)水“嘩嘩”的留著(zhù),旁邊還有一個(gè)小女孩,把水開(kāi)大大的。我想:這樣遲早有一天會(huì )把水浪費完。于是,我去制止她別放水了,要節約用水。那個(gè)小女孩很聽(tīng)話(huà)地把水管給關(guān)了。我們小學(xué)生,為了維護集體的利益,人人爭當小主人,要節約水和電,不能浪費。

  責任心三年級作文 29

  責任心。這個(gè)詞看上去并不難,但是要擁有這顆心,就不是一件簡(jiǎn)單的事了。做一個(gè)有責任心。的人在這個(gè)社會(huì )上,有多少人做到了?實(shí)際上,沒(méi)有幾個(gè)?墒菦](méi)有責任心,那就多了去了。

  一個(gè)人責任心如何,就決定著(zhù)他做事情的態(tài)度。決定著(zhù)這件事情的成功與失敗。即使,這個(gè)人很富有,但他沒(méi)有道德,沒(méi)有責任心,那還是等于一無(wú)所有。因為,道德和責任心是用金錢(qián)買(mǎi)不到的。責任,它代表了一個(gè)人的品質(zhì),責任,使人穩重。所謂責任感,是指個(gè)人對自己和他人、對家庭和集體、對國家和社會(huì )所負責任的認識、情感和信念,以及與之相應的'遵守規范、承擔責任和履行義務(wù)的自覺(jué)態(tài)度。

  在生活中,我們經(jīng)?吹竭@樣的情景:學(xué)校里組織衛生大掃除,學(xué)生們要么溜之大吉,要么敷衍了事;當母親生病躺在床上時(shí),孩子還在發(fā)脾氣抱怨沒(méi)有飯吃;校園里的水龍頭一直在流水,但好多同學(xué)路過(guò)卻視而不見(jiàn)這樣的行為是錯誤的?墒,有些同學(xué)明明知道,可就是屢教不改。這種現象,不應該出現在我們的生活中。

  所以,我們應該努力做有責任心的人。這樣便不會(huì )讓人感到厭惡了。而且,世界將變得更加美好。

  責任心三年級作文 30

  今天,我們來(lái)談?wù)勜熑涡。每個(gè)人活在世界上,都有承擔著(zhù)的責任,所以,我們每個(gè)人都需要有責任心。

  在我們班級里,最有責任心的還要屬原許倩和郭芮含了。她們倆是晨午檢報告員,每天早晨和中午都要到校醫那兒送晨午檢報告單。聽(tīng)起來(lái)很容易,但做起來(lái)很難,更別說(shuō)是要每天堅持,一天不落的送晨午檢報告單?伤齻儾](méi)有因為送單不容易而少送一天的`報告單,這不正是有責任心的表現嗎?

  還有一次,她們兩個(gè)送完晨午檢報告單,回教室遲到了幾分鐘,就受到了不知實(shí)情的老師的批評:“你們兩個(gè)怎么現在才來(lái),來(lái)的這么遲,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)上課鈴都打了嗎?下不為例,聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有!”一開(kāi)始,她倆愣住了,剛想解釋?zhuān)滞W×,低?zhù)頭回到了座位。

  無(wú)辜的郭芮含和原許倩受到了老師的批評,讓人聽(tīng)起來(lái)真的有點(diǎn)“冤枉”。如果是其他同學(xué),肯定會(huì )想:哼!我們每天都堅持送晨午檢報告單,可到頭來(lái)還因為自己送晨午檢報告單而受到了老師批評,我以后再也不送了!可是她們兩個(gè)并沒(méi)有這么想,而是像往常那樣,每天堅持到校醫那兒送晨午檢報告單,從沒(méi)有落過(guò)一次。

  原許倩、郭芮含,她們身上就有責任心,這是我們應該學(xué)習的!

  責任心三年級作文 31

  現代的學(xué)生絕大多數是獨生子女,他們受長(cháng)輩和父母的寵愛(ài),自立意識差,依賴(lài)性強,尤其是缺乏責任心、責任感。責任感有助于自己擺脫以自我為中心,養成自治、自理能力。能使自己明白:自己的言行會(huì )對別人產(chǎn)生什么樣的影響,進(jìn)而明白責任的完成與否對自己的將來(lái)有什么作用。比如有一個(gè)孩子上小學(xué)了,父母給他買(mǎi)一個(gè)小鬧鐘,告訴他:“什么時(shí)候起床由你來(lái)定鬧鐘,遲到了挨老師批評也不要埋怨別人!苯Y果孩子每天都早早起床,不用父母再費心去叫了。

  責任感是人格因素中,最起碼而又最重要的'因素之一。

  溫馨教室其實(shí)就是和諧的育人環(huán)境,要注重德育為先,創(chuàng )設心理環(huán)境,抓好主題教育。溫馨不僅僅是指環(huán)境布置,更重要的是創(chuàng )建和諧的人際關(guān)系,努力營(yíng)造融洽的同學(xué)關(guān)系,師生關(guān)系,讓學(xué)校生活成為快樂(lè )生活的重要組成部分。學(xué)校要通過(guò)各種活動(dòng),讓學(xué)生的身心在和諧環(huán)境中健康成長(cháng),能夠在溫馨的環(huán)境中愉悅地學(xué)到知識,

  同學(xué)們樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的性格,彬彬有禮的舉止,積極向上的精神面貌,踏實(shí)努力的學(xué)習態(tài)度……他們就是教室中最美的風(fēng)景。

  責任心三年級作文 32

  在生活中,時(shí)時(shí)處處都有責任的存在,如:認真完成老師布置的作業(yè)、任務(wù);認真做好自己的工作;認真的起好班委的作用;認真。所以說(shuō),“責任”,是離不開(kāi)我們的生活的!而我有一個(gè)責任,就是當老師不在時(shí),帶領(lǐng)同學(xué)們做好老師布置的任務(wù)。

  每到星期四,老師基本上都要開(kāi)會(huì ),每當老師去開(kāi)會(huì )的時(shí)候,都要留下一些任務(wù)給同學(xué)們,只要將那些任務(wù)完成,就可以回家了。于是,同學(xué)們都拼命地做。在做的時(shí)候,難免有一些講小話(huà)的`同學(xué),那時(shí)候,就到我和我的搭檔“大展拳腳”了!只要一聽(tīng)到那個(gè)同學(xué)一講小話(huà),我們安排的“小老師”就會(huì )點(diǎn)出他的名字,如果他不聽(tīng),那位“小老師”就會(huì )走到他面前嚇唬嚇唬他。當他聽(tīng)了的時(shí)候,不僅那位“小老師”有成就感,就連我和我的搭檔也會(huì )有成就感!

  那個(gè)時(shí)候,就會(huì )感覺(jué)到自己很開(kāi)心,那,就是成就感。當同學(xué)們不亂了的時(shí)候,那也就是我盡了自己的責任!

  通過(guò)這幾次當小老師,我才知道什么是責任心;我才只帶責任有多么重要;我才知道,原來(lái)生活中,時(shí)時(shí)處處都有責任的存在。責任真重要!

  責任心三年級作文 33

  今天,我想跟大家談一談“責任心”的話(huà)題。

  我們做任何一件事都要有責任心。你是班干部,就要幫助老師認真負責地管理班級就絕不能松懈,你是工人就要;認真仔細地完成工廠(chǎng)的生產(chǎn)任務(wù),絕不能馬虎;你是醫生,就要熟知每種藥物的醫用價(jià)值,盡全力拯救生命,絕不能把生命當兒戲………總之,不論你從事什么職業(yè),也不論你干什么事情,都要認真負責。

  在有的同學(xué)眼里,責任心根本就是浮云。我們班的黃奇同學(xué),天天不做回家作業(yè),課堂作業(yè)也拖拉,還要擾亂課堂紀律。我想,這就是對自己不負責任

  怎么樣才算是有責任心呢?我們班的朱昊遠就是一個(gè)很好的例子。作為新上任的班長(cháng),他在課間督促我們大家寫(xiě)作業(yè);排隊時(shí)維持秩序;自習課時(shí)更是當起了老師。一開(kāi)始面對同學(xué)們的`質(zhì)疑,他沒(méi)有退縮,而是努力讓自己變得更好使大家心服口服!

  可見(jiàn),有責任心不僅要做事認真負責,而且還要面對困難,永不退縮。

  同學(xué)們,我們每個(gè)人都應有責任心。不管你的職責任務(wù)是什么,是大是小,都要盡全力地去完成它。只有這樣才對得起信任你的人!

  責任心三年級作文 34

  職責是每個(gè)人都有的,不是說(shuō)我還小我就沒(méi)有什么職責;也不是說(shuō)我已老去,是一個(gè)即將逝去的人所以我此刻沒(méi)有什么職責,其實(shí)不是只要你生活在這個(gè)世上,那么你就存在著(zhù)職責。

  從我們來(lái)到這個(gè)世上開(kāi)始,就注定了我們的職責,在生活中我們不只是僅有享受,在享受的同時(shí)我們也承擔著(zhù)相應的職責。

  職責是一塊大石頭,它壓在我們每個(gè)人的心中,同時(shí)告誡著(zhù)我們什么該做什么不該做,約束著(zhù)我們的行為,也正是這些約束才使得這個(gè)世界變得如此美麗不是么?

  我們出生時(shí)還是一個(gè)什么都不懂的.小孩,那時(shí)的我們會(huì )有什么職責呢?那時(shí)我們的職責就是長(cháng)大;到達上學(xué)年齡的我們,享受著(zhù)國家的教育資源,那時(shí)我們的職責就是好好的學(xué)習,長(cháng)大以后好好的報效祖國;當我們成年以后,我們的職責就是養家,奉養自己的父母,回報父母為我們所付出的所有;當我們老去時(shí),我們的職責就是安排好自己生后的事,享受生下的余光。

  職責伴隨著(zhù)我們的一生,我們到來(lái)有著(zhù)職責歡迎,我們的離去,有著(zhù)職責的送行。

  責任心三年級作文 35

  我們濟南舜耕小學(xué)的齊魯少年小記者在老師的指導下,采訪(fǎng)了一位清潔工阿姨。

  阿姨,您好,請說(shuō)說(shuō)您每天工作休息的時(shí)間安排情況好嗎?我首先發(fā)問(wèn)。

  我們每天分幾個(gè)階段工作、休息。早晨4點(diǎn)半開(kāi)始清掃,晚上9點(diǎn)結束一天的清掃工作。當然,中間也有休息時(shí)間,如早晨6點(diǎn)到6點(diǎn)半吃早飯,9點(diǎn)到9點(diǎn)半休息;中午11點(diǎn)50到下午1點(diǎn)吃午飯;下午6點(diǎn)到6點(diǎn)半吃晚飯等等。清潔工阿姨微笑著(zhù)回答。那您每個(gè)月能掙到多少工資?一年累計多少錢(qián)呢?我又問(wèn)道。一個(gè)月能掙860元左右,一年累計差不多8400元吧。阿姨告訴我們。

  從采訪(fǎng)中我還了解到阿姨來(lái)自陜西,家里有兩個(gè)孩子。一個(gè)8歲,一個(gè)才1歲半。為了養活他們,阿姨每個(gè)月還要從不多的工資里拿出五六百元寄回家。盡管工資不高,生活也很艱苦,可是阿姨卻從不抱怨,也不責怪那些往地上亂扔垃圾的.人。阿姨說(shuō):清掃路面是我們的責任。

  采訪(fǎng)很成功,可是我們卻怎么也高興不起來(lái)。和阿姨的一番對話(huà)使我們感動(dòng),為了清潔環(huán)境,阿姨那么辛苦地工作,我們應該做些什么呢?采訪(fǎng)結束后,我們一邊往回走,一邊主動(dòng)撿拾起地上的垃圾,光煙頭就有幾十個(gè)呢。

  責任心三年級作文 36

  人人都有一份責任,我們也不例外。我的小組長(cháng)葉忱,就有一顆很強的責任心。

  早上,一跨進(jìn)教室的`門(mén),就看見(jiàn)葉忱捧著(zhù)記作本在催李奧上交:“李奧,快點(diǎn)交記作本了!”看見(jiàn)我來(lái)了,又疾步走過(guò)來(lái)說(shuō):“張瀚文,交記作本了!蔽伊⒖虖臅(shū)包里掏出記作本,交給了他,他又去催別的組員了。

  有一回,我來(lái)到學(xué)校,就和同學(xué)聊天,葉忱來(lái)催了好幾次,我都無(wú)動(dòng)于衷。后來(lái)我去上廁所,回來(lái)后才想到要交記作本,這下可好,把書(shū)包翻了個(gè)底朝天,也沒(méi)看到記作本,嚇得我出了一身冷汗,心想,葉忱記作本應該還沒(méi)上交,要是我說(shuō)沒(méi)帶....又是一陣冷汗,我不敢想下去了。但是迫于無(wú)奈,我只好跟葉忱說(shuō):“我記作本沒(méi)帶!薄皼](méi)帶?"他壞壞地笑道:“其實(shí)我已經(jīng)收走了!痹瓉(lái)這個(gè)負責任的組長(cháng)還很淘氣呢!

  其實(shí),有責任心的人很多,我也是一個(gè)。身為衛生委員,我傳晨檢表是幾個(gè)月都沒(méi)有忘記過(guò)一次,你說(shuō),我有責任心嗎?

  人人都有責任,但還得有顆很強的責任心,這樣才能把事做好。

  責任心三年級作文 37

  責任心是什么?責任心就是對自己所說(shuō)話(huà)的和所做的事承擔起來(lái)。責任心,是一種舍己為人的態(tài)度。人在成長(cháng)過(guò)程中,在每個(gè)階段都有責任,因為有責任才有責任心。比如,我們作為學(xué)生主要責任就是學(xué)習,學(xué)習學(xué)好了就有責任心了。再比如警察,警察的責任是抓小偷及一切觸犯法律的人。如果他勇敢、努力、盡職,那他就是一個(gè)有責任心的人。這樣他人得到幫助,自己內心也有不小的收獲。

  責任心也是諾言,就是說(shuō)到做到。比如,醫生,既然要當醫生就要對自己說(shuō)的話(huà)負責,就應該救死扶傷,做到自己所應該做的事情,做的要稱(chēng)職。不能把當初自己所說(shuō)的話(huà)改變,放棄原則。這樣就太沒(méi)責任心了,責任心是人們對工作認真負責的態(tài)度。

  人一旦有責任心還可以獲得幸福,一個(gè)有責任心的人是會(huì )受到別人的.尊重的,從而感到幸福。沒(méi)有了責任心,什么事也干不成,任何人都會(huì )疏遠你。那么你就會(huì )寂寞和孤獨。而且什么也不會(huì )做,就是一個(gè)沒(méi)用的人了。

  責任心是人類(lèi)最重要及最起碼的品質(zhì)。如果沒(méi)有責任心的人,活著(zhù)就沒(méi)有意義和意思了。也沒(méi)有任何價(jià)值所在了。

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