- 愚人節作文 推薦度:
- 愚人節作文 推薦度:
- 愚人節的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
精品愚人節作文匯總(6篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的精品愚人節作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
精品愚人節作文1
四月一日,愚人節。全世界都知道在這一天要格外小心被人耍。同時(shí)也要想盡主意去耍別人。這不,連六歲的小妹也“莫名其妙”地耍了我。
那天,不知道有多少人前來(lái)對我實(shí)施耍人計劃,有人說(shuō)“肖蘭馨,我今天碰到劉老師了,她讓你去找她!薄扒!小把戲,劉老師不教我們了,沒(méi)事找我干嘛?”于是,我輕描淡寫(xiě)地回了句:“愚人節快樂(lè )!”便飄然離去。
過(guò)了一會(huì )兒,那只打不死的“小強”又來(lái)了:“肖蘭馨,這次是真的,你媽媽來(lái)學(xué)校了!在老師辦公室呢!”
“哦。是嗎?五分鐘前我還看見(jiàn)你爸在和老師談話(huà)呢!”我將計就計。
“!那我慘了!”此人以百米狂奔的速度奔向教師辦公室。哈哈!倒霉的小孩。我心中暗喜道。
就這樣,這一天我小心翼翼地謹防受騙,卻在家中被小妹耍了。還是在夜里。
晚上,我與小妹睡在一起,做了個(gè)很奇怪的`夢(mèng)——我尿床了,媽媽把這件事告訴了同學(xué),大家都在笑我!巴邸蔽覐膲(mèng)中驚醒!斑好只是個(gè)夢(mèng)!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道?煞置鞲杏X(jué)腿上有一些異樣。一摸,天!濕的。難道夢(mèng)要成真了?我坐在床上嘆氣。正巧媽媽進(jìn)來(lái)看我,一瞅我這樣,就覺(jué)得不正常。她走過(guò)來(lái)摸了摸被子,馬上就樂(lè )了:“你小妹尿床,你嘆什么氣!”
哎!我竟被小妹給“!绷!
精品愚人節作文2
愚人節到了,吃完飯,我學(xué)著(zhù)主持人的音調快樂(lè )地說(shuō):“今天是愚人節,為了慶祝節日,今晚我們舉辦愚人節大賽,誰(shuí)能騙到人,騙的人數最多,誰(shuí)就勝利,成為愚人達人!
過(guò)了一會(huì )兒,媽媽叫我幫她扔垃圾。我一邊走一邊盤(pán)算著(zhù):怎么愚弄別人呢?對了,下面的人老是叫我幫爸爸傳話(huà),要他去打老K,借這次機會(huì )讓爸爸白跑一趟,老爸肯定會(huì )下去;氐郊,我一本正經(jīng)地說(shuō):“下面的.人又叫你去打老K了!不信你去看看!”爸爸想了一會(huì )兒,不出我所料,還是去了。哈!我加了一分。舅舅也不甘示弱,連聲叫道:“電視劇開(kāi)始了,弟弟、妹妹來(lái)看吧!”爸爸看時(shí)間差不多了,于是走了過(guò)去,一看,不好!又被愚弄了,還是長(cháng)篇廣告呢。舅舅加0。5分,因為媽媽沒(méi)去。我還想加分,于是拿出一盒紙做的糖給媽媽吃,媽媽可沒(méi)粗心大意,正要打開(kāi)糖紙吃下去時(shí),突然識破了我的詭計,沒(méi)有被我愚弄到,加0。2分。時(shí)間過(guò)得飛快,馬上要到睡覺(jué)時(shí)間,可是爸爸媽媽還在看書(shū),我先去看了會(huì )兒電視,爸爸媽媽叫道:“你先來(lái)睡,我們還要在家加班,加到12點(diǎn)呢!先睡!”我一聽(tīng)要加到12點(diǎn)于是睡了?墒菦](méi)過(guò)幾分鐘,爸媽就收工了。我叫道:“你們不是要加到12點(diǎn)嗎?”我腦袋一愣,他們在不知不覺(jué)中愚弄我呢!哈哈,爸爸媽媽也加了一分。
今天還是我是愚人達人。我們好開(kāi)心。
精品愚人節作文3
愚人節也稱(chēng)萬(wàn)愚節,是西方社會(huì )民間傳統節日。節期在每年4月1日。愚人節與古羅馬的嬉樂(lè )節月25日)和印度的歡悅節到3月31日為止)有相似之處。在這期間天氣常常突然變化,恰似是大自然在愚弄人類(lèi)。對于愚人節的起源眾說(shuō)紛紜。一種說(shuō)法認為這一習俗源自印度的“詮俚節”。該節規定,每年三月三十一日的節日這天,不分男女老幼,可以互開(kāi)玩笑、互相愚弄欺騙以換得娛樂(lè )。
今天我一回到學(xué)校,我就差點(diǎn)中計了,還好我是在教室的前門(mén)進(jìn)去的否則我可被黑板檫染了白發(fā)了。然后我和同學(xué)一起整蠱別人——我們先拿兩個(gè)黑板檫放在前門(mén)上面,豎著(zhù)放。后門(mén)也放兩個(gè)。隨后大家裝著(zhù)若無(wú)其事坐在座位上看書(shū)……
當然有一個(gè)同學(xué)在中間的墻遮著(zhù)自己,拿著(zhù)“暗器”。有人進(jìn)來(lái)了,那個(gè)人真的沒(méi)有中的一關(guān)(就是門(mén)上的那兩個(gè)黑板檫),但是中間的'拿著(zhù)“暗器”的那個(gè)同學(xué)立刻把毛巾扔出去——中了。然后我們異口同聲:“愚人節快樂(lè )!”那個(gè)被耍的同學(xué)哭笑不得……
愚人節真快樂(lè )啊,啊~糟了被耍的同學(xué)可來(lái)了,我先走了。
精品愚人節作文4
四月一日中午,我放學(xué)回到家,弟弟興高采烈地跑過(guò)來(lái),說(shuō):“姐姐,我們來(lái)玩‘跟說(shuō)話(huà)’的游戲吧!苯又(zhù),弟弟提出一個(gè)要求:他小聲地說(shuō),而我要大聲說(shuō)。我以為弟弟跟我比賽誰(shuí)的聲音大,就一口答應了。
我們坐到沙發(fā)上,弟弟小聲說(shuō):“媽媽是個(gè)母老虎!蔽揖拖窀蠋熌罟旁(shī)詞一樣高聲念了一遍。弟弟又念了一句:“媽媽像個(gè)大笨蛋!”我又跟著(zhù)念,突然,媽媽氣沖沖地跑出來(lái),臉上出現了一種打雷一樣的表情,我不解地問(wèn):“媽媽?zhuān)钦l(shuí)把您惹生氣了?”我又看看旁邊的弟弟,弟弟正在偷笑呢!我感到非常奇怪,再一細想,糟了,今天不是愚人節嗎?天哪,我被弟弟愚弄了!可惜我明白得太晚了,媽媽手中的棍子已落到了我的身上……
晚上,我想找弟弟“報仇”,就找來(lái)一個(gè)空的可樂(lè )瓶,把涼茶倒在里面。因為弟弟最怕喝涼茶了。弟弟接過(guò)我手里的“可樂(lè )”,什么也沒(méi)有說(shuō),拿著(zhù)可樂(lè )瓶跑回了房間。我心想:嘿嘿,這回也讓你嘗嘗被愚弄的滋味。
過(guò)了一會(huì )兒,弟弟出來(lái)了,對我說(shuō):“姐姐,這可樂(lè )"一點(diǎn)也不好喝,還是給你喝吧!苯舆^(guò)可樂(lè )瓶,我仔細端詳了一下,感覺(jué)到弟弟似乎并沒(méi)有喝瓶里的涼茶,那我就自己喝吧,我的'嗓子正有點(diǎn)痛呢!沒(méi)想到狡猾的弟弟把涼茶換成了辣椒水,害得我的嘴唇都成了鴨子嘴了。這時(shí),調皮的弟弟走過(guò)來(lái),幸災樂(lè )禍的說(shuō):“姐姐,你又上當了!哈哈哈……”
我被弟弟這般捉弄,心里感到很委屈。唉,都是愚人節惹的禍。
精品愚人節作文5
今天星期二,哈,期盼已久的愚人節在漫長(cháng)的等待下,終于到來(lái)了。沒(méi)想到準備將同學(xué)們一“愚”為快的我卻遇到了麻煩。
我來(lái)到座位,放下書(shū)包,拉開(kāi)了書(shū)包拉鏈,該交數學(xué)作業(yè)啦,一邊想著(zhù),我一邊在書(shū)包里翻找著(zhù),咦,怎么沒(méi)有呢?又重新找了一遍,仍是沒(méi)有。該不會(huì )是昨晚收拾書(shū)包的時(shí)候忘拿了吧?心里想著(zhù),我的嘴巴攏成了圓形,連忙自我安慰了起來(lái):“沒(méi)事,待會(huì )兒和老師解釋一下就行了!闭l(shuí)知一波未平,一波又起,當我要找文具盒時(shí),它也不翼而飛了。這時(shí),我的生命值直接成了0,剛剛才松弛了一點(diǎn)的心情又緊張了起來(lái),我的手指在桌上急促地敲擊了起來(lái),似乎能感覺(jué)到心跳也是同樣的頻率、節奏。
突然,有同學(xué)說(shuō)我媽媽來(lái)了,我急忙向教室外跑去,媽媽手上拿的正是我的文具盒,我接過(guò)文具盒,接著(zhù)說(shuō):“我數學(xué)作業(yè)也沒(méi)帶!”“在哪兒?”“可能在桌上吧!薄拔胰ツ!”說(shuō)著(zhù),媽媽便跑下了樓梯。我想對她說(shuō)些什么,卻沒(méi)有來(lái)得及,只是呆呆地站在那兒。
我邁著(zhù)沉重的'步伐回到了教室,現在早過(guò)了媽媽上班的時(shí)間,但她仍然愿意為我送作業(yè)本,我的心久久不能平靜。
媽媽很快就到了,她把作業(yè)本遞給了我,稍稍責怪了幾句就走了。我望著(zhù)那空無(wú)一人的墻角,腦子里閃過(guò)了與媽媽在一起的每一個(gè)情景,歸納出了屬于我的“超級真諦”:
生活中的愛(ài)不是沒(méi)有,而是我們沒(méi)有細心地留意每一個(gè)有關(guān)愛(ài)的細節,只要我們認真地去感受每一個(gè)小細節,就一定能找到愛(ài)走過(guò)的“足跡”。
精品愚人節作文6
4月1日是什么節日?“愚人節”!在這一天,所有的人都要提高警惕,防止被別人善意地愚弄。
早晨,我來(lái)學(xué)校,蔡杰對我說(shuō):“哥們,我買(mǎi)體育彩票中了250萬(wàn)!”從他的口氣中,我聽(tīng)出是在騙我,便說(shuō):“我看你是250還差不多!”他哈哈大笑地說(shuō):“愚人節快樂(lè )!”我這才恍然大悟,原來(lái)今天愚人節呀。
往下看,接下來(lái)還有很多趣事發(fā)生。
早讀課,所有的同學(xué)都變出了花樣:有的把書(shū)拿倒了,還讀得抑揚頓挫;有的拿出漫畫(huà)書(shū),看得一本正經(jīng);還有的看語(yǔ)文書(shū),卻背起數學(xué)公式……班主任李老師看在眼里,笑在臉上。有一個(gè)大膽的同學(xué)站起來(lái)說(shuō):“老師,您怎么穿了拖鞋?”李老師急忙往自己的.腳上看,“哈哈,上當了!”我們發(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲。老師走到我的面前說(shuō):“吳鳴,你給我站好了!”我連忙站了起來(lái),老師又說(shuō):“你上次的生字本為何是空白的?”我聽(tīng)了,不緊不慢地回答:“哦,我上次的生字本忘帶了,所以沒(méi)有交!闭f(shuō)完,我遞給老師一個(gè)本子,老師的騙局被我識破,她不但沒(méi)生氣,卻反而哈哈大笑起來(lái)。忽然,從門(mén)口闖進(jìn)一名“蒙面大盜”,他的身影好熟悉,可我猜不出是誰(shuí),只見(jiàn)他拿出水槍?zhuān)蠼小按蚪佟,我從口袋里掏出一把大水槍(zhuān)蛑辛怂,說(shuō):“龔政宇,別裝啦!”他原形畢露,不好意思地說(shuō):“倒霉,被認出來(lái)了!崩蠋煵坏珱](méi)有批評他,反而露出了親切的笑容。
這個(gè)愚人節我永遠也不會(huì )忘記,因為在那一天,一向嚴肅的李老師露出了和藹可親的一面。
【愚人節作文】相關(guān)文章:
愚人節作文 愚人節作文03-03
關(guān)于愚人節的作文:快樂(lè )愚人節 - 體裁愚人節作文01-25
愚人節快樂(lè )愚人節作文11-13
愚人節快樂(lè )愚人節作文03-16
愚人節作文范文:愚人節趣事01-20
[PK賽]愚人節作文:愚人節的搞怪事 - 體裁愚人節作文01-14
愚人節作文09-03
愚人節作文09-03
愚人節作文09-03
愚人節作文09-03