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愚人節作文600字

時(shí)間:2021-07-09 18:08:49 愚人節 我要投稿

愚人節作文600字錦集9篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的愚人節作文600字9篇,希望對大家有所幫助。

愚人節作文600字錦集9篇

愚人節作文600字 篇1

  今天,我早晨剛剛起來(lái),就聽(tīng)爸爸喊:“哎,咱們 家今天早上停水、停電,沒(méi)辦法吃飯啦!”我想: 嗯,不吃飯正好,不然每天早晨飯吃不了,媽媽總嘮叨。嗯,這回他可終于不嘮叨了。沒(méi)想到,我剛走進(jìn)廚房,一看,桌子上擺著(zhù)豐盛的飯菜,“愚人節快樂(lè )”。老 爸笑著(zhù)說(shuō),我這才恍然大悟,哦~,今天原來(lái)是4月1日愚人節。

  來(lái)到學(xué)校,只見(jiàn)講臺上有一個(gè)人在系鞋帶,于是我問(wèn):“你怎么在家不系好現在來(lái)系呀?”她說(shuō):“哎呀,張藝佳你書(shū)包有一個(gè)拉鎖沒(méi)拉上!蔽艺f(shuō):“天啊,都跑一道了,肯定丟東西了!蔽艺聲(shū)包沒(méi)等看,只聽(tīng)她說(shuō):“愚人節快樂(lè )!卑,又被別人愚弄了。

  我想:我今天一定再也不被愚弄了。第一堂課下課,我班幾個(gè)膽大的同學(xué)去我們學(xué)校董校長(cháng)辦公室,假裝說(shuō):“師主任讓你去他辦公室!倍iL(cháng)立刻走出辦 公室,可剛剛走到樓梯口,就轉回身說(shuō):“嘿,小孩,今天師主任壓根兒就沒(méi)上班,”那幾個(gè)膽大的同學(xué)一起說(shuō):“愚人節快樂(lè ),”說(shuō)完就跑了。

  晚上,來(lái)到作文班,老師說(shuō):“同學(xué)們,今天我們要去外面玩了,首先布置好連長(cháng)和戰士!蔽覀兊酵饷娴攘撕镁,都不見(jiàn)老師出來(lái)。張博耐不住性子先跑回屋,很快又跑了回來(lái),大聲喊:“老師在愚弄我們,我們上當了!蔽覀冏呓淌,只見(jiàn)老師正哈哈大笑。我的命怎么這么苦!

  后來(lái),聽(tīng)陳潤說(shuō),他們班同學(xué)中午對老師說(shuō):“呀,老師,你的鞋帶開(kāi)了!崩蠋煾鼨C靈說(shuō):“我今天穿的是皮靴,沒(méi)鞋帶!边@又把同學(xué)門(mén)樂(lè )得前仰后合。

  真好,我在快樂(lè )中度過(guò)了愚人節。

愚人節作文600字 篇2

  這天,天氣真晴朗。就在這陽(yáng)光燦爛的日子,我開(kāi)始了被“騙”旅程。

  一大清早,媽媽就大呼小叫地叫我起床。經(jīng)過(guò)媽媽一番猛烈的“折磨”,我終于醒來(lái)了。媽媽笑瞇瞇地對我說(shuō):“妮子,今天是你的生日!蔽彝吮怀承训牟豢,高興得眉飛色舞,手舞足蹈。就在我正高興的時(shí)候,媽媽說(shuō):“祝你愚人節快樂(lè )!”我恍然大悟,嘟著(zhù)嘴、陰著(zhù)臉向媽媽表示強烈的不滿(mǎn)和“抗議”。媽媽為了安慰我,立馬拿出給我買(mǎi)的一雙新鞋作為補償。不管怎么說(shuō),這也是愚人節的意外收獲嘛,我迫不及待地穿上新鞋上學(xué)去了。

  到了學(xué)校我一點(diǎn)兒也沒(méi)有想到要“騙”別人,倒是被別人“騙”了好幾次。剛一進(jìn)校門(mén),就有人對我說(shuō):“你鞋帶開(kāi)了!蔽蚁乱庾R地看了看,發(fā)現我的鞋子上根本沒(méi)有鞋帶,愚弄我的那個(gè)家伙在旁邊笑彎了腰。我暗下決心,今天一定不再受騙了。

  可沒(méi)走幾步,就聽(tīng)身后有人喊:“卞旭冉,你丟東西了!蔽翌^也不回地回答:“我丟的東西歸你了!蔽业靡鈽O了:“小樣兒,你愚弄自己去吧,本姑娘聰明著(zhù)呢!嘿嘿!蔽业浇淌依飫傋,學(xué)習委員就對我說(shuō):“阿冉,數學(xué)老師要你到辦公室去一趟!()我機智地說(shuō):“謝謝相告,我不會(huì )上當的!睂W(xué)習委員認真地說(shuō):“我真的沒(méi)有騙你啊,反正我已經(jīng)告訴你了,責任不在我!蔽蚁驅W(xué)習委員做了個(gè)鬼臉,表示不屑。過(guò)了一會(huì )兒,數學(xué)老師真的走進(jìn)教室來(lái)喚我了,我趕忙走出教室。數學(xué)老師在教室外的走廊上批評我,說(shuō)我昨天的數學(xué)作業(yè)漏掉了兩道題,還特意叮囑我以后要避免這類(lèi)低級錯誤。我真希望數學(xué)老師跟我玩的是愚人節的游戲,可數學(xué)老師說(shuō)的卻是真話(huà)。唉,我暈頭轉向,真假難辨了。

  我是不是被愚弄傻了?愚人節,我真是拿你沒(méi)辦法呀!

愚人節作文600字 篇3

  一年一度的愚人節又到了,本來(lái)就喜歡搞怪的我當然不能錯過(guò)這次難得的機會(huì )了。經(jīng)過(guò)周密策劃,我終于制定出一整套“愚人寶典”。

  天剛蒙蒙亮,我便躡手躡腳地起床了。我從“百寶盒”中掏出一些東西,嚴陣以待,隨時(shí)準備實(shí)施計劃。

  我悄悄地潛入媽媽的房間,從口袋里掏出一條黑色的毛毛蟲(chóng),放在媽媽的鼻子上。正在熟睡的媽媽渾然不知,我躲在門(mén)外偷偷觀(guān)察。過(guò)了一會(huì )兒,鬧鐘便催命似的響了起來(lái),我心里竊喜,一場(chǎng)好戲即將登場(chǎng)!媽媽睡眼惺忪地嘟囔著(zhù):“奇怪,鼻子怎么這么癢?”說(shuō)完便下意識地用手摸了摸鼻子,當她看到那條足以亂真的假毛毛蟲(chóng)時(shí),大驚失色。我卻像只偷了腥的貓,躲在一旁竊笑,但隨后的一聲“河東獅吼”卻讓我如臨大敵,我一溜煙跑掉了。

  然而憑著(zhù)我驚人的耐力和過(guò)人的膽識,絲毫不懼怕“狂風(fēng)暴雨”,經(jīng)過(guò)反復密謀,我又隆重推出第二套作戰方案。

  趁媽媽在洗漱之際,我忙把一包早已準備好的超級辣椒粉倒進(jìn)媽媽的早飯中,然后若無(wú)其事地坐在了旁邊吃起了早點(diǎn),過(guò)了許久,媽媽終于姍姍來(lái)遲。我真想像在老紅軍慰問(wèn)會(huì )上那樣,激動(dòng)地說(shuō)一句:“同志,終于見(jiàn)到你了!”我正浮想聯(lián)翩,老媽早已“呼嘟”一聲喝了一大口稀飯。大約過(guò)了三秒鐘,一聲足以與獅吼相媲美的叫聲敲打著(zhù)我的耳膜?粗(zhù)老媽的狼狽樣,我終于捧腹大笑起來(lái)。

  好不容易止住了笑,我假裝嚴肅,一本正經(jīng)地對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)奕斯澘鞓?lè )!”媽媽看著(zhù)我“真誠”的樣兒哭笑不得,只能瞋怪道:“這死丫頭……”

愚人節作文600字 篇4

  真是天助我也,上帝給了我這么一個(gè)好機會(huì )——收拾儲存室!我這么一收,就收到了一本《米老鼠》,書(shū)里主要是講惡作劇的故事,還收到一些老弟以前經(jīng)常使用的“惡作劇工具”。哈哈,謝謝老天,謝謝老天!

  下午放學(xué),我去學(xué)前班接弟弟,看他那若無(wú)其事的樣子我奸笑了兩聲,可是他還是沒(méi)反應,不提醒他了!回到家后,我從房間拿出一個(gè)盒子,打算嚇嚇他,讓他“熱身”下先!皠铌,到我房間來(lái)一下,我有東西給你!”他跑過(guò)來(lái)了,我把驚嚇盒遞給他,他對著(zhù)這盒子左看看右看看,終于打開(kāi)了!本來(lái)我以為會(huì )聽(tīng)到“噪音”,可是只見(jiàn)他一冷笑,曰(yuē):“這個(gè)送給我吧!”哦,我差點(diǎn)兒暈倒。

  我還有一招,這招可是我“跳蚤腦”想出來(lái)的,絕對是前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的真品!他不知道我在沙發(fā)上放的那一個(gè)坐墊是彈·簧·坐·墊!他一坐下去,彈簧坐墊把他彈到了另一個(gè)沙發(fā)上,哈哈哈哈!(他居然沒(méi)哭) 第三招,最正點(diǎn),“請用正點(diǎn)蚊香”!臭電視別插嘴!第三招,最正點(diǎn),“去污潔凈有一套”!電視機你給我小心點(diǎn)!第三招是,卡通卡片!沒(méi)錯,我在上面涂滿(mǎn)了502膠,除了我抓的地方?jīng)]有涂!劉邦昱,你的愿望很快就能實(shí)現了!(后幕透露:他的愿望是當如來(lái)佛祖,手掌粘在一塊)咦,奇怪,怎么粘不了了?膠水都干了!哇哇哇哇——第四招“毛毛蟲(chóng)口香糖”了.我已經(jīng)完全失去信心了。我把口香糖遞給他,他最喜歡吃糖了,這一個(gè)陰謀應該會(huì )成功的。他抽口香糖出來(lái)的那一刻,不禁喊出億萬(wàn)分貝的“媽媽”!

愚人節作文600字 篇5

  四月一日大清早,我還在美夢(mèng)中,耳朵就傳來(lái)了老媽急促的聲音:“寶寶,7點(diǎn)半了,要遲到了!”我“唿哧”一下坐起來(lái),匆匆穿上衣服,迅速洗漱完畢。突然,我疑惑起來(lái):今天老媽不是上早自習嗎?現在都七點(diǎn)多了,她怎么還不慌不忙地疊被子?我正納悶的時(shí)候,只見(jiàn)老媽臉上帶著(zhù)詭異的笑容對我說(shuō):“哈哈,你上當了,現在才六點(diǎn)多,我去上班嘍。愚人節快樂(lè )!你是Aprilfool!”哦,今天是愚人節!壞老媽把我愚弄了!

  雖然我媽道高一尺,但我魔高一丈,相信我一定能找到“報復”老媽的辦法和時(shí)機。

  中午,“報復”老媽的時(shí)機終于成熟了。我趁老媽睡午覺(jué)的時(shí)候,偷偷把她的眼鏡給藏了起來(lái)。事情果然如我所料,老媽醒來(lái)之后瞇著(zhù)近視眼到處摸索著(zhù)找眼鏡。眼看著(zhù)時(shí)間一分一秒地過(guò)去,眼鏡卻像蒸發(fā)了一樣不見(jiàn)蹤影,她只好求助于我這個(gè)“機靈鬼”了!皩殞,幫我找一下眼鏡,好不好?”我先是假裝著(zhù)忙作業(yè),不理她。她見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷,便拿起十塊錢(qián)誘惑我,我依然無(wú)動(dòng)于衷。說(shuō)實(shí)話(huà)吧,這十塊錢(qián)對我是很有誘惑力的,但我不敢過(guò)早露出狐貍尾巴。她見(jiàn)我仍沒(méi)有動(dòng)靜,就拿出二十元對我求救:“求求你了,我的小祖宗,幫我找找我的眼鏡,我把二十元給你!”二十元!我按捺不住心里的狂喜,以迅雷不及掩耳之勢把眼鏡還給了她。老媽頓時(shí)恍然大悟,但已經(jīng)晚了,那二十元早已落入我的魔掌!

  哈哈,有趣吧!今天真是一舉兩得,我不僅愚弄了老媽?zhuān)宰了她二十元錢(qián),買(mǎi)了一個(gè)我夢(mèng)寐以求的漂亮文具盒和五支精致的中性筆。這個(gè)愚人節收獲可真不少!

  

愚人節作文600字 篇6

  我們一家有三口人。老媽總是嘮嘮叨叨地管著(zhù)我,老爸對我也是慈祥不足、嚴厲有余。轉眼又要到愚人節了,想起去年的愚人節,我著(zhù)實(shí)導演了一場(chǎng)好戲。

  去年愚人節頭一天的晚上,我見(jiàn)老爸和老媽的手機都在桌子上放著(zhù),于是計上心頭。

  “干什么呢,你?”老爸見(jiàn)我盯著(zhù)他的手機,大聲問(wèn)。

  “啊,我想用手機里的計算器算一道題!蔽乙贿厬吨(zhù)老爸,一邊快速地輸入一條短信發(fā)給老媽沙僧說(shuō):我有18變!八戒說(shuō):我有36變!悟空說(shuō):我有72變!唐僧大怒:西天路上也沒(méi)見(jiàn)你們變個(gè)電話(huà),現在連最愚蠢的妖怪都會(huì )拿著(zhù)手機看短信呢!

  短信發(fā)出后,我就偷偷關(guān)掉了老爸的手機,就在老媽的手機響起短信提示音樂(lè )的一瞬間,我又把它改為靜音,隨后又把這條短信給老爸也發(fā)了過(guò)去。

  第二天吃早飯的時(shí)候,老爸開(kāi)機了,隨即就有短信到來(lái)。我趕緊低頭假裝喝粥,同時(shí)用眼角的余光看著(zhù)老爸。

  “這是什么呀!”老爸一邊翻弄著(zhù)手機按鍵,一邊念出了聲。隨后,老爸用手指著(zhù)老媽說(shuō):“你竟然戲耍我!”

  “怎么會(huì )是我?我可沒(méi)那份閑心!”老媽反駁道。

  “你還抵賴(lài)?”老爸繼續聲討著(zhù),“瞧這手機號碼,我真納悶兒,你怎么這么‘小兒科’!”

  “你……”老媽真生氣了,一手抓過(guò)自己的手機,讓老爸看她的發(fā)件箱。

  突然,老爸朝我瞪大了眼睛,我趕緊低頭繼續喝粥。

  這時(shí),老媽驚呼道:“我說(shuō)的嘛,肯定是孩子在搗鬼,竟敢還說(shuō)我是‘妖怪’!”

  “看我怎么收拾你!”老爸吆喝著(zhù)就來(lái)抓我,我急忙左躲右閃,嘻笑著(zhù)與他周旋。

  還是老媽攔住了老爸:“饒了他吧,我知道今天是愚人節!”

  去年愚人節的早上因為這個(gè)玩笑,使得我們一家三口都很開(kāi)心。那么,今年的愚人節我該和爸爸媽媽怎樣度過(guò)呢?

  點(diǎn)評:本文語(yǔ)言幽默,層層深入,充滿(mǎn)了生活情趣。結尾見(jiàn)好就收,沒(méi)有拖泥帶水的痕跡。

愚人節作文600字 篇7

  早上梳頭的時(shí)候,媽媽就告訴我今天是愚人節。呵呵,今天可以整人了。

  到學(xué)校不久,章左通就問(wèn):“喂,胡旻茜,我們待會(huì )要不要整方老師?”

  “好啊,不過(guò)要發(fā)動(dòng)全班!”我一臉邪笑地說(shuō)。

  “交給我!”想不到章左通比我更邪。

  隨后,章佐通通知了班里的另外兩大“宣傳委員”:江楠、洪子寅。不過(guò)幾分鐘,全班都知道了,我們還想好了計劃:

  1. 方老師進(jìn)教室之后,我們就說(shuō)是數學(xué)課;

  2. 喊到方老師轉身準備離開(kāi)教室為止;

  3. 大家齊聲喊:“愚人節快樂(lè )!”

  早讀課,為了逼真,我們叫大家把數學(xué)書(shū)拿出來(lái),原來(lái)的熟課文,也被我們改成了背數學(xué)概念。

  等了半天,方老師還沒(méi)來(lái),我們就漸漸地松懈了,結果,方老師這一節課都沒(méi)來(lái),我們等了整整一節課。

  第二節語(yǔ)文課,過(guò)了十來(lái)分鐘,就有人在喊:“方老師怎么還不來(lái)?”

  又過(guò)了幾分鐘,方老師的頭突然出現在窗戶(hù)上,嚇死我了!我本來(lái)想帶頭說(shuō),但是看方老師那一臉賊兮兮的笑就說(shuō)不出來(lái)了。

  我們錯過(guò)了唯一的機會(huì ),這個(gè)計劃就泡湯了。下課時(shí)我們一臉沮喪。不知是誰(shuí)有提出來(lái):“那我們長(cháng)朱老師好了!”

  “好!”沒(méi)整到方老師我很不高興。

  為了防止萬(wàn)一,我們叫大家隨機應變,到時(shí)候朱老師不高興我們還說(shuō),就完了。但結果讓我們太失望了,朱老師一到教室就開(kāi)始教育我們,我們只好知趣點(diǎn),不說(shuō)了。

  兩次沒(méi)整到老師就算了,傍晚方老師一走進(jìn)教室就說(shuō):“今天晚上沒(méi)有作業(yè)!”

  “耶——”我們大聲叫起來(lái)。

  “此話(huà)的起效期只有兩秒!”方老師先兮兮地說(shuō)。

  全班沸騰起來(lái)。

愚人節作文600字 篇8

  “愚人節”是西方傳來(lái)的'一種節日。所謂“愚人節”,那就是說(shuō)在這個(gè)日子里怎么騙人都不用負責,當然不要過(guò)分。 我這個(gè)人性格天生不安分,這么特殊難得的一個(gè)日子,我又怎么能不興風(fēng)作浪呢!只是我們班許多同學(xué)太沒(méi)幽默感,也可以說(shuō)太精明,弄得我挖空了心思都沒(méi)一個(gè)人上當,真沒(méi)勁! 雖然如此,我豈能善罷甘休? 中午放學(xué)回家,爸爸已經(jīng)燒了一桌好菜等著(zhù)我呢。知我者老爸也,燒了我最?lèi)?ài)吃的田螺,我迫不及待地提起了筷子。這么滿(mǎn)滿(mǎn)一盆田螺在等著(zhù)我,我能不急嗎? 老媽見(jiàn)我吃得太兇,有些急了:“住手住手,晚上還有一頓,千萬(wàn)別吃光了!” 老爸了解我這人,這么一大盆田螺不掃蕩光了,嘴皮子那能歇呀。于是爸爸就對我采取了措施--他把我的碗奪了過(guò)去,夾了幾個(gè)放在里面,再不準我吃了。 看看碗里的田螺,我可有些氣了,心想:“哼,我要好好報復你一下!” 我放下碗,一本正經(jīng)地對爸爸說(shuō):“王元爸爸叫你幫他代班!鼻,一聽(tīng)這話(huà),爸爸這熱心的工作狂馬上就來(lái)勁了:“什么什么?叫我代班,行呀!”別答應那么快呀,太沒(méi)意思了。 老爸果真當回事了,三下五除二,一碗飯便被他干光了。他急急忙忙地站起來(lái),跑到門(mén)邊,穿好鞋子準備出門(mén)。我生怕事情搞大了,急忙喊道:“得,得,得,騙你呢!”爸爸一聽(tīng)被耍了,眼睛里都要噴火了,抬起手就要揍我!敖裉焓恰奕斯潯,誰(shuí)叫你這么好上當的!” 爸爸的手停在半空中,哭笑不得,媽媽和外公見(jiàn)狀,笑得前仰后合。 今年的‘愚人節’總算沒(méi)白過(guò)。

愚人節作文600字 篇9

  “唉,好累!”“什么時(shí)候才能結束!”這是從哪里傳出來(lái)的聲音,哦原來(lái)是學(xué)校馬上要舉行一場(chǎng)京韻武術(shù)操考核,全校都在刻苦訓練。我們五年級的京韻武術(shù)操考核在周五,練的時(shí)間也相當長(cháng)一些,跳的應該好一些。

  練習開(kāi)始了,我們打開(kāi)投影,認真研究每一個(gè)動(dòng)作,研究得都很透徹,每時(shí)每刻都在練,練的同學(xué)們大豆般的汗珠從腦門(mén)上流了下來(lái),但因為練的時(shí)間太長(cháng)了,同學(xué)們的肚子都開(kāi)始“唱歌”了,所以有些人開(kāi)始抱怨了呢!但為了得第一,大家都沒(méi)有放棄學(xué)得都很認真。

  盼著(zhù)盼著(zhù),周五的考核終于來(lái)了。我們班是第一個(gè),同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,邁著(zhù)整齊的步伐,喊著(zhù)響亮的口號,來(lái)到升旗臺的前方。我們聽(tīng)著(zhù)音樂(lè ),認真而又有力地做著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作,體育教師們在前面連連叫好。

  一個(gè)班緊跟著(zhù)一個(gè)班,很快所有五年級都跳完了,所有體育教師拿著(zhù)填完的評分紙,開(kāi)始統計分數了,我想,我們在做操的時(shí)候,所有體育教師都叫好,第一非我們班莫屬,就在這時(shí)分數統計好了,但成績(jì)出乎我所料,體育張教師嚴肅的說(shuō),所有五年級的班級都沒(méi)有通過(guò),還說(shuō)我們的手沒(méi)有力氣,動(dòng)作不標準,沒(méi)有到位。下午4點(diǎn)鐘,還要到操場(chǎng)上重新考核!

  我興奮的心情,“刷”得一下變成了零,“我們每天那么刻苦的練操,為什么不過(guò)關(guān)呀,憑什么呀,真是的!”

  到了下午,唐教師接到一個(gè)電話(huà),電話(huà)掛了之后,唐教師笑了笑,問(wèn)我們:“你們猜我接到了誰(shuí)的電話(huà)?”我們異口同聲地說(shuō):“張教師!”“對,張教師說(shuō)下午不用去操場(chǎng)了,還讓我帶一句話(huà)給大家——愚人節快樂(lè )!”

  剎那間,教室里洋溢著(zhù)同學(xué)們的歡笑聲。

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