精選有趣的愚人節作文4篇

　　在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的有趣的愚人節作文4篇，歡迎大家分享。

有趣的愚人節作文 篇1

　　今天是愚人節，同學(xué)們都開(kāi)動(dòng)腦筋，想一些稀奇古怪的主意“整人”。班級里發(fā)生了不少有趣的惡搞行動(dòng)呢！

　　上午，第三節語(yǔ)文課下課，我就發(fā)現章雨菲從課桌里偷偷地拿出了一瓶冰紅茶。動(dòng)作怎么會(huì )這么猶豫？我不由地生了疑，使勁盯著(zhù)冰紅茶看了幾眼。這冰紅茶顏色怎么這么怪呀！顏色不但比一般冰紅茶深，而且章雨菲搖動(dòng)它時(shí)，居然不會(huì )有白沫。只見(jiàn)章雨菲掃視了一下全班，目光定格在毛俊偉身上。他快速地跑到毛俊偉桌前，笑瞇瞇地對毛俊偉說(shuō)：“毛俊偉，我請你喝紅茶吧！”毛俊偉聽(tīng)后立刻笑著(zhù)點(diǎn)頭答應。這時(shí)，我耳邊聽(tīng)到一陣輕笑聲。我循聲轉頭望向馬雨婷，只見(jiàn)她一直在偷笑，我立刻明白了。毛俊偉拿過(guò)瓶子，扭開(kāi)瓶蓋，仰頭往嘴巴中灌了一大口�？伤麆偤攘艘豢�，臉立刻漲得通紅。章雨菲見(jiàn)事情“敗露”，立馬搶過(guò)“冰紅茶”，邊笑邊跑回座位。毛俊偉一臉無(wú)辜地盯著(zhù)章雨菲，也無(wú)奈地笑了。張依婷和馬雨婷等人再也忍不住了，哈哈大笑起來(lái)，嘴里還不停地說(shuō)：“毛俊偉，冰紅茶味道怎么樣？這里面可是放了醬油和自來(lái)水呢！”我聽(tīng)后，也不禁和他們一起笑了。

　　章雨菲整完毛俊偉后，馬雨婷也躍躍欲試起來(lái)。她把目光轉移到了趙亞杰身上。

　　馬雨婷在課桌里取出一袋蛋糕，拿出了其中的一個(gè)。她走到趙亞杰桌前，等待“魚(yú)兒”上鉤。趙亞杰一抬頭，一眼看到了馬雨婷手里的蛋糕，便問(wèn)她：“馬雨婷，你手里拿個(gè)蛋糕做什么？”馬雨婷壓低自己的笑聲說(shuō)：“當然是給你吃了，不然來(lái)你這兒干什么！”趙亞杰聽(tīng)后，立馬伸出手。馬雨婷把蛋糕交給趙亞杰后，一溜煙兒跑回了座位。趙亞杰見(jiàn)教室里沒(méi)人注意，咬了一小口蛋糕，并沒(méi)有發(fā)現什么異樣。突然，我發(fā)現馬雨婷嘴里不停嘟囔著(zhù)：“快點(diǎn)吃呀，你倒是快點(diǎn)吃呀！”我忍不住走上前問(wèn)馬雨婷：“馬雨婷，你的蛋糕是不是做了手腳？”馬雨婷立馬點(diǎn)頭：“我昨晚把牙膏藏進(jìn)了蛋糕里，經(jīng)過(guò)一晚，已經(jīng)看不出什么破綻了�！壁w亞杰大口大口地吃著(zhù)，可能感覺(jué)味道有些怪，便住了口，問(wèn)馬雨婷：“這蛋糕味道怎么這么怪呀？”我們倆聽(tīng)后，立刻哈哈大笑起來(lái)，連說(shuō)：“你上當了！”趙亞杰連忙沖向垃圾桶，吐了個(gè)翻江倒海。

　　教室里笑聲不斷，整人的，被整的，大家都不生氣，因為今天是有趣的愚人節！

有趣的愚人節作文 篇2

　　今天，我來(lái)到學(xué)校，我往我的班——5G走去。我一來(lái)到學(xué)校，我的好朋友——廖舜穎就在我背后大力拍打，在我叫痛時(shí)，她就跟我說(shuō)：“今天是愚人節，我們一起去作弄人吧！”我對她說(shuō)：“作弄人是不對的'�！痹�(huà)還沒(méi)說(shuō)完，她就去食堂吃東西了。而我就覺(jué)得我的背后怪怪的。

　　下課時(shí)，我坐在椅子上吃湯面，每位經(jīng)過(guò)我的背后的同學(xué)都會(huì )暗笑。

　　回到家后，我準備脫衣洗澡時(shí)，我發(fā)現我的校裙背后，有一張紙，紙上畫(huà)了一只烏龜，下方還寫(xiě)著(zhù)“我是大笨蛋”，這時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)我被愚了！

有趣的愚人節作文 篇3

　　昨天晚上我設計了一個(gè)“愚人節歡樂(lè )行”自以為不錯，怎么樣一塊來(lái)分享一下吧！

　　我早晨5：30就起床了，慌忙地跑到爸媽的房間，氣喘吁吁地說(shuō)：“爸爸媽媽快起來(lái)呀，快起來(lái)，有小偷，有……有小偷，快來(lái)捉小偷��！我大叫，爸爸媽媽也驚慌失措起來(lái)，臉色都變色了。只見(jiàn)爸爸拿著(zhù)一個(gè)棍子，媽媽拿著(zhù)掃帚， “小偷在哪？”爸爸急切地問(wèn)。我看到他們的樣子，忍不住哈哈大笑“今天是愚人節！”我扭扭屁股。爸爸拿起棍子想打我，接著(zhù)又放下了，也不禁笑起來(lái)。歡樂(lè )行1搞定，成功。

　　這天早上我7：00趕到學(xué)校，把黑板上的第一節課改成了同學(xué)們最喜歡的微機課。這回可熱鬧了，同學(xué)們都飛奔微機室，可左等右等老師都沒(méi)來(lái)，這可把同學(xué)們急壞了，誰(shuí)不想上微機課呀，微機課可以上網(wǎng)沖浪呀，無(wú)奈班長(cháng)問(wèn)班主任，班主任說(shuō)第一節課是數學(xué)，同學(xué)們都垂頭喪氣地回教室了。我心里偷偷地樂(lè )，歡樂(lè )行2成功，不過(guò)這個(gè)秘密我一直沒(méi)說(shuō)。

　　我這一天心里都是美滋滋的，回到家寫(xiě)作業(yè)效率都高。我正寫(xiě)得起勁，就聽(tīng)見(jiàn)爸爸喊：小丁，快過(guò)來(lái)吃你愛(ài)吃的京醬肉絲。我心想：今天心情不錯，還有我愛(ài)吃得美食，想到這口水都要流出來(lái)了。我興高采烈地沖進(jìn)廚房，頓時(shí)目瞪口呆了，哪有什么美食，分明就是幾根黃瓜，我生氣極了。爸爸趕忙說(shuō)：“你忘了，今天可是愚人節哦！”弄得我哭笑不得。哎，我也嘗到了讓人愚弄的感覺(jué)。

　　這讓人愚弄的感覺(jué)讓我說(shuō)不出什么滋味，甜甜的，酸酸的。

有趣的愚人節作文 篇4

　　今天是四月一日，也就是所謂的愚人節。每年一到這個(gè)節日，大家都會(huì )想出各種方法，來(lái)捉弄對方。

　　這不，我早晨剛來(lái)到學(xué)校，我的后桌就對我說(shuō)：“啊呀！你的衣服破了一個(gè)洞！”我一想，不對啊，早上還好好的呢？對了，今天不是愚人節嗎？她一定在跟我開(kāi)玩笑。于是我說(shuō)：“呵！今天是愚人節，我可不會(huì )上當�！闭f(shuō)完，我們就開(kāi)心的笑了起來(lái)。

　　上午第一節課，我們數學(xué)老師——李老師剛進(jìn)教室的門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)了一句，李老師，錢(qián)掉了，只見(jiàn)李老師剛一低頭，全班同學(xué)就哈哈大笑起來(lái)。作不知又是誰(shuí)喊了一句，祝李老師愚人節快樂(lè )，李老師才反映過(guò)來(lái)。

　　有趣的事情一件一件的發(fā)生。

　　到了第三節英語(yǔ)課快下課的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)班長(cháng)說(shuō)：“寇老師，錢(qián)包掉了！”寇老師可不像李老師上了當，而是笑瞇瞇地說(shuō)：“我知道今天是愚人節，我是不會(huì )上當的！”話(huà)剛說(shuō)完，也不知道誰(shuí)說(shuō)了一聲：“寇老師，黑板上的筆記寫(xiě)錯了，當寇老師回過(guò)頭看黑板時(shí)，我們笑了起來(lái)，寇老師這才認識到自己上當了，于是跟我們一起開(kāi)心的笑了……

　　趣事到這里就結束了，今天的愚人節可真有趣��！

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