有關(guān)愚人節作文400字集錦九篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的愚人節作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

愚人節作文400字 篇1

　　“哈哈哈……哈哈哈……”愚人節這天，一陣陣笑聲從我們的教室里傳了出來(lái)，你想知道我們在干什么嗎？來(lái)吧，如果你走進(jìn)我們的課堂，保準你會(huì )笑掉大牙的！

　　“同學(xué)們，下面讓我們來(lái)玩兒一個(gè)游戲吧！”老師這句話(huà)讓緊張的氣氛一下子變得活躍起來(lái)。請聽(tīng)游戲規則：我在盤(pán)子里放一個(gè)球，要兩名同學(xué)來(lái)吹，誰(shuí)先把球吹到對面，誰(shuí)就獲勝，但是，要兩個(gè)人蒙著(zhù)眼睛吹。我聽(tīng)了，立即把盤(pán)子和球拿過(guò)來(lái)，把那個(gè)藍色的絨線(xiàn)球擺放在盤(pán)子中央。這游戲好玩兒?jiǎn)�？我不知道老師葫蘆里買(mǎi)的什么藥。只見(jiàn)老師神秘的一笑，對我們說(shuō)：“誰(shuí)想試一試��？”“我想�！薄拔蚁��！边呹婚�和xx費一起舉手�！昂�，那就請你們到前面來(lái)！”他們走到前面，面對面站在桌子兩旁，被老師用布蒙住了眼睛�！耙弧�—二——”開(kāi)始吹球，只見(jiàn)xx飛雙手放在桌子上，身體向前傾，鼓著(zhù)腮幫子用力吹氣。邊昊楠也用手摸索著(zhù)，鼓起小嘴準備吹氣。

　　這時(shí)，只見(jiàn)老師飛快的把球拿走，在盤(pán)子里倒上面粉，并且用手示意我們不要聲張�！昂艉艉簟薄昂艉艉簟眱蓚�(gè)人一齊吹，面粉像飛沙一樣，灑向對面的同學(xué)，眨眼間，兩個(gè)人的衣服白了，頭發(fā)白了，臉也白了，成了兩個(gè)雪人。我都看傻了，心里忍不住的想笑，可是還是忍住了，一邊和同學(xué)們一起喊：“加油！加油！”老師喊停，兩個(gè)人這才停下來(lái)，摘下蒙在臉上的布一看，愣在那里了。同學(xué)們再也忍不住了，指著(zhù)兩人，笑得東倒西歪。邊昊楠一看自己的衣服全都白了，生氣地大喊大叫。這時(shí)，教室里爆發(fā)出一陣高過(guò)一陣的笑聲，我笑得肚子都疼了。

　　笑也笑了，玩兒也玩兒了，我明白了，做什么事情都要認真想一想，動(dòng)動(dòng)腦子，才不會(huì )上當。今天的愚人節游戲就是一個(gè)教訓��！

愚人節作文400字 篇2

　　今天是四月一日愚人節，這回我們當了一次快樂(lè )的“愚人”。

　　早晨起床的時(shí)候，老師發(fā)來(lái)了一條短信：“緊急通知，今天上午有一節課要錄像，請所有同學(xué)在家里化好妝，抹上口紅，學(xué)校沒(méi)有化妝品�！蔽乙宦�(tīng)就猶豫了起來(lái)，因為老師從來(lái)沒(méi)有要求我們在班級里化妝，再說(shuō)了我抹著(zhù)口紅上學(xué)，一路上大家都會(huì )看我的�？墒遣换瘖y，老師會(huì )不會(huì )生氣呢？忽然我想起爸爸昨天和我說(shuō)的：“兒子明天就是愚人節了！”心里仿佛有點(diǎn)感覺(jué)：這會(huì )不會(huì )是老師的詭計呢？我可不能上當��！可是萬(wàn)一是真的怎么辦呢？后來(lái)還是媽媽給我想了個(gè)主意，讓我帶著(zhù)口紅去上學(xué)，要是真的也不會(huì )耽誤事的。

　　來(lái)到教室，我還沒(méi)進(jìn)屋在門(mén)口就聽(tīng)見(jiàn)里面嘻嘻哈哈的笑聲了，一起去我也笑得前仰后合，看見(jiàn)有的抹了口紅的男同學(xué)用書(shū)擋著(zhù)臉，有的在用紙不停的擦掉，有的一邊笑一邊躲去洗手間，更可笑的是有一位男生抹口紅抹到了下巴上，而他自己還渾然不覺(jué)。

　　一會(huì )老師進(jìn)來(lái)了，拿起粉筆在黑板上寫(xiě)上了：“祝同學(xué)們愚人節快樂(lè )”，這時(shí)候我看見(jiàn)同學(xué)們不管是化妝的還是沒(méi)有化妝的都哈哈大笑了起來(lái)，真是一個(gè)開(kāi)心學(xué)校的愚人節。

愚人節作文400字 篇3

　　今天是4月1日愚人節，說(shuō)實(shí)話(huà)今天是由此以來(lái)過(guò)得最快樂(lè )的一個(gè)愚人節。

　　這個(gè)愚人節也把我害慘啦！今天早上上完第二節課，做完廣播體操，我在座位上改著(zhù)作業(yè)，突然間，劉思杰匆匆忙忙的對我說(shuō)：“羅男，黃老師找你，喊你走辦公室去！”我聽(tīng)啦，站起身朝辦公室走去。邊走邊想：黃老師找我會(huì )有什么事呢？是不是我的作業(yè)沒(méi)做好？還是……想著(zhù)想著(zhù)就走到啦辦公室門(mén)口，剛要跨進(jìn)門(mén)的時(shí)候，劉思杰又叫住啦我：“羅男！騙你的！"說(shuō)完便笑啦幾聲，我怒氣沖沖的跑回教室。今天是什么節日呀？哦，原來(lái)是愚人節呀！呵呵，怪不得！我坐到位置上又開(kāi)始改作業(yè)啦。由于平時(shí)不怎么愛(ài)跟人計較，所以也沒(méi)怎么在意。如果換作其他女生他們肯定會(huì )死定的！

　　下午，上科學(xué)課的時(shí)候，當老師講完課，叫我們自己玩的時(shí)候，我發(fā)現很多同學(xué)背上都貼著(zhù)一些小紙片，仔細一看，侯代杰的背上貼著(zhù)“我是猴子”……這時(shí)我發(fā)現我的座位上貼著(zhù)：“我愛(ài)徐”！這是誰(shuí)貼的！我沒(méi)怎么在意，因為我知道今天是“愚人節”。后來(lái)我在我的書(shū)包上發(fā)現啦一張小紙條，仔細一看：我很自戀，我是一個(gè)自戀鬼！我差點(diǎn)讀出啦聲，這是我的同桌皮麒麟對我說(shuō)：“哈哈！你自己說(shuō)自己自戀！”我從不愛(ài)計較一些斤斤小事，當然也不在意他的話(huà)，于是埋頭干起啦自己的事。

　　呵呵，今天真好玩！今天是由此以來(lái)過(guò)的最快樂(lè )的愚人節啦！今年也是能夠和同學(xué)一起過(guò)的最后一個(gè)愚人節啦，相信以后的愚人節會(huì )更好玩……

愚人節作文400字 篇4

　　這天也不知道怎么了,學(xué)校上上下下個(gè)個(gè)都在自相殘殺，都說(shuō):"你鞋帶開(kāi)了".下面我來(lái)說(shuō)一下這一天的情況吧:

　　這一天我在校園里散步,當時(shí)我的心情正不好,想放松一下心情，這時(shí)，我面前突然出現一名同學(xué),這時(shí)他開(kāi)口說(shuō):"你的鞋帶開(kāi)了".當時(shí)我信以為真,馬上一低頭,他這時(shí)大聲說(shuō):"1鞠躬日2鞠躬3鞠躬.天那,他竟然在耍我,這時(shí)我正在氣頭上所以,便拿他當成了出氣筒.我又想:如果我去騙一下別人不也很好玩嗎?

　　于是我走到了同學(xué)的面前,說(shuō):"你鞋帶開(kāi)了".這時(shí)他也低了頭我也馬上大笑說(shuō):"你上當了你上當了!但只見(jiàn)他說(shuō):"連你也騙我,我還以為是真的呢,你也被騙過(guò)呀.他又說(shuō)了一聲:"討厭".我說(shuō):"那是你笨.他又說(shuō):"那你聰明."他又將目光投在了我的鞋上,說(shuō):"哎你的鞋帶真的開(kāi)了."我又說(shuō):"不可能吃一塹長(cháng)一智,我不會(huì )上當了".他說(shuō):"是真的,你不系算了,摔跤了可別怪我沒(méi)告訴你".我一聽(tīng),好像是真的',也低了頭.哈哈哈哈,你也很笨呀......

　　一回家,我一看日歷,呀!原來(lái)是4月1日愚人節呀.我記得上個(gè)4月1日有很多人騙了我,我也騙了很多人.我可真沒(méi)想到呀!

　　……

愚人節作文400字 篇5

　　4月1日是一年一度的愚人節，這天，我們班發(fā)生了許多讓人笑到肚子痛的事，愚人節，最開(kāi)心的就是看到朋友被愚弄后的表情了，還有追著(zhù)你打的樣子。

　　早上，迎著(zhù)清晨的芬芳氣息，我一如既往的來(lái)到了學(xué)校。剛走到校門(mén)口，就碰見(jiàn)了同學(xué)，我們談?wù)撝?zhù)昨天的作業(yè)，對著(zhù)答案。

　　不知不覺(jué)就到了門(mén)口，見(jiàn)門(mén)倚開(kāi)著(zhù)，正想推門(mén)，同學(xué)突然說(shuō)：“黃鵬，不要進(jìn)，有陷阱�！闭f(shuō)完，他大力一踢門(mén)，門(mén)上放著(zhù)一把掃把，呼呼，真是驚險那，如果剛才我一推，不就“命喪門(mén)前”了？我心里想著(zhù)。

　　“愚人節快樂(lè )！”正在裝模作樣寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)們笑著(zhù)對我們異口同聲地說(shuō)。

　　被他們這一提醒，我才想起來(lái)今天是愚人節，于是，我們也和他們一起整蠱同學(xué)，一定得要讓同學(xué)們都被我們愚一把！

　　于是，我們在門(mén)上放了一桶水，等待哪位同學(xué)會(huì )中頭獎�！安灰�聚在這里，都回座位，各做各的事！”xxx同學(xué)對著(zhù)我們說(shuō)道。

　　“呵呵，昨天玩DNF玩的好爽��！”xxx同學(xué)邊跟周?chē)�的同學(xué)說(shuō)話(huà)邊走進(jìn)班級，“嘩”一桶水不偏不倚的全倒在了他的身上，頓時(shí)，他全身濕透了�！拔�，你們干什么？我殺了你們！”那位同學(xué)扔下書(shū)包，追著(zhù)xxx同學(xué)。

　　“哈哈哈哈哈哈——”我們在原地大笑不止。

　　又有幾位同學(xué)進(jìn)來(lái)了，突然一位同學(xué)被掃把砸中了頭，他罵罵顛顛的走了進(jìn)來(lái)，并且很不服氣的把桌椅搞的呲呲響，我想：真沒(méi)肚量！嗨，真是敗類(lèi)。

　　上午第一節課下課，班上一直都有“某某某，老師叫你去他辦公室！”“老師說(shuō)的，如果不去他辦公室，有賞，賞抄書(shū)十遍!”“老師說(shuō)，你的作業(yè)錯了很多，那好紙筆，去訂正！”有些同學(xué)聽(tīng)了，趕緊踉踉蹌蹌的跑去辦公室，去到后，辦公室空空如也，老師都不在。

　　等那些被耍的同學(xué)憤怒的跑回來(lái)，愚弄別人者早已無(wú)影無(wú)蹤。

愚人節作文400字 篇6

　　“咔嚓”伴著(zhù)一聲清脆的開(kāi)鎖聲，西裝革履的爸爸回來(lái)了。我和媽媽互相使眼色，偷偷捂嘴笑了笑。爸爸像往常一樣脫下外套，大步地走向我和媽媽精心準備的椅子。

　　爸爸握著(zhù)椅子的扶手一下子坐了下去，一邊哼歌一邊打開(kāi)電視，蹺起二郎腳悠閑的看著(zhù)電視。一旁的我在心里默數“1、2、3，掉！”果然，爸爸重重的摔在了毛毯上，一下子愣住了。媽媽在一旁哈哈大笑著(zhù)。我笑著(zhù)跑過(guò)來(lái)說(shuō)；“爸爸，祝你愚人節快樂(lè )！”爸爸這才猛地清醒過(guò)來(lái)。爸爸拍著(zhù)大腿說(shuō)：“哼，我竟然上了你們兩家伙的當了，走著(zhù)瞧�！蓖蝗话职值哪樕�晴轉陰大叫起來(lái)：“哎，差點(diǎn)忘了今天下午我得去外地談筆生意，這一去可得要幾個(gè)星期后回來(lái)了�！笨粗�(zhù)爸爸戀戀不舍的樣子，我們呆住了。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼就到了下午。爸爸要出發(fā)了，我依依不舍的送走爸爸，沮喪的回到家中�！班謬}嘀噠”時(shí)間慢慢的流逝著(zhù)。

　　晚上，我和媽媽一起坐在沙發(fā)上看電視，可誰(shuí)知一個(gè)賊頭賊腦的人探出腦袋出現在我們的視線(xiàn)中�！斑�，爸爸你怎么回來(lái)了？”我疑惑不解。從樓上下來(lái)的表妹看看爸爸，歪著(zhù)腦袋，也是一臉地疑惑指著(zhù)爸爸問(wèn)道：“伯伯，你真奇怪，怎么去那么遠的地方再回來(lái)呢？”只見(jiàn)爸爸捂著(zhù)肚子說(shuō)：“哈哈哈，你們……上當了，我根本沒(méi)去出差，我是耍你們的，被騙了吧！哈哈……祝你們愚人節快樂(lè )�！蔽液蛬寢尦粤艘惑@。爸爸還真是“以其人之道還治其人之身”啊，我們捉弄了他一回，他也愚弄了我們一回，使我和媽媽既開(kāi)心又懊腦，我跺跺腳氣憤的說(shuō)：“哼，別得意！”媽媽接著(zhù)說(shuō)：“下次再愚弄你一回，看你怎么著(zhù)�！�

　　哼，爸爸走著(zhù)瞧，下個(gè)愚人節再捉弄你，你別太得意喔。

愚人節作文400字 篇7

　　光陰似箭，許多往事都已沉埋腦后，細想起來(lái)，還是有一些事值得去回憶。

　　“噓,有情況!”正當各路英雄“華山論劍”時(shí)，突然探子來(lái)報，讓各路好漢惶恐不安。

　　教室立刻安靜下來(lái)，英雄好漢們忙拿出“擋箭牌”――書(shū)。偌大的教室即刻悄無(wú)聲息，不要說(shuō)掉根針，就是咽口唾沫也能聽(tīng)見(jiàn)。

　　“嗒、嗒、嗒······”又聽(tīng)見(jiàn)一陣熟悉的高跟鞋聲，由遠到近傳來(lái)，讓好漢的心也隨著(zhù)高跟鞋進(jìn)行曲而搏動(dòng)著(zhù)。原指望這節自習老師開(kāi)會(huì )，我們可以好好地“煮酒論英雄”，但······唉，命苦呀！當最后一節音符停下時(shí)，老班捧著(zhù)一疊試卷立于門(mén)前。

　　“看樣子，都很認真嘛！”不冷不熱地一句從老班的嘴里迸出，但傳入我們耳中，讓我們捉摸不透，老班那似笑非笑的面孔更讓我們心驚膽寒。

　　“為了檢測各位的復習情況，大家準備一下，準備考試�！崩习嗖痪o不慢地說(shuō)道�！拔业奶�，不是說(shuō)好下周才考的嗎？怎么……一定是老班看我們紀律不好，借機······”眾好漢心中憤然，卻不敢吱聲。

　　“順便告訴大家，這次考試將列入成績(jì)單，其中考試后一并通知家長(cháng)�！北姾脻h心頭一驚，那鮮紅的心已被驚成紫色�！绊槺阃ㄖ�一聲，為了讓大家考得不要太差，所以給一點(diǎn)時(shí)間復習�！薄皁h my god，”眾好漢差點(diǎn)異口同聲地喊道。于是，君子不像君子，淑女不像淑女，一個(gè)個(gè)狼吞虎咽地看起書(shū)來(lái)。

　　“�！ぁぁぁぁぁぁ扁忢懥�，奇怪了，怎么不發(fā)試卷，這時(shí)，只見(jiàn)老班奸詐地說(shuō)：“看你們忠誠，考試改在下周進(jìn)行�！比�班一片嘩然，“對了，今天是你們的節日！”老班說(shuō)道。什么？眾好漢問(wèn)道，今天幾月幾號，4月1號，啊，愚人節！

　　這一堂愚人課真叫人俯首稱(chēng)臣，讓人回味無(wú)窮。

愚人節作文400字 篇8

　　光陰似箭，許多往事都已沉埋腦后，細想起來(lái)，還是有一些事值得去回憶。

　　“噓，有情況！”正當各路英雄“華山論劍”時(shí)，突然探子來(lái)報，讓各路好漢惶恐不安。

　　教室立刻安靜下來(lái)，英雄好漢們忙拿出“擋箭牌”——書(shū)。偌大的教室即刻悄無(wú)聲息，不要說(shuō)掉根針，就是咽口唾沫也能聽(tīng)見(jiàn)。

　　“嗒、嗒、嗒……”又聽(tīng)見(jiàn)一陣熟悉的高跟鞋聲，由遠到近的傳來(lái)，讓好漢的心也隨著(zhù)高跟鞋進(jìn)行曲而搏動(dòng)著(zhù)。原指望這節自習班級老師開(kāi)會(huì )，我們可以好好地“煮酒論英雄”，但，唉，命苦呀！當最后一節音符停下時(shí)，老班捧著(zhù)一疊試卷立于門(mén)前。

　　“看樣子，都很認真嘛！”不冷不熱地一句從老班的嘴里迸出，但傳入我們耳中，讓我們捉摸不透，老班那似笑非笑的面孔更讓我們心驚膽寒。

　　“為了檢測各位的復習情況，大家準備一下，準備考試�！崩习嗖痪o不慢地說(shuō)道�！拔业奶�，不是說(shuō)好下周才考的嗎？怎么……一定是老班看我們紀律不好，借機……”眾好漢心中憤然，卻不敢吱聲。

　　“順便告訴大家，這次考試將列入成績(jì)單，其中考試后一并通知家長(cháng)�！北姾脻h心頭一驚，那鮮紅的心已被驚成紫色�！绊槺阃ㄖ�一聲，為了讓大家考得不要太差，所以給一點(diǎn)時(shí)間復習�！薄皁h，MyGod，”眾好漢差點(diǎn)異口同聲地喊道。于是，君子不像君子，淑女不像淑女，一個(gè)個(gè)狼吞虎咽地看起書(shū)來(lái)。

　　“�！�…”鈴響了，奇怪了，怎么不發(fā)試卷，這時(shí)，只見(jiàn)老班奸詐地說(shuō)：“看你們忠誠，考試改在下周進(jìn)行�！比�班一片嘩然，“對了，今天是你們的節日！”老班說(shuō)道。什么？眾好漢問(wèn)道，今天幾月幾號，4月1號，啊，愚人節！

　　這一堂愚人課真叫人俯首稱(chēng)臣，甘腦涂地，讓人回味無(wú)窮。

愚人節作文400字 篇9

　　話(huà)說(shuō)這愚人節，不知何年何月，由外國傳入了中國，又迅速繁衍起來(lái)。這不，今天我們又“泛濫”了。

　　愚人節的規定是4月1日那天，可以隨便戲弄人，并且不準生氣。但這個(gè)游戲到12點(diǎn)就結束了。所以我們都抓緊時(shí)間，準備“愚人”。

　　小X買(mǎi)了一袋彩貼，在上面寫(xiě)了“小豬”“豬豬”“死豬”之類(lèi)的話(huà)，準備貼到別人身上。

　　小L帶來(lái)一把剪子，準備趁生們不注意，剪下幾根頭發(fā)，包在一張紙里，放學(xué)送給她。

　　小S找來(lái)一些瓶子，裝上水，擰開(kāi)瓶蓋，等別人回答問(wèn)題時(shí)，頭又放到她凳子上，她一坐。

　　小F這找最損，在別人聽(tīng)課時(shí)偷偷碰她幾下，然后“逃之夭夭”，拒不承認。

　　眼瞅著(zhù)這愚人節就只剩一個(gè)小時(shí)了，怎么沒(méi)認出“招”阿！

　　我正想著(zhù)，上課了……

　　突然，小X碰了我一下，讓我幫她把筆蓋撿起來(lái)，我傻呼呼的信了，蹲下去找筆蓋，可是沒(méi)有找到.這時(shí)我發(fā)現同學(xué)們都笑抽了，我快瘋掉了.過(guò)了一會(huì )兒，小許又碰我一下，讓我幫她撿筆蓋，我沒(méi)理她.重復了多次之后，我熱死了.把外衣脫下來(lái)，結果發(fā)現后背全是紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：此人是百年不遇的天煞孤星.我又好氣又好笑，沒(méi)法子，最后我說(shuō)了一句：“是不是先克父，再克母，繼而克死老公最后克死孩子？那我就得發(fā)詛咒信了!”笑噴了一位剛喝水的同學(xué)，水從嘴里噴出來(lái)，灑到了小L頭上。過(guò)了一會(huì )兒，老師叫我回答問(wèn)題，回答完畢后，我一坐，我的褲褲�。�！

　　是誰(shuí)老碰我？我問(wèn)了一下周?chē)�的人，可是每個(gè)人都有“不在場(chǎng)的證據”，并且都沒(méi)有“作案動(dòng)機”，也不好再說(shuō)什么。放學(xué)之后，小L遞給我一個(gè)紙包，我以為是粉筆末，結果是――我的頭發(fā)！

　　天啊，他們的惡作劇原來(lái)都用我身上了！

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