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【精品】愚人節作文400字集錦10篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的愚人節作文400字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
愚人節作文400字 篇1
時(shí)間:50年后的愚人節天氣:心情好天氣就好心情:樂(lè )開(kāi)杯今天我的好好整整班長(cháng)和老爸。我邊向整人商店走邊想著(zhù)。來(lái)到商店,哇。有打屁帖、定時(shí)傻瓜貼、定時(shí)傻瓜罵人貼、……這么多整人東西,買(mǎi)哪樣呢?對了,就買(mǎi)定時(shí)傻瓜貼和定時(shí)傻瓜罵人貼這會(huì )老爸和班長(cháng)死定啦!嘻嘻!
來(lái)到學(xué)校,我坐在自己的座位上,等待著(zhù)上課。我等啊等!“丁零零……”上課了,我立刻把定時(shí)傻瓜罵人貼轉到兩分鐘,然后貼到班長(cháng)背上,等待好戲開(kāi)演。老師剛進(jìn)來(lái),班長(cháng)立即喊到:“起立!”剛說(shuō)完,他忽然大喊:“老師是個(gè)大傻瓜!”還齜牙咧嘴做著(zhù)怪樣,剛說(shuō)完又恢復原樣,老師被氣炸,大喊:“你好大的膽子,敢罵老師,罰你抄十篇課文,明天在把家長(cháng)請來(lái),我要單獨和你家長(cháng)談?wù)勀氵@個(gè)不良行為!卑嚅L(cháng)頓時(shí)二丈和尚——摸不著(zhù)頭腦,說(shuō):“我沒(méi)罵你!”“沒(méi)罵我,你給我站出去好好反省反省!崩蠋熞话丫咀“嚅L(cháng)的耳朵拖了出去。我呢?偷著(zhù)樂(lè )唄!
放學(xué)回家后,來(lái)到家,我把定時(shí)傻瓜貼轉到十分鐘,躡手躡腳走到老爸身后,嘿嘿!老爸在目不轉睛的盯著(zhù)電視,根本沒(méi)發(fā)現我。我立即貼在老爸背上。老爸忽然轉過(guò)來(lái),說(shuō):“你在我背上做了什么手腳?”沒(méi)什么!翱戳宋乙谎,沒(méi)說(shuō)什么,轉過(guò)去繼續看電視!背燥埩!“老媽叫到。爸吃著(zhù)吃著(zhù)。突然”撲哧“一聲,嘴里的飯菜噴的滿(mǎn)桌子都是,媽媽以為他嗆住了,立刻去拍他背,沒(méi)想到,老爸一下跳起來(lái),一腳把桌子給踢翻了,”噼里啪啦“,碗盤(pán)摔的粉身碎骨,老爸一下恢復了原樣,老媽頓時(shí)大發(fā)雷霆,一個(gè)”大炮“把老爸打的”片甲不留“。
哈哈!我喜歡過(guò)過(guò)愚人節!
愚人節作文400字 篇2
光陰似箭,轉眼間,已經(jīng)開(kāi)學(xué)一個(gè)半月了。這天,校園里跟往常一樣安寧平靜,可周雅露卻發(fā)現今天班里愛(ài)搞惡作劇開(kāi)玩笑的人多了。就連班長(cháng)、副班長(cháng)也加入了惡作劇的行列,班級老師竟視而不見(jiàn)。
班上到底怎么了?
周雅露開(kāi)始猜測,今天是狂歡節?好像不是,兒童節?也不是。今天是4月1日,到底蘊藏著(zhù)什么意義呢?
突然,周雅露感到被誰(shuí)拍了一下肩膀,可轉過(guò)身一看,沒(méi)人!她又感到被人打了一下腰,可一看,后面根本就什么也沒(méi)有。莫非……學(xué)校鬧鬼了?不然同學(xué)們怎么瘋狂起來(lái)了呢?可能是要把鬼嚇走吧!不過(guò)……那還是太恐怖了。于是周雅露以最快的速度沖到樓下,可居然遇到了好友李雯。周雅露連忙對她說(shuō):“學(xué)校鬧鬼了,快逃吧!我剛被一個(gè)人拍了兩下,可發(fā)現后面什么都沒(méi)有!薄澳慊攀裁囱!平常說(shuō)你笨,你不信。今天是愚人節,昨天班級老師不是說(shuō)了嗎?今天學(xué)校放一天假,各班自由狂歡,捉弄別人,嘻嘻!崩铞┐笮。
周雅露恍然大悟,高興地和李雯上樓跟同學(xué)們一起玩去了。
在教室里,就聽(tīng)班主任秦麗班級老師笑瞇瞇地說(shuō):“明天教育局統一再放一天假,具體情況同學(xué)們可以到校門(mén)口的公告欄上看通知!彪m然知道今天是愚人節,可在周雅露看來(lái),她美麗善良的秦班級老師是絕對不會(huì )騙人的。但其他同學(xué)不信,爭先恐后地跑向校門(mén)口?山Y果都是滿(mǎn)臉憤怒地回來(lái)了。哈哈!秦班級老師居然也會(huì )這么淘氣呀!
在接下來(lái)的半天里,各班仍是惡作劇連連,真真假假,假假真真,平常再聰明的人,都會(huì )在今天變成“愚人”,大家互開(kāi)玩笑、互相愚弄,快樂(lè )無(wú)窮。原來(lái)這就是“愚人節”所蘊藏的意義啊。
愚人節作文400字 篇3
哈哈,今天是4月1日愚人節,終于可以大騙一場(chǎng),當一回“江湖大騙”了。
中午放學(xué)回家,爸爸已經(jīng)燒了一桌好菜等著(zhù)我呢。知我者老爸也,燒了我最?lèi)?ài)吃的田螺,我迫不及待地提起了筷子。這么滿(mǎn)滿(mǎn)一盆田螺在等著(zhù)我,我能不急嗎?
老媽見(jiàn)我吃得太兇,有些急了:“住手住手,晚上還有一頓,千萬(wàn)別吃光了!”老爸了解我這人,這么一大盆田螺不掃蕩光了,嘴皮子那能歇呀。于是爸爸就對我采取了措施--他把我的碗奪了過(guò)去,夾了幾個(gè)放在里面,再不準我吃了。
看看碗里的田螺,我可有些氣了,心想:“哼,我要好好報復你一下!”
我放下碗,一本正經(jīng)地對爸爸說(shuō):“王元爸,請保留此標記。爸叫你幫他代班!鼻,一聽(tīng)這話(huà),爸爸這熱心的工作狂馬上就來(lái)勁了:“什么什么?叫我代班,行呀!”別答應那么快呀,太沒(méi)意思了。
老爸果真當回事了,三下五除二,一碗飯便被他干光了。他急急忙忙地站起來(lái),跑到門(mén)邊,穿好鞋子準備出門(mén)。我生怕事情搞大了,急忙喊道:“得,得,得,騙你呢!”爸爸一聽(tīng)被耍了,眼睛里都要噴火了,抬起手就要揍我!敖裉焓恰奕斯潯,誰(shuí)叫你這么好上當的!”
爸爸的手停在半空中,哭笑不得,媽媽和外公見(jiàn)狀,笑得前仰后合。
今年的‘愚人節’總算沒(méi)白過(guò)。
愚人節作文400字 篇4
下午,我正興致勃勃地聽(tīng)課,要到布置作業(yè)的時(shí)候,張老師突然宣布說(shuō):今天沒(méi)有作業(yè)!一聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的消息,我立即一蹦三尺高,抑制不住心里的喜悅,從心眼里迸發(fā)出一種強烈的開(kāi)心,便手舞足蹈,且一發(fā)不可收拾。同學(xué)們呢,有的面帶微笑,有的像我一樣搖頭晃腦,有的開(kāi)懷大笑……可正同學(xué)們沉浸在一片歡樂(lè )的海洋時(shí),卻發(fā)現張老師的神情有點(diǎn)古怪,微笑中帶有一絲詭異,好像不想露出任何破綻讓我們發(fā)現,可謂是天衣無(wú)縫,我們還是察覺(jué)了,難道是笑里藏刀嗎?
當同學(xué)們剛剛從歡樂(lè )中回過(guò)神來(lái)時(shí),發(fā)現疑點(diǎn)重重:平常的無(wú)作業(yè)日,張老師都毫無(wú)表情。這次卻帶著(zhù)不易察覺(jué)的微笑,且一直抿嘴笑著(zhù)一言不發(fā)……這一切我覺(jué)得都太撲朔迷離,不得不讓生性多疑的我心里不安,張老師看到同學(xué)們臉上的表情從心花怒放到默不作聲,突然開(kāi)懷大笑,激動(dòng)地說(shuō);孩子們,今天是什么節?同學(xué)們你看我,我看你,哦,立即反應過(guò)來(lái)——愚人節!
天啦,我們被張老師耍了,個(gè)個(gè)氣得吹胡子瞪眼:有的拍桌子,有的氣得直跺腳,有的竟然跳起來(lái)大呼不干……激動(dòng)的`心情一下從天堂掉到地獄,一下激情澎湃的我變得垂頭喪氣……
沒(méi)想到,老師笑嘻嘻地說(shuō):“孩子們,你們經(jīng)常寫(xiě)作文不知道寫(xiě)什么嗎?今天的心情變化不是最好的寫(xiě)作材料嗎?好,今天的作業(yè)就是把你剛才看到的,聽(tīng)到的,想到的寫(xiě)出來(lái)吧!我相信一定是一篇精彩的美文!”
唉, 今天是愚人節,我們真真正正的被愚了一把,郁悶!
愚人節作文400字 篇5
中午,李晶、宋斐正在和幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上玩,不知誰(shuí)喊了聲:“李晶,你們看誰(shuí)來(lái)了?”李晶好奇的轉過(guò)頭去看了看,什么也沒(méi)有,剛剛喊李晶的那個(gè)人在旁邊捧腹大笑,看見(jiàn)李晶氣呼呼的走了過(guò)來(lái),他忍笑說(shuō)道:“愚人節快樂(lè )!”實(shí)在忍不住了,又狂笑了起來(lái):“哈哈哈哈……”李晶恍然大悟,心想:今天原來(lái)是愚人節,我也要來(lái)愚弄愚弄別人。
李晶的第一個(gè)愚人對象是隔壁班的好朋友——朱子明,他飛快的走出校園,來(lái)到小店買(mǎi)了一瓶2元的可口可樂(lè ),喝掉一半后,摻入醋、醬油、鹽等佐料,精心調制一份色澤正常的怪味可樂(lè ),然后遇到朱子明就大方地把可樂(lè )遞上去了,朱子明開(kāi)心的接過(guò)可口可樂(lè ),一口半瓶沒(méi)了, 他眼睛發(fā)紅,腦袋上爆出青筋,“噗”的一聲,朱子明把可口可樂(lè )全噴了出來(lái),李晶笑的前仰后合,嘴里冒出一句話(huà):“愚人節快樂(lè )!”下一個(gè)目標——茂老師,李晶拿出手機,給老師發(fā)了一個(gè)短信:你如果收到本信息,證明你手機已感染病毒,請馬上取出手機卡,裝入讀卡器,插入電腦,用殺毒軟件殺毒……茂老師疑惑不解的試了試,可什么效果都沒(méi)有,在辦公室門(mén)外偷偷瞄著(zhù)的李晶哈哈大笑,破門(mén)而入,對茂老師說(shuō):“愚人節快樂(lè )!”…………笑聲久久的在空中回蕩,不愿散去。
愚人節作文400字 篇6
前幾天是愚人節,本來(lái)是我最喜歡的節日,可那天卻讓我……這個(gè)愚人節真讓我煩惱。
早上4時(shí),老媽就把我從床上揪起來(lái),大聲地叫道:“你看看你,怎么搞的?都7時(shí)了,還不起床,你懶死了……”?7時(shí)了?我瞪圓了瞇起的眼睛,一個(gè)鯉魚(yú)打挺從床上爬起。顧不得看表,就穿衣服,洗臉刷牙,做完這些,我坐在床上等早餐,看看手表,天!4時(shí)!我十分生氣,沖老媽大叫:“你為什么騙我?”“什么嘛,”老媽皺皺眉頭,“今天是什么節不要忘了!卑!今天是愚人節!啞巴吃雙黃連有苦難言。要知道我一起床就睡不著(zhù)了!我好不幸!這個(gè)愚人節真讓我狂暈!
在學(xué)校,我正忙著(zhù)收作業(yè),死黨曹依然走過(guò)來(lái)說(shuō):“我英語(yǔ)沒(méi)簽字……”想起沒(méi)簽字要罰站,我不禁哆嗦了一下,但還是盡可能地安慰她:“沒(méi)事……”上課鈴響了,大家走進(jìn)教室。上課時(shí),老師說(shuō):“沒(méi)簽字的站起來(lái)!辈芤廊粵](méi)站。曹依然怎么撒謊了?下課時(shí),我跑去一看,她簽了!怎么回事?大家見(jiàn)我這樣,便說(shuō):“今天是愚人節啊!蔽翌D時(shí)狂暈。這個(gè)愚人節真讓我哭笑不得
晚上,我來(lái)到電腦旁玩電腦游戲奧比島,更讓我哭笑不得。我進(jìn)了奧比廣場(chǎng),看有個(gè)寶箱,我的好奇心被吊了起來(lái),急忙點(diǎn)了一下,里面說(shuō):“恭喜你獲得了99999999個(gè)金幣!”我高興的忘乎所以,急忙點(diǎn)了一下確定,可出現的卻是:“哈哈,騙人的,什么也沒(méi)有呵!啦啦啦,不許生氣哦!今天是愚人節耶!我倒!
我想起了我的小精靈,連忙回到家,小精靈小鳳葉說(shuō):“我是世界上最聰明的精靈哦!”我沒(méi)理她?伤终f(shuō):“我今天不撒謊哦!”我心動(dòng)了,領(lǐng)她去考二級英語(yǔ)測試,小鳳葉不但沒(méi)考上第一,還考了倒數第一。唉!當初不信她好了,我的錢(qián)!555555555555555。
啊呀!愚人節呀愚人節,你也太讓我……
愚人節作文400字 篇7
今天是愚人節,我心驚膽戰的來(lái)到學(xué)校,極度害怕被別人整到,可是我防不勝防。徐皓叫了我一聲!熬挫,”我轉身一看,“啊,”徐皓做了一個(gè)鬼臉,把我嚇慘了。
到了教室,我一個(gè)人坐在板凳上,心里想:如果誰(shuí)再整我,他今天就會(huì )成為我整人的對象。周洋在趁我起身去上廁所的時(shí)候在我板凳上放了一些雙面膠,他以為我不知道,其實(shí)我就是假裝去上廁所,看看誰(shuí)要整我。哈哈,讓我看見(jiàn)了,你就慘了。
就這樣,周洋成了我整人的對象,我就趁他不注意時(shí),把我的板凳和他的板凳調了一下,周洋大膽的坐了下來(lái),起立時(shí),他才發(fā)現,自己被粘在板凳上了,最后,還是我幫他弄下來(lái)的。
下午第二節課,,同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng),高高興興的玩起來(lái)。突然,老師走過(guò)來(lái),大聲的說(shuō):“同學(xué)們,全部回教室做坐好,我有個(gè)好消息要告訴你們!”
同學(xué)們爭先恐后的回到教室,議論紛紛,“什么好消息”,“什么好消息?”“好消息是:學(xué)校準備給你們放十天假!”“為什么,為什么”同學(xué)們有議論紛紛!突然,周洋站起來(lái)說(shuō):“一定是學(xué)校覺(jué)得我們學(xué)習,很累,所以要放假,讓我們好好休息一下!”
老師又笑嘻嘻地說(shuō):“不是啦!今天是愚人節,所以我為大家開(kāi)一個(gè)小玩笑,放松一下心情!嘿嘿!”
最后,我們在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了快樂(lè )的一天!
愚人節作文400字 篇8
今天晚上,我們全家和往常一樣圍在飯桌吃晚飯,我們家的“愚人節”作文。忽然,媽媽皺了皺眉頭,大聲地咳嗽了幾聲,又吞了吞口水,還難受的用手指了指喉嚨。(像真的一樣)不好!媽媽被魚(yú)刺給卡住了?粗(zhù)媽媽痛苦的樣子,我和爸爸頓時(shí)驚慌失措,爸爸連忙給媽媽吃飯團,并讓她用力咽下,可媽媽用力吃下飯團后,還和剛才一樣
難受,我急忙去拿手電筒,好讓爸爸給媽媽看看魚(yú)刺到底卡在哪。
慌亂中還把電池給裝反了,(更寫(xiě)出了驚慌失措)爸爸拿著(zhù)手電在媽媽口里照了半天,也沒(méi)發(fā)現魚(yú)刺的蹤影。就在我們束手無(wú)策的時(shí)候,媽媽忽然哈哈大笑,對我們說(shuō):“愚人節快樂(lè )!”呀!
今天是四月一日“愚人節”,我怎么沒(méi)想到呢?我和爸爸被媽媽騙了!看著(zhù)媽媽得意的樣子,我和爸爸真是哭笑不得。
媽媽真狡猾,這時(shí)我心里暗暗的想:“別得意的太早,等一下我也要讓你嘗嘗我的厲害!”
到了臨睡前,我看到媽媽好像放松了警惕,就假裝說(shuō)頭疼,媽媽果然信以為真,對我寒噓問(wèn)暖,(媽媽果然上當了)看到媽媽上當,我得意哈哈大笑。
來(lái)愚人節起源于法國,后來(lái)流傳于世界各地,在這一天人們互相捉弄開(kāi)玩笑來(lái)慶祝這節日。玩笑歸玩笑,我想我平常還是要做個(gè)誠實(shí)的好孩子。
愚人節作文400字 篇9
在愚人節的前一天,我就和爸爸約好了愚愚媽媽?zhuān)乙荣,看誰(shuí)愚得最好、最像。
第二天下午一放學(xué),我就興高采烈、手舞足蹈地往家跑,一想到媽媽將要被我愚弄的表情,心里就偷偷地樂(lè )開(kāi)了花。
到家后我就給媽媽打了一個(gè)電話(huà):“媽媽?zhuān)艺Z(yǔ)文測驗考了全班第一名,老師還獎勵我了呢!”
媽媽高興地回答:“真棒,繼續努力,媽媽相信你一定行!
!這么小小的“陰謀”,竟然沒(méi)被她識破。既然這么順利,那么我就要接著(zhù)愚愚奶奶和姥姥。
“奶奶,我當上了中隊長(cháng)!”
“姥姥,我當上了大隊長(cháng),你要為我祝賀呀!還要送我禮物!”
可憐實(shí)在的奶奶、姥姥也竟然全都相信了我的話(huà),他們都忙著(zhù)去給我買(mǎi)禮物了。
我越想越美,心里甭提多得意啦。
比賽結果,當然是我比爸爸愚的好?晌肄D念一想,這畢竟是愚人節開(kāi)的玩笑,不是真的,剛剛還樂(lè )開(kāi)了花的心,一下就高興不起來(lái)了。我發(fā)誓要繼續努力學(xué)習,讓這些假事一定變成真事,讓優(yōu)秀的成績(jì)單朝我飛來(lái),讓良好的品德成為我的日常行為。
想著(zhù)想著(zhù),我突然覺(jué)得,陽(yáng)光變得更加明媚了,天空變得更加湛藍了,連樹(shù)上的小鳥(niǎo)仿佛也在嘰嘰喳喳地鼓勵我,雨昕你一定會(huì )做到的!我心里的一扇窗戶(hù)打開(kāi)了,腳步突然變得輕快起來(lái)……
快樂(lè )的愚人節不是因為逗媽媽、奶奶和姥姥而快樂(lè ),而是因為這一次的經(jīng)歷讓我明白了怎樣去做最好的自己。
愚人節作文400字 篇10
清晨,吃著(zhù)大肉粽的我,邁著(zhù)輕快地步伐,跨進(jìn)了班級。
“今天這粽子不錯,至少比昨天的好些”我在心里暗想。誰(shuí)知,忽然有一個(gè)黑影從我身邊躥了出來(lái),冷不防嚇了我一跳。定睛一看,原來(lái)是小A。
小A神神秘秘的對我說(shuō)道“:黃濤,昨天王老師叫你去她辦公室,你怎么沒(méi)去?”
“王老師找我?”我還蒙在鼓里,“可是沒(méi)有人對我說(shuō)!”
“王老師叫小B對你說(shuō)一聲的,難道他沒(méi)說(shuō)嗎?”小A一臉關(guān)心的問(wèn)道。
“沒(méi)有啊,”我一臉茫然地回答。心里卻生起了小B的氣。那個(gè)“顛瘋”(小B的外號)竟也沒(méi)有對我說(shuō)一聲,虧我前天還給他買(mǎi)了一個(gè)粽子。
“王老師找我有什么事情?”我無(wú)力地問(wèn)道。
“好像是作文吧,聽(tīng)說(shuō)你前幾篇作文寫(xiě)的不夠好!”小A振振有詞的說(shuō)著(zhù)。
“唉,”我嘆了口氣,無(wú)力地道了聲謝!靶,THANK YOU了!”
“沒(méi)什么,大家都是朋友嘛!闭f(shuō)完,小A轉身就走了。
心情一下子就跌到了冰點(diǎn),一口一口狠狠地吃掉手中剩余的粽子。
我慢慢渡著(zhù)步走向座位,腦袋里回憶著(zhù)剛才的事,“唉,事情好像有蹊蹺!宾畷r(shí)間,我的眼中閃過(guò)一道殺氣!捌饺绽锟此是個(gè)老實(shí)人。沒(méi)想到啊……更何況,我這次作文超有把握的,竟然還敢拿我的作文開(kāi)玩笑……”
我笑瞇瞇的來(lái)到小A身邊,看見(jiàn)我,小A似乎明白了什么,連忙喊道:“本日愚人節,被愚弄者禁止向愚弄者施加暴力!
“哎,是嗎?可這是誰(shuí)規定的呢?”我可憐處處的問(wèn)道。
“這個(gè),這個(gè)……”
“放心,我一般不打臉來(lái)著(zhù),可今天不是一般的日子,對吧!”
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