【精品】愚人節作文800字七篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的愚人節作文800字7篇，歡迎閱讀與收藏。

愚人節作文800字 篇1

　　愚人節的早晨，空氣清新，陽(yáng)光柔和，大地上的萬(wàn)物呈現出一派生機勃勃的景象。

　　調皮猴正在家專(zhuān)心致志地讀課外書(shū)，當它讀到黃鼠狼給雞拜年——不安好心這篇故事時(shí)，心想：嘿！今天正巧是一年一度的愚人節，我何不乘著(zhù)這個(gè)機會(huì )去和好朋友——鳳凰雞開(kāi)個(gè)玩笑呢？我如果打扮成黃鼠狼的樣子，去給鳳凰雞送些蝗蟲(chóng)去，一定會(huì )很有意思的。說(shuō)干就干，心動(dòng)不如馬上行動(dòng)。調皮猴拿出化妝盒，對著(zhù)鏡子精心打扮起來(lái)，嗯，還真的像，它看著(zhù)鏡子里自己的杰作，高興得手舞足蹈。

　　緊接著(zhù)，調皮猴去商店里買(mǎi)了一盒禮盒包裝的蝗蟲(chóng)，就騎著(zhù)摩托車(chē)直奔鳳凰雞家。鳳凰雞正在家看動(dòng)畫(huà)片，聽(tīng)到摩托車(chē)的剎車(chē)聲，扭頭一看是可惡的“黃鼠狼”來(lái)了，嚇得趕緊把門(mén)關(guān)上了�？伞包S鼠狼”硬是從門(mén)縫里擠了進(jìn)去說(shuō)：“親愛(ài)的鳳凰雞，不要這樣嘛！我是特意來(lái)給你送你愛(ài)吃的蝗蟲(chóng)的�！闭f(shuō)著(zhù)就一屁股坐在了鳳凰雞家的沙發(fā)上，順手拿起桌上的飲料就喝，還把電視遙控器拿在手里，換了一個(gè)體育頻道。鳳凰雞生氣地說(shuō)：“誰(shuí)不知道黃鼠狼是個(gè)狡猾的壞家伙，你今天到我家來(lái)，一定不安好心，我是不會(huì )相信你的，你快滾吧！”“黃鼠狼”聽(tīng)了哈哈大笑地說(shuō)：“我可是個(gè)與眾不同的、好心的黃鼠狼�！兵P凰雞可不想聽(tīng)它講那么多廢話(huà)，決定打110報警�！包S鼠狼”用毛茸茸的手一把按住了它的手說(shuō)：“何必呢！”鳳凰雞看了一下“黃鼠狼”的眼神，心想：咦！這眼神、這聲音怎么這么熟悉，一定是調皮猴扮的。

　　鳳凰雞決定將計就計，便說(shuō)：“既然你是好心的“黃鼠狼”，就幫我去把屋子打掃打掃吧！”“黃鼠狼”只好硬著(zhù)頭皮說(shuō)：“好吧！”鳳凰雞乘機到院子里用手機給它的好朋友們——大力牛、威力虎、活力馬、快樂(lè )豬、精靈兔、大飛龍一一打電話(huà)說(shuō)：“我家來(lái)了一只奇怪的黃鼠狼，你們快快來(lái)救救我吧！”

　　不一會(huì )兒，“黃鼠狼”就累得滿(mǎn)頭大汗，也忘記了現在自己的身份，氣憤地隨手把頭巾和面具給摘了，扔在了一旁的沙發(fā)上。這一切被躲在院子里的鳳凰雞看在了眼里，心想：調皮猴呀!調皮猴，我看你今天怎么收場(chǎng)，你這不是自己找罪受嗎？

　　沒(méi)過(guò)多久，朋友們都打的過(guò)來(lái)了，剛想把“黃鼠狼”好好教訓一頓，這時(shí)他們才發(fā)現，原來(lái)是調皮猴所為。鳳凰雞和好朋友們真是哭笑不得，拿調皮猴有什么辦法呢？調皮猴不好意思地說(shuō)：“今天是愚人節，我只是和鳳凰雞開(kāi)個(gè)玩笑嘛！可是沒(méi)想到……”大家對調皮猴說(shuō)：“不過(guò)你這個(gè)玩笑也開(kāi)得太大了呀！”鳳凰雞打著(zhù)圓場(chǎng)說(shuō)：“算了，算了，我也不跟它生氣了，今天大家難得有空聚在一起，我們一起在愚人節來(lái)個(gè)大聚餐吧！”

　　一陣陣歡聲笑語(yǔ)蕩漾在鳳凰雞家的小屋里，大家一起度過(guò)了一個(gè)不尋常的愚人節。

愚人節作文800字 篇2

　　今矢一大早，我收拾好東西，以最快的速度奔向學(xué)校。

　　馬上就要進(jìn)行期中考試了，俗語(yǔ)說(shuō)：“臨陣磨槍?zhuān)�不快也光�！蓖粨魪土曇幌�，相信不是壞事�?/p>

　　在校門(mén)口，我正跑得氣喘吁吁，同桌李輝從后面追來(lái)，一把拽住我，一本正經(jīng)地說(shuō)道：“你鞋帶開(kāi)了�！蔽蚁仁且汇�，既而低頭望了望鞋，沒(méi)有哇!“Goodmom—ing！節日快樂(lè )�！崩钶x向我眨了眨眼睛，做了個(gè)鬼臉，丟下這句半洋不洋、半土不土的話(huà)，飛也似的跑遠了。節日，今天是什么節日?我不由得放慢了腳步�？墒�，沒(méi)容我細想，迎面走來(lái)二班的衛生檢查員高揚，他憨厚地笑了笑，拍拍我的肩膀，一臉真城地說(shuō)：“你的鞋帶真的開(kāi)了�！蔽亿s緊低頭看，嗨I敢情又是騙人的，沒(méi)有。我氣惱得揮起了拳頭�！坝奕斯澘鞓�(lè )!”同樣是落荒而逃的高揚的話(huà)提醒了我，今天是四月一日，是西方國家的愚人節。怪只怪自己“一心只讀圣賢書(shū)，兩耳不聞窗外事�！本拱延奕斯澾@重大的節日給忘記了。

　　接連兩次遭受“突然襲擊”，我提高了警惕。來(lái)到教室，我放下書(shū)包，小心翼翼地掏出課本；“喂!”不知是哪個(gè)混賬東西在我背后拍了一下，消失得無(wú)影無(wú)蹤了，撇下一頭霧水的我呆呆地站在那里�！肮�哈……”“嘻嘻……”大家豪放不羈地嗤笑起來(lái)。

　　“你自己看吧�！比f(wàn)淑萍從我背上揭下一張紙條，遞到我手里。我拿來(lái)一看，上面寫(xiě)著(zhù)兩字。旁邊的王春暉怪聲怪氣地搶先念道：“我是日本笨豬，我是日本笨豬�！碧炷�，這不是電視劇《小兵張嘎》里嘎子他們戲弄胖鬼子的話(huà)嗎?我的臉火辣辣地發(fā)熱，哪知這群“烏合之眾”笑得越發(fā)張狂了�！罢l(shuí)寫(xiě)的?誰(shuí)寫(xiě)的?”我扔下掃帚，恨恨地大喊起來(lái)。

　　第三節是自習課，我正為一道難題而冥思苦想，忽覺(jué)得又有人悄悄拍了拍我的肩膀。我條件反射般的馬上回過(guò)頭去，尋找貼紙條的“罪魁禍首”�？墒�，此刻后面的同學(xué)全都讓課本遮面，一板一眼地放聲朗讀課文。天哪!又被捉弄了，防不勝防呀，自認倒霉吧。我伸出雙手摸了半天脊梁，什么也沒(méi)有摸到。咦?這是怎么回事?我讓同桌看了看，他說(shuō)哪有什么紙條，壓根兒什么也沒(méi)有。原來(lái)，我又被騙了。

　　就這樣，一整天，我精神高度緊張，大腦神經(jīng)如一根根繃得緊緊的弦，時(shí)時(shí)刻刻提(di)防著(zhù)受到意外的襲擊。但就這樣，我還是逃脫不了被“懲罰”的命運，徒增笑爾。不知從什么時(shí)候校園里興起了過(guò)洋節，極受崇洋媚外人士的歡迎。類(lèi)似以上的惡作劇，相信許多同學(xué)都經(jīng)歷過(guò)。一整天，人心惶惶，不敢跟人打招呼，邁半步回一下頭。唉!真不希望再有這樣的事情發(fā)生，真不想再過(guò)這樣的“愚人節”。

　　愚人節，想說(shuō)愛(ài)你不容易!

愚人節作文800字 篇3

　　生活五彩繽紛，趣味十足。每場(chǎng)生活的導演，都是我們，天真無(wú)邪，活潑可愛(ài)，聰明，但也喜歡搞怪。

　　那天，一早來(lái)到班級，同學(xué)們就乖乖地坐在位置上看著(zhù)書(shū)本，教室里安靜得連一根針掉下來(lái)都聽(tīng)得清清楚楚。我像丈二和尚---摸不著(zhù)頭腦，疑惑地想著(zhù)：咦？今早這群家伙怎么了，吃錯什么藥了？實(shí)在是按奈不住我強大的好奇心，輕輕地搖了一下同桌拿著(zhù)書(shū)本的手：“蘭，今天大家都怎么了？難道多讀書(shū)有獎品分嗎？”同桌用更奇怪的目光望著(zhù)我，接著(zhù)摸摸我的額頭：“哎呀！沒(méi)發(fā)燒呀，怎么說(shuō)起話(huà)來(lái)傻傻的��？”“去你的，我清醒著(zhù)呢？快說(shuō)說(shuō)，同學(xué)們是怎么了？”“我告訴你，你可別驚訝呀。老師說(shuō)一會(huì )兒有一個(gè)很重要的測驗�！蔽衣�(tīng)了，整個(gè)一頭栽到了桌子上：“怎么一早就考試呀！累著(zhù)呢？”我苦笑著(zhù)臉，接著(zhù)便拿起書(shū)本開(kāi)始“猛”讀。

　　大概一小時(shí)過(guò)去了吧！“鈴鈴鈴……”這是下課的鈴聲。一聽(tīng)這聲音，同學(xué)們整個(gè)“變樣”了，一窩蜂似的“涌”出了教室�？粗�(zhù)這樣的他們，我更疑惑了，雖然說(shuō)平時(shí)吧，一個(gè)個(gè)都是這樣，但今天，我總覺(jué)得怪怪的---剛才他們苦讀，現在……

　　“哎呀！真煩，今天是怎么了？”我抱怨著(zhù)：“不是要考試嗎？怎么他們又不當回事了��？”正當我小聲嘀咕著(zhù)，不知誰(shuí)用力地拍了一下我的肩膀：“嘿！”我嚇得魂都要飛了��！轉頭一看，是洪�！霸趺聪抡n還呆在這呀？不出去玩嗎？平時(shí)不是都那么開(kāi)朗，今天，怎么？打算‘改行’當淑女了？”“才不是呢，一會(huì )兒不是有測驗嗎？我擔心呀！”“測驗，老師什么時(shí)候說(shuō)的，我怎么都不知道？！”聽(tīng)了她的話(huà)，我更莫名其妙了：“是吧？難道沒(méi)有？不可能呀。蘭早上跟我說(shuō)的！”“你是看大家都在‘勤奮’吧？那呀，都是裝出來(lái)的！是聽(tīng)說(shuō)校長(cháng)今天會(huì )來(lái)巡視班級，看看大家的表現情況！哈哈哈，你這么聰明，竟然……哈哈哈！”看這洪笑得前俯后仰的，郁悶，我竟然上當了！

　　“妍芳，老師叫你去下辦公室，說(shuō)是你獲得了一級三好生證書(shū)呀！”這種天大的好消息，我一聽(tīng)，飛似的跑道了辦公室：“報告！不好意思，老師！聽(tīng)說(shuō)您找我！”“��？沒(méi)有吧！”老師笑瞇瞇地說(shuō)著(zhù)�！安粚ρ�，同學(xué)說(shuō)我獲了什么獎��？”“哈哈。你一定忘記了吧！今天可是愚人節呀！”“�。�？？愚人節�！蔽铱戳丝词直�，是呀，今天是4月1號，我怎么忘記了！“老師，不好意思呀！”“沒(méi)事沒(méi)事！去找他們‘算賬’吧！”

　　走在樓梯上，我心想著(zhù)：怎么愚人節我都會(huì )忘記了！真是貴人多忘事！可是，這么好的時(shí)機，我怎么會(huì )錯過(guò)了！眼珠子稍微一轉，哈哈，嘿嘿，我也會(huì )“報答”你們的！

　　我興高采烈地回到教室，十分激動(dòng)地握著(zhù)剛才告訴我獲獎的同學(xué)的手：“真是太謝謝您！太謝謝，老師說(shuō)，我的‘一級三好生證書(shū)’明天就有了！”那個(gè)同學(xué)滿(mǎn)臉疑惑，不等他反應過(guò)來(lái)，我哼著(zhù)歌兒回到了座位上，裝模做樣地拿起書(shū)，遮擋著(zhù)自己實(shí)在忍不住的笑！

　　實(shí)在，實(shí)在，真的，忍不住了�！皳溥�！哈哈哈！各位可愛(ài)的同學(xué)們！愚人節快樂(lè )呀！哈哈哈！”。

愚人節作文800字 篇4

　　今天，是4月1日，愚人節。 對于聰明的人來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)快樂(lè )的日子；對于反應遲鈍的人來(lái)說(shuō)，這是個(gè)倒霉的日子。而我，雖然是個(gè)聰明的人（不是我自吹自擂，這是事實(shí)�。。�，但是也被人騙過(guò)。那是去年的今天，早晨我剛剛到班上，突然張祥濤對我大喊一聲：陳思婧，有蟑螂��！本小姐反應太靈敏了，條件反射般地先跳到了一邊，然后低頭看了看地面，咦？空蕩蕩的哪里有什么蟑螂？這是傳來(lái)了肇事者陰謀得逞后的狂笑；哈哈哈��！愚人節快樂(lè )��！我當時(shí)可真是哭笑不得，恨不得沖上去狂扁他一頓。 一年后，我們都長(cháng)高了不少，更成熟了許多，這種歪腦筋當然也和我們的年齡身高成正比。愚人節又快到了，不知道班上那些愚人節積極分子又會(huì )耍什么花招，我一定要好好防御��！

　　那天早晨，我一進(jìn)班級就覺(jué)得氣氛不太對。有一伙人在切切私語(yǔ)，特別是那幾個(gè)寄住在官老師家的家伙在散布著(zhù)消息：陳思婧昨天的考試只考83分，林昶詠只考87分？？哼，這幾個(gè)人素有這種八卦習慣，每一次考試之后，他們都會(huì )提早在班上公布成績(jì)。近水樓臺先得月嘛，況且他們比較誠實(shí)，很少虛報成績(jì)，只是偶爾耍耍幾個(gè)比較白癡的人，所以大家都比較信任他們。言歸正傳言歸正傳，我的天啊，83分？在我們班上是倒數前幾名的了！我怎么可能會(huì )考出這種見(jiàn)不得人的成績(jì)，而且還是我的強項——數學(xué)？我正懷疑著(zhù)，一抬頭忽然看見(jiàn)了黑板上值日生安排表里寫(xiě)著(zhù)——4月1日。我明白了，哦，原來(lái)是愚人節玩笑！況且昨天的考試我只錯了一小題判斷題，其他題目那是檢查了多少遍的�。�！我敢保證這次的成績(jì)會(huì )在93分以上！哈哈，被我識破了吧！我想到這兒，就信心十足，從鼻子里發(fā)出一聲冷笑“哼，我才不信！”昂首挺胸走到了自己座位上坐了下來(lái)。 每年4月1日是愚人節，是一個(gè)可以名正言順用來(lái)捉弄別人的節日。 這不，一大早，我就被爸爸給捉弄了。當我推門(mén)出去準備上學(xué)的時(shí)候，爸爸說(shuō)：“奶奶正在十七樓頂早鍛煉呢，你想去看看嗎？”我想，奶奶每天都去廣場(chǎng)跑步，難道今天改去我家樓頂鍛煉了嗎？雖然有點(diǎn)疑問(wèn)，但是我還是邁向了十七樓的步行樓梯。雖然我家在十六樓，與十七樓僅一層之隔，可是這個(gè)樓道很黑，幾乎看不見(jiàn)前面的路，我給自己壯了壯膽之后，就摸著(zhù)墻壁一檔一檔走了上去。我終于來(lái)到了頂樓的陽(yáng)臺，可是轉了一圈也沒(méi)有見(jiàn)到奶奶，于是我就下樓了。后來(lái)我才知道今天是愚人節，爸爸在捉弄我�？晌乙稽c(diǎn)也不生氣，因為它考驗了我敢不敢走這個(gè)黑暗的樓道。 來(lái)到學(xué)校，中午的時(shí)候，班里有一個(gè)同學(xué)說(shuō)我語(yǔ)文考得很差，老師讓我去辦公室一趟。我仔細一想，昨天的語(yǔ)文考試我順利作答，沒(méi)有考滿(mǎn)分，也應該有九十五分以上吧。因為一大早被爸爸捉弄過(guò)了，現在我已經(jīng)有經(jīng)驗了，所以走到半路上就回來(lái)了。下午試卷發(fā)下來(lái)，老師還表?yè)P我考得優(yōu)秀呢！

　　愚人節，難忘的一天！

愚人節作文800字 篇5

　　在放學(xué)回家的路上,我一路狂奔,一路歌唱,怎能使我不高興呢!是考試得了100分,還是手到了表?yè)P?不,都不是!因為明天是4月1日---愚人節. 這一天,下課了,同學(xué)們都在玩,可我卻想著(zhù);今天是愚人節,我該怎么捉弄別人呢?好朋友涓涓似乎看出了什么,笑瞇瞇地說(shuō);"續續,是不是有什么秘密啊?如果有,告訴我好嗎?'"這.....'我不好怎么回答,吞吞吐吐地說(shuō)到.我想:如果告訴他,她一旦把秘密泄露出去怎么辦呢?但不告訴她又會(huì )傷和氣,怎么辦呢? "告訴我吧,”涓涓懇求地說(shuō):"我絕不告訴別人,我保證!”"這樣啊,好吧.”我答應了涓涓,她既然不會(huì )告訴別人,我告訴她又不傷和氣,哈哈,真是兩全其美啊!我湊到涓涓耳邊,小聲地說(shuō):今天是愚人節啊!我們商量商量怎么捉弄別人好嗎?”"好呀,好呀!”涓涓毫不猶豫的答應了. 我們討論了一會(huì )兒,決定先捉弄易嬌. 這時(shí),易嬌正津津有味地看著(zhù)漫畫(huà)書(shū)呢!按原計劃,涓涓用調虎離山之記引開(kāi)了易嬌.趁易嬌不在,我連忙把她地凳子藏了起來(lái).不一會(huì )兒,易嬌來(lái)了.我得意地想:易嬌肯定不知道凳子不在桌子底下,然后一屁股坐下去,摔個(gè)四腳朝天,哈哈......"我的凳子呢” 易嬌大發(fā)雷霆,厲聲說(shuō).我嚇不得了,小聲說(shuō):"是...是我搬走了..你..你的凳子.” 易嬌聽(tīng)了,狠狠地把我臭罵了一頓! 嗨,沒(méi)想到易嬌警惕性這么高!真是偷雞不成反蝕把米呀!不過(guò)我可不服氣,吸取上次教訓與涓涓實(shí)行第二次計劃. 易嬌仍然在看漫畫(huà)書(shū),涓涓走過(guò)去,伸出手,說(shuō):"易嬌,和我握個(gè)手好嗎?”易嬌疑惑不解的問(wèn)我:"這是干什么啊?續續,你知道嗎?”我想:可一定要易嬌和涓涓握手啊!要不然,計劃就前功盡棄了.于是,我打算用激將法,我對易嬌說(shuō):"易嬌啊,你可是女中豪杰啊,不會(huì )連握手都不敢了吧?”"誰(shuí)說(shuō)的!”易嬌大聲說(shuō).立即起身和涓涓握手.握完后,她正準備坐下,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我以平生最快的速度把凳子拉出來(lái),易嬌坐了個(gè)空,摔了個(gè)四腳朝天.我們終于如愿以嘗了,可易嬌卻很生氣.涓涓連忙解釋道:"別生氣,今天是愚人節呀!”"是呀是呀!犧牲了你一個(gè)人,把全班人都逗笑了,很值呀.”我接著(zhù)說(shuō).易嬌恍然大悟:"對呀,哈哈.”全班都笑了,教室里充滿(mǎn)了歡樂(lè )! 我覺(jué)得愚人節并不是為了捉弄人,而是給大家帶來(lái)歡樂(lè )!這不正是愚人節最好的禮物嗎?

愚人節作文800字 篇6

　　“今天，誰(shuí)也別相信�！痹缟蟿�6點(diǎn)，媽媽的手機微信里便傳出一個(gè)聲音把我從睡夢(mèng)中驚醒。我朦朦的起了床，問(wèn)媽媽是什么意思。媽媽說(shuō)：“今天是四月一日，愚人節�！蔽覍⑿艑⒁傻娜チ藢W(xué)校。

　　雖說(shuō)我已經(jīng)歷了好幾個(gè)備受愚弄的“愚人節”，多多少少也積累了一些“反欺騙”的經(jīng)驗，并時(shí)時(shí)提醒自己小心謹慎，可我還是不可避免的受到了愚弄。

　　來(lái)到教室門(mén)前，我沒(méi)有魯莽的開(kāi)門(mén)，而是左顧右盼后，用腳尖輕輕的點(diǎn)開(kāi)了門(mén)。咦，怎么和我想象的`不一樣？我很是奇怪，正在納悶之際，誰(shuí)知一進(jìn)門(mén)，一個(gè)塑料臉盆便從天而降，重重的扣在了我的頭上�！斑@玩意兒怎么還定時(shí)呢！”我紅臉怏怏地進(jìn)了門(mén)。原來(lái)，坐在門(mén)邊雅座上的“小不點(diǎn)”手里握著(zhù)一根繩子，繩子上連著(zhù)一個(gè)網(wǎng)兜絡(luò )著(zhù)臉盆，一松手，臉盆就下來(lái)了。真是“用心良苦”呀。

　　我剛坐到座位上，余怒未消，后排的男同學(xué)就站起來(lái)推了我一把，說(shuō)：“哥們，你的鞋帶開(kāi)了�！蔽艺�要低頭看時(shí)，突然靈機一動(dòng)，說(shuō)：“我的鞋是懶漢鞋，沒(méi)鞋帶�！蹦莻�(gè)男同學(xué)見(jiàn)沒(méi)有作弄成，便無(wú)奈的坐下。只聽(tīng)“嗵”的一聲，他一下坐在了地上。原來(lái)在他站起來(lái)的時(shí)候，板凳被其他同學(xué)挪掉了。偷雞不成蝕把米的他借故灰溜溜地跑出了教室。這時(shí)，同學(xué)們再也忍不住了，紛紛哈哈大笑起來(lái)。

　　吃早飯時(shí)，我最要好的同桌端著(zhù)飯“飛奔”過(guò)來(lái)。盯了我一會(huì )后，大聲說(shuō)道：“你的面里有蟲(chóng)子�！甭�(tīng)到這，我嘴里的飯一下吐了出來(lái)，噴了一地。待我回過(guò)神來(lái)，知道又上當了。于是，我心生一計，說(shuō)：“不好意思，剛才我吐的時(shí)候，有東西濺到你碗里啦，你怎么還吃呀�！薄鞍�？”他立刻擔心起來(lái)，“你怎么不早說(shuō)�！奔贝掖业匕扬埖乖诹死�圾桶里。這時(shí)，我滿(mǎn)臉得意洋洋。

　　上午第三節課上課鈴還沒(méi)有響，語(yǔ)文老師不知從何方走了進(jìn)來(lái)，大聲說(shuō)道：“你們的歷史老師有事，這個(gè)星期他的課統統上語(yǔ)文�！薄安粫�(huì )吧！”“哎呦，太悲催了！”同學(xué)們低聲竊竊私語(yǔ)。正在一個(gè)個(gè)紛紛抱怨時(shí)，上課鈴聲響了，歷史老師出現在了門(mén)口。這時(shí)，語(yǔ)文老師噗嗤一下笑了，邊走邊說(shuō)：“今天是愚人節，你們不覺(jué)得該留點(diǎn)什么嗎？”我這才恍然大悟，原來(lái)老師也愛(ài)“趕時(shí)髦”。

　　終于熬過(guò)了下午第二節課，馬上就是活動(dòng)時(shí)間了，同學(xué)們個(gè)個(gè)心神不定。只見(jiàn)學(xué)習委員鄭重其事地走上講臺，在黑板上寫(xiě)下了“活動(dòng)時(shí)間開(kāi)班會(huì )”，下面還批了個(gè)“最新消息”。同學(xué)們這一天早已習慣了，知道又是在愚弄人，所以誰(shuí)也不在意，整個(gè)班里鬧哄哄的，同學(xué)們都準備往院里走�？商煊胁粶y風(fēng)云，班主任不知什么時(shí)候從天而降，看到這幅場(chǎng)景氣憤地說(shuō)道：“班會(huì )取消，背上節課文，背不過(guò)的，就準備吃‘紅燒熊掌’吧！”說(shuō)完就出去了。同學(xué)一下子好像霜打了的茄子——蔫了，都將憤怒的眼神投向學(xué)習委員。學(xué)習委員也感到了大家的不理解，回過(guò)頭來(lái)說(shuō)道：“你們知道的，我從來(lái)不撒謊�！痹瓉�(lái)愚人節也不全是愚人的，我大聲背誦起來(lái)。

　　這個(gè)愚人節不僅充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，也給我們緊張的學(xué)習減了幾分壓。我愛(ài)愚人節！

愚人節作文800字 篇7

　　愚人節愚人節，愚弄自己，愚寫(xiě)別人。都說(shuō)今天是向心儀的人最好的表白時(shí)刻，就算表達了結果不如意，你亦可以開(kāi)心的說(shuō)今天是愚人節，你是愚弄她的，這樣就少了內心的失落。我也想在今天來(lái)一遍，但失落了我又是否會(huì )有別人那般荒唐的理由呢？不曉得今天有沒(méi)有人跟你表白？不曉得你今天過(guò)得怎樣？我想給你打電話(huà)，但是看著(zhù)你的號碼卻不知道怎么撥下去?認識你這么久，我的心時(shí)刻變化著(zhù)，從來(lái)沒(méi)有寫(xiě)過(guò)什么，趁愚人之際，寫(xiě)出我心里想說(shuō)的和想要的，來(lái)開(kāi)解心思，也當愚弄自己，因為雖愚猶樂(lè )！

　　如果對一個(gè)人產(chǎn)生了這樣的心里反應，那說(shuō)明了什么？

　　不知從何時(shí)開(kāi)始，他開(kāi)始在乎她每天過(guò)得是否開(kāi)心？他每天至少會(huì )想她六七遍；他每天早上醒來(lái)第一想到的就是她是否還在睡或者她熟睡的樣子；他每次吃飯的時(shí)候都會(huì )想到她是否還餓著(zhù)；他上的第一件事就是看她是否在線(xiàn)；他開(kāi)始在他對他的反應；他時(shí)常會(huì )默默的念幾遍她的名字；他會(huì )在累了、忙了、困了、病了第一個(gè)想告訴她，他什么事都一個(gè)想到的都是跟她說(shuō)；他把她當成了傾訴心聲的人；還有有時(shí)候他在操場(chǎng)跑步累了的時(shí)候，他會(huì )坐到操場(chǎng)邊上的石階上，仰著(zhù)星空，托著(zhù)下巴，不由自主的想起她，有一次他還想得在那里傻笑……

　　我想，這些反應說(shuō)明他深深的喜歡她，或者準確的說(shuō)是愛(ài)她了。他曾經(jīng)幻想：要是她能成為他的新娘，他將愛(ài)她一生一世，盡自己最大的努力給她幸福，包容一切，愛(ài)她一切，因為她是他這輩子怦然心動(dòng)的人，他能遇見(jiàn)她絕對是老天的恩賜，他相信他今生絕對再也不會(huì )遇見(jiàn)這樣讓他怦然的人了，他好珍惜。

　　可惜，這一切都只能深深的埋藏他心底，她一輩子也不會(huì )知道有個(gè)這么在乎他的人？從他表白后她的反應就注定了這一切！他當時(shí)聽(tīng)到對方的答復時(shí)：愣了、愣了、愣了，心哭了，但他不想就此和怦然心動(dòng)的人擦家而過(guò)，為了保存那一份感覺(jué)那一份喜歡，他和她成為了知己紅顏，上演另外的關(guān)懷另樣的愛(ài)…….

　　其實(shí)，細細想來(lái)，她或許早已心有所屬，心里早已裝滿(mǎn)了別人，又哪有位置再容下他呢？再也裝不下任何人�。�！事實(shí)證明她真的心里裝滿(mǎn)了別人了，但他還是希望、期盼，在她心里能有他的一席之地，哪怕一丁點(diǎn)他也會(huì )很滿(mǎn)足！他更希望她有一天能明白誰(shuí)真的在乎她、愛(ài)她、珍惜她？她今生該選擇什么樣的人？

　　他期望，某一天，她能真正看到他的心…….

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