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【精華】愚人節作文700字匯編八篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的愚人節作文700字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
愚人節作文700字 篇1
“快起床了,都七點(diǎn)了!”一清早,媽媽的一聲吼聲把我從周公身邊喚回。我豎起耳朵,這才聽(tīng)清媽媽說(shuō)的最后三個(gè)字。我頓時(shí)驚出一身冷汗:七點(diǎn)?我從床上一躍而起,穿衣蹬襪,洗臉刷牙,速度之快連我自己都不敢想像。好容易收拾好,正準備拿包方便面出門(mén),卻看到爸爸媽媽正在一直笑得前仰后合,便下意識地一看表,我簡(jiǎn)直對自己的感覺(jué)器官產(chǎn)生了懷疑——六點(diǎn)十分?我立刻像只充滿(mǎn)了氣的皮球似的鼓了起來(lái),可是爸媽不僅沒(méi)有道歉,反面又指著(zhù)萬(wàn)年歷上的日期讓我仔細看清:二零一零年四月一日!什么世道,讓自己的老媽愚了一回!不過(guò)今天愚人節,任何人在今天午夜十二點(diǎn)之間所做的任何整人的事情都不受約束,只好自認倒霉了!
剛剛走進(jìn)教室門(mén)口,張志飛便對我說(shuō):“唉,你書(shū)包上有個(gè)什么蟲(chóng)子?”“蟲(chóng)子?”我“刷”的一下把書(shū)包從肩上甩下來(lái):哪有什么蟲(chóng)子嘛!于是便把憤怒的目光拋給張志飛。隨后我快步走上講臺:“同學(xué)們,第一節課上體育!”“耶!”全班同學(xué)的歡呼聲幾乎把樓頂都撳翻了,不過(guò)接下來(lái)的一句話(huà)又徹底澆來(lái)了他們那歡樂(lè )的火焰:Happy 愚人節!”我跳下講臺后心里得意極了。嘿嘿,不信騙不死你!
今天要捐款給旱區,一人一元。劉涵因為來(lái)得有點(diǎn)晚,所以沒(méi)趕上班里的集體收錢(qián)。我把她的一元錢(qián)接過(guò)來(lái),然后扯開(kāi)嗓子叫班長(cháng):“黑老紀,扯大鋸,八四門(mén)前看大戲!”看他過(guò)來(lái)了,我把那一元錢(qián)遞給了她!拔以倬枰辉!”“這是我的!”劉涵急了!罢l(shuí)說(shuō)的,這是向災區人民獻愛(ài)心,我再獻一份!”“到底是誰(shuí)的?”紀大班長(cháng)也急了!拔业!”劉涵毫不猶豫地說(shuō)!皠e信她,今天愚人節,她騙你呢!”“你……”劉涵急得臉都紅了!
“劉涵,我們絕交!”愚完這位姐姐后我心情超好,卻仍然裝得嚴肅!盀槭裁?”劉涵慌了!耙驗榻裉焓怯奕斯!”我“撲哧”一聲笑了出來(lái):“剛才你被騙了幾次了,還不長(cháng)記性!”
放學(xué)回家時(shí),我們一行人在一邊打鬧一邊交換著(zhù)今天各自愚人的經(jīng)驗。子涵告訴我說(shuō),她今天好像有點(diǎn)神經(jīng)短路!皠e人穿了雙布鞋,我卻告訴她‘你的鞋帶開(kāi)了’!”甚至連老師也都參與進(jìn)來(lái)了。某某告訴老師:“老師,您看腳下有什么?”老師一低頭,問(wèn):“有什么?”“愚人節快樂(lè ),您看,有幾個(gè)腳印呢!”學(xué)生們開(kāi)心地笑了,老師也笑了。
我們正說(shuō)得興高采烈時(shí),另一個(gè)同學(xué)告訴子涵:“涵,你看你的書(shū)包壞了!”子涵扭頭觀(guān)察,才發(fā)現又上當了。惱羞成怒的她也不甘落后,沖著(zhù)自己的愛(ài)犬多多喊:“多多,你看你的尾巴斷了!”眾人皆大笑。
愚人節作文700字 篇2
盼啊盼啊,終于盼到了能捉弄人的愚人節,真是太高興了!
愚人節嘛,當然是愚弄人的節日啦!因此,我決定愚弄一下dcscsd。
因此,一個(gè)個(gè)計劃在腦袋里浮現了……(奸笑中)
愚弄計劃一:聯(lián)合“章魚(yú)姐”假裝昨天老師沒(méi)布置到作業(yè)
今天dcscsd7點(diǎn)50分才來(lái)到學(xué)校,他一來(lái)學(xué)校,就問(wèn)“章魚(yú)姐”:“大姐,昨天老師有沒(méi)有布置到作業(yè)?”要知道,dcscsd可是一個(gè)記憶力十分十分差的人,這次我們一定能成功!我向“章魚(yú)姐”使了個(gè)眼色!罢卖~(yú)姐”心領(lǐng)神會(huì ),便強忍住笑,說(shuō):“作業(yè)?沒(méi)有布置!”只見(jiàn)dcscsd舒了一口氣,便放心地坐下來(lái)了。
老師進(jìn)來(lái)了,她問(wèn):“今天誰(shuí)沒(méi)寫(xiě)作業(yè)?”只聽(tīng)“章魚(yú)姐”大聲說(shuō):“我同桌!”這時(shí),老師的怒火可就升到頭頂了,她問(wèn):“你,怎么沒(méi)寫(xiě)作業(yè)?”dcscsd摸著(zhù)后腦勺,說(shuō):“老師,今天沒(méi)有作業(yè)!”這時(shí),我大聲說(shuō):“dcscsd,誰(shuí)說(shuō)老師沒(méi)布置到作業(yè)?今天是愚人節!這都不懂!”這時(shí)dcscsd倒,我的計劃也算成功了一點(diǎn)。
愚弄計劃二:假惺惺地請他去“德州漢堡”搓一頓
下課時(shí),我對dcscsd說(shuō):“大哥,感謝你對我的照顧,因此我決定,今天請你去‘德州漢堡’搓一頓,怎么樣?”dcscsd可是個(gè)大讒貓,一提到吃,他什么東西都忘了。只見(jiàn)他強忍著(zhù)口水說(shuō):“好啊好啊好啊,什么時(shí)候?”我不理他,回到了座位。他立馬追上來(lái)問(wèn)我:“什么時(shí)候?”我說(shuō):“想讓我請你去‘德州漢堡’吃東西,想得到美,也不看看今天是什么日子!”他聽(tīng)了我的話(huà),立馬說(shuō):“今天是愚人節!噢!老天!我的‘漢堡’!”
愚弄計劃三:用彈弓射他臉
數學(xué)課下課后,我覺(jué)得太無(wú)聊了!于是,我拿出了存放以久的彈弓,開(kāi)始了我的“射擊生涯”。
我把一顆紅瓜子放在彈弓的膠繩上,對準dcscsd猛的射了出去。哎呀!沒(méi)射中!沒(méi)關(guān)系,失敗是成功之母嘛!于是,我拿了一顆跟紅瓜子很像的小石頭,瞄準dcscsd,射了出去。耶!成功了!射到了他的'臉上!他拿起來(lái)一看,以為是有人給他送紅瓜子,便拿起來(lái)往嘴里送。只聽(tīng)一陣“哎喲”聲,dcscsd捂著(zhù)嘴巴,大叫:“我的牙齒,我的牙齒!哎喲,痛死了!”我則在一旁大笑。
這就是我愚弄我班同學(xué)dcscsd的場(chǎng)面,怎么樣?有趣吧?如果想學(xué)習這套“愚弄****”,就趕緊打我家電話(huà)吧!電話(huà)號碼為:9876543210
愚人節作文700字 篇3
他和她是大學(xué)同學(xué)。
她,是學(xué)校的;,在學(xué)校里被男生們眾星捧月。他不高也不帥,平凡的近乎平庸!
不知道什么原因,她特別喜歡和他在一起。和他在一起,她有一種安全感!
那些日子是快樂(lè )的!每天晚修,她都會(huì )主動(dòng)約他出去走走,在絕美的夜色下一起分享彼此的快樂(lè )!她很愛(ài)耍賴(lài),送她回宿舍樓后都是要他背她上樓。周末。他會(huì )用單車(chē)載她去郊外,去海邊,在后座上幸福吹起她的長(cháng)發(fā),洋洋灑灑……
那些日子也是有謊言的。早餐是他送到她的寢室的,早餐里每次都會(huì )有一個(gè)雞蛋,他剝皮送到她嘴里,她要他吃,他總是輕輕一笑:我從小不愛(ài)吃雞蛋的!清貧的生活讓他羞澀與她分享一個(gè)雞蛋。囊中的硬幣能容許他每天只買(mǎi)一個(gè)雞蛋!小時(shí)候,媽媽為了給他補營(yíng)養都會(huì )煮一個(gè)雞蛋給他,他要媽媽吃一口,媽媽也會(huì )說(shuō):我不愛(ài)吃雞蛋!
那些日子也有淚流滿(mǎn)面的!她愛(ài)想家,一想家她就哭,看著(zhù)她哭他就手足無(wú)措的。他不愛(ài)說(shuō)話(huà),更不會(huì )拿動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言去哄她!他只會(huì )紅著(zhù)眼圈給她遞手紙……
那些日子,她和他每天都會(huì )想一個(gè)問(wèn)題。她想:他喜歡我嗎?或許他只是把我當做妹妹。他想:她喜歡我嗎?或許她只是把我當作了一個(gè)哥哥……
情人節那天,她收到好多鮮花,她把那些玫瑰全部丟近垃圾桶。是的,女孩子喜歡鮮花,她也喜歡,她更喜歡他能送給她的玫瑰花……
遠遠的看他走來(lái)了,手里拿著(zhù)一束玫瑰花,她的心一陣狂跳。
“送給你的”他吶吶地說(shuō)。
“九朵玫瑰!代表什么呀?”她紅著(zhù)臉,她在期待著(zhù)一句話(huà)。
“我看這花挺好看,我希望別人有的東西你也應該有……”
“誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)有了?”不等他說(shuō)完,她把花扔在他身上,轉身走了……
望著(zhù)她的背影,他仍吶吶地站在那里。想哭哭不出來(lái)才是真正的悲傷……
晚修后他們各走各的。他痛苦,他以為自己的表白讓友誼也煙消云散了。她委屈,其實(shí)她只是想聽(tīng)他說(shuō)出那句話(huà)。
一個(gè)半月后的一個(gè)晚上,他鼓起勇氣寫(xiě)了一張紙條:我很喜歡你。
十年后,做夢(mèng)的年齡過(guò)了,他仍單身一人!雖然事業(yè)小有成就,可很多女孩的追求他都婉言拒絕了!在他的心里再也承載不起愛(ài)情。僅僅是因為心里最軟的地方曾經(jīng)被碰觸了。
一次同學(xué)聚會(huì )。他和她坐在了一張桌上。她已經(jīng)是一個(gè)孩子的母親,她身上已經(jīng)開(kāi)始散發(fā)出那種成熟少婦的豐韻。他們談起了那張紙條!
她問(wèn):你為什么在那天送我那張紙條呀?
他看著(zhù)她:哪天呀?
她說(shuō):4月1日。愚人節呀。
他嘆了口氣,說(shuō):“在我的眼中,愛(ài)情從來(lái)就沒(méi)有愚人節!
頓時(shí),她淚下滂沱……
愚人節作文700字 篇4
“ 叮鈴鈴……”清脆悅耳的上課鈴像往常一樣響起,這是一天的最后一節課,王老師臉上帶著(zhù)微笑,邁著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)教室,神秘地說(shuō):“同學(xué)們,開(kāi)始記作業(yè)了!
我們立刻拿出筆和生字本準備記作業(yè)!暗谝豁検菍(xiě)作文一篇”,老師說(shuō)道。老師看大家都記完了,接著(zhù)說(shuō):“第二項是第1—11課生字兩遍拼音,兩遍漢字,組兩個(gè)詞語(yǔ),并把所組的兩個(gè)詞語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)一遍”!翱磥(lái)今晚的作業(yè)有點(diǎn)多”,我自言自語(yǔ),心跳有點(diǎn)小加速。等我們都記完了,老師繼續說(shuō):“第三項1-3課文中畫(huà)的詞抄1聽(tīng)1!蔽也唤耄豪蠋熃裉煸趺戳?今天又不是星期天,也不是節假日,怎么布置那么多作業(yè),看來(lái)又得加班加點(diǎn)了。我偷偷地瞅了一下其他同學(xué),有的瞪著(zhù)大眼,一臉迷惑;有的小聲嘀咕著(zhù)什么,我猜想一定在抱怨老師留的作業(yè)多;有的同學(xué)用手拍自己的臉,大概以為這是夢(mèng);還有的同學(xué)在悄悄地唉聲嘆氣,一臉的無(wú)奈…… 然而老師并沒(méi)理睬我們,就像沒(méi)看見(jiàn)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,繼續念著(zhù)作業(yè):“第四項……第五項是……全班同學(xué)發(fā)出痛苦的喊叫。王楠君帶著(zhù)哭腔求著(zhù)老師:“老師,求您別留了,再留我們就是累死也寫(xiě)不完哪!”劉錚雙手抱拳,乞求老師千萬(wàn)別再留作業(yè)了!即便如此,老師仍然對我們不理不睬,繼續念著(zhù)第六項第七項寫(xiě)日記。田翔宇嚇得哭了起來(lái),我們也都爆發(fā)了,頓時(shí)教室里亂成了一鍋粥。
老師只靜靜地看著(zhù)我們,等教室里慢慢地安靜下來(lái),依然溫和地說(shuō):“作業(yè)夠了嗎?”我們有氣無(wú)力地說(shuō)太多了!澳呛,既然大家嫌多,老師聽(tīng)你們的去掉點(diǎn)”。說(shuō)著(zhù)真的把第七項作業(yè)擦掉了!啊,我們都大吃一驚,有的嘴巴張得大大的,好像能塞進(jìn)一個(gè)雞蛋!斑擦嗎?”“擦!”讓我驚喜的是老師真的擦掉了第六項,接著(zhù)擦掉了第五項?粗(zhù)老師一項又一項地擦掉,我們的表情由剛才的抱怨、生氣、惱怒,變魔術(shù)似的統統變成了笑臉。直到老師擦到第二項的時(shí)候,全班同學(xué)情不自禁地發(fā)出了洪亮的“耶”聲,有的甚至在座位上手舞足蹈起來(lái)。老師看著(zhù)我們天真可愛(ài)的樣子,笑瞇瞇地對我們說(shuō):“同學(xué)們,今天是4月1號愚人節,所以我愚了大家一下,別生氣啊喲”我們大聲說(shuō):“好玩!”!澳沁不快掌聲鼓勵老師愚人成功,也謝謝大家的精彩配合!鳖D時(shí)教室里響起了雷鳴般的掌聲。
這個(gè)愚人節真是一個(gè)愉人節!
愚人節作文700字 篇5
今天是一個(gè)特殊的日子,為什么呢,你看下去就明白啦! 下午上第二節課時(shí),王老師在紙上寫(xiě)了一句話(huà),她說(shuō)有十個(gè)字,讓我們來(lái)猜是什么,猜對的有賞。很多同學(xué)舉起了手,希望得到那個(gè)“賞”,可是到最后王老師說(shuō)我們講的都不是很準確,所以要找一個(gè)最喜歡王老師的去讀出那句話(huà)。班里頓時(shí)沸騰起來(lái),要不手舉得高高,要不在底下吶喊,總之每個(gè)人新匯總都一定很激動(dòng),希望被王老師點(diǎn)到。我三生有幸地被點(diǎn)上讀:“我一點(diǎn)也不想愚弄你們!”“切!”全班哄叫。王老師又說(shuō):“應該加一句:千萬(wàn)不要被你們愚弄!”
不整人不好玩,王瑋嘉要去廁所,可很快她就回來(lái)了。當我們看到她時(shí),都先露出疑惑的表情,因為,她怎么半爬半走地回來(lái)?她像呻吟一樣地說(shuō):“王老師……王老師……”王老師馬上跑到門(mén)口問(wèn)她怎么了。王瑋嘉說(shuō):“我從樓上摔下來(lái)了!比啻笮。她又說(shuō):“騙你們干什么?我真的從樓上摔下來(lái)了!”
大家笑得更大聲?赡苁且驗橥醅|嘉腳膝蓋那兒肥肥的關(guān)系,弄得王老師以為她把腿給摔骨折了,馬上問(wèn)她:“要不要扶你去檢查一下?”最后王瑋嘉高聲叫了一句話(huà),我沒(méi)有聽(tīng)清楚,后來(lái)問(wèn)李杏芳,她說(shuō):“王老師被整了!”后來(lái)王老師解釋說(shuō),王瑋嘉在頭上用自來(lái)水點(diǎn)了幾滴,讓她以為王瑋嘉因為很痛而流出了汗。王老師真可憐,說(shuō)要好好防備我們,不讓被整,可最后還是被整了。
整人整到底,王老師和我們開(kāi)始打起邢老師的主意了。然后我們弄了一個(gè)計劃,名為“減肥‘行動(dòng)’”。
一下課我們全班都跑上了五樓,王老師就到教導處去打電話(huà)給邢老師:“喂,邢老師啊,不知道為什么他們全班都往東院那個(gè)籃球場(chǎng)跑去啊,好像發(fā)生了什么大事!你快去看看吧!”
邢老師馬上從辦公室里跑出來(lái),可他連我們班一個(gè)人的人影都沒(méi)看見(jiàn)。他急忙打電話(huà)給王老師手機,可王老師不接,他又打電話(huà)到辦公室,王老師又叫別的老師接說(shuō)她不在。趁這時(shí)候,我們馬上從五樓跑下來(lái),回到教室,開(kāi)始做練習。王老師也跟著(zhù)走進(jìn)了教室。邢老師又匆匆忙忙地趕回教室,看見(jiàn)我們正安安靜靜地寫(xiě)作業(yè),說(shuō):“王老師××了嗎?”我們裝出很疑惑的樣子問(wèn):
“邢老師,王老師怎么了?”“就是啊,她干嘛啦?”邢老師往后門(mén)走了。
整人的滋味就是不錯!所以今天是個(gè)特殊的日子!
愚人節作文700字 篇6
“今天早上,我的眼皮一直在跳。今天是愚人節,還是小心一些為好!蔽蚁蚴矣褌冋f(shuō)道。她們都不以為然,相視一笑,對我神秘地說(shuō):“信比不信好!
來(lái)到學(xué)校以后,走進(jìn)教室,這里卻異常安靜,鴉雀無(wú)聲,讓人也不由得被這氣氛所嚇倒,我立馬乖乖地回到座位上。這時(shí),不知怎的,我的眼皮跳得更厲害了,我問(wèn)同桌這怎么這么安靜?同桌不滿(mǎn)的告訴我:“聽(tīng)說(shuō)咱們老班被校長(cháng)批啦,非常生氣,所以咱們還是千萬(wàn)別惹著(zhù)她了,要不然可慘啦!”“哦,是嗎?那我可得小心點(diǎn)!边@時(shí),門(mén)外傳來(lái)了腳步聲,一個(gè)同學(xué)走了進(jìn)來(lái),他對我說(shuō):“老師叫你去辦公室,聽(tīng)說(shuō)你的作業(yè)錯了好多題,誒,你就等著(zhù)挨批吧!蔽乙幌伦用闪,怎么這么倒霉,這可怎么辦吶?我一下子癱坐在凳子上,一臉的難過(guò),急得我都快哭啦,怎么辦?到底去不去呢?我經(jīng)過(guò)了激烈的思想斗爭,決定還是應該去。
我堅定地站了起來(lái),邁著(zhù)沉重的步伐走向了老師的辦公室,來(lái)到門(mén)口,我不敢進(jìn)去,又在這里想了許久,終于還是敲響了老師的門(mén),戰戰兢兢地喊了聲報告,進(jìn)去以后,老師溫和的問(wèn)我:“誒,你怎么來(lái)了,有什么事嗎?”而這邊,我正難過(guò)著(zhù)呢,!我一臉嚴肅的對老師說(shuō):“老師,我錯了,我沒(méi)認真完成作業(yè),我下次不會(huì )再這樣了!”說(shuō)完眼淚早以不爭氣的流了下來(lái),準備接受老師的批評,老師卻一臉嚴肅的問(wèn)我:“什么?你沒(méi)錯!而且你昨天的作業(yè)是全對的,我還準備夸你呢!”“什么?那老師你沒(méi)有生氣嗎?那他們……”我突然想起了什么,連忙跑出了辦公室,邊跑邊說(shuō):“老師對不起,我弄錯了……”
我氣噴的朝教室奔去,來(lái)到這里,同學(xué)們正在嬉笑,我氣憤的走上講臺,使勁的敲了敲桌子,示意要他們安靜,這時(shí),同學(xué)們過(guò)頭來(lái),被我嚇了一跳,趕快收住了笑容,坐回了自己的座位上,我責問(wèn)她們:“為什么騙我?你們知不知道快把我嚇死了,知不知道不能拿這個(gè)開(kāi)玩笑?”說(shuō)完,我趴在桌子上面哭了起來(lái),同學(xué)們也靜悄悄的,被我這樣嚇到了,誰(shuí)都不敢支聲,滿(mǎn)臉的慚愧,靜悄悄地看著(zhù)我哭。
和我一起的室友,主動(dòng)地站了起來(lái):“對不起,我們錯了,我們不知道會(huì )給你造成這么大的影響,你別怪同學(xué)們,是我們讓他們這么做的。只是覺(jué)得好玩,因為今天是愚人節嘛,你別哭了,我們向你道歉,再也不騙你了,對不起!”說(shuō)完,紅著(zhù)臉低下了頭。我看我要的效果到了,就馬上由陰晴,笑著(zhù)對大家說(shuō):“哈哈,愚人節快樂(lè )!”同學(xué)們這才反應過(guò)來(lái),室友們跑過(guò)來(lái),對我說(shuō):“你可把我們嚇慘了!”“我這叫以其人之道還治其人之身!哈哈哈哈!”教室里一片歡騰……
愚人節,難忘的愚人事。
愚人節作文700字 篇7
4月1日到了咯!不用我說(shuō)同學(xué)們也知道是什么日子了吧。對了,就是愚人節!
“起——床——了”天才剛剛亮,老媽就用她的獅子吼我起床,“快點(diǎn),快點(diǎn),遲到了!”“?”不是吧,從不賴(lài)床的我竟然賴(lài)床了。我半信半疑地起了床,迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛一下,天呀!太陽(yáng)才剛剛出來(lái)嘛,什么遲到呀……我扭過(guò)去看老媽?zhuān)蠇尳器镆恍Γ骸肮,愚人節快?lè )!”額,不是吧。大清早就被整了一次,悲哀呀!我要整回來(lái)!“老媽?zhuān)阃涥P(guān)火了”“哈哈,寶貝,今天老媽我沒(méi)煮早晨!薄澳阈瑤У袅!薄巴闲膩(lái)的鞋帶?”……N個(gè)回合后,我輸了。精明的老媽不上當。
由于早上沒(méi)睡好,我混混沌沌地來(lái)到了學(xué)校。剛一到學(xué)校,小怡就沖過(guò)來(lái),著(zhù)急地說(shuō):“老師叫你去辦公室,你快去吧!”我頓了頓說(shuō):“額,愚人節快樂(lè )!我已經(jīng)被人坑過(guò)一次了,不會(huì )上當了!”“不是,老師是真的叫你去,你快點(diǎn)去吧!”她著(zhù)急地拉起我。啊,小怡這么緊張,難道是真的?我頓時(shí)緊張起來(lái):“?老師叫我干嘛呀?我最近沒(méi)干什么壞事呀!”“反正你快去吧!”我轉身沖向了辦公室。她突然哈哈大笑起來(lái):“哈哈,沒(méi)想到你還真信呀!愚人節快樂(lè )!”我愣愣地站在門(mén)口。又被整了一次。我今天出門(mén)是不是沒(méi)看黃歷呀!以前的愚人節都只有我整別人的份,今年怎么來(lái)了個(gè)360度大轉變呀!
更可悲的是下午的時(shí)候,小江跑過(guò)來(lái)我座位,說(shuō):“千,老師找你有事,你快去吧!”又來(lái)一次呀!我不會(huì )上當了的!“得了,我知道今天是愚人節。上午小怡已經(jīng)用這個(gè)方法整我一次了,你就別來(lái)了!薄安皇茄,這次是真的,老師叫你過(guò)去!薄皠e裝了!”我用小沈陽(yáng)的口吻和她說(shuō)。接著(zhù),她噼里啪啦地和我說(shuō)了一大堆,可我就是不信。最后,她對我“唉”了一聲就意味深長(cháng)地走開(kāi)了。上課時(shí),我正慶幸自己沒(méi)有上當時(shí),老師突然讓我站起來(lái),生氣的說(shuō):“我剛剛叫小江叫你的時(shí)候,你竟然不來(lái)!”oh!Mygod!原來(lái)老師是真的叫我……
好一個(gè)愚人節,我竟然被整了兩次。大清早的被老媽坑起床,上學(xué)時(shí)還被小怡騙去辦公室,下午好不容易不上當了,居然還是真的。不過(guò)現在唯一可以慶幸的是愚人節已經(jīng)過(guò)了。但是我又有點(diǎn)期待下一次的愚人節。
愚人節作文700字 篇8
愚人節是從西方舶來(lái)的節日,這一天是我們小孩子最興奮的日子。就是這一天你騙了別人,知道了真相的人們也不會(huì )責怪你。
愚人節終于到了,而且在星期二,哈哈,我可以去學(xué)校騙一下同學(xué)們了!斑@真是美好的一天啊!”我越想越高興,窩在被窩里笑個(gè)不停!皶曰,快點(diǎn)起床,晚了晚了,都七點(diǎn)半了!”媽媽慌張的聲音傳來(lái)!鞍!”我一聽(tīng)趕緊爬起來(lái),飛快地穿衣服,邊穿邊想:完了,完了,老師說(shuō)今天要早點(diǎn)去學(xué)校,我還晚了,完了,完了,死定了。我穿好衣服就朝洗手間里沖,這時(shí)我聽(tīng)到爸爸媽媽的爆笑聲,我疑惑地回頭,只見(jiàn)爸爸媽媽笑得都直不起腰來(lái)了,根本沒(méi)有一點(diǎn)緊張的樣子。難道?我抬頭看看客廳的鐘——還不到七點(diǎn)。我驀然明白:我被爸爸媽媽騙了!我無(wú)語(yǔ)地望著(zhù)笑得瘋狂的爸爸媽媽?zhuān)魫灥叵耄哼窩床上想著(zhù)怎么騙人呢,結果大清早就被老爸老媽擺了一道。
在爸爸媽媽的爆笑聲中,我吃完了早飯,背著(zhù)書(shū)包上學(xué)了。走在路上,我恨恨地想,今天早晨被爸爸媽媽騙的我一定從同學(xué)們身上找回來(lái)。
到了教室以后,我看見(jiàn)老師還沒(méi)來(lái),便想到了一個(gè)鬼主意。我走到講臺上用棍子敲了敲,大聲說(shuō):“今天老師去開(kāi)會(huì )了,讓我代他上課,同學(xué)們早上好!”同學(xué)們瞪著(zhù)我看了半天,一點(diǎn)反應都沒(méi)有,難道他們不知道今天是愚人節?我在黑板上寫(xiě)了三個(gè)大字——愚人節。同學(xué)們立刻大笑起來(lái),我敲敲教鞭棍,大聲說(shuō):“同學(xué)們好!”同學(xué)們笑得更大聲了,還有同學(xué)指向門(mén)口,我回頭一看,原來(lái)老師不知道什么時(shí)候進(jìn)來(lái)了。我頓時(shí)語(yǔ)無(wú)倫次,但一想,今天是愚人節,我就斗膽愚老師一次,接著(zhù),我便大聲說(shuō):“這位老師,你有沒(méi)有走錯班?這里是十年級三班!”老師先是一愣,然后可能是看見(jiàn)了黑板上的“愚人節”三個(gè)字,笑著(zhù)說(shuō):“今天告訴你們一個(gè)好消息,明天全校放假,一直放到下個(gè)星期一,而且沒(méi)有任何作業(yè),不信你們可以去廣告欄看看!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了,立刻兩眼放光,大家像一窩蜂一樣飛奔到二樓廣告欄前,廣告欄里卻空空如也。我們氣呼呼地回到教室,老師見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)生氣的樣子,笑得直不起腰來(lái),我們才恍然大悟,原來(lái)我們集體被老師騙了!
唉,姜還是老的辣呀!今天的愚人節,老師是最大的贏(yíng)家!
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