【推薦】愚人節作文600字集合6篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的愚人節作文600字6篇，希望對大家有所幫助。

愚人節作文600字 篇1

　　今天，是四月一日，是一年一度的愚人節。早上，我出門(mén)時(shí)，老媽在家提醒我：今天是愚人節，別被人整了！哦，以我這么聰明的才智，怎么可能別整呢？哈哈！簡(jiǎn)直是笑話(huà)！你可別說(shuō)大話(huà)！

　　剛到學(xué)校門(mén)口，儲著(zhù)玲就對我說(shuō)：老陸，王老師叫你到校門(mén)口去拿一個(gè)包裹，快點(diǎn)！我半信半疑的說(shuō)：哎？你什么時(shí)候看見(jiàn)王老師了？他怎么不讓你去？?jì)χ?zhù)玲搖了搖頭，說(shuō)：哎，我這么好的計謀居然被你給識破了，我真是沒(méi)臉見(jiàn)人了，哎！我們到了班級，剛坐下座位，只見(jiàn)秦凱鈺氣喘吁吁的跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：陸晶晶，王老師叫你去！說(shuō)是有事！我看到她這樣，便信以為真，急忙跑到王老師辦公室里去，只見(jiàn)王老師坐在那里，若無(wú)其事的在看書(shū)，我便一頭霧水，急忙轉過(guò)頭來(lái)看秦凱鈺，她在那里偷笑，我便咬著(zhù)牙說(shuō)：秦凱鈺，咱們走著(zhù)瞧！我跟你沒(méi)完！這時(shí)，王老師對我說(shuō)：陸晶晶，你過(guò)來(lái)。我便走了過(guò)去，老師在我耳旁說(shuō)了幾句話(huà)：呆會(huì )兒你就如此如此，這般這般......哈哈，老師想的這個(gè)辦法可真好！于是，我便走進(jìn)班級，對大家說(shuō)：同學(xué)們，安靜！現在我宣布一個(gè)好消息！全班頓時(shí)安靜了許多，我便接著(zhù)說(shuō)：今天，由于是愚人節，所以學(xué)校決定放假半天！全班歡呼了起來(lái)：哦耶哈哈。接著(zhù)，我又說(shuō)：安靜，我還要宣布一件事情！全班又安靜了下來(lái)。今天是愚人節，所以剛才我說(shuō)的話(huà)都是逗你們玩的，你們上當了吧，哈哈��！怎么會(huì )這樣��？真是的，我還以為是真的呢！這時(shí)，老師走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：同學(xué)們，今天，是愚人節，所以，無(wú)論今天你們跟我開(kāi)什么玩笑，老師都不會(huì )罵你們的！哦！太好了！哦，耶！

　　今天第一節課下課，楊曉蕾對我說(shuō)：陸晶晶，你過(guò)來(lái)，我跟你說(shuō)句話(huà)。于是，我便把耳朵湊過(guò)去，突然，楊曉蕾在我耳邊大叫一聲：�。�！我的耳朵都快聾了，楊曉蕾，我要氣死了！可惡！

　　哎，愚人節，我被整了！

愚人節作文600字 篇2

　　每個(gè)人都有自己喜歡的節日，我也不例外。今天，就讓我來(lái)為你講講我最喜歡的節日——愚人節吧!

　　愚人節是“老外”們的節日，在每年公歷的4月1日，每當到了這一天，人們就可以互相捉弄對方，對方一旦被捉弄，不但不可以生氣，還得被別人叫做“四月的愚人”，怎么樣，有趣吧?

　　愚人節的那一天，我早早地就來(lái)到了教室。如果你以為我是做好了準備的話(huà)，那你就大錯特錯了。這時(shí)，我的同學(xué)——思哲走了過(guò)來(lái)。他剛一過(guò)來(lái)，就一驚一乍的，只見(jiàn)他故作驚訝地說(shuō)：“哎呀!你的腳下有只死老鼠!”我聽(tīng)了，心一驚，把退縮回去一看，大惑不解地說(shuō)：“沒(méi)有啊?”“哈哈~上當了吧?今天是愚人節!”說(shuō)完，他蹦蹦跳跳地進(jìn)了教室，只留下我帶帶地停留在原地。呆了半刻，我恍然大悟，立即以“神七”的速度飛跑進(jìn)教室……

　　一到教室，我立刻放下書(shū)包，開(kāi)始尋找“目標”，“目標”出現，原來(lái)是我的同學(xué)——陳穎釗，今天是愚人節，該怎么捉弄一下他呢?忽然，我靈機一動(dòng)，拿出一張紙條，在上面寫(xiě)上“我是二百五”幾個(gè)字，然后走到他面前，問(wèn)道：“陳廣張(他的外號)，你認識這幾個(gè)字嗎?”“當然認識，這幾個(gè)字算什么!”他滿(mǎn)不在乎地說(shuō)�！澳呛�，你讀讀這幾個(gè)字是什么吧!”“沒(méi)問(wèn)題，我是二百五……”他讀完之后才恍然大悟，邊笑邊說(shuō)：“好啊，你敢耍我!”此時(shí)，我和旁邊的幾個(gè)同學(xué)早已笑得前仰后翻，我笑得上氣不接下氣，斷斷續續地說(shuō)：“哈哈，今天是愚人節，愚人節快樂(lè )!”他聽(tīng)了，說(shuō)：“哼!我一定要想辦法也捉弄捉弄你!”剛說(shuō)完，他就像變臉似的，又換了一副小心謹慎的模樣，說(shuō)道：“小心點(diǎn)，你的腳地笑有只大蟑螂!”我拍了拍他的肩膀，假裝一幅莊嚴的模樣，用著(zhù)大人的口氣說(shuō)：“老兄，你這招早已過(guò)時(shí)了!”他聽(tīng)了，只好敗興而歸�？蓻](méi)出一分鐘，從六組傳來(lái)了一陣哈哈大笑的聲音，我回頭一看，原來(lái)又是潁釗被騙了，他愣在桌子旁，像個(gè)大木瓜似的。哎!這潁釗，智商準是負數，不是剛剛才告訴他今天是愚人節嗎?怎么又上當了?

愚人節作文600字 篇3

　　今天是專(zhuān)門(mén)用來(lái)騙人的節日——愚人節！回憶今天的經(jīng)過(guò)可真是三“喜”臨門(mén)。

　　今天我一出門(mén)就警告自己，今天別人的話(huà)一定不能信。到了教室門(mén)口，只見(jiàn)班門(mén)還沒(méi)有開(kāi)，幾位同學(xué)在門(mén)口焦急地等待著(zhù)。我上樓剛到教室門(mén)前，幾個(gè)同學(xué)就慌忙向我報告最新情報：“小升升，大事不好了，XXX把XXX推到了墻上，頭上鼓起了一個(gè)大包，鼻子也流血了，他媽媽把他接走了�！鄙頌橹嘘犻L(cháng)的我一聽(tīng)火冒三丈，轉身對他們說(shuō)：“打人是不對的，這樣太危險了，同學(xué)之間一定要和平相處呀！”只見(jiàn)他們這個(gè)擠擠眼，那個(gè)撓撓頭，終于忍不住，撲哧一聲大笑起來(lái)，幾個(gè)人一起說(shuō)：“愚人節快樂(lè )！”唉！真是開(kāi)門(mén)見(jiàn)喜。

　　看到他們騙我，我發(fā)誓今天一定得騙個(gè)人。正在這時(shí)，小蓋來(lái)了。我吸了吸肚子拼命忍住笑，一本正經(jīng)地說(shuō)：“小蓋，數學(xué)老師讓你過(guò)去一趟，拿上鉛筆，昨天的卷子你好像沒(méi)有改對�！毙∩w聽(tīng)了，連作業(yè)都沒(méi)交，拿著(zhù)文具盒轉身就跑。跑到辦公室門(mén)前，一看那里還是鐵將軍把門(mén)，他一臉茫然，非常驚訝。等他反應過(guò)來(lái)，我丟下一聲：“愚人節快樂(lè )！”，早跑得沒(méi)了影子。

　　最后一“喜”，是個(gè)“大喜事”。學(xué)校定在明天舉行春游活動(dòng)，我們歡呼雀躍，有人興奮的和桌子來(lái)了個(gè)交誼舞。我們在家里做好了充分的準備，食物、背包一切準備就緒，小組和總負責（我）都已經(jīng)安排完畢，昨天晚上我都也激動(dòng)地沒(méi)睡著(zhù)覺(jué)，誰(shuí)都沒(méi)想到今天下午會(huì )狂風(fēng)驟起，氣溫急速下降�？吹竭@我們心里都沒(méi)底了，對著(zhù)老天長(cháng)嘆，明天還能不能春游呢？

　　第二節課后，原子彈爆炸性新聞終于從喇叭里傳來(lái)了：“由于天氣原因，本次春游取消，明天照常上課！”真的是五雷轟頂呀！全班同學(xué)當場(chǎng)暈倒，脆弱的女生好幾個(gè)都掉下了傷心的金豆豆。這次老天真給我們全校師生都愚弄了一次。唉！這老天爺的玩笑也開(kāi)的太大了吧！我們既失望，又生氣，幾個(gè)同學(xué)站在雨地里指著(zhù)老天爺哀求……

　　唉！好一個(gè)愚人節��！不過(guò)我們多么希望今天這一切都是假的，作業(yè)是假的，知識是假的，一切的事和話(huà)都是假的��！

愚人節作文600字 篇4

　　大家肯定知道愚人節吧，就是專(zhuān)門(mén)來(lái)捉弄人的一天。我們班卻提早一天過(guò)愚人節，而我卻被耍了三次。

　　1號耍人者：王若昀。陸思橙。陸思妤和韓夏櫻子。上午，我還沒(méi)到教室門(mén)口，袁瑜澤就竄了出來(lái)，叫道：“明天春游”“真的”我問(wèn)。春游對我們來(lái)說(shuō)是天大的好消息，因為可以不用上學(xué)，整天“吃喝玩樂(lè )”。我來(lái)到教室還沒(méi)等我開(kāi)口，王若昀。陸思橙。陸思妤和韓夏櫻子就異口同聲地說(shuō)：“告訴你們一個(gè)壞消息下午要去檀楓小學(xué)學(xué)殺豬，真的！”頓時(shí)，我們同學(xué)把眼睛瞪得像牛眼，嘴巴爭得能塞下一個(gè)蘋(píng)果，下巴長(cháng)了三尺。她們繼續說(shuō)：“還有一個(gè)壞消息，今天要期中考試�！逼谥锌荚囄抑�道�！拔艺f(shuō)，”我想知道的是今天下午真去殺豬？“”再告訴你一個(gè)好消息“陸思橙說(shuō)，”我騙你們的，我們班提前一天過(guò)愚人節。哈哈……“說(shuō)完，她們個(gè)個(gè)笑得東倒西歪。而我們呢？你看看我，我看看你，還不知道是怎么回事。

　　2號耍人者：陸思橙。上午兩節課下后，我正要去訂正作業(yè)。忽然，陸思橙叫住了我。我問(wèn)”有什么事？“話(huà)音剛落，陸思橙眼睛瞪大，嘴巴張成”O“形一邊用手指著(zhù)我的背后，一邊說(shuō)：”看，蔣宇軒帶MP3了“我連忙轉過(guò)頭去。別說(shuō)MP3了，連蔣宇軒的影子也沒(méi)看見(jiàn)。忽然，我感到誰(shuí)揪了一下我的頭發(fā)。當我轉過(guò)去時(shí)，陸思橙已經(jīng)笑得笑不出聲了，她結結巴巴地說(shuō)”你……你……又被……被騙了！哈哈……“我悶生不響，生氣地走開(kāi)了。

　　3號耍人者：陸思橙。下午我剛到教室，陸思橙又叫住了我。我小心地問(wèn)：”你又要干什么？“”我要送你墊腦�！啊彪娔X？“我聽(tīng)這兩個(gè)字，就有點(diǎn)興奮，說(shuō)”在哪兒？“陸思橙拿出筆袋，讓我把頭墊在上面。我有點(diǎn)不耐煩，迫不及待地問(wèn)：”電腦呢“一瞬間，陸思橙哈哈的笑起來(lái)：”這個(gè)‘墊’是墊子的‘墊’，你又被騙了�！拔覛夂艉舻卣f(shuō)：”陸—思—橙！“太郁悶了今天被耍了三次。

　　在這次愚人節，不僅我們班某些同學(xué)被耍了，連英語(yǔ)老師也被耍了，他到現在還不知道怎么一回事。

愚人節作文600字 篇5

　　4月1日是愚人節，我們全班同學(xué)在這個(gè)節日里被胡老師狠狠地“愚弄”了一番。

　　上午第二節語(yǔ)文課下課后，我們照例都在打打鬧鬧，休息放松，胡老師突然闖進(jìn)了教室�！拔覄倓偨拥叫ｉL(cháng)通知，明天我就要調走了，不再教你們了�！边@個(gè)消息猶如晴天霹靂，驚得我們個(gè)個(gè)張大了嘴巴，半晌沒(méi)說(shuō)話(huà)。沉寂了一會(huì )兒后，教室里立即炸開(kāi)了鍋�！安粫�(huì )吧！胡老師真的要走？”沈軒驚訝得瞪大了眼睛�！皯�該不會(huì )吧，哪有學(xué)期中途轉走老師的呀？估計校長(cháng)不會(huì )這么做吧！”我自我安慰�！拔也灰�胡老師走呀！校長(cháng)太壞了！”嚴昊也哭喪著(zhù)臉�！皢鑶鑶琛�…”嚴昊和沈軒索性抱頭痛哭起來(lái)。

　　唉，胡老師你可千萬(wàn)別調走呀！要不然我們上哪去找這么好的老師呀。以前我生病時(shí)，胡老師總是噓寒問(wèn)暖，教室里沒(méi)有熱水，她會(huì )不辭辛苦地去辦公室拿熱水。對班里的同學(xué)胡老師都一視同仁，成績(jì)落后的同學(xué)有了進(jìn)步她會(huì )表?yè)P，成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)退步了她會(huì )批評。她總會(huì )贊揚同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn)，讓大家充滿(mǎn)自信；也會(huì )找出我們的小缺點(diǎn)，讓我們積極改正。正當我們一籌莫展時(shí)，嚴昊突然大吼一聲：“哎呀！我知道啦！” “你知道什么啦？”我趕緊問(wèn)。嚴昊對我神秘地一笑，“今天是什么節日？”“愚人節！”我和沈軒異口同聲地說(shuō)�！皩α�，哈哈，胡老師在和我們開(kāi)玩笑呢！”“太好了，胡老師不用調走啦！噢，太好了！”沈軒一蹦三尺高，比中了五百萬(wàn)彩票還高興�！罢娴�'？”章贊擦干了眼淚，探過(guò)頭來(lái)，面露喜色地問(wèn)�！爱斎�！”“太好了！”這一消息不脛而走，全班都沸騰起來(lái)�？墒俏覀冃闹羞�是有些小擔心。

　　下午第三節課上，胡老師一直陰沉著(zhù)臉，同學(xué)們的表情也很僵硬，教室里的空氣仿佛凝固了。一下課，我們又湊到了一塊，議論開(kāi)了�！罢n上氣氛不太對勁�！薄班�，萬(wàn)一胡老師真的要調走呢？”“烏鴉嘴，說(shuō)不定胡老師在演戲�！蔽乙琅f抱著(zhù)一線(xiàn)希望�！鞍�，再等等看吧�！眹狸粐@了一口氣。

　　“丁零零……”最后一節課上課了，這節仍然是胡老師的課。只見(jiàn)她一臉壞笑地走進(jìn)了教室，“我剛才又接到校長(cháng)的通知，我繼續擔任你們的班主任�！焙�老師忍著(zhù)笑，終于真相大白�！肮�哈哈哈……”同學(xué)們開(kāi)心地大笑，胡老師也笑了�！捌鋵�(shí)我早知道了�！眲⒓演x的口頭禪又不由自主地蹦了出來(lái)。胡老師捂著(zhù)臉，也不好意思地笑了。

　　胡老師可真會(huì )捉弄人，看來(lái)我們也得在明年的4月1日精心布個(gè)局，讓胡老師也“享受”一下愚人節的樂(lè )趣。

愚人節作文600字 篇6

　　在一片茂密的竹林中，有一個(gè)熊貓家庭。它們分別是熊貓爸爸、熊貓媽媽、熊貓圖圖、還有圖圖頑皮的弟弟皮皮。要說(shuō)起這個(gè)皮皮來(lái)，竹林中還沒(méi)有哪個(gè)小動(dòng)物不認識它哩!

　　這是為什么呢?

　　原來(lái)，皮皮被大家熟識的原因不為別的，只是它太過(guò)頑皮，經(jīng)常會(huì )對大家做些惡作劇，令爸爸媽媽傷透腦筋。

　　這天，圖圖在外出采竹子的時(shí)候聽(tīng)到人類(lèi)討論一個(gè)叫愚人節的節日，它突然想到了什么......

　　只見(jiàn)它飛奔回家，與爸爸媽媽竊竊私語(yǔ)的說(shuō)了一些話(huà)，然后大家不約而同的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　到了晚上，皮皮帶著(zhù)陰謀得逞后的笑容回到了家里，原來(lái)它今天又對小白兔成功施展了一個(gè)惡作劇。只見(jiàn)它進(jìn)屋就喊著(zhù)：媽媽?zhuān)�有新鮮的竹子嗎?我都餓啦!媽媽急忙應答著(zhù)：有，有，我的寶貝，你稍等一下，爸爸和哥哥正在為你挑選最好吃的竹子。

　　皮皮說(shuō)罷坐到飯桌前，耐心地等待著(zhù)鮮美的竹子。不多時(shí)，哥哥端著(zhù)一盤(pán)翠綠翠綠的竹子來(lái)到桌前，一臉笑意的說(shuō)：我親愛(ài)的弟弟，這是我跟爸爸特意為你精心準備的竹子，你快嘗嘗吧!皮皮一看那誘人的竹子，立馬食欲大增，二話(huà)不說(shuō)拿起一根就放到了嘴里�？墒�，只見(jiàn)此時(shí)的皮皮一臉痛苦的表情，緊接著(zhù)眼淚便不由自主地流了出來(lái)。

　　圖圖看到后，仍然一臉笑意的問(wèn)：我親愛(ài)的弟弟，你是感動(dòng)了么?皮皮好半天才支支吾吾地說(shuō)出幾個(gè)字來(lái)：這......辣......嗚嗚!原來(lái)，圖圖和爸爸在竹子上摸了一些綠綠的芥末。這時(shí)，熊貓媽媽給皮皮端來(lái)了一杯清水，讓它漱了漱口，語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：我的寶貝，被人愚弄的滋味怎么樣呢?想想那些被你愚弄的小動(dòng)物們，不要再將自己的快樂(lè )建立在其他小動(dòng)物的痛苦之上了!皮皮聽(tīng)后默默地低下了頭，堅定的說(shuō)了句：我以后再也不捉弄其他小動(dòng)物了，這真是個(gè)難忘的愚人節啊!

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