精選愚人節作文300字合集9篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的愚人節作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

愚人節作文300字 篇1

　　“今天有錄象課，昨天沒(méi)有接到通知，所以現在要通知個(gè)位同學(xué)：要化裝……”老爸驚異的讀著(zhù)。他點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“嗨！今天愚人節呀，我猜孩子她媽的口紅早丟一邊去了，那就算了吧！”

　　直到學(xué)校，我才發(fā)現一切，我沒(méi)借口紅誰(shuí)都用多不衛生！何況李美儀還笑著(zhù)說(shuō)：“一年級李老師就騙我們：校長(cháng)檢查紅領(lǐng)巾，你們沒(méi)有就鉆桌子底下去……”我還看見(jiàn)胡老師一本正經(jīng)地推門(mén)進(jìn)來(lái)，我猜好戲要開(kāi)始了。果然不出我所料，李老師馬上叫我們檢查古詩(shī)，我們剛一背完，黑板上寫(xiě)到：

　　“祝大家愚人節快樂(lè )！哈哈哈……”

　　有人樂(lè )得直拍桌子，有人肚子笑痛了，有人笑得流出了眼淚，沒(méi)有一個(gè)人不開(kāi)心呢！

　　李老師的“愚弄”真好笑，幸好沒(méi)上當，嘿嘿�。ǜ`笑）

　　當然，我們很開(kāi)心，不過(guò)天天如此，學(xué)業(yè)怎么辦？我本以為要上課了，李老師的“愚弄”還沒(méi)完呢！她給我們拍了照，還說(shuō)要洗出來(lái)……

　　我們笑聲止歇，而李老師還一臉開(kāi)心，給我們講了她大學(xué)時(shí)的一個(gè)笑話(huà)，還扔下條件：

　　“你們被騙了，所以要讓我一天開(kāi)心，否則……”

　　明顯后面是“后果很?chē)乐亍�，但嚴重到什么程度可不一定，重則再愚弄一次，輕，哎呀！她怎么會(huì )輕呢？

　　我們今天真開(kāi)心，盡管老師嚴厲，所有人都有開(kāi)心的時(shí)候嘛！老師開(kāi)心起來(lái)那真像我們的好朋友呢！

愚人節作文300字 篇2

　　時(shí)光飛逝，我已經(jīng)是一名小學(xué)畢業(yè)生了。想起今年的愚人節，我就忍不住笑起來(lái)。

　　“今天是愚人節！”我剛來(lái)到教室，我的朋友吳雪便跑過(guò)來(lái)，“我們要不要捉弄一下其他同學(xué)？”

　　“��？不行不行。你要捉弄你捉弄，我才不捉弄呢�！蔽乙宦�(tīng)，連忙擺手�！盁o(wú)趣�！眳茄┱f(shuō)著(zhù)便拿出一包“奧利奧”餅干，“這包餅干是牙膏餡的，還有一包芥末餡的。我一會(huì )就去捉弄捉弄其他同學(xué)。你可不準告密！”

　　“不會(huì )的！”我雖然覺(jué)得這樣不太好，但是還是覺(jué)得挺興奮的。這時(shí)，吳雪又拿出了另一包餅干、一個(gè)小盒子和一張紙，把餅干裝進(jìn)小盒子，用紙包上，在紙上寫(xiě)：“生日快樂(lè )！”我明白了，這肯定是送給今天過(guò)生日的王同的。

　　王同進(jìn)門(mén)來(lái)了。我的演技可是一流的，在那里“認真”讀書(shū)，其實(shí)心里早已樂(lè )開(kāi)了花。王同啊王同，我對不起你��！這時(shí)，吳雪已經(jīng)站起來(lái)：“王同，今天是你的生日，這是我給你的禮物，生日快樂(lè )！”

　　“謝謝�！蓖跬�笑著(zhù)接過(guò)了禮物，回到座位上，笑著(zhù)拆開(kāi)，“啊，是‘奧利奧’餅干！謝謝你，吳雪！”王同說(shuō)著(zhù)便拿起一塊“綠茶”餅干咬起來(lái)�！鞍�，好辣！”王同大叫起來(lái)，接著(zhù)便跑去了洗手間。

　　從洗手間回來(lái)，王同在餅干里看見(jiàn)了一張紙條。打開(kāi)一看，是吳雪的筆跡：愚人節快樂(lè )！我們大家都哈哈大笑：“王同，愚人節快樂(lè )！”

愚人節作文300字 篇3

　　早上上課前，我正往講臺上面走，我的好朋友小皓叫住我說(shuō)：“海玥，葉老師讓你去她辦公室！”我“哦”了一聲，繼續往前走。走了幾步，只聽(tīng)小皓在我身后快活的說(shuō)：“哈哈，今天是愚人節！哈哈哈哈哈哈！”我轉過(guò)頭，向他吐了吐舌頭，淡定的說(shuō)：“拜托，我要去講臺帶讀，沒(méi)上你的當。，哈哈哈哈哈哈！”只見(jiàn)小皓“��！”的一聲，一臉沮喪。我心里可高興了，幸虧我昨晚看了文明小博客的“4月1日，今天你愚樂(lè )了嗎？”我用了其中的第二招“裝傻充愣”法，成功的把小皓的計謀給破了。

　　后來(lái)，我看到小辰，走過(guò)去跟他說(shuō)：“昊昊做了一個(gè)很大的孔雀，很漂亮哦！”小辰連忙找昊昊，想看看他做的孔雀，結果，可想而知啦，，，

　　到了下午上體育課的時(shí)候，小燕、小曦、小璇跑到蔡老師的面前，故作緊張的說(shuō)：“老師！小妮哭了！”蔡老師馬上問(wèn)：“哦！怎么回事？”小燕、小曦、小璇哈哈大笑的說(shuō)：“哈，蔡老師，今天是愚人節！哈哈哈哈哈哈！”蔡老師皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“哦，，，我都不知道呢�！惫�哈哈哈哈哈哈哈哈哈！

　　4月1日，今天，你“愚”“樂(lè )”了嗎？

愚人節作文300字 篇4

　　今天早上，我打開(kāi)日歷一看，今天是一個(gè)與眾不同的'日子，四月一日愚人節，我們可以在今天愚弄別人。

　　早上，媽媽的手機在充電，我和媽媽準備上學(xué)的時(shí)候，媽媽剛撥下手機，只聽(tīng)“叮，叮，�！�…一次收到了好幾條短信。媽媽告訴我是校訊通，我一看，傻眼了，”緊急通知：今天早上要錄像，請在家化好妝，至少把臉化白，涂上口紅，畫(huà)上眉毛“我一想這上學(xué)都要來(lái)不及了。也沒(méi)時(shí)間了，我就來(lái)到了學(xué)校。在路上我看到了齊琦，帶著(zhù)帽子，把臉化的非常白，又畫(huà)了口紅，和眉毛。我一下子笑了。他化妝的樣子讓人有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。來(lái)到了班級，更令我大吃一驚，許多同學(xué)都化妝了。有的臉白了，有的嘴涂紅了，還有的眉毛化黑了，還有的……

　　老師來(lái)了，老師問(wèn)誰(shuí)沒(méi)化妝，我站了起來(lái)，老師讓我到別的同學(xué)那借一下化妝品化上，我就照辦了，化了口紅，老師說(shuō)八點(diǎn)就開(kāi)始了。

　　到了八點(diǎn)只見(jiàn)老師在黑板上用紅筆寫(xiě)了一行大字：祝大家節日快樂(lè )！此時(shí)，大家才恍然大悟，我們都被李老師愚弄了。

　　這時(shí)，老師拿出照相機給我們照相，大家都哈哈大笑。

　　今天這個(gè)愚人節，我們都變成了”愉人節“大家過(guò)得都很快樂(lè )。

愚人節作文300字 篇5

　今天是愚人節，不錯，愚弄人的節日。多少人會(huì )在今天“上當”，又會(huì )有多少人會(huì )在這一天開(kāi)懷大笑，笑那些被愚弄的“愚人”。自從我知道愚人節以來(lái)，我也一直很喜歡這個(gè)節日，因為它會(huì )給我帶來(lái)“快樂(lè )”，隨便的一句話(huà)，讓別人去嘗試，自己則和同學(xué)朋友在一旁開(kāi)懷大笑，卻不知，這陣陣刺耳的笑聲會(huì )扎在那些“愚人”的心底。誰(shuí)曾想過(guò)“愚人”們的心底感受呢?開(kāi)一個(gè)小小的玩笑，誰(shuí)都不會(huì )反對。一個(gè)玩笑可以調解緊張的氣氛，又可以使同學(xué)們的精神抖擻一下，從而更好的投入艱苦的復習戰中。

　　但是，一個(gè)會(huì )浪費時(shí)間，甚至傷害到其他同學(xué)生命健康的玩笑，是不可取的。你的認真而又隨意的一句話(huà)，會(huì )使對方相信，但是，你可曾想過(guò)，親愛(ài)的同學(xué)們呀，你是把你的歡樂(lè )建立在別人對你的信任以及痛苦之上。事發(fā)后，別人憤憤不平的沖你怒吼，你只隨意的說(shuō)：“今天是愚人節呀!”然后還不忘添一句“愚人節快樂(lè )!”快樂(lè )，是呀，你是快樂(lè )了，可是，“愚人”們會(huì )因你的一句話(huà)而東奔西走，當他把自己的辛苦結晶交到你手中時(shí)，你卻在瀟灑的享受，正在談天說(shuō)地，“愚人”們會(huì )是什么感受?

愚人節作文300字 篇6

　　在與朋友相處的過(guò)程中，免不了打鬧，因為這樣才會(huì )顯得很親熱;少不了怪異的爭吵，因為這樣才有的和平;離不開(kāi)親昵的綽號，因為這樣才能夠增進(jìn)心靈的交流。

　　愚人節到了，班級里也開(kāi)始了“反動(dòng)派”，班里的人啊，各個(gè)都想好好地整整別人，好好地愚愚別人，不知是誰(shuí)想出了這么一個(gè)怪注意——取外號!

　　“燒烤!”“麻子!”“寫(xiě)字!!”呵呵，這些怪里怪氣的外號，你們見(jiàn)過(guò)嗎?嘻嘻，不瞞你說(shuō)，這些怪怪的，看了或者聽(tīng)了都會(huì )情不自禁的哈哈大笑(sorry，有些夸張了)。我們這個(gè)大班級里，誰(shuí)不會(huì )沒(méi)有外號，沒(méi)有外號，那可就out了!我也不例外，誰(shuí)叫我追“時(shí)尚”呀!

　　我的外號挺多的，最普通的——潘姐。理由很簡(jiǎn)單，不用絞盡腦汁地去思考，因為我的姓是潘嘛。還有一個(gè)，第一次聽(tīng)到，把我都笑壞了——痱子!!我暈啊，那個(gè)麻子不甘心，給我取了個(gè)痱子，我的名字中的非給我帶來(lái)了前所未有的“災難”啊!!呵呵。

　　“痱子，痱子，痱子!!”這個(gè)壞蛋麻子，居然找我的時(shí)候，還大聲呼喊“痱子”，喊得我都不好意思出來(lái)了，汗啊。

　　我再心里自我安慰：還好，還好，只是在愚人節是玩玩，不然那還得了啊!

愚人節作文300字 篇7

　　今天是愚人節，我先來(lái)介紹一下我們四（3）班的愚人節。在我們眼里，愚人節就是娛樂(lè )（娛是愚的同音字）和玩人的總稱(chēng)。下面，我來(lái)向你們介紹一下我們班的愚人“狂歡”。

　　我們班的愚人節主要是娛樂(lè )：

　　愚人節這天，老師沒(méi)有在班級，于是，班里的“大戰”開(kāi)始了。先介紹男生的戰斗吧~~男生在班里分為兩隊，開(kāi)始了橡皮大戰�！伴_(kāi)始�。�！”身為裁判員的我喊。立刻，你就看吧：班上滿(mǎn)地橡皮、紙團。開(kāi)始不一會(huì )，左方紅隊已經(jīng)有兩名隊員“光榮犧牲”了。不知什么時(shí)候，藍隊的***擊中了我的腦袋。他大驚失色，趕忙藏起來(lái)，但，他驚慌的樣子被我看到了，一下子就被我給逮到了�！斑@位同學(xué)，你誤傷裁判，紅牌罰下�！鳖D時(shí)，紅隊笑了，因為被罰下的這位是藍隊的“常勝將軍”。最后，藍隊因為損失一位猛將而全軍覆沒(méi)。

　　下面介紹女生，女生的生活沒(méi)有“殺赦”，而發(fā)生了“爭吵”。聽(tīng)啊，“哼，你的衣服太老土了，看我的，名牌，阿迪達斯�！边@是臭美大王***說(shuō)的話(huà)，“哎，就這還名牌，我看是假貨吧？多少錢(qián)？看我的，我親戚從外國帶來(lái)的，兩千多呢��！”***說(shuō)�！啊�…”

　　這時(shí)候，男生剛才被罰下的那個(gè)***有些不服氣了，他跑到門(mén)口，假裝探頭看，回來(lái)說(shuō)了一句：“老師來(lái)了�！蓖瑢W(xué)們信以為真，趕忙回座位，等了近五分鐘，看沒(méi)有一個(gè)老師來(lái)，眼睛都看了看***，開(kāi)心的笑了起來(lái)……

　　也許大家以為我是因為“重男輕女”才把女生寫(xiě)這么點(diǎn)的吧，哈哈，錯啦，她們話(huà)太多，只能省略了！

愚人節作文300字 篇8

　　4月1日是什么節日？“愚人節”！在這一天，所有的人都要提高警惕，防止被別人善意地愚弄。

　　早晨，我來(lái)學(xué)校，蔡杰對我說(shuō)：“哥們，我買(mǎi)體育彩票中了250萬(wàn)！”從他的口氣中，我聽(tīng)出是在騙我，便說(shuō)：“我看你是250還差不多！”他哈哈大笑地說(shuō)：“愚人節快樂(lè )！”我這才恍然大悟，原來(lái)今天愚人節呀。

　　往下看，接下來(lái)還有很多趣事發(fā)生。

　　早讀課，所有的同學(xué)都變出了花樣：有的把書(shū)拿倒了，還讀得抑揚頓挫；有的拿出漫畫(huà)書(shū)，看得一本正經(jīng)；還有的看語(yǔ)文書(shū)，卻背起數學(xué)公式……班主任姚老師看在眼里，笑在臉上。有一個(gè)大膽的同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“老師，您怎么穿了拖鞋？”姚老師急忙往自己的腳上看，“哈哈，上當了！”我們發(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲。老師走到我的面前說(shuō)：“趙明銳，你給我站好了！”我連忙站了起來(lái)，老師又說(shuō)：“你上次的生字本為什么是空白的？”我聽(tīng)了，不緊不慢地回答：“哦，我上次的生字本忘帶了，所以沒(méi)有交�！闭f(shuō)完，我遞給老師一個(gè)本子，老師的騙局被我識破，她不但沒(méi)生氣，卻反而哈哈大笑起來(lái)。忽然，從門(mén)口闖進(jìn)一名“蒙面大盜”，他的身影好熟悉，可我猜不出是誰(shuí)，只見(jiàn)他拿出水槍?zhuān)�大叫“打劫”，我從口袋里掏出一把大水槍�(zhuān)�打中了他，說(shuō)：“龔政宇，別裝啦！”他原形畢露，不好意思地說(shuō)：“倒霉，被認出來(lái)了�！崩蠋煵坏珱](méi)有批評他，反而露出了親切的笑容。

　　這個(gè)愚人節我永遠也不會(huì )忘記，因為在那一天，一向嚴肅的姚老師露出了和藹可親的一面。

愚人節作文300字 篇9

　　4月1號，是一個(gè)開(kāi)心的日子——愚人節。

　　一大早，媽媽就再一提醒我，今天是愚人節，小心一些，別被別人愚弄了！我連連點(diǎn)頭。

　　來(lái)到學(xué)校，我覺(jué)得非常無(wú)聊，對了！今天是愚人節嘛！于是，我想了一招來(lái)騙騙李彥江�！倍ｂ忊彙暗诙�節課下后，我專(zhuān)門(mén)從門(mén)外氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)，對著(zhù)李彥江說(shuō)：”不好了，剛才我碰到楊老師，說(shuō)你昨天晚上的數學(xué)作業(yè)錯了一大堆！讓你去辦公室呢！“��？怎么可能嘛！我昨天已經(jīng)很認真寫(xiě)了！”“李延江驚訝的對我說(shuō)。他思索了一會(huì )兒，搖了搖頭，無(wú)可奈何地向楊老師辦公室走去。我哈哈大笑，心想：捉弄計劃成功了！想著(zhù)，偷偷摸摸地跟了上去。只見(jiàn)李延江輕輕地敲了敲門(mén)，開(kāi)了門(mén)走了進(jìn)去。我從門(mén)縫里看到，楊老師正在批作業(yè)，李延江一會(huì )兒就怒氣沖沖地沖了出來(lái)，看到我在門(mén)口，直沖我說(shuō)：“你……”還沒(méi)等他說(shuō)完話(huà)，我就與他說(shuō)了一句：“愚人節快樂(lè )！”這時(shí)李延江嘻嘻一笑，回到了教室。

　　一會(huì )兒，李延江又跑過(guò)來(lái)了，一本正經(jīng)的對我說(shuō)：”侯云龍，英語(yǔ)老師叫你去她辦公室背單詞呢！“”切，我才不相信呢，你以為我是傻瓜��？“這時(shí)，英語(yǔ)老師走了過(guò)來(lái)�！蔽医心闳マk公室，你怎么不來(lái)？“我恍然大悟，目瞪口呆。李延江卻在那兒哈哈大笑……

　　我氣得上氣不接下氣，后來(lái)一想，今天是愚人節，我也應該學(xué)會(huì )寬容，只有這樣我才能得到快樂(lè )。

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