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實(shí)用的愚人節作文500字合集5篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的愚人節作文500字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
愚人節作文500字 篇1
愚人節那天,陽(yáng)光明媚,為我原本就愉快的心情又增添了一絲亮色。
我騎著(zhù)自行車(chē)飛快地向學(xué)校奔去,恨不得馬上飛到學(xué)校。天空那么明朗,空氣那么新鮮,感覺(jué)整個(gè)地球上的生物都蘇醒了,我忍不住想高歌一曲,以表達我滿(mǎn)心的愉快。
半路上,我正好遇到了鐵哥們—亞炎!昂!小韓,你因為沒(méi)有遵守交通規則,所以后面有交警叫你過(guò)去!毖籽讎烂C地說(shuō)著(zhù),絲毫沒(méi)有開(kāi)玩笑的意思,像一陣風(fēng)似地從我身邊飛奔而過(guò)。這時(shí)我正準備拐彎,聽(tīng)他這么一說(shuō),不禁在心里打起了鼓:“咦?剛剛我來(lái)的時(shí)候路上好像沒(méi)有交警巡邏?”于是,我抬頭向前看,這才才發(fā)現炎炎居然已經(jīng)把我給甩了。我使出了吃奶的力氣終于追上了他,他見(jiàn)事情敗露,只好嬉皮笑臉地實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō):“沒(méi)有交警詢(xún)問(wèn)你,只是今天是愚人節,想逗你玩玩!甭(tīng)他這么一說(shuō),我才恍然大悟,看著(zhù)他那一臉爛笑,真恨不得馬上也捉弄他一下。(原創(chuàng )投稿 )
我左思右想,想到了一個(gè)復仇的好主意,嘴角不由浮起了一絲微笑。我對炎炎興奮地說(shuō):“哎!老兄!你媽媽在后面嘞!”炎炎沒(méi)有防備,聽(tīng)了我的話(huà),立刻“撥轉車(chē)頭”,向后飛奔。結果炎炎沒(méi)有看到他的媽媽?zhuān)谷豢蘖似饋?lái),他這么一哭可把我尷尬死了,沒(méi)想到開(kāi)個(gè)玩笑,還莫名戳中了他的淚點(diǎn)!經(jīng)過(guò)了解我才明白:因為炎炎的媽媽經(jīng)常不在身邊,所以缺少母愛(ài),一提到媽媽便激動(dòng)。事后,我向炎炎道了歉。
雖然,愚人節可以與別人開(kāi)玩笑,但是如果玩笑過(guò)火了,那就糟糕了。
愚人節作文500字 篇2
每到愚人節,許多小孩子就可以盡情的玩耍、搗蛋。
愚人節的早上,媽媽帶我去外婆家玩。正好,表哥也來(lái)了。我、表妹和表弟想了兩個(gè)壞主意,準備好好捉弄一下表哥。我和表妹先各藏在一棵大樹(shù)后面,都拿著(zhù)一大瓶冰融化的水,捂著(zhù)嘴巴偷偷地笑,準備潑給要去散步的表哥。果然,表哥出來(lái)了,我和表妹把水潑到了表哥的頭上,表哥捂住了眼睛,跳了起來(lái),鑰匙就掉下來(lái)了。表弟趁機把鑰匙藏到了口袋里,然后和我們藏了起來(lái)。只見(jiàn)表哥甩了甩濕漉漉的頭發(fā),生氣地罵:“哪個(gè)小鬼潑的水,給我站出來(lái)!北砀缫惶涂诖,發(fā)現鑰匙不見(jiàn)了,只好氣呼呼地回了外婆家。中午時(shí)分,吃完飯后,表哥睡覺(jué)了,我們幾個(gè)在表哥的房間不停地大叫,叫得嗓子都快啞了,表哥卻還像冬眠的狗熊一樣呼呼大睡。我們只好開(kāi)始實(shí)施第二個(gè)“搗蛋計劃”。我們悄悄地拿來(lái)了舅媽的化妝盒,我先用粉底輕輕地往表哥的臉上抹,再用胭脂把表哥的臉蛋抹得紅紅的,表妹用畫(huà)眉筆在表哥的鼻子下面畫(huà)了兩撇胡子,又在表哥的眼皮上涂了一圈黃色的眼影。表弟用大紅的唇膏把表哥的嘴唇涂得紅紅的,連下巴都涂到了,我們又把表哥的指甲涂得血紅?吹阶约旱摹敖茏鳌焙,我們壞壞地笑了。家里人都醒后,表哥也起床了,他揉了揉眼睛,卻沒(méi)發(fā)現自己的手又紅又黃的,他剛來(lái)到客廳,客廳的人都指著(zhù)他驚叫起來(lái)。表哥便連忙跑去照鏡子,幫他看到自己的摸樣時(shí),驚叫起來(lái):“天哪,我變成人妖了!比缓笈苋バl生間洗臉。吃完晚飯后,我和表妹飛快地回家了。因為怕表哥知道后,會(huì )把我們臭罵一頓。
愚人節真是個(gè)快樂(lè )的“搗蛋節日”。
愚人節作文500字 篇3
光陰似箭,許多往事都已沉埋腦后,細想起來(lái),還是有一些事值得去回憶.
"噓,有情況!"正當各路英雄"華山論劍"時(shí),突然探子來(lái)報,讓各路好漢惶恐不安。
教室立刻安靜下來(lái),英雄好漢們忙拿出"擋箭牌"――書(shū)。偌大的教室即刻悄無(wú)聲息,不要說(shuō)掉根針,就是咽口唾沫也能聽(tīng)見(jiàn)。
"嗒、嗒、嗒。。。。。。"又聽(tīng)見(jiàn)一陣熟悉的高跟鞋聲,由遠到近的傳來(lái),讓好漢的心也隨著(zhù)高跟鞋進(jìn)行曲而搏動(dòng)著(zhù)。原指望這節自習老師開(kāi)會(huì ),我們可以好好地"煮酒論英雄",但。。。唉,命苦呀!當最后一節音符停下時(shí),老班捧著(zhù)一疊試卷立于門(mén)前。
"看樣子,都很認真嘛!"不冷不熱地一句從老班的嘴里迸出,但傳入我們耳中,讓我們捉摸不透,老班那似笑非笑的面孔更讓我們心驚膽寒。
"為了檢測各位的復習情況,大家準備一下,準備考試。"老班不緊不慢地說(shuō)道。"我的天,不是說(shuō)好下周才考的嗎?怎么。。。。一定是老班看我們紀律不好,借機。。。。。"眾好漢心中憤然,卻不敢吱聲。
"順便告訴大家,這次考試將列入成績(jì)單,其中考試后一并通知家長(cháng)。"眾好漢心頭一驚,那鮮紅的心已被驚成紫色。"順便通知一聲,為了讓大家考得不要太差,所以給一點(diǎn)時(shí)間復習。""oh,MyGod,"眾好漢差點(diǎn)異口同聲地喊道。于是,君子不像君子,淑女不像淑女,一個(gè)個(gè)狼吞虎咽地看起書(shū)來(lái)。
"叮。。。。"鈴響了,奇怪了,怎么不發(fā)試卷,這時(shí),只見(jiàn)老班奸詐地說(shuō):"看你們忠誠,考試改在下周進(jìn)行。"全班一片嘩然,"對了,今天是你們的節日!"老班說(shuō)道。什么?眾好漢問(wèn)道,今天幾月幾號,4月1號,啊,愚人節!
這一堂愚人課真叫人俯首稱(chēng)臣,甘腦涂地,讓人回味無(wú)窮。
愚人節作文500字 篇4
在21世紀,20xx,四月一日。有一群孩子正打著(zhù)邪惡的算盤(pán),被攻擊的對象是誰(shuí)呢,請拭目以待。
今天是愚人節呢。我就草草的來(lái)到了班級,嘿嘿,同伙們都在!我心里稍稍感嘆了一下。段姐(孫旭萌)拿了一袋奧利奧,孫云鶴拿了一管白色的牙膏,恩恩,物品都齊全了。我們拿起奧利奧把它掰開(kāi),再往夾心里擠點(diǎn)牙膏,再蓋上····我都有點(diǎn)敬佩我自己,真是天衣無(wú)縫啊。做好了準備工作就等著(zhù)受害者來(lái)了。OMG!猴兒(王琳)來(lái)了。她還是像往常一樣一臉淡定的座到了位子上。孫云鶴和他同桌開(kāi)始演繹了一場(chǎng)搶餅干之戰,猴兒看得不知所措。孫云鶴獻殷勤的過(guò)來(lái)給猴兒一塊餅干,她還挺警覺(jué),用疑惑的眼神瞅著(zhù)孫云鶴!鞍パ,沒(méi)事啊,你看我們不都吃著(zhù)呢么!焙飪涸谖覀兊暮弪_下,終于吃下了那塊加有牙膏的餅干。入口即化的牙膏,把王琳整慘了!岸?這什么?她指了指口中白色的`泡沫!毖栏!“我們異口同聲?匆(jiàn)她狼狽的樣子,我們笑的前仰后合·····我心底里暗暗的想古人云:善有善報,惡有惡報啊。
還剩一塊愚人節的產(chǎn)物,怎么辦呢。恩···王典典!看到餅干那一刻,我就想起了她(原因大家知道的)。我們等待王典典進(jìn)來(lái)。她用異樣的眼神瞅著(zhù)我們。給她一塊餅干,她說(shuō):”肯定有什么鬼“于是她把餅干的夾心打開(kāi),發(fā)現牙膏,于是我們的計劃就華麗麗的失敗了。還是王典典聰明。
不過(guò),騙了王琳也不錯。一場(chǎng)愚人節的盛宴,就在上課鈴聲中打斷了,真是一個(gè)HAPPY的愚人節呢。
愚人節作文500字 篇5
今天是愚人節。你知道什么是愚人節嗎?網(wǎng)上說(shuō),愚人節是西方的傳統節日,以欺騙對方博得對方相信為笑點(diǎn)。但是有非常重要的一點(diǎn),開(kāi)玩笑只能在上午12點(diǎn)以前,12點(diǎn)鐘以后開(kāi)玩笑的人將被視為天大的傻瓜。而我們班那些自作聰明的同學(xué),愚人了一整天,哦,應該是惡作劇了一整天。
NO1 早上第一節課是數學(xué)課,不知某位同學(xué)想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子在上課之前,把黑板擦放在門(mén)框上。這樣,只要數學(xué)老師一推門(mén),黑板擦就會(huì )從天而降。
上課鈴聲響了,同學(xué)們緊張地注視著(zhù)教室的門(mén),可惜,因為缺乏經(jīng)驗,黑板擦放得太穩當,何老師安然無(wú)恙地走進(jìn)了教室,全班一陣嘆息。
結果:0:1 全班輸了。
NO2.第二節課是科學(xué)課。同學(xué)們吸取教訓,把黑板擦的一頭靠在門(mén)上,一頭靠在門(mén)框上,順帶還放了一紙杯水。上了科學(xué)課,科學(xué)周老師剛推開(kāi)門(mén),一個(gè)黑板擦從天而降,落到了她面前。估計周老師還沒(méi)反應過(guò)來(lái)這黑板擦是怎么回事,可憐周老師又被一杯水不偏不倚地砸中了,頂著(zhù)一頭水給我們上完了課。
結果:1:0 全班大獲全勝
NO3.看到科學(xué)老師的狼狽樣,同學(xué)們興趣大增,定好了下一個(gè)目標語(yǔ)文李老師。幾個(gè)同學(xué)來(lái)到辦公室,把李老師的面包放在椅子上的墊子下面;把李老師的書(shū)藏在數學(xué)老師的柜子里。他們還在門(mén)上貼了一張紙條:不看不知道,一看下一跳,祝李老師愚人節快樂(lè )!
后來(lái),上微機課的時(shí)候,班長(cháng)跑到微機室宣布:大家好,今天李老師一坐就坐到了面包上,面包已經(jīng)被壓扁了!數學(xué)老師準備給五(2)班上課,卻把李老師的語(yǔ)文書(shū)拿了去……
結果:3:1 一連騙了兩個(gè)老師,真絕!
N04.放學(xué)了,陳婷從后面追上我,說(shuō):嘿,小朱,你的錢(qián)掉了。我一聽(tīng),立刻彎下腰去找錢(qián),陳婷^_^哈 哈大笑:哈 哈 小朱,愚人節快樂(lè )!……
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