實(shí)用的愚人節作文500字四篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的愚人節作文500字4篇，歡迎大家分享。

愚人節作文500字 篇1

　　今天是星期六，我的爸爸媽媽都不上班，電視節目也沒(méi)有什么好看的，太無(wú)聊了。于是爸爸媽媽把目光投向了我，好吧，既然天將降大任于斯人也，那我就不推辭了。我眼珠一轉，便計上心來(lái)，于是便大聲宣布：美國有一個(gè)愚人節，我們就舉行一個(gè)家庭愚人節，前提被騙的人不準生氣。爸爸媽媽一致贊成。

　　我回到房間做作業(yè)，媽媽到廚房里做飯，爸爸便留在客廳里看電視。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒爸爸便大叫起來(lái)：佳佳，你最?lèi)?ài)看的《大頭兒子和小頭爸爸》到了！我一聽(tīng)，不顧三七二十一地丟下筆向客廳跑去。到了那兒一看傻眼了，哪里有什么動(dòng)畫(huà)片呀，分明是在播廣告嘛！看著(zhù)爸爸得意洋洋的樣子我明白上當了。此仇不報非君子，想什么法子治治老爸呢？我坐在沙發(fā)上冥思苦想了大半天，終于讓我想到了一個(gè)辦法。我想既然老爸你不仁，就別怪我不義了。

　　趁著(zhù)爸爸媽媽不注意，我溜到門(mén)外，一邊敲門(mén)一邊學(xué)著(zhù)對門(mén)楊叔叔的聲音怪腔怪調地說(shuō)：有人在家嗎？我找佳佳她爸有事！爸爸說(shuō)：噢，有人，就來(lái)開(kāi)門(mén)！爸爸跑過(guò)來(lái)開(kāi)門(mén)一看，對我做了個(gè)鬼臉，然后說(shuō)：你這小鬼，敢跟你爸耍心眼。我小鬼的心眼可比你多了去了！這時(shí)媽媽在廚房里喊道：你們爺倆想不想吃紅蘋(píng)果？我們一聽(tīng)都爭先恐后地向廚房跑去，到那兒一看，哪里有什么紅蘋(píng)果，分明就是紅辣椒嘛！一家人笑成一團。

　　游戲結束后，媽媽統計了一下結果：我被騙了三次，爸爸被騙了四次，媽媽被騙了三次。因為爸爸被騙次數最多，所以，爸爸光榮地獲得了第一屆家庭愚人王稱(chēng)號。

愚人節作文500字 篇2

　　清晨，睜開(kāi)朦朧的睡眼，我一如既往地隨手翻了翻日歷。4月1日，愚人節！我在心中暗笑了幾聲，哈哈，今天有好戲看了。

　　與以往不同的是，今天，每一句話(huà)都有可能是謊言。整個(gè)城市蒙上了一層神秘的面紗，到處危機四伏。稍不留心，就可能會(huì )掉進(jìn)隱蔽的“陷阱”。

　　來(lái)到教室，同學(xué)們依舊是那副愉快的樣子，看不出一點(diǎn)異樣。其實(shí)呀，他們有可能在心中暗暗策劃著(zhù)什么“陰謀”呢！果然，不一會(huì )兒，一個(gè)“陰謀”露出原形了�！爸熘�，你鞋帶散了！”董晗怡著(zhù)急地說(shuō)。瞧她那副樣子，面不改色心不跳，一臉的焦急，天衣無(wú)縫，讓人看不出一點(diǎn)破綻。要是在平常，我一定會(huì )信以為真，低下頭去看看�？墒墙裉炻�，嘻嘻，我不信！哼，你也太小瞧我了，這么點(diǎn)雕蟲(chóng)小計豈能騙得了我？今天可是愚人節！而且，我還有一個(gè)重大發(fā)現——我今天穿的鞋沒(méi)有鞋帶！我瀟灑地甩下四個(gè)字：“這不好玩�！彪S后揚長(cháng)而去，開(kāi)始我的整蠱計劃。

　　操場(chǎng)上，張心怡正在慢悠悠地跳繩，就是他了，我慢慢地走過(guò)去，而他還是慢悠悠地跳著(zhù)繩，一點(diǎn)也不知道一場(chǎng)“危機”正慢慢向他逼近�！皬埿拟�，你的�；漳�？”我壓抑住內心的狂笑——其實(shí)他的�；漳膬阂矝](méi)去，完好無(wú)損地別在他的胸前�！班�？”只見(jiàn)他急忙摸了摸�；�，還在。只見(jiàn)他的臉色晴轉陰，由焦急迅速轉為憤怒。糟了，一場(chǎng)暴風(fēng)雨就要來(lái)臨了。 “愚人節快樂(lè )！”我趕緊開(kāi)溜，留下他一個(gè)人在那里一頭霧水地呆站著(zhù)。

　　愚人節，充滿(mǎn)歡笑；愚人節，充滿(mǎn)快樂(lè )�？鞓�(lè )的愚人節，在一串串銀鈴般的笑聲中悄然退去……

愚人節作文500字 篇3

　　“叮鈴鈴”下課鈴聲響起，我伸了個(gè)懶腰，緊張的神經(jīng)松弛下來(lái)。走出教室，手扶欄桿，極目遠望，盡情享受著(zhù)輕松的課間十分鐘。窗外綠意盎然，輕柔的春風(fēng)拂過(guò)臉頰，暖暖的，好愜意��！

　　“嗨，干什么呢？”千羽不知什么時(shí)候站在了我身邊�！皼](méi)干什么，放松放松�！薄皧W”千羽輕聲回應道，神情怪怪的，“王芬，有句話(huà)，我想對你說(shuō)……”我有點(diǎn)納悶，千羽可是一個(gè)陽(yáng)光男孩，向來(lái)說(shuō)話(huà)辦事直率利索：“別吞吞吐吐的，有話(huà)直說(shuō)�！鼻в鹚坪鹾茈y為情：“我……我……喜歡你！”我一下驚呆了，怔怔地望著(zhù)千羽，大腦直接短路。千羽看著(zhù)我傻傻的神情，哈哈大笑起來(lái)：“王芬，你被騙了，愚人節快樂(lè )！哈哈！”我回過(guò)神來(lái)，今天是四月一日——愚人節。我雙手一叉腰，一聲河東獅吼：“千羽！”千羽一看形勢不好，撒腿就跑，我緊追不放。

　　剛轉過(guò)樓梯口，迎面和玄子撞個(gè)滿(mǎn)懷，千羽趁機跑遠了。玄子見(jiàn)到我，小眼睛一亮，露出驚喜的表情：“王芬，我正找你呢，昨天你丟的一百元錢(qián)，找到了，在班主任那呢！”“是嗎？太好了！”真是意外之喜呀。我顧不上多想，直奔班主任的辦公室。推開(kāi)門(mén)，喊了一聲報告，走到班主任面前：“老師，我丟的.錢(qián)呢？”班主任滿(mǎn)臉疑惑：“錢(qián)？什么錢(qián)？”我也懵了：“我昨天丟的錢(qián)，玄子說(shuō)在您這兒�！薄皼](méi)有啊，我不知道你丟錢(qián)的事兒��！”辦公室的窗外，玄子正偷偷往里看。我恍然大悟，又上當了，我心里那個(gè)氣��！玄子卻幸災樂(lè )禍地沖我打哈哈：“愚人節快樂(lè )！”

　　我真是太愚鈍了，怎么可能連續上兩次當呢？我坐在座位上沮喪地反省自己。蓉蓉走了過(guò)來(lái)：“王芬，數學(xué)老師今天請假了，這節課上語(yǔ)文，語(yǔ)文老師讓你趕緊去搬作業(yè)�！庇钟腥讼腧_我，我沒(méi)好氣得哼了一聲：“為什么讓我搬，你怎么不去搬？”蓉蓉理直氣壯：“你是語(yǔ)文課代表，當然是你搬了�！眲e想�；ㄕ�，我才不去呢！我坐在座位上紋絲不動(dòng)。

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，語(yǔ)文老師親自搬著(zhù)一摞厚厚的語(yǔ)文作業(yè)走進(jìn)了教室。我徹底傻眼了：“倒霉的愚人節！”

愚人節作文500字 篇4

　　我們的第一個(gè)目標是教室里的小周和小王。施暢對他們說(shuō)：“哎，你們第三單元的詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)抄了沒(méi)？”小周瞪大了眼睛說(shuō)：“嗯？昨天好像沒(méi)這個(gè)作業(yè)嗎？”

　　四月一日“愚人節”，我和施暢約好，連手起來(lái)騙同學(xué)們。

　　我和施暢商量著(zhù)，看到誰(shuí)就騙誰(shuí)。騙他們什么呢？有了，他們最怕做作業(yè)了！我就提議：“騙他們第三單元詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)抄寫(xiě)！”施暢先說(shuō)，我在旁邊添油加醋，引他們上鉤。商量好后，我們就朝教室走去。

　　我們的第一個(gè)目標是教室里的小周和小王。施暢對他們說(shuō)：“哎，你們第三單元的詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)抄了沒(méi)？”小周瞪大了眼睛說(shuō)：“嗯？昨天好像沒(méi)這個(gè)作業(yè)嗎？”施暢裝著(zhù)疑惑說(shuō)：“誒？難道你們沒(méi)有收到短信嗎？我都收到了，而且我也做了！”看他們不相信，我就連忙幫著(zhù)說(shuō)：“對呀對呀！我也收到了！8點(diǎn)半發(fā)來(lái)的，我也抄了！”說(shuō)完，我和施暢對了一個(gè)眼神。他們倆還真信了，馬上坐到位置上準備抄寫(xiě)。我們看他們這么慌張，忍不住當著(zhù)他們的面笑了起來(lái)。當他們知道自己騙了，就氣得直跺腳！我們倆趕緊逃跑了！

　　下樓訓練時(shí)，我們又鎖定了第二個(gè)目標——小陳。我們攔下她后，施暢故意問(wèn)：“哎，你昨天抄寫(xiě)抄了嗎？”小陳的答案跟小周一樣：“昨天好像沒(méi)這個(gè)作業(yè)嗎？”我馬上接著(zhù)說(shuō)：“章老師8點(diǎn)半時(shí)發(fā)的短信，說(shuō)要抄詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)三�！毙￡悈s不屑一顧地說(shuō)：“去，別騙人了！”施暢見(jiàn)一計不成，就又生一計：“你不信？我就去拿給你看！”小陳見(jiàn)施暢如此認真，就信了。她憂(yōu)心忡忡地問(wèn)我們：“如果沒(méi)做有什么懲罰？”我故意逗她：“那可能把第三單元的課文抄一次哦！”小陳聽(tīng)完后急得團團轉！看到又一條“魚(yú)兒”上鉤了，我們樂(lè )得哈哈大笑！小陳知道真相后，氣急敗壞！幸好我們跑開(kāi)了，不然……

　　哈哈，在“愚人節”和施暢一起騙人真有趣！

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